付出與收獲作文

時間：2022-06-06 18:56:33 收獲我要投稿

付出與收獲作文（通用25篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的付出與收獲作文，歡迎大家分享。

付出與收獲作文（通用25篇）

　　付出與收獲作文篇1

　　付出和收獲兩者密不可分。有人說過：“一分耕耘，一分收獲。”我認為很有道理。

　　有時付出的是汗水，收獲的卻是甜蜜。

　　記得是那次小學結業考試，為了考個好一點的成績，每晚書桌前的臺燈總會亮起來。那盞燈，點燃著我學習的動力和激情。考試前的一周里，我就制定了復習計劃，幾點干什么、完成的科目，都把時間擠得滿滿的。這一周雖然只有七天，但卻是我為了目標奮斗的一周。

　　白天在學校里，我把老師讓背的背，讓寫的寫，課間的時候也在班里復習。時間就像一個小馬車一樣，他在前面跑，我在后面追，雖然追得筋疲力盡但我也其樂融融。

　　眼間，已經到了考試前的最后一晚，媽媽拿著杯熱牛奶悄悄走進了我的房門，叮囑我說：“不要太緊張，努力了就好。”我似有似無的回答著。然后就繼續把頭埋進了書本和練習冊里了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴一陣鬧鐘聲在我耳邊響起，我拿起來一看，已經六點二十了。我不緊不慢的穿好衣服，洗漱完畢，拿著兩塊面包就去學校了。到了學校才發現時間還早，還可以看會兒書。當鈴聲響起時，監考老師紛紛走進考場，我忐忑不安地答完了卷，心里想著猶豫不定的答案，于是又從頭檢查了好幾遍。在我檢查之后，上午緊張的考試就結束了。下午還有最后兩節，答完卷后兩點鐘的陽光讓我昏昏欲睡，不過我用意念征服了它。全天的考試就這樣收尾了。

　　返校那天，我的心“砰砰”跳個不停。看到成績單的那一刻，我在想：真是功夫不負有心人啊！成績雖不是班級里最好的，卻是我心目中理想的成績。那一年的暑假，我過得很開心。因為我的付出得到了收獲。收獲的是甜蜜也收獲了信心。

　　有時付出的是感情，收獲的便是友誼。

　　記得剛升初中時，我很內向、很孤僻，不喜歡和別人講話，也沒人愿意和我交朋友。有一天班上新來個學生，她性格很開朗，也很熱心。

　　有次值日的時候我疏忽了，離開班級的時候忘記關燈。第二天，老師就氣急敗壞的問值日的同學，當時我的臉紅的像個大蘋果一樣。想承認但又怕同學們嘲笑我。這時，她突然站起來幫我解圍，還幫我背下了黑鍋。就這樣我們成了形影不離的好朋友。因為我們都對彼此付出了真摯的感情，收獲的便是友誼。

　　我相信：只要你用了百分之九十九的付出，收獲一定是百分之百的滿足！

　　付出與收獲作文篇2

　　人們都說只要你愿意付出，那么你就一定會有收獲，不管那收獲是多么的渺小或多么的龐大，那都是你付出后的成果，付出就像一個捕魚人，而收獲就像捕魚人捕撈上岸的魚，即使再少，捕魚人也是快樂的。

　　我自己也曾感受過付出后得到收獲的快樂。那是初一下期的一個早晨，那天的早自習是語文，“又得背書了！哎，我好困。”我心里想著，呆呆地坐在座位上語文老師進來了，她在給其它同學背書，我看見我的好朋友們都抓緊時間背書。“算了，還是背吧。”我心想，于是拿起語文書翻到了課后的十首古詩。我開始從第一首背，背了一會兒記住了，我就跑去組長那兒背，背完后去找老師簽字。我又回去背譯文，又一會兒，又去背，又背完了。“背書看來沒有我想象的那么枯燥無味，嗯，對！加油！”我又想。我回到座位上又開始背第二首、第三首……知道第四首，我去找老師簽字時，老師說：“唉？今天背了挺多吧。”我點了點頭，“嗯！”老師點了掉頭，我知道老師是表示對我的肯定。當時回到座位后我特別高興，我想以后背書也得這么背才行！這就是收獲的快樂。

　　還有一次，因為搞不懂一道數學題又不大敢去問老師，為此我困惑了好久，我在草稿本上寫來寫去始終找不到解體的思路，終于我下定決心去問我前桌的學霸，她給我指點了一下。“哦，哦！我知道了……”我又開始在草稿本上寫，根據學霸的指點我又想了想，“嗯！對應該及時這樣的。”我想寫了幾分鐘，把答案給她看，她點了點頭，說：“對了。”“耶！我終于算出來了，累死了。”這也是一種收獲。

　　我們要始終相信那句話，付出就會有收獲，收獲便會使人快樂！

　　付出與收獲作文篇3

　　百年前，在風雨飄搖中，一位德國哲學家寫下了一句并不為世人認可的話。

　　百年后，在一個寂靜的夜晚，我默默地品著這句被無數人引用的話。時空重疊，百年前的尼采在時光的縫隙中開口：

　　誰終將聲震人間，必長久深自緘默。誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。

　　古往今來，不知有多少偉人青史留名。有百折不撓的愛迪生，也有不向命運低頭的貝多芬；有身殘志堅的太史公司馬遷，也有為國家投筆從戎的定遠侯班超……無論身處古代近代，不管相隔天涯海角，他們都有一個共同特點：他們最終的聲震藍天、千古留名，不是因為自己的家世，而是因為自己對目標孜孜不倦的追求。

