一本珍貴的書作文【推薦】
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一本珍貴的書作文，希望對大家有所幫助。
一本珍貴的書作文1
我有一本書，她是我一生都讀不完的書。
她帶我來到這個世界，給予我生命，教我牙牙學語，還大手牽小手教我如何走路，教我寫字……就這樣，大書把自己身上的一字一句毫無保留地送給我，使這世界上又多出一本嶄新的、天真的小書。
這本大書可不是一成不變的，她身上的故事總是講不完，總是變幻無窮，但唯一不變的是對于小書那種濃濃的愛。雖然這愛不是驚天地、泣鬼神，卻久久散發出紙上獨特的清香…
小書懵懵懂懂，但卻一直沉醉于其中。如今小書也漸漸長大懂事了，雖然才剛剛開始采摘情操的美果，但已明白了大書的深奧綿長。她不像四大名著那么駭世，也不如中國集子那樣耀眼，但她比任何一本書的情感都更濃烈、更專注，小書永遠也讀不完她。
那本最珍貴的書就是媽媽，我永遠愛她。
一本珍貴的書作文2
這天，我拿起《老人與海》這本書，津津有味地讀了起來。把這本書讀完后，我很佩服主人公桑提亞哥。
《老人與海》這本書主要寫了一個叫桑提亞哥的人出海打魚，他不畏艱險，終于在海中打到了一條大馬哈魚，在回去的途中，不小心進入鯊魚帶，他一直在守護著這條大馬哈魚，但大馬哈魚還是被鯊魚啃成了一副骨頭架子。桑提亞哥回去后，把骨頭做成了漁具。
在書中，桑提亞哥說過一句話：“一個人可以輸，但絕不能被打敗。”這句話給我的印象很深，讓我知道了一個人不管怎樣，都不能服輸，不能氣餒，不能放棄。
我覺得我發揮了這句話的道理。那一次，我考得沒有同桌好，她驕傲地嘲笑我是一個笨蛋，我不服氣，下決心一定要超過她，于是以后上課時認真聽講，寫作業一絲不茍，后來的考試終于超過了她，在她面前昂起了頭。
我要學習桑提亞哥，成為一個不服輸的人。
一本珍貴的書作文3
去年的兒童節那天媽媽給了我一個驚喜：送我了一個古香古色,非常沉的木盒。我感到莫名奇妙：一個木盒怎么這么沉？難道還有什么值錢的東西？
我打開木盒一看，大吃了一驚，原來里面有一本《冰心兒童文學全集》。我一見如故，因為我特別喜歡看書。這本書的封皮上畫著2個小孩背著書包打著雨傘走在雨中。旁邊有幾個大字：“冰心兒童文學全集”。這本書中收錄了冰心奶奶的8篇散文。其中著名的有《往事》，《寄小讀者》，《山中雜記》，《再寄小讀者》……這本書深深地激勵了我，感動了我。其中《往事》里有這樣一句話“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？”讀了使我感慨萬千。是呀，除了媽媽誰能給我貼心的安慰？突然間，我明白了媽媽送我這本書的意圖，它的珍貴之處不就在于要懂得接受母愛、理解母愛。母親做的一切事情都是為了我們好。我又知道了！媽媽是想讓我像冰心奶奶那樣，做一個精通各國語言的成功人士，而不是一個怯懦的小孩。冰心奶奶歸我做出了榜樣。我一定要向她學習！
這本書至今還保存在我的書架上，雖然它的封皮和書頁上有了一點瑕疵，但它的內容仍舊激勵著我，著涼了我的人生。“書籍是人類知識的總結，書籍是全世界的營養品。”啊！熱愛讀書吧！它是我們知識的源泉、智慧的鑰匙！
一本珍貴的書作文4
每當走過書柜，看到我珍藏的那本書，思緒就會回到幾年前的語文辦公室。每次想到，心里就像堵著塊石頭……
“上課。起立。老師您好！”田老師步入教室，慢慢地坐在座位上。“和同學們說一件事——不是快要考試了嗎？我買了一套書，我會陸續叫一些同學來我的辦公室領書。”同學們私下議論，有的說“某某某”會得，有的說自己會得，還有的說自己不會得。
幾天過去了，陸陸續續有好朋友得到了書，我有時會非常期待自己能得到書，有時又會失望，內心十分復雜。又幾天過去了，有同學說老師的書快發完了，我開始不抱希望了，有點灰心，并且開始專心學習了。
