關于時間的作文[實用]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的關于時間的作文,歡迎大家分享。
關于時間的作文1
時間就像駿馬在草原上奔騰,像箭一樣,天空時間就像一個精靈,在我們眼前悄無聲息的溜走了。
“一寸光陰一寸,金寸金難買寸光陰”,愛迪生三天創造一個發明,我們要像愛迪生一樣做一個節省時間的人。大文人魯迅說過,“時間就像海綿里的水,只要愿意擠總還是有的”。我們還要與時間賽跑,在考試前認真復習,在比賽前好好練習。
“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺”,這告訴我們要珍惜自己的'時間,還不浪費別人的時間。不管是你還是別人都要珍惜時間,時間是一去不復返的。
時間是公平的,不管對待富人還是窮人,每天都是24小時。時間對勤奮的人來說總是甜的,時間對懶惰的人來說總是苦的。
時間如同小河,富人撈到的總是寶藏,平庸人撈到的總是垃圾,浪費時間等于浪費生命。這讓我想起一首詩,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
我們不能做一個“少壯不努力,老大徒傷悲”的人。
關于時間的作文2
我總是覺得時間過得很慢很慢,卻又很快很快。
在玩電腦的時候,我玩著玩著,忘記玩了幾小時了。在我躺在椅子上看課外書的時候,看著看著,漸漸入迷,看完一頁,又忍不住翻開另一頁繼續看。在我睡覺的時候,也會嫌時間太少了,我睡不飽。
在學校里的時候,我日日盼望著快點放學,心里嘀咕著:怎么還沒放學呀!還會扭頭看看多少點,還差幾分鐘,甚至覺得一分鐘也是如此的慢。在快要期末考試的時候,我覺得時間正在飛速的流逝著,沒有時間給我預習。
時間是寶貴的,我們要珍惜時間,拋棄時間的人,時間也拋棄你。
古人給我們留下了許多惜時的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
是呀!時間是寶貴的,又是無情的,它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的'人能成為有用之才。而不能抓住時間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切。
關于時間的作文3
時間到底是一個什么具體的概念,沒什么人把它詮釋的很準確。
今天活動時間,廣播室放著夏天的風這首歌,“溫柔懶懶的海風,吹到高高的.山峰”,聽到這首歌我們來到樓道里,夕陽從西面的窗戶照進來,地上金色一片,好看極了,我和幾個同學被這種氛圍吸引了,都沉浸在這種氛圍里,然后聊起了天。
“去年上晚自習時,時不時扭頭,看到的是初三的學長學姐們背著書包往外走,進行模擬考試,手里還拿著資料和書,一秒也不停歇為了中考而努力、而拼命。而今年一轉頭看到的則是另一幅景象,初一的學弟學妹們在樓道里跑來跑去,似乎還沒適應了初中這種緊張而充實的生活。”一位同學這樣講述到,我頓時有些感觸,仔細想想,我的初中生活已經過去一年了,剩下的兩年里我要怎么過才能不后悔,才能沒有辜負時間。
時間流逝地飛快,我們要抓住它,不為自己的青春留遺憾。
關于時間的作文4
時間像一束光,還沒來得及眨眼就轉瞬即逝;時間像一陣風,還沒來得及感受就快速飛走;時間像流水,還沒來得及觸碰就流向大海。
