關(guān)于收獲的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于收獲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于收獲的作文1
今天，我去新華書(shū)店里看書(shū)，我看的是一本驚奇歷險(xiǎn)記。里面講的都是真實(shí)的事件。
其中有一篇文章讓我若有所思：一個(gè)年輕獵人，在一個(gè)森林里發(fā)現(xiàn)了一條被大頭食肉蟻咬得奄奄一息的蟒蛇，他知道等會(huì)兒大批食肉蟻趕到以后，這條小蟒蛇必死無(wú)疑。他不忍心讓這條小生命被害死，便救了它。五年以后，那條蛇也救了它的恩人。
文中的蛇與《農(nóng)夫與蛇》里的蛇產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比。我覺(jué)得用蛇來(lái)比喻十惡不赦的壞人十分不恰當(dāng)。同時(shí)我又想到其實(shí)做什么事都要講究方法，就像農(nóng)夫與蛇里的那個(gè)農(nóng)夫，想救那條蛇，但是卻因?yàn)榉椒ú划?dāng)，而被蛇咬死。所以我覺(jué)得農(nóng)夫的死并不怪蛇，而是農(nóng)夫本人一手造成的。這就讓我想到了另一篇故事：
一天，一個(gè)探險(xiǎn)家來(lái)到一個(gè)森林里，他發(fā)現(xiàn)有一匹狼被捕獸夾夾住了。他很可憐這匹狼，因?yàn)樗且黄ツ咐�，他附近可能有一窩嗷嗷待哺的小狼崽。但是他擔(dān)心救了它以后，母狼會(huì)誤會(huì)他的意思，而去攻擊自己。于是他開(kāi)動(dòng)腦筋把狼崽捧到這兒來(lái)，細(xì)心照料，小狼和他變成了好朋友，母狼也放松了警惕。探險(xiǎn)家認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟，便救了母狼。
今天我的收獲非常大，我意識(shí)到用一顆善心去幫助別人，在你困難時(shí)就會(huì)有人向你伸出援助之手，但是無(wú)論做什么都要講究方法。
關(guān)于收獲的作文2
這學(xué)期即將過(guò)去，我在這學(xué)期里，學(xué)到了許多了知識(shí)，在各個(gè)方面都有很多收獲！
在學(xué)習(xí)方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對(duì)語(yǔ)文書(shū)、《看圖說(shuō)話》的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫(xiě)起日記、看圖來(lái)，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫(xiě)作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。在生動(dòng)的語(yǔ)文課上，我愉快地在知識(shí)城堡里翱游。
數(shù)學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬(wàn)以內(nèi)的加減法、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算及找規(guī)律，使我的計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對(duì)有些應(yīng)用題的解答，讓我發(fā)覺(jué)有了數(shù)學(xué)知識(shí)，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，做做手工，使我的小手越來(lái)越巧了，這也算是我的收獲吧！
在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說(shuō)我這學(xué)期膽子變大了，媽媽說(shuō)我能干多了，懂事多了，奶奶說(shuō)我會(huì)體貼人了……
哈哈！這學(xué)期我的變化可大了，下學(xué)期我就是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，我會(huì)表現(xiàn)得更優(yōu)秀！
關(guān)于收獲的作文3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！”確實(shí)是這樣，書(shū)能使我們懂得許多道理，學(xué)到許多知識(shí)……
暑假的時(shí)候，我讀的書(shū)不只一兩本，可印象最深刻的還是《愛(ài)的教育》，它每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，而這些道理使我受益非淺。
