珍惜時間作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的珍惜時間作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜時間作文1
魯迅說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”他還說過：“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。”
這些言語都是在告訴我們要珍惜時間。
我們確實也應該珍惜時間，畢竟時間不像那美麗而又脆弱的花兒一樣，枯萎了，還會再次存活，繼續展示美麗的花瓣和迷人的香味；也不像堅韌的雜草，不管經歷多少巨難，也會絕降低站起來，克服這個困難。
但時間就不一樣了。時間是一種過去就不再回來的東西。
時間有時很長，有時很短。在做自己不喜歡的事情的時候，時間會過得特別慢；在做自己喜歡的事情時，時間又過得很快。
這樣想想，我曾經也是不珍惜時間的人呢。
就在五年級，我拿到了屬于自己的手機，于是開始了無休止的`玩手機之路。我幾乎一有空閑時間就玩手機。
剛開始，我還是認認真真地把作業做完了才玩。但后來變成了玩一會兒再寫。隨著時間推移，“玩一會兒”的時間越變越長，從10分鐘變成半小時，再變成一小時、三小時、半天，最后變成了一整天。
雖然一整天玩得很開心，但也避免不了作業。玩一整天的代價是寫一晚上的作業。
再后來，我覺得這種行為不好，便改了。但改的過程十分艱難，因為總控制不住去玩手機。
手機是種容易讓人上癮的東西，有時你不想玩了，找不到好玩的了，卻又放不下。
時間過得很快，我現在已經是六年級的學生了，也要面臨小升初考試。現在的我與剛入學的我相差太多了。
珍惜時間作文2
時間，沒有氣味，沒有聲音，沒有模樣……可是，到處都有它“蹤跡”。
我曾經看過一篇寫周總理的文章，這篇文章，講述的是周總理一夜都在工作，他在這一個晚上要批一大摞文件，作者在敘述周總理批文件的畫面時，寫的十分細致。文中寫到：周總理批文件時并不是瀏覽一遍就算了，而是一字一句地修改，周恩來總理的工作如此繁重，可他并沒有對任何事馬虎，而是及其專注，極其認真，他的工作有時會熬到夜里，繁重的工作讓他有時甚至只能睡一個小時。這篇文章給了我極大的啟發，正因為周恩來總理時刻為人民服務，為人民利益著想，才受到人們的愛戴與擁護。周總理不顧惜自己的身體，擠出時間來工作。我由此想到了我，有時雙休日，作業寫完后就沒再看書，把時間都浪費了，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我總認為時間總是不夠，可我卻沒想過時間不就是海綿里的水，我為什么不去“擠一擠”呢？我有這么好的時間可卻沒被我好好利用起來，有多可惜啊！
還有一篇文章：是朱自清的一篇散文《匆匆》，當老師在給我們介紹作者朱自清時，說道：“朱自清其實是很珍惜時間的`，可就算如此，他還認為他在浪費，而我們同學們一定要多學習他，不要虛度光陰，充分利用時間。”
讀了這篇文章，我有了很多啟迪：時間雖然一去不復返，但是只要我們不讓那一分一秒的時間白白流逝，就是在珍惜時間。時間就像海綿里的水，只要你擠總會有的。
珍惜時間作文3
馬克思先生說過"時間是人類發展的空間",著名生物學家達爾文說過"完成工作的方法是愛惜每一分鐘",所以時間是很寶貴，是一去不復返的，我們應該要珍惜時間。很多名人的成名秘訣就是惜時。著名作家巴爾扎克先生在二十的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個不同類的人物形象，他的許多作品成了世界名著，他創作的'時間表是："從半夜到中午工作，就是說，在椅子上做了十二個小時，努力修改和創作，然后中午到四點對校樣，五點鐘用餐，五點半才上床，而到半夜又起床工作。
