收獲作文

時(shí)間：2024-02-01 08:08:13 收獲我要投稿

[熱門]收獲作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的收獲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱門]收獲作文

收獲作文篇1

　　生活在同一個(gè)五色世界里的我們，各有所愛，各有所好，各有各的理想，各有各的目標(biāo)，但人們都喜歡一樣?xùn)|西，都渴望著一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西便是成功。有人希望自己事業(yè)成功，有人希望自己學(xué)業(yè)成功。之所以這樣，是因?yàn)槿藗兌家詾槌晒κ且环N收獲。的確，事實(shí)也如此，但人們往往因?yàn)樘⒅爻晒�，而忽視了失敗。其�?shí)，失敗也是一種收獲，這種收獲是通向成功的路。

　　俗話說(shuō)的“失敗是成功之母”就是告訴人們，失敗并不可恥，失敗是成功的基石，是一筆了不起的收獲。我們知道，從人類誕生起，失敗就伴隨著人類發(fā)展的足跡。從保存天然火的失敗中，人類發(fā)現(xiàn)摩擦生火;從煉丹的失敗中，人類學(xué)會(huì)了冶金;從手抄書本的失敗中，人類發(fā)明了印刷。不僅如此，文字、工具，生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)等人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志，都是從一次次失敗中提煉出來(lái)的。我們不但從過(guò)去的失敗中得到文明進(jìn)步的標(biāo)志，還將從未來(lái)的失敗中得到更多的收獲。

　　失敗不單是人類文明的進(jìn)步，也是個(gè)人事業(yè)的收獲。人所共知的發(fā)明大王愛迪生，一生有一千多項(xiàng)成果，但他一生的失敗次數(shù)卻達(dá)十幾萬(wàn)次。發(fā)明家如此，數(shù)學(xué)家，哲學(xué)家，思想家哪個(gè)不是如此?華羅庚，亞里士多德、孔孟二老有誰(shuí)不曾有過(guò)失敗，又有誰(shuí)是一帆風(fēng)順地獲得成功的呢?同學(xué)們，用不著再多舉例了，你已經(jīng)可以知道失敗的重要性了，不要只看到成功，因?yàn)槭〔攀钦嬲腵幕后英雄!

　　但我們不能因?yàn)橘潛P(yáng)失敗，便把失敗當(dāng)作終點(diǎn)，把失敗當(dāng)做目標(biāo)，老做一些失敗的，永遠(yuǎn)不能成功的事。失敗的價(jià)值在于：對(duì)勇者而言，失敗是成功的發(fā)動(dòng)機(jī)，是黎明前最黑暗的剎那。我們不能因?yàn)槭∫彩且环N收獲，便放棄成功。同學(xué)們，請(qǐng)記住：失敗的收獲屬于追求成功的勇士，不屬于安于失敗的懦夫。失敗也是收獲，請(qǐng)不要在成功時(shí)忘記失敗，因?yàn)闆](méi)有失敗便不會(huì)有成功;但請(qǐng)不要安于失敗，因?yàn)闆](méi)有成功，失敗便沒(méi)有價(jià)值。

收獲作文篇2

　　科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)提醒我們：“請(qǐng)記住，人是為別人而生存的。我們的精神生活和物質(zhì)生活都依賴著別人的勞動(dòng)，我們必須以同樣的分量來(lái)報(bào)償我們所領(lǐng)受了的和正在領(lǐng)受著的東西�！�

　　一個(gè)人如果只考慮自己的利益，只知道接受，而在接受之后不懂得付出，結(jié)局將是讓人難以忍受的。

　　就像耕作一樣，播種、插秧與除草，每一個(gè)栽培的動(dòng)作，農(nóng)夫們都必須盡心盡力地付出，在秋收時(shí)間尚未來(lái)到前，他們都明白，唯有努力付出才會(huì)有豐碩的收獲。

　　巴勒斯坦境內(nèi)，有兩個(gè)名為“�！钡暮矗@兩個(gè)著名的湖泊各有各的特色。

　　其中一個(gè)叫“加黎利海”，是一個(gè)很大的湖泊，水質(zhì)清澈甘甜，可以供人們飲用，因?yàn)楹浊宄簾o(wú)比，連魚兒們?cè)谒杏朴蔚木跋笠睬逦梢�，而附近的居民更是喜歡到此處游泳和嬉戲。

