書的味道作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的書的味道作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的味道作文1
人的一生中，嘗盡酸甜苦辣咸五種味道�？墒窃谖铱磥�(lái)那書的味道卻勝過于這五種味道。每一頁(yè)的清香，總是會(huì)那么沁人心脾。
相信許多人應(yīng)該都嘗過來(lái)自不同地區(qū)的山珍海味或珍饈佳肴。那味道總會(huì)使人覺得十分美妙。但是吃多了也會(huì)感到膩的。但書卻不是這樣。每一次，當(dāng)我拿起書時(shí)，都覺得像進(jìn)入了另一個(gè)世界。這書的味道，好比那甘甜，勝過那香辣，時(shí)而有心酸，時(shí)而會(huì)悲苦，有時(shí)也會(huì)感覺像是嘗到了鮮美的珍品美食。這樣的口感，百“吃”不膩，百嘗不厭。或許這種獨(dú)特的味道用鼻嗅不到，用嘴嘗不到，但通過明亮的眼睛與美好的心靈可以觀察，感受到。也許書只是那么的微不足道，但里面的文字卻蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，使我們受益。在讀的過程中，相信你會(huì)流淚，會(huì)高興，會(huì)發(fā)怒，以至?xí)俑薪患�。都是這種獨(dú)特的味道所產(chǎn)生的反應(yīng)。若要選擇美食佳肴和書香之味，我一定會(huì)選擇第二者。因?yàn)榈谝徽咧皇瞧胀ǖ纳嗉馍系拿牢�，而第二者則是心靈上的佳肴。它可以使我們更親近生活，自然，乃至世界，我們又何樂而不為呢？
也正如那句話所說(shuō)：無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都要享受閱讀的樂趣。體會(huì)人生的獨(dú)特味道。
書的味道作文2
人生百味，書亦是如此。從小我便喜愛讀書，從童話書到四大名著，從故事書到百科全書，從古詩(shī)八十首到中外小說(shuō)集。家中的書架上全是我喜愛的書，而大量的閱讀也讓我品到了書的味道。
書是酸的。當(dāng)我第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，就因林黛玉和賈寶玉凄美愛情而潸然淚下，心中多了些許酸澀的惆悵。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)那些隨著閱歷的增加，觸動(dòng)人類靈魂深處的書，往往會(huì)給人留下凄涼之感。
書是甜的。每當(dāng)我一個(gè)人坐在露臺(tái)上，手里總是會(huì)捧上一本《笑貓日記》，而那只會(huì)笑的貓的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言總能將我逗的哈哈大笑，進(jìn)而不厭其煩地讀了一遍又一遍。每當(dāng)我回想起書中的內(nèi)容，那種甜甜的味道便會(huì)涌上心頭。我也因此愛上了讀書。
書是苦的。以前，老師讓我們背古詩(shī)，因?yàn)閷?duì)其一知半解，所以只能死記硬背。起初我恨透了古詩(shī)，直到有一次寫作文時(shí)，隨手寫了幾句詩(shī)篇，沒想到竟受到老師的表?yè)P(yáng)，我才對(duì)其刮目相看。細(xì)細(xì)想來(lái)，學(xué)習(xí)本就是苦的，只不過是“如人飲水，冷暖自知”罷了！
書是辣的。很多人認(rèn)為《百科全書》沒有意思，但敢于嘗試的人卻總能品出它的好。就如那刺鼻的辣面，調(diào)和百味，卻給人留下難以磨滅的印象。
書是咸的。如果將字典當(dāng)作一本小說(shuō)來(lái)閱讀，許多人都會(huì)對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。然而我們不得不承認(rèn)字典給予我們幫助是無(wú)可取代的。它就像是日常生活中的鹽一樣不可缺少。
酸甜苦辣咸，普通的人間五味，卻飽含書的味道，你可以不吃山珍海味、大魚大肉，但決不能缺少那珍貴的五味，不要說(shuō)你不愛讀書，只是沒找對(duì)方法而已。只要你找到鑰匙，打開大門，便可開辟屬于你的五味天地。
書的味道作文3
你們說(shuō)，書是什么味道的？有的人說(shuō)是枯燥無(wú)味的，有的人說(shuō)有墨香的的味道，我說(shuō)是淡淡的花香味，直沁我的心里。我喜歡這書的味道。
“一日無(wú)書，百事荒蕪�！蔽艺蜿悏鬯f(shuō)的一樣，如果我一天不看書，就心里直癢癢，渾身不舒服。所以我每天都要看書，哪怕只有一分鐘，我都能滿足。
