實用的世界遺產作文五篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的世界遺產作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
世界遺產作文 篇1
中華歷史五千年,悠久綿長,文化綿綿,有不盡的文化遺產。
時光,帶來了自然景觀和豐富的歷史文化遺產。為了保護這些珍貴歷史遺存,至今,我國已經有29處文化遺址和自然景觀列入《世界遺產名錄》。
世界文化遺產,我一直感到神秘而遙遠。然而世界文化遺產向我們走來了,走近了。
我記得,我去過最美的,是滄浪亭,東部山經,曲折高低,橋梁,溪谷,引人入勝;西部湖石堆砌,玲瓏剔透。地勢陡峻此處往下看,如臨深淵。爬上看山樓,四周都是竹子,有長葉苦竹、茶桿竹、金鑲玉竹、湘妃竹等,高,低,單枝,分叉,是竹子的王國。樹木林立,幽靜深遠!看山樓的下面是兩間石屋,中置石凳,暑夏休息,適宜。古香古色的山洞里,四面透光都打開,旁邊就是竹子,微風習習,實在是一種享受。
窗上的雕刻,檐的雕刻,石塊的打磨,像美酒,失去生動和光華,但意蘊還在,前后掩映竹,古樸優雅,樹中有亭,亭旁鑲綠,層層疊疊。 還去了閑吟亭、聞妙香……
“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足”。
路,是青石板鋪的,縫中長出了小草,不高。每當游人經過,他
們彎下腰,讓游人們走過去,緩緩立起來,優哉游哉。石頭上早已布滿了青苔,蒼老,透著古色古香。千絲柳條在風中舞蹈。
蘇州園林的美講究的是花,草,樹,石,池塘。不起眼放一起,構成了畫,移步換景。不得不佩服古代對意境的追求。
看山閣不高,一會兒就爬了上去,向遠處眺望,看不到山,只是,蘇州干凈的道路,房子。忙而不亂的交通,這是警察們,清潔工阿姨們和我們的`努力下的結果。道路中間,是兩道綠化帶,兩邊種著樹,樹下,涼快,優美。
江南,煙雨夢幻,清新,安逸。蘇州是江南最璀璨的明珠。美在于靈動,俊俏吧,蘇州有太多景點,去觀賞,領略她的魅力。你,蘇州,受住了歲月千年的考驗,保留了,如此多的歷史文化遺產,你堅毅、柔情。虎丘“來蘇州不來虎丘是一大憾事”,去途中你也可以參觀留園,西園寺……蘇州充滿詩意。不是虛有其表的美女呢,園林的豐富文化,有涵養,雖然歷經風與火的洗禮,色彩褪去,哪能掩藏住你歷史沉淀,否定你璀璨多彩。
煙雨蘇州永遠像古老的書卷向世人展開。我們要更加努力,將蘇州建設的更美好……
世界遺產作文 篇2
我們的祖國地大物博,有很多文化遺產,如北京的長城、故宮、西安的兵馬俑、景色宜人的九寨溝,而我最喜愛北京的故宮。
我與父母走進這位于北京市中心的故宮。首先映入眼簾的是又高又大的`樹木,穿過小道,繞過樹叢,就是金碧輝煌的故宮了。我們先來到了乾清宮,也就是皇上批閱奏章、處理政務的地方,那里擺放一把椅子,刻著許多龍,有的雙龍戲珠,有的互相纏繞,真是惟妙惟肖,千姿百態啊!抬頭一看,四個鏗鏘有力的大字“正大光明”。我又來到了坤寧宮,這是皇后的住所,風景優美,有很多枝繁葉茂的大樹,足足有三米高。皇妃住的是靠南方向的住所,而嬪妃住的是西六宮,相對于皇后的坤寧宮,這里就顯著較為陰暗,狹小。
在我看來,最美的要數御花園了!好多奇形怪狀的石頭。而且,還有很多小鳥嘰嘰喳喳地在小池塘邊上覓食。啊!這里真是美不勝收,真是一個好地方!
