書的作文

時間：2022-02-07 14:25:13 書我要投稿

【推薦】書的作文七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的書的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】書的作文七篇

書的作文篇1

　　是書，讓我認識了許多漢字；是書，告訴了我許多道理；是書，讓我懂得了許多知識。它就像“老師”一樣一直在教育我。小時候，我認識的字還不多，每天晚上要爸爸媽媽拿著童話故事書給我講故事。故事中的小動物個個是那么有趣，聰明的小猴、活潑的小兔、驕傲的蚊子、威武的獅子……這些故事常常逗得我哈哈大笑。比如《狗熊買西瓜》這個是我比較喜歡一個故事。講的是兩只小懶熊買西瓜，因為太懶，都不愿意背，于是它們就把西瓜當球踢回家去，最后西瓜變成水嘩嘩地流到了地上。聽完這個故事，我懂得了：我們做什么事都不能偷懶，世上沒有靠偷懶做出來的事情。我上大班的時候，我學會了拼音，認識的字多了起來。我可以自己看書了，但是還有一些字不認識，我就用拼音拼出來。從書中，我學到了不少漢字，還學會了許多生活常識。后來不知怎么，我越來越討厭看書，一年級時，我的故事書基上沒翻過，直到二年級下冊，學校要求看必讀書目，還要寫讀后感。我又回到了看課外書的“軌道”上，我開始不再讀故事書了，我一般讀一些作家寫的長篇小說。《吹小號的天鵝》是我較喜歡的兒童小說。講的是天鵝路易斯是只啞巴天鵝，它一生出來就不能說話。它經過千辛萬苦，排除種種困難，學會了吹小號、寫字。最終，它彌補了自己天生不會說話的缺陷能與朋友、家人溝通了。這本書讓我懂得了一個人如果天生有缺陷，不要放棄自己的人生，要克服困難，找到適合自己的方法，彌補自己的缺陷。書教會我的東西是無限的，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，我還要趁業余時間多讀點書，學會更多東西，懂得更多知識。

書的作文篇2

　　今天下午上體育課的時候，老師叫我去辦公室。

　　原來老師是要我去一樓的小房子里把新書拿上來。我找了幾個力氣非常大的小朋友和我一起去搬新書。大家都很樂意和我去搬新書。后來我們把書全部都搬到了辦公室。周醫生說要我去告訴206班的陳老師，我完成了任務。陳老師發了幾顆糖給我，我心里甜甜的。

　　后來在老師的要求下，我們幾個同學又把書給同學們發了下去。忙上忙下，終于忙完了。下課鈴聲響了，同學們都回到了教室，大家看著自己桌上的新書都驚訝極了，但是更多的是高興，因為我們有美術書和音樂書了。大家都很開心。我心里也非常開心。因為我給同學們發新書，雖然自己很累，但是給同學們帶來了快樂，我的努力沒有白費。

　　就好像第四課《小鹿的玫瑰花》似的。因為我不僅幫助了同學，自己還有糖吃，真是太好了。以后我要多幫助老師和同學，說不定還會得到意外的驚喜。這樣同學快樂，我也快樂！

書的作文篇3

　　我家有一個收藏角，是用俄羅斯方塊做的。它有矩形、正方形、三角形、不規則圖形等。

　　在圖書館角落的底部有一盞臺燈。它很簡單，不像其他燈那么酷。它全身都是白色的，靜靜地站在角落里。按下按鈕來調節光線的強度。它還有一個特點就是光的顏色可以改變。它同時是白色、橙色和藍色。太神奇了。

　　抬頭看，有一些作文書。當你不知道如何寫作文或遇到難題時，只要你在這里津津有味地讀一會兒，你就會突然意識到，因此，它是我學習寫作文不可替代的好幫手。

　　再往上看，有一些我平時喜歡看的報紙和科學書籍。只要我讀這些書，我就會受到啟發去體驗它們。此外，它還讓我知道了科學的神奇和有趣。過去我只知道樹是不能吃的，但現在我知道樺樹的水叫做“天然飲料”，可以提神，也叫做“天然啤酒”。除此之外，還有許多我不認識的動物，比如：北極兔、科莫多巨蜥、竹葉蟲、長腿烏龜、盲蛤等。甚至還有軍事和環境知識。例如，我從書中了解到：“蛇紋石第一次潛入北極7個小時，在深海中發現了許多垃圾，比如白色塑料。”當時，我在想：如果魚吃了這些東西，然后我們把這些魚吃進肚子，那將對健康有害。另一個信息是這樣的：為什么AK—47是人們最喜歡的槍？原因是它的子彈速度快、威力大、價格便宜。

