有關收獲作文600字9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的收獲作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
收獲作文600字 篇1
“第三節(jié)上科學課”一個同學要喝的。其他同學聽了,也高興起來。因為科學課是我們全班同學最喜歡的課程之一。 我們好久沒上科學課了,因為最近學校太忙,根本顧不上。今天是我們這學期第一節(jié)科學課,我們都很興奮,很想知道上課的內容。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”鈴聲響了,開始上課。科學老師向我們從第一頁看到了第十九頁,并且告訴我們要仔細看?赐炅说谝槐,我又看了一遍,發(fā)現(xiàn)了上一遍,沒有發(fā)現(xiàn)的內容。對發(fā)現(xiàn)的內容又有了更深的了解。等我看完第二遍的時候,老師開始講了。第一課的名字猜猜看,一個問題是:據(jù)說為什么能在自己織的網(wǎng)上行走自如;卮鹗且驗橹┲氲哪_上可以分線出一種特殊的油,幫助他在網(wǎng)上行走。還有一個問題是:在一個裝滿水的盆子里,放一個里面有紙的杯子,杯子里的紙會不會濕?有同學說會,還有同學說不會。到底會不會呢?我回到家做一個實驗。杯子里的紙,果然沒有濕。我問媽媽這是為什么?媽媽說因為杯中的空氣壓強使水不能進入。第一課我們還學了……
第二課我們學了風的好與壞。老師告訴我們風,有時是不分好壞的,只看你會不會利用它了。荷蘭的風車就比較有名,這,因為有了風。在夏天天氣很熱。幾點涼風吹過,你就覺得非常涼爽。但有時風是壞的,大家一定都知道,美國的海岸經(jīng)常發(fā)生狂風。十級到十二級都不算是事兒。最美博,狂風平凡出現(xiàn),給經(jīng)濟農(nóng)業(yè)添了不少麻煩。我有時愛風,有時恨風。
這就是我們快樂有趣的科學課,同學們有這樣的課程嗎?
收獲作文600字 篇2
在我歡樂的童年里,有收獲的教訓,有收獲的友誼,還有收獲的自信。其中最為刻骨銘心的就是——收獲成功。
那是一個星期日,我和爸爸一起上架子鼓課,這堂課學的是《哆啦A夢》,也是我所學過曲子中最長最難的。
我們學架子鼓不是一對一地教,而是有家長陪同,回家后家長指導我們練習。
這首曲子練習到三分之二時,后面的“尾巴”比較難。我坐在最后面,老師的示范動作我看不清楚,也不知道手和腳的動作該如何做。性急的爸爸惱了,臉“吧嗒”一下就沉下來了,眼睛瞪得渾圓,眉毛也擰到了一起,看起來很像牛魔王,像是要吃人的樣子。我滿肚子的委屈,不服,可又不敢說。
過了一會,看我打得認真、流暢了,爸爸的氣才漸漸消了,我才松了口氣。可這時,老師又要我們一起敲,可是我的譜子記不下來,怎么打呀?我心急如焚,同學們都開始敲了,我卻仍在發(fā)呆,爸爸的火又被點燃了,怒不可遏地吼叫道:“你怎么這么不認真?是不是不想學了!”我委屈地放聲大哭,同學們都轉了過來,我頓時成了“萬眾矚目”的人。同學們說我太嬌氣,我頓時哭得更厲害了,完全變成了一個“淚人”。
回到家,爸爸板著臉對我說:“既然選擇學習架子鼓,就要好好學,只有付出了才會有收獲。你每次去練鼓之前在家都不復習,譜子很生疏,鼓點也掌握不住,怎么能學好呢?”聽了爸爸的話,我頓時明白了。我和爸爸一起制定了練習計劃,每天吃過飯敲一會兒鼓,晚上寫完作業(yè)記一會兒譜。經(jīng)過每天的堅持,我的技術突飛猛進,多次得到老師的表揚。
