收獲楊梅_小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的收獲楊梅_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
今天，好朋友邀請(qǐng)我們?nèi)胰埡ｆ趯m采摘楊梅，我們抵擋不住楊梅那甜津津的誘惑，而且我從小到大吃了不少楊梅，但還沒(méi)親手摘過(guò)呢，于是我們爽快地答應(yīng)了。
一路蜿蜒曲折，我們終于到達(dá)了楊梅林。細(xì)雨如絲，一陣濛濛細(xì)雨過(guò)后，一棵又一棵茁壯的楊梅樹(shù)早已吸足了甘露，伸展著四季常綠地枝條。一顆顆肥碩、飽滿的楊梅，像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃從綠葉中探出黑紅的臉蛋，讓人禁不住想咬上一口。
不一會(huì)兒，我們就熱火朝天地采摘起來(lái)，我和姐姐尋找著果實(shí)最肥最大的楊梅樹(shù)。突然，我們的目光停在一棵矮矮但粗壯的楊梅樹(shù)上，樹(shù)上掛滿了又黑又大的'楊梅。姐姐迫不及待的踩上樹(shù)枝，一伸手，“啪”的一聲摘下一顆，“哈哈，你看，這么大的楊梅，不錯(cuò)吧！”姐姐一手提著籃子，一手拿著楊梅向我炫耀�！翱龋湍敲创�，瞧我的！”我不甘示弱。但比起姐姐來(lái)，我爬樹(shù)可是“菜鳥(niǎo)級(jí)”的，我笨拙地爬上樹(shù)杈，一手抱著樹(shù)干，一手抓著樹(shù)枝，眼睛像雷達(dá)似的搜索著大楊梅，那樣子甭提有多滑稽了，我相信世界上最笨的熊貓爬樹(shù)也不會(huì)有這么搞笑的了。“哈哈，我找到了一個(gè)最大的楊梅啦！”我興高采烈地?fù)]舞著手，沒(méi)想到一得意忘形，雙手松開(kāi)，“撲通”一聲，給大地一個(gè)熱情的“擁抱”�！肮媸切λ懒耍 苯憬憧吹轿疫@副模樣，曉得前仰后合，差點(diǎn)把手中的楊梅全倒了…
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中收獲了一筐又一筐的楊梅，我們的手上、臉上、衣服上也留下了紅艷艷的紀(jì)念—楊梅汁。我們坐在樹(shù)下品嘗著我們的收獲—那一顆顆蜜一樣甜的楊梅，開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)難忘的假日。
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