　　加黎利海的四周全是綠意盎然的田園景觀，因?yàn)榄h(huán)境清幽，許多人將他們的住宅與別墅建在湖邊，享受這個(gè)有如仙境的美麗景致。

　　另一個(gè)名為“死�！�，也是個(gè)湖泊，然而，正如其名，水是堿的而且有種怪味道，不僅人們不敢拿來(lái)飲用，連魚兒也無(wú)法在這個(gè)湖泊中生存。

　　在它的岸邊，連株小草都無(wú)法生長(zhǎng)，更別提人們選擇在這里居住了。

　　令人好奇的是，這兩個(gè)湖泊其實(shí)同出于一個(gè)源頭。

　　后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)，它們會(huì)有這么大的不同，是因?yàn)椤耙粋€(gè)有‘接受’也有‘付出’;另一個(gè)則是，‘接受’后便‘存留’起來(lái)”。

　　原來(lái)，在加黎利海里，有入口也有出口，當(dāng)約旦河水流入加黎利海之后，水會(huì)繼續(xù)流出去，如此一來(lái)，水流不僅生生不息，也會(huì)不斷地循環(huán)更換，水質(zhì)自然清澈干凈了。

　　至于死海則只有入口沒(méi)有出口，當(dāng)約旦河水流入之后，水就被完全封鎖在死海里。于是，在這個(gè)只進(jìn)不出的湖泊中，所有的.污水或廢水也全都匯聚在這里，因?yàn)橹恢运降乇Ａ艏河�，最后的結(jié)果便如它的名字，成為沒(méi)有人愿意親近的死海。

　　因?yàn)榭细冻�，加黎利海的收獲，正是干凈的湖水與熱鬧的人潮，它就像辛勤耕作的農(nóng)夫，天天耕耘，努力付出，自然會(huì)得到應(yīng)有的成果。

　　至于一味地接受而沒(méi)有付出的死海，結(jié)果則是貧瘠與足跡罕至。它就如一個(gè)不問(wèn)付出只問(wèn)收獲的農(nóng)夫，撒下種子之后，便任由秧苗生長(zhǎng)，即使雜草叢生、土壤干涸也置之不理，那么到了秋收時(shí)節(jié)，他又怎么能看見豐收的景象呢?

　　有付出才會(huì)有收獲，唯有不斷流動(dòng)更替的水才會(huì)充滿氧氣，如此魚兒們才會(huì)有舒適的生存空間，為湖泊增添生命活力。

　　有舍才會(huì)有得，只要不吝于付出，在付出的同時(shí)，我們便能騰出新的空間，容納新的機(jī)會(huì)。

收獲作文篇3

　　生活中處處在收獲，有小的收獲，也有大的收獲，只是你沒(méi)有關(guān)注到它。比如說(shuō)，一天的學(xué)習(xí)到的知識(shí)，叫做收獲；四百米跑步進(jìn)步了一秒，叫做收獲；會(huì)做一點(diǎn)點(diǎn)的家務(wù)活了，叫做收獲；得到了別人的贊許，也叫做收獲……收獲時(shí)時(shí)刻刻在你的身邊，它會(huì)給予你最甜美的笑容，我也曾經(jīng)收獲過(guò)，那是一個(gè)小小的收獲。

　　小學(xué)五年級(jí)的畢業(yè)考結(jié)束了，看著考后同學(xué)們揮手相告，有點(diǎn)酸澀、不舍的味道。不過(guò)，終于到暑假了！我一定要好好計(jì)劃一下，像是旅游、拜訪好友什么的……在路上，夏天柔柔的風(fēng)吹拂著我的長(zhǎng)發(fā)，我已經(jīng)盤算好了如何充實(shí)而又高興地度過(guò)小學(xué)的最后一個(gè)假期。

　　回到家中，媽媽正在托著地板，她抹了一把汗，看著我說(shuō)：“唉，都這么大的人了，連拖地的小事都不幫忙……天天只知道鉆在書堆里，這個(gè)暑假你來(lái)做家務(wù)吧，你應(yīng)該好好鍛煉一下了�！蔽矣悬c(diǎn)發(fā)愣，拖地我當(dāng)然會(huì)，做家務(wù)就做家務(wù)，不用拐彎抹角來(lái)這么說(shuō)我，于是我說(shuō)：“好啊，反正我清閑得很，家務(wù)就包在我身上！”媽媽同意了，“那好，從明天起，你就自己做家務(wù)。”