通過那次出丑的練習以及爸爸對我的嚴厲批評,我重新認識了自己,并下功夫訓練,最后終于掌握了打鼓的技巧,收獲了成功。
收獲作文600字 篇3
無論是簡單還是繁瑣,無論是輝煌還是失落,無論是機會還是挑戰(zhàn),過去終歸是過去,未來必將是未來。沒必要為一些沒必要的事付出沒必要的必要;也不需要為一些人付出不需要的執(zhí)著,迎接20xx,挾著未知,帶著期待…
有時我在想:生活是不是總和我開玩笑,你期待什么,什么就會離你越遠;你執(zhí)著什么,就會被什么傷害得最深。我聽說:人突然明白的一瞬間是各式各樣的,時間和空間之間有一層胎衣,無數(shù)的人在他們不同的位置穿透,降生到他們最初不愿面對的最現(xiàn)實的世界里,最后成為了差不多的人。做事不必太期待,堅持不必太執(zhí)著;學會放下,放下不可能的期待,放下沒有結果的執(zhí)著;什么都在失去,什么都留不住,過去的就別再翻回去,唯有好好享受當下的快樂與幸福。 但,我感謝始終有你、有你們—我的朋友和敵人,感謝你們陪我過往的20xx,一起迎接20xx,也請原諒我漸少去的問候,我始終相信有很多人一直就站在我身后,之間只有一個轉身的距離……也許命運從那一刻開始改變。
告別20xx,迎接20xx。20xx,機遇與挑戰(zhàn)并存,夢想與輝煌同在。我將滿懷信心,朝著目標邁進,無論多么忙碌;無論我身在何地,心底一定要預留一份該有的純真,新年只不過是給我重新開始的機會。每天太陽重新升起的時候,都會給我?guī)硇碌南M碌臋C會。
迎接20xx,讓心更勇敢一點,更堅定一點,想做的就堅持到底,想要的就努力追求,相信自己一定會是幸運的。因為,越努力,越幸運。
收獲作文600字 篇4
智者說:“你不可能因為給別人一個微笑而喪失什么,因為它永遠會再回來!睎|西怎么出去就會怎么回來。沒有人不喜歡微笑。但問題是,在現(xiàn)實生活中,使人微笑的事往往不在你身邊,而令你煩躁,不安的事物卻往往揮之不去,不能與自己喜歡的人和事在一起,是許多人不快樂的.根本原因,因為你沒有快樂的來源。
我始終認為:一個人或一件事能令你不舒服,一定是有著什么原因。有的原因要過很久你才有可能知道,而有些原因你永遠都不知道。但這些都并不重要,重要的是它使你不舒服,它影響了你的心情,你的判斷,也“謀殺”了你的時間。你離開她,她就會有重要的機緣離開你。
人是一種很情緒化的動物,沒有好心情的時候,靈感和創(chuàng)造力都會“退避三舍”,如影隨形的只是焦躁不安和缺乏自信,而這種不健康的生活狀態(tài),又往往是許多危險和更大挫折的前奏,為此,你必須果斷離開使你不快的人和事,不要讓它們控制你,束縛你,扼殺你。
其實喜歡一樣東西不一定非要得到它,有時候,有些人為得到他喜歡的東西,殫精竭慮,費盡心機,更有甚者可能會不擇手段,以至走上極端,也許他在拼命追逐之后得到了自己喜歡的東西,但是在追逐的過程當中,他失去的東西也無法計算,他付出的代價應該是很沉重的,是其得到的東西無法彌補的。
為了強求一樣東西而令自己的身心疲憊不堪,是很不劃算的,況且有的東西,一旦得到了它,日子一久你可能會發(fā)現(xiàn)其實它并不如原本想像中的好。如果你再發(fā)現(xiàn)失去比得到的東西珍貴的時候,我想你一定會懊悔不已。俗話說:得不到的東西永遠是最好的!所以,當你喜歡一樣東西時,得到它也許并不是最明智的選擇,而錯過它卻會讓你有意想不到的收獲。
所以,從現(xiàn)在起給別人一個重新認識你的機會,給自己一個認識更廣闊的機會,有什么不好呢?
錯過了的,便算不上真正的機會!
收獲作文600字 篇5
十七歲我收獲了什么?我問自己。在人生最重要的時候我收獲了什么?
