- 相關推薦
收獲愛付出愛的初中作文（精選23篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的收獲愛付出愛的初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲愛付出愛的初中作文 1
秋雨過后，是明鏡一般清亮的天空。大雁從蘆葦叢頂掠過，留下聲聲耳語，芒草在微風中頻頻點頭。一言一行，全融于秋日的陽光中，溫暖。
爺爺大病初愈后迎來的第一個晴天，我和奶奶從病房濃重的藥水味中抽身出來，喝一次久違的早茶。這時，陽光剛好照在我們臉上，奶奶古銅色的臉上泛出微微喜悅的紅光。
奶奶走在后頭，手里提了一個“百寶袋”。鳥兒清唱，樹枝搖搖，一切靜好。奶奶卻忽然叫住了我：“你有沒有帶鑰匙？”我一驚，心“咻”的驟冷下來：不好！奶奶一眼看穿了我的心思，緩緩說道：“好了，我回去拿吧。”“不……”“怎么了？”她用一種近乎于堅決的語氣威嚴地說道：“像你這樣跑回去，又要出一身汗。”就這么簡單的一句話，讓我心里暖暖的。我說不出一句話。她一步一步，緩慢地，堅實地走回去，仿佛當年紅軍走在雪地上，她的背影在秋風中那么的單薄，仿佛一陣風就可以把她吹去。我的心又有些發酸。
酒樓里的角落，一張簡簡單單的桌子，桌面上琳瑯滿目地陳列著各式早點。奶奶穿著藍花格棉衫，在人群中格外顯眼。她用慈祥的目光看著我，手里泡茶的功夫也閑了下來，直到我一點一點吃完碗里的東西。我瞥見奶奶，也用筷子往她碗里夾了一個她最愛吃的'榴蓮酥。她微微笑了，把蒸籠往我面前輕輕一推。一來一回，這兩個動作輕輕叩動了我的心。
回到老屋，門前的小菜畦依然精致，木門上依然泛著古樸的光澤，蔓長的蘆葦，一切猶如過去的樣子。我給奶奶遞去一杯溫開水，一鋤一鋤地幫奶奶除著田里的雜草。
我看見，奶奶在蘆葦頂上的一抹斜陽中，笑了，猶如清晨一抹暖暖的陽光。
秋風瑟瑟，傳遞出無限涼意。然而，在一老一小的心里，卻是無限的溫暖。無需再多說些什么，在靜靜的黃昏，分享愛的美好。
是的，收獲愛是一種美好，而付出愛，則是另一種收獲。或許多年以后，當我坐在藤椅上享受秋日陽光時，我依然會想起今天的一言一行，在我心中緩緩回蕩。
收獲愛付出愛的初中作文 2
愛不是虛情假意的謊言，她是實實在在的情感，只要仔細感受，你就會發現愛就在你的身邊。
聽·母愛
我還記得我小時候弟弟剛上幼兒園，那時候他整天抱著手機玩兒，突然有一天，我放學回家，我媽就拿著手機過來吃問我，這是不是你摔的！我當時跟我媽說沒有，不是我，我媽偏不行，不是你還是誰，整天拿著手機玩兒
我當時很惱火，很氣憤，為什么不先去懷疑弟弟，為什么想起來找我，難道就因為我大嘛，就因為我大你就這樣嗎，那我寧愿不要這么大我當時賭氣死的`跑回自己的屋里砰的一聲，我把門使勁的關上，后來爸爸回來說，他看見弟弟把手機摔了。
后來媽媽可能是覺得虧心吧，跑過來跟我道歉，我當時就想算了算了，我也不是那么小氣的人，看著她這么有誠意的面上就原諒她吧。
我收獲了愛的歉意。
看·父愛
父愛對我就相對于比較遙遠了。
我記得非常深刻的一件事，就是我剛搬到這里不久，父親帶我出去玩兒，剛玩兒不一會兒就聽見電話鈴聲把我爸給我call回去了！我的天吶，你到底是出來陪我玩兒的還是你要怎樣啊，就這樣玩啊！我整天的心情都是郁悶的玩兒什么都不開心，偏偏那天下雨，我氣的呀！那時候我就決定再也不要和我爸去玩兒了。
可是呢，老天最愛打人臉，有一次我爸又帶我出去玩兒了，看來我爸這次很自覺么，把手機關靜音了，挺好，一直在說，補償你呀什么的，上回不是沒有玩兒嗎。
到了那，給我買了特別特別多的東西，我就想行，這還差不多嘛，好吧好吧，原諒你啦。
父愛離我很遠，因為有一段兒時間我都不知道怎么跟我爸相處，但父愛又離我很近，因為我什么都能看到。
時光匆匆，在悄然無聲中一掠而過。生命中，有著鮮花，有著荊棘，有著痛苦，有著難忘，可這不曾不是生命中的一處芬芳？
收獲愛付出愛的初中作文 3
在這個青春的花季，我收獲著愛的果實。
——題記
我與母親的房門相差八步，在這僅僅的八步間，母親為我開辟了一條愛的道路，這條道路上，生長著一棵小樹，在這個如花的歲月里，我收獲著它豐富的果實。
每當清晨的第一縷陽光射入房屋，母親便會起床，躡手躡腳地走八步到我的房間，輕輕地攏了攏我的頭發，又給我掖了掖被角，她也不忍心叫醒我，又躡手躡腳地出去，開始了一天忙碌的生活。在清晨輕柔地愛撫下。我收獲的是桃子般的甜蜜。
午后，這條拖得干干凈凈的八步小路被陽光照射的锃锃發亮。我纏著母親與我玩跳房子，這條路上的地磚變成了格子，我跳得總是那么輕盈，而母親卻不知為何每個步子都顯得那樣沉重，不久，母親頭上就冒出了豆大的'汗珠，氣息也變得不均勻，臉上卻依舊掛著笑容。我趕緊扶母親坐下休息，陽光下，一個刺眼的東西映入我的眼簾，仔細一看，那是母親的白發，冥冥中，歲月悄然爬上了母親的面容，我頓時心生愧疚，實在想不到這些年來我為母親做過什么，而母親又為我付出了多少？在午后閑暇的沉思間，我收獲的是青柿般的苦澀。
深夜，我依然埋在書海中刻苦復習，母親輕輕推開我的房門，把一杯溫度適中的白開水放在桌上，又看了看我做的練習題，什么也沒有說，又無半點聲響地離開了。不知是從何時起，每當我刻苦學習時，桌上總有一杯溫度適中的白開水，它已習慣性地成為了我生活中必不可少的一部分。我端起它，細細的品味，我仿佛品味出了母愛給予我的辛酸與幸福。在深夜一杯白水的關愛中，我收獲的是杏兒般的酸與甜。
我與母親的房門相差的這八步，是一條承載者無數幸福與淚水的路，是一條裝滿愛的果實的一條路。那棵小樹，盡管歲月變遷，它都會一直生長著，結出豐富的果實，至少，那果實我深深品嘗過。
收獲愛付出愛的初中作文 4
