收獲的作文【薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的收獲的作文，歡迎大家分享。
收獲的作文1
一進入景區，金黃的沙灘映入我的眼簾，沙灘的盡頭便是茫茫的大海。海水是碧藍碧藍的，天空是湛藍湛藍的，遠望水天一色，在這炎炎夏日真讓人心曠神怡！海邊有一片礁石群，好像一座小山。海水撲打著礁石，掀起一個個大浪。那些大浪中，有一些帶著海洋中的奇珍異寶——貝殼來到了沙灘上。
這為我們這些“尋寶者”留下了機會。沙灘上有許多貝殼，但都不盡人意，不是那里缺一塊，就是那里破個洞，還有的小得像剛長出來的小葡萄，幾乎沒什么好的。看我的，我用鏟子往沙里一挖，便得意的大叫起來：“一個美麗的貝殼！”。你看它長得像一把小扇子，上面有一條條長長的紋理，長著鮮紅色的刺，絢麗極了。不一會，我們就有了不小的收獲。這個是圓形的，上面有一圈圈的花紋，那個是灰色的，活像一個小飛盤。快看，媽媽挖到什么了？哇！一個大大的鮑魚殼，它足有九厘米長，六點五厘米寬，它里面五光十色，外面則是深綠色，它的側面還有一排孔，美麗極了。
隨著我們不斷的“發掘”，又有很多貝殼“出土”了，他們的多數是一種黑顏色的貝殼，他長得很長，活像一個大西瓜子，媽媽告訴我這是淡菜的殼。還有比較少見的，比如這個：殼就有兩米厚，這次收獲中最大的貝殼的殼也才零點五厘米厚，他長著乳白色的外殼，好像一個乳白色的珊瑚小島。我們往礁石區走去，我希望能得到意外的收獲：小螃蟹。我們在大大小小的水坑邊找來找去，終于發現了一只，我剛想捉住它，它就飛快的躲進洞里去了。我采用伏擊戰術，把手指放到洞的兩側，一動不動。螃蟹見沒有動靜，便悠然自得的爬出來，我眼疾手快，一把抓住它的腿，它成了我的戰利品。看，我們的收獲還真不少呢！
收獲的作文2
在這個普通的寒假里，我讀了一本不一般的書，讓我頓悟：原來善意比聰明更動人！
這本書里有很多文章，每篇文章都告訴了我一個道理，當讀完這本書時，我的腦袋里已經充滿了五顏六色的智慧的結晶。其中，我明白了，要想獲得成功，必須集中目標，全力以赴！
美國一位生物學家拍到一組精彩鏡頭：有一種麻雀大小的鳥兒準備覓食時，潛伏在沙地的蛇猛地躥出來。鳥兒用自己的爪子拍蛇的頭部上千次以后，蛇終于癱軟在地，再也動不起來了！這種鳥兒的力量與蛇相比是懸殊的，它甚至沒有一只麻雀飛得高。鳥兒戰勝的結果，令我深深震撼住了！
生物學家唯一的解釋是，鳥兒在長期的經驗積累，得出了結論，只要不停地拍打蛇頭部的一點，蛇終有一時會倒下。于是，鳥兒的堅持不懈幫助了它，它成功了。由此看來，只要能把目標集中到一點，哪怕力量再微小，但只要堅持，就一定能創造奇跡。
是呀，可能我之前無數次的失敗，是因為沒有集中目標，我急于求成，沒有講求科學方法，辦事也好，準備比賽也好！我應該先準備近期的比賽，再準備后面的比賽。才不至于做事三心二意、虎頭蛇尾，導致比賽沒有獲得好成績。在新的一年里，我一定會集中目標，做好每一件事，我相信“一分耕耘一分收獲”！
這就是我讀的那本不一般的書——《善意比聰明更動人》，你也快來看看吧！
收獲的作文3
