成長的收獲作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的成長的收獲作文，希望對大家有所幫助。
成長的收獲作文1
燦若星空的多少歲月中，我追求過許多斑斕的夢。在追求夢想的路途中，我幸福地破繭成蝶。
小的時候，幸運地趕上看北京奧運會。我看見“水立方”中一個個游泳健將在水里自由、活躍的身影，忍不住有股沖動。從那以后學會游泳成了我的追求。父母得知了我這一想法后也很支持，在合適的那年夏天為我報了游泳學習班。我很認真地對待這次學習，憋氣、漂浮，一點兒也不敢馬虎，想著說不定日后我也可以站上奧運領獎臺。游泳學習班結束了，我很好地熟練學會了游泳，高興地在水中“跳起了舞”。以后，每逢暑假，我都會去游泳池練習，不惜被曬成“小黑妹”美夢讓我充滿追求。
小學三年級的時候，看到電視上有人在表演擰魔方，看起來特別有挑戰性，我就動心了，學會擰魔方就成了我的新追求。周末時在電腦上偷偷學了起來。一開始。我學得很順利，可是學到一個叫“抓小魚”的步驟時，我卡殼了，整日為這個問題而煩惱。終于，在一次偶然的嘗試中，我解開了這個難題。有了這次經驗，我信心大增，在這之后的學習中，各個難關迎刃而解。并終于學會了擰魔方。親朋好友聚會時，小秀一把，讓我賺足了面子。滿懷興趣地追求令我領悟到豁然開朗的奇妙意境。
從幼兒園開始，父母就為我報美術學習班，希望我可以有一項特長。那是的我還小，不明白父母的良苦用心，哭著鬧著不想去。媽媽可絕不會屈服于我的撒嬌，還是堅持讓我乖乖去上課了。帶來教室，我也還是融入了氣氛，畫出了一幅又一幅作品，父母看了也感到十分欣慰。至今，我已經讀小學六年級了，依然堅持學習繪畫。功夫不負有心人，如今我的作品也已在各種比賽中獲獎不少了。這是理想的動力。不懈的追求讓我體驗到了無與倫比的成就感。
一路追求，我收獲滿滿的幸福。
成長的收獲作文2
在人生的路上，我們收獲成長的果實，品嘗著勝利的滋味，也曾在失敗中得到過獲益匪淺的大道理，但在人生路上得到最多的是愛，來源自父母的愛！當我呀呀學語時，在爸爸媽媽的扶持下，勇敢而堅毅的邁出人生的第一步；成長中的少年，淋浴在父母的大傘下，幸福著，收獲父母的愛。夜黑風高，雨嘩嘩的下著，卻始終看不見她的蹤影，我著急的大哭起來，突然，有一個如乞丐一般的女人進來了，我呆呆的看著她，覺得她熟悉而又陌生，這時她向老師說她是我的家長時，我才大吃一驚甚至不敢相信平時她是我的媽媽。
她一把把我抱進懷里，說﹕“對不起，媽媽來晚了。”直到在回家的路上我還懷疑她到底是不是我的媽媽，到了家中我才卻定她就是我的媽媽。在這之后我才知道原來你在接我那天打不著車，褲子上賤了許多泥，并且還摔倒了，腿上出了血你也沒在意，我想這或許就是愛吧。
直到這會，我才知道你對我的愛，我才知道你對我的好。母親對我們的愛就像大海一樣，無私的為魚兒們補充水分，它們互相不離開。在一次期末考試中，我以數學成績30分回來見你，回到家中的我默不做聲一臉失望得回到了屋中，你問我答多少分，我默不做聲，你從手中一把拿過去試卷，生氣的說﹕“你還想不想好好上了，如果不想上就不要上了，我跟你媽容易么這么供你，你卻拿這么點分回來見我，你好意思么？”我那不爭氣的眼淚瞬間流了下來，我回到屋中，趴在床上哭了起來，哭了一夜，半夜三點多我起來喝口水時我看見你坐在沙發上，你也一夜未眠，抬起頭，第一次看見你的背不像以前那么挺拔，眼里布滿了血絲，在心里想到，歲月的年輪已經將你不堪一擊，你頭上的幾根白頭發就可以驗證，或許你真的老了而我去還在讓你為我操心著，在心里發誓著，我一定要追回以前的那個我。
爸爸說﹕“我不是不想讓你不學習，只是想讓你知道學習的重要性。”我終于明白了我與父親的愛之深。在成長的道路上，總有許多事等著我們去干，不如先讓我們先說一聲爸爸媽媽我愛你，這就是我的收獲，收獲了愛。
成長的收獲作文3
成長的路上，滋味甚多。就像一個調味瓶，酸、甜、苦、辣一應俱全，認真品味，方有收獲。
成長路上，品味酸味，學會堅持