放學了。回家路上，我不經意間一抬頭，發現旁邊一人高的圍墻上頭有四只擺放得整整齊齊的小碗。咦？這碗是從哪兒來的?為什么要放在墻頭上呢？我很奇怪，但沒有管它，繼續往前走。第二天，我發現那四只小碗依舊放在那兒，里面好像還有東西。走近一看，原來是飯，還有一些魚。誰會在這么高的地方吃飯呢？我更加好奇了。第三天下午，我一放學就立刻來到圍墻旁。也許來早了，墻頭上一個碗也沒有。我繼續耐心地等待。不一會兒，一個白發蒼蒼的老奶奶拿著四只盛滿了飯的`碗放在墻頭。幾分鐘后，一只流浪貓跳上墻頭，呼喚一聲，幾只小貓應聲而來，它們開開心心地吃起來。飽了，跳幾下，很快便離開了。哦，原來是這么回事啊，這個謎團終于解開了。
我還遇到過一件事。一次我們全家去南京夫子廟玩，正當我沉醉在美味的食物中時，發現前面圍了一大群人。怎么回事？我使勁擠進人群去看。原來是一位乞討的老伯。他的年紀應該很大了，花白的頭發，曼聯的皺紋，再往下看時，才發現他兩只手都沒有了，只剩下兩根骨頭棒子，身上的衣服已經沒有了顏色，上面還有好幾個補丁。旁邊放著一個小盒子，里面有一些零錢。他用那兩只“手”夾著粉筆正跪在地上寫《三字經》。地上并沒有畫格子，但他的“手”那樣靈巧，每個字都寫得端端正正。我見了十分慚愧，我這樣一個手腳健全的人都不愿好好寫字，還不如一個沒有手的老人。趁他不注意，我從口袋里掏出五元錢放進盒子里。
這兩件事讓我明白了一個道理：仰慕強者是人之常情，同情弱者卻是一個人美好心靈的體現。小貓也是一條生命，如果它們沒有東西吃就會被凍死、餓死。老人讓我知道了一個沒有雙手的人更值得尊敬。我們只要付出一些微不足道的善，就會給予別人很大的幫助。“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。如果人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間。
收獲愛付出愛的初中作文 5
什么是愛？愛是寬容，是珍惜，是彼此的相看一笑，當愛悄悄來臨，播下愛的種子，滿都是它那醉人的芳香！
——題記
莎莎莎，微風吹過草坪，刺眼的陽光從窗戶外折射到窗戶里。在那個神秘的廚房中，我跟媽媽正準備大干一場，沒錯，我們正準備包餃子。
我們可是準備了相當多的食材，比如肉食，白菜，胡蘿卜，粉條以及白花花的面粉。我們可是分工相當的明確。帥氣的美少女媽媽來和面，而我來做肉餡，當然我需要媽媽指導，我們系上了廚裙，戴上了廚帽，我們做得有模有樣，轉瞬間，我們倆就變成了廚師和小助手。
“誒呀，小祖宗，你可別亂放，好了好了，你先去洗菜吧。”媽媽望著手忙腳亂的`我，用她那絕頂獅吼功吼著我，我的耳膜不覺一震。
等我洗完菜，切完菜早已氣喘吁吁。
“好啦，先放菜……”媽媽臉上閃著嚴肅的神情，一本正經的指揮著那笨笨的我。
一切準備就緒，我們要開始行動了。首先，美少女媽媽用她那宛如青蛇、變化多端，靈活的手拿出一塊兒已經被揉得像塊大包子的面團，輕輕的捏成一條條。
而我的工作則是搟那一個個可愛小巧精致的面團，不一會兒，圓形的面片兒像摞起來的高山，我不禁有些小驕傲，等到了媽媽去捏的時候，我才知道什么叫做厲害。
只見我那神奇的老媽拿著一個小片片往下摁了一下，盛了點餡，在餃子上輕輕的捏出兩邊，按出一個個小小的褶子，一個小巧迷人的餃子就出現在我的眼前，整個過程是那樣流暢，我長大嘴巴，吃驚極了。
終于到了要煮餃子的時候，我自告奮勇的去煮餃子，只見媽媽一把摁住我，以“怕燙”的理由阻止了我。隨著餃子上桌，我舔了舔嘴角，一把咬下一口餃子，剛一咬下去，那享受的神情一瞬間出現在我的臉上，啊，是幸福的味道，是愛的味道。就這樣，我收獲了一下午忙碌的芬芳，我收獲了愛的芬芳。
愛是變化多端的，就如包餃子一樣，當愛悄悄來臨，播下愛的種子，滿都是它那醉人的芳香。
收獲愛付出愛的初中作文 6
一陣微風吹拂在我們的臉龐，涼涼的。此時，我們班，排著整齊隊伍向階梯教室走去。那天，是元旦聯歡的日子。卻給人一生的觸動和收獲，愛，給人以人生啟迪。愛是一把鑰匙，是打開我們心靈的窗戶。愛是一個鬧鐘，時刻提醒著我愛學會奉獻。愛，是一根蠟燭點燃著我的心靈……來到教室，經過老師講述，我們知道了各方的所在地。我班十分寂靜，連一根針掉在地下都聽得清清楚楚。別班卻吐露出了我們班的的`心跡。
這是要干什么？為什么不在教室里開聯歡會，？我們都十分疑惑，從老師口中才得知。要看一部感人肺腑的視頻。寬大的投影屏在我們眼前，一幕幕景象開始了。這次為我們演講的是著名的演說家一一皺越。首先皺叔叔我們講解了，今天的主題是愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。用抑揚頓挫的語氣講述中國人如何受外國人的欺負？又是如何外國瞧不起中國？是戰士。是他們用自己血肉之軀保衛著祖國。真讓人氣憤。
大家聽過這樣一個故事嗎？一位老師李靜在山區教學，這位老師的學歷十分高。當時，他看見山區的孩子十分可憐，下定決心留下來教他們學習。可是那里太貧窮了，太艱苦了，他已經受不了。他決定，要離開這個地方永遠也不回來。他狠下心來，留下一張紙條走了……從山上爬到山下，天色微明，李靜耳旁傳來一群孩子對她的呼喚聲，孩子們看見老師，痛哭流涕，跪下來求他不要走。李靜心酸了，他留了下來，他想我應該為祖國做些奉獻。我要堅持，當他48歲時，由于過分操勞，他得了癌癥住院。可最后他還是堅持為學生上了最后一堂課，教給了他們知識，告訴他們做人要大公無私……那一瞬間，我哭了，我仿佛也聽到了其他學生的哭泣聲……我們，被感動了。
這部視頻告訴我們，讓生命充滿愛，當唱著，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好，我懂得了人生真諦。愛就在生活中，請用心體會，別人付出，你也要學會回報。這樣社會才會變得更和諧。愛是高尚的，是圣潔的……
收獲愛付出愛的初中作文 7
“傳遞愛，接力未來。”你是否曾在某則公益廣告中見過這句話?
傳遞愛能夠接力未來，但人們傳遞愛，奉獻愛之后的第一個主觀感覺卻是快樂。那么，傳遞愛，接力未來與收獲快樂又有何種聯系?
