付出與收獲作文（通用47篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的付出與收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
付出與收獲作文 1
若將人的一生比作一株花草，那初中生活必然是它努力實現蓓蕾滿枝的過程，它不似花苞那般稚嫩，亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥，而是抵御著風雨的同時又迎接著甘露和陽光，蕩漾著暖流，充滿了挑戰，充斥著激情，是那般精彩!
在那個暑假，互不相識的我們相聚在軍訓操場上。我們來自不同的地方，來自不同的學校。但，我們同在那片驕陽下，穿著相同的迷彩服，訓練著相同的項目，擁有著相同的目標。麥浪般的熱流催促著我們的汗水，可同時激發著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰斗;烈日灑著辣水，早已將我們本白皙的皮膚染得通紅，可我們仍不渴望綠蔭，因為我們已學會了堅持。我們的四肢疲憊，但我們的心不疲憊，我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認識，可我們又早已熟知。初一的軍訓生活讓我結交了好友，學會了堅持。回想一下，真精彩!在校園里，活動愈發多了，又多了我和小伙伴們的影子。藝術周上，優美的舞姿，悠揚的歌聲亦是吸引了不少校友;足球比賽中，賽場上更是灑下了我們的汗水，留下了因團結合作而獲得的無數榮耀，亦留下了艱辛與汗水……
校園生活讓我拓寬了視野，享受到了活動的樂趣，更意識到了團結的力量!回想一下，真精彩!班級中充滿著嚴肅的氣息，常言道：“有付出才能有收獲。”我們都朝著更高的那一點而努力。我們會早早地來到教室寫課外題，會爭著圍住老師問題，會走路時計劃著下一步要做什么……上課發呆的.人少了，抄作業的人少了，下課玩的人少了……因為我們也想像農民一樣，在秋收時收獲自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股沖勁，怎能迎接出生太陽?沒有嘗過采蜜的辛苦，何來蜂蜜的香甜?
初中生活有疲憊，有艱辛，亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情，堅持的信念，團結的力量和收獲的甜蜜。它比幼時的彩氣球與水彩筆還要絢麗多姿，初中生活真精彩!
付出與收獲作文 2
付出就像一粒種子，所有收獲的果實都來源于付出。
上個星期，英語老師告訴我們下個星期五要進行單詞大比拼。總共100個單詞，33個附加單詞。同學們聽后，頓時發出一陣陣唉聲嘆氣的聲音。我卻暗暗竊喜：聽寫單詞是我的拿手好戲，這幾天回去把我記得不熟的單詞再好好記記，我還怕什么？
但是，事實卻不遵從我的想法。這幾天老師布置的作業特別多，等我寫完作業就不早了，一天下來也沒多長時間背單詞。我自己也焦慮起來：沒時間背單詞，聽寫的.時候怎么辦呀！
轉眼間，一個星期過去了，到了單詞比拼的時候，緊張不請自來。從老師發卷那一刻起，我的心就怦怦直跳，像是下一秒就會從嗓子眼兒里蹦出來一樣。
當成績出來后，我急忙打開卷子。我的心好像蒙上了一層灰——錯了21個單詞！唉！都怪我沒好好去背單詞。
看來，一切事情都得肯付出，才有收獲。如果，你付出得多，收獲自然也多。如果，你付出得少，收獲的必定也少。
付出與收獲作文 3
大家長大成人，一定會有個過程，有甜苦，有喜憂，我來說說我的成長故事吧!
一次，我在學畫畫，老爸急匆匆地跑去報名，我見了，迷惑不解，便去尋問，才得到消息，差點把我嚇個半死，原來老爸去給我報了美術八級晉級考試，而且上下午都要考!老爸老媽不理睬我的`心情，還慫恿我說：“加油!一定要考過!”這下，我的壓力比一百座五指山還重!
每天，我做完作業，就進行兩個小時的畫畫練習，我就像困在籠子里的野獸一樣不耐煩!
日子就這樣一天天過去，考級一下子就來臨了。那天，我帶著工具和已跳到嗓子眼的心走進教室坐下，等待開始考級。
監考老師給我們發了紙后，說：“開始作畫!”教室里鴉雀無聲，只有鉛筆在紙上畫畫的聲音。我一點點，小心翼翼地把蘋果的形狀畫好了，再用木炭筆，看準陰影部分，由重到輕這樣排調子，我開始把外形加細致。這時，我腦海里浮現出在練習時我常常把底部畫斜，如果這次這樣，一切將前功盡棄，我拿筆，再用另一只筆靠住底部，慢慢地畫過來，一個有模有樣的蘋果出現在我眼前。我興奮不已。下午也經過一些坎坷，不過畫得栩栩如生。
開學了，李老師念了一些同學考過了八級，突然說：“蔣承迅也成功考過八級!”別提我心里有多高興了!
不過，可要記住哦：“有付出，就有收獲!”
付出與收獲作文 4
毛主席不僅是一個舉世聞名的世界級名人，他還是一個偉大的革命領袖。我們不禁會問道：為什么他能在眾多的人中脫穎而出，成為聞名遐邇的人呢？那是因為……
抗日戰爭時，他靈機一動，不僅充分利用了“敵人在明處，我們在暗處。”的有利條件，還采用了多種令人意想不到的方法與措施將日本軍隊打得驚慌失措，使他們措手不及，不敢輕舉妄動，最終打了一場漂亮的勝仗。因為他為新中國成立作出了很大的貢獻，因為他默默奉獻的精神，因為他默默無聞地為人民做了那么多自己力所能及的事，所以他才能如此深受人們的愛戴，并當上了主席，他的所作所為，人民群眾會永遠牢記在心中。所以毛主席的事例讓我受益匪淺，使我體會到“只有付出才會有收獲。”
新民主主義革命時期，周恩來總理為中國人民的解放事業與建設事業、為創建人民當家作主的新中國建立了不朽功勛。他嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，無私地奉獻了自己光榮的一生。在身體健康時，他默默無聞的工作，經常徹夜工作。在身患癌癥住進醫院時，他仍然一天到晚的工作。據了解，在他病得十分嚴重的時候，他仍然與外交者會見一百多次，與有關人員對談國家大事，在這期間體重一共減了幾十斤。他的`去逝令人們難過不已，他的精神，他的貢獻，他的高大形象將永遠豎立在人們的心中。周恩來總理為國家默默付出著，所以他得到了理所應當的收獲。
上述的兩個事例讓我明白了一個道理：只要你真心付出了，就一定會得到相應的收獲……
付出與收獲作文 5
這個學期我們進行了書法比賽，我的漢語書法是第一名，英語書法是第二名。對于這個結果，我一方面是高興可以獲得這個好成績還有惋惜英語沒有得到第一名，另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收獲”的道理。
為了學書我付出了很多。第一年學書法是在八歲時的暑假，因為老師的閑房是平頂頂樓，所以太陽把屋子烤的很熱，寫字時手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時大家也總是不停地扇風。第二次學書法是在我八歲時的寒假，我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學書法，還是頂樓，那里沒有任何取暖設備，所以很冷，有時都凍得打哆嗦。當時是小年前放的假，時間不夠，所以年前學了五天，年后學了五天，過年時的歡樂氣氛一點點都沒有。不僅如此，我還把玩的時間也全都用在了學書法上。在學習期間，老師讓我們寫一些作品，我總是仔仔細細的`寫每一個字，寫錯一個就換張紙重寫。在日常生活中，平時我也很注重練習，每次老師說要練習時，我按步就班的按老師教的去寫。所以我認為這次比賽的好成績是我之前付出的結果。
我認為我在學習等各方面要不斷付出，這樣才有收獲。我堅信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開啦。
付出與收獲作文 6