有一天下課時田老師說：“請陳治岐和聶天朗放學到我辦公室來。”終于挨到下課了，我到了辦公室，老師對我們語重心長地說：“陳治岐，你呀！就是一瓶子不滿，半瓶子咣當！對不對？你要腳踏實地呀！”輪到說我了，“聶天朗你就是一個字——懶！你說對不對吧？”我點頭稱是。“你其實挺聰明的，把懶毛病改掉就好了。”“行了，你倆把書拿走吧！”出了門，我就迫不及待地打開書看了一眼，扉頁上寫著一句話——“書山有路勤為徑，血海無涯苦作舟”。這句話使我受益匪淺！
兩年過去了，那本書還像新的一樣被我保存著。在這里我要說一句，“田老師，謝謝您！您辛苦了！”
一本珍貴的書作文5
書，我有很多，有科幻小說、有動畫卡通的、有故事書、文學書……對于是來說有一本書是最珍貴的。有一次，我過生日，我面對著一桌子的禮物，有爸媽送我的、有姥姥奶奶送的、還有同學送的，我很高興。突然，我看到了一本書，我問媽媽：“。媽，這是誰送的，還是一本書，不是說好了的我過生日不送書的嘛！”我氣憤著。媽媽說：“這是你小姨送給你的，你不是想小姨了嗎？
我這特意給你小姨打的電話讓她來的.。”我驚嚇地說：“小姨？哇塞，小姨回來了，太好了，可以和小姨一起切蛋糕了，也可以和小弟弟一起玩。耶！”媽媽說：“可惜，小弟弟沒來。”我和小姨感情很好，我就像她的孩子一樣，小時候，爸媽工作很忙，一直都是姥姥和小姨照顧我，后來，小姨成家了，就到大連工作了，今天，我聽到小姨回來了可高興了。可小弟弟沒來，我又稍稍帶一點失落。我說：“啊？”突然小姨冒出來了，說：“怎么，不歡迎我？”我看到小姨，高興地說：“不是，小姨，我可想死你了，我天天都能夢到你呢。”小姨說：“是嗎？”我說：“是呀！”我和小姨一起切開了蛋糕，大家一邊吃，一邊往對方臉上抹蛋糕，可高興了！
一本珍貴的書作文6
“讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈與上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”
從我開始認字前，假貨在那個從來不讀故事給我聽，于是我撒嬌賣萌，但家長從來不吃我這套，只是拋下了一句：讀書讀書，舒適用來自己給自己讀的。所以我一直都是自己捧起書來慢慢的讀，即使不認識字，也要反復的讀。
而《伊索寓言》是獨屬我的，當時家長認為既然把書給我買了，我們就一定可以讀完，后來他們做了一個加油的動作，使我信心大增。
從那時候開始，我都是每天起床揉揉眼睛就立馬開始讀書，一秒也不耽擱，旁邊放一個小小的臺燈，手里端著一杯水，這是我滿足的生活，滿足于讀這本書的過程。至少我的早晨不是虛度的，而是充實完整的度過的。
那本書中，語言干凈簡潔，沒有過多的修飾，只是把一件事明了的展現在我們眼前，每一處都充滿著真情實感，讓人錯誤的感覺都是真實發生過的故事。
狡猾的狐貍，愚笨的烏鴉，自作自受的農民，都給我留下深刻的印象，樸實又讓人感到溫暖，這是我在讀這本書時的感受。
有時候，他在你眼里只是一本書，可是當你遺忘他的時候，它有充滿了新的智慧，只有自己一遍一遍的讀下去，才會真正的明白書的奇妙。
一本珍貴的書作文7
當我拿起這本書的時候，想起了許許多多的問題，苦兒是誰?苦兒是怎樣流浪的?
我一次次的翻閱這本書，《苦兒的流浪記》。這篇課文十分的感人，描述了：雷米是一個被人拋棄了的小孩。從小就由一個石匠的妻子撫養長大。八年后，石匠狠心的把雷米賣給一個四處漂泊的賣藝人，賣藝人和自己的動物四處漂流，不幸的是，因為一次與警察的爭吵，所以被送入了監獄。雷米就四處流浪，過了一段時間賣藝人出獄了但是不幸的是賣藝人在巴黎的一個寒冷的夜晚凍死了。此后雷米遇到了很多的困難，但是他并沒有后退，他歷經了磨難，最后他終于找到了他的親身母親。
當我讀到石匠把妻子騙出去然后偷偷的把雷米賣給一漂流的賣藝人，石匠妻子知道后慌忙的尋找雷米時的情景。讀后我還是會時不時的想起這令人又憎恨又感動的時刻依舊會感嘆不已。
雷米在流浪的過程中曾被人嘲笑，看不起，甚至還有要修理他的時候，讓我感到了十分的憤怒。
《苦兒流浪記》這本書讓我認識到人在生活中也有重重困難在等著你。又感受到了外面的時間有多么的可怕，多么的危險!真的是一本珍貴的珍貴的書啊!