記得那一次，我因?yàn)檠?qǐng)譚煥晰出來(lái)玩她不答應(yīng)，我就氣沖沖地從她家破門(mén)而出，心里嘀咕著：該死的譚煥晰，真不知好歹，我這么有誠(chéng)意請(qǐng)你出來(lái)玩，你竟推說(shuō)天氣太熱，哼！想看電視直說(shuō)嘛，干嗎拐這么大個(gè)彎，真是……可是是后來(lái)，我突然想到《愛(ài)的教育》里那個(gè)應(yīng)該為別人著想的道理，便慢慢從她的角度去思考，分晰，也許她是真的有事，脫不開(kāi)身呢？也許……我想很多，我意識(shí)到自己并不應(yīng)該那么自私，也要為別人著想，不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。
想到這里，我覺(jué)得我自己不應(yīng)該為這么小的一件事而失去一個(gè)朋友，便又去她家給她道歉。
通過(guò)這件事，讓我更加深刻的理解“多為別人想想”這個(gè)道理，同時(shí)，我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書(shū)，書(shū)里的道理簡(jiǎn)直能讓我終生受益！
關(guān)于收獲的作文4
今天，是我軍訓(xùn)的第三天，早上，我可以自覺(jué)獨(dú)立起床，因?yàn)槲乙呀?jīng)適應(yīng)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這應(yīng)該就是我努力和堅(jiān)持的成果吧！
俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”果然我們這個(gè)大團(tuán)體的努力沒(méi)有白費(fèi)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，我們的班集體得到學(xué)校的認(rèn)可與鼓勵(lì)，班主任很開(kāi)心，我們也非常的激動(dòng)。
這幾天我個(gè)人很努力很認(rèn)真，能和周?chē)耐瑢W(xué)們配合，和他們一起完成一些動(dòng)作，這幾天和同學(xué)們一起走齊步，大家伙頂著烈日，將齊步走起，這就是大家努力的結(jié)果，即使?jié)M頭大汗，同學(xué)們?nèi)匀粋�(gè)個(gè)堅(jiān)持，絲毫不動(dòng)搖。通過(guò)這幾天的訓(xùn)練，讓我懂得有這認(rèn)真的態(tài)度，努力付出總歸有成績(jī)，也讓我懂得如果大家齊心協(xié)力做一件事，一定會(huì)達(dá)到很壯觀的效果，作為這個(gè)班的一份子，為集體掙得榮譽(yù)是多么自豪啊。
所以，我認(rèn)為今天的軍訓(xùn)收到的表?yè)P(yáng)是應(yīng)該的，這是我們大家努力的成果，我希望在以后的任何事情中都要做到最好，也希望能和我們一班的所有同學(xué)再接再厲，一起努力拿下更多的榮譽(yù)。
關(guān)于收獲的作文5
周末，爸爸不在家，媽媽需要去取快遞，問(wèn)我能不能一個(gè)人照顧一會(huì)兒弟弟，我不假思索地答應(yīng)了。
這是我第一次和弟弟單獨(dú)在一起。他還不太會(huì)說(shuō)話，除了叫媽媽。我把他的小汽車(chē)拿出來(lái)，說(shuō)：“嘟嘟----，天天看，小汽車(chē)！”天天看了看，突然伸出手把小汽車(chē)扔到了一邊。
“不能這樣！”我對(duì)他說(shuō)。沒(méi)想到，天天一下子爬了起來(lái)，沖到茶幾旁拿起抽紙，一張接著一張向外抽，瞬間已經(jīng)有四、五張飄落在地上�！白∈�！”我一聲喝，一把將抽紙奪了過(guò)來(lái)放在沙發(fā)上。“啊----”天天揮舞著手臂，表情憤怒地對(duì)我喊著，仿佛我做了什么不可饒恕的事情。我讓他站到一邊，然后蹲下把地上的紙撿了起來(lái)。
怎么這么安靜，我抬頭一看，暗叫一聲不好，他不知何時(shí)跑到沙發(fā)邊又拿起那包抽紙開(kāi)始往外不停地抽紙，那包抽紙已經(jīng)扁下去一大半。他看著我一臉得意地笑著�！靶牡�，不準(zhǔn)再搗亂了！”我忙伸手想再搶過(guò)抽紙，可他迅速地跑開(kāi)了，我撲了個(gè)空。天天手指著地“咯咯，咯咯”笑出了聲。
怎么辦才好呢？突然我想起弟弟很喜歡看書(shū)，每次只要給他講故事都會(huì)乖乖地。于是我急忙拿出一本故事書(shū)，說(shuō)“天天，看這是什么？”我舉著書(shū)，沖著弟弟晃了晃。他果然被吸引住，乖乖地跑過(guò)來(lái)放下抽紙，拿起書(shū)翻了起來(lái)。我趁機(jī)迅速收拾好一切，陪他看書(shū)讀故事。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到弟弟聽(tīng)話地坐在我的懷里，聽(tīng)我講故事，直夸我能干。
照顧弟弟給我無(wú)限的快樂(lè)和自信。
關(guān)于收獲的作文6
大家都說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！笨晌移幌嘈牛墒�，經(jīng)過(guò)一件事情，讓我永遠(yuǎn)相信了這句話。