　　尼采的話，大概也正是這意思吧。所謂的“深自緘默”、“如云漂泊”，不是默默無聞、無為而治，而是在默默地、不為人知地積蓄力量，在恰當的時機展示出強大的力量，點燃了閃電，聲震了人間。用漫長的等待，換來絢爛的綻放與升華。

　　那么，又何必去感慨命運不公？無論何時，命運總是掌握在自己手中的，美好的未來要靠自己的雙手去創造。不要感嘆自己沒有出生在一個條件優越的家庭中，如果你沒有深自緘默積累力量，又怎能奢求聲震人間，發出燦爛的光芒？

　　不要說“是金子總會發光的”，因為大多數人并不是那塊最完美的黃金。也不要向往丑小鴨變天鵝的童話，一個人天生就完美終究只是童話。丑小鴨也是經過重重磨難才成為天鵝的。正如冰心所說：成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而她當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

　　如果我是一塊黃金，那么我會拼命地擦拭自己，使自己的光更耀眼。如果我是一只丑小鴨，那么我要拼命地練習飛翔，使自己飛得更高更遠。即使我只是一塊不起眼兒的卵石，那我也要任流水打磨自己，使自己更完美。

　　沒有付出，哪有收獲？

　　百年前的尼采早已故去，但他的思想卻流傳了下來，為我的靈魂插上了一對翅膀，從此，有了這對翅膀，我可以不顧風雨去翱翔。

　　付出與收獲作文篇4

　　小的時候，總是見到書上寫著：“一分耕耘一分收獲。”農民伯伯付出勞動和汗水，收獲碩果累累的果實。這就是付出與收獲。可是小小的我，卻從未去實現過。直到一次比賽，讓我深深的明白了這個道理。

　　學校為了提高我們的寫作水平，培養優秀的人才，所以每一學期都會舉行“語文競賽”的活動，而我很幸運的被老師選去參加比賽。

　　星期三下午，我一走進學校就看見板報欄那里圍滿了人。難道是“語文競賽”的前十名結果出來了?我急忙擠進那擁擠的人群，結果果然出來了。我仔細找我的名字，啊!終于在第二名的位置上找到了我的名字。我興奮的一蹦三尺高。

　　一放學，我便沖出教室，見到媽媽就高興地大喊：“媽媽，我的作文是語文競賽第五名了!”

　　“是嗎?”媽媽驚訝的問到。“那是當然了!”我開心的說。“一分耕耘一分收獲，你有進步，寶貝。"媽媽笑著說。

　　回想起以前寫作文的時候，當同伴們在玩耍嬉戲的時候，我只能呆在家里，一邊的看著作文輔導書，一邊一遍遍的修改自己的作文。我無數次不想堅持下去，媽媽總是說：“一分耕耘一分收獲，只有勤學苦練，持之以恒，才會取得成功。”

　　現在回想起來，覺得媽媽的話真有道理，想到這兒我情不自禁的笑起來。

　　“對了，老媽，還有一件事讓我們班老師高興得不得了呢!我們班有三個人得獎，所以我們班獲得了作文優秀班級的稱號呢!”我自豪地說。

　　“對啊!一分耕耘一分收獲，只要勤學苦練，就一定會有收獲的。”媽媽說。

　　我從作文中體會到了觀察的樂趣，從品位作文中感受到了幸福，寫作文的同時，更培養了我的細心，提高了我的審美能力。

　　隨著“語文競賽”評比活動的深入，我的作文水平會再提高的!

　　通過這件事情，讓我深深的懂得了：“一分耕耘一分收獲。”的真正含義，也讓我明白了，想要成功，就需要付出努力。只有付出了，你才有成功的機會。

　　付出與收獲作文篇5

　　“嘰嘰嘰嘰！”，早上，伴隨著鳥兒美麗的歌聲，我們迎來了新的一天！

　　噢！忘了介紹我自我了，大家好，我是螞蟻家族中赫赫有名的兵蟻跳跳，今日，我的任務就是跟著我們的螞蟻女皇一齊去尋找食物，并且把食物收集起來儲存到倉庫里去！

　　“嘟——”這不，說著說著就吹集合號了，我穿好盔甲拿好武器，就去操場集合了，出了門，看見其他的兵蟻也都出了門站好了隊，我們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，跟著女皇的馬車，一齊去尋找女皇眼中的風水寶地，不知走了多久，女王突然讓我們停了下來，我們抬頭一看，前方簡直就是個聚寶盆，各種食物都有，香味不斷地散發出來，事不宜遲，我們立刻就動起手來，準備把這些食物都搬回去，儲存起來，留著冬天吃！

　　我們努力的搬運著，累得我們滿頭大汗，有的食物十分大，必須四五個蟻一齊搬，有的小食物一個人搬，我們井井有序的搬運著，沒有一個人偷懶，每一個人都在勞動著。

　　慢慢的冬天到了，寒冷的北風呼呼的刮著，大地上落滿了雪花，外面冷極了，我們在我們的大樹之家里（我們是在大樹里駐的巢，所以才叫大樹之家），開著宴會，喝著用葡萄釀出的酒，吃著好吃的水果和好喝的湯，異常美！開完宴會之后，我們回到了各自的房間，跳進了我的小小溫泉里，渾身說不出的舒坦呀！哎呀！就是一個字，爽！

　　我邊泡在溫泉里，邊想：“沒有付出，就沒有收獲這句話可真是對呀！凡事必須都要努力，都要付出，不然就不會得到回報，得到今日完美的生活！”