十七歲,在繽紛的花季,我收獲了好多第一次……
十七歲,我真正懂得了父母,在老師的指引下,我終于寫出了第一篇飽含深情的寫父母的作文,《我懂了》那一刻,我真正懂了,我讀懂了最最淳樸的愛,我收獲了最最深情的愛……
十七歲,我更欣賞黛玉了,我不在聽別人眼中的黛玉,對黛玉我有了自己獨特的見解,我喜歡他的敢愛敢恨,對封建禮節(jié)的抨擊,但我不喜歡她的柔弱多情,給人一分自私,小氣的感覺,我收獲了自己真實的想法……
十七歲,我第一次為老師哭了,我她病了,永遠不能給我們上課了,只是依稀記得在最后一節(jié)課好像是星期五,第一節(jié),好后悔沒有好好珍惜,也許,失去了才懂得珍惜,可是為什么,為什么連最后一次機會都沒給我,記得她剛離開的那天,我看見新老師來,搬桌子,我哭了,看見同學們偷偷議論著,我哭了,看見新老師走進班級的那一刻,我哭了,也許我的淚水太不值錢,即使哭盡,也不能再將她挽回,但是我覺得她好幸福,因為在她離去的這段日子,同學們心中依舊裝著您,想著她,為她祈禱,祝!。我收獲了一句話“失去了,才懂得珍惜。"我開始珍惜身邊的一切……
十七歲,我收獲了純真的友誼,118宿舍我一生難忘,因為那有我最好的朋友,那有我么共同走過的腳印,那有我們愛的橋梁,那有我們心的交替,那有我們共同值得回憶的歲月……
十七歲,在人生中最美的季節(jié),我收獲了好多,十年二十年之后再拿出來翻曬,不知會有怎樣的感覺,只愿那天早日到來,我還會在吧那時的感覺銘記,等到以后慢慢回憶……
收獲作文600字 篇6
老舍先生曾說過,“才華是刀刃,辛苦是磨刀石,再鋒利的刀刃,若日久不磨,也會生銹!闭缥覀兯煜さ姆街儆,雖五歲便能作詩,最后卻落個“泯然眾人”。令人不禁嘆息,世上天才本就不多,而最終能夠成才的,必然是那些有所付出的人。
曾國藩是中國歷史上最有影響力人物之一,然而他小時候的天賦卻不高,有天夜里在家讀書,一篇文章重復了不知多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒能背出來。這時候他家里來了一個賊,潛伏在他家的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處,可是等啊等,就是不見他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書?”然后將那篇文章背誦了一遍,揚長而去!
那賊人很是聰明,至少比曾先生聰明,但遺憾的是,他的天賦沒有用到正道上去。而曾先生卻成為了連毛主席都敬佩的人:“近代最有大本夫源的人”。所以說付出與收獲總是成正比的,沒有人能只依靠天分、才華而有所收獲。
像這樣的例子還有很多,例如馬克思在窮困潦倒之時寫下了《資本論》;居里夫人成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學家;玻爾組建了世界上一流的量子物理學派;海倫在黑暗中寫下了許多不朽的名作……這些驚人的成就都是因為他們堅持不懈地努力和奮斗。
大到文學家、科學家,他們都是不斷地付出與努力;小到我們身邊的同學們,看到那些成績優(yōu)異的人以及我們所驚嘆的“黑馬”,在羨慕的同時,你可曾想過成績背后那挑燈夜讀的夜晚、課堂上全神貫注的眼神。
有人說:付出不一定會有收獲。但我想說,不付出就一定不會有收獲。冰心奶奶曾說:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)開時的明艷,然而它當時的芽兒,浸透了奮斗的淚泉、灑遍了犧牲的血雨!薄坝行┦浔澈笫且Ьo牙關的靈魂!苯k麗而璀璨的彩虹只有經(jīng)歷風雨才能看到。
收獲作文600字 篇7
在大千世界中,書籍的海洋是無止境的。博覽眾書,自能陶冶情操,提高素質。有人曾說過:“讀書好,讀好書,好讀書”,自是如此。我總喜歡抱著好奇的心態(tài)去讀書。因為還記得老師曾說過:“不僅僅是探索實踐,以好奇的心態(tài)去讀書,也同樣能滿足你的好奇心,豐富你的學識。
在海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂觀笑臉,卻又為她的堅強、開朗的一面所感動。在這本書中,我收獲了“堅強”,因為挫折是人生的一部分,我們要敢于面對,勇于擊敗它,才能成為命運的大贏家,人生的主導者。
在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中,我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書中我收獲了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨立生活那么久,那是因為他有這個自立、自理能力,真不敢想像生活在21世紀的我如果和他對換會變成什么樣。要學會自立,要從繁瑣小事做起,在老師、家長的幫助下學會管理自己。自立,并不是獨自一人生活,不需要外界的幫助,而是生活在這個社會中的我們,要學會去融入這個“大家庭”,畢竟我們的心理與身理都還不成熟。應學會擔起自己的責任,把自己該做的事做好,要對自己的行為負責,言而有信,在必要情況下尋求大家的幫助,不能“盲從”。