人生亦是如此,每個人的時間很快就會流走,它不可再生,過去了就無法挽回。我們都禁不住歲月的擊打,曾經每天玩耍的時光早已灰飛煙滅,雖然現在的日子總是沉浸在辛苦的'學習之中,但這樣的日子就不能幸福了嗎?我們必須把時間主宰,我們沒有選擇,想要幸福,必須將時間把控住,必須分配好時間,正如莎士比亞所說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”我們如果以前背叛了時間,現在一定要快速填充,不然就會一事無成。與時間賽跑,把效率提高,時間對于我們來說就會多很多,不再去得匆。即使這樣我們也不可以洋洋得意,一旦浪費它,它又像落在海里的一滴水,再也找不回來了。
關于時間的作文5
指尖從照片中緩緩滑過,轉眼間,我就從一個剪著短發,吮著手指頭的小女孩,變成一個文靜端莊的大姑娘了。每當熟人遇見我,都會停下匆匆的腳步,驚訝地說:“呀!琪琪又長高了。”聽到這句話,我既有些高興,又有些難過。高興是因為我長大了,能夠幫爸爸媽媽干一些自己能做的`家務活了。難過是因為每當想起童年有趣的往事,我就會感嘆:“時間過得怎么這么快,如果時間能夠停住腳步,讓我們能夠再回到過去,該有多好啊!”但這些只能是空想了。每當聽到鐘表“滴答——滴答”的聲音,我的手就不由自主地加快了節奏。
每時每刻,我們都在成長,沒過一會兒,一個小時就過去了。從“時光飛逝”這個成語中,我們就能深深體會到時間過得飛快。轉眼間,我們從一個才會牙牙學語的小孩,成長為一個學知識、愛讀書的少年,再成長為充滿活力的青年,最后就是滿頭白發,臉上長滿皺紋的老人。看!時間就像一位魔術師吧。
我們一定要抓緊時間,可不能讓時間悄悄從我們身邊溜走喲!
關于時間的作文6
在語文老師的推薦下,我拜讀了朱自清的《匆匆》。文章以其獨特的魅力深深吸引了我,遂愛不釋手。再讀《匆匆》,感觸頗深,心有所感,略記如下。
光陰似箭,日月如梭,如果不好好珍惜時間,就是虛度年華。再讀《匆匆》,讓我親身體會到了時間的緊迫。時間是留不住的,猶如滾滾長江東逝水,一去不復返。有人說:過了明天還有后天。“明日復明日,明日何其多?”朱自清寫下了許多不朽的著作,卻仍認為自己的'日子是白過了。我們在一天天的長大,我們過去的四千多個日日夜夜都做了些什么?我們的一生又有多少個日日夜夜?
在日常生活中,我們的身邊也有不少人分秒必爭,惜時如金。以前的我卻一直天真地認為,時間多的是,特別是冬天的早上起床,躺在暖烘烘的被窩里真不愿意起來。鬧鈴響了一遍又一遍,媽媽催了一次又一次,還是難舍最后一“躺”。有的同學,迷戀游戲機、網吧,有空沒空就往游戲廳跑。回首往事,為自己的無知感到汗顏。現在最好的就是,努力請從今日始,莫待明日復明日。
再讀《匆匆》,獲益匪淺。是《匆匆》讓我明白“勿謂寸陰短,既過難再獲。”“花有重開日,人無再年少。”以《匆匆》自警,用《匆匆》自勵,做一名惜時如金的好少年。
關于時間的作文7
今天下午第一節課后,聽班主任劉老師說:下節課改成上體育,我們三(4)班和三(2)班賽跑,當時我們一起說:“耶!”
打了上課鈴,我們趕緊站好隊,三(2)也站好隊。因男生表現不好,老師讓三(2)班先做操,他們做完一節后,才讓我們女生做,而男生只好站著。做完操就開始比接力賽跑。
賽跑開始了,我們排成兩隊共四隊,老師一吹哨,大排頭跑起來,當時,我們的`表情非常緊張,我們齊聲喊:“三(4)班加油!三(4)班加油!”因有人跑得慢,后來小排頭給差不多補上了。有的同學摔倒了,不氣餒,在同學的鼓勵下爬起來繼續跑。最后我們班得了2、3名,三(2)班得了1、4名。雖然我們三(4)班和三(2)班打了個平手,但我們盡力了,所以我們都很高興,歡呼著、跳躍著。我想:下次賽跑我們一定要加倍努力,爭取勝利,我相信會比好的!