所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，此諺語能夠推斷出這樣一個結論：得到教訓能夠獲得經驗而得到快樂，你便會再次實踐得到快樂的這個過程。也就是說如果一個人幫助另一個人后，他得到了快樂，那么他見到另一個人再次有困難時，他還會去幫助。
就拿我認識的一個朋友說吧，過去他很少愿意幫助有困難的人。但他因公共汽車上的一次讓座，得到全體人的贊揚后，他便從此樂于幫助別人。
所謂“送人玫瑰，手有余香。”留著手中的一把玫瑰，只能獨享，送走玫瑰，你和他人都能夠享受這花香，并且你還能收獲到一份快樂。
也許有一天，你可能收到一束玫瑰，仔細看看，這就是你當時送人的那一束，不必驚奇。你的行為促進了別人，讓更多的人獲得了快樂。此時的你是否又增添了一份快樂?而你再次快樂的同時你再看看這個社會，它變得更加美好，人與人的關系更加和諧。
傳遞愛，收獲快樂，接力未來。在我的理解中這三者有密切關系，它們相互促進。
朋友們!請向你周圍需要幫助的人伸出你的`雙手，奉上一束玫瑰。世界將因你而美麗，將因愛而和諧。
關愛別人，當你在困境之中你也會受到別人的關愛，奉獻出你的愛吧。不要把它埋在心中，奉獻出來它將閃耀奪目的光輝，并讓你獲取快樂。
讓我們攜手傳遞愛，收獲快樂，接力未來，構建美好的新社會吧!
收獲愛付出愛的初中作文 8
我是一個幸福的女孩，因為我一直生活在愛的陽光下，沐浴著愛的陽光，我怎能不快樂呢？
老師——讓我學會堅強 至今，那一幕，仍然記憶猶新。是的，我要說的是畢業典禮。
那是一個晴朗的日子，我們要離開了，離開哺育我們6年的小學、老師。6年之久的時間，我親愛的校園，你怎能不讓我動情。我害怕這一天的到來，怕極了。“天下沒有不散的宴席”，我一定要嘗試嗎？
一點一滴、一切的一切，伴隨著我走進了學校的大門。校園里靜悄悄的，甬道兩旁的花兒散發著淡淡的'清香，今天格外的美。走進教室，大家靜靜的坐著，似乎都在回憶過去，回憶過去那段快樂的時光。老師走了進來，教室里更安靜了，老師笑著祝賀我們步入初中了，可大家心里好難受。
我們和老師一起聊天，聊著聊著，不知怎么的，淚水像斷了線的珠子，一顆顆滑落，摔落在地面上，伴隨著心痛的聲音。一滴眼淚滑到嘴里，咸咸的、澀澀的……
老師笑著拂去我臉上的淚，說：“看你，還像個小孩子一樣......”老師也哭了。“我不想長大。”我喃喃自語。老師溫和的看著我：“你要學會堅強，不要輕易讓你的淚水掉下，你是一個幸福的女孩，所以要堅強的、笑著去迎接挑戰。”老師，我明白，我在您6年的照顧下，的確很幸福，你就像爸爸媽媽那樣，總能輕輕拭去我的痛。
我長大了，是一個幸福的女孩。老師，我會聽您的話，堅強的走下去，笑著去戰勝困難。有您的愛，我決不會退縮。您也要幸福哦！
離開小學的這一天，我收獲了愛，收獲了堅強。
收獲愛付出愛的初中作文 9
風，像張強有力的蛛網，網住了世界，網住了秋天的生氣。
天陰沉沉的，仿佛天地間被塞得滿滿得，一切都變得那么不透氣。我走在回家的路上，心里浮起層層的槁木死灰，又一陣勁猛的風擁來，更讓人心生寒意，突然……
“嘎吱”不知從哪里，響起這有機動的聲音，“嘎吱”、“嘎吱……”越來越多，越來越響，漸漸地，我把頭低了下去——
幾片樹葉，安祥地躺在地上，已經被風干了，現在的他們是那么平凡，又那么質樸。我的腳踩上去，只見他在受力處龜裂開，隨即一聲清脆——葉子碎了，碎得那么徹底。
更多的“嘎吱”聲傳來，是如此的耐人尋味。忽然，又有幾片葉子從樹上飄飛，我駐住了步踄，看看他們，再看看我腳下的葉渣，不禁思緒萬千——我愛去感知。
紅、黃、綠、青……不同的色彩，代表了這些葉子在生命中的辛酸風雨。每一片枯葉，都是一個音符，而當我踩踏時，他們就合奏出了一首“命運交響曲”，這是在最后一刻，奮進生命的強音啊！
我明白了，這些樹葉，面對死亡的來臨，僅僅用清脆之態來“橫眉冷對千夫指”。他不愿俯首，只望昂揚。“誰言落紅化春泥，我鳴枯綠奮生命”。
我明白了，我真的明白了！落葉歸根，是一種自然的過程，又是一段超自然的'流逝，揮盡所有的一切，只對生命一往情深。我用愛去探索那落葉的美麗。此刻，我絲毫不覺秋日的悲涼，因為有他們，有這樣奮進的生命在譜寫美的傳奇。
有愛就有美的收獲。落葉的美，在于那瞬間的流逝；而我的愛，就是那瞬間的感知，在這瞬間，我與美不期而遇；在這瞬間，我有了美的收獲……
葉因愛而美，我為美而愛！
收獲愛付出愛的初中作文 10
每次看到有人說那些勇敢獨立的女生是戀愛腦，我就會感覺不可思議。
只要是女生愿意去主動付出什么，他們一律都給蓋上戀愛腦的頭銜。然后再各種評論底下說女生吃虧比較多，以后不管是做什么都是女生吃虧？所以說就應該少付出才會好。
對于這種觀點，我實在是不敢茍同。
就拿談戀愛來說，這是兩個人的事情，需要兩個人共同去付出和努力的，沒有說什么，一定要誰付出才行，不然就是女方吃虧，我只會感覺這種想法帶有太多算計的成分，也沒有多少愛在里面。
真正的.愛應該是什么樣子呢？
在我看來，真正的愛是早就已經把這些元素看為虛無縹緲的東西了，兩個人彼此就像親人一樣，大家相互幫助，相互承擔，沒有那么多的勾心斗角和利益糾葛。
當然在這個前提之下也是相互尊重的，如果說兩個人適合用什么樣的方式，那就選，用什么樣的方式去做，利益區分，或者是有什么樣的方式合適就采用什么樣的方式，這些都是無可厚非的，也無需去聽廣大網友的意見和參考，因為畢竟每個人的生活不一樣，那些把戀愛當成利益一樣去交易的人們，或許根本就沒有感受過真正的愛。
在我看來，不管是戀愛還是結婚，都是一個尋找伴侶，尋找隊友的過程，兩個人要旗鼓相當共同努力，誰也不拖誰的后腿？大家都是彼此成全，彼此讓自己變得更好的，如果說每天問了這些小恩小惠的東西去糾結拉扯，這精力不全都浪費在這方面了嗎？又怎么可能說兩個人攜手同行去創造更好的未來呢？