烈日當空，我站在熱浪灼人的操場上，黃豆般大的汗珠不斷從臉上滾下，流進嘴角，是咸的。這是我升入初中的重大轉折點——軍訓。和大家在操場不斷練習著蛙跳，站軍姿。每個人的臉都紅通通的，頭發也濕了，緊緊貼在額頭，整個空中都氤氳著熱氣騰騰的酸味。但沒有一個人選擇放棄，都咬緊牙，挺起胸，昂起頭，各個斗志昂揚！在大家的影響下，我不甘示弱，也堅持了下來。成長的路上，我飽嘗浸透汗水的酸味，懂得了堅持的重要。
成長路上，品味甜味，學會感恩
升入初二學習任務重了，壓力也變大了，我經常一到家就抱怨壓力多么多么大。每天晩上學習到很晚，從萬家燈火到萬籟俱寂，從七點到九點再到十一點，媽媽一直在陪著我。為了讓我有個好身體，她每天晚上都為我準備甘甜的豆漿。在我遇到難題時，品上一口頓時茅塞頓開；在我遇到煩心事時，飲上一口頓時煩惱全拋；在我困意襲來時，大飲一杯頓時頭腦清晰。豆漿汁甜甜的，一直流進了我的心里。日復一日，從開學到現在，它已經陪伴了我無數個日夜，漸漸地我也品味出母愛的甘甜。成長的路上，我品味了豆汁般甘甜絲滑的甜味，學會了感恩父母的養育之恩。
成長路上，品味苦辣，學會勇敢
試卷到手了，感覺卻是如此冰涼，以至于涼透了我的心。物理卷上長滿了叉號，看得我心里苦苦的。那些叉號就像紅辣椒一樣，顏色十分鮮艷、刺眼。辣到了我的眼，使我忍不住落淚。我看著試卷分析了自己的失誤，改變了自己的態度，決定把物理當作一只紙老虎，不再懼怕，大膽挑戰。成長路上，品味過苦與辣，便學會了勇敢。
成長的路上我品嘗了很多，汗水的酸，豆漿的甜，失敗的苦……也收獲了很多，學會了堅持、感恩和勇敢。
成長路上，認真體味，方有收獲。
成長的收獲作文4
人的一生很漫長，但對于我來說并不漫長，而是流逝的很快。在我的人生經歷中，大錯沒有，小錯一堆。今天，我想把我的心聲都傾訴出來，不知你們是否愿意聽？
時間過的好快啊，小學生活即將過去了。回憶以前，我們常常在一起攻克難題，在一起傾訴心聲，在一起玩耍……那時的時光永遠銘記在我們心中。由于我是班級里的班長嘛，管同學管的很嚴，也由于我不會“說話”，本意想讓別人開心，可結果往往不盡人意，弄得別人很傷心。因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。不過我換一種角度想，他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學，這也是樂觀的表現。在我們班，我認為他是我的好哥們，但現實告訴我人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。
回憶往前，我犯下的一次錯誤讓我內心很糾結，不知該不該表示歉意。我想對同學說：那些不能忘懷的歲月，我們一起玩耍，學習……我常常和你們鬧，開玩笑。雖然我嘴上不說，但我心里很愧疚。對不起！我想對老師說：有時您講課時，我會很不禮貌的插言，搞得課堂不得安寧，對不起！
其實我對一個同學很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見他不高興，下課后我想讓他高興些，我和他鬧著玩，我也知道這個笑話開不得，但是我也想讓他開心。不料，他非但沒有開心，反而更加難過了。從這之后，我一直沒有和他道歉。還有，同樣是他，有一次我語文考試考得不是很好，別的同學問我的成績，他見我不開心，所以悄悄地對那個人說：別問了，他不開心。這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。還有，很多很多的關于他的事情我都感覺對他有歉意，我想說：“對不起，劉樂旋！”
人生就是這樣，充滿著酸甜苦辣咸，讓人難以接受。人在成長的過程中，難免會犯一些錯誤，只要敢于承認，你依然還是好孩子。由此，我想告訴大家：你心中有歉意或有謝意，你不要埋在心底，要趕快表達出來。時間是不等人的，由此我們也要珍惜時間！
六年級:袁國凱
成長的'收獲作文5