每年的中考都會有一些佼佼者以高分勝出，像今年670分以上的學生全市僅有五十幾個，而620分的排名已經到了七千名。620分僅僅比670分少了50分，但差距之大則是非常可觀的。670分，你可以挑選學校，620分你就被學校挑選。
620分和670分的區別很大，但也可以說就差一點兒——付出的程度。“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出怎樣的努力，才能得到怎樣的收獲。以下這些就是我學習數學的'一些體會：
上課前做好預習工作，把即將學習的內容看一遍，例題理解理解，看不懂和不太明白的地方圈下來，上課時對這些地方格外關注。
上課時認真聽講，積極開動腦筋，緊跟老師節奏，仍然不懂和有疑問的問題做好標記，以便課后去問老師、問同學或上網找答案。認真做每一道課堂練習。
課后及時復習鞏固，把老師講的知識點逐個理清楚，公式記牢，例題吃透，同種類型的題目做到能夠舉一反三。在基礎充分掌握后，多做練習，這樣不僅可以很容易找到自己的薄弱環節，而且在做題的過程中能夠提高自己的分析和解題能力。計算同樣很重要，每一步驟都不放松。針對易錯題，準備一本錯題本，寫出錯誤的地方、正確的解題思路以及特別需要關注的知識點。
數學是一門開發思維的學科，也是許多學科的基礎，我將會繼續努力學好它。
付出與收獲作文 7
在我兩三歲時，媽媽叫我下樓買鹽，我還不敢去，怕有壞人。媽媽說：“沒關系，外面有保安叔叔守著，不怕。”“嗯……”“只要你把鹽買回來，我就給你糖吃。”媽媽拿出了一根棒棒糖，一見了棒棒糖，我馬上掉頭就跑。
下了樓，我在樓道口東張西望，只見兩只貓在嬉戲，不見一人。我怯怯地走了出去，終于看見了保安叔叔，走向大門。
快到門口了，我開始緊張起來：“門外會不會有壞蛋……”
走到門外，令我驚喜的是：有兩位保安叔叔在值班，我沖了出去，好似馬拉松運動員沖線！
到了大街上，我想起媽媽告訴我：“8號”院里的大米店里的.鹽便宜又好吃。可我又不敢去了，我怕野貓，野貓會抓傷人的。但媽媽的棒棒糖在誘惑著我，我像飛彈一樣“沖”了出去，一會兒就到了大米店。
果然，我用了7角錢就買到了一袋鹽。高高興興地往家走，心想：媽媽一定會把棒棒糖給我的！到了家，媽媽為我打開了門，我鄭重其事地把鹽和錢都給了媽媽，媽媽也拿出了兩根棒棒糖，笑著說：“我們心怡越來越勇敢了，這是獎勵你的！”我接過棒棒糖就開心地吃起來。
隨著年齡越來越大，棒棒糖再也不能誘惑我了，但是我深深地懂得了一個道理：有付出，就有收獲！付出多少，你就會得到多少。只要你堅信，就一定能到達夢想的彼岸！努力創造自己，改變自己吧！
付出與收獲作文 8
軍訓，意味著什么？就是提高紀律觀念，磨練意志，培養團隊意識。對于我來說，更是鍛煉個人的身體和心理素質。
在嚴肅的訓練場，我們每個同學都英姿颯爽，沒有絲毫的矯揉造作，有的是鐵的紀律，鋼的意志。俗話說，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，這句格言已成為我的座右銘。這里的集體意識很強，做什么都和隊友一起，生活在一起，訓練在一起，包括受罰也一起。服從命令是軍人的'天職，不管多苦、多累，不管任務有多難，只要教官發出指令，必須做到，并且要全力以赴做到最好。
軍訓的五天，留下了很多難忘的回憶，它們像電影一樣一幀一幀地出現在我眼前。在烈日炙烤的足球場上，火辣辣的陽光直接照射在我們的身上。我們抬起頭，挺起胸，一動不動地站著。熱氣不斷從地上冒起，腳底又酸又麻又熱，豆大的汗珠順著我們的臉頰流淌下來，沒一個人敢擦，因為沒有命令。現在想著，雖然很辛苦，但何嘗不是一種快樂、一種充實？
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”五天的訓練轉眼成了回憶，這期間我們付出了辛勞和汗水，得到的確是寶貴的人生財富。我把自己比作是一把待鑄的劍，只有經過艱苦的磨礪才能成就利劍，軍訓就是一種磨礪。
一個人只有堅忍不拔的毅力、堅強的意志，才能迎接更大的挑戰，才能成就更好的自己，這是軍訓告訴我的。
付出與收獲作文 9
比賽結束了，我一身簡便的去看了看獲獎名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎”上，壓抑不住內心的喜悅，眼前又浮現出往日學習舞蹈時的酸甜苦辣。在小時候，我就對舞蹈產生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒分開過。最開始學習舞蹈時認為跳舞十分簡單，之后才發覺舞蹈并非易事。教師對我越來越嚴格，動作也越來越難，每次學舞都是與汗水同行。之后要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。
當我得知要去比賽時，我又付出了平時多兩倍的努力。上課時，我隨著音樂，在教師的帶領下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的.路上，我邊聽音樂邊打節奏，還回憶課堂上教師所講的關鍵資料和舞蹈動作；在家里，我放著優美動聽的音樂，在地毯上練舞，細小的汗珠已布滿額頭。
在學習的時候，我有時記不住動作，不能把動作做到最完美，還老是找不到節奏。應對這些困難，我沒有灰心，經過不懈的努力，我克服重重困難，等待著比賽。而今日，我從容不迫的走上“戰場”，音樂就像戰鼓一樣，促使我英勇奮戰。我融合在音樂中，沉浸在舞蹈中。經過重重選拔，見證了我的努力沒有白費，我成功了。
我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會：在鮮花與陽光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽光總在風雨后，要堅信有付出才有收獲！
付出與收獲作文 10
今天是我六年級學習生活中最快樂的一天，因為我得到了同學的掌聲，老師的夸獎。這掌聲、這夸獎，讓我明白了一個道理:有付出才有回報!
昨晚，為了完成老師布置的日記，為了寫成一篇優秀的日記，我真是不知勞苦······放學回到家里，完成其它作業，就開始構思日記，寫完后一遍又一遍地修改、謄寫。最后還讓媽媽幫助修改，這時我已經筋疲力盡了。在媽媽修改的時候，我居然睡著了······媽媽輕輕地叫我，我醒了，半睡半醒中，我聽媽媽說:“兒子，再堅持一下!堅持就是勝利!”媽媽的話讓我立刻精神抖擻!拿起筆，繼續寫。這時我隱約聽見火車的鳴笛聲，才知道已經是深夜十點多了。抄寫到最后三行時，我實在寫不下去了!媽媽看出來了，就再次鼓勵我:“兒子，媽媽相信你一定能戰勝困難，做什么事都要持之以恒!”我咬咬牙終于寫完了，把心愛的的日記本放起來，躺下睡了·······
今天早上，我得到了同學們的掌聲，得到了老師的夸獎。我深知，這掌聲、這夸獎的背后包含著我多少付出、多少勞累。長久以來老師和媽媽常常掛在嘴邊的`名言“有付出才有回報”，“不吃苦中苦，難得甜上甜”，此刻我才有了深刻的體會。
是啊，在以后的學習生活中，我會付出更多，為了將來能收獲更多甜美的果實!
付出與收獲作文 11
要月考了，我的物理怎么辦吶……平時的物理課都沒怎么聽，今天的測試也是，只考了七十多分，月考要是考成這樣，準被拖后腿，那還不得被爸媽吊起打，不行不行，怎么辦怎么辦……我陷入了焦慮。
終于熬到了放學。一下課，便背著書包，如風一般卷到新華書店，直奔三樓。迅速掃視了周圍一圈，立刻就鎖定了目標——物理！
目光在書架上一遍又一遍地掠過，忽然，三個醒目地大字吸引了我——易錯題！沒錯，就這本了。快速抽出一本，目光依然在書架與柜子上跳躍。一本搶眼的.藍色再次被我收入眼底，就《五·三》了，想也沒想，就將之收入麾下。然后飛速朝收銀臺移動。
就這樣，我的書桌上有赫然多出了兩本物理資料。
在未來的幾天里，我如瘋了一般，夜以繼日地狂做物理，除了吃飯睡覺上廁所，我幾乎無時無刻不在埋頭苦干——上課做，下課做，整個人幾乎沒怎么離開過凳子；在家里，將作業草草了事，立馬就切換到了物理模式。做完這本做那本，做完那本又迅速換回這一本，物理幾乎占據了我生活的70％！