關于時間的作文8
一個小島上,住著許多情感,愛,恨,快樂,悲哀,富裕,窮苦。
小島被地震影響了,要倒塌了,愛沒有小船走不了,看到了恨,不用說他們是冤家對頭,恨一定不會讓愛坐。快樂來了,愛對快樂說:“請讓我做到你的小船里好嗎,?”快樂實在太快樂,根本沒聽見。悲哀來了,快樂說:“親愛的悲哀,能讓我坐嗎?”悲哀說:“我實在太悲哀了,讓我一個人靜一靜好嗎?”富裕來了,他坐著滿是金銀珠寶的大船,愛對富裕說:“請讓我做到你的小船里好嗎?”富裕說:“我的船上全是金銀珠寶,根本沒辦法讓你坐。”窮苦來了,坐著一個簡陋的小船。愛說:“能讓我坐嗎?”窮苦說:“我的'小船太簡陋,根本你坐不了。”眼看小島就要沉了,一位白發蒼蒼的老人對愛說:“你來坐我的船吧。”愛坐到老人的船上去,問老人是誰,老人說他是時間。
恨,快樂,悲哀,富裕,窮苦都帶不了愛走,只有時間能夠帶走愛。
關于時間的作文9
有時候,時間過得很快;有時候,時間又過得很慢。
上課的時候,時間總是過得很快。老師寫的板書,都還沒看清就被新的內容覆蓋了;電腦上放出來的'筆記,都還沒開始記,就消失不見了;發言還意猶未盡,老師就說“請坐”了。我面對老師寫的板書總是要抄很久,面對電腦上的筆記總是要很長時間理解,發言時總是有很多話想說。所以,說好的板書給五分鐘抄,筆記給三分鐘做,回答問題給兩分鐘發言,對我來說,都像一秒鐘那么短。
但下課老師拖堂時,時間卻過得很慢。那時,已經沒有什么筆記好記了,也沒什么問題好回答了,大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了,但老師總是要拖到下一節課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著窗外別的班的同學在玩,而自己卻被關在地牢一樣的教室里,短短十分鐘像一個世紀那么長。
放學晚高峰堵車的時候,時間就過得特別慢。前面的車成百上千,挪動的速度簡直是用毫米/秒計算的,慢得像只蝸牛。我無聊得要死,想睡又睡不著,看著窗外的景物一丁點一丁點地移動,簡直“度秒如年”。
時間的快慢長短,是由我們的心情控制的,而非鐘表。高興時,時間總是過得很快,不高興時,時間就會過得很慢。
關于時間的作文10
從出生便擁有的寶貝,像我身上的影兒,緊緊追隨我的腳步。有時躲在身后,靜悄悄地凝著我;有時則忽然跳出來,嚴肅地提醒我他的存在與流逝。
莫名的,彈指揮霍時,總覺對藏在角落的時間老人感到羞愧,他那智慧的眼凝著我,伸手挽留時,卻還是被風吹去了,留下一片后悔和無奈的海。時光走得是匆匆了。他是公平的',但恍惚間,自己的時間卻像是被別人偷去了,無聲無息,無影無蹤:在埋頭苦讀時,從書頁中滑去;在觀察自然時,坐在小蟲身上飛去;天黑時,趁著夜色從我腳邊溜走。我覺察他走得快了,伸手挽留時,他又化一縷青煙飛去了。
望望手上的表,傾聽那滴答的聲音日夜不絕,而我隨時可以將指針向前拔去,但時間真的回來了嗎?當然不是,趁著這個當兒,他也從望其項背變得無影無蹤了。
關于時間的作文11
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,和時間賽跑。時間是那么寶貴,如果你不信,那我們就跟隨老師做個實驗吧。以我為例,我每分鐘心跳90下,每分鐘能跳繩102個,讀書一分鐘327個字,每分鐘寫字27個,如果背誦能記住25個字。還能在一分鐘內完成5道算術題。“啊,這短短的一分鐘竟讓能干那么多事?”照此計算我們一節課,一天,一年,一生,會干多少事啊!