今天早上是高年級學生進行歷奇游戲，我在其中擔任協助員。昨天是作為一個不怎么積極的控制不了場面的主持人參與活動，而今天是擔任小組內的帶領者，讓我有不一樣的體驗。昨天的活動很混亂，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境況嚴重挫敗了我，使我決定要好好地表現。
在誕生我們第三組的成員時，自己有點緊張，因為我不認識他們任何的一個，第一感覺他們不會配合參與活動，自己不會處理怎么辦？不過上天還是眷顧我的，第三組的同學還是積極地完成本次的歷奇活動。
總結了前一次活動的經驗，認識到協助員要及時積極地鼓勵支持小組成員，增強他們的競爭意識，才可以讓組員好好表現以及在活動中得到更大的成長。所以我在每一個游戲銜接到下一個游戲的時候，都會鼓勵他們繼續加油，贊美他們的團結合力，鼓勵他們保存實力不斷進步。前兩次都是第二名，他們看起來有點不高興，“為什么總是老二”，我以為還有時間玩最后一個游戲，就鼓勵我們組的學生不要氣餒，還有最后一次機會，前面兩次都是第二，沒有關系，抓住最后一次機會就可以了。后來我還讓我們小組為自己加油打氣。沒有想到主持人說，由于時間關系我們最后一個游戲就玩不了，我頓時感覺我欺騙了我的學生，我的學生頓時也唉聲一片。
此時，我意識到我應該為自己的過失做些什么，但也沒有想好的方法，就跟我們小組的成員解釋說，我沒有留意時間過得這么快，同時我注意到在玩游戲的過程中，每一位組員都非常團結互助，為了完成小組任務非常賣力地付出，不管結果怎樣，我們曾經認真努力地付出過。
從策劃，組織，實施，每一次的歷奇活動都讓我有不一樣的收獲，都在見證著自己的成長。希望自己可以不斷總結反思，在自己好的方面要不斷加強，欠缺的方面要繼續學習，愿自己在專業學習上更進一步。
成長的收獲作文6
有人說，成長像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說，成長像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風破浪，才能望見壯麗的景觀。
我特別愛玩平板電腦，但是爸爸媽媽卻總是限制我。有一天，爸爸媽媽都不在家，我的作業也沒有寫完，媽媽走之前提醒我：“今天要盡可能地把作業寫完，不要只玩平板電腦。”我一聽到“要盡可能的把作業寫完”這句話，心想：這說明不一定要全部寫完，可以玩平板電腦，但是平板電腦會影響我的視力，讓我視力下降。我到底是玩還是不玩呢？我問自己。反正媽媽也不在家，我就玩10分鐘。我毅然決定，玩！于是我溜進媽媽的房間，拿起桌子上的平板電腦，一下子就沉迷于網絡世界里面去了。
網絡世界是那么迷人，我剛一打開平板電腦，作業就被我拋到九霄云外去了。我瘋狂地玩著游戲，玩了一會兒聽到了敲門聲，于是，立馬把平板電腦關掉，放到媽媽的房間里，就去寫作業了。過了一會兒發現媽媽還沒有回來，我打開門悄悄地探出頭觀察了一下外面的動靜，發現原來只是風吹過門的聲音，我手腳并用把門關上后轉身就跑進媽媽的房間，又打開平板電腦玩了起來，不知過了多久，我突然用余光瞟了一下墻上的鐘表，指針指到了6，6點好像是媽媽回來的時間，我急忙把平板電腦關掉，回到自己房間寫作業去了，結果我才寫了幾個字，媽媽就回來了。
俗話說：“要想人不知，除非己莫為。”這件事沒有瞞過媽媽。媽媽問我作業寫完了沒，我只好流著淚對媽媽說：“對……對不起，我玩了平板電腦，我以后……再也不敢了。”接著我便給媽媽交代了事情的經過。
當我泣不成聲地承認錯誤時，媽媽溫和地對我說：“孩子，你玩游戲可以，但是你得安排好相應的時間，不要一直玩游戲。”我聽了媽媽的這番話，立刻把眼淚擦干，對媽媽說：“我下次一定安排好時間。”媽媽說：“你知道就好！”
成長的淚水滴落在歲月里，澆灌出五彩繽紛的花朵，將我人生的風景點綴的如詩如畫。雖然這件事過去了，但是玩游戲要控制時間的道理還在我的心中。
成長的收獲作文7
