學(xué)期收獲作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的學(xué)期收獲作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期收獲作文 篇1
“媽媽，快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因?yàn)椋瑡寢尳裉煲涛野溩印?/p>
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開始揉面�！昂脹�，好粘手呀!”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊!媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個(gè)，覺得挺有意思的。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因?yàn)槟蟮锰p了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對(duì)我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”媽媽看著我語重心長地說：“乖乖我們做一件事，一定要堅(jiān)持不懈，不能中途放棄哦!對(duì)了乖乖你餓了吧?“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。作文
我今天收獲了快樂，我收獲了勞動(dòng)的快樂!
學(xué)期收獲作文 篇2
一分耕耘，一分收獲，在這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長時(shí)間，你是收獲了一份快樂，一份友誼還是一個(gè)好成績？但我收獲的只是一份希望。
清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽，充滿了活力；走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳； 課堂上，老師在講課，聽不見一點(diǎn)兒聲音，只聽到刷刷的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的回答聲；做作業(yè)時(shí)，總會(huì)聽到寫字是筆發(fā)出的嗞嗞聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉；
深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書******雖然這段時(shí)間，我們忙忙碌碌，但很充實(shí)，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。 不僅心靈上有收獲。而且,這學(xué)期我在學(xué)習(xí)上也力爭上游，銳意進(jìn)取，取得了優(yōu)異的成績。
在學(xué)習(xí)方面，先說語文吧。這學(xué)期通過對(duì)課本《作文選》的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、作文來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。
我還學(xué)習(xí)了一些古詩、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等在生動(dòng)的語文課上，我像只小鳥愉快地在知識(shí)城堡里翱游。
數(shù)學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的三角形、代數(shù)式、角使我的計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對(duì)有些應(yīng)用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學(xué)知識(shí)，在生活中用處可大了！ 英語~也認(rèn)識(shí)不少新單詞。比如take pictures（照相）、have english class（上英語課）等等。學(xué)了這些單詞，我可以盡量運(yùn)用這些單詞跟同學(xué)進(jìn)行對(duì)話，以增進(jìn)我們對(duì)英語的興趣。
就這樣，我收獲了一份又一份的希望和知識(shí)，就像在黑暗中冉冉升起的燭光，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的希望之光，那團(tuán)跳動(dòng)的火苗，是我們的希望，是我們的動(dòng)力，它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟。”在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)鍥而不舍、奮發(fā)向上，爭取取得更好的成績!