當我拿到試卷的那一刻，看著試卷上一道道熟悉的題目，心，前所未有地平靜。低頭，奮筆疾書，爭分奪秒地寫著。外界的一切，似乎都變為了灰白色，只留，手中的一抹色彩。
成績出來了，望著手中的成績單，差點沒抱頭痛哭——我竟然考了96的高分，年級第四！比上次測試整整提高了二十多分，我的努力沒有白費！
一份付出，一份收獲，因為，付出的另一個名字，叫收獲。
付出與收獲作文 12
我很喜歡古箏，現在我已經學習三年了，今年暑假我通過了古箏的六級考試，而且成績還不錯，這個結果其實是在我預料之中的，因為我懂得：付出就一定會有收獲
沒放暑假之前，每天寫完作業，我就堅持練習半小時，把老師指導的彈奏技巧掌握住。放假后時間比較充足，我也可以自由安排了，每天只要一有空閑我就坐下來彈古箏，打開已經被我用的有些卷邊的琴譜，奏起彈了數不清楚遍數的曲子，每天的練習時間大約兩個小時左右。我還學會了調琴，因為琴弦會隨著溫度的變化熱脹冷縮，音色也會有變化的，不過現在這已經難不倒我了。
彈琴時按照老師的要求，一首曲子要一氣呵成，中間不能有停頓，看來彈琴不但是個技術活，還是個體力活呢！每次我都是按照記住的譜子彈一遍，然后再看著譜子彈一遍，以免有記得不對的地方，同時還要注意指法、節奏的準確性，還有動作和感情的配合，體現在曲子上才能有抑揚頓挫的強弱變化，這樣才能彈奏出悅耳動聽的.樂曲。每次練習完我都會有意無意的輕輕擺弄琴弦，就是為了更好的了解它、掌握它，我深信知己知彼才能百戰百勝。
8月16日，終于迎來了考級的日子，我帶著信心滿滿還稍帶緊張的心情參加了考試，如我所愿在評委老師一連串的好評中，我取得了優秀的好成績。
有付出就一定會有收獲，如果你有時間，聽我為你彈奏一首美妙的曲子吧！
付出與收獲作文 13
新學期伊始，我抱著對于中華武術的好奇與熱愛選了黃英杰老師的“楊氏太極拳”課。
還記得那是五一前的一次課上，王堃同學不慎被刀劃傷，最令我感動的是老師當時的神色，那焦急的樣子仿佛是自己受傷一般，讓我以最快速度將王堃同學送到校醫院救治，并且一再叮囑我一定要打破傷風，一定要打破傷風。校醫及時的處理，讓王堃同學減輕了痛苦，回來后，老師還貼心的問詢他的情況，囑咐他保護好傷口。同學們也在休息時圍上來探看王堃同學的傷情。在得知王堃的'傷口得到了及時的處理，大家的臉上表情明顯松了一口氣。
在這一個學期的共同努力和付出中，我們結下了親兄弟一樣情誼，我們培養了親兄弟一樣的默契，我們就是親兄弟！親兄弟！
激動人心的時刻終于要來了，我們這幫兄弟集結在光明體育場后場，大家臉上滿是自信，滿是必勝的決心！
緊張的入場式后，場中彩旗飄飄
我們成功了！伴隨著觀眾如雷般滾滾的經久不息的排山倒海的掌聲，我們懷著難以抑制的心情快步退場。
結束了么？就這樣結束了么？大家心中都滿是不舍，都在懷疑。我們一個學期的努力，就在這短短幾分鐘內絢麗綻放！綻放的，是我們的汗水澆灌的青春之花；綻放的，是我們一個學期深深地，難以磨滅的情誼；綻放的，是屬于我們的時代，屬于我們的青春！
付出與收獲作文 14
這一節是英語課，還沒等我回過神來，英語老師就開始公布期中測試的結果了。
“這一次，全班只有一位同學是90分以上。”我還沒來得及思考，大腦就先判斷不可能是自己，那又是誰呢？哈哈，肯定是被我們班“學霸”孟洋所占，我肯定不沾邊兒。
英語老師字正腔圓的說道：“這位同學是，張梓萌。”我的大腦一片空白，這時大家的目光就已經投向了我。我坐在座位上，還沒迷過神兒來，還以為老師點了我的名字，讓我起立呢。我迷茫的看著大家，不知所以。
旁邊不知誰說了一句，“她竟然得了全班第一名。”我才知道，我考了個全班第一名。什么？聽起來有點兒像做夢一樣，我可不屬于“學霸”呀。接著英語老師又把全班的其中測試名單念了一遍，我這次肯定我的成績是91分。
想想這個成績可真不容易，每天我都會練習英語閱讀、背誦課文，認真默寫單詞，就這樣日復一日的'堅持學習，才有了今天的成績。
讀完了名單，老師為了犒勞我們在家好好復習，還給前五名頒發了獎狀。我和四名同學一起站在講臺上，心中無比的激動，臉上都洋溢著笑容，手里舉著獎狀，好像吃了蜜一樣甜。獎狀上的每一個字，都是用汗水染成的。
“功夫不負有心人。只要功夫下的深，鐵杵磨成針。”只要我們堅持努力，就會有好結果。
付出與收獲作文 15
星期六的上午，我吃完早餐，便拿出了我的《伊索寓言》來看。伊索那短小精悍的預言深深地把我迷住了。我曾經讀過《車夫與大力神》、《兔子與獅子》、《真實的旅行者》等等。這些寓言都讓我受益匪淺。今天，我讀了一篇叫做《農夫和宙斯》的寓言。
這篇寓言的內容是這樣的：秋天，農夫在地里收蘿卜。他拔光了地里所有的'蘿卜，仍然不甘心，還在不停地挖著土。這時，把一切看在眼里的宙斯在空中說話了：“種瓜得瓜，種豆得豆。
你種下的是蘿卜，難道還指望收獲黃金嗎？”
我讀過這篇寓言深有感觸。付出與收獲總是緊密相連的。不勞而獲當然是不可能的。付出了一定會有很好的收獲嗎？這也是一個值得思索的問題。比如說你回家寫作業，稀瀝嘩啦，敷衍了事，會有收獲嗎？當然沒有，敷衍了事還不如不做，那是浪費時間、浪費生命！要做就要做得有始有終，精益求精，不能虎頭蛇尾。讓自己得到很好的收獲。有因必有果，當初如何耕種、如何勞動就決定了以后會有什么樣的收獲了。如果一開始沒有打好基礎，無論以后再付出多大的代價也是無濟于事的，因為到那時，不管你怎樣費心思都太遲了。就像學習如果小學時不努力，到初中才開始努力，怎么也無法補回以前小學的知識了。
這篇寓言讓我懂得了只有付出才有收獲。
付出與收獲作文 16
新學期伊始，堅毅的聲音響徹光明體育場的每一個角落，這是我校團體操的表演者在刻苦訓練。紛繁復雜的動作，鏗鏘有力地吶喊，寒光閃閃的刀影，穿梭變換的身影都讓看到這一幕的人為我們的氣勢所感染。將近一個月的努力，我們做到了！從凜凜寒風中的奮力揮刀到炎炎烈日下的凌厲下劈，我們做到了！為什么我們的額頭常掛著汗水，為什么我們眼中滿是堅定？因為我們愛這活動愛得深沉，愛這學校愛的深入骨髓！付出我們的汗水，彰顯我們的活力！
“這個動作怎么做？”“啊，剛剛又做錯了！”這些溫馨的話語是同學們之間情誼體現。老師也在課前貼心的提示我們：“先活動活動關節，否則訓練的時候用力過猛容易受傷！”老師的關心，同學們的奉獻，讓我們收獲了寶貴的友誼！
在這一個學期的共同努力和付出中，同學們結下了家人一樣情誼，培養了親家人一樣的默契！
激動人心的時刻終于要來了，大家臉上滿是自信，滿是必勝的決心！緊張的'入場式后，場中彩球飄飄。我們成功了！伴隨著觀眾如雷般滾滾的經久不息的排山倒海的掌聲，我們懷著難以抑制的心情快步退場。
就這樣結束了么？大家心中都滿是不舍。一個月的努力，就在這短短幾分鐘內絢麗綻放！綻放的，是我們的汗水澆灌的成功之花；綻放的，是屬于我們的時代，屬于我們的活力！
付出與收獲作文 17
暑假中，身為學校鼓號隊的一員，我們天天都要排練。我帶了一瓶水，向著學校的操場走去。烈日當空，我們站在無遮無掩的足球場上，老師安排我們如何走隊形，如何打節拍。我們一個個帶著自己的樂器，累得汗流浹背，連說話的力氣也沒有。大家肯定都想問為什么要訓練呢？由于去年我們的表演，為學校爭取到去香港參加鼓樂節的機會。這個比賽，中國大陸只有兩所學校去，很幸運，我們是其中之一。為了賽出好成績，我們都天天訓練，都希望獲得那亮閃閃的金獎杯。
不知不覺，我們的香港之旅就要啟程了，我們拎著大包小包飛往香港。三天的'游玩，讓我們放松心情。而比賽讓我們十分緊張。我們穿著比賽服，戴著高高的帽子，披著斗篷，別提有多酷了。賽前在后場時，老師鼓勵，給我們很大的信心。
到我們了，我們一個個雄糾糾氣昂昂，面帶微笑地走進了會場，指揮的棒子一動，我們開始了我們的表演，當我們演奏到歌唱祖國時，全場都起立，用手打著節拍。這讓原來十分緊張的我們松了一口氣，我們隊形隨著節奏變成了米字形，又變成了回字形。我們一個個都時刻保持著微笑，直到我們離場。