成長的道路上，我收獲了許多，有快樂的，有難過的，也有感動的，這些收獲如同璀璨的銀河，照亮了我生命的天空，那銀河中最美最亮的一顆星，一定是友誼。
我收獲的第一份友誼是在我人生中第一次期末考試的考場上。記得作為一個考試新手，我緊張得坐立不安，手心一直出汗。好不容易捱到了發卷，我突然發現我的筆不見了。這簡直是晴天霹靂，我的腦子一片空白，呆呆地坐在那里，小聲的自言自語：怎么辦啊？我的筆呢？怎么辦呀？正在我焦頭爛額的時候，一只白嫩嫩的小手從前面伸了過來，手里還拿著一支筆，前面的同學小聲對我說：先用我的吧，我還有一支呢。我都來不及道謝就趕緊開始飛快地寫起了卷子。這次考試我有如神助，一道道題在我面前變得十分簡單，被我輕松的一一破解。考完試后，我將筆還給了她，并向她道謝。不用謝，贈人玫瑰，手有余香嘛，她謙虛地說。
自此我有了一個無話不說的好朋友小諾。我們形影不離，就好像我們找到了世界上的另一個自己，只要在一起就有說不完的話，一旦對方遇到了什么困難，我們也一定是第一個沖上前幫助對方的。
我們學校的特色體育項目是籃球，籃球操是我們的必修科目，可是小諾卻栽在了這個球操上面。她的技術動作不到位，一做操就手忙腳亂。我看在眼里，心里很是著急，決心要幫她攻克難關，美其名曰把她從球操里救出來！于是我每天放學都會抽出半個小時的時間在小區廣場上教她。漸漸地，我發現她的問題出在拍球的力量太大，而她的球的氣兒又打得很足，這么一拍下去，那球當然會跳的很高，她的動作就連不起來。發現問題后就好教了，我告訴她在拍球時不要太用力，用手腕帶動手輕輕的拍一下就夠了，當她成功做完這套球操，興奮的不停地說：老師教我那么多次，我都不會，你一教我，我就會了，你真不愧是我的閨蜜！我們雙雙入選了校球操表演隊，當我們在市球操表演成功后，我們歡呼雀躍，友誼的種子在我們的心中開出了美麗的花朵。
成長的路上，我收獲了彌足珍貴的友誼，友誼是冬日的暖陽，溫暖了時光；友誼是夏天的清風，清涼著我的身心。愿這份友誼能永伴我身邊，成為收獲銀河中永不消失的星星。
成長的收獲作文8
“叮叮叮！咚咚咚！”“是妹妹嗎？”我高興地跑出房間。果真不出我所料，妹妹提著個小書包一蹦一跳的進來了。我牽著妹妹的手，讓她看我新買的小熊，哪知妹妹看到這個小熊就愛不釋手，并讓我送給她玩，我嘟著嘴拒絕了她，還把小熊從她的手里奪了過來。妹妹大哭，媽媽見此，直接從我手里拿走了小熊，走到妹妹跟前安慰著她。我滿身怒氣，轉身就要走。媽媽攔住了我，小聲對我說：“如果不是我，你也許會失去更好的。”我忘了她許久。從這件事后，我懂得了每個人必須都學會分享，也許學會分享就是成長吧。
媽媽給我買了輛自行車，騎自行車看上去簡單極了，可學起自行車，那可謂是困難重重啊！看看這輛嶄新的自行車，我不知怎么就騎了上去，可一不留神兒，給摔慘了。我就再沒騎它，直至有一次媽媽讓我騎自行車去買菜時，我犯了愁。媽媽知道了，就毅然決然讓我學自行車，我也不好推脫了。剛坐上自行車，心里就涌起了恐懼感，騎了幾轉居然沒摔，我暗自高興，結果嘭的一聲，我還是摔了。就這么一次，兩次，三次，自行車都摔殘了，我卻還是沒學會。我拭去眼角的淚花，垂頭喪氣地離開了。忽然，我聽到敲門聲，就去開了門。原來是我同學，她來找我騎車，可我根本就不會騎。同學就用嘲笑的眼光看著我，轉身離開了。望著那自行車，我心生一個念頭，一定要把它學會。我整裝待發，再次踏上了學自行車之旅。就這樣學了很久，功夫不負苦心人，我學會了！從這件事后，我知道了做任何事都要堅持不懈，也許堅持就是成長吧。
騎著自行車，我東看看，西看看，目光停留在了一個果園里，樹上結滿了金黃金黃的桔子。我的口水都留了三尺。天上那個太陽火辣的很，我再也忍不住了，跑到果園邊，真是天助我也，門居然開著，我進去在了不少于十個桔子，高高興興地回家了。看到了媽媽，我還把桔子遞到她面前驕傲的說∶“給，好吃的很。”媽媽嚴肅地看著我，讓我給果園主人道歉，我不愿意去，但媽媽卻說∶“你應該誠實，更應該有擔當，”我沉默了，也去給果園主人道了歉。從這件事后，我學會了擔當與誠實，也許我真的成長了。