又或許愛確實是一個奢侈品，很多人不曾真正擁有，也不曾真正付出過，或者他們有沒有想過？正是因為他們不敢去付出，所以也收獲不到真正的愛。假如每個人都覺得自己會是受害者，都不敢去主動付出，那么又有誰還會再繼續愛呢？
收獲愛付出愛的初中作文 11
“全營養閱讀·愛”帶給了我收獲
眨眼間，書香班級活動就要結束了，在這次活動中，我收獲了許多，留下了深刻的回憶。
— —題記
校信通是一個交友的圈子，是一個學習的園地，也是一個為家校互動的平臺，是學校和家長溝通的紐帶和橋梁。在自己的博客小屋，可以記錄自己生活中的點點滴滴，可以寫出讀書的'感想，還可以隨時向優秀的老師、家長和優秀的博友們一起相互探討和學習。
每當看到博友的最新點評，一種幸福感就在心頭蕩漾，博友們的點評讓我得到了快樂，讓我從一個不愛寫作，有點內向的小姑娘，變成了一個熱愛寫博，有時文靜優雅，有時活潑開朗的大姑娘了。特別是這次書香班級活動，讓我記憶最深。
“閱讀之星”這個榮譽稱號讓我很心動，更有了行動。我積極地參與寫作、參與評博，為了讓自己的博文更加精彩，我遵從著小城老師的“三分寫作七分改”，每次寫完博文，一遍遍的讀，一遍遍的改，有一點小瑕疵也不行，直到改完N遍再發。雖然很枯燥，但我知道，只有這樣才能贏得，才能戴上金光閃閃的小黃冠。
不僅如此，在這次活動中，我還讀了許多好書，《夏洛的網》、《草房子》、《笨狼的故事》、《今天我是升旗手》……這些好書讓我豐富了課外知識，讓我明白了許多道理，讓我充實了暑假生活。在書中，主人公揚惡除善時，我高興；不講道理時，我憤怒；遭遇危險時，我害怕。我好像和書中的人物一起演繹著這個故事。
博友對我的評論就如同至理名言，而我則只是茫茫大海中的一葉孤舟，是他們的話語讓我找到了方向，讓我走出困境，走向希望。
在此，我要感謝校信通，是它讓我結識了很多優秀的老師：小城說雨、曾經有夢、子非魚、十里荷香、蘭心竹……優秀的博友：慧心如蘭、酒衷豪、四月妮妮、柳暗花明、云笛兒、心之小語、虎嘯VS龍怒、林蔓的天空、快樂一心……優秀的家長：稚子媽咪、酒衷豪媽媽、過江龍媽媽、小草依然、飛雪媽媽、路路媽媽、海鷗媽媽、吳永翔媽媽……是他們把我從陌生的博客拉進溫暖的圈子，讓我結識了校信通這個大家庭。
加油，博友們，一起寫博吧，讓我們一起向書香班級大獎沖刺！
感謝云笛兒的信紙，你的信紙很漂亮，我很喜歡。
收獲愛付出愛的初中作文 12
真是不入這一行，不知道這一行的辛苦，原以為幼兒教育會很輕松，很容易，“不就是哄孩子么！”可真正接觸到幼兒教育才發現，原來幼兒教育也是一門很有深度的學問。
幼兒教育的工作環境是很吵鬧的，所以為了有一個良好的課堂紀律，我一上課變開始大聲的對孩子們說，不許說話，不許打架，不許亂跑等一系列的不許，后來我發現這些不是不管用，但只能換來片刻的安靜，安靜過后，吵鬧打架事件依舊出現，從根本上解決不了任何問題。給我印象深刻的一件事就是我班有個小男孩叫毛毛，小朋友們普遍告他欺負小朋友，我是嚴厲批評了他，當時他也用很誠懇的眼神告訴我，不再打架欺負別人了，可轉眼間，我就又看見他動手打架了。后來，我覺得這種孩子單靠簡單的批評是不行的'，因為他不能從內心深處認識到欺負別人的害處，認識不到錯誤。后來，我就花心思，專門用了一節課來教育他，我首先是設置了一個游戲，游戲名字就“找朋友“，“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友。”伴隨著歌聲我讓小朋友們找自己喜歡的好朋友，互相敬禮，握手，擁抱，可是居然沒有一個小朋友和毛毛擁抱，我就觀察了毛毛的表情，看得出他是很渴望友誼的，后來我就給毛毛說：“知道小朋友們為什么不喜歡和你一塊玩么？因為你總是欺負他們，他們都害怕你，你以后要主動幫助別的小朋友，不打架，小朋友們就會喜歡你了。”之后，我就經常鼓勵他，放大他的優點，對他微笑，慢慢的我發現他真的有所改變了，他會主動幫小朋友搬椅子，還會主動說謝謝，而且他身邊也出現了幾個形影不離的小伙伴。
所以從中，我也明白了一些道理，在教育中也不能一味的要求孩子不許這個，不許那樣，其實是遏制了孩子成長的需要，孩子，尤其是中班的孩子，他們本身就活潑好動，自制力差，當出現問題時，作為老師，我們應該采取多種教育方式，改變以威信來鎮壓孩子，注意因材施教，讓孩子在自由中遵守紀律，而且很多時候，老師只需動動腦筋多花一點點心思，教育就會出現不一樣的結果，也許你成就的可能就是這個孩子的一生，因為就像小樹，他的成長最重要的部分是他的樹根，所以對于一個人來說幼兒時候的教育是何等的至關重要，所以我們老師不要嫌麻煩，多花一點小心思，真的會有不同的收獲！
收獲愛付出愛的初中作文 13
世間愛的存在是多種多樣的，關懷是愛，一聲問候也是愛，而父親對我的愛是無聲的，但它卻勝似有聲，而我以前卻沒有體會到，直到那一次我才收獲到了父親那份無聲的愛。
我已經在城里讀書兩個多月了，卻還沒有回過家，回家的念頭不是沒有，只是怕見到父親那張嚴肅的臉，更怕面對他對我的冷淡。
記得開學那天，他把一堆皺巴巴的錢放在我的手上，神情似乎有些苦澀，叮囑的幾句話也是硬邦邦的：“不要總想著回家，來回的車費要好幾塊錢呢！“
父親的'那幾句話深深的刻在我的心里，也使我對它產生了怨恨，在我看來，弟弟才是他一生勞作的希望，而我只是他的一個包袱，就連回家的車費也算是在浪費血汗錢。此時我便下定決心，不到非不得已，決不回家。
我果然信守了自己的承諾，兩個月來從沒回去過一次，也沒通過一次電話。直到天氣轉涼，我才決定回去拿一些必要的東西。
為了不讓父親心痛，也為了不讓自己挨罵，我借了一輛自行車，決定騎車回家。