有一天放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，就飛一般的跑進(jìn)書房，迫不及待地打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，我被書本中跌宕起伏的故事深深地迷住了，仿佛我已經(jīng)進(jìn)入了書的王國(guó)。忘記了時(shí)間，忘記了煩惱。哎！這個(gè)安琪兒怎么又丑又笨呢？為什么毛超有這么多的廢話？為什么丁文濤開口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂？”……我正在思考這些問題的時(shí)候，媽媽走過來(lái)說(shuō)：“語(yǔ)嫣，都九點(diǎn)鐘了，快去睡覺吧！”我沒有理會(huì)媽媽，一個(gè)人繼續(xù)看得津津有味，直到把今天在書里看到的故事都記在了心里，我才依依不舍地合上書，輕輕地把書放到桌上，高高興興的躺在床上�？蓾M腦子都還在回味書中的故事情景。
顏真傾說(shuō)過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”書就像我的一個(gè)好老師，不斷指引著我前行；書就像我的一個(gè)好朋友，當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)讓我快樂起來(lái)。
我愛書這花香的味道，這味道讓我回味，讓我著迷。
書的味道作文4
我不敢說(shuō)書是什么，我只能說(shuō)書像什么？我不曾有幸品嘗過書，我不能描繪出書的任何味道——品嘗時(shí)的味道、嗅時(shí)的味道……我只能用心去感受書的味道，只能說(shuō)書的味道像什么…… 書的味道應(yīng)該很像花的香味吧！不然會(huì)有那么多描寫花的文章和詩(shī)句呢？那些詩(shī)人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧！不然，在讀到“千朵萬(wàn)朵壓枝低“的時(shí)候，我怎么仿佛聞到了花香呢？ 書的味道應(yīng)該很像竹的味道吧！不然在讀到“無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗”的時(shí)候，我怎么會(huì)仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應(yīng)該很像書的味道吧…… 或許，我不應(yīng)該就這樣輕易地下結(jié)論，因?yàn)闀奈兜缿?yīng)該更有意境一些。 書的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達(dá)的思想與我的想法不謀而合的文章時(shí)，我便忍不住要激動(dòng)：這便是知已吧，不，即使是知已也不會(huì)和自己有沖突，而書卻不會(huì)，當(dāng)我心情由睛陰時(shí)我會(huì)和書傾訴，它會(huì)不厭其煩地聽我講……書便是我的知已，那么書的味道應(yīng)該很像知已的味道吧！ 不，書的味道不會(huì)那么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該有更耐人尋味的味道才對(duì)，也許，書的味道應(yīng)該就像一種精神吧！ 對(duì)！書的味道就應(yīng)該是像那些值得我們學(xué)習(xí)的精神！ 書的味道應(yīng)該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一…… 朋友，做個(gè)愛書的人，用心去品嘗書的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界那么精彩！
書的味道作文5
總想一個(gè)人靜靜地靠在床頭，捧一本好書，打一盞臺(tái)燈，沏一杯香茗。讓書香、墨香、茶香充分混合，享受著那獨(dú)特的味道，不斷成長(zhǎng)。
幼時(shí)，在啟蒙老師的帶領(lǐng)下，我用笨拙的小手翻開故事書。享受著文中“狼來(lái)了”的曲折經(jīng)歷，朗誦著有歡樂節(jié)拍的學(xué)前歌。我深陷其中，我被書中那香甜，純美的味道所吸引住了，我愛這味道，更愛這書。
幼時(shí)的天真的我陶醉在這書香中，這味道如奶茶般香淳，當(dāng)我的激情如熱水沖開粉末時(shí)，那美妙的味道漸漸飄了上來(lái)，讓我樂在其中。