主持人宣布這次金獎的獲得者時，我們十分希望一會宣布的是中國南京梅山我們祈禱著。當主持宣布是我們時，我們歡呼、大叫。
指揮上了領獎臺，接過金獎杯，舉在了頭頂。
而這一金獎杯就是我們辛苦訓練的最好的證明。
付出與收獲作文 18
如果現在還是封建主義社會的話，當官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的對比。可是現在是一個真才識學年代，如果你成天癱坐著，不工作，不學習，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個美好的夢。 在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的'人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創下了一份份的遺產。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡，東倒西歪。俗話說：“一分耕耘一分收獲。”不耕耘，便想得到收獲的成果，在現實生活中是永遠都不可能實現的。
付出與收獲作文 19
運動會之前，同學們個個都努力訓練。終于，大家期待的運動會開始了。天空依然湛藍，空氣依然清新，但我的心卻與以往不同，因為我是運動員，我要拿個好名次。
運動會開始了，運動員們個個精神抖擻、毫不示弱，我也有十足的把握。謝文靜同學跑步快，老師給她報的是60米短跑，哨聲響起，運動員們都爭先恐后向前跑，謝文靜把所有的力量都用在了腳上，像離弦的箭一般“飛”了出去。我們大喊：“謝雯靜加油！謝雯靜加油！”終于，在十秒左右的時間內，謝雯靜取得了第二名的好成績！我們大家都很高興！“六年級女子400米第一次通告！”我聽了心里一驚，該我上場了。在一聲長哨中，我飛快向前奔跑，因為我是4道，比較靠前，所以暫時領先。前三道運動員在后面窮追不舍，場地外同學們的加油聲此起彼伏。最終，我跑了第三，成功進入總決賽！
下午，總決賽開始了，我在1道，信心十足。哨子一響，我努力往前跑，在拐彎處，我超過了兩個同學，在第二圈，我又超過了兩個同學，在沖刺的時候，我與第一名的'距離僅相差1米了。最終，還是遺憾，沒能完成最后的超越，不過第二名的成績對我來說也不錯了！我心想我平日里在跑道上揮灑的汗水，今天終于有回報了，我沒有辜負老師同學對我的期望，這就叫功夫不負有心人啊！
所以無論做什么事，都要付出，因為，只要付出了，就絕對有收獲！
付出與收獲作文 20
有的時候，人們總是在想著：我能得到多少？而很少有人會去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請不要再埋怨別人在工作或者學習上給予你的回報太少，在此之前，你應該仔細地想一想你對他們關心和付出有多少。
當別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當在學習的過程中，你是否真心的去幫助同學，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時候伸出自己的`小手，這份溫暖，我想同學們都不會忘記，總以為只要自己努力就行了，學習好就行了，我覺得不是，生活實踐也是最重要的，我們不應該時時刻刻都為自己著想，也應該為別人著想，什么事都應該去考慮兩個方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛去溫暖他們。假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會贏得別人的信賴。也會與同學們。
成為最好的朋友！ 今天我看見我們班的同學簽名上寫了我快要生日了，就對他說了聲生日快樂，等到下午在上線的時候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時候大吃一驚，沒想到一句簡簡單單的祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對我的一種回報！我看到這樣的話，心里也很開心！這雖然是一個非常小的事情，但是卻讓我們兩個人心里都如此的溫暖！只要付出了，你就會收到回報！
付出與收獲作文 21
最近這幾天，教我們跳舞的陳老師腳扭傷了，路都不能走，因此，這幾天都由另外一個老師教我們跳舞。
有一次，陳老師突然說：我們班的.水都用完了，誰去幫我們買一下水啊！話剛說完，剛剛還在喧鬧的教室一下子變得鴉雀無聲
其實，我是想去買的，可我又擔心：那個賣水的超市會不會很遠啊？如果我把水買錯了，回來陳老師會不會說我呢？再假如，我沒有買到水，人卻走丟了，那該怎么辦呢？可我又一想：勞動是件光榮的事，畢竟，我這是為班級服務啊！我決定去買水。于是，我向陳老師問清地址，要了錢，便出發了。
我剛一走出大門，一陣熱氣便迎面撲來。太陽火辣辣地曬著地面，地被太陽曬得仿佛都要著火了。太陽光照著我眼睛，我睜都睜不開，害我連路都看不清了。無奈之下，我只好用手擋住光線飛奔過去，終于到了那個超市，我進了超市，飛快的拿了五瓶水，付了錢就回了。
當我回到教室時，看見同學們一個個都趴在地上，她們在干什么呀！我走進一看，哈！原來是在做俯臥撐啊！我問陳老師：陳老師，為什么她們要做俯臥撐？誰叫他們不幫我們去買水呢。陳老師笑嘻嘻地說道。
那我要做嗎？我問。
當然不用，你已經幫我去買水了！陳老師說道。
這時，我忽然想起媽媽曾對我說過的話：付出才有收獲。今天，就被我賺到了。
付出與收獲作文 22
農民伯伯經過努力收獲了糧食，我們大家經過努力學習，收獲了知識。
只有付出，才會有收獲，不付出是沒有收獲的。翟老師還說：“一分努力沒有收獲，兩分努力沒有收獲，三分努力沒有收獲……十分努力一分收獲。”現在我們正是長知識的時候，不能不付出，不付出，將來你什么回報都不會得到，付出的同學期末的時候會考個好成績！
還記得，上學期有一個“硬筆書法”的比賽，我報名參加了。我就開始了刻苦的練習。剛開始怎么練也練不好，。經過老師和媽媽細心的輔導，星期天我在家練習，練不好就撕，撕多了就挨吵，吵完后還得繼續練習。當我練不好，想放棄的時候，媽媽又耐著性子，鼓勵我，讓我努力練習。練好每個字，又開始在作品紙上完成作品，一張張漂亮的.作品紙留下了我有丑陋的字，還有漂亮的字。直到最后，我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。
有付出，就有收獲，很長一段時間的等待，最終我拿到了優秀的成績回報媽媽的付出！今天，我的榮譽證書發下來了：馬村區“硬筆書法”一等獎！當我拿證書的時候，我心里很激動，感覺很光榮，說不出來有多美！努力不僅使我得到了榮譽證書，而且我的字體也進步啦！所以我付出我收獲！
媽媽后記：一分耕耘，一分收獲。付出或許沒有回報，但是不付出一定沒有回報！
付出與收獲作文 23
家鄉似家，可以容下許多人；家鄉似一本書，可以記載許多的歷史；家鄉似一杯水，可以容下許多的水滴。社會在變化，事物也在變化，而我的家鄉新店村也在變化。
從我出生到現在，新店村的變化，日新月異。現在就讓我來說說她的變化吧！在我的記憶里，以前磚瓦堆砌的房子，如今變成撞撞大樓，小區如今寬敞明亮不用再擁擠得讓人難以呼吸。而現在呢？已經看不到那時候的荒涼，周圍全都蓋上了高樓，狹窄的泥濘小路變成了寬敞的大馬路，馬路上的'車輛川流不息，其中變化最大的是村子里的微景觀“路墘潭公園”了。這個公園給人一種古典風味的感覺，那兒有小河、小橋、竹子、亭子……，給人一種寧靜的享受。每天我會到亭子里去享受這些，把自己的煩惱統統忘掉，偶爾也有些中年人在這兒運動、跳廣場舞，讓人目不轉睛，廣場舞配上這美不勝收的景色真是絕配呀！微景觀給我的感受是迷人，還可以讓人感受到仙境般的感覺！