　　書架的頂層是一本生存書籍，它教你如何在野外取水，如何避免在晚上被野生動物襲擊，以及如何判斷這是哪種動物。通過閱讀，我明白了“這本書有自己的金屋”的真正含義。

　　這是我的圖書館角落。它就像是知識的寶庫。它讓我盡情吸收精華，讓我變得更聰明！

書的作文篇4

　　書香，是一生命永恒的香味。

　　一個人，若手頭，桌頭，床頭，總有悅心的好書陪伴，是一生的幸事。書在左右，或信手閑翻，或傾心細讀，或一笑看過，或反復品賞，芬芳盈口，滿心余香，所得的，都是生命的真意趣，大滋味。

　　把讀書作為生活的常態是生命最美好的習慣。從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上，在春秋默然交替里，在歲月寂然運行中，心靈因書，時而大慟，時而微喜，時而寒霜徹骨，時而微風拂面，一波三折，百轉千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人世之蒼涼，都不失為人生之快事。

　　讀書是智慧的行為，而這種行為本身，卻可以引領一個人走向更大的智慧。愚昧的人，一輩子像行進在黑暗之中，只能隨波逐流，渾渾噩噩活過，而智慧的人，書是心中永明的明燈，引領自己走向成功的道路，步步睿智，最終走出完美的人生。

　　書可以培養人儒雅的氣度。所謂“是真名士自風流”，其實就是指書的靈秀，書的雅致，書的睿智，穿過歲月的塵煙，浸潤到讀書人的心度里，然后，由內及外，附著舉手投足，做人處事之中，從而形成了一種翩然的風度，一種迷人的氣氛，超凡脫俗，卓然于眾人之上。

　　《時文選粹》叢書散發著生命永恒的香味，是經得住推敲的有意義的手頭書，桌頭書。一個人在自我精神的世界里，能夠始終恬淡愉悅。那一篇篇閃著智慧火花的文章，為你的心靈暗開了一扇扇窗，悄啟了一扇扇的門，默指了一條條的路，讓你的生活豁然開朗，意境層生。而這些，都是書的智慧，對人的提升與引領所致的。博采百家之靈氣，薈萃文化之精髓，古今中外，萬千氣象，云集其中，陶冶人的情操，歷練人的性情，厚實人的底蘊，純粹人的精神，完滿人的靈魂。聯綴在守里行間的，是精神之鈣。讀它，可以使人變的心性強健，剛強勇毅，淡定地面對生活呈現給自己的一切。即便真的遭遇了人生的不幸，也會泰然自若，從容面對，因為一個補過精神之鈣的人，是不會輕易被生活打垮的。

　　這本書，就是一個個心靈的朋友，在獨酌的時候，它會與你同飲，在孤寂的時候，它會靜坐在你的對面。它是平淡的朋友，不喧嘩，不招搖，以自身的豐富影響著你的豐富，從自身的安詳領著你的安詳，以自身的厚重充盈著你的厚重。它不說話，卻無時無刻不與你的心靈對話;它不思索，卻無時無刻不在催促著你的思索。它以自己的簡單，成就著你的豐富，它以自己的開放與接納，完善你的精神世界。

　　以震撼心靈的真情激發中學生提升良知，純潔人性，以催人淚下的摯愛感動中學生去做一個善良的人，一個感動別人的人。諸多撼動心魄的散文，讓你的心空釀滿感動和暖意。諸多閃爍哲理的思考，點燃你的心燈，吹響驅趕黑暗的葦笛。諸多描繪生活感悟的隨筆，使得遭遇風暴的情感重新蕩漾起生命的憧憬，在安詳的詩意中思索……筆法靈活，材料鮮活，點醒心靈，啟迪人生，引爆頭腦……這里出現了新的內容，思維隨著心靈走，這里出現了新的形式，筆端隨著性情走;這里出現了新的語言，遣詞隨著個性走。這些文字的匯集，會呈現水的狀態，裝在敏感的玻璃杯里，它是有生命的，可以飲用，掏之于手，可以洗去臉上的塵埃，潤亮晦澀的眼睛。

　　歲月忽其不淹兮，春與秋其代序。時光流逝，歲月不言，生命一天天在書香的濡染中，會變得愈加醇厚耐品，一種靈魂的香味，自然就會生發出來，飄逸四散，那如蘭的一縷芬芳就是我們留在這個世界上的最美痕跡。