漸漸地，我步入了正式學(xué)堂。于是，我開始逛書店，暢游書海，在書海中游泳。于是，我迷戀上了經(jīng)典名著。在書海中，時(shí)而與主人公共同悲嘆，時(shí)而共同歡呼，時(shí)而仰泳，時(shí)而蛙潛。我享受著它那淳樸，自然而又營(yíng)養(yǎng)的味道。
我感覺這味道如加了蜜的開水，那種甜是自然的味道沁人心脾，享受著自然世界的純真，我不斷成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我開始熱衷于詩(shī)詞歌賦，散文佳作了。呆立時(shí)，我會(huì)忽然想起朱自清先生《匆匆》中的告誡。受挫時(shí)，我會(huì)想起李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~。迷惘時(shí)，總有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的話語(yǔ)在我耳畔響起。
現(xiàn)在的我，品讀詩(shī)書，如同品那淳厚的龍井茶，茶入嘴中，微苦，而后一股清香的襲我而來(lái)。這滋味，確乎與眾不同，不斷激勵(lì)著我，促生著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的旅途中，總有許多驛站，在這旅途中，一次次跌倒，一次次爬起，一次次失敗，一次次超越，總有書籍陪伴著我，我熟悉它，我熱愛它，我更喜歡它那獨(dú)特的味道。
書中的味道，或苦或甜，或辣或咸，也可能如白開水一般平淡，然而讀一本好書，學(xué)一條理論，會(huì)一項(xiàng)技能，明一條哲理，這滋味，正是書中那非同尋常的味道。
書的味道作文6
不似玫瑰的濃烈，不似梅花的清幽。不同于任何一種香氣，卻讓我深深沉醉于此中。書的香氣如此淡雅，卻如此香醇。
那一年的那一天，是我的生日，也是我與書結(jié)緣的日子。工作了一天的爸爸那天似乎還來(lái)得晚了些，我便顰著眉，一臉的不高興。
當(dāng)爸爸推開門的那一刻，我便撲上去，卻不料被一本薄薄的涼涼的東西擋回來(lái)了。后來(lái)爸爸告訴我，當(dāng)時(shí)，我的臉色臭的就像被臭雞蛋和爛白菜給砸了一樣。
我一手抓過那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住保_口便道：“這是什么東西？是你給我買的禮物嗎？”語(yǔ)氣中掩飾不了的滿是失落。
爸爸卻笑著撫摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，這可是書喔，可寶貝著呢。你要不要回房間看看？”眼中閃爍著光芒，一跳一跳的，像正燃燒的火把上火熱的火。
年幼的我是個(gè)急性子，聽完一溜煙的就跑進(jìn)了房間。左翻翻右翻翻，和那些“蝌蚪文”小眼瞪大眼，向著屋外大喊著：“全是蝌蚪啊，我又不認(rèn)識(shí)�！�
“是嗎？你會(huì)認(rèn)識(shí)的，別忘了你就要上學(xué)了。書可是又魔力的�！半m然看不見爸爸的臉卻邊能想像那滿是笑意的眼睛。
魔力？小小的腦袋里好奇這是什么用的魔力，把書拿起來(lái)，翻的嘩嘩響，又不停的搖，也沒有看見什么奇怪的事發(fā)生呀，不耐煩的我把書蓋在臉上，有一股若有似無(wú)的淡香滑進(jìn)了我的鼻腔，是書香！
“哇！爸爸，爸爸，書有香氣呀！”我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，撒丫子狂奔，跑到爸爸那迫不及待的和爸爸說(shuō)。
“傻丫頭，書當(dāng)然又香氣了�！卑职中α�。
那一年，什么都不太懂得我記住了書是又香氣的。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，看的書也多了。生活緊湊而充實(shí)，那一縷幽香，依舊如此動(dòng)人，如此溫馨，牽動(dòng)我的心。
書的味道作文7
世界上萬(wàn)物都有自己的味道，書也不例外，如果你品嘗到了書特有的味道，那將會(huì)使你感受到無(wú)窮的快樂，它會(huì)帶你走進(jìn)知識(shí)的海洋。
高爾基曾說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯，書更是全人類的精神營(yíng)養(yǎng)品。”讀書——一個(gè)多么美妙的詞，它為我們的生活增添了無(wú)限的色彩，給我們帶來(lái)快樂，帶來(lái)知識(shí)。