那天，天空下著蒙蒙細雨，坑坑洼洼的山路仿佛比往日長了很多，走到半路，雨越下越大，出門時的白球鞋早已看不出顏色，新洗的長褲也被泥土弄臟了。想起同學們幸福的勁頭，我的眼淚和著雨水往下淌。此時我對父親已不是怨，而是恨了。
騎了三個多小時，天黑我才搖搖晃晃的回到久違家中，走進屋里，只有弟弟在家，父親不知去了那里，唉，他又怎么會關心女兒的冷暖呢？我一邊想一邊氣憤地收拾自己的東西，“姐姐，你怎么一直都沒回來呀？”弟弟的提問使我十分的厭煩，便毫不情愿的答了一聲，“嗯！”弟弟見我有些不高興，忙為我端來了一杯熱茶，“這幾天家里太忙，父親每天都要很晚才回來，母親也還在田里沒有回來呢！”看著漸漸懂事的弟弟，我的心情稍稍平靜了些。“姐姐，爸爸每周六都去路口接你，他還說如果你這周六再不回來，他就去給你送被子。”
弟弟的話音剛落，我頓時愣住了，急忙跑到路口，夜霧中，淚水又在一次模糊了我眼睛……
那一次，我收獲了父親那份無聲的愛。
收獲愛付出愛的初中作文 14
看漫天飄落的雪花，聽雪落的聲音，遠方，太陽從云層中出來，陽光在云層中閃耀，璀璨奪目，可是，無人再陪我欣賞著美景。——題記
望著外公墳前那郁郁蔥蔥的青草，心中的傷感不覺又多了幾分，想你的夜，多希望你能看見。
小時候，總喜歡靠在外公的懷里，聽著一遍又一遍輪回幾百年的故事。特別是在冬天，外公喜歡把他笨重的大棉襖裹在我身上，嚴嚴實實的，一點寒風也鉆不進來，我們就這樣，靜靜地聽著外面雪花飄落的聲音，望著漆黑的夜空想著一天做過幸福的事情。
外公是個軍人，我曾偷偷看過他年輕時相片；一個威武的男人筆直的站在天安門廣場下，做著敬禮的手勢。酷斃了！我總愛幻想著外公上陣殺敵的場景，想象著外公獲得勛章的場景，嘴角總會不自覺的咧開。我真為自己有這樣的外公而自豪，為這樣的外公而驕傲！
外公非常疼我，記得，每一次我回老家，您總在親熱的叫我“阿悅，阿悅，來這里，我給你糖吃。”年幼的我望著外公那滿是皺紋的臉龐，依然不懂事地嫌這個不好看，那個不好吃。每次，等我嫌棄完之后，外公仍然不計前嫌的讓我吃這個，吃那個。
外公愛我，同時也對媽媽好了起來。聽爸爸說，媽媽生我時是在春天，有一次媽媽突發奇想的想吃泥鰍，外公自己跑了好幾個集市才買到幾條“金貴”的`泥鰍。再后來，媽媽幾乎是天天喝外公親自燉的老母雞湯。
每當我受欺負時，外公總會弓著他那已是很彎的腰，揮舞著他那根龍拐杖不停地去追那個人，然后，又把我輕摟著，輕聲的哄著我。我的童年，幾乎是在外公的懷抱里度過的。
四歲那年，我去了城市，您依然留在鄉下，您不斷說想我了，想讓我回家看看，可我卻不斷找各種理由來推脫。那次，我真的后悔了，唯一那次我沒回家，可您卻在那時走了。當我趕到時，您已躺在冰棺里，再也起不來了。我望著哭成一團的姨娘們，手足無措。
再能與你聊天，可是這次卻是你沒有時間了。很多年以后，當我再次回來，再次看雪時，腦海中一直是那雙眼眸，那個擁抱，還有那淡淡的煙草味，任憑我再怎么撕心裂肺的哭喊也不會再來了！夜未央，雪下得如此之大，繼續那種思念。
外公的愛，是沒有什么能夠逾越的。
收獲愛付出愛的初中作文 15
我們每個人都會經歷很多的事情。有開心的，有難過的，還有感動的。其中發生在我身上就有一件讓我特別感動的事情——那次淋雨。
那是一個星期六的下午，我們一家人吃過晚飯，打算去街上的一個小廣場上散散步。但是那里離我們家有點遠，爸爸說：“我們走路過去太慢了，不如騎著電瓶車過去吧！”我和妹妹異口同聲地回答：“好呀！好呀！”
電瓶車上兜兜風是夏夜最舒服的一個體驗，不過一會我們就到了草坪上。我和妹妹就開始玩起了抓人游戲，爸爸媽媽也走在一旁的石頭小路上悠閑地聊著天。真是一個不錯的傍晚呢！
可是天公不作美，不一會兒，一團黑黑的烏云壓了下來！爸爸慌張地喊著我們：“婷婷，快點帶著妹妹過來！”此時爸爸已經率先跑到了電瓶車旁開始拿出雨衣，媽媽也慌亂地跑來抱起了妹妹然后拉著我的手往爸爸身邊跑！但是夏天的`雨來得太快了，沒等我們坐上電瓶車，雨滴就大顆大顆地砸了下來。妹妹嚇得哇哇大哭起來……爸爸感覺雨衣太小了，蓋不了我們四個人，就把雨衣讓給了媽媽和我們，他自己就戴了一個頭盔打算騎著往家趕！媽媽轉身就趕緊把雨衣幫我和妹妹裹住，然后著急地對爸爸說：“快走，快走，不要管我，我有防風衣擋一下就行。”這時爸爸和媽媽好像有一種默契，爸爸“丟下”了媽媽迅速地開動了電瓶車，媽媽望著我們跟著后面跑。此時的我和妹妹，只剩下乖乖地聽話，緊緊地抱著彼此。
終于回到家。爸爸已經渾身都濕透了，像個落湯雞，還打了幾個噴嚏，媽媽的長發上水珠正不停地往下滴。我趕快跑進浴室，拿了兩塊毛巾遞給了爸爸媽媽：“趕快擦一下吧！”爸爸接過毛巾，幫媽媽擦干了頭發上的水，說：“帶他們去洗個澡吧！”媽媽接過毛巾則說：“乖孩子，謝謝，來，洗好澡，換好衣服，別感冒了！”抬頭看著此時的爸爸媽媽，我鼻子頓時一酸，已經這個樣子的他們，還不忘先關心我和妹妹，心里特別不是滋味，既感動又心疼！我忍著眼淚拉起了妹妹的手說：“走，妹妹，姐姐帶你去洗澡。”妹妹看看我，似懂非懂地點點頭說：“好，我們自己洗。”
經歷了這件事，也讓我明白了：不管任何時候，爸爸媽媽是那么地愛我們，永遠像一個保護傘在保護著我和妹妹。以后我長大了，要努力讓自己變得越來越優秀，也要成為爸爸媽媽的保護傘！
收獲愛付出愛的初中作文 16
三月的腳步姍姍來遲，你發現了嗎？我們的身邊涌現出了好多的活雷鋒，他們總是以一顆樸實、無私的心為我們付出著。是啊，雷鋒雖然只度過了22個春秋，但它的崇高精神已經扎根在了我們的心底。3月5號是全國第51個學雷鋒紀念日，學校少先大隊特意組織了部分同學到縣養老院獻愛心、表演節目，我作為少先隊副大隊長，也有幸成為參與活動的其中之一。