書的作文篇5

　　書是滋味甘醇的美酒——讓人回味無窮。

　　我從小就和書結下了不解之緣。五、六歲時，媽媽就用五顏六色的圖片吸引我認字，看著那些多種多樣的水果，加上黑色的方塊字，我還真的喜歡上了文字呢！

　　從我自己會認字起，就纏著媽媽帶我去書店買書。每到買到新書時，我都會高興地一蹦三尺高，然后迫不及待地回家在書海里遨游。每天中午做完作業后，是我最開心的時刻了。這時，我會捧起心愛的'書津津有味地看起來，常常，我會隨著書中的主人公一起玩耍、一起探險。記得有一次，我在家里看書，爸爸把飯煮好后，叫我吃飯。我看看表，便對爸爸說：“待會再吃。”說完我又游進了書海。時間不知不覺過去，正當我看得起勁時，突然身后傳來一聲竟驚叫：“我都睡了一覺啦，你還沒吃飯？”他的話還沒說完，我一溜煙跑到餐廳里狼吞虎咽吃起來……爸爸走過來摸摸我的頭說：“爸爸沒罵你，只是心疼你的身體，能理解嗎？”我聽了，剛才的害怕瞬間成為感動，淚在眼眶里打轉。

　　我愛看書，尤其喜歡看關于歷史的書籍，這不，家中的《三國演義》、《水滸轉》等早已被我翻得卷起了毛邊。我還愛看凡爾納的科幻小說，《環游世界八十天》讓我了解了各國的風土人情，掌握了一些科普知識。

　　從此我象著了魔似的讀著，每天心里想的都是書中的人物，每天也在享受著閱讀帶給我的快樂。

　　9年來，書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我走過了求知的慢慢長路，讓我得到了心靈的凈化……當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強中更有強中手。” 當我猶豫不決時，她會送來這樣的詩句： “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”……書籍，在我和它之間永遠不會畫上休止符，它會陪著我走過每一天。

　　書啊書，你怎么那么令我著迷呢？

書的作文篇6

　　看書，可以說是我最喜歡做的事了，一拿起書，就放不下來。為了一口氣把書看完，我經常把書壓在作業本下面，邊做邊偷偷地瞄上幾眼。大人說做事要專心致志，我卻覺得我十分了不起，可以一心兩用。但不久前發生的一件事讓我明白這樣做是不對的。

　　那一天，我在看一本小說。正看到要緊處，媽媽卻說彈琴的時間到了，讓我去彈琴。我只好把書放在客廳，去書房彈琴了。由于心里記掛著沒看完的書，那些優美的曲子變得難聽了。沒過多久，我就堅持不住了，滿腦子都在猜想故事的結局。終于，我實在忍不住了，趁媽媽去倒垃圾的當兒，把書拿了出來。剛回到書房，媽媽就回來了。我靈機一動，我能邊看書，邊做作業，何不試著一邊練琴，一邊看書呢？于是我把書放在譜架上，一邊看，一邊彈起了一首已練得爐火純青的曲子。可是，奇怪的事情發生了：曲子被我彈得支離破碎，而書也是看了后面，忘了前邊，不知在看什么。這是，媽媽也覺得不對勁，走了過來。我見狀，急忙把書藏在琴凳里，還裝作在琴凳里找東西，騙過了媽媽，卻弄的我膽戰心驚，不敢再看，專心練起琴來。

　　這件事，讓我領悟到，做事情確實不能三心二意，為了能多看書，我應該認真地用最快的速度把應該做好的事做完，然后再光明正大地把書看個夠。

書的作文篇7

　　蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，我也離不開我的精神食糧——書。

　　高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我和高爾基一樣，也特別愛讀書。我就像一只不知疲倦的小蜜蜂，在書的花園里盡情采蜜。從小到大，我看過許多書。小時侯我聽過許多童話，如白雪公主、三只小豬……升入高年級后，我已經開始看名著了。從《水滸傳》中我看到一幅農民起義的歷史畫卷；從《三國演義》中我欣賞到風起云涌的壯美史詩；從《假如給我三天光明》中我懂得了要勇敢面對挫折，要做堅強不屈的人……

　　我喜歡在陽光明媚的午后，躺在小書房里，拿一本好書盡情閱讀，和書中的人物一起哭一起笑、一起沉思、一起悲傷，讀到水涼了，日落了，書仍在手中。此時讀書，已不是單純增長知識，而升華為一種享受，那感覺真是愜意極了！

　　說到讀書我還有一個故事呢！記得有一天，我讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，因為書中的情節深深吸引著我，所以一直看到夜里很晚，結果這天夜里，我發高燒到三十九度。第二天早上醒來，腦子仍昏沉沉的，頭也非常痛，但我想到剛讀過的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，他生病發高燒時仍在繼續斗爭，并且在雙目失明的情況下寫出了長篇小說。我想：我發這點高燒又算得了什么？于是我忍著病痛，堅持完成了當天的作業！讀書真好！是書中的故事使我受到了啟迪，給了我力量，書是我的好哥們兒。

　　書向我們展示了美麗的世界，書為我們描繪了美麗的人生，書告訴我們祖先奮斗的故事，書揭示了大自然變化的奧秘。書還告訴了我們生活的殘酷和美好，讓我們明白，擁有一種平常美麗的心態，萬事都會好的道理！

　　書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩。

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