讀書，早已是一種生活。以前，我覺得讀書的滋味又苦又澀，于是只喜歡讀有趣的童話故事書，但是隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，童話故事已經(jīng)不再滿足我的需要了，開始嘗試讀各種各樣的書。古人陳壽也曾說(shuō)過：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！笔前�，能擁有一本好書是一件多么美好的事，能認(rèn)真地看完一本好書，那更是妙不可言！
在書中，我品嘗到了盛唐的喜悅，感受到了晚清的悲哀，領(lǐng)略到了新中國(guó)的風(fēng)采，讓我的思想得以和孔子交流，心靈和莊周碰撞，靈魂和李白對(duì)飲……
讀書好比收獲秋天的果實(shí)，甜在嘴上，醉在心里。今天讀一點(diǎn)，明天再讀一點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就不再是書本上枯燥的知識(shí)，而是你腦中永久的記憶。真應(yīng)了那句名言“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的境界。
陶行知告訴我們：“書，是哺乳心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙�！蔽覀兪侨琊囁瓶实男�，需要陽(yáng)光的溫暖，需要營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，書就是我最好的營(yíng)養(yǎng)！初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。
如果你要問我：書究竟是什么味道的？我會(huì)毫不猶豫地回答你：讀書既是苦的，更是甜的！
書的味道作文8
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”今天，我要和大家談?wù)剷奈兜馈Ｓ浀梦覄偝錾臅r(shí)候，媽媽就把我抱著，給我講故事，讀詩(shī)詞……
我覺得歷史書有一種咖啡的味道。因?yàn)闅v史一開始讀起來(lái)很枯燥，但是讀到后來(lái)就越看越有勁。中國(guó)歷史一共有16個(gè)朝代，分別是：夏、商、周……唐、宋、元、明、清。上下五千年，向我們展示多少**人物，文化是如此博大精深。我非常喜歡看。
我又覺得繪本有一種糖果的味道。繪本上有精美的圖片，有生動(dòng)的故事，適合低段去閱讀。所以它是我一年級(jí)的最愛。那糖果吃完了，回味的時(shí)候就非常的享受。而我在讀繪本時(shí)，也發(fā)現(xiàn)當(dāng)我仔細(xì)讀完一遍，再去讀第二遍時(shí)又會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新的知識(shí)，新的秘密，就像回味糖果的味道一樣美好。
我還很喜歡背小古文，周末時(shí)我一有空就拿著小古文來(lái)讀。我覺得小古文有一股濃厚的中藥味。我一開始背小古文時(shí)很煩躁，就像“老和尚念經(jīng)，有口無(wú)心”。但自從我理解了小古文的意思后，就覺得小古文很有趣，它用那么簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)那么豐富的意思。背著背著，我還懂得了很多古漢語(yǔ)的用法，比如：“曰”“云”就是“說(shuō)”的意思，“亦”和“也”是一樣的意思……
劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚。”這句話在我身上起了作用，因?yàn)榻?jīng)過一段時(shí)間的大量閱讀，我發(fā)現(xiàn)最近我的錯(cuò)別字減少了很多。
書的味道，酸甜苦辣，各不相同，但它們寫盡了人生的味道，讓我一天天變得充實(shí)起來(lái)�，F(xiàn)在對(duì)于書，我是愛不釋手，覺得“一日無(wú)書，百事荒蕪�！�
書的味道作文9
有些人說(shuō)書的味道是甜的，所以讀書很快樂；有些人卻說(shuō)書的味道是苦的，因此讀書就會(huì)變得很枯燥。但我覺得，讀書是快樂的。古人曰：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有些同學(xué)總是炫耀說(shuō)自己讀過的書，讓我羨慕不已。一回到家，我迫不及待地請(qǐng)求媽媽給我買一本書。