在吳承恩的《西游記》中,我仿佛看到唐僧師徒四人西天取經(jīng),跋山涉水的艱難場面。在這本書中我收獲了“堅持”。他們四人從長安到天竺,歷經(jīng)了九九八十一難,路途遙遠且“妖魔鬼怪”如此之多,卻能笑到最后,修成正果,這是為何?是“堅持”,他們有著執(zhí)著的信念,驚人的毅力。有時我會想,如果是我,我能嗎?為了實現(xiàn)某一崇高的目標或理想,只有長期堅持,戰(zhàn)勝一切困難才能取得最后的勝利。
每一本書,都有它的道理所在。它帶給我的收獲如此之多,它的能量如此之強。它能牽動我的思維、我的情緒,為之舞動,為它歡喜、為它悲。它融入了我的生活,融入了我的心靈,我將繼續(xù)探尋它的奧妙,開啟一
收獲作文600字 篇8
這是一個收獲滿滿的星期天。
今天我和陳格一起去當“我要上春晚”選拔大賽的主持人,格外興奮,這可是我們第一次當主持人。
到了目的地,我在上商場電梯的時候,心砰砰地跳著,似乎在打著一面小鼓,不斷地囑咐自己:主持的時候千萬不能有錯誤,否則這幾年主持人的課就白上了。
到了場地后,看到這么大的舞臺,我更緊張了:這么大的舞臺,會有多少人來看啊!我能成功嗎?我的心臟里仿佛裝了一個不斷加速的小馬達,就差從嗓子眼里跳出來。我把雙腿張開,深呼吸一下,慢慢地就不緊張了(這些是我的老師教給我的)。
演出開始了,我們的眼光一直盯著手卡,不敢看觀眾,生怕出差錯。不過報完節(jié)目以后,我們的感覺還是很好,觀眾們拍手以示鼓勵。
在臺下我們在議論怎么自如一些,把目光時不時轉向觀眾,和大家互動。我們得出的方法是先看一眼,記住稿件上的話,就可以看觀眾了。
選拔賽如火如荼地進行著,我們微笑走上臺,可是這次就不順利了,節(jié)目報錯了!怎么辦呢?我的心亂成一團麻,好似有幾萬只蝙蝠在來來回回地飛,雙腳不停地跺著,好似踩在火海上的螞蟻?墒乾F(xiàn)在急也不是辦法,我努力靜下心來想了想,把節(jié)目調換了一下位置就好啦,我暗自竊喜找到了解決辦法。
慢慢的,我感覺我不再害怕舞臺了,盡情地享受每一個環(huán)節(jié)的主掛……
就這樣,我們倆自信地把這場比賽主持下來了,心中的大石頭落了下來,開心地笑了起來。
這一次的主持,讓我收獲滿滿:要對自己充滿信心,和觀眾多多地交流;報串了節(jié)目不要慌張,冷靜下來想辦法等。在這個舞臺我收獲到了很多經(jīng)驗,我非常感激舞臺!
收獲作文600字 篇9
時間是一雙永不疲倦的手,推我在成長的道路上往前走。回眸走過的路,我收獲最多的,是快樂。
小時候,因為幼兒園離家遠,所以下午姥爺騎摩托車來接我,便是我最大的樂趣。當我看見幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴防風眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時,喜悅便會溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀:“我姥爺,神氣吧?”然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿一路。
兒時,我收獲了簡單的快樂。
懵懂的童年,我開始接觸簡單的字符。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地,我漸漸不滿足于被動的傾聽了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽,一步步開啟我通往書山的臺階。于是,我常獨坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風宋雨,看花開花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或悲或喜或贊或嘆。
童年,我收獲了讀書的快樂。
隨年級的增長,學習的節(jié)奏越來越快,學習的壓力越來越大!敖鹱樱栉抑讳摴P!薄敖鹱,這道題怎么做?”同學們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是,我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆;于是,我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題;于是,我開始認真完成老師布置的每一項作業(yè)……。我努力去幫助同學,所以當我遇到困難時,也總有同學向我伸出熱情的手。
高年級,我收獲了互助的快樂。
日子還將一天天走過,快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上,我已收獲了無窮的快樂。而在前方,還有無數(shù)的快樂等待我去收獲……
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