俗話說的好：“沒有付出，怎么會有收獲。”村委會為了改善這些也動用了大部分的時間、精力，村民們也從中非常敬佩村委會的人。他們把美麗獻給了大家，可他們的付出卻人人都知，并沒有白費。村委會付出的，收獲的是個個笑臉，村民們甜甜地笑了，村民已感受到了他們的付出。
家鄉似一支筆，可以寫下許多的歷史；家鄉似一棵樹，像山峰一樣聳立在那里；家鄉似一本書，讓人讀到自豪驕傲。家鄉的變化已經跟上了社會，城市變化的步履。
付出與收獲作文 24
人的人的一生，是多么短暫，然而卻有那么那么多的不如意，有的人遇上困難只會抱怨，只會怨天尤人。而有的人，卻以自己最大最大的努力去戰勝困難，有時逆境會使自己更加努力付出。還記得在羅曼羅蘭中的名人傳中的貝多芬他在風華正茂時卻聽力衰退，當時他的內心幾乎是絕望。
但后來他毅然決心選擇堅持下去，在第五交響曲中獲得極大的鼓勵在之后的路上，在之后的演藝路上更加堅持。
還記得那天是舞蹈考級，我練舞練了兩個月的成果，要要在那天展示了。當時，我很緊張，我一定會過去，回國一定可以考過的，誰是下一組我走進的腳是怎樣的`心情來掩飾開始吧，于是我們開始了前面的舞蹈都很好，可就在最后一個動作時我緊張的做錯了。
心里便想著呀這下完了，估計是考不過了怎么辦呢！從那之后我便陷入了絕望中。不再去認真的認真的練舞也不會去主動來跳舞。
媽媽似乎是看到我的情緒有些，低沉，便找我談話，那是說了一句，你自己好好想想吧，當初你為什么要考級？于是我便發現，原來是我的態度錯了，我考級，只是為了給自己一個肯定。并不需要，去追求名譽。
于是我們像打了雞血一樣，突然振奮起來，開始認真的練舞，主動地跳舞。直到下星期我拿到了，考級證書，便激動不已。
那時我，我就明白了，只要付出就會有收獲。然而這種激情也應該也應該在學習上多付出，就只有努力，一分耕耘一分收獲，只有努力才會有結果。
付出與收獲作文 25
我學會了兩種泳姿，符合長訓班要求，于是媽媽就和我商量去參加游泳的長訓班。
起初，我在學習游泳的時候，教練總說我游得很好。所以我想在長訓班也一定沒有問題，不就是游泳嗎？這還不簡單！于是就對媽媽說：“沒問題，肯定行！”手還比劃了一個“OK”的姿勢。
長訓班開課了，我收拾好游泳必備的東西，風風火火地騎著自行車，飛快地來到游泳館。換手牌、穿泳衣，找教練報道，開始準備活動，一切進行得都非常順利。只聽教練下達口令：“開始上課！4個800自游泳腿！”隊友們紛紛跳入水中，只有我愣愣地站在原地，兩眼茫然，不知所措。我心想：4個800自游泳腿？這是啥意思呀？教練看我沒下水，快步向我走來，輕聲說：“你怎么不去游啊？”我抬頭看了看教練說：“我不明白什么意思。”教練拍了拍我的`肩膀，說道：“你看看他們是怎么游的，你就知道了。”然后又給我指了指正在游的人。看了一會，我對教練說：“教練，我知道怎么游了。”于是便跳入水中，打起腿來。剛游了一圈，我就沒勁了，被落到了最后。教練看我游得慢了，對我說：“別灰心！掌握要領，注意姿勢。”按著教練的輔導鼓勵，我調整自己的狀態，一節課下來，我從最后一名提前了兩名。成績雖然不是很理想，但我心里卻很高興！
每次游泳課，我依然高高興興地騎著自行車出發，每天的進步讓我懂得了那句話的意義——“只要付出，就有收獲！”
付出與收獲作文 26
人的一生沒有辛苦的付出，哪來的美好的收獲？例如，一棵高達挺拔的蘋果樹，如果沒有細心照料、施肥、除草、澆水哪來的紅彤彤、誘人的蘋果？
俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”在舞臺上上，演員們在短暫十分鐘表演出一連串的令人目瞪口呆的動作，但沒有人知道，人們也不可能知道，演員為了一次演出與表演，付出了多少汗水，多少次失敗，多少次事故！要想充分地表演好，就要日夜不停地刻苦的反復連詞一套又一套的動作，他們辛苦的練習，會換來令他們心滿意足、快樂無窮的收獲，與觀眾的鮮花與掌聲！
在面對人生最重要——“高考”時，如果沒有提前鞏固好十幾年來的所有知識，就不可能考上理想的大學。這是因為沒有你根本沒有把“高考”放在心上，而是把其當作兒戲一般！付出，是成功的墊腳石，是美好的收獲，更是一種刻苦品質的體現！付出，遠大于金銀財寶，大于成功，更大于一切，因為有付出，才有美好的`收獲。
如果把“付出”看作是一種品質的與理想的話，那“付出”是什么呢？“付出”是心靈的收割者；“付出”是體現一個人刻苦、勤勞品質的體現；“付出”是人一生必須走過的路！ 要想得到美好的收獲，那就只有“付出”，因為付出是一種內在的力量，它是開啟“成功之門”和“收獲之門”的一把鑰匙，也是一種必有的力量與品質！
付出與收獲作文 27
“一分耕耘，一分收獲。”我們只有付出了努力，才能收獲到快樂。記得有一次，我要參加上海音樂學院鋼琴八級的考試，但是因為那時候我沒有經驗，每天就只練習半個小時的鋼琴，所以考完后老師說我沒有通過。
今年，我又報名參加了鋼琴八級的考試。報名后，我就開始尋找考級的鋼琴曲譜開始練習。星期一至星期五，每天練習一個小時；星期六和星期天，每天練習兩個小時。就這樣，在高強度的練習環境下，我保持著高效率。每一次，我在練習鋼琴時都好像有兩個小人在我耳邊嘀咕，一號小人說：“你不要練琴了，練琴又累又無聊，你這不是自討苦吃嗎？”二號小人說：“別聽它瞎說！你只要發奮圖強，勇往直前，就一定能考過八級！”正在這時媽媽走過來了，手里拿著一杯溫開水說：“加油！過幾天就要考級了，只要你堅持不懈，就一定能考過八級，到時候媽媽就送你一件禮物。”正是媽媽的.鼓勵，讓我重新找回了自信。于是，我更加認真、刻苦的練琴，直到考試的前一天。那時候我已經能把曲譜背的滾瓜爛熟了。
八月二十七日清晨，考試時，我胸有成竹的、富有感情的把曲子一鼓作氣的彈奏了出來。 終于，我經過了自己的努力考過了鋼琴八級！但是，媽媽要送給我一件什么禮物呢？“寶貝兒，這是媽媽要送給你的禮物。”媽媽親切的說，原來，這是一張考級證書啊！媽媽善意的謊言使得我考過了八級，您真是用心良苦啊！看來，只要我們付出了努力，就一定能得到回報！
付出與收獲作文 28
去年暑假，我參加了吉他考試，由于平常練的比較少，基礎知識比較差，造成吉他彈奏不熟練。收到考級的通知，已經離考試時間不到一個月，可想而知任務是多么艱巨。
據說考試分兩個模塊：一個是樂理，一個是彈唱。后來的日子里，我樂理、彈唱齊頭并進，花費大量的時間來準備考級。每天頂著烈日獨自一人騎車去上課，穿梭在人群跟車輛之中。
上午是樂理課，樂理先學音符，再學節拍，再唱主音；音符錯誤，老師會用鋼琴給矯正；節拍錯了，就用手打拍子來矯正。下午吉他，先跟著主音唱歌詞，歌詞背下以后，再開始背和弦，這期間我付出了很多努力。為了記住樂譜，每天反反復復，折騰很久。有時為了記住它，我會重復好多次，也流過眼淚，逼著自己彈下去，長時間的彈奏，我指甲磨損，指尖火辣辣的疼，直到慢慢起繭，就這樣在老師的精心指導和自己的努力下，那些樂譜從生澀到流利，以致于丟掉樂譜，自己能熟練的彈奏出來，這個過程既辛苦又充實。
后來，我很順利的通過了考試，回想起備考的那段時光，我對“付出就有收獲”這句話，又有了深層次的`理解。
成功和失敗之間的不是困難，而是一堵信念墻。只要突破這堵墻，就可以獲得成功。希望在以后的成長路上，多一份堅持，這份堅持像一座燈塔一樣，照亮我前進的方向。
付出與收獲作文 29
俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我從小喜歡吃石榴，前年植樹節，爸爸帶我去花卉市場買了一棵河陰軟籽石榴樹苗，一個特大號的花盆和滿滿一花盆的肥土。
高高興興地回到家，我拿著一把小鏟子把花盆里的土挖出一個坑。爸爸把石榴樹苗放進坑里，我把土填上壓實，又給小樹苗喝了足夠的水。就這樣，每隔上幾天我就會給小樹苗澆水，施點肥，盼著它快快長大。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，到了第二年的春天。石榴樹光禿禿的枝條上爭先恐后地冒出了嫩綠的新芽。新芽越來越多，越長越大。幾天的功夫，整個樹上都長滿了碧綠的葉子，油亮油亮的。