學(xué)期收獲作文 篇3
這學(xué)期我最大的收獲來自綜合性學(xué)習(xí)。老師宣布開展綜合性學(xué)習(xí)是在一個(gè)陽光明媚的秋天的早晨，老師先在講臺(tái)上教我們?nèi)绾嗡鸭驼碣Y料，然后便讓我們自由分組集結(jié)在一起，制定出一份詳細(xì)地活動(dòng)計(jì)劃，我們小組以收集古詩為主，我個(gè)人辦了個(gè)網(wǎng)頁，其他同學(xué)有的辦手抄報(bào)，有的在網(wǎng)上發(fā)帖子，分工十分明確。
第一步，我作了一個(gè)網(wǎng)頁發(fā)給了老師，還交了兩幅手抄報(bào)，我們組另外的同學(xué)也交了兩份，一共四份。
第二步，我在校園網(wǎng)上發(fā)了一個(gè)有關(guān)一個(gè)有關(guān)<<赤壁懷古>>的帖子。
第三步，我們還寫了詩，我寫了一首<<起霧了>>被老師發(fā)到了校園論壇上。
這次綜合性學(xué)習(xí)使我明白了"只有團(tuán)結(jié)一心才能把事情做好"；身為駔長我也發(fā)現(xiàn)了自身領(lǐng)導(dǎo)能力的不足，小組的同學(xué)常不聽我的，還經(jīng)常給搗亂，我明白了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性還在于要有威嚴(yán)，我不能讓人看扁了。
在這次活動(dòng)中我不僅收獲了這些人生哲理，還學(xué)會(huì)了許多文學(xué)常識(shí)，知道了詩人的一些名號(hào)，如：李白叫詩仙，王維叫詩圣。并且學(xué)會(huì)了寫詩，發(fā)現(xiàn)寫詩既容易又有趣。還知道了蘇小妹那些與詩有關(guān)的事，很有意思！知道了記詩，背詩，理解詩的方法，寫詩的幾種修辭手法。 懂得了給詩分類的方法：可以按詩人來分，按詩的內(nèi)容來分，也可以按類型來分，以后收集詩整理詩就方便多了。
這次的綜合性學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，我們輕叩詩歌的大門更深一步的了解了詩歌，懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區(qū)別。在與詩同行時(shí)，了解了詩歌的寫法，知道了詩歌的理解方法，還學(xué)會(huì)了修改詩歌，就像給詩加個(gè)“腰”，有趣極了！
我很喜歡這樣的綜合性學(xué)習(xí)，真希望常有這種活動(dòng)！
學(xué)期收獲作文 篇4
尊敬的ROOT老師，我尤其要感謝你，是你用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起了小荷的一片藍(lán)天；是你不顧辛勞地管理著小荷的秩序；是你用汗水撒播了我們對(duì)小荷的希望。
你不辭勞苦地管理著小荷，我們想對(duì)你說一聲——“您辛苦了，沒有您就沒有小荷的今天！”你細(xì)心地評(píng)點(diǎn)著我們的作文，遇到作文上的問題或疑惑時(shí)，你總是耐心解答。
在某人生日時(shí)，你總是給予祝賀；在某人傷心時(shí)，你總是給予安慰。不管怎樣，你都會(huì)給我們幫助，讓我們?cè)诼淦菚r(shí)不會(huì)陷入到陰霾中去。我不是為了博取你的信任才這么寫，只是因?yàn)�，我們�(nèi)w荷友都是這么想，都是這么做，都是這么說！
還有小荷中老師，還有茅寒春老師，你們都是小荷里重要的角色，沒有你們，就沒有小荷的今天。也許有的人會(huì)說我故意這樣寫能在小荷里得到老師們的信任。不管怎樣，我都會(huì)這樣說。
感謝你們，感謝老師，感謝這太陽底下最光輝的職業(yè)。
希望老師們別太勞苦，你們支撐不起小荷，我們來幫助你們，因?yàn)槲覀兌际切『傻暮⒆樱?/p>
學(xué)期收獲作文 篇5
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我在王老師的指導(dǎo)下，各個(gè)方面都有很多收獲。
在學(xué)習(xí)方面，先說語文吧。這學(xué)期通過對(duì)語文書的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多好詞好句，增大了詞匯量；王老師還鼓勵(lì)我們每月讀一本好書，每天堅(jiān)持20分鐘閱讀，有了這些積累，我寫起作文來，再也不像以前那么頭疼了。我還學(xué)習(xí)了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有豐富的成語、諺語，令人感動(dòng)的《畫家和牧童》、《三個(gè)兒子》、《我為你驕傲》……讓我懂得了要做一個(gè)誠實(shí)、勤勞的孩子。還學(xué)了《畫風(fēng)》、《充氣雨衣》……教導(dǎo)我們要多動(dòng)腦筋、愛思考。在王老師生動(dòng)的語文課上，我在快樂的`知識(shí)城堡里翱游。
在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)習(xí)了有趣的乘、除法，認(rèn)識(shí)了萬以內(nèi)的加減法，還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算及找規(guī)律，使我的計(jì)算能力和邏輯思維能力有很大的提高。