成長的收獲作文9
親情，像一朵鮮花散發著醉人的香味；親情，像一首歌滲透著迷人的韻律；親情，像一壺茶沉淀著生活的甘醇……
這幾年由于我上學的緣故，很少回外婆家，我真的很想念我的外婆。
記得暑假的一天，我興高彩烈地和媽媽說：“媽媽，今天我們一起去外婆家吧！”媽媽輕輕點了點頭。可是，當我收拾行李的時候，媽媽卻改變了主意。無論我怎么央求都無濟于事，媽媽還是不想去了。當時，我的眼淚快要流下來了，我咬著嘴唇看著媽媽，她卻避開我的目光。我心里委屈極了：沒有辦法，離外婆家很遠，自己也不敢去，哎！
過了幾天，我突然發燒了，媽媽看我著沒精打采的樣子，再一次跟我說：“等你這次病好了，我就帶你去外婆家，你得配合媽媽好好吃藥。”我聽了這話心里舒服多了，像是春風拂過我的心坎。不久，我的的身體康復了，就央求媽媽：“我已經不生病了，這回去外婆家吧！”“不行”媽媽一口回絕我，一點商量的余地也沒有。我的心像被刀刺一樣，忍不住眼淚流了下來。
從此以后，媽媽說的話我再也不相信了，她說的話我都當耳旁風，一句也聽不進去。
在一個陽光明媚的早晨，媽媽跟我說去外婆家，我心不在焉，早就去鄰居家找小妹妹玩了。到了下午，我玩累了，回到家，發現媽媽真的不在家，這下我慌了，我十分后悔，沒聽媽媽的話，過了一會，媽媽回來了。我趕忙跑過去，看著媽媽，我的眼淚在眼睛里直打轉。媽媽緊緊抱著我，似乎也明白了我的歉意。第二天一早，媽媽終于領著我去外婆家了。在路上我輕聲地問媽媽：“為什么前面兩次說去外婆家都沒有去呢？”媽媽摸著我頭說：“第一次我看你流鼻涕，怕你感冒；第二次是你病剛好，還要養養，不能坐車來回折騰，所以也沒有去。你是不是生媽媽氣了？”我趕緊說：“沒有，沒有，我怎么會生媽媽的氣呢？您是我最愛的人。”到現在我終于明白媽媽這樣做都是為了我，我還怨恨媽媽，我真的是不應該呀！
夏天過去了，人們各自都有收獲，而我比別人有了更珍貴的收獲——親情。
成長的收獲作文10
生活似水流年，我們在成長。小時候，只鐘情于咿呀的兒歌;現在，癡迷于憾人的神曲。小時候，幻想有一只可愛的多拉A夢，徘徊在加菲貓的滑稽中;現在，期待著有一天能遇見加勒比海盜，留戀在哈利?波特的魔法中。驀然回首，才發現6歲與16歲的差別。6歲，老師上課提出問題，就會把手舉的好高好高，生怕老師叫不到自己;16歲的我們就會低下頭假裝看書，生怕老師叫自己。6歲，想著快快長大，去當一個有用的人;16歲的我們卻害怕長大，想回到嬰兒時代，過那種衣來伸手飯來張口的日子我們哭著哭著笑了，又笑著笑著卻哭了。
剛進初一時候的我們。女生是黃毛丫頭，男生是愣頭小子。未脫小學的稚氣，傻乎乎的眼神倒是清澈，與即將同學的同學的眼神交錯時總會略帶怯意地避開。早讀時相當賣力、上課時總能找到笑點，然后一教室的人便或大笑或微笑;學會掐著表等下課去打球，也知道了增加了學科，體會到了作業越來越多，以及體育課開始測800米，諸如此類的消息。而這些，絲毫未改變我們的青春和朝氣，純凈得像一塊塊玻璃石，帶著沖勁與對未來的殷切希望。
初二的我們開始聊些八卦，曾經的愣頭小子也開始躥高，一年長十幾公分，很快就成了小高個，眉宇間也多了成熟的輪廓與氣息，眼神里有點迷茫，交匯目光時也坦坦蕩蕩。女生也漸漸成熟，脫去初一單純的面貌，也學會了如何打扮，心里也在悄悄地萌發起對異性的好奇。早讀開始學會偷懶，上課無聲無息像口深潭。同學們似乎都生活在自己的世界里，對學業似乎也越來越放松。
可以說將會是忙碌且充實的一年。然后——我們現在是初三的學生了。漸漸麻木了學校的秩序，也似乎失去了尋找驚喜的能力了——或者說，沒有以前那樣單純的喜悅了。嘴上不說，學業的壓力不代表不存在。日益疊積的白紙黑字的練習，以及各科老師進進出出的身影，都在明白無誤地告訴我們：初三了，不是初一的小毛頭了，關鍵了，是該沖刺了。我們的心中依然有著太陽，只是不知道怎樣找到它曾經的萬丈光芒。
這就是成長的收獲，使我們從牙牙學語到出口成章，從天真到深沉，從無知到有知，從懵懂到明理......