又過了一段時間，茂密的綠葉中出現了幾個淡紅色橢圓形的小花苞。不久，石榴花開了。密密麻麻，層層疊疊，紅彤彤的透著喜慶，看了就讓人喜歡。石榴花怒放了，也更加鮮艷奪目。火紅的'花瓣中間夾雜著星星點點的淡黃色花蕊，像一團團熊熊的火焰，又像一片絢麗的晚霞，好看極了。
花兒凋謝后，小石榴出世了。它就像一個綠色的小燈籠，晃晃悠悠地掛在樹枝上。雖然只結了兩個石榴，但我還是十分高興，因為這是我辛苦勞動得到的回報。石榴一天天的長大，終于有一天，爸爸告訴我石榴熟了，可以吃了。
摘下一個紅里透黃的石榴。剝去外皮，里面露出了晶瑩剔透的果實。抓一把放進嘴里，真是酸甜可口，鮮美多汁，好吃極了。吃著香甜的石榴，也讓我明白一個道理，無論干什么，只要付出，就會有收獲。
付出與收獲作文 30
不知從何時起，我發現我成了一給臨淵羨魚的人，羨慕別人可以擁有那樣好的朋友，自己卻沒有，心理一直感到有些孤獨寂寞，這都是因為我的膽小。
我害怕和別人接觸，害怕與他人接觸時自己說話會結結巴巴或是讓別人聽不清楚，害怕與別人交談后別人會在背后瞧不起我，與其他的人說我的壞話……于是，我就在不知不覺中，封閉了自己的內心躲在人皮面具底下觀摩其他人的一舉一動。但是，每當我觸及小伙伴一起玩耍嬉戲的場景，聽到小伙伴不時發出的陣陣歡笑聲，心中又止不住的一次次羨慕。這種矛盾的.心理總是時不時騷擾著我，令我十分困擾。
而這種心理卻被爸爸打破了。爸爸在飯桌上見我悶悶不樂的樣子便向我詢問，我便將我這種心理給說了出來，于是，爸爸就鼓勵我放開膽子與眾人交談。
當第二天來到教師時，我原本鎮定自若的那顆心不由得猛跳起來，雙手下意識地緊攥著衣角，忐忑不安地溜到了作為上，鬼鬼祟祟地張望片刻，確認沒人注意后，這才松了一口氣。但在第一節下課時，我遲疑了片刻，終于鼓起了勇氣，向同伴的一位女同學提出與她一同玩耍的要求，沒想到她不假思索地同意了，并與我一起開心地玩耍。
原來，魚鰭去羨慕別人，還不如自己主動去模仿別人，跟別人一樣。這就是所謂的“臨淵慕魚，不如退而結網”吧。
付出與收獲作文 31
她，為了我的生活處處奔波勞忙于外地，時常早出晚歸。她，為了我的未來，施加了許多壓力。轉眼間，一個學期已經結束了，期末成績已經下來了，面對著成績，心里有說不出的愧疚，怕母親生氣；怕母親對自己不再抱有希望；怕好不容易才醒悟過來，但又不敢坦然去面對母親那雙渴望而又欣慰的眼神。難道自己真的這么笨嗎、連這點小小的挫折都承受不了嗎、我真的很內疚。當我回家后，望著母親，吞吞吐吐地訴說著自己的成績，母親聽不清楚，說“你這次肯定沒有靠好吧。要不然，你為什么說話吞吞吐吐。”我隱隱約約地點了點頭。此時我已經做好了挨打的心理準備，眼睛緊閉著，誰料到，母親并沒有要打我的意思。
其實我希望母親會打我，否則我心里會更加的難受。此后，我在家里勤洗碗、勤干家務，我想彌補我所犯下的失誤，其余時間就抓緊時間好好學習。我并不希望母親為了我的'瑣事而傷心勞神，也不希望自己的人生就這么的凄慘悲涼。
課堂上各科老師們的人生哲理，課堂下同學們的鼓勵和告誡，放學回家后父母的關心問候，無論走在哪里，都會有親朋好友的支持，我也不希望大家對我眾所失望，我不得不努力努力再努力。
再一次期臨升級考試，我一定會認認真真地做每一道題。當成績下來時，我欣慰地笑了。只要付出，就會取得成功。
付出與收獲作文 32
俗話說：有付出就會有收獲，不付出就一定不會有收獲的。那么我們要學會付出，我在三年級的一次課間的時候深深地明白了這個道理。
那天下課鈴剛剛響起，老師便快步的走出了教室。大家開始在座位上活動，同桌朱琪突然伸手拍拍前面的米曉麗的肩膀，然后變戲法似的`從她的口袋里掏出了幾個彩色糖紙包著的糖果，看起來十分的好吃。她一共五顆，給了兩顆給米曉麗，給了一顆給我，還有兩顆她自己吃。我覺得作為她的同桌，怎么著也應該給我兩顆，給米曉麗一顆啊。我有點兒不高興，所以我說：“憑什么給她兩顆啊？我只有一顆。”朱琪笑笑說：“因為上次米曉麗有兩顆糖她給了我一顆，而你有次帶過來四顆糖，缺一個都沒有給我們，而是自己吃掉了。我給你一顆算是大方的了。”
我的臉刷的一下紅了起來，是啊，都怪我平時太小氣了，什么都顧著自己吃，從來不和別人分享，在大家的眼里我就是個小氣鬼！米曉麗把自己的糖果和朱琪分享，所以收獲了一份甜蜜的友誼，而我只是嘗到了糖果的甜味，之后便什么也沒有了。那時我就明白了，想要收獲什么，首先就得付出，于是我改掉了自己小氣的壞毛病，大家也喜歡和我分享，做朋友了。
是啊，當你付出一顆真心的時候，別人會感受到的，那么你也會收獲到真心的朋友。所以，不但是收獲快樂，在付出的時候我們也很快樂哦！
付出與收獲作文 33
一份收獲。只有付出辛勤的勞動，才能收獲豐富的果實。付出是艱辛的，有時會讓我們難以堅持下去，而中途放棄。但豐收是喜悅的，會讓我們激動和歡喜。付出與收獲是相輔的，我們永遠不能只看一面。
沒有經歷過風雨，哪里能看見彩虹。在大自然以及日常生活中我們都能看到很多這樣的例子。農業勞動者們在春天種下種子，辛勞的做業，才收獲了勞動的果實。在冬季來臨時，松鼠不畏嚴寒的尋找食物，不嫌辛苦的儲藏松果，才保證了冬天不為食物所困，安穩的度過冬天。只有所勞才能有所獲。
在寓言故事中也有“守株待兔”這樣的典故，它告訴我們世上沒有不勞而獲，心里存在僥幸，終來只會化作一場空。付出與收獲是相成的，沒有不付出的收獲，付出了也并非無所獲。
付出是多層次的，并不局限于勞力上，也存在于更深的精神層面上。當你用心的去做一道難題時，即使很費神，但當你一旦攻克它，你就會收獲到滿滿的成就感，精神上得到極大的`愉悅。
收獲也同樣如此，當你在公交車上主動給年邁的老人或行動不便的人讓座時，也許只是對方的一句感謝，但也會讓你收獲滿滿的好心情，高興一整天。
在生活中，我們基本上每天都會面對付出，有些時候，還會面對困難，但千萬不能放棄。陰雨總會過去，天空終會晴朗，付出的背后總會看到豐收的碩果。
付出與收獲作文 34
秋天早晨，從金黃色一片片的稻田中，散發出了一陣陣馥郁、迷人的稻香，這時的農夫，正揮汗如雨地在艷陽下工作中，但是農夫們不但毫無怨言，而且他們的臉上都掛著燦爛的笑容，因為，他們最能體悟所有事物若要有所成就，就必須要有付出，才能到豐收的喜悅。正如這一株株結實累累的稻穗，是他們夜以繼日，汗滴禾下換來的豐收。
微風徐徐吹來，替秋天添了一絲絲的涼意，但是這時候便是農夫們忙碌的時刻了，不管是蜜梨、高麗菜，或是葡萄，還是水蜜桃……任何蔬菜水果都是經過風吹雨打，歷經天然災害之后才有的豐收，農夫或果農的辛苦付出總算有了回報，因為他們相信“天無絕人之路”；而且，只要有努力、用心的付出且不偷懶，一定會有好的結果，這就是所謂“一分耕耘，一分收獲。”最簡單不過的道理。
橘黃色的秋天終于來臨了，這正是許多農作物豐收的時間了，也是農夫們開始忙的時間，這也是農夫們最開心的時間了，因為，那些農夫為了這一些農作物花了許多的心血，雖然，經過風吹雨打，也歷經了天然災害之后，但是，農夫們并沒有放棄，依然努力、用心的'付出。
“天下沒有白吃的午餐”，我希望我的課業能像農夫們豐收的農作物一樣好，也希望今年各個農夫種的農作物收成可以好一點、多一點；還有，我希望豐收的季節─—秋天，快快到來，讓辛苦的農夫們快快收成，享受一個豐收的季節。
付出與收獲作文 35
付出才會有收獲。有的人一開始就努力，付出了汗水與艱辛，他們收獲了成功；有的人則想不勞而獲，最終一事無成，后悔都來不及。
農民伯伯在春季種下種子，按時給莊稼澆水、施肥、鋤草，終于在秋季得到了自己辛勤的結果——糧食豐收。他們不但收獲了糧食，還收獲了一份好心情，學生們每天早起背書，上下午去上學，晚上還要完成家庭作業，付出了不少精力，一些同學在考試中獲取了好成績。而那些同學不僅收獲了進步，還收獲老師、家長和同學們的夸獎。每個人都要結交許多朋友，有的朋友真誠待人，有的則沒有付出真心。如果你擁有一個待你真誠的朋友，擁有一份純潔的.友誼，那么你將收獲快樂與幸福。當你給一位年邁的老奶奶讓座，讓你讀懂一篇文章，當你幫家長做些力所能及的事，當你體會以到一首詩歌、一個故事的真實含義等，你都會獲得心靈的感悟。