　　所以，請大家記住，沒有付出，就沒有回報！

　　付出與收獲作文篇6

　　花兒的一生都在風雨中搖曳，最終成了一抹艷麗的色彩，裝點著這個不完美的世界；鳥兒的一生都在學習飛翔，最終成了離天空最近的存在，南飛北往為游子帶去家鄉的休息。付出與收獲總是驚人的相等。“哦，原來付出與收獲是個正比例。”我笑笑說

　　她看著我，婉轉一笑，隨即嚴肅的對我說“是的，付出與收獲是一個正比例。因為付出了，才有了收獲。正因為收獲了，所以要付出。”花木蘭曾代父從軍從而收獲了滿城凱旋與流芳百世；勾踐臥薪嘗膽多年才一雪前恥取得勝利；孫臏失去了雙腿才換來魏軍的大敗。

　　人們說:一分耕耘，一分收獲，其實是一句哲理。我抬頭望望天空，盯著幾顆零零散散的星星陷入了思考。我究竟付出了什么，又收獲了什么呢？她望著我，似乎看穿了我的想法，隨即無奈的搖搖頭，好像欲言又止。

　　我低下頭，喃喃自語的說:“原來我只是付出了一點點嗎？難怪我對現在這般很不滿意。如果我多付出一點點，再努力一點點，這一切或許就不同了吧。”

　　她又笑了笑，眼神中帶了些許的贊賞。她說:“這就像天上的星辰一般，盡管星光微弱，但它們仍然努力的發出光亮。其實許多時候，只要你盡力了，即使沒有收獲，這個收獲也足夠品味了。”

　　星辰就是這般努力，所以才有了滿天繁星，令人心生向往。窗外樹葉飄落，星星仍然孤零零的閃著，冷風吹的我一個激靈。我似乎明白了什么，原來付出與收獲是個正比例。她笑著問我，打算付出什么，又收獲什么？這個問題，我還真沒有想過。我想或許我應該想的是不勞而獲吧。一瞬間，世界的安靜了。

　　靜謐的夜，將一切聲音都放大了，而我卻又陷入了沉思……這個問題，我恐怕要想很久。

　　付出與收獲作文篇7

　　光陰似剪，日月如梭，一轉眼，一個學期的時光就這樣逝去了，也不容你有些留戀，回想往事，心中有一些感慨，在這些年中，我付出了什么？又收獲了什么？

　　收獲與付出原本就是一對反義詞，但轉念一想：咦！不對噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰士付出了鮮血和生命收獲了中國的統一，我們才有今天和諧的社會，而你，我付出了什么？又收獲了什么？

　　你婉轉一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學業敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個個大紅鴨蛋，這時的你，竟像一個小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

　　而我，付出了學而不厭，卻收獲了滿城的“風雨”謠言，難道付出并不是一定會有收獲？播種并不是一定有有果實嗎？

　　不！我堅信，付出一定有收獲，播種一定有果實，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么！收獲的好壞，果實的大小這一種權力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經努力過，又何必在乎結果呢？只要自己曾經擁有過，何必在意好壞呢？只在自己曾經盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？

　　付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責任，勇敢地面對現實，人偶然也是會出錯的，不用畏懼，以后再努力，記住：只有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事。

　　而我，付出了學而不厭，卻收獲了滿城的“風雨”謠言，難道付出并不是一定會有收獲？播種并不是一定有有果實嗎？

　　人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。

　　記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。

　　如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會很自私，在社會上的人際關系就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學也不少見。當發現自己的腳下有一團廢紙時，誰也不愿意撿起來，只會把廢紙踢到另一個同學的腳下。而這個同學也不會撿起來，把紙團繼續傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運動員不同的是，我們每一個人都不想要這個“球”。就這樣傳來傳去，直到傳到了一個熱心的同學的腳下時，紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團剛好呆在過道中間，同學們就會視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢？

　　當我們做一件事時，第一時間是想什么呢？是思考做了這件事后會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了后會吃虧，還會有什么人做這件事呢？

　　要想收獲，就必須付出，付出了就不應該計較收獲。

　　付出與收獲作文篇8

　　我不明白，為什么在這個世界上有那么多人想要不勞而獲。當然，也包括自己偶爾也會有這樣的想法，要不去買個彩票吧。萬一中了呢？

　　有這樣想大的人，肯定不少。

　　但是，很多時候還是會告訴自己，務實比較好。畢竟，這個付出和收獲還是成正比的。在這個世界上，不勞而獲的東西真的是太少了。

　　最近店里來了兩個小伙子，都20來歲。好像正是學什么都最快，干什么都最利索的年齡。當然，這樣的年齡段里也嚴重的缺錢，得談對象，得和朋友各種應酬。得大手大腳的花錢……

　　所以，當初他們來的時候，因為是熟人，也想著可以好好的干活吧。

　　可是，可能對于好多人來說，年輕就是資本吧。每天早晨睡到九點多十點不起床，如果有什么事需要打電話催著來店里，想想也是無語了。

　　一開始，自己想的是，畢竟作為年齡大點的自己，是應該對年輕人稍微好一點，工資什么的，能多給點也就多給點。

　　可是，后來發現，一個人如果不付出，只是想著收獲的話，那么真的就有點說不過去了。

　　之前我們經常說的是，一分耕耘一份收獲。

　　可現在的人，總是想著，我稍微付出點就想到得到很多。想想怎么可能。

　　其實，作為年輕人，更應該勤奮踏實的去工作，才能夠得到自己想要的。

　　付出與收獲作文篇9

　　這個學期我們進行了書法比賽，我的漢語書法是第一名，英語書法是第二名。對于這個結果，我一方面是高興可以獲得這個好成績還有惋惜英語沒有得到第一名，另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收獲”的道理。