成長的收獲作文11
“要去園博園了,要去園博園了!”“小廣播”明明一進教室就高興地說。大家非常興奮，紛紛議論起來。
這時，語文老師走進班里，大家安靜了下來。“孩子們，我們下周要去園博園了。這是一次游園活動，更是一次檢測語文閱讀與表達的實踐活動。”游園還要檢測語文閱讀與表達?我很納悶。“我們要先閱讀有關各地園林的資料，根據資料，設計解說詞，到時現場給大家解說。”哦，當導游啊。我很少發言，和我關系不大，我心想。
“我給大家推薦了一些書目，你們可以到圖書館借閱，了解各地園林的特色，我們要分組行動，各組設計出自己的解說形式，回來后進行最影，最佳作品等評選。”語文老師話音未落。班里就沸騰起來了。大家很快分好組，蘇州園林組、北京園林組、重慶園林組等，我加入了蘇州園林組。“我們組要先去讀相關資料，每個人都準備，輪流講。”“我們組分工一人主講，一人拍照，一人錄像，回來后我們做成微電影。”……各組都在精心設計。
隨后的幾天，課余時間，教室里多了些認真讀書的身影，也多了些熱烈地交流。我被同學推薦為主講人，在課余時間，我到圖書館查閱了許多有關蘇州園林的書籍、文章，認識到蘇州園林美在從各種角度看都是一幅畫，還有借景、高低錯落等園林布置方法，組織了一篇解說詞。“這該換個詞，”“這段太多要刪掉，”同組同學幫我一遍一遍認真地改稿子，我試著講出來，“你該面帶微笑。”“你該配點手勢。”其他同學幫我修改語氣、神態等，漸漸地我能夠面對同學生動地介紹蘇州園林了。
游園博園的時間到了，各小組同學用自己的方式為大家做著介紹，小導游們生動地介紹著景點，我們組還引起了圍觀，我帶了個耳麥，語言生動、清晰，帶領大家徜徉在蘇州園的白墻灰瓦綠樹繁花間，欣賞著如在畫中游的園林美景，許多游客也聽得入迷，跟著我們游覽起來。看著大家專注傾聽的情景，我幸福極了，我是一個稱職的“導游”耶!