　　第二天清晨，手機(jī)的鬧鈴響了，早餐吃好后，得先用吸塵器吸一下地，然后用濕布擦地板，再用干布，最后用潤(rùn)滑劑。想是很簡(jiǎn)單的，可是做起來(lái)我終于知道有多么累人了。還沒(méi)有到擦的環(huán)節(jié)呢，汗就慢慢地滲出來(lái)，到了最后擦地板時(shí)，汗已經(jīng)完全浸濕身上的.衣服了……真累人！我為什么要答應(yīng)媽媽呢……我有些后悔了�？墒呛蠡谝瞾�(lái)不及了，既然答應(yīng)了，就老老實(shí)實(shí)去做吧。

　　暑假的幾天我腰酸腿疼，大腿直難受。當(dāng)然，晚上也早早地睡著了，睡得很香，還輕輕地打著呼嚕。

　　不過(guò)，八月中旬的時(shí)候就沒(méi)有這個(gè)感覺了，有可能是因?yàn)樘焯煸谧黾覄?wù)的緣故吧，看著家在我的打掃下變得干凈整潔，好高興。

　　初中開學(xué)的前一天晚上，我打開了我心愛的日記本，只寫下一句話：我收獲了我的快樂(lè)，并且，我知道，經(jīng)歷磨難的收獲才是甜蜜、幸福的。

收獲作文篇4

　　由于疫情原因，同學(xué)們不得不在家上課。但老師又擔(dān)心同學(xué)們變懶，所以就在每周五設(shè)置了勞技課，讓同學(xué)們多勞動(dòng)。

　　老媽知道這事之后喜出望外，說(shuō)終于有個(gè)機(jī)會(huì)讓我勞動(dòng)了，于是給我布置了拖地的任務(wù)。我并沒(méi)有反對(duì)，因?yàn)槲抑雷黾覄?wù)的重要性。它給了我機(jī)會(huì)來(lái)彰顯自己干活細(xì)致的氣質(zhì)，還可以減輕家里人的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。

　　每一回看老媽拖地都不難，也就是拿著拖把在地上拖來(lái)拖去，把地打濕一遍就差不多了，順帶把灰塵頭發(fā)卷走。但自己實(shí)操起來(lái)確實(shí)不簡(jiǎn)單。拖地的時(shí)候一定要掌握好拖把的方向，不能隨便。

　　老媽看我姿勢(shì)笨拙，過(guò)來(lái)教：“你看，要讓拖把畫‘S’形，好把垃圾灰塵聚集在一起”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著拖把在老媽的手里靈活地轉(zhuǎn)著圈，留下一條條濕濕的尾印，便說(shuō)簡(jiǎn)單。一把奪過(guò)拖把，想學(xué)老媽一樣�？蛇@拖把像有魔力一般，在老媽手里靈活自如，而我就算怎么轉(zhuǎn)拖把棍也沒(méi)辦法讓它旋轉(zhuǎn)。老媽到底是怎樣做到的呢？

　　為了讓拖把頭像老媽使用時(shí)那樣走“S”形，我不顧我的`姿勢(shì)有多丑，始終保持后退。拖把要走“S”形，我也跟著走“S”形。就這樣，才低劣地模仿了老媽的樣子。遇到粘在地上的頑固分子，我也只能用拖把使勁來(lái)回搓，實(shí)在不行用手摳；拿拖布裹垃圾的時(shí)候，總有些個(gè)小片灰塵不愿意離開地面，我也得用手撿起。反復(fù)彎腰讓我的背吃不消了，開始提出酸痛抗議……

　　在各種方式的協(xié)助下，我還是堅(jiān)持拖完了地�？粗且黄耒R子一樣反著光的地磚，我也忍不住笑了，這可是我用汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果��！老媽笑著跟我說(shuō)：“你小子終于體會(huì)到勞動(dòng)的滋味了吧？”我點(diǎn)頭說(shuō)是�！班�！”老媽贊許，“雖然累，但這干凈的地面一定給你帶來(lái)了不少的成就感。你看著你的勞動(dòng)成果，也會(huì)開心的。”

　　現(xiàn)在，每周五，我還是在拖地。姿勢(shì)逐漸標(biāo)準(zhǔn)了，拖把也使用得靈活自如了。每當(dāng)拖完地，我都會(huì)望望那干凈的地面，它們告訴我：你的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。這成就感，比做任何事得到的都要來(lái)的多。

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