于是在我生日那天，媽媽給我買了兩本書：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《上下五千年》。我可真是喜新厭舊。我剛把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》看到一半就覺得無(wú)聊，便又看起了《上下五千年》。媽媽見了馬上教導(dǎo)我：讀書不能喜新厭舊。這樣，永遠(yuǎn)也讀不完一本好書。我聽了媽媽的話，堅(jiān)持看完一本書，并且每天都看，有時(shí)一讀就一兩個(gè)小時(shí)。是那么如饑似渴。
一天晚上，我又在看書。突然，我感覺，自己好像走進(jìn)書的世界，那里沒本書中的每一個(gè)字，每一句話都像一罐蜂蜜，“吃”起來(lái)都是甜滋滋的。我投入地看著書，越看越興奮，越看越想看下去。夜深了，我卻依舊捧著書津津有味地讀著。直到媽媽來(lái)催我了，我才依依不舍地放下書，睡覺。
雖然我的眼睛酸了，但我不在乎；雖然腿麻了，但我也不怕，因?yàn)椋殷w會(huì)到了讀書的快樂，知道了書是甜的！
書的味道作文10
如果你在我小的'時(shí)候問我喜歡干什么，我一定會(huì)不假思索的回答說(shuō)：“我喜歡玩耍！”但是現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡看書�！币�?yàn)閶寢尩挠绊�，我從此就喜歡上了書的味道。
在一二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡看幼稚的童話故事書。在童話里，我認(rèn)識(shí)了美麗可愛的白雪公主；因?yàn)轵湴炼斀o小烏龜?shù)男⊥米樱�有可憐的灰姑娘�，F(xiàn)在，我四年級(jí)了，我愛上了“四大名著”，從“四大名著”里我認(rèn)識(shí)了聰明的諸葛亮，體弱多病的林黛玉，神通廣大的孫悟空。我時(shí)常把自己想象成書中的一位人物，好像我跟他們一樣有智慧，勇敢，這感覺棒極了！
一次暑假，我的暑假作業(yè)半個(gè)月就做好了，我想：可以玩?zhèn)�痛快了！可是媽媽端著一大疊書走了過來(lái)，我仔細(xì)一看，有“四大名著”，“中國(guó)古代科學(xué)家”和“致女孩的十五封信”。我想：慘了，計(jì)劃泡湯了。媽媽說(shuō)：“從今天開始，這些書你就一天一天看吧，到暑假結(jié)束了，保證你會(huì)知識(shí)大長(zhǎng)！我無(wú)奈的翻開一本，“哇！”我頓時(shí)被里面的內(nèi)容給吸引了，這跟我想象得可不一樣。之后，我就一本一本的看下去，一本比一本有趣�？磥�(lái)我真的得好好感謝一下媽媽了。
在學(xué)校里，老師教了我們很多關(guān)于閱讀的名人名言，比如：書籍是巨大的力量——列寧，過去一切時(shí)代的精華盡在書中——卡萊爾等。我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。
鳥兒因?yàn)橛邢x吃而快樂，兔子因?yàn)橛刑}卜吃而快樂，而我把書當(dāng)成媽媽燒的一道佳肴，從打開書的第一頁(yè)，我就開始細(xì)心品味，咀嚼，油鹽醬醋、酸甜苦辣各種味道浸染著舌尖，因?yàn)橛袝形兜�。我喜歡看書！我喜歡書的味道！
書的味道作文11
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書；“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中書就是一把鑰匙，為我們開啟知識(shí)的大門；書就是一艘輪船，帶領(lǐng)我們駛向智慧的海洋……
從小我就喜歡讀書、聽故事。我在童話故事中結(jié)識(shí)了許許多多鮮明的人物，如：善良的美人魚、機(jī)智的小矮人、美麗的白雪公主、惡毒的巫婆……在童話故事里我與它們一起歡樂、一起悲傷、一起冒險(xiǎn)。
我二年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)不再滿足于童話故事了，直至六年級(jí)，我已經(jīng)擁有三百多本書了。有《名校佳作》、《草房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)的秘密》、《狼王夢(mèng)》、《西游記》、《最后一頭戰(zhàn)象》等許多書。
我印象中書的味道是幸福的。記得四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，期末考試有一道課外題，我迅速地掃了一眼題目，暗自竊喜道：“哎，這道課外題，不就是我前幾天看的書上的一句話嘛！”我想了想，飛快把正確答案填了上去，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在咬筆蓋；有的同學(xué)急得抓耳撓腮；有的同學(xué)在說(shuō)悄悄話。最后我獲得了老師的表?yè)P(yáng)，這可多虧了讀書的功勞啊！