　　為了學書我付出了很多。第一年學書法是在八歲時的暑假，因為老師的閑房是平頂頂樓，所以太陽把屋子烤的很熱，寫字時手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時大家也總是不停地扇風。第二次學書法是在我八歲時的寒假，我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學書法，還是頂樓，那里沒有任何取暖設備，所以很冷，有時都凍得打哆嗦。當時是小年前放的假，時間不夠，所以年前學了五天，年后學了五天，過年時的歡樂氣氛一點點都沒有。不僅如此，我還把玩的時間也全都用在了學書法上。在學習期間，老師讓我們寫一些作品，我總是仔仔細細的寫每一個字，寫錯一個就換張紙重寫。在日常生活中，平時我也很注重練習，每次老師說要練習時，我按步就班的按老師教的去寫。所以我認為這次比賽的好成績是我之前付出的結果。

　　我認為我在學習等各方面要不斷付出，這樣才有收獲。我堅信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開啦。

　　付出與收獲作文篇10

　　在一個炎熱的夏天，勤勞的小兔子明明在田地里耕地，他干的滿頭大汗，但是明明一分鐘都沒有休息。天黑了，月亮出來了，小兔子明明還在忙碌著。他又要給地上播種子。第二天早晨，小兔子明明早早來到地理，給他種下的大白菜澆水，白菜發出了嫩綠的新芽。到了收割的季節，小兔子明明豐收了。他種的白菜又大又肥，又香又甜，是森林里最好吃的白菜。明明把他的白菜一車車拉到家里，還有一些送給了他的好朋友們。

　　這個故事讓我明白了一個道理，一份耕耘，一份收獲。

　　付出與收獲作文篇11

　　今天是星期二，我們要參加拍籃球比賽了。我們班的同學個個都信心十足，希望能取得前幾名的好成績。比賽開始了，在老師的一聲哨響下，我們飛快地拍起來。這時我的心情緊張極了，拍得非常低，也很有力。我的手拍酸了，真想休息一下，可我想起了一句話：堅持到底就是勝利，只要頑強拼搏，就沒有做不好的事情。于是，我使出了九牛二虎之力，結果拍了204下。成績出來，我們班在二年級段得了第一名，大家歡呼雀躍。

　　同學們，只要有付出，就會有成果，只要頑強拼搏就會勝利！

　　付出與收獲作文篇12

　　我今天考了期中考試，我心里很緊張，但是我付出了我的努力，我覺得我這次都能考一百分。今天是第一次，非常緊張，平常我都不緊張，因為不是真正的考試，所以我今天緊張。緊張的原因有：一是怕我考不了滿分；二是怕我太慌了，漏題。我今天檢查了好幾遍，所以我今天滿分，沒問題！我要是考不了滿分，考不了三百分，就繼續努力，爭取期末考——滿分！加油、加油、耶！

　　付出與收獲作文篇13

　　在我那顆稚氣初脫的心里，一直渴望著一種激情，可奈何生活冗長無味。正當我有些小小的失落時，乒乓球闖入了我的世界。

　　乒乓球，橙紅色的小球，它可是我們的“國球”。兩個人，一張球桌，一副球拍和一只乒乓球，便可上演一場巔峰對決。小小的乒乓球在球桌上來回飛躍，如飛鳥般敏捷輕盈，令人眼花繚亂。一旁觀戰的我看呆了，心中洋溢著一股從未有過的激情，一次又次地撞擊著我的心靈。

　　步入高年級后，大多數同學把所有的時間都放在了學業上，而我卻不由自主地拿起了球拍。我相信，只要真心想做，“時間海綿”總能擠出時間。

　　由于家中沒有乒乓球桌，我只能一個人拿著球拍對著墻壁練球，球兒一次次地撞擊著墻壁，咚，咚，咚……就像我熱烈的心跳。剛開始，我撿球的時間多于練球時間，球兒圓溜溜的，一次次從我的指縫間溜走，像個頑劣的孩子，我真是拿它一點辦法也沒有。有時被它捉弄的火冒三丈，我還憤憤地踹了它兩腳，可不一會兒，又“心疼”地把它捧在手心里。

　　我雖然練得認真，但總覺得缺少方法，我便時常向班里球打得好的同學討教一番。于是，每周的體育課就成了我最期待的時刻。“張紅，教教我打乒乓球嘛！”每次，我都興致勃勃地拉著她和我一起打球。我一手握著球拍，一手拿著球，全神貫注地注視著對手。可能是因為對手不再是冰冷的墻，而是一個鮮活的人兒吧！心中不由洋溢著莫名的興奮和激動。我小心地把球打了過去，對手迅速將球有力地彈了回來，我被打了個猝不及防。天哪，球同樣是在桌上飛躍，怎么去時是雛鳥，來時卻是展翅的雄鷹啊？“趙姝婭，你打得太‘柔弱’了，要有力。瞧，像這樣！”張紅開始給我示范。小小的乒乓球，像是被她施了魔法一般，每次都能準確無誤地將球“發射”出去。球兒來回飛躍著，在空中劃出一道道優美的弧線。

　　我努力著跟上她的節奏，就像逆流而上的小船，不斷地沖破阻力。十遍，百遍，千遍；一天，兩天，一周，兩周……我每次都奮力地去沖破阻礙，就像一位船夫拼命劃過逆流。

　　“啊，趙姝婭，你現在的球打得怎么……”觀戰的同學異口同聲地驚叫著。

　　現如今，小小的乒乓球在我的控制下，一道道優美的弧線在空中劃出。擦了擦滿臉的汗水，我開心地笑了。

　　這是青春的激情，成長的快樂，更是我付出汗水后的最大收獲。

　　付出與收獲作文篇14

　　當你在大樹下享受寧靜的涼爽時，你有沒有想過大樹有足夠的力量來承受酷熱?