路上我們放聲高歌《學習雷鋒好榜樣》，早已忘記了路途的遙遠，對扮演雷鋒這個角色也顯得信心滿滿。剛進到敬老院，就看到LED大屏上也放映著歡迎我們的文字，看到了老人們已經早早地集合在院子中央，看到了每個人的臉上都蕩漾著的一份歡樂。表演開始之前，我們首先向老人們問了好，跟老人們合了影。從老人們的表情中我可以讀出他們對這次表演的期待，事不宜遲，在主持人的宣布下，表演馬上就進入到了正軌。
第一段音樂已經奏響，每個節目表演過后都會有一陣暴風雨般的掌聲來迎接。這些節目可真是精彩而又多樣化：獨唱、獨舞、葫蘆絲、笛子，應有盡有，老人們的臉像一朵朵含笑花兒，他們的心里也一定是樂得綻開了花兒。我一邊欣賞這學校精心編排的節目，一邊也為我們可以向這些孤寡老人獻出自己的微薄之力而感到自豪。十多個節目已經一一表演完畢，表演會隨著時間的流逝、伴著我們的掌聲結束了。我們扶著老人回了房間。我和另一位同學一起攙著一位已經九十九歲的.老爺爺，“爺爺，您的房間在哪兒呀？”“爺爺，注意腳下臺階！”“爺爺，您說我們帶來的節目精彩不？”這巧舌如簧的倆人問題可是一個接著一個，這位老爺爺也不住地點頭、稱贊。
把老爺爺送回了房間，我和那位同學聊起了天兒。她帶著點兒遺憾說：“哎，這些爺爺、奶奶可真堅強，他們雖然能夠在生活中自理，但如果我們能夠經常來看望他們、給他們帶來些歡笑，說不定就會給他們精神上的鼓勵呢！”“好啊，以后我們有空就多來這兒，學習雷鋒精神給社會上需要幫助的人送溫暖。”倆小精豆擊了掌——“一言為定！”
走在返程的路上，我們繼續唱著歌，心中早已埋下了一顆愿望的種子——雷鋒在哪里？我要當個活雷鋒，養成大愛的胸懷，全心全意為人民服務！“學習雷鋒好榜樣/忠于革命忠于黨/愛憎分明不忘本/立場堅定斗志強……”
收獲愛付出愛的初中作文 17
合上心愛的《窗邊的小豆豆》，我萬分興奮，因為我從書中又汲取到了豐富的“養料”。
《窗邊的小豆豆》是日本著名的主持人黑柳徹子的自傳，在書中徹子回憶了自己的童年生活，尤其回憶了自己在巴學園度過的快樂時光，這給我留下了深刻的印象。
小豆豆的媽媽是一個很愛孩子、很會教育孩子的母親，她懂得保護孩子的自尊心。小豆豆在原來的學校里很淘氣，老師常常把小豆豆的媽媽“請”到學校。最后一次，老師無奈地對小豆豆的媽媽說：“您能讓您的孩子換一所學校嗎？我們實在拿她沒辦法！”盡管媽媽十分擔心、發愁，可她既沒有責備小豆豆，也沒有將小豆豆被開除的實情說出。而是用商量的口吻問小豆豆：“小豆豆，媽媽帶你去別的學校看看，好不好？聽說那個學校很不錯喲！”媽媽之所以這樣做，是不想讓小豆豆從小就產生自卑心理，更不想讓小豆豆失去學習的信心和熱情。是媽媽的愛，像雨露滋潤小苗一樣，讓小豆豆茁壯成長。
在小豆豆的成長中，還有一個人對她的影響很大，那就是——小林校長。小豆豆第一次到巴學園時，要求與校長先生談一次話。對于一個小孩子的要求，小林校長高興地接受了。可是小豆豆的談話足足持續了六個小時，而在這期間小林先生沒有顯露出一絲不耐煩。這是一位多么尊重孩子、充滿愛心的好校長呀！他愛小豆豆，愛巴學園里的每一個孩子。是他讓小豆豆在許多年以后念念不忘。
大人們的一舉一動在小豆豆的心里播下了“愛”的種子，這顆種子不斷的發芽、生長、開花。小豆豆也學會了愛別人。她關心班上的殘疾同學泰明，與泰明交朋友。泰明從小豆豆那里得到了快樂。他曾感激地對小豆豆說：“小豆豆，與你一起坐在樹上是我一生中最大的快樂！”
……
回味著《窗邊的小豆豆》中的一個個“愛”的片段，我想到了我的生活。在我的成長道路上，也曾得到許許多多的`“愛”：從出生起，我得到了爸爸媽媽無微不至的關懷；讀幼兒園時，朱老師不辭辛苦地清洗我尿濕的短褲；一年級時，我得到了曲老師熱情的鼓勵；三年級時，王老師頂著寒風帶我回家拿作業；當我有不會的題時，呂老師總是耐心地為我講解；在我丟失東西時，同學們焦急地幫我尋找...…生活在這樣一個“愛”的環境中，我能回報給大家的，也唯有像小豆豆那樣收獲愛，回報愛！
生活中我也要學著愛身邊的每一個人：愛父母，幫他們多做做家務，減輕他們的壓力；愛老師，努力學習，不辜負老師的期望，用最優異的成績回報老師的厚愛；愛同學，在他們有困難的時候伸出溫暖的手；愛身邊的每一個人，讓他們從我這兒感受到真情與愛心！
感受著愛，我幸福地成長！傳遞著愛，我快樂無比！
收獲愛付出愛的初中作文 18
以上了忙碌初三的我，在想，這三年來，我到底收獲了什么？友情？已被細節打垮，愛情？沒到那個年齡，親情？我......收獲了么？
一向對數學的不感興趣的我，數學那一次竟考了56分，于是，我看見你哭了，哭得那么傷心，傷心的并不是我考了那么一點點的成績，傷心的是，付出了并沒有得到回報，而我卻坐在那里，無動于衷，看著你在哪里慢慢的停止了哭泣，繼續幫我分析試卷，分析原因，我繼續的發呆，呆看著你對我的.期望居然如此高，你和我，非親非故，毫無血緣關系，為什么要對我這么好？我真的不值得你對我這么好，連家長都對我放棄了，你還對我抱有什么期望？不值得，真的不值得，看著你那傷心的樣子，第一次覺得，考這么一點分，真的無臉再去見你，我慢慢的從房間里退出來，你問我去干什么？我沒有理你，因為那時，我知道，只要我一說話，眼淚就再也止不住了，我飛快的跑得衛生間，竭斯底里的大哭了一場，等我回去時，你看著我紅腫的眼睛，已經明白了一切，你慢慢的把你那細嫩的手，放在我的手上說：“昕朦，你要記住，老師是永遠不會放棄你的，只不過，現在你是叛逆了一點罷了”，我慢慢的將手抽回來，對你說：“我真的不值得你對我這么好，請你放棄我吧！”啪，你扇了我一個巴掌，對我說：“白昕朦，你有點出息行不行？你以為那個老師都愿意這樣對你么？我都沒有放棄你，為什么要自己放棄你自己？我告訴你，除非你真的不行，不然，想讓我放棄你？沒門！！”你說完，摔門走了。留下我一個人，呆呆的站在那里，默默地思考著，我到底要怎么做才能不讓你失望？我不能再讓你失望了。