這次讀書實踐活動，評出了六個最佳，我當仁不讓，被評為最佳導游，心里樂開了花。正像老師的頒獎詞里所說，實踐出真知，實踐練能力，這次走進園博園讀書實踐活動開闊了視野，增長了知識，提升了能力，真是收獲頗豐。
成長的收獲作文12
在我小學六年的學習成長過程中，收獲了豐富的知識，收獲了純真的友誼，收獲了做人的道理，但是最讓我記憶深刻的是前年夏天學習游泳的收獲。
記得在我幼兒園時，就很羨慕那些會水的小朋友，他們在上游泳課時，一下子就扎到水里，像一只只青蛙一樣在水里自由自在地撲騰，我們幾個不會水的只好套著游泳圈，慢吞吞的在泳池的淺水區里泡著。心里也想能游起來，可我膽子小，怕一下水就被嗆到，然后就沉在里面了，所以總是不敢試。
一轉眼，我上小學了，三年級的時候，學校里給我們開了一門“游泳課”，那時候我還是“旱鴨子”一只，只能在水邊扶著桿子玩漂浮，看著越來越多的同學在泳池里游得歡快，我也耐不住了，下定決心要去學游泳。
暑假里，媽媽給我報了游泳班，記得第一天去學游泳，我興奮地跑向游泳館，希望馬上就能學會，這樣就能在同學前露一手了。馬上就要下水了，剛下到水里，水漫過我的胸口，一陣心慌襲來，我有點手足無措，立刻抓住了扶手。還好教練耐心地開始教我蛙泳的姿式。在一個月里，我漸漸學會了各種蛙泳的動作，蹬腿，劃手，換氣。終于有一天，我放開了池邊的扶手，小心翼翼的一點點往水池中央挪去。水很快就涌了上來，當水涌到和我脖子一般高時，我鼓起勇氣，活動了一下手腳，深吸一口氣，向前猛地撲過去，頓時扎進了深深的水里，我感覺身體很重，沉了下去，我的腦子里冒出了以前練習的動作，一蹬腿，一劃手，便冒出了水面。一不小心，鼻子嗆到水了，我停下來調整呼吸，繼續再游，經過幾次沉浮，我掌握了如何浮起、換氣。我學會游泳了！
現在，我可以和同學們一樣，青蛙似的在水里自由地游戲，游泳帶給我無窮的樂趣。學游泳的經歷告訴我：做任何事都需要鼓足勇氣，如果不拼一把就放棄，那做什么都將一是無成，當你堅持不懈地努力后，將會看到不一樣的彩虹。
成長的收獲作文13
當我們從幼兒到兒童，從兒童到少年時，再回想，你會發現自己走過了一個多少漫長的歲月。在那段道路上，有得有失，你會發現有多么珍貴！
幼兒。“哇哇哇……”這是我的第一次哭聲，我躺在媽媽的腹中，卻一刻也呆不下，就急著來到了這個世界。我想學會走路，便控制不住自己的雙腳，像只小鴨子一樣蹣跚學步，接著就是一次又一次的跌倒，又一次又一次的爬起。每一次的跌倒都避免不了皮肉之傷，而每一次我又會哇哇地哭起來，但我卻如同著了魔似的反復練習著，終于，在一次又一次的跌倒之后，我學會了走路。
兒童。慢慢，我從幼兒長成了兒童，我又有了新的任務，那就是上學和幫父母做家務事。記得我第一天上學時，我開心地被媽媽送進了幼兒園，媽媽讓我要聽話，還要好好學習。我笑著點了點頭。我轉身望著媽媽遠走的背影，又看了看身后那一張張陌生的面孔，心里很害怕，但想到媽媽說的話，我便把“金豆豆”又留在了眼眶里。于是，在老師的介紹下，我認識了同學們，并與他們一起做游戲、玩耍。
慢慢的，在老師的教導下，我變的懂事。回到家中，我幫媽媽做家務，還記得第一次洗碗時，我不是很會做，便學著媽媽的樣子，將臟碗放入清水中，倒點洗潔精，然后用洗碗布放在碗中轉一圈，再將碗放入清水中洗一下，這樣一個碗就洗好了，可畢竟是第一次，難免會做的不到位，還不，剛洗好的一個碗，就被我給摔地上了。接著就是“一個、二個、三個……”因此廚房里常會傳出“砰”的一聲，可慢慢的，越來越熟練，我便學會了做家務。
少年。如今，我已是一個初中生了，我已長成了一個大姑娘。我要學會獨立和獨自面對生活中的挫折，不能再什么事都依靠父母了。還記得這次期中考試，我失敗了，只考了21名，可這對我來說是很不滿意的，但是“失敗乃成功之母”。沒有失敗過后的經驗，又怎么會有成功呢？而最重要的是，我需要去努力，相信成功終會在前方向我招手的。
花因雨露才會鮮艷，樹因風兒才會飛舞，而人是需要努力才會在成長的道路上得到收獲。
成長的收獲作文14