一本珍貴的書作文8
書是人生道路上的一塊基石，多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁。
我曾經讀過不少書，但是有一本珍貴的書卻一直在我心底珍藏著，它在我心里是至高無上的。
我從小學一年級就開始學習奧數，但是奧數學起來很傷腦筋，我甚至有的時候有不想再學的情緒。爺爺看到這種情況，悄悄地去書店買了一本《從哥德巴赫到陳景潤》這本書送給我。開始我不以為然、漫不經心地讀了起來，可是后來我沒想到一讀我就一頭扎了進去。《從哥德巴赫到陳景潤》這本書敘述了哥德巴赫猜想從產生到陳景潤解決“1+2”問題的歷史進程，突出記敘了陳景潤在當時惡劣的生活環境中解決世界級數學難題的勇氣、智慧和毅力，他所取得的成績，他所贏得的殊榮，為我樹起了一面不凋的旗幟，召喚著我奮發向前。
從此后我學習奧數的勁頭更大了。因為似乎陳景潤一直在我身邊陪伴著我、鼓勵著我，而哥德巴赫猜想始終在我前方向我招手。我夢想著在不久的將來我要成為像陳景潤一樣的數論英雄，我要去證明哥德巴赫猜想“1+1=1”，我要去摘取皇冠上這顆最耀眼的明珠。
《從哥德巴赫到陳景潤》這本書也告訴我：我應該像陳景潤那樣不僅有仰望星空的氣魄，更要有腳踏實地的精神。既然夢想在我心里，我便只能風雨兼程，在知識的學習中克服畏難情緒，刻苦鉆研，一步一個腳印地向著哥德巴赫猜想前進！前進！再前進！
一本珍貴的書作文9
清明節快到了，這讓我想起了我的爺爺，我小時候爺爺十分疼我，可是。可是。
我十分想念我的爺爺。
記得很小的時候，有一年我生日的前幾天，每次走過一家書店時，我都會情不自禁的走進書店，拿起一本童話小說，可是書店老板卻要我別動，小心把書弄壞了，我只好和爺爺一起走了。
那幾天我每天都在想：我一定要攢錢把那本書買回來！就在我生日那天，爺爺送給了我一個包裝簡單的禮物，"快拆開看看！"于是我就小心翼翼的拆開，"爺爺！"我一頭撲進爺爺的懷里，感動得大哭！"爺爺，謝謝您，你怎么。""我看到你每天都想這本書，于是我就去買了""爺爺您對我最好了。"我又哭了！
爺爺自己攢錢給我買了那本童話小說，我感動得直流淚。
這本書，現在我一直留在身邊，可是每當我看到這本書的時候，就情不自禁想起爺爺，掉下眼淚。我真想對爺爺說："爺爺，十分謝謝您幫我買了那本書，那本書我會一直留在身邊的。"
清明節我一定要去爺爺那里，好好謝謝爺爺。
珍貴的書，對我來說是無價之寶，是用多少前都換不回來的，我會永遠把它留在我身邊的，使它一生都是我珍貴的書！
一本珍貴的書作文10
那時，我特別想要一本書——《哈利。波特7》。聽同學們說這本書特別棒，看同學們下課討論得那么激烈，我卻沒有辦法加入到他們的討論里去，就急切地渴望得到那本書。
對于買書，媽媽都會盡量滿足我。回到家里，我告訴媽媽，我想要《哈利波特7》的這本書。媽媽爽快地答應了：“好，我上網去看看。”我興致勃勃地看著媽媽上網淘書，可是，那么巧哪個網也沒有那一本。我失望極了。媽媽安慰我說：“沒關系，明天我去書店看。我們單位旁邊的那家書店很大，書很全，一定會有的。”
那天晚上，我連覺也沒睡好，一直掛念著那本書。
終于熬到了第二天放學，回到家時，媽媽還沒有回來。我想，媽媽應該是去書店給我買書了。過了一會兒，媽媽終于回來了，我趕緊從屋里跑出來，打開媽媽的包。可是，包里空空的，沒有書的蹤跡，我再次絕望地回到屋里，看來，這本書真是沒有了。
到了第三天，我對這本書的掛念才好不容易淡化了一點。那天晚上，媽媽下班回來，竟然笑瞇瞇地對我說：“看我給你帶來了什么驚喜？”我說：“除了那本《哈利。波特7》，什么對我來說也不是驚喜。”
媽媽換了鞋，神神秘秘地從包里翻了翻，一本《哈利。波特7》出現在我眼前，我開心極了，高興地捧起那本書，不知道說什么好。