于是，我決定了最后一搏，沖刺期末考試，每天，我努力的將自己泡在題海了，為了你，我努力的讓自己上課時不打瞌睡，為了你，我愿意忍受好學生的白眼，去向他們請教他們認為簡單到不行的數學題，為了你，我什么都愿意！1個月后的期末考試，老師宣布我的成績時，我全省都冒了一身汗，終于聽到89分的成績，在同學們的議論中，老師驚詫的眼神中，我第一次，挺胸走到講臺上，拿上卷子，心里的那一份欣喜是從來沒有的，當天晚上我就給你打了電話，你像一個孩子一樣，在電話那一邊狂叫起來，我高興極了，不過可惜的是，你告訴我，你要走了。我問你為什么？你說你要去吉縣支教，那時的我簡直像一個神經病，在電話那狂笑，眼淚卻流下來，口是心非的說：“你終于走了，我終于解放了，太好了”。說完我就把電話扣了。從那以后我就再也沒給你打過電話。
現在的我，已經當上了數學課代表，而你呢？還好么？
我不會忘記，在這三年里，我收獲了一份特殊的愛！
收獲愛付出愛的初中作文 19
我們一路走在成長的道路中，即使受了挫折，也同樣會發現，母親守在自己身后，從未離開。我的媽媽四十出頭，一頭燙染的淺棕色中發被夾子固定好，有著一張和年齡完全不符的白嫩的皮膚，細眉，大眼，高鼻，小唇，一米六五的身高顯得整個人很精神。
我的媽媽是一名理發師，每天最早也得到晚上十點才能到家，對于早早睡覺的我來說，我從來沒有一次真正看過媽媽回家的樣子，我也不知道是什么原因，每次媽媽回家我都沒有意識到。那天周末我和平常一樣早早的躺進了被窩里，不過我在靜靜的等待一個契機。手機顯示著10：26，我的眼皮早已睜不開，迷迷糊糊的開始犯困了，正當我想一頭栽進周公家時，一陣輕輕的腳步聲接近了門——我意識到媽媽回來了，趕緊關了燈，用被子捂住頭假裝睡著了。
正我以為媽媽沒有進房間時，臺燈忽然亮了。我在被子的縫隙里觀察著周圍，媽媽不知何時已經進了房間，坐在椅子上面檢查我的作業。一切都是那么安靜，媽媽沒有說話，風從窗口慢慢的飄來，鉆進了被窩，我卻感到了一股異樣的'暖意。翻完本子，媽媽走近我的床開始幫我掖被角，把那偷窺的一角也嚴嚴實實的遮住了。她把蓋在我頭上的被子掀開來讓我透透氣，又小心的將我的手放回了被褥中，輕輕的拍了拍我的頭。接著，她關燈，關門——要不是我掀開被角，我根本發覺不到她已經離開了房間。
涼風從窗口吹來，不像平日般的狂躁，靜靜的在整個房間流動。冷風襲進了我的眼眶，只是那一剎，我的眼淚就止不住了。母親為了不打擾我，脫下了鞋子赤腳走在房間里。
每個人的母親有著不同的性格，但是她們有著共同的特點，她們永遠愛著自己的孩子，只有這一點永遠不會變。在這溫暖的五月天中，請發現母親對你的愛，就算是一句“多穿點衣服”，就算是一杯溫牛奶，就算是搭在你手上的肩膀，都凝聚著母親對你的愛。
說一聲謝謝吧，感謝你的母親讓你體驗到這個世界的多姿多樣，感謝你的母親在你受到挫折時毫不猶豫的鼓勵你、支持你，感謝你的母親用無言的愛詮釋了母性的偉大。
收獲愛付出愛的初中作文 20
在自己多變的生活中，處處有愛，翻開那一頁頁仍舊充滿愛的臺歷，我似乎又看到了當時的情景。
每一次，媽媽都給我想得很周全，總是無微不至的關心愛護我。記得我五、六歲的時候，那是一個寒風凜冽的傍晚，空氣彌漫著潮濕的氣息，剛剛下完淅淅瀝瀝的小雨，地面又濕又滑，寒風吹得樹枝搖頭擺尾，昏暗的路燈光星星點點，坑坑洼洼的路面上映照著樹枝被寒風吹動狂舞的樣子，仿佛無數巨大恐懼的魔爪，更讓人引起無限的想象，不寒而栗。
媽媽忽然從廚房里心事重重的走出來，眉頭擰成一團，雙手搓來搓去，她抬起頭對我說：“孩子，做飯沒有水了，我出去打一點。你在家，別出去。”這是，我看見媽媽飯做了一半，抽不開身，便自告奮勇地說：“媽媽，我去打吧，你放心好了！”我拿出一副信心十足的樣子。媽媽猶豫了，“這……”她流露出不放心的目光，我見媽媽猶豫，就說：“媽媽，就給我這次表現的機會吧！”“好……好吧。”媽媽拗不過我，只好答應。雖然媽媽同意了，但是可以看出媽媽眼里一萬個不放心。在叮嚀中，我拎暖壺出門了。
下了樓，寒風怒吼著向我撲來，好像要把我撲到。我打了一個寒戰，沒辦法，大話已經說出來了，只好頂著風去打水。路上那些樹枝的影子搖來晃去，狂風呼嘯著魔鬼的'調子想我吹來，這一切的一切都讓想象力豐富的我更加恐懼。我不僅悄悄地回頭看，天啊！后面好像有個人在跟著我，我慢他也慢，我快他也快，就像我的影子。我緊緊握住壺把，心砰砰直跳，不停地叨叨：“沒事，沒事。”我小心翼翼地走在又濕又滑的路上，好不容易進了樓道，我已經氣喘吁吁了。“呼！總算安全了。”我松了一口氣。“手凍疼了吧，把壺給我。”“媽媽，您什么時候來的？”我大吃一驚，“剛才明明……”我一時間丈二和尚摸不著頭腦。“哦，我怕你滑倒，所以就跟來了。”媽媽平淡的一笑。原來，媽媽一直都在跟著我。眼淚不住地在眼眶里打轉。
有時候，父母會在你不經意的時候默默愛著你。愛伴隨著你身旁，如暖風，似春雨，同陽光。
收獲愛付出愛的初中作文 21
愛是什么？愛是數不勝數的繁星，是大樹的片片樹葉，是天空中的朵朵白云，是一望無際的大海……這些再美的詞句，也無法表達我對奶奶的愛，奶奶的愛，是我終生難忘的愛。
奶奶對我的愛，就是一些看似平常的小事，卻是她背后對我的細心呵護和照顧。不管是夏日炎炎，還是寒冬臘月，奶奶都會送我上學，接我放學。奶奶一字不識，但每天晚上，我做作業，她總會做著針線活，陪伴在側，看著我背書、寫字。閑暇時光，她給我講民間故事，陪我逛公園，教我拿針拿線，讓我度過了美好時光。在我生病的時候，是奶奶送我到醫院，她掛號、找醫生、拿藥水，樓上樓下，忙個不停，每次看著奶奶瘦弱的身影，總讓我淚滿眼眶。