　　流水，如果它不頑強地、頑強地、無聲地、無所畏懼地拍打著它前面的巖石，那么它就不會表現出“三千英尺的直線流動，銀河系被懷疑已經下落了九天”“英雄人物草，如果不在寂靜中從堅硬的土地上冒出來，在初春的寒風中頑強地生長，就不會表現出“野火永遠不會完全吞噬它們，它們在春風中又重新長高了”“強硬的性格梅花，如果不是被寒風吞噬，被大雪欺凌，愿意孤獨，就不會表現出"無意為春天而苦苦掙扎，羨慕下一代"。氣味和以前一樣。“正直和正直

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”當他們從學校畢業后，再一次踏進校門，就注定，他們的一生必如燈火，照亮他人，在人生的道路上指引他人勇往直前。他們日夜操勞。早上，起得比學生早，急忙趕到學校，盯著一群浮躁的學生早讀，安排默寫。晚上，睡得比學生晚，考慮學習進度，批改作業、卷子，著急學生的進步。他們呵護著學生，就像老鷹呵護雛鳥一樣。他們言行端正，嚴于律己，作風正派，以身作則。他們結成聯盟，為學生鋪設一條康莊大道。日復一日，年復一年，他們得了咽喉炎，勁椎病。他們終會獲得鮮花與崇敬，“人類靈魂的工程師”他們當之無愧。

　　當你享受城市的清潔時，你可曾聯想到一些忙碌的身影?他們迎著清晨的第一抹陽光來到街上，操起家伙什，清掃城市中每一處污漬。送走太陽對人間的最后一絲留戀，他們滿身疲倦地回到家中，透過窗戶望向遠方的一片干凈，臉上洋溢著快樂與幸福。不管風吹日曬，他們都堅守自己的崗位。酷熱的夏天，地上可以煎雞蛋，他們一掃帚一掃帚地打掃著，大雨傾盆，地上積了水，他們穿著厚重的雨衣，依舊，一掃帚一掃帚地打掃著。隨著時間的流逝，他們得了心腦血管疾病，關節病。他們理應得到人們的尊重，他們用實際行動詮釋“保護環境，從我做起”。“城市的美容師”，他們當之無愧。

　　我們可能不會知道他們所有人的姓名。我相信，總有一天，那些默默付出者，也會有名聲大噪的時候。上帝會讓他們得到應得的榮譽。

　　付出與收獲作文篇15

　　“只有付出才有收獲”，讀完這篇《葡萄園里的珍寶》，我不禁感慨萬分。這則寓言主要說的是一個年邁的父親為了讓他那三個懶惰的孩子理解勞動的真諦而撒了一個善意的謊言——葡萄園里埋藏了一個寶藏，讓他們自己去尋找。抵擋不住珍寶的誘惑，那三個懶人將整個葡萄園翻了個遍，不想沒有找到寶藏，卻挖出了勞動的果實。這個故事告訴我們：要想收獲就一定要有付出。的確，在生活中沒有付出就一定不會有收獲，一個人只有努力了才有可能享受勝利的喜悅，我就有過這樣的經歷。剛上小學時我什么都不懂，是屬于那種看過一次就會被遺忘的一族。

　　我這人生性好強，不想被人這樣忽略，我下定決心：一定要有一技之長，要在班級中出人頭地。說來也巧，這時班上刮起了“作文風”，于是我成為了其中一員。從那時起，我完全沉浸在作文的海洋中，撿拾知識的貝殼，捕撈想象的結晶，濺起辛勤的浪花。我常常沉醉在知識的殿堂，忘卻時間的流逝。大量的閱讀，刻苦的練習，造就了成功的自我。經過不斷的努力，我勝利地奪取了班級作文大賽的冠軍。看著手中燙金的第一名，我心里甜滋滋的，別提有多高興了。

　　事實證明，只有付出才會有收獲！敢唱就會紅，愛拼才會贏，天上掉餡餅的事是可望不可及的，收獲是建立在辛勤的付出之上的，《葡萄園里的珍寶》激勵著我勇攀學習的高峰。

　　付出與收獲作文篇16

　　“星光不負趕路人，時間不負有心人。”有了付出就一定會有回報，收獲成功。

　　如果助人為樂是付出，那么他人回報便是收獲。小學我們學過一篇課文，叫做<愛之鏈>。里面的主人公駕駛著汽車在回家的路上碰到了一個老太太，并幫助她修好了拋了錨的汽車。然而，老太太在主人公家開的餐館里，幫助了他的妻子，給了她100美元。如果主人公沒有幫助老太太，老太太也就不會讓愛之鏈傳遞下去，也就不會幫助主人公的妻子。