今天已是暑假的分割點，顯然，在不知不覺中暑假已經過去了一個月，在這前一個月中，我與班里的許多同學一樣在快馬加鞭地預習初三學期的數理化：所以我認為我在暑假的前一個月里收獲還是挺大的。
當然不僅是提前接觸了物理化學這兩門學科還根據老師布置的內容提前復身了語文書上的大部分古詩，這些古詩雖在小學或之前或多或少的見識過但之前背的到現在早已不牢固有些甚至都忘記了入上古詩文那么多不提前背誦等到開學了再背自己多累。在練字這方面，我認為我也下了功夫，經過一個月的行楷字，我的字也開始了行楷的雛形，在有些筆畫上已經可以輕松地一筆代過，所以這也讓我的寫字速度提高不少，原本需要35分鐘寫得隨筆，現在最快25分鐘就能寫完了真是令我驚訝不已。
對于英語，我有些時候也稍有背誦，在聽馬和做閱讀積累時，我也十分專注，努力讓自己的英文變得更加完美不再像原來一般不經細看的參差不齊，連字母都變得飽滿起來，這讓我十分高興
在暑假，閱讀量自然也得比上學期間多，這一個月來我除了閱讀老師作業單上的必讀書目，還多讀了一本較厚的書《蘇菲的世界》不僅如此，我還利用休息時間觀看了三部英文電影《愛麗絲漫游仙境12》以及《天才少女》。
暑假也經過半，在前一個月內我收獲滿滿，希望在剩下的這一個月，我能夠繼續前行，收獲一些令人意想不到的東西！
收獲的作文4
今天，我和爸爸去和平廣場上放風箏、滑旱冰，玩得特別開心。
我們早晨就到了和平廣場，我迫不急待的換上了輪滑鞋，開始“盡情”地滑了起來。
“啊——”只聽見我一聲慘叫，我摔倒在了地上，這一跤摔得我眼冒金星兒。好疼啊！我在地上趴了一會，緩了緩，自己咬緊牙關爬了起來，勇敢地繼續向前滑，因為我相信，“堅持就是勝利！我能行！”由于技術不過硬，接連又摔了幾次，都是坐到了地上，可是我沒有喊爸爸來幫忙，而是自己站起來后繼續滑。這一幕幕的動作，把一旁觀戰的爸爸都看呆了，他事后對我說：“沒想到弱弱的女兒竟然有如此堅強的性格！”
經歷了失敗，也讓我逐漸掌握了技巧，我漸漸地滑得好多了，姿態也優美了，速度也稍快了，沒有再摔倒。漸漸的，我喜愛上了滑旱冰，喜歡在滑行中享受的喜悅。
掌握了滑旱冰的技術，練習的也有些累了，在爸爸的建議下，換上了輕便的布鞋，和爸爸去放風箏。
天空中各式各樣風箏，遙望天空，我想：天空中馬上就會多一只風箏——我的風箏。的確，我的風箏很快就飛起來了，而且，它不負重望，它飛得很高。我看著飛得高高的風箏，我開心地笑著。
今天，我玩得開心極了，而且通過這兩項游戲，對自己也更加有了信心，也更讓我懂得：“只要努力，就一定會成功！”的道理。真是收獲滿滿的一天啊！
收獲的作文5
為了讓爸媽開心和不浪費他們的錢，寒假我決定去補課。
在補課期間我才終于知道為什么別人的成績那么好，而我成績一點也不好。經過過年前八天的補課，我知道為什么我們班上有很多同學成績那么好了。因為他們努力了，他們努力的時間比我長很多；他們努力的時間，是我的很多很多倍。
之前每周星期六，星期天，都有很多同學要去補課。他們要花很多時間補課，根本沒有空余的時間去玩耍。而我卻有，當別人在努力的時候，我卻在玩；當別人在上課的時候，我卻在那兒吃東西。