這一游,使我流連忘返。我們應該為古人建造出這么宏偉壯麗的皇宮而感到自豪。同時,我們也應該盡自己最大的努力來保護這個景色優美的地方,讓五千年的歷史與文明萬古流傳。
世界遺產作文 篇3
布達拉宮是一個神秘的地方,也是中國世界文化遺產之一,坐落于中國西藏自治區的首府拉薩市西北瑪布日山上,布達拉宮是世界上海拔最高的宮殿,城堡和寺院合成一體的宏偉壯麗的建筑。
關于建造布達拉宮的原因是,據說西藏吐蕃王朝的松贊干布為迎娶尺尊公主和文成公主而建,布達拉宮十分宏偉壯觀,它高200余米,外觀13層,內為九層,海拔3700多米,占地總面積約36萬余平方米,如果站在布達拉宮前面仰望人們看不出他到底有多高,左右環顧也看不到它的邊在哪里,有人估計如果想數一數里面的.房間,可能幾天也數不完,因為房間有好幾千個,如果想圍著布達拉宮走一圈,可能要走好幾天,你可別以為如此宏大的布達拉宮建造十分粗糙,她可是一件完美的藝術品,他的外表染上了美麗的紅色,典雅大方,又不失佛教特色,內部更是金碧輝煌,走在布達拉宮之中,隨處可見佛像,壁畫和精巧的家具,在宮中漫步,這種美怎能不讓人折服呢?布達拉宮內部的美無處不在,與佛教神秘的氣息一起彌漫在各個角落,就連一塊磚頭都能把美展示得淋漓盡致,無論你在哪看,是金碧輝煌。
關于布達拉宮還有許多美麗的傳說及未解之謎等待著人們去解開。
世界遺產作文 篇4
第二天上課,我在習作之前,打開課件,讓學生欣賞安中國的55處世界文化遺產,這是一場視覺盛宴,孩子們興奮的眼神告訴我,他們已經被這些優秀的物質文化遺產和非物質文化遺產深深震撼,也在無形中滲透了愛國教育。孩子是祖國的未來,家庭的希望,是將來的接班人,培養孩子的愛國情感不是一句空話,需要創造合適的情境。而作文一直是語文教學的短板,沒有閱讀和體驗,寫不出真情實感的好文章,也就完成不了教學任務。
這節習作課上,孩子們欣賞了美麗傳奇的故宮博物館,也領略了風光迷人的四川九寨溝風景區,更是看到了云岡石窟。讓學生選擇一處自己感興趣的中國的世界文化遺產來介紹,我需要做準備工作,而他們也要對自己感興趣的文化遺產加以選擇,學生在學習的路上不只有他們在成長,我和他們一起同行,在平凡的日子里,在優美的'文章里,在孩子們風格各異的日記里,在一個個瑣碎的早晨,我們一起見證了自己的人生,我見證了他們的成長,而他們一點點的進步都會讓我感動,讓我覺得自己的存在是有價值的。中國文化源遠流長,我國地大物博,自然景觀獨特優美,傳承和發揚優秀文化傳統。以書香滋養靈魂,用文字書寫人生,用心去發現美,這個世界如此美麗。祖國是大海,我們是一滴水;祖國是沙漠,我們是一粒沙;祖國是大山,我們是一棵小樹。培養學生正確的價值觀,對學生進行愛國教育,激發學生的愛國情感,讓學生在陽光中成長,學習知識的同時,也獲得精神上的成長。
世界遺產作文 篇5
五千年華夏大地,五十六種艷麗花葩,五彩繽紛的中華文化;悠悠千載,多少人用他們的汗水與智慧鑄就了一個個雄偉的大廈,多少人用他們的勇氣和執著書寫著血氣的長卷,多少人用他們纖巧的素手編織了別樣的藝術。神州大地有多少文化值得欣賞啊!
從塞北的長城,蜿蜒千里,如騰蛟般附在群山之間。古往,她守護著祖國的疆土;今來,她展示著炎黃兒女不可一世的雄才。
走進西安的秦始皇陵園,一個個形態逼真的陶俑,一匹匹急欲馳騁的駿馬,一道道設置巧妙的機關,他們不僅僅是秦始皇的陪葬品,他們更是中華民族乃至世界的珍品啊!
尋訪江南的小橋、流水、人家,品味江南水鄉那一絲悠悠情愁,那一段離情別戀,那一曲跌宕的小調,那一壺香醇的美酒,那一首淡雅的詩詞,暢游綠水、紅瓦、藍天之間,感受中華文化的`魅力。
……
名山大川,高樓大廈,詞曲名段,琴棋詩畫,數不勝數,數不勝數啊,可是博大精深的中華文化,您這位華夏兒女知其幾何呢?對文化遺產的認識又有多少呢?
據調查,竟有13.3%的市民人不知道遺產有物質文化遺產和非物質文化遺產之分,近50%的市民認為家鄉的文化遺產保護不到位,這是多么令人痛心的數據啊!
朋友們,金山銀山也有其耗盡的一天,我們的中華文化再不加保護,也會有其消逝的一日啊!古羅馬、古希臘作為先導警示著我們,不要讓有錫變為無錫啊!
也許,一個國家,太過廣大,引起不了大家的共識,那我們從家鄉說起,我想很少有同學知道阜寧是中國散文之鄉;建湖是中國雜技的窗口;城郊的那海鹽博物館是國務院批準的唯一的國家級海鹽博物館……
也許在座的每一位又要捫心自問,我們——一位高中生,為遺產保護做了多少。保護遺產不是要大家拋頭顱灑熱血,其實當您向一位不了解該遺產的介紹他,就是最好的保護啊
朋友們,大量珍貴的文化遺產正在消逝,行動起來吧,盡一份微薄之力,讓中華文化這四個打字更加閃亮
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