　　如果艱苦訓練是付出，那么吸取經驗就是收獲。稱為“”黑曼巴”的科比布萊恩特，是NBA史上最偉大的球員之一，他也是“凌晨四點的洛杉磯”。在倫敦奧運會期間，在美國籃球隊集訓前科比就已經開始了他的訓練。他的訓練量是普通球員的兩倍甚至三倍，就連教練羅伯特都被他所折服。就是他為什么能夠入選全明星、拿到得分王、得到總冠軍的原因。

　　如果勤學苦練是付出，那么學有所成便是收獲。戰國時期的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺自己的大腿，來使自己的頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止自己讀書時打瞌睡，就用繩子把自己頭發系在房梁上，防止自己打瞌睡。兩人后來都成為了著名的政治家和縱橫家。

　　“一份耕耘，一份收獲”只有付出了，才會有收獲。不付出，一定沒有收獲。

　　付出與收獲作文篇17

　　每個人的一生都是未知的拋物線，繪畫的鉛筆攥在自己的手上，我們的付出就是這條線的斜率，線所觸及的點越高，我們收獲的成就就越大。

　　在生活中，我們的付出和收獲是等價的，你付出了多少，就會收獲多少。就算沒有成功，也在付出的過程吸取經驗，這也算是一種收獲。就像美國的一位窮困潦倒到年輕人，名叫史泰龍，即使當他身上全部錢都加起也不夠買一件像樣的西服的時候，仍然全心全意堅持自心中的夢想，剛開始所有的電影公司都不愿意聘用他，但他也沒有打退堂鼓，繼續堅持不懈，終于在第1850次獲得成功。他的事例也證明了那一句哲理付出一定會有收獲！

　　魯迅有句名言；橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅是我著名的文學家，他從小就認真學習，熱愛讀書，他少年的時候成績優異，學校給他一枚金質獎章，他立即拿到鼓樓街頭去賣。后來買了幾本書每當，每當晚上寒冷，閱讀難耐時，他摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直辣的頭冒汗他，就是用這種方法去驅寒讀，這才成為了我國著名的文學家。

　　付出不一定有回報，我覺得這是一種沒有明確目標的話，還有一種就是你想要的回報其實是你付出努力根本不夠，俗話說；一分耕耘，一分收獲。在學習的道路上更是這樣，你的付出與所獲得的成績息息相關，只有努力付出才會有令人滿意的成績，如果只靠運氣，不付出努力，往往會失敗。如果你付出了，成績還是不盡人意，那是因為自己付出的根本不夠

　　有付出就一定會有收獲，讓我們在共同的期待下，一起播下希望的種子，等待來年開春的豐收吧！

　　付出與收獲作文篇18

　　6月20日上午，天氣很晴朗，非常炎熱。我來到北海日報社集合，今天我要做個賣報小行家。

　　到達報社后，老師給我們講解了賣報的注意事項和怎么向客人推銷報紙。在賣報的時候，我們應該怎么樣跟別人打交道，比如說“叔叔，您好，我是北海晚報的小記者，我這里有一份北海晚報和一份北海日報，里面講的都是北海最新發生的事情和國家大事。兩份一起只要1。5元，您需要買一份看嗎？”

　　老師還告訴我們，在賣報的時候別人拒絕了我們，不要傷心，對方買不買是他的自由，他們有權利拒絕我們，當他們拒絕我們的時候，我們應該說“打擾了，謝謝！”接下來就自己設計好路線去賣報紙。其實我心里早已想好要去中山公園那里賣報紙。

　　來到中山公園，我開始了今天的賣報紙計劃。剛剛開始我有點緊張，不敢上前詢問別人，后面我嘗試了一下問別人要不要買報紙，剛開始我都被他們拒絕了。后來我遇見了一位熱心的老奶奶，她幫我買下報紙，我終于成功推銷了第一份報紙，我真是太開心啦！媽媽也跟在后面鼓勵我。接著我又遇見了一位老爺爺，他也買下了我的一份報紙。老爺爺說，他見我很乖，很棒，才決定買下這份報紙。老爺爺的這句話鼓勵了我，感動了我。我覺得我能完成這個任務的。后面我連續推銷了幾份報紙。大約一個多小時后，我成功賣完了12份報紙。拿到掙來的錢，我非常高興。準備要到父親節了，我把掙到的錢給爸爸買了禮物。

　　這次活動太有意義啦！我終于知道了原來父母掙錢是來之不易的，是需要付出汗水和艱辛的。以后我會更加珍惜父母給我的錢，不能隨意亂花錢。

　　付出與收獲作文篇19

　　一份耕耘，一份收獲。

　　——題記

　　世界上沒有免費的午餐。這句話讓讀過的人總會有一些感悟。的確，天上不會無緣無故地掉下一張餡餅，還正好落在你的頭上。也許每個人都幻想著有這等好事，但不勞而獲的事情概率又有幾何？只有付出，才會獲取。你付出了汗水，就獲得了成功；付出了真誠，不收獲了友誼；付出了勤奮，就獲取了成績。因為一份耕耘，一份收獲。

　　付出汗水，獲取成功。天才不是天生的才子，而是后天的勤奮，是百分之九十九的汗水。褪去成功人士的耀眼光環，你不難發現，他們的高大是由揮灑無數的汗水與努力堆砌而成的。每個人的成功都是靠自己的付出得來，付出有長有短，但從未間斷，因為它是你獲得成功的前提，因為一份耕耘，一份收獲。