直到我去補課，我才知道他們到底有多么的努力。我從早上九點過起床，洗漱完之后，就去坐地鐵去補課。到了那兒11點過，然后我去吃中午飯。吃完中午飯一點鐘補課。補完數學課之后，我休息半個小時，然后再去補英語。下午五點過放學。放學之后我再去吃一點東西，吃完東西，我再坐著地鐵回家。回家之后已經將近八點了。我覺得我在這補課的八天里，每一天都沒有時間去做學校的作業。因為我還要做補課的作業。但我卻不知，有的同學比我累多了，他們還要每天補三科，而且每天還要去額外學一些東西，比如：跆拳道，街舞，鋼琴，古箏，等等。
有很多同學，補完這的課還要去補那的課。而我只需要補一個地方的課，這就是為什么別人的成績比我好，而我的成績卻一點也不好。那是因為別人在學習的方面上花了很多時間，而我卻不同，我只要一有空就去玩。只有在規定的時間才會去做作業。
所以說只有努力了，才會有收獲。因為一分耕耘一分收獲，幾許汗水幾許成果。
收獲的作文6
張張福字，彰顯新春的喜悅;副副對聯，烘托節日的喜慶;陣陣鞭炮，迸發春節的歡樂;團團年糕，散發新春的氣息;對對紅燈，放射節日的愉悅;張張窗花，襯托春節的喜悅;聲聲祝福，傳遞美好的心愿。新年好，一切都那么美好。
辭舊
撕下沉睡一年的福字
撤去舊一年的對聯
褪去舊裝一切都是新的
迎新
挑上一對喜慶的對聯
換上新一年的福字
掛上一對紅燈籠
換上新裝，踏上了新春的歷程
賀歲
除夕之夜，包餃子，放鞭炮，做年糕，一家人忙的不亦樂乎。震耳欲聾的鞭炮聲回蕩在窗外，抱住如流星雨一般五色斑斕，打在地上濺起朵朵銀花。年糕的濃香與餃子的香味混合在一起，逃出窗外，奔向遙遠的彼岸。遠處，一串串花騰空而起，在天空如花一般綻放，把天映襯的如白晝一般。
祝福
除夕之夜，一家人難得坐在一起，歡聚一堂，趁此機會，不然要有許許多多的話要說，相互祝福著，似乎一張桌椅就是一個愛的容器，容納了世間所有的愛與溫暖。大年初一，穿上喜慶的服裝，巴不得馬上騰空而起，瞬間來到爺爺奶奶家中，探望年邁的奶奶，聽她講鄉村里的故事，也把我身邊的趣聞講給她聽，她的笑是最好的回報。我攙著老人，到各家各戶拜年，一句句溫馨的話語回蕩在耳旁，也把祝福獻給他人，以前的煩心事東消云散。看看對聯，品一品各家的茶，真是年味十足。
而今新年一過，但新年趣事依舊刻在心中。
哦，終生期盼的年，不忘……
收獲的作文7
閱讀一篇好的文章，能夠啟迪你的心靈，你能從中汲取精華；閱讀一部好書，它能改變你的思想，指引你前進的方向。其中的精華和改變你的思想的原因，就是你的收獲。
《論語》不過是薄薄的一本書，含義簡潔明了，卻能夠感染我們的心靈，從中收獲的真諦震撼了我們。“歲寒，然后知松柏之后凋也。”告訴了我們應當堅強。不畏艱險，不懼風雨，頑強面對生活，像松柏一樣在寒風中挺立！曾子日三省己身，曰：“為人謀而不忠乎？與朋友叫而不信乎？傳不習乎？”這寥寥數語便道出了人生的真諦，一個人能做到其一已然不易，況乎三點？若眾人都已這句話為準則，完善自我、提高自我。那么世間又將是何等太平呢？
一篇《勇于承受》不過八百余字，從中我卻收獲了一條面對人生的法則：承受。人生命中經歷了許多：痛苦、失敗、悲傷、成功、喜悅……這一切的一切，都需要我們去面對，去承受。否則，就會被卷入深淵。面對幸福需要承受，不要被它迷惑，繼續往前走；面對痛苦，我們要承受，不要被它恐嚇，找到一天新的出路；面對孤獨，不要擔憂，總有一個知心的朋友……學會承受吧，朋友。我們人生的珍貴就是在于我們將承受更多！