這些小事，就像放電影一樣，在我眼前一遍遍閃過，所以我想對奶奶大聲地說一句“奶奶，我愛您”。
那天晚上，奶奶從門外回來了。我好想和她說，但是又不知道什么時候說。我想應該等到吃晚飯的時候說出口，憋在心里可真不好受，要說的話好像時不時地在催我快點說出口。
終于要吃飯了！可急死我了，奶奶坐到椅子上了。我的心砰砰直跳，再也憋不住了，我輕輕地說了一聲：“奶奶，我愛您！”
奶奶好像沒有聽清楚，說道：“你平常說話不是大大咧咧的嗎，怎么今天聲音變得這么小？”
我又吞吞吐吐地說了一聲：“奶奶……我愛您。”
奶奶逗了逗我說：“你說什么呀？”
我再次附著奶奶的.耳邊說了聲“我愛您！”
奶奶笑著說：“你今天怎么莫名其妙地說愛我？你以前可不是這樣愛表達的呀。”
我說：“最近在網上，我看了一段關于敬老愛老的視頻，很是令我感動，我覺得我是身在福中不知福，所以我想我應該和您說一句‘奶奶，您辛苦了，我愛您！’”
奶奶開心地笑了，她輕輕地撫摸著我的頭，說道：“我的傻孩子，你愛奶奶，讓我很高興，你現在這么乖巧懂事，奶奶也愛你，你永遠是奶奶的開心果。”
經歷了這件事，我的心情更加愉悅了，奶奶天天做起事來，好像更加有勁了。每每想起奶奶對我的愛，我覺得我真的是很幸福，我要永遠銘記奶奶的愛，將來好好回報她。
收獲愛付出愛的初中作文 22
初夏，天空中漂浮著淡淡的云，太陽慵懶地灑著光輝。
“滋滋啦啦……”廚房里傳出來誘人的聲響。“孫兒，拿碗筷，快吃飯吧，吃完飯趕緊瞇一會兒，下午還要上學呢！”光線透過廚房的小窗，照在奶奶那滿是歲月滄桑的臉上，而佝僂的身影浸在光暈中是那樣的瘦小而蒼老……我忽然感到微微的心酸，連忙轉過身去，平復了一下心情，止住眼淚，用哽咽的聲音說道：“奶奶，我等你一起吃！”
凝望著奶奶還在忙碌不停的身影，回憶的長卷慢慢地在我眼前展開……
我的奶奶是個普普通通的農民，她人生中的絕大部分時間都是在耕作，而我出生后，奶奶便放下她鐘愛的農活，來到我的身邊照顧我，給我做飯，而這一做就做了十三年。
在這十三年中，歲月的顏色便是太陽盡情揮灑的金黃色，奶奶那一聲聲的呼喚，喚醒了我，喚醒了正在午睡的魚兒，而接下來那長時間沉默的等待便是魚兒們最好的搖籃曲。那溫暖的光在歲月的流逝中，在我記憶的深處，與奶奶鬢邊的白融為一體，化為長久的相伴與溫暖。
坐在餐桌前，沐浴著午時陽光，嘴里大嚼著奶奶做的美味可口的飯菜。這十三年中，奶奶每一天都在為我精心地等待著，等我放學，等我吃飯，等我入睡，直到在夢里開心地露出笑容，等我伴著窗前的新綠，一厘米一厘米地長大。歲月的痕跡早已深深地刻在奶奶的身上無法抹去，她對我的愛早已融入在這一分一秒的等待中……
“等我干嘛呀！你快吃吧！”奶奶的聲音把我從回憶中喚醒。
在等待中，我從稚嫩的.孩童變成了如今的英姿少年；在等待中，奶奶從當年的容光煥發變成如今的老態盡顯；在等待中，我也感受到了生命的花開與葉落，繁華與易逝……其實，表達愛的方式有很多種，而等待是那最容易讓人忽視的愛，同時等待也是那最深沉偉大的愛——永恒的愛。
奶奶，您已在這樣默默的等待中照顧我十三年了，那么現在我長大了，就換我來等待您吧。我會陪您一起慢慢地走在午后灑滿陽光的小路上，陪您走過每一個溢滿歡樂的白天與黑夜，攙扶您走過一個又一個蟬聲如織的夏天……
收獲愛付出愛的初中作文 23
愛，無所不在。它是一種微妙的，難以言喻的感情。你不能夠描繪出形狀，顏色，甚至是看不見，摸不著的。但有一種，你可以感受得到。那就是當你去觸摸愛時。
觸摸是一種微妙和敏感的行為，愛是一種發自于內心的情感。我們在這個世上擁有愛情，親情，友情。從我們出生的那一刻起，我們首先接觸到的是親情。父母給予我們關愛。在我們還小的時候，他們照顧我們吃，睡，玩…等到我們長大了點，到上幼兒園時，他們也不曾歇息過。每天早晨把愛睡懶覺的我們叫起，帶去坐車。再在下午放學回家時，到車站接。不高興時，還要哄我們開心。不乖乖吃飯時，要追著給我們喂飯。沒買到自己喜歡的東西，就賴在商場不走，讓父母難堪。到小學，中學，高中，我們考試一塌糊涂，也只有父母為我們的分數擔心，而我們自己卻什么都不管。一直到工作了，父母也從來不會停止對子女的擔心與愛。我們觸摸親情，發現它是溫暖、親切的，也是無私的`給予。
友情是我們在人生道路上，不可或缺的。她有可能在你最困難的時候，幫助你走出困境。當我們要讓這個“朋友”對你“敞開心扉”，你就必須“以心交心”。而“以心交心”首先你自己就必須向你的朋友“敞開心扉”，讓這個朋友對你有完完全全的了解。讓他（她）了解你對他（她）的“情”，讓他（她）了解你對他（她）的“關懷”、“關心”、“體貼”。要做到這一點，你就必須“細心”、“無微不至”、“細致入微”，你就必須“傾心投入”、“傾情付出”！觸摸友情，我們體會了信任與快樂。
在我們這個年齡來說，我們不會了解愛情。但當我說出我對愛情的看法時，也不一定會很難。愛情是一種可以只付出卻不收回報的感情。它可以跨越時空，地點，年齡。是一種男女之間相互愛戀的感情，是至高至純至美的美感和情感體驗。沒有什么東西能夠阻止這種感情的蔓延，它沒有限制。愛一但說出了口，就變成了一種誓言，一種承諾。"執子之手，與之偕老"，短短的八個字里卻要包含多少的風風雨雨！觸摸愛情，我們看到了那依偎的愛。
我們觸摸愛，所感覺到的并不是單一的。因此它無邊無盡，永無止境…觸摸愛，觸摸這世上最美妙的感情…
【收獲愛付出愛的初中作文】相關文章：
付出與收獲初中作文01-26
付出與收獲的初中作文12-01
愛與付出作文范文08-19
付出就有收獲初中作文09-07
付出才有收獲初中作文08-14
收獲愛作文11-24
愛的收獲作文12-03
初中作文：有付出，才有收獲08-10
付出必定有收獲初中作文10-25
奉獻作文：給孩子付出愛的機會01-28