膝頭攤開一本書，微風(fēng)吹拂著一張張書頁(yè)，散發(fā)出一種淡淡的清香——書香——書的味道。
書的味道作文12
書，就好似我兒時(shí)便一起生活的玩伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪在我身邊，捧起書，就仿佛與一位美好而又智慧的朋友相對(duì)而坐，靜靜地聽著她的娓娓道來(lái)，自己的心里好像長(zhǎng)出了翅膀，暢游其中。
喜歡讀書，因?yàn)樗梢宰屓祟I(lǐng)略書中的智慧。許多時(shí)候，書可以給你帶來(lái)放松，讓自己在悠閑而放松的時(shí)光里，學(xué)習(xí)到豐富多彩的文化知識(shí)，又可以令自己的身心得到前所未有的愉悅。
總是在一些好的天氣里，跑到陽(yáng)臺(tái)讀書。
喜歡讀書，因?yàn)樗梢越o人帶來(lái)一種親切感，書中的文字，靜而優(yōu)美，字語(yǔ)行間里，便可以體會(huì)到優(yōu)雅卻又不失大氣的風(fēng)度，此刻，自己沉浸在這潔雅從容的文字里，找尋回自己放下疲憊后的樂趣。
自己喜歡書，然而，撫摸一本書不只是用的眼睛，還應(yīng)用手指與心靈去慢慢品味。坐下去翻開一本好書，書中的那些文字，它們不端著架子，文采行云流水，如同飛上云端的紫燕，更加顯得氣象萬(wàn)千，好的書，便如香茗一般，芬芳清香，意味深長(zhǎng)而又醇厚香濃。
“好書如同知己”，當(dāng)自己遇上一本好書，當(dāng)你與書中的人或物一見傾心，便不禁要去感嘆，去感嘆自己經(jīng)歷的一切，去感嘆自己的過去，還有未來(lái)的遇見，還要將自己仿佛在心底中埋藏了多年的話語(yǔ)，一一吐露出來(lái)，清麗典雅，好像你們自己在相遇的一瞬間，遇見了最最真實(shí)的自己，那一瞬間，我們心曠神怡、情投意合，那一瞬間，就好似置身于大海與天空之間，放松了自己。
書中的文字，明亮而又清澈，語(yǔ)言生動(dòng)而又嚴(yán)謹(jǐn)，溫暖而犀利，刻畫出生命之中的美，理性卻又動(dòng)人。
風(fēng)，那么輕柔，輕輕掠過耳邊，輕捧著一本略帶著墨香氣味的書，依在躺椅上，午后的陽(yáng)光輕柔又溫暖的灑在身上。書，道盡生命的美好，散發(fā)生活的感悟。
書的味道作文13
我不敢說(shuō)書是什么，我只能說(shuō)書像什么？我不曾有幸品嘗過書，我不能描繪出書的任何味道——品嘗時(shí)的味道、嗅時(shí)的味道。我只能用心去感受書的味道，只能說(shuō)書的味道像什么。
書的味道應(yīng)該很像花的香味吧！不然會(huì)有那么多描寫花的文章和詩(shī)句呢？那些詩(shī)人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧！不然，在讀到“千朵萬(wàn)朵壓枝低“的時(shí)候，我怎么仿佛聞到了花香呢？
書的味道應(yīng)該很像竹的味道吧！不然在讀到“無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗”的時(shí)候，我怎么會(huì)仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應(yīng)該很像書的味道吧。
或許，我不應(yīng)該就這樣輕易地下結(jié)論，因?yàn)闀奈兜缿?yīng)該更有意境一些。
書的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達(dá)的思想與我的想法不謀而合的文章時(shí)，我便忍不住要激動(dòng)：這便是知已吧，不，即使是知已也不會(huì)和自己有沖突，而書卻不會(huì)，當(dāng)我心情由睛轉(zhuǎn)陰時(shí)我會(huì)和書傾訴，它會(huì)不厭其煩地聽我講。書便是我的知已，那么書的味道應(yīng)該很像知已的味道吧！
不，書的味道不會(huì)那么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該有更耐人尋味的味道才對(duì)，也許，書的味道應(yīng)該就像一種精神吧！
對(duì)！書的味道就應(yīng)該是像那些值得我們學(xué)習(xí)的精神！