著名畫家柯羅也很珍惜時間。以為青年畫家把自己作品拿，給柯羅請教，柯羅指出他幾處滿意的地方，"謝謝您。"青年畫家說，"明天我全部修改。"柯羅激動地問："為什么要明天？你想明天再改嗎？今天的事今天做，不要等到明天做。”可見柯羅是多么珍惜時間啊！
第二次世界大戰中的三巨頭之一的丘吉爾，平均每天工作十七小時，還使得十位秘書也忙得團團轉，為了提高遲緩的政府機構的工作效率，丘吉爾還制定了一種體制，他還給那些行動遲緩的官員們的手杖上，都貼了一張“即日行動起來”的簽條。這個故事說明丘吉爾也是多么惜時啊！朋友，請珍惜時間，時間能讓你成為一個大名人。
珍惜時間作文4
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”人的一生是短暫的，珍惜時間就好比珍惜生命；只有把握時間、爭取時間、和時間賽跑，才會成功。
以前，我寫作業總是磨磨蹭蹭，一會兒玩點這個，一會兒看看那個，半個小時寫完兩道題，效率很低。每天的作業都要寫很長時間，而且經常出錯。后來媽媽教育我說，做事要認真、專注，才能有效率，寫作業要掌握好時間，合理分配時間，做時間的主人。想想媽媽的話，還真是有道理，把平時浪費的時間節省下來，可以看看書、做游戲、還可以看一會兒動畫片，這樣多好呀！現在，我做到了。每天回到家第一件事就是把門一關，一筆一劃地認真寫作業，把要用的學習工具，例如魔筆、鋼筆、橡皮等都拿出來，這樣可以省去找東西的時間。在寫作業時全神貫注，先易后難，遇到不會的題時，先跳過去，做會做的.題，等到寫完后，再仔細考慮一下，如果還是不會，就去問家長或老師。就像昨天一樣，老師留了4篇練習冊，我先寫簡單的，后做難的，不到40分鐘我就把練習冊全部做完了。人的一生就像一本日歷，過一天翻一頁，翻一頁就少一頁，等到老的時候也就快翻完了；人的一生又像是在倒計時，開始以為時間過得很慢，等你老了，才發現浪費了許多美好的時光，到那時后悔莫及啊！正所謂“少壯不努力、老大徒傷悲”。
同學們，“花有重開日，人無再少年”，讓我們一起和時間賽跑吧！
珍惜時間作文5
我們總是認為時間還有很長，所以將事情總是一而再再而三的推脫，一直推到時間末尾，時間其實過的很快，一轉眼，即逝。可是時間的流逝都是在我們都不知不覺中。我們想做的事情還沒有做完，時間卻一去不復返，時間不會停留，讓你去做那些你想做的`事情。
時間就是如此殘酷，他絕對不會倒流，所以，我們要好好的珍惜時間，不要再虛度光陰，虛度年華。
倘若時間真的可以倒流，那么你就會把事情一而再而三的推脫嗎？不，不可能，若時間可以真的倒流，也不可以把事情推脫，這是一種心態，這是一種習慣，習慣也要分成兩類，一種是壞習慣，另一種是好習慣。
今日的事情今日做，明日的事情明日做。 然而，有的人卻不那么做，他們把所有的事情都堆到一起，然后再一起做。然而，有的人往往做不完，在那里埋怨。有的人做完了，卻十分疲倦，在那里一直埋怨真累，有人曾說過一句話，人只要活著，就要活得累，舒服，是留給死人的。
我們一定要珍惜時間，時間很寶貴，但是，時間卻很短暫。所以，要珍惜時間。
珍惜時間作文6
每當聽到著名歌手王錚亮唱一首，時間都去哪了，總讓我想起那些已經過去的光陰。而有些話說出，一眨眼，就已經過去。
前年過年，因奶奶家換了電視，春晚那天，姐姐說，一看奶奶家電視，看咱家很不舒服，媽媽說，你怎么不早說，現在已經晚了，明年吧。去年除夕，正看著春晚，媽媽忽然想起什么，呀，這時間過得也太快了，我怎么覺得那句話，就像昨天說的，今年看春晚時，姐姐說不換了。
有時，連自己說的話，明明是今天說的，可有時總想著是昨天，等慢慢想會，才能回過神作文。
弟弟有時玩電腦，一玩就是一下午，我問弟弟，你不覺得你把時間都浪費了嗎？弟弟無所謂的說，不浪費呀。
是呀，花謝了，第二年可以再開花，可時間一去，卻永遠回不來。閑著沒事時，看著鬧鐘，聽見滴滴答答不停地轉動，它好像也不知道累，總覺得一天天過去，就像幾分鐘而已。我問媽媽，時間過了都去哪了？媽媽平靜地說，都流走了，我總在想，它到底流哪去了。