有的青少年仗著家庭背景好，每天泡網吧，隨意揮霍父母辛苦掙來的血汗錢，最終他得到的是毀了一生。有的人不懂得文明禮貌，說臟話，隨地吐痰，他們只顧自己，破壞了環境衛生，遭到了人們的唾罵。
付出才會有收獲，不勞而獲是那些迂腐的人們的一種幻想。付出與收獲往往是成正比的。只要你付出了，就會有收獲。現在付出一點，將來就會輝煌一片。
讓我們付出吧，付出必有所得。
付出與收獲作文 36
只有天天澆水小樹才會長成大樹，只有天天喂食雞鴨才會肥壯，只有付出汗水才會有收獲。
平時，上學的時侯，我都沒時間好好練琴，只不過是隨便拉了幾下就算任務完成了，現在，暑假到了，練習的時間就多了，但我還是馬馬虎虎的，只顧著玩。每天就是敷衍一下媽媽，小提琴的姿勢一點也不正確，還有許多的雜音，但是我也不去理會。
直到有一天我去學琴，在路上我忽然想起來，這節課要考試。這下可糟了，朱老師很嚴格。如果不合格就會挨批的，后果不堪設想。果然不出我所料，上課時我錯了一大串。拉得我自己也聽不下去了。結果，朱老師怒氣沖沖的說：“你在家里根本就沒有練，一定是草草地拉一下就完事了，不下苦功，是沒有用的。”我羞愧得低下頭。心想真丟臉死了，如果當時有個地洞，我真想鉆進去。
回到家，我心里反復想著老師說的每一句話，很不是滋味，我暗暗下定決心一定要練好琴。
從這天起，我每天給自己的定下時間，一有空就拿起琴，擺好標準的姿勢，認認真真地用心的`去拉，不會的我拉5遍10遍直到我完全掌握為止。雖然很累，有時累得手都抬不起來了，但是我很快樂。因為我覺得自己努力了。
下一節課時，老師來檢查，點到我的名字，我鎮定自若地站了起來，很輕松地完成了曲子，老師聽了之后滿意地點了點頭，“進步了，這次在家肯定很認真地練習了。”我聽了心里樂開了花。
通過這件事，我明白了一個道理，只付出辛勤的汗水才會有收獲。
付出與收獲作文 37
樂于助人是美好的，當你被惡魔抓進黑洞時，內心總希望別人會伸出一雙手來拉起你。這雙手就如同萬道溫暖的陽光般照亮你眼前的黑暗。
沿著時間長河逆流而上，追溯到那緊張的一刻。還記得那是四年級期末考前兩天的傍晚，我埋頭在書桌前復習功課，雖然心中有千萬個不情愿，但又沒有辦法。窗外的冷風呼呼吹過，帶走了小屋里僅剩的一點兒溫暖，房間就像個冰窖冷颼颼的。
我走到窗前，伸手想把窗戶關上，突然，一個黑影飛來，剛好砸在了我的腦袋上。我懵了幾秒后才反應過來，低頭一看，原來是羽毛球砸中了我。我眉頭一皺，心中怨恨的小魔鬼直接上線：“誰呀？這般空閑，不怕風、不怕冷、不用復習功課……”我不知道是因為被球砸中而生氣，還是抱怨這解不完的.題，復習不完的功課。我隨手把羽毛球往窗臺上一扔就回到座位繼續復習。
不一會兒，我聽見一個男孩在樓下叫喊：“上面的，幫我把羽毛球丟下來！”一聽這話我可來了氣，你技術差不說，打羽毛球砸中我，影響了我學習，不說聲對不起，還這么沒禮貌地大喊大叫。
雖然心中有氣，我依舊拿起羽毛球，往下一扔，喊道：“接著！”
“謝謝你，你真好！”男孩拿著羽毛球大聲地對我說。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。他的這一句話感謝瞬間把我剛剛的不滿帶走。想想剛才我心中對他的不滿和怨恨，一絲歉意爬上臉龐，心中那朵生長在寒冷中的花開了。
是啊！幫助他人不僅能讓他人快樂，更能讓我們的心靈獲得更質樸的快樂。
付出與收獲作文 38
當夏日的暖風吹起，喚著這夏的歌曲，帶著對家鄉的思念和對夏令營的期望， 我來到了這里——黃埔青少年軍校。
軍校，可不是鬧著玩的！“在這里，你必須給我把你在家里的那些壞毛病改過來！記住這里是軍校，不是游樂場！別給我吊兒郎當的。這里是軍校，你就得有軍人的樣子！”；“飯堂，是吃飯的地方，不是講話的地方！吃飯就得給我一個吃飯的樣子，不許講話！再講，就給我起來，到外面俯臥撐趴下！”；“訓練時，把你的神經給我繃緊了！一個口令！一個動作！”
當然，這也是理所當然的。不過，如果把這個夏令營里我的經歷拍成一部電影，最令我影響深刻的，莫過于飯堂了。
這有些奇怪哈，因為來過的人都知道，飯堂是很恐怖的地方，怎么說呢，因為飯堂那的教官不是一般的兇，兇到簡直難以形容。不過，在飯堂那兒喊了七天的“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓我對自己在家里成天浪費糧食的行為深感愧疚，倒下的雖然看上去只是一碗飯，其實是農民伯伯們一個春天的辛勤耕耘和一個秋天的努力收割的`血汗！
優秀不是與生俱來，這是一段充滿覺悟與升華的難忘時光；在軍校中礪煉和成長，是絕對值得品讀與驕傲的人生經歷。
因為付出所以飽含收獲，在這里努力的汗水滋潤了我的心田，帶著難舍的情誼我揮別軍校，我定會努力追尋明天的夢想！
付出與收獲作文 39
今天，在鄧老師的指導下我一口氣讀完了《守株待兔》這個寓言故事。這個故事講的是春秋時期宋國有個農民，一天，他在田里耕作，一只驚慌的兔子奔逃一頭撞在一棵樹樁上死了，這個農民十分高興。從此以后，他就放下農活不干了，整天守在樹樁旁，最終農田都荒了。
讀了這個故事，我覺得這真是一個愚蠢的農民，想天天不勞而獲，天上掉餡餅。你說有這樣的好事嗎？只有平時付出辛勤的勞動，才會有收獲。在學習上亦是如此。記得讀三年級的時候，我覺得自己很聰明，每次考試都能考到班上前五名。
于是便放松了對自己的要求，除上課外，一下課我就和同學一起玩，有時作業沒做完也不管，家庭作業也是草草了事，媽媽要我多看看書，我也是做做樣子。結果期末考試成績單發下來的時候，我傻了，我的名次一下子落后了十名。這時媽媽對我說：現在后悔了吧，早就給你說過一分耕耘，一分收獲，只有平時不斷地辛勤勞動，才能結出豐碩的果實。學習猶如逆水行舟，不進則退。不勞動，當然就不會有收獲的。這時我流下了悔恨的淚水。想想文中的那個農民，當初撿到兔子后，如果只認為這是一種好運氣，還是堅持勤勞地耕種，付出十分的'努力，還怕沒有一個好收成嗎？
是呀，今天讀了這篇文章，我終于深刻地認識到一分耕耘，一分收獲的真正意義。只有付出辛勤的勞動，才能收獲香甜的果實。
付出與收獲作文 40
中國是我們的母親，中國是有十三億人組成的一個大家庭，讓我們為母親做一個“只有付出，才有收獲”的夢吧！
我夢著夢著，夢到了《寶葫蘆的秘密》中的主人公王葆和他的寶葫蘆。在夢中，主人公王葆在釣魚時，釣著了一個無所不能的——寶葫蘆。從那以后，他只要是自己想要的東西，立刻就會擺在眼前，可是，這個寶葫蘆也給他帶來了不少麻煩和苦惱，他不勞而獲的的事情卻讓我們發笑。記得又一次考試，王葆不愿意動腦筋做，在心里想：“寶葫蘆，快告訴我答案呀！”剛開始，寶葫蘆沒有給他答案，急得他像熱鍋上的螞蟻，沒想到快要交卷的時候，他卷子上的空都填滿了答案，當他交上試卷，老師發現那是蘇鳳鳴的字，接著讓王葆重新做其中一道題目，由于他自己沒有用腦思考，當然不記得答案了，這件事情就暴露了，這都是懶惰惹的.禍。通過這件事情我們明白了一個道理：凡事必須腳踏實地，認真的去做好，絕沒有捷徑可走，也沒用投機取巧，不勞而獲得道理。
可是，在我們的學習生活中，也有許多不勞而獲的例子，如有的同學想抄別人的答案，別人錯題了他也跟著錯，連腦子都不動；有的同學做筆算除法的時候嫌麻煩，偷偷的利用計算器做，結果算出了不符合要求的答案；有的同學想讓別人給他記作業，結果別人記錯了，他也做錯了……等現象說明“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”
相信世上”只有付出，才有收獲”的道理，為了我們的中國夢，我要勤勞進取，為了創造美好未來而努力奮斗!