有人說，成長就像一朵美麗的玫瑰。雖然刺眼，但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人說，成長就像一杯咖啡，苦了才能嘗到甜頭。有人說，成長就像一艘在波浪中航行的船，只有乘風破浪，才能看到壯麗的景觀。
特別愛玩平板電腦，但是父母總是限制我。有一天，我父母不在家，我沒有完成作業。我媽走之前，提醒我今天盡量完成作業，不要光玩平板電腦。一聽到要盡可能多的完成作業，我就想：這就意味著我不用全部做完，但是我可以玩平板電腦，但是平板電腦會影響視力，讓視力下降。我到底該不該玩？我問自己。反正我媽不在家，我就玩10分鐘。我決定玩！于是我溜進媽媽的房間，拿起書桌上的平板電腦，一下子迷上了網絡世界。
網絡世界太迷人了，我一打開平板電腦，作業就被扔了。我瘋狂地玩游戲，玩了一會兒聽到敲門聲，就立刻關掉平板電腦，放在媽媽的房間里，去做作業。過了一會兒，我發現我媽還沒回來。我打開門，悄悄向外看，觀察外面的動靜。我發現那只是風吹過門的聲音。用手和腳把門關上后，我轉身跑進媽媽的房間，打開平板電腦玩。不知道過了多久，我突然用余光看了一眼墻上的鐘。指針指向六六點，好像是我媽回來的時間。我趕緊關掉平板電腦，回房間寫作業。結果我。
俗話說：要想讓人知道，就必須什么都不做。我沒有瞞著我媽。我媽問我作業寫完了沒有，我只好含淚對我媽說：對不起，我玩過平板電腦，以后再也不敢了。然后我把事情的經過告訴了我媽。
當我哭著向,承認我的錯誤時，我媽媽溫柔地對我說：“孩子們，你們可以玩游戲，但是你必須安排相應的時間，不要一直玩游戲。”聽了媽媽的話，我立刻擦干眼淚，對媽媽說：“下次一定安排時間。”。媽媽說：我希望你知道！
成長的淚水滴進歲月，澆灌著五彩繽紛的花朵，點綴著如畫般的人生風景。雖然這件事已經過去了，但是玩游戲控制時間的道理還在我心里。
成長的收獲作文15
暑假，媽媽從朋友那為即將升高中的姐姐借到了五本《智慧背囊》。“得語文者得天下！”姐姐天天捧著本書，天天在我耳邊聒噪最多的就是這句話。只要她覺得好看的書非逼我也要喜歡看，認真看。我的媽---媽呀，都沒她管得寬！這下又要我跟著他看《智慧行囊》。我才讀五年級離高考不是還隔著一座大山嘛還要背行囊翻越高山，不！可抗議沒用，上訴被駁回，媽媽只一句話：聽姐姐的！
我最弱小，只有屈服。姐姐是讀書迷，我這弟弟跟著她不成精只能是蟲，慢慢爬咯！這慢慢地慢慢地我認識了偉大的童話家安徒生原來是只丑小鴨，剛剛出生就被父母拋棄的喬布斯，68歲生意破產的和田一夫，70歲東山再起。人們問倔強的老頭為啥能在那么短的時間里重整旗鼓？他樂呵呵回答：因為失敗了，我也能笑出聲來。呵呵呵，失敗了，也能笑出聲來就可以人生逆襲？我忍不住在茶余飯后和爸爸媽媽姐姐，當然還有我的那些絲絲粉粉們分享書里的見聞。別看我年紀不大卻也圈粉不少。姐姐說這就是閱讀多的孩子才有的小傲嬌。哦，言外之意得感謝老姐她的高壓強勢。說實在話有壓力才有動力，小弟我即使在心里感激萬分臉上也從不顯山露水。姐姐表示理解說這才是她親弟弟：真man，夠深沉！我用行動證明了老姐是有眼光的。
自從背上《智慧行囊》我感覺自己似乎真是智慧加身，心生愉悅。看了里面小故事《半塊牛排》我也學習松下幸之助的胸襟。我不再在飯桌上挑剔媽媽的飯菜不合我的胃口，不再抱怨爸爸老是加班沒時間帶我去玩。懂得站在同桌的角度上去想為啥一個文靜可愛的女生會把我的鞋子扔掉，因為我腳容易出汗，老在上課讓腳與鞋分家，那臭氣著實讓她無法集中注意力上課，讓她忍無可忍，誰叫我屢教不改還會打擊報復！想到一個愛干凈的女生曾經被我一個牛氣哄哄的小男生熏得無處可躲我實在不是姐姐眼里的man。《請息怒》中的老伙計教會我明智的人不輕易發怒，克制自己，做個讓人愉快的人。
一個暑假一口氣讀到《智慧背囊》第五輯，我的日記內容豐富了，說話有禮貌了，爸爸媽媽姐姐都說《智慧背囊》長智慧。
帶上《智慧背囊》，不但能翻越知識的高山，還讓你領略一路美麗的風景，收獲成長的喜悅。
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