每當過去的`時間，我總要回憶下，哪個時間在干什么。時間啊，假如你真的可以倒流，我還會好好珍惜你。
珍惜時間作文7
時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，美好的歲月就會從你身邊悄悄地溜走，它不會給浪費時間的人任何寬恕。時間是無情的，又是有情的，對于珍惜時間的人，它卻饋贈無窮的智慧和財富。
俄國有一位著名的'地質、地理學家奧勃魯契夫，他把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點，他認為這是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是從下午兩點到晚上六點，這段時間里他認為做輕松的工作為宜，如：寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。他說：這是等于把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：一個人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經過去永不復返。今天已經和你在一起，但很快也會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間吧，一生只有三天。
通過“一天變三天”與“一生才三天”的故事中，我領悟到了：走向美好的未來，必須爭分奪秒得抓緊今天。向往輝煌的未來，必須更加熱愛、珍惜寶貴的時間。
謹記：我們不是時間的富翁，我們要做時間的主人。
珍惜時間作文8
燕子去了，有再回來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再盛開的時候；而我們的青春則一去不復返。
人的.一生，不過也就是幾十個春秋，來也匆匆，去也匆匆。時間對我們每個人來說，都是公平的。時間并不會因為一個人的富有貨貧窮，多給他們一些時間。我們可以使鐘表停下來，卻無法使時間停下來。時間是不等人的，我們要抓緊每一分每一秒的時間去做一些有意義的事。愛因斯坦之所以有很大的成就，就是他學會了利用時間，他在別人休息的時候刻苦專研，發現了100多種微生物。魯迅曾說過：我在別人喝茶的時間學習。魯迅是一個很會利用并且珍惜時間的人，他一生寫過許多篇散文、長篇小說等，如：《少年閏土》、《朝花夕拾》等，他的作品被收入到《魯迅全集》中，且還被翻譯為英、日、俄、法等五十多種文字。
只要我們去珍惜每一分每一秒，就會有一些成就的。“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我們不能以種種理由去說沒有時間，時間正如魯迅先生所說，只要愿意去擠，就一定會有的。讓我們都懂得珍惜時間吧！
珍惜時間作文9
朱熹說：“少年易學老學難成，一寸光陰不可輕”，朱熹是多么珍惜時間，愛惜時間的人呀！
古今中外，很多有成就的人，就是珍惜時間的典范，他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。
比如說歐陽修，歐陽修四歲的時候，歐陽修的父親就離開了歐陽修母子，離開了人世間。于是，母親開始把自己所學的所有知識都一一教給了歐陽修，他的母親用獲草在地上教歐陽修讀書寫字，他的母親還讓歐陽修多背一些古人以前寫的讀句、文章。不久，因為母親都傳完歐陽修了，因家里無書可讀，所以歐陽修必須向村子里面當大官的借書讀之，遇見好的句子他恨不得抄下來，每天晚上都除了吃飯和睡覺，只致心忘忘的讀書，最后成為了一名偉大的文壇巨匠。
還有那一位偉大的大數學家安培，邊走邊想一道深奧的數學思考題，安培靈機一動，終于想出了答案。他想拿本和筆驗算一下子，看對不對，忽然，安培看見了一塊大大的“黑板”，想往這塊大的“黑板”上寫，可是這一塊大大的黑板開始走動起來了，于是，安培也跟著走起來的`。后來，黑板又跑了起來，安培仔細一看，原來不是黑板而是馬車的后備箱子呀，大數學家安培是多么愛珍惜時間的人呀！