后來我才知道，媽媽為了買這本書，四處打聽，去了市里大大小小的好多家書店才買到的。我會珍惜這本書，更會珍惜媽媽對我的愛。
一本珍貴的書作文11
亨利·梭羅說過”多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁!“杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書到用時方恨少，事非經過不知難。”是陸游[題書齋聯]而“奇文共欣賞，疑義相與析。”是陶淵明的《移居》，書是珍貴的，我最珍貴的書是那本《三國演義》
那天，我在超市里溜達來溜達去，最后，我來到了圖書角，我左看看，右看看。最終，我看上了一本《三國演義》，我很想買，可是我的兜里是分文不剩，我只好帶著對那本《三國演義》的留戀回家去了，我忽然發現，我有曹雪芹的《紅樓夢》，有吳承恩的《西游記》，有施耐庵的《水滸傳》，就是沒有羅貫中的《三國演義》，看我看到美國小孩的”自己花錢自己賺“時，我才如夢初醒，那我可以給我的父母打工，每干一件事無論大小，簡易一律0.5人民幣，我的父母同意了，于是我便成為了白手起家的打工仔，一天，兩天，三天......一個月過去了，我終于攢夠了買書的錢，我興沖沖的跑到超市，心里滿是歡喜，我如愿以償的買回來了我朝思夜想的《三國演義》。
這本書講述了一個亂世----三國，發生的國家恩怨，有劉備的仁善，孫權的智謀，曹操的奸詐，更有司馬懿這個亂入者如何完成他的霸業。
這本書給我的感受是，那時世道慘亂，民不聊生，才出現了劉，孫，曹的三國鼎立。在亂世中，職場中，每個人心目中都要有一個志向，才能成功，正所謂”亂世出奸雄“
我從中知道了一個道理：有了付出，才會有收獲。
一本珍貴的書作文12
從小到大，我讀過很多書。也許是書讀得多了，有一天，我竟然產生了自己寫書的想法。
這個念頭一冒出來，我被自己嚇了一跳，因為我那時才上二年級，連作文都不會寫的我怎么可能寫書呢？當我把這個想法告訴媽媽時，她不但沒有嘲笑我，還答應給我稿費。于是，在媽媽的支持下，我把A4紙裁成小塊，訂成一本小冊子，開始創作我的第一本書。
寫書對于當時的我來說十分困難，因為我還沒有積累足夠的詞匯。但我依然寫得很認真，還給每一頁上畫了插圖，努力回憶我看過的每一本書，把上面的詞語用在我的書上。終于，第一篇童話《布小兔》誕生了。
雖然這個故事很普通，沒有好詞，沒有佳句，還有錯別字，情節也不是很合理，但我還是得到了媽媽的表揚，得到了五元錢的稿費。有了媽媽的表揚，我更加自信了，先后又寫了《小蝴蝶學魔法》、《咪咪找寶貝》等故事。竟然一篇比一篇寫得好。我心里說不上有多高興。
也許是因為那幾篇故事的原因，上三年級有了作文課之后，我的作文經常被老師拿來在課堂上讀。只有我明白，沒有那些故事，我的作文也不會這樣好。
到現在，我還保留著那幾本幼稚的卻十分珍貴的書。
一本珍貴的書作文13
《小學生作文一百分》，對于現在來說是一個非常流行的書名、隨便到某家書店去找一找都能找得到、而在我讀幼兒園的時候，老媽就以它作為生日禮物送給了我，那時天真的我像如獲至寶似的，整天抱著那本書坐在家里的門檻上聚精會神的看著。里面一篇篇文章深受我的喜愛，在我的面前展現了一個絢麗多彩的世界，盡管老媽每天拖地掃地，地板也沒門檻上的干凈、日積月累，我的屁股像一把拖把每時每刻都為門檻不停地工作著，家里的衣服就我的最臟、還被老媽列入了“黑名單”。
我那時還是一個無知的小不點，認“一、二、三、四、五……”是我的專利，好多字都不認識，經常認字認半邊。讀書時、時常會把“洼”字念成了“注”字……每天在老媽的屁股后面窮追不舍的問來問去，為了解決認字難的問題，于是老媽每天晚上勞神費力一篇一篇的讀給我聽，細心的為我講解，那些情真意美的局段潤澤了我純真的心靈。使我的課外知識不斷地提高。