書的味道應(yīng)該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一。
朋友，做個(gè)愛書的人，用心去品嘗書的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界那么精彩！
書的味道作文14
我很愛讀書，也在書中品出了許多不同的味道。
酸棗酸
那天，媽媽送給了我一本書，書名是《父母的愛，總讓我們淚流滿面》。精彩的題目一下子就吸引了我，而書中的內(nèi)容更是感人肺腑。當(dāng)我看到書中楊小小的媽媽留給她的遺書、教給她如何表達(dá)對(duì)新媽媽的愛時(shí)，我的眼淚就像決堤的河水一樣沖了出來(lái)，太感人了！
甜蜜甜
寒假里，爸爸媽媽帶著我去了北京王府井書店。那里真是一片書的海洋！不等爸爸媽媽招呼，一進(jìn)門我就扎進(jìn)了書海。我左挑右選，哪一本書也不舍得放手。最后，我決定：準(zhǔn)備買回家的書只看看目錄，不能帶回家的書我可要先睹為快。太過癮啦！
苦瓜苦
晚上，到了該睡覺的時(shí)間，可是我喜歡的那本書正讀到精彩的地方，()怎么辦？嗯，躲到被窩兒里悄悄地讀！唉，剛?cè)朊�，就聽姥姥一聲大喊：“干什么呢，怎么還不睡覺？”藏不住了，姥姥大發(fā)雷霆，把我心愛的書沒收了。太倒霉了！
辣椒辣
有一次課間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同桌帶了一本我向往已久的《昆蟲記》。我的眼睛一定瞪得像燈泡一樣大，不由分說(shuō)趕緊討好他：“求求你啦，讓我先看看好不？”“不行，我昨天剛買的！”他一口拒絕了我。我一下子就泄了氣。我們平時(shí)最要好，可是，一說(shuō)到讀新書就沒商量了，我心里真有點(diǎn)兒不舒服。太不夠朋友了！
這就是我愛讀書的故事。雖然酸甜苦辣什么滋味都有，但我依然讀得津津有味。充滿書香的童年真美呀！
書的味道作文15
味道是一種審美，是一種格調(diào)，是一種氣質(zhì)。腹有詩(shī)書氣自華是一種味道，而我喜歡那種膾炙人口、令人流連忘返的味道。
翻開書，迎來(lái)的是古樸大氣，博大精深的文字。“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓�！苯o人一種神秘、縹緲的感覺。
讀書讓我知道中國(guó)經(jīng)受過多少挫折起伏：從原始早期社會(huì)，奴隸社會(huì)，封建社會(huì)再到民主社會(huì)；雖歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，一路坎坷，終于尋得符合國(guó)情的正確道路。書記載了苦盡甘來(lái)的味道，令人回味無(wú)窮。
讀書讓我收獲到柳宗元曾在《敵戒》中寫到：皆知敵之仇，而不知為益之尤；皆知敵之寒，而不知方利之大。秦有六國(guó)，兢兢以強(qiáng)，六國(guó)既除，迤迤乃亡，敵存而俱，敵去而舞。敵存滅禍，敵去招過。充分的闡述了敵人對(duì)自身的重要性、決定性。
史書記載了項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)面對(duì)四面楚歌仍不肯過江東，在江邊自刎的場(chǎng)景，臨死前豪言道：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還縱江東父兄憐而王我，我何面且見之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”就這樣壯烈憂傷地結(jié)束了西楚霸王輝煌的一生。
老舍的《駱駝祥子》中令人忍俊不禁；《童年》中天真，善良以及世態(tài)炎涼；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾靠著鋼鐵般的意志奉獻(xiàn)了他的一世。都讓我為之觸動(dòng)。
“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諟Y明厭惡世俗官場(chǎng)污穢，不為五斗米而折腰的淡泊名利的精神，以及在南山那塊空曠土里中耕種的自得其樂，忘乎所已，過著心中世外桃源的生活。
每一篇文章都能品出不一樣的味道，能道出人生六苦。享受不一樣的滋味。崔顥的《黃鶴樓》、中國(guó)的歷史進(jìn)程、項(xiàng)羽不肯過江東的男子氣概、陶淵明的自得其樂……哪一個(gè)不能牽起人的七情六欲？令人流連忘返，回味無(wú)窮——這就是書的味道。
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