　　付出真誠，獲取友誼。友情就像一塊易碎的玻璃，你稍微一不小心，就會傷害它們，想要讓它破裂易如反掌，而想保護它不受損傷，卻需要你一倍再一倍地呵護。給它一層保護膜——真誠，那它就會維持很久，因為兩個人之間只有真心坦誠地對待，而不是虛情假意，才會共同架起溝通之橋，維護兩人的友誼。真誠要你發自內心的付出，因為那樣的收獲才更有收藏的價值。因為一份耕耘，一份收獲。

　　付出勤奮，獲取成績。在學習這片沃土中，你更需要耕耘，更需要勤奮地耕耘。如果你的態度一直很端正，你的心中裝滿了勝利的欲望，再加上自身的勤奮努力，那學習的優異一定在不遠的前方等著你。永遠沒有無故的進與退職，為了不停地進步，那就大膽地釋放你的能量，勤奮地耕耘吧！因為一份耕耘，一份收獲。

　　付出了多少，你就獲取的多少。只要你有所付出，就一定會有所收獲。因為一份耕耘，一份收獲。

　　付出與收獲作文篇20

　　我很喜歡古箏，現在我已經學習三年了，今年暑假我通過了古箏的六級考試，而且成績還不錯，這個結果其實是在我預料之中的，因為我懂得：付出就一定會有收獲

　　沒放暑假之前，每天寫完作業，我就堅持練習半小時，把老師指導的彈奏技巧掌握住。放假后時間比較充足，我也可以自由安排了，每天只要一有空閑我就坐下來彈古箏，打開已經被我用的有些卷邊的琴譜，奏起彈了數不清楚遍數的曲子，每天的練習時間大約兩個小時左右。我還學會了調琴，因為琴弦會隨著溫度的變化熱脹冷縮，音色也會有變化的，不過現在這已經難不倒我了。

　　彈琴時按照老師的要求，一首曲子要一氣呵成，中間不能有停頓，看來彈琴不但是個技術活，還是個體力活呢！每次我都是按照記住的譜子彈一遍，然后再看著譜子彈一遍，以免有記得不對的地方，同時還要注意指法、節奏的準確性，還有動作和感情的配合，體現在曲子上才能有抑揚頓挫的強弱變化，這樣才能彈奏出悅耳動聽的樂曲。每次練習完我都會有意無意的輕輕擺弄琴弦，就是為了更好的了解它、掌握它，我深信知己知彼才能百戰百勝。

　　8月16日，終于迎來了考級的日子，我帶著信心滿滿還稍帶緊張的心情參加了考試，如我所愿在評委老師一連串的好評中，我取得了優秀的好成績。

　　有付出就一定會有收獲，如果你有時間，聽我為你彈奏一首美妙的`曲子吧！

　　付出與收獲作文篇21

　　有人說：“一分耕耘，一分收獲。”我認為這句話很有道理。

　　一位家長，不好好教育自我的孩子，又怎樣會有一個體貼的孩子？一位農民，不精心培養自我的水稻，又怎會有值錢的大米？一位作家，不用心去寫自我的稿子，又怎會有銷量好的書？以上都說明了，收獲還是需要無限的付出。

　　我甚至有些認為自我對不起父母，教師。我從出生到此刻，付出的寥寥可數。而教師，家長為自我付出的卻是數不勝數。況且他們還不圖回報的付出。

　　小時候，我很相信命運。認為自我的一切都由命運安排，于是瘋狂的在網上，書上看星座，測命運。記得有一次，在5年級的考試。那時，自我讀書很認真。考試那天，買了一支銀色外殼的筆，那次考試下來，竟然考了全班第一。我是巨蟹座的，幸運色是銀色。當時，我太高興了，我認為星座書太準了。從這以后，我都越來越相信命運了。直到六年級的升學考試。我又用了銀色外殼的筆，考出來的成績依舊很好。直到此刻我上初一，每次考試還是在用銀色的筆。可這次考的卻很差。我很不解的去問媽媽，媽媽說：“這根本是無稽之談。那時考的好，是因為當時你很努力，我給你買的卷子，作業你都全部完成了，并且當時只是很簡單，你也全部會了。而初中，你根本就沒有用心去學習，才導致考試考差，成績好壞是看自我。如果星座能夠算準人的命運，為什么世界上還有那么多失敗者這件事情以后，使我改變了以前那么幼稚的想法。

　　是啊，完美的收獲總在辛勤的付出之后，讓我們認認真真的付出，高高興興的收獲。

　　付出與收獲作文篇22

　　收獲是與付出并生的。

　　身為中學生的我們正在付出著汗水，收獲著知識，收獲著未來。

　　我們身邊常常會有那么一些令人羨慕的“天才”，他們的光環成了家長對你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標。

　　這些人往往令其他人嫉妒，從而被別人針對。

　　“吃不到果子說果子酸”，這是許多人的共同點。當看到別人摘取成功的果實時，看見自我面前的路還很長，還需要走到猴年馬月，便心生不滿，從而轉變為對別人的“恨”，嫉妒天的不公，讓別人占盡了發光，自我一向被埋沒著。

　　其實，事實何嘗是這樣？

　　每個人都不會是天才，所謂“天才”都是后天的結果。既然別人能夠卓越出眾，那么就注定他要付出別人成倍的汗水，只是你看不到而已。假設每個人的“努力程度”能夠掛在頭上，那么見到“天才”的每個人都會覺得世事是公平的，因為別人比自我還努力5倍、10倍，成為“天才”也是理所應當。