付出與收獲作文 41
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那碧綠的蓮葉、粉紅的荷花組成了一幅如畫夏日美景。
從小，我就愛讀與蓮花有關的詩詞，不僅因為蓮花的美，更是因為它的出淤泥而不染。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩是多么讓人覺得清麗脫俗啊！
在炎熱的夏夜，我愛喝那清涼甘甜的`銀耳蓮子湯。雪白的銀耳，圓潤的蓮子，每次回想起它那涼絲絲、甜蜜蜜的味道，我的心情就很愉悅。但是，在收獲與甜蜜的背后，卻是艱苦的付出。因為種蓮人家不是觀賞美麗的蓮花，而是采摘用來維持一家生活的蓮子。蓮田里卻無可打槳撐篙的蓮舫，只可一步一步踩在爛泥里，采回蓮蓬來，還需把蓮子外的粗殼剝開，再用細針把蓮心挑出來，全靠的是手工活。
采蓮人家還要把蓮藕從蓮田的淤泥中挖出來，為此，他們還需提防蓮田中的吸血水蛭，和蓮花梗上細密的尖刺。稍不留神，褲子就被尖刺劃破，在身上刮出一道道血痕。
我們只愛在遠處望著美麗的蓮花。可誰知道，那朵朵開放的蓮花背后是多少采蓮人的心血啊！正如有些人羨慕那些考試成績名列前茅的同學，但你知不知道，別人的付出遠遠超出你的想象。
讓我們記住，梅花香自苦寒來，收獲背后是付出，付出的越多，收獲的才能越多。
付出與收獲作文 42
烈日炎炎，在綠色塑膠跑道上那一陣陣“加油！加油！”的呼喊聲響徹了操場。那一聲聲的發令槍，弄得同學們個個坐立不安。原來，是文海小學第11屆春季運動會，拉開了序幕。
“請女子100米決賽到檢錄處檢錄！”“哎!"我放下了課外書，重重地嘆了口氣。我昨天剛跑過60米，本以為自己那非“三腳貓”的功夫，輕輕松松就能拿到“神圣”的第一名。沒想到，我竟拼了命，也只拿到了這個“不爭氣”的第五名。失去信心，再加上腰酸背痛，實在是身心疲憊，一點都不想跑那令人頭痛的100米。
我端著緊張的心情跟六位比賽選手到了跑道上，頓時，火藥味四面撲來。她們各個虎視眈眈地看著我，就像兇惡的大灰狼盯著無知的小羊羔似得，要把我一口吞掉。我強裝鎮定，表面一臉不屑，內心卻“砰！砰！”的好似一頭小鹿亂撞。
“各就各位,預備..." "砰！”我好似離玄之箭，腳下像踩著生風，我的'小手不停地揮舞。就在快要到終點的那一霎那，我使出了吃奶的勁，奮力沖向勝利。跑完了，我屏息凝神的聽著裁判員報成績：“3道第一！”“耶!"我歡呼起來，手比劃著“1”向同學奔去。“蔣蔣真棒！”“太好了！”“我們又能加分了！”同學們特別高興，而我呢，心理像裝了罐蜜那么甜。
這次運動會我除了得到夢寐以求的第一，還明白了這樣的道理：只要你努力付出了，即使沒有得到所理想的，那也是值得的。
付出與收獲作文 43
響徹云霄的蟬鳴，順著徐徐熏風鳴于曠野的田埂中，似乎是上天派來提醒農夫的使者，看那遼闊的金色波浪席卷了整個鄉村，稻香遍布了整個農村，象征著豐收和幸福也充斥著你我。
農夫們雖然汗潸潸，但合不攏嘴的大啖著沁涼的西瓜，回味了一年四季的甘苦，享受著豐收的季節。人生不就是如此，為了得到更優渥的薪水，而努力的奔波；為了達到完美的成績，而不厭其煩的練習習題；為了收獲碩大的果實，頂著烈日勤奮耕耘……但這些不就是胡適所說的：“要怎么收獲，先那么栽”嗎？現在的我正吸吮著各項科目知識最甜美的泉源，上課汲取所有課本以外的.補充，該做習題時扎扎實實的練習，莫忘課后同整復習，考完試后不論成績高低都要做“事后一百”，而如此艱辛奮斗全不是為了能等待著明年的豐收、是為了嘗到最甜美的果實、是為了不讓自己埋怨自己……。
我知道持之以恒不是件容易事，因為人多多少少都有些惰性，好逸惡勞促使你我只想坐享其成、只想等待豐收的美好時刻，想著自己何須如此賣力攫取報酬，但偷懶、妄想的結果，往往只會兩手空空，眼巴巴的望著別人欣喜的成果，而那時后，千悔萬悔自己的不是也來不及了，只能長嘆“千金難買早知道”。所以我要好好把握這黃金的一年，別讓自己變成這類的人！
努力再努力，付出再付出，豐收的季節到來時，我們心靈上的愉悅和滿足，絕對是無可取代的！
付出與收獲作文 44
在我成長的過程中常常會遇到困難和挫折，我曾經膽怯地退縮過，也曾經勇敢地去面對，當我付出了汗水，承受了痛苦后，我就會迎來了收獲。
當我被選入田徑隊時，我很興奮。剛開始的幾天，我早早地到校，去操場集合后參加訓練。先是慢跑2公里左右，再進行單項肌肉跑跳訓練。慢慢的我感覺到了疲倦，跑完2公里后，腿會非常酸，很沉，而接下來的跑跳訓練強度就更大了。其中的交叉跑就是人側身雙腿交叉跑，如果左右腿交叉不及時，兩腳就會絆住摔倒。幾組的肌肉訓練都是在老師的監督下完成的，全部訓練結束后，我自己感覺兩條腿像灌滿了鉛一樣沉重。慢慢地，幾次訓練過后，新鮮感消失了，感覺田徑訓練很枯燥。再跑2公里時，我就會中途溜到跑道邊的藍球架下坐一會兒，保存體力。有一次在回家的路上，我對媽媽說：跑步太無聊了，特沒意思，不如在教室讀書呢。媽媽聽了后語重心長地給我分析了一大堆體育鍛煉的`好處，快到家了，媽媽還在舉例、論證健康身體的重要性，我被徹底洗腦了，自己都感覺跑步時偷懶特別不應該。從此以后，我開始認真對待訓練，決不偷懶。就像媽媽說的‘只要堅持跑下去，每一份付出，就一定能夠收獲一份成果’。慢慢地，我的體能增強了，老師還表揚了我。
后來我還爬了一次華山，半夜上山，自己背包登頂，當我在北峰看著日出時，那一刻，我感到無比自豪、開心。那些曾經揮灑的汗水，讓我收獲了自信和健康。
付出與收獲作文 45
如果我問你：你幸福嗎？你肯定會說：當然，我很幸福。那么我再問你：什么是幸福？你知道嗎？幸福其實有很多種，每個人感受到的幸福都不一樣，我的理解就是在付出中收獲成果，這才是幸福。
剛進入大溪小學的第一次考試，雖然我胸有成竹，對自己非常有自信，但不免有些緊張。考試前，我一直在想：如果沒考好怎么辦，老師和爸爸媽媽會不會不喜歡我了？同學們會不會以為我是一個插班生拖了全班的后腿？還來不及想很多，老師把考試卷發了下來，就開始考試了。我深深吸了一口氣，心跳開始正常跳動。我把拿到的試卷仔細翻看了一遍，內容全是學習過的`，也是我復習過的。剛才多慮的顧忌放松了不少，我鎮定自若，對考試多了一點信心。考試結束，沒過兩天成績出來了，我竟然考了一百分！老師把試卷遞給我，我滿心歡喜，同學投來羨慕的目光；回到家，爸媽也高興得不得了。此時，我因自己常年努力得到的勞動成果感到幸福。
記得在《開學第一課》中，每一位平凡人或偉人，她們都用自己的方式找到了自己的幸福。酷愛鋼琴的劉浩雙目失明，但他不因自己身體缺陷而墮落，自暴自棄。沒有一個老師敢收他，但他從不氣餒，和母親搬到北京，開始了尋師之旅。功夫不負有心人，在社會各界的幫助下，小劉浩如愿以償和老師學鋼琴。
幸福是什么？幸福就是自己勞動收獲成果的喜悅！
付出與收獲作文 46
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”我想說：“付出努力，就有收獲。”
付出與收獲，就像農民春天種下種子，然后通過澆水長出秧苗，再通過鋤草，施肥，使禾苗逐漸長大，農民用辛勤的勞動和汗水，換來秋天的收獲。這就是：一分耕耘，一分收獲。
付出與收獲就像我的學習。一年級的時候，由于我年齡小，童心未泯，玩性自然是很大的。每次放學回家后，都要跑到樓下玩，從不自覺回家，等媽媽叫，有時叫了也不想回去，更別說主動學習了，有時甚至將老師布置的作業也拋到九霄云外，我這樣好玩懶做的“劣”性一直持續了一年多。當然最后的期末考試都是以失敗而告終。最后反思才明白：沒有付出哪有收獲呀！
隨著年齡增大，我即將步入三年級，媽媽認為到了該管我學習的時候了，于是在媽媽的堅持下，我們商量著制定了一份詳細的`學習計劃表，有月計劃和日計劃，就連每天的時間段都有規劃。從此以后，我的學習漸漸地步入了正軌（期間也有媽媽的不斷陪伴），學習自覺性也慢慢地培養起來了。經過一年的努力學習，我的成績突飛猛進。當我看到期末考試成績單和從老師手中接過獎狀的那一刻，我欣喜若狂，見證了我的努力沒白費，我成功了。從此，我找到了奮斗的動力。
陽光總在風雨后，我堅信有付出才有收獲。
付出與收獲作文 47
比賽結束了，我一身輕松的去看了看獲獎名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎”上，壓抑不住內心的喜悅，眼前又浮現出往日學習舞蹈時的酸甜苦辣。在小時候，我就對舞蹈產生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒分開過。最開始學習舞蹈時認為跳舞十分簡單，后來才發覺舞蹈并非易事。老師對我越來越嚴格，動作也越來越難，每次學舞都是與汗水同行。后來要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。
當我得知要去比賽時，我又付出了平時多兩倍的努力。上課時，我隨著音樂，在老師的帶領下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽音樂邊打節奏，還回憶課堂上老師所講的關鍵內容和舞蹈動作；在家里，我放著優美動聽的音樂，在地毯上練舞，細小的汗珠已布滿額頭。
在學習的時候，我有時記不住動作，不能把動作做到最完美，還老是找不到節奏。面對這些困難，我沒有灰心，經過不懈的努力，我克服重重困難，等待著比賽。而今天，我從容不迫的.走上“戰場”，音樂就像戰鼓一樣，促使我英勇奮戰。我融合在音樂中，沉浸在舞蹈中。經過重重選拔，見證了我的努力沒有白費，我成功了。
我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會：在鮮花與陽光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽光總在風雨后，要堅信有付出才有收獲！
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