“好書如摯友”、“書是人類進步的.階梯”……我們早已知道的太多，只有親身感受、品味一本好書、一篇佳作，收獲自己的體會感知，這才能改變你的人生。
從書中收獲的一點一滴可以匯成一條滔滔大江，乘上一艘名為“收獲”的船，它將載你我駛向遠方。
收獲的作文8
非常有幸，作為蕭報小記者代表，我參加了“天明眼鏡杯”第二屆蕭山少兒主持人大賽總決賽的小評委工作。我熱愛主持，也有幾次主持活動的經歷。這次，作為小評委參加少兒主持人大賽的總決賽，可以近距離觀摩主持高手“過招”，是特別難得的學習、提高的機會。一想到這兒，我便雀躍不已。
緊張的比賽開始了，這些過五關斬六將拼入總決賽的60名小選手們個個身手不凡、個性十足，他們要通過集體展示、模擬主持、兩兩PK即興采訪、朗讀展示及終極人氣PK五輪比拼，依次決出50強、20強、10強、分組冠軍及年度總冠軍。
只見他們摩拳檫掌，紛紛使出了“十八般武藝”，有吟誦唐詩的，有說快板的，有唱歌的，有表演脫口秀的，有玩魔方的，還有說繞口令的，主持風格也是應有盡有，有的幽默風趣，有的大方得體，有的激情澎湃，有的娓娓道來，真是精彩紛呈、創意無限，讓人目不暇接。我不住地暗暗叫好，現場也是高潮迭起，掌聲不斷。
其中8號小選手的表現讓我印象尤為深刻。8號選手登臺表演時，不巧話筒發生故障，沒有了聲音。然而小小年紀的她竟毫不慌亂，一連兩次表演都有板有眼，這過硬的心理素質和臨場應變能力，得到了主評委的高度贊揚，也讓我傾佩不已。
在最后的終極人氣PK環節，我們小記者代表也登上舞臺，鄭重地投出我們的選票。最終評選出了年度總冠軍。
少兒主持人大賽，真是一個展示自我、挑戰自我的絕佳舞臺。這次“小評委”活動讓我收獲滿滿。悄悄地告訴你，如果有機會，下次我也想要登臺試一試。
收獲的作文9
在人生的旅途中，我們有過許多經歷，它們如天空中的小星星，數也數不清，在這過程中，我們付出了許多，也收獲了許多，收獲了知識，收獲了信心，收獲了成功……
那是我第一次學騎自行車的時候——
微風徐徐，陽光燦燦，空氣中彌漫著陣陣芳香。媽媽推著自行車出來教我騎車，好激動呀！媽媽先騎上去給我做示范：“瞧，女兒，兩手要扶住車把，保持平衡，腳用力蹬……”這么簡單！太容易啦！我迫不及待地坐上去，可自行車仿佛一個調皮的小孩子，故意與我作對，我剛開始蹬，馬上就“撲通”一聲摔下去了。沒事沒事，是意外，意外，再來一次，這次，媽媽在后面扶著，騎了一段路，媽媽悄悄松開手，我一緊張，車子一會兒東倒一會兒西歪，“啊，啊啊！救命啊！”“撲通”又摔倒了，膝蓋都擦破了！不要緊，再來，反反復復，無數次摔倒后，我灰心了！“好痛啊，我不想學了！”我抱怨道。“這樣就想放棄呀！”媽媽語重心長地說，“怎么可以一遇到挫折就退縮呢，半途而廢會一事無成的！”我想了想，對呀，如果放棄了，膝蓋的傷不就白費了嗎！做事不能半途而廢，要堅持不懈！好，哪里跌倒就從哪兒爬起，加油！