慢慢的，那些生動形象的句子已經在我的心里深深地扎下了根。翻開書來，一大批一大批的涂涂畫畫圈圈點點像千軍萬馬似的在上面安家落戶。
“一分耕耘，一分收獲”。在二年級時我的日記常常被班主任何老師拿到班上來閱讀，心中自喜，感謝那本陪伴我走過快樂童年時光的書，沒有它的幫助我連差“+”都拿不到，成了我學習上的一種推動力。
隨著年齡的增長，我漸漸忽視了它的存在，五年級上學期評選優秀家長的時候，學校發給了我一本書，驚喜地發現上面刊登了我一篇滿意的文章——《難忘的恩師》讓我立刻就想到了它。當我再次拿起它時，平凡的它在眾書中依然閃爍著。
直到現在，我依然把它當作一位最忠實的伙伴，回味過去，它曾是在知識的汪洋大海中照耀著我前行的燈塔。
一本珍貴的書作文14
在人們的生命中離不開書，書中的知識是一把金鑰匙，打開我們智慧的大門。記得有一次，我和媽媽去新華書店，我在書的海洋里遨游。我一眼望去，有一本書是那樣的不同，我拿過來一看，是一本名叫《《魯濱遜漂流記》》。那時，我認得字不是很多，書中的知識也不是很懂，我一知半解地拿起那本書，久久不肯放下。我求媽媽買那本書，媽媽拿過來一看35。5元，媽媽說：“不行，太貴了。”我說：“貴有什么大不了的，這是一本好說。”媽媽生氣地說：“一天就知道花錢，錢都打水漂了。”爭執了半天。最后，還是高高興興地把那本書給買回了家。剛到家，我就把那本書給拿出來了，坐到椅子上慢慢地讀，每天我都讀，有時竟然讀了十幾遍，有的段落甚至能背誦下來。一遍又一遍的理解又是不一樣的。第一次看到主人公出海而感到高興，看到主人公流落到孤島而感到悲傷。我高興了無數次，也悲傷了無數次。主人公竟然在荒無人煙的孤島上忍受著寂寞和孤獨生活了幾十年，真讓我感到驚訝！我越來越喜歡這本書，因為它告訴我們在遇到困難時不要驚慌，要努力地度過難關，還學會了在荒無人煙的孤島上怎樣生活。它在我心目中是珍貴的書，盡管別人認為這是一本普普通通的書。幾年過去了，它在我心中的地位依舊沒有下降，反而在我心中越來越珍貴。書，這個朋友會傾聽我的心聲，這個老師教會我許多知識，我喜歡書。
一本珍貴的書作文15
同學們，說到書想必大家都并不陌生吧，因為在我們成長的路上，書是我們必不可少的伙伴。雖然說我們讀的每一本書都可以算是珍貴的，因為它給予了我們知識。但我的這一本書不僅給了我知識而且對我還有著非同一般的意義。
還記得那是一個下著大雪的清晨，我和媽媽在馬路上堆雪人，我正堆的開心，突然看見有一位大姐姐從不遠處走了過來，手里還拿著一本書，也許因為那時的我還很小，所以不知道那是個什么東西，但是我似乎覺得那個姐姐好像看的非常開心，于是就對媽媽說：“媽媽，我也想要那個東西。”可媽媽怎么都不答應，我就嚎啕大哭起來，媽媽一看我哭了，終于在百般無奈下答應了我的請求。
午飯后，媽媽便騎上自行車冒著鵝毛大雪給我買書去了。一小時過去了，門鈴響了起來我知道一定是媽媽，就興高采烈的去幫媽媽開門，可就在我拉開門的一剎那我哭了，淚珠從我臉上滾滾而下，我看見媽媽滿頭的白雪花，臉也凍得通紅通紅。但媽媽凍腫的手上仍捧著一本《安徒生童話》，我后悔極了但世上是沒有賣后悔藥的，于是我就暗暗發誓我一定要好好珍惜這本書，這本珍貴的《安徒生童話》。
雖然這本書現在已經很舊很爛了，但它在我心目中的位置是永遠無可代替的。它的價值也是永存的，因為這本書給我的不僅僅是快樂與知識，它還有著媽媽對我永不磨滅的愛。
這就是我最珍貴的書，我永遠最寶貴的回憶。
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