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)星期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。那是因?yàn)槲颐刻於己茏杂X(jué)性的做一張“口算題卡”。才會(huì)有這樣好的成績(jī)。
今天，老師在我們昨天晚上沒(méi)有復(fù)習(xí)的情況下，進(jìn)行了一次測(cè)試，我想：不就是一次測(cè)試嗎？有什么難的！結(jié)果真不出我所料，第二天一發(fā)卷子，我的了94分的好成績(jī)。
我回到家，寫(xiě)完了作業(yè)，剛想出去玩，可是一想，今天還沒(méi)有做“口算題卡”呢！是出去玩，還是不出去玩呢！理智和虛榮來(lái)了個(gè)斗爭(zhēng)，虛榮說(shuō)：“你考了94分，這么好的成績(jī)，今天就別做口算題卡了，就出去玩一次，你看那些小朋友，他們玩得多高興呀！”理智說(shuō)：“別聽(tīng)他的，如果你今天不做，那你就會(huì)退步，你寫(xiě)完了再去玩也不遲呀！”在他們倆的斗爭(zhēng)下，我選擇了虛榮。我高興得出去玩耍，直到天黑才回來(lái)。
第二天，數(shù)學(xué)老師同樣在沒(méi)有告知我們的情況下，進(jìn)行了第二單元的測(cè)試。卷子發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們安靜的做著，教室里鴉雀無(wú)聲。突然，下課的鈴聲打破了教室的沉靜。我們把卷子交上去。聽(tīng)老師對(duì)答案，我感覺(jué)自己全做對(duì)了。
卷子發(fā)下來(lái)啦！什么！我居然考了70分！天哪！
要是我當(dāng)初選擇了理智，應(yīng)該就不會(huì)這樣差了！
通過(guò)這件事，讓我深信不疑的相信了這句話：“一分耕耘，一分收獲�！�
關(guān)于收獲的作文7
今年暑假我學(xué)會(huì)了空間設(shè)計(jì) 。
開(kāi)通了qq之后，我感受到了它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。不但與人聊天，還能欣賞別人的空間。我很喜歡那些美麗空間，于是幾乎天天坐在電腦前看空間，特別癡迷，家務(wù)活幾乎不干，電視也不看了，晚上也不管孩子了，完全被那些繽紛多彩的圖片所吸引。剛開(kāi)始的時(shí)候見(jiàn)到喜歡的就下載，可是太多了，越看越多，眼花繚亂，下載不過(guò)來(lái)了。因?yàn)樘矚g，于是就據(jù)為己有吧，嘿嘿，不好意思，費(fèi)了很大勁，才把它們放在了自己的空間里，我終于學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)空間了！
于是我的空間人氣立時(shí)就旺了起來(lái)，每天都有很多人留言、寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。而我每天到家的第一件是就是打開(kāi)電腦，看評(píng)論，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，很開(kāi)心，把它當(dāng)成一件大事來(lái)做。感覺(jué)到每天過(guò)的都很有意義，突然感覺(jué)自己多了很多朋友，有那么多的人在關(guān)注我，賞識(shí)我，我每天都高興得不得了，像個(gè)孩子似的，我離不開(kāi)電腦了。
視野開(kāi)闊了，觀念更新了，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的角度變了，性格開(kāi)朗多了，同事們都察覺(jué)到了我的變化。
沒(méi)想到qq給與我的這么多�？磥�(lái)暑假的收獲真不小呀！
關(guān)于收獲的作文8
從上小學(xué)的一年級(jí)起，我就喜歡上了語(yǔ)文，我們?cè)谡Z(yǔ)文的王國(guó)里盡情的遨游，讓我感受到無(wú)限的快樂(lè)。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)多音字，形近字的司機(jī)，詞的理解我在行，隨便說(shuō)一句古文里話我都能脫口而出，像疑問(wèn)句，設(shè)問(wèn)句，我都能輕松的運(yùn)用，句子是多變的，有時(shí)直接否定你，有時(shí)卻又連聲肯定。段是最明事理的，他明白何時(shí)要表達(dá)什么意思，何時(shí)又應(yīng)適可而止，要想理解一篇文章就必須明白中心，會(huì)概括，不然怎么讀懂呢？這些知識(shí)我都分的.一清二楚。
我還有很好的聽(tīng)力能力，每次期中、期末我都聽(tīng)力題全部都對(duì)，一般都不會(huì)失分。每次上課回答問(wèn)題的表達(dá)都能很好，還會(huì)得到同學(xué)們的掌聲，寫(xiě)作可是我都拿手好戲，一寫(xiě)起來(lái)就聽(tīng)不下來(lái)，不知不覺(jué)就能寫(xiě)二、三頁(yè)，就像拿著一支被施了魔法的筆。