我站起來，忍住痛，再次坐上去，我扶好車把，目視前方，專心的騎起來，不知不覺中，媽媽又松手了，我沒有緊張，保持平衡，淡定的向前騎去，跌倒了，爬起來，又跌倒了，再爬起來……最后，我成功了！
在學騎車的過程中，我也收獲了一個深刻的道理：人生好比登山，不可能輕易地爬上去，峭壁懸崖少不了，摔倒、受傷避免不了，但，只要擁有足夠的勇氣和信念，堅持不懈，就可以登上頂峰！
收獲的作文10
寒假，《池州日報·九華晨刊》小記者工作室組織小記者們到商業廣場開展活動——賣東西。得知這個消息后，我積極報名參加了。因為平日里爸爸媽媽總是說我膽小，干不了大事，這次我可要好好一展身手，讓他們以后再也不要小瞧了我。
到了商業廣場，人山人海。我們費了九牛二虎之力才找到了一小塊空地，趕緊把謝菁阿姨給我們準備的商品擺好。萬事俱備，只欠我們的顧客大駕光臨了。也許是我們的攤位不顯眼，也許是我們的小記者們小得不起眼，一個小時過去了，還沒有一個人來買，甚至于連個問價的都沒有。看著時間就這樣一分一秒地過去，我們每個小記者都心急如焚。怎么辦呢？想辦法呀！我們開動智慧的大腦。只見謝彭博在攤位邊大聲吆喝著：“走過路過，不要錯過，三元一樣，任你挑選。”我也不甘示弱，大步流星地走到人群中拿著泡泡水吹起了五彩繽紛的泡泡。嗨！這招還真靈，一會兒圍來了好多人。“媽媽，我要這個。”一個小女孩拽著媽媽的手撒嬌地說。“多少錢一個呀？”阿姨問。“三塊。阿姨，買一個吧！很便宜的。”我趕緊利索地回答。“小朋友，給我拿兩個。”阿姨回答道。“好嘞！給！”阿姨遞給我一張10元的鈔票，平時100元也沒少拿，可不知怎的，手拿10元都有一點哆嗦，我不斷提醒自己：“淡定！淡定！”就這樣，我們的第一筆生意做成功啦！我仿佛看到許多的顧客向我走來，又有許多的錢向我涌來，我情不自禁地“咯咯”地笑了起來。
時間過得飛快，下午四點多，我們收拾好攤子，一盤算，一共掙了16元呢。雖然掙的錢不多，雖然凜冽的北風吹得我們渾身直打哆嗦，但是收獲的喜悅總浮現在我們的臉上，激動的心情始終在我們的心頭縈繞。
這真是一次有意義的活動啊！
收獲的作文11
運行程序……報錯！
這已經是第四十次失敗了。看一下手表，哇，不知不覺，我已經坐在電腦前兩個小時了，為了解決這道題，我已經盯著這深藍色的編程界面兩個鐘頭了，可是計算機毫不領情，一遍又一遍地報著錯。
“算了，我還是別做這題了，換一題吧。”“不行，已經做了兩個小時，不把它解決掉，你甘心嗎？”“已經調了四十次了，都沒出結果，你還能做對嗎？……我的內心非常矛盾，猶豫是放棄還是繼續，實在痛苦極了。
我靠在椅背上，自己的內心還在打著架。一邊強調著“做了四十次都沒搞定，繼續下去，希望依舊渺茫”；另一邊則強調著“每一次失敗，都是更進一步的成功，把所有的錯誤都嘗試了，剩下的就是成功。”
我猶豫著，身邊有一堆舊報紙，隨手抽出一張，正是介紹林書豪的……，在各支球隊輾轉，都沒得到賞識，但依舊勤勤懇懇地練習，不斷地學習……終于在離開紐約前的最后一場球得到了機會，結果僅一戰，便瞬間成為全世界關注的焦點，身價倍增，人氣火爆……這是運氣，巧合，我想都不是，我想正是他的痛苦之中依舊保持一顆樂觀向上的心，在挫折中快樂著，這都是痛苦所給予他的，有了在痛苦中的這么多收獲，他才有實力把握住機會。