在英語方面，我掌握了課本里的全部單詞、句子和英文歌曲。
在美術(shù)和體本課上，我畫畫的線條更美了，顏色搭配更豐富多彩了，我的小手工做得更好了，小手更靈巧了。
在體育方面，我跑步和跳遠(yuǎn)比以前更棒了，身體比以前更好了。
在其它方面，我的收獲也不少呢！我參加了學(xué)校合唱團(tuán)的“六一表演”，參加了市里的“十九屆中小學(xué)生美術(shù)作品比賽”……王老師說我膽子比以前更大了，俞老師也說我鋼琴彈得比以前更好了，媽媽說我比以前更懂事了……
“一份耕耘，一份收獲”！這個(gè)學(xué)期我努力了，得到了這么多收獲。下學(xué)期我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng)，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)期收獲作文 篇6
一學(xué)期結(jié)束了，我收獲了許多課本知識(shí)和道理，還有課外的經(jīng)驗(yàn)和快樂。現(xiàn)在就讓我來講述一下吧！
從課本上我知道了兩則寓言的道理：《拔苗助長》告訴，我們做事不能急于求成，違背了事物的發(fā)展規(guī)律，反而誤了大事；《守株待兔》告訴我們，不能存有不勞而獲的僥幸心理。我還知道一些科學(xué)知識(shí)，在大自然中，有許多天然的指南針，如：北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)都在天空的北方，它會(huì)幫你辨別方向；大樹也會(huì)幫你辨別方向，枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。
從課本上我還知道了科學(xué)人物。法國科學(xué)家――朗志萬、英國發(fā)明家――阿切爾、漢朝的天文學(xué)家和文學(xué)家――張衡、美國發(fā)明家――愛迪生、意大利畫家和科學(xué)家――達(dá)●芬奇。
從課本上我還累積了一些名人名句。有“春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花”、“花要葉扶，人要人幫�！�
我還參加過一些有趣的課外活動(dòng)。比如：老師帶我們參加了市圖書館的少兒朗誦大賽活動(dòng)，我們都穿著統(tǒng)一的服裝，一個(gè)個(gè)精神抖擻的完成了那次的吟誦比賽，讓我多了一些上臺(tái)的勇氣和經(jīng)驗(yàn)。
回顧上學(xué)期，我很充實(shí)，很開心。下一學(xué)期，我要再接再厲，祝福我自己，更上一層樓。
學(xué)期收獲作文 篇7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，
在這個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多知識(shí)。在語文方面，我學(xué)到了許多名言名句，四字成語，古詩，寓言，古代的四大發(fā)明，天然的指南針，諺語，春聯(lián)……讓我大開眼界，也讓我了解了古代人的聰明才智。我們要把老祖宗的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了萬以內(nèi)數(shù)的加減法，還有除法……能把它們 應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，讓我學(xué)會(huì)怎樣用錢買東西。在英語方面，我學(xué)會(huì)了許多句子，短語，單詞，生活中的口頭用語……讓我在現(xiàn)實(shí)生活中能跟老外進(jìn)行簡單的對(duì)話。
在這個(gè)學(xué)期我還學(xué)到了其它方面的知識(shí)，在知識(shí)的海洋了自由地翱翔，今后要多讀書，用知識(shí)武裝自己，長大以后做一名對(duì)國家有用的人。
學(xué)期收獲作文 篇8
這學(xué)期快要結(jié)束了，我也漸漸的長高了，更重要的是這學(xué)期的收獲可大啦！
這學(xué)期我又認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)生字，知道更多好詞好句的意思了。比如，“天然”是自然存在，“燦爛”是光彩奪目的意思，耀眼的意思……我還積累了一些好詞好句，如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……“桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子唧唧的叫著�！币郧拔覍懽挚偸驱堬w鳳舞的，這學(xué)期在老師的指導(dǎo)下一筆一畫的寫工整。
通過這學(xué)期學(xué)習(xí)，我還明白了“做人要誠實(shí)”，“對(duì)人有禮貌”，“助人為樂”等許多道理。
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