朱熹說過：“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間就等于慢性自殺，”和歐陽修、安培比起來，我是多么慚愧呀！我寫作業浪費時間，吃飯浪費時間，無論做什么事我都會浪費時間……
珍惜時間等于珍惜生命，我以后一定做一個珍惜時間的好孩子。
珍惜時間作文10
“時間就是生命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”這一句話出自《門外文談》，教育我們要珍惜時間，因為時間如同生命一樣寶貴。
不久前，我看過一個有關“清華學霸的一天”的視頻。視頻中的學霸對自己的時間了如指掌，從早晨6：30至晚上10：00都是根據安排好的“時間表格”度過的。他們不會讓一絲時間從自己的指縫溜走，他們把自己的24小時過成了48小時，非常的充實。不僅有休息和運動的時間，還有充足的時間學習提升自己的能力。
與他們一比較，我覺得自己還差十萬八千里！當我從媽媽肚子里出來時，我就開始生活了。每天都是起床、上學、放學、睡覺，認為自己還小，時間還長著。就這樣一日復一日，一年復一年。直到現在，我才知道曾經的`自己是多么愚蠢。時間是不等人的，它只會一直往前走，往前走。即使鐘表停了下來，甚至太陽和月亮不再相遇，時間也不會等你。
怎么珍惜時間呢？只要我們自己控制好時間，合理安排好時間，抓住時間的每一條“尾巴”，時間才不會溜走。我們可以制作時間鐘和時間尺，把它們當作一個目標，并努力按照鐘表和時間尺上的時間去完成好每一件事。
時間是公平的，也是自私的。如果你不珍惜它，它也不會珍惜你。讓我們一起珍惜時間，做一位掌控時間的小主人吧！不要讓珍惜時間成為一句口號哦！
珍惜時間作文11
時間如流水，一去不復返，毫不停留。誰也挽留不住，誰也抵擋不住。時間來也匆匆，去也匆匆，就算嘆息，我想那也是徒勞的。
在不經意間，時間已經悄悄溜走，于是---在讀書的時候，時間從聲音中穿過；在發呆的時候，時間從眼前閃過；在洗臉的時候，時間從水中流過。
太陽落了，有再升起的時候，蠟燭暗了，有再亮的時候，草兒枯了，有再綠的時候，但是我的日子為何不能重新來過呢？在逝去如飛的日子里，我還能恢復以前的模樣嗎？我還能再像一個小精靈似的每天都開開心心，高高心心的嗎？我真的.是厭倦了這樣的日子！
日子如水一般被初陽蒸融著，在這四千多個日子中，是不是徒然嘆息？我們必須抓緊時間，抓緊生活，把握每一天。不要讓時間浪費在無謂的事情上。
在逃去如飛的日子里，我還存著哪些時間的痕跡呢？回首過去，展望未來，只有嘆息罷了，只有加倍珍惜罷了！
讓頭腦清醒些，讓日子過得更有意義些，讓每天都過得狠充實，把每一件事都做得圓滿。或許，這樣才不算虛度一生！
珍惜時間作文12
時間就像一條小溪流淌過去，就不會再流淌回來了，所以每一分每一秒時間都是需要我們去利用，都是需要我們去珍惜的“不飽食以終日，不棄功于寸陰。——葛洪”我們不要求著每天都能吃飽飯，我們要利用每天的時間，常立志不如立長志。
在武都的時候，我們可以看一些課外書或者是雜志，擴展一些課外知識，課間的時候還可以寫寫晚上的作業，這樣到晚上的時候就可以少寫一些作業了，所有的零散時間我們都可以利用起來。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。——朱熹”這首詩是他寫的《勸學》里面的，在這些零散的時間里，我們可以學到很多東西呢！
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不人。——陶淵明”這些時間就像那些零散的積木日積月累，時間長了就可以積累很多積木，到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個很美麗的物體，時間也是這樣的'，我們把零散的時間積累起來，到了以后就會比別人學的東西多，就比如，每天你比別人多一分鐘，一個月你就比別人多30分鐘，這樣一個學期下來，你就會比別人多很長時間，你也會比別人多學會很多東西，時間是很重要的。