看完報紙，反觀本題，林書豪在艱難地生活中不屈不撓，我豈可被這樣的挫折所擊倒？
于是，我扔下報紙，拿起草稿紙，重新整理思路檢查程序。終于發現問題所在。稍作調試，便出了結果。再次總結，發現，我不僅收獲了本題的正確解法，更收獲了人生的哲理。
如果我們能在痛苦中依舊保持樂觀，并細心總結，那么，痛苦將不再是痛苦，而是無限的收獲。
收獲的作文12
每一個人，想必都有自己的“拿手好戲”，有人的是唱歌，有人的是跳舞，有人的是踢足球。但無論是哪一種本領，都要經過“一番側苦寒”，才能換來“梅花撲鼻香”。
我的“拿手好戲”就是打乒乓球，要問我這個“拿手好戲”是怎樣練成的，這其中還有一個小故事。
三年級的時候，我自學了一些乒乓球的技術，便自認為自己的技術十分高超，就帶著我哪點三腳貓功夫去體育館，打算展現一下我的技術。來到了體育館，經歷比拼，我才知道人外有人，天外有天，體育館更是高手云集，讓我無地自容。
首先，我和一名大哥哥“打”，只見那個大哥哥把球高高拋起，手腕輕輕一動，動作真靈活，不到一會兒，就像一只頑皮的小貓，在球臺前上躥下跳。只見銀色小球左攻右擊，剛擋回去，又飛回來，說時遲那時快，幾乎就在球剛出手的瞬間，它又飛回來了，帶著一股涼風，凌厲的沖向自己，再躲已是來不及了。我頓時手足無措，好不容易才把球擋了回去，那個大哥哥抓住時機，用力一抽，我沒接住，敗了。可我還是十分不服氣，心想：這可不能怪我，是這個大哥哥太強了，下一局我一定能贏。我又打了幾局，都被對手輕而易舉的打敗了。這是，我才明白：無論任何本領都要下一番苦功才能練好，于是，我開始認真地學習打乒乓球。
現在，我的乒乓球技術十分高超，但我不會驕傲，我會更加努力的練好這項本領。同時我也明白了：無論做什么事都要付出努力，才能有收獲。
收獲的作文13
在我們成長的過程中，有很多意外的事情，同時，這些意外也包含著好的和壞的，在我的腦海深處，有一件意外的收獲是我至今也難以忘懷的。
那件事情是在我五年級的某一天的第三堂課——植樹課。
那堂課使我發自內心的激動，因為那是我人生中第一堂植樹課，然而我種下了人生中第一棵樹，同時，也種下了勤勞，種下了激情，種下了意外…。
開始，同學們紛紛散開，各自找一個地方植樹，里面也包括我，但是，同學們在老師的指導下都種上了第一棵樹，唯獨我一個人沒有種，也不會種，因為那些老師的指導，我都只是迷迷糊糊的聽著。當我試著種，都沒有成功。終于有一位老師的鼓勵使我剩下的一竅開通了，那位老師說：“失敗是成功之母，每個人剛學某一樣技能時，都必須經過失敗。因為也只有經受過無數的失敗，才能獲得成功，所以請不要氣餒，而是要相信自己能成功。”在這位美麗的老師的鼓勵下，我成功地種下一棵意義非凡的一棵小樹。
我相信我種下的第一棵樹，遲早一定會是千千萬萬棵樹中最大的一棵參天大樹。
也許這課樹會枯萎，但是我早已經在我的心中種下了一棵永遠不會枯萎的樹。
我想，在我心中的那棵樹，就是我最大的意外收獲，因為它使我明白了一個別人可能永遠無法明白的道理!
同時，正因為那個道理，才能使我把生活的種種失敗統統都克服了，讓我對自己有了很大的自信!