學(xué)習(xí)方法最重要，上課認(rèn)真聽(tīng)講是關(guān)鍵，要及時(shí)做筆記，如果碰到不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)，但學(xué)完知識(shí)要鞏固，不能學(xué)了就忘，學(xué)過(guò)的知識(shí)每天要復(fù)習(xí)一下，有句名言說(shuō)的好“溫故而知新”，在家還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，把卷子的錯(cuò)題抄到上面在練習(xí)一遍。
好習(xí)慣注定一生，一個(gè)好的習(xí)慣能讓一生受益，小學(xué)語(yǔ)文我已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，但還有不足的地方，我還要努力改正才能取得更好的成績(jī)！
關(guān)于收獲的作文9
踏入金色的秋日，走過(guò)鋪滿黃色樹(shù)葉的梧桐葉大道，來(lái)到夢(mèng)幻般的校園，高大的教學(xué)樓，似花園般的樹(shù)陰，散發(fā)著葉的氣息與書(shū)本的墨香。我的學(xué)校也有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)且慌艠?shù)木，有事成雙的鳥(niǎo)兒來(lái)這兒嬉戲，同學(xué)們也經(jīng)常來(lái)這兒打球，運(yùn)動(dòng)。
開(kāi)學(xué)啦！上體育課了，第一堂體育課老師讓我們練站姿，我們排成四路縱隊(duì)。抬頭，手指繃緊，四指并攏緊貼褲縫，雙腳并攏，腳尖分開(kāi)一點(diǎn)，成45度角。
我們大家站在運(yùn)動(dòng)房里，有一些調(diào)皮的男生趁老師不注意還偷偷地動(dòng)一動(dòng)呢。五分鐘過(guò)去了，雖然在房子里沒(méi)有日照，但天氣始終很熱。平時(shí)里地五分鐘，很快就過(guò)去了，不夠做什么事情。但現(xiàn)在卻變得很像幾個(gè)鐘頭一樣，雖然顯得短，但過(guò)著卻很長(zhǎng)。不知為什么五分鐘怎么還沒(méi)到？我是急得，還是累得。身上的校服沾在背上，頭發(fā)也貼在了臉頰上，可是盡管這樣，我還是咬緊牙對(duì)自己說(shuō)：“我能行！別人可以堅(jiān)持，我也可以。”就這樣，我真的堅(jiān)持住了，我沒(méi)想到的是，我們的體育老師足足讓我們站了三十分鐘。超時(shí)呀！
但是，這次體育課卻給了我收獲，告訴我自己，我是可以做得更好，做得更完美。我是可以超出自己的極限，我得意志也得到了鍛煉，這也許就是老師讓我們站五分鐘卻站了三十分鐘的真諦吧！
關(guān)于收獲的作文10
我原來(lái)以為中國(guó)的漢字是那樣的枯燥乏味，單調(diào)難寫(xiě)，而且難于學(xué)習(xí)記憶�？墒�，通過(guò)《遨游漢字王國(guó)》那單元的學(xué)習(xí)，我才知道中國(guó)的漢字并不像我原來(lái)想像的那樣，而是那樣親切有趣。你不相信的話，那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！我打心眼里佩服我們的老祖宗，發(fā)明了這么有趣的漢字，比如說(shuō)日字加一畫(huà)，我原來(lái)認(rèn)為只能夠組成三個(gè)字。
那就是舊、白和目�？墒峭ㄟ^(guò)這次學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以組成九個(gè)字，還有田、甲、由、申、電、旦。再比如說(shuō)歇后語(yǔ)吧！舉一個(gè)例子：孔夫子搬家—凈是書(shū)（輸）就利用了中國(guó)漢字的諧音，同音不同字，卻是一語(yǔ)雙關(guān)。啊，中國(guó)的漢字變化真是多呀！怪不得老外都覺(jué)得中華漢字很難呢！
漢字還是充滿智慧的語(yǔ)言符號(hào)，它是音，形，義的結(jié)合體，這是世界上任何一個(gè)國(guó)家的文字所無(wú)法比擬的，你看在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上表演的活字印刷術(shù)中就展示了我們中國(guó)的“和”字，多么形象，多么富有生命力！
它既表現(xiàn)了我們中國(guó)漢字的演化過(guò)程，也表達(dá)了圣人孔子的“和為貴”理念，更表達(dá)了我們中國(guó)人民熱愛(ài)和平的美好心愿，它感染和震憾了全世界上億萬(wàn)觀眾的心靈。我們?cè)趯W(xué)習(xí)漢字時(shí)有的字不認(rèn)識(shí)，那不要緊，可是，寫(xiě)成錯(cuò)字的話就會(huì)帶來(lái)很多麻煩，甚至還影響成績(jī)。