　　事實往往是殘酷的。很多人都會覺得成功的人是上天賜予的結果，自我從來沒好運過，于是乎，一個人墮落了，他也煽動著、慫恿著別人一齊墮落，社會的風氣便被染黑了一角，“近朱者赤，近墨者黑”的名言從此誕生，家長的觀念就此改變，只讓孩子與那些光環籠罩的孩子一齊玩，不論那人品質如何，只看學習。學習好的人人贊之，學習差的人人避之。

　　這樣的現實使得一時走了歪路的人再也無法收獲。收獲知識，收獲友誼，當然，狐朋狗友不算是朋友，還有再不能收獲轉折的機會。這是不公平的。

　　不論是你我他，都有資格收獲共同的東西，但因為世道的不一樣，這種收獲變得自私起來。我們明明付出了很多，收獲的也不少，卻在一次次攀比中，顯得那樣微不足道，使得收獲毫無意義。攀比心理是阻礙社會提高的一大因素。

　　我們要肯定別人，也要相信自我。

　　拋開學習，我們人生路上還有許多精彩的路。我們付出了童年，收獲了歡樂，收獲了一段精彩的記憶。我們付出了花季，收獲了成長，變得成熟。付出是艱難的，收獲是喜悅的。小氣的人往往就是因為不愿付出，結果使得人生充滿悔恨，變得失敗。

　　學會付出，我們的人生能夠收獲更多完美。我們該怎樣做呢？

　　蛻變，拒絕懶惰，從小事做起，從此刻做起。獨生子女是此刻社會的無奈，要想控制人口，就間接造成大部分孩子被寵壞。我們活到此刻，或許還沒洗過衣服，還沒有做過一次飯。不要覺得以后有時間，以后就來不及了。作為一個光榮的龍之傳人，我們應當學會生活，而這些生活技能便是基礎。付出了此刻一段時間，為以后收獲精彩的生活打好基礎，這是我們此刻最需要做的。

　　學會付出，收獲精彩的未來，從小事做起，從此刻做起。相信我，我們一齊創造光明的明天！

　　付出與收獲作文篇23

　　雄鷹僅有經過風刀雪劍的磨煉，才能一聲長鳴于藍天；魚兒僅有經過驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門于山水；花朵僅有經過淚水與汗水的融和才能一綻容顏于世界。所已說付出等于收獲。

　　漢密爾頓，追逐速度的世界冠軍。

　　漢密爾頓從加入f1賽車手訓練開始就向人展示了一個無比艱辛的訓練歷程。在賽車過程中，車手的脖子需要相當堅韌，它所承受的重量約為二十輛豪華轎車的重量。所已每個賽季下來，漢密爾頓的脖子似乎要變長一英寸。這足以見出訓練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮斗，使他成為f1賽車史上最年輕的世界冠軍。

　　漢密爾頓因付出而收獲‘世界冠軍’。

　　馬麗，用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。

　　馬麗只是一個普通的工人子女，但她在舞蹈方面卻表現出過人的天賦。18歲時馬麗藝校畢業進入一家藝術團，沒多久就成為團里的頂梁拄。可是，正當她開始邁步走向自我的完美前途時，一場車禍打破了她所有的夢。當她醒來時看見自我病床上殘缺右臂的身體，她哭了，哭得很悲痛，但媽媽的淚卻叫醒了她，使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國殘疾人文藝會演。走進排練廳，她找回了屬于自我的舞臺。但由于右臂殘缺，左右不平蘅，每次排練她都摔許多跟頭，弄得滿身是傷。但她毫不放棄，咬緊牙關，繼續排練。最終她的付出得到了回報。她成為那一屆殘疾人文藝會演的舞蹈冠軍。

　　馬麗因付出而收獲‘舞蹈冠軍’。

　　僅有經過磨煉的雄鷹才能翱翔于藍天，僅有經過洗禮的魚兒才能一躍于山水，僅有經過汗淚融和的花朵才能綻放于世界，讓我們大聲疾呼‘付出等于收獲’。

　　付出與收獲作文篇24

　　“嘰嘰嘰嘰！”，早上，伴隨著鳥兒美麗的歌聲，我們迎來了新的一天！

　　我邊泡在溫泉里，邊想：“沒有付出，就沒有收獲這句話可真是對呀！凡事必須都要努力，都要付出，不然就不會得到回報，得到今日完美的生活！”

　　所以，請大家記住，沒有付出，就沒有回報！

　　付出與收獲作文篇25

　　為什么付出了沒有回報？是因為幸運之神認為這個小女孩付出的不夠，便不愿將幸運之星賜給她嗎？

　　那我到底付出了什么呢？每一天6點準時起床，為的是不遲到，然后上那么一節早自習。上物理課時，因為太難了，有些聽不懂，有時心里打著退堂鼓，但仍堅持下來，為的是物理考試后，成績能夠見人。下課了，放棄了玩的時間，而在拼命寫作業，為的是能在晚上簡便一些。

　　或許，我付出的還不夠，那我還應當付出些什么呢？是多做些練習題，少看些電視；多背些課內知識，少看些課外書。可是那里我想提出我的觀點：多做些練習題有什么用？胡亂地抓起作業就做，不管這對我有沒有用，我想這樣就達不到我原本的目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯題，依然能夠獲取到一樣的知識，并且課外書也不是不能讀。要是我僅靠著一點課內知識，寫出一篇文章是很難的，所以我應需全面發展，不應單方面付出，就想索取回報。付出其實和大人們工作一樣，只要將自我的工作都做完做好，就能夠得到回報。

　　回望過去，我發現我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運之神暫時還沒有理由要將幸運之星給我。

【付出與收獲作文（通用25篇）】相關文章：