收獲的作文14
3月28日，我們出發到了了廊下中學，早早地起床出發。雖然很累但是還是耐不住興奮和緊張。我甚至一路上都因為緊張，想睡一會都翻來覆去的。
總算到了廊下，他們的老師把我們領進了教室，我渾身不舒服，總感覺有幾十雙火眼金睛好奇地看著我們。當老師叫我們一個個上臺做自我介紹時，我更是兩腿發軟，直也直不起來。到我的時候，我先嘆口氣，就上去演講，介紹了自己來自哪個班，最后加了一句“請多多指教”也是“大舌頭”。
他們那邊的人很熱情，這是我沒有想到的。我自身認為，肯定是一片安靜，大家都用氦氣的眼神上下打量著我們6個……
那邊的上課環境非常好，非常安靜。這是他們的優點，一節課能學到很多。這不像我們班一樣，吵吵鬧鬧的，老師上一會課就停一下，一節課，老師原本定下來的內容都沒法上完。但是我們有一個優點，我們上課氣氛活躍，各個都舉手發言，而他們呢，都不敢舉手，老師請他們回答才回答，這可浪費不少上課的時間在這上面。
他們吃飯是在食堂吃的，那么大的一個食堂，居然是只有飯筷和飯盒動的聲音，沒有一點說話的聲音。但他們從來不把所有的飯菜吃完，有的幾乎動都沒動就倒掉!……
我們在那里學習了他們的“打蓮湘”和“剪紙”，我們還學會了他們班級特色——“兔子舞”，我們很開心。雖然三天的時光很短暫，剛剛踏進的校園，他們的班級，就又離開了。我在那里交了一個很好的朋友，我們在一起的時光很開心。
我從那里學到了很多，特別是他們的自制力，令我欽佩。我會好好地像他們學習，并且將這個好的學習方法教給我們班級，讓我們班也成為一個效率極高的班級！
收獲的作文15
自從放了暑假一直都沒有什么鍛煉的機會，于是有天早晨，我突發奇想拉上姐姐去晨跑，我們早早地就起了床。
剛走出家門，就是新鮮的空氣，讓人振奮，我們滿懷憧憬，興致勃勃地踏上晨跑的旅程。
我們一共定了三個點，分別是：早餐攤、公園、菜市場。定完目標后我們就朝著早餐攤出發了，避免無聊我們倆一路上邊跑邊說話，但是后來發現邊說話邊跑步非常累，整個人都氣喘吁吁的，我們只好都保持沉默了。終于到賣早餐的地方了，我和姐姐一人要一個手抓餅，準備跑完了正好返回來拿，做手抓餅的阿姨欣然答應。在和阿姨說話的同時，我發現阿姨雖然忙的滿頭是汗，但是動作一直都沒有停下來過，還和我們有說有笑的，我覺得我要學習像阿姨這種勞動人民的精神。
我們接著去下一站公園，我們來到公園時，看見有許多和我們一樣來晨跑的人，還有一群老爺爺在打太極，他們精氣神十足，動作標準化一。也有許多年輕人趁著早晨清新的空氣學習。我不禁對他們產生敬佩之情，暗自下決心要像他們學習，勤奮刻苦。
下面該去哪呢，哦！下一站是菜市場，站在門口都感覺到水泄不通，里面有賣菜的爺爺奶奶們，他們大聲吆喝著；有買菜的叔叔阿姨們，他們努力砍價中。想到每次媽媽也要這么早起床去上街買菜，再拎著那么重的東西爬上6樓，就覺得我一定要好好學習，回報父母。之后我們好不容易擠出人群，準備返程。
我們回到賣手抓餅的地方，給了阿姨錢，便一人拿了一個手抓餅邊吃邊慢悠悠地走回家了。
這雖然是我第一次嘗試晨跑，但是我一路上收獲了很多，不畏辛苦的早餐阿姨；刻苦學習的同學我要將他們的精神融進學習，積極向上，刻苦鉆研，好好學習。最終回報父母的養育之恩。
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