平時(shí)我就經(jīng)常把“的”寫(xiě)成“地”一旦寫(xiě)成習(xí)慣就很難改，為此，我也沒(méi)少挨老師批評(píng)�，F(xiàn)在我對(duì)漢字充滿興趣，還學(xué)會(huì)利用它的各種特點(diǎn)來(lái)記憶，再也不會(huì)錯(cuò)字連篇了，我想這正是我學(xué)習(xí)的最大收獲吧。
關(guān)于收獲的作文11
在成長(zhǎng)中收獲，在收獲中成長(zhǎng)。在生活中，學(xué)習(xí)上我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在收獲。在一歲的時(shí)候，我任性地哭，之后我收獲了有淚不輕彈；在六歲時(shí)，我尤其依賴父母，進(jìn)了學(xué)校之后我收獲了自立學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)；在十歲時(shí)，我知道自己的期中成績(jī)?cè)桨l(fā)地驕傲了，爸爸找我促膝而談，從爸爸的話中我收獲了驕兵必?cái) ぁぁぁぁぁ?/p>
一分耕耘，一分收獲。在新年鐘聲敲響的那一刻我播下了好好學(xué)習(xí)，好好做事的種子，但在這期間我沒(méi)給它充足的養(yǎng)分，直到它奄奄一息，我才猛然記起它。這一年的秋天，“一分耕耘，一分收獲”便成了我刻骨銘心的收獲。
還記得在兩年前的一個(gè)日子，我因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)有考好而在被子里躲著哭了一個(gè)晚上，第二天上課，我的兩只眼睛又痛又腫，像極了兔子。在那一次哭泣中，我收獲了哭解決不了任何問(wèn)題。而今，我又一次考差了，但已不再哭，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了告訴自己：“沒(méi)考好是因?yàn)樽约哼�不夠努力，我還要更加努力�！�
還記得半年前的我脾氣暴躁，不懂得與人和諧相處，因此鬧了許多事，闖了許多禍。最終在老師整整一個(gè)學(xué)期的幫助下，我終于改掉了驕傲、自負(fù)的性格；終于懂得了與人為善；還養(yǎng)成了每日看書(shū)的好習(xí)慣，從書(shū)中我獲取了自己想要的東西，性格也變得平和起來(lái)。
人的一生永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的時(shí)候永遠(yuǎn)在收獲。不管將來(lái)自己會(huì)變成怎樣，我都堅(jiān)信，我成長(zhǎng)中的收獲會(huì)把我性格上的瑕疵一點(diǎn)一點(diǎn)地磨合完美。
關(guān)于收獲的作文12
時(shí)間像飛一般地過(guò)去了，在這學(xué)期里，我學(xué)到了許多新知識(shí)。
首先，我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。我認(rèn)識(shí)了美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生，我國(guó)天文學(xué)家張衡，他發(fā)明了地動(dòng)儀。我非常敬佩他們。我還了解了中國(guó)的四大發(fā)明，這是我們中國(guó)人的驕傲�！秳�(dòng)手做做看》告訴我科學(xué)家的話不一定是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹床胖勒嬲拇鸢�。我還學(xué)會(huì)了很多古詩(shī)，最喜歡的是《小兒垂釣》。
其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算，加、減、乘、除法混合運(yùn)算，萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，還有重量單位克和千克，我還連續(xù)考了好幾個(gè)一百分呢！另外，我打乒乓球的水平也有了很大的提高。我知道了如何發(fā)球、接球、對(duì)攻。前天，我和肖老師打?qū)r(shí)，連接了八板呢！
下半年，我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓！
關(guān)于收獲的作文13
有耕耘，就會(huì)有收獲。小學(xué)的生活即將結(jié)束了，你收獲到了什么？我收獲到了成功的喜悅。
在小學(xué)生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了繪畫(huà)比賽，全學(xué)校上下都是一樣的題——畫(huà)一幅有人有物的畫(huà)。有一節(jié)課的時(shí)間畫(huà)，我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想，可誰(shuí)也想不出可以畫(huà)什么。就在這時(shí)，教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說(shuō)：“既然你們想不出畫(huà)什么，就回家再想想，利用星期六日的時(shí)間把圖構(gòu)好，星期一來(lái)再涂色。”