一寸光陰不可輕，每一秒、每一分時間都是不可以浪費的，因為它們都是有價值的，而且平時我們做事的時候也要合理的規劃時間。這樣才能不浪費時間，才能有零碎的時間。
珍惜時間作文13
今天，肖老師給我們上了一節既生動又讓人很感動的課《與時間賽跑》。
肖老師先把課文的“枝干”跟我們一起找出來，教我們如何梳理時間。又把上小學以來的照片給我們看，看到自己和肖老師的照片時，我感覺很幸福。肖老師講道：“時間就像離弦的箭，似小馬車，把我們的時光帶走了。看到這些照片，回想起以前的日子和事情，已經整整過了1000多個日子了，那時，你們還小像小草一樣，弱不禁風，現在長高了，長大了，可以自強自立了，像一棵棵茁壯成長的小樹了”。聽到這番話，我的`眼圈紅了，回想起自己調皮搗蛋惹老師生氣，我非常自責，眼看馬上就要上四年級了，有可能不能和肖老師在一起了。這時，肖老師一邊流淚一邊說：“孩子們，我真的很想回到以前的日子，和你們在一起，可時光一去不復返，所以我們一定要珍惜時間，珍惜每一分、每一秒……”說完，班里頓時鴉雀無聲，大家都被感動地哭了，個個眼圈紅了，眼淚都流下來了。
聽完這節課，我很感動，懂得了只要和時間賽跑，珍惜時間就能成功！
珍惜時間作文14
無厘的思緒隨風而逝，思著時見的哈，思著時間的壞。
心知肚明，沒一個人都是從哭聲出來的，以別人的淚水而結束。其中卻是酸甜苦辣……
踏著七彩的光環，暢寫著未來的'一切，一個活潑的身影如不停婉轉的紅霞跳躍著，那就是我，剛面對著一切新的……一張張哀愁的容顏一句句傷心的話語，那是在懷戀我，因為我的下一代在即將開始。喜喜哀哀，哀哀喜喜，這一切的一切都有關于時間，呵，為什么？時間為殘酷無情，它捉弄人類，它擺弄人類，又為什么要設制生離死別呢？我此時需要的是答案，而不是同情，誰能告訴我？
為什么就不能讓一家人永世不分離呢？又為什么在最后的一刻設置懸念呢？為什么？我太需要答案，告訴我呀。
呵，太奇妙了，時間為殘酷無情，它能呼喚萬千，但是有能怎樣呢？我們還是默默的祈禱著，希望一切都平安。可……可是還是不能呀。時間也是我們最需要的，時間讓我們明白真理，時間讓我們明白了無私，時間讓我們珍惜，時間讓我們……
時間教會了我們很多，但是時間傷害了我們很多。
一切的一切都有關于時間，為什么？為什么？誰能告訴我？
珍惜時間作文15
李白曾曰：“光陰不可留，生世如轉蓬。”生命是由時間組成的，但時間卻常常被人們所忽略，虛度光陰仿佛已經成為了世間常事……
雖然學校一再倡導珍惜時間，但是仍有許多學生因為作業沒有及時完成而被留下，排隊下樓的同學沒有幾個。走到樓下，我發現忘拿傘了，于是跑上樓取傘。走到教室門口望了一眼，發現教室里的'人可謂“千姿百態”：有的同學急得抓耳撓腮，有的同學臉漲得通紅，有的同學埋頭奮筆疾書，還有的同學顯然已經是“老油條”了，悠閑自在地坐在那里一動不動……其中不乏一下課就又蹦又跳的同學。看看他們，我不禁在心中感嘆道，在抓緊時間啊！
前不久一場考試，我做完試卷之后，掃視一遍教室，發現教室里一點也不消停。有個人特別“活躍”，一會用放大鏡燒紙，一會用刻刀做手工，一會又在筆記本上畫畫。我長嘆一聲，低下頭檢查試卷。事后我問他，他給了我一個意料這外的回答：“怕什么？我又不是沒做完！”成績發下來后，他卻只做了七十五分。唉！
還記得前蘇聯昆蟲家柳歇夫嗎？他特別會利用零星時間來做事。他還有一個著名的方法——時間統計法。就這樣，他成了一代偉人。他使我們知道：只有珍惜時間，才能有所成功。
“往者不右諫，來者猶可追。”雖然以往時間已經不右挽回，但將來的時間還是可以抓住。所以，讓我們合理規劃時間，不浪費時間，讓生命的第分每秒都過得充實吧！
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