我們正為這些龐大的`數字驚嘆時,老師接著說:“還不止這些呢,聲音一分鐘能傳播20400米!光速每分鐘達到18億米!磁懸浮列車每分鐘能達7000米!”
我一下驚呆了,這小小的不起眼的一分鐘會創造那么多奇跡!我以前又浪費過多少一分鐘啊。“花有重開日,人無再少年。”珍惜時間吧,做個和時間賽跑的人。
關于時間的作文12
小草依護著大地,大師擁護著小鳥,世間的一切都有它存在的意義,伴隨著時間的沖刷,我們身上的那份稚氣也慢慢的銷聲匿跡,時間給了萬物新的希望,就讓我們踏著時間的節拍,一起成長吧!
時間對世間萬物來說都是公平的,一旦錯過,將永無挽回之日,小草跟著時間的節拍,一天一天的成長,只為早日破土而出,去迎接清晨初升的'夕陽;蝸牛背著重重的殼,一步一步爬上了那剛發芽的小樹,是時間給了它們希望,給了它能在果實成熟前爬上頂端的理念。
時間從來不會因誰的遭遇而多給它一分一秒,時間是無私的,總是向世間萬物奉獻著一切,都從來不會為自己索取什么。
時間讓我們一天一天的成長,總是生活在他的懷抱里但又從來不懂得珍惜,永遠像個長不大的孩子,但時間讓我們一點點走向成熟。森林里盛開的各種花花草草隨著時間也越發開的茂盛。
世間萬物都與時間有著千絲萬縷的關系,時間給了它們希望,它們因時間而茂盛,是因時間而生生不息,時間給了世間萬物的生長,給了它們希望。
時間所帶給我們的是成熟,是長大,時間讓我們丟掉稚氣,邁向人生的新篇章,我們因時間而茂盛。
關于時間的作文13
時間過的真快,周末回家了,作業還沒做呢。煩死了,時間就如一座火箭,一飄而逝。我的童年很精彩,可是,短短的12年,怎么可能夠呢?我真想追回我夢中的童年趣事。我真害怕長大,可是有同時希望長大,我害怕長大后太多煩勞,太多的事情圍繞著我,我還怕以后笑容越來越少;我想長大,因為長大就可以做自己喜歡的事,不用被爸爸媽媽管著,我將會有自己的思想,也會懂得怎樣調理自己。但不管怎么說,我始終會長大,我始終會了解人世間的'種種。對,我不能依賴童年,討厭長大,因為我要長大后孝順爸爸媽媽,我是他們的希望,我不能永遠被他們養著呀!我要在思想上成熟,在行為上成熟,在所有的事情上做的成熟。我要放下一切,好好學習。
時間就是這樣,你想珍惜,它還是過的那么快。我需要,把時間安排的更合理,使我失去的東西更有意義。我把握青春,放飛青春這時的理想。我要時刻準備著,letsgo!加油,我一定成功!
關于時間的作文14
一分鐘,又一分鐘
時鐘一秒一秒的流過點滴聲響,
時間就在我的眼前溜走。
我想抓住他,
卻總浪費他。
我想珍惜她,
卻總是在不經意間,
他又離開了我了
我正在解一道題時,
她變成汗珠流過我的臉頰;
當我在遐想時,
他變成思緒閃過我的腦海;
當我惋惜他時,
他卻又從我的抱怨中,
頭也不回地走了,
連看都不看我一眼!
為了取得他的信任,
我決心以后牢牢抓緊他,
珍惜她,
用實際行動感化他!
再也不讓他隨我玩耍
醞釀計劃,從心開始。
美好的'一天,正等著我去美化
我要從現在做起,
從明天開始,
在以后堅持,
每分每秒都要把持住!!
時間無比金貴,
無法用語言代述,
無法由筆尖寫下,
只能以實際的行動,
來詮釋時間的重要化!
嗯!
就從這一分鐘開始吧!!
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