我回家想了又想，找了又找，最終才在英語(yǔ)書(shū)上找到一個(gè)可愛(ài)人物。我把這個(gè)可愛(ài)人物一筆一筆的畫(huà)上去，但又覺(jué)得周?chē)芸仗�，就又增加了一些花草�?shù)木。畫(huà)完后，我把畫(huà)看了一遍，覺(jué)得不夠好，但又因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，只好將就著了。
到了學(xué)校，已經(jīng)快上課了，而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫(huà)放在桌上，等待這老師來(lái)上課。老師一到教室就坐在椅子上說(shuō)：“大家開(kāi)始涂顏色，等會(huì)兒一下課就收上來(lái)�！�
“鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。
第二天，陳老師把我叫到辦公室說(shuō)：“你這次畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)，就連小領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)你畫(huà)的好呢？你的畫(huà)得了優(yōu)加，拿回去做紀(jì)念吧！”我欣喜若狂，把畫(huà)拿了就跑。
就是在這一次，我收獲了成功的喜悅。
關(guān)于收獲的作文14
我常常在想；收獲是什么？怎樣才能有好的收獲？
記得去年我參加小新星的口語(yǔ)比賽，比賽的那一天正好碰上我發(fā)高燒了，媽媽讓我別去參加了，在家休息，我不肯堅(jiān)持要去。但是由于發(fā)燒混身無(wú)力，我的聲音越來(lái)越小，動(dòng)作也是有氣無(wú)力的，所以初賽就被淘汰了。我一出賽場(chǎng)就難過(guò)的哭了起來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)；“沒(méi)有關(guān)系的丫頭，由于生病影響了發(fā)揮，媽媽覺(jué)的你生著病還表演完已經(jīng)很棒了，今年沒(méi)選上還有明年呢�！睂�(duì)，失敗乃成功之母，怕什么。
今年，我又報(bào)了“全能王”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我一直卯足了勁一有空就背童話劇，練習(xí)動(dòng)作和表情，還跟姐姐練日常生活對(duì)話。功夫不負(fù)有心人，從初賽，復(fù)賽，到?jīng)Q賽我一路過(guò)關(guān)斬將一舉拿下了去北京參加總決賽的名額。到了北京我取得了小學(xué)A組的金獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧金牌，拿著榮譽(yù)書(shū)時(shí)，我忽然明白了；一份耕耘，一份收獲。所有的收獲都是汗水換來(lái)的。只有通過(guò)自己的努力，換來(lái)的成功才是最美的收獲。我堅(jiān)信有付出就有回報(bào)。我希望自己以后在學(xué)習(xí)上不斷努力，才能更上一層樓。才能收獲更好的明天。就算跌倒，失敗也不能灰心，找到新起點(diǎn)，站起來(lái)，脫胎換骨重新來(lái)，就一定可以成功。
關(guān)于收獲的作文15
這學(xué)期的收獲真是不小，例如，第三組我深切的感受到了語(yǔ)言的魅力，一個(gè)人如果有好的口才做一些事就比較巧妙。
讓我見(jiàn)到了，文言文、劇本和相聲這三種新的文學(xué)形式。給我印象最深的是相聲這種文學(xué)形式。因?yàn)橄嗦曋械膯�，真的是十分啰唆，一句�?jiǎn)單的話，他卻能說(shuō)好長(zhǎng)時(shí)間，真是不簡(jiǎn)單呀。在身活中我們絕不能這么做，因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，如果這么啰嗦，不僅會(huì)耽誤自己的事還會(huì)耽誤別人的事。這篇相聲給我的啟示是：說(shuō)話要簡(jiǎn)練，不要太啰嗦。
還有第七組。第七組主要告訴我們?nèi)绾尾拍馨讶宋锟坍?huà)得栩栩如生，如何把人物的性格描寫(xiě)的淋漓盡致。如爭(zhēng)強(qiáng)好勝的嘎子，吝嗇的嚴(yán)監(jiān)生，無(wú)禮的鳳辣子，技藝高超的刷子李，以及見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的老板。一個(gè)個(gè)鮮活的人物都躍然紙上。
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