我的朋友、書作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的朋友、書作文,歡迎大家分享。
我的朋友、書作文1
看書,是一種良好的習慣;看書,也是一種優美的姿態。而我,就是一名名副其實的小書蟲。我愛書到了忘我的境界,在我們家,隨處可見到書,茶幾上擺一本,餐桌邊放一本,甚至連廁所里也備一本。每天晚上,我總是伴著書入眠,如果外出旅游,我也得帶上一本,要不然,無法入睡。相應的,我老媽的口頭禪是:“你再不吃飯,把你課外書沒收了!”“你再不睡覺,我把你的新書送人了!”……
書能增長知識。我喜歡看歷史類、偵探類和故事類書籍,尤其愛看《三國演義》。上次我去成都旅游,在武侯祠景點,導游滔滔不絕地向我們普及有關三國的知識,我不僅知道導游說的所有的故事,還問了許多導游都答不出來的問題。最后圍觀的游客都津津有味地聽我講起了三國故事,引得旁邊幾位導游嘖嘖稱贊,讓我爸爸媽媽驚喜不已,頓時覺得臉上有光。這全靠各種版本的《三國演義》所賜啊。
書還能讓我變得更加充滿智慧,有幽默感。上次訂的雜志剛發到,雖然我作業沒完成,還是躲在書房一頭扎進課外書里。被媽媽發現了,她勃然大怒,打算狠狠地揍我一頓。我突然想起看過一篇文章是關于教育孩子的,題目是《贊賞的魔力》,我趕緊找出它,弱弱地遞給媽媽看,我心里打著鼓,在一旁小心翼翼地觀察媽媽的神態,媽媽看了以后似乎有點覺悟了,不罵我了,舉在手里的掃帚也放下了,但是她說:“下不為例!”唉,壞我大事者,書也,助我躲過一劫者,還是書也。
書還讓我交到了很多朋友。每個星期,我都會抽空去樂清書城看書。經常也會碰到幾個面孔,慢慢地,我們就熟悉了起來,會悄悄地交流一些好看的書。當我心情不好時,我就會看一些輕松的漫畫類的書,看著看著,笑著笑著,煩惱就煙消云散了。當你在書城三樓,看到那個捧著書看得入迷,想笑又不敢笑出聲,只好捂著嘴憋得滿臉通紅的男孩子,不用懷疑,那個就是我哦。
書,像一個靈魂附在我身上,怎么也甩不開;書,是一道可口的菜肴,讓我回味無窮……我愿每時每刻徜徉在書的海洋里,貪婪地吮吸著這知識的圣水。
我的朋友、書作文2
莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”高爾基說:“書是人類進步的階梯。”杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神……”書帶給我知識,帶給我力量,帶給我勇氣,是我最好的朋友。
每當有時間,我就會捧起書本,沉浸在書的世界。說起我跟書的交往,真是一種緣分。
一年級時,我的同學送了我一本書——《酷蟲學校》,讓我趕緊看,因為非常好看。而我當時并不喜歡看書,還覺得看書十分無聊,不如玩些游戲有趣。
很快我就把這本書給淡忘了。突然有一天,同學問我:“書看完了嗎?好看嗎?”這時我才想起它,可是我一頁也沒有讀,我十分緊張地說:“我……看了一半,但沒……沒看完。”他有些失望,說:“好吧!”為了不丟面,我決定晚上一定要讀一讀。
做完作業,我翻開那本書,一排排字在我眼里就是一個個小小的魔鬼來打擾我。可我不得不看,于是開始“埋頭苦干”。漸漸地我的眼里不再是一只只小惡魔,而是一個個吸引人眼球的“鉆石”。那些字閃閃發光,連那討厭的瞌睡蟲也消失了。我遨游在知識的海洋,忘了吃飯,忘了睡覺,直到晚上10點半,才依依不舍地上床。
早上六點,我就小心翼翼地拿上書來到客廳,打開我的小臺燈,又開始看,慢慢那本書從59、58、57……一直看到只剩下了3頁,后來這本書被我看完了,我感覺心身愉快。從書中我認識了許多的昆蟲。比如:孔蛛——從不失手的蜘蛛捕獵者;花皮蛛——唯一一個能從毒牙中噴出蛛絲的蜘蛛;仰泳蝽——龍虱的仇敵,而且它們團結一致打敗了欺負它們的敵人。讓我認識到團結的力量非常強大,我也要學習團結精神。
原來,我看見那一柜子書,就像看見了許多怪物,可是現在我就好像看見了一柜子的金銀財寶。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”,古人說的真對啊!
書就像一艘船帶我遨游知識的海洋;書就像是鑰匙打開知識的大門;書是無聲的老師,教會我們一些人生的道理;書是心中的啟明星,在我們迷茫的時候,幫我們指向正確的路……
我的朋友、書作文3
書籍是人類進步的階梯,讀書使人快樂,讀書使人幸福,讀書使人增長知識,我是個愛讀書的男孩。隨著科技的進步,汽車代替了行走;網絡代替了聯系;視頻代替了見面;唯一不能代替的就是書籍。你必須親自到書的世界里參觀,親自到知識的海洋里暢游,親自去書里的藍天中翱翔。
讀書是一種享受,一種樂趣,讀書要眼到、口到、手到、心到。讀書不光要用眼看,用嘴讀,還要動手記,更重要的是要用心去領會,我愛讀各種各樣的書。魯迅先生教導過我們:只看一個人的著作,結果是不大好的,你就得不到多方面的優點。就如蜜蜂采蜜一樣,采許多花,才能釀出更多更好的蜜來。倘若叮在一處所得就非常有限,枯燥了。各類書籍都可以讓我們有不同的收獲,文學書使我們的口語能力得到提高,優美的語句還能撫慰我們的心靈;漫畫書令我們開懷大笑,心情舒暢,變得幽默、風趣;科學書讓我們更好的認識世界,認識大自然;歷史書幫我們回顧、了解了歷史文化。
我讀書時就像饑餓的人撲在面包上,俗話說,飯可一日不吃,覺可一日不睡,唯獨書不可一日不讀。一日無書,百事荒蕪。有一次爸媽帶我去購物,一來到超市,我就一下子鉆到超市的“讀書屋”,這里的好書數不勝數,真想一下子把它們都讀完。我首先選了一本《中華上下五千年》。一看就剎不住車了,國家的統一讓我興奮,朝代的衰落令我悲傷;當中國遇到一位好君主時,我不免有些慶幸,當朝代的政權落入一位昏君手中,我不禁為黎明百姓擔憂。我悠悠忽忽的在書的海洋中漫游了許久,直到超市的顧客散去,打洋的鈴聲才把我的心靈喚回來。
書讓我懂得了很多,也認識了很多,《三國演義》讓我懂得了什么叫運籌帷幄,雄才大略的諸;《安徒生童話》讓我認識了可憐、窮苦的賣火柴的小女孩;《福爾摩斯探案選集》讓我認識了善于觀察、善于思考的福爾摩斯。由于我愛讀書,讀書多,我的寫作水平和閱讀理解能力得到了較大提高,我的作文在班上多次被老師提出表揚,我真正的理解了“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理。同學們讓我們一起漫游在書的海洋里吧!
我的朋友、書作文4
我的媽媽是一位小學老師,受她的影響,我很愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽,問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“夏天,小狗為什么總愛吐舌頭?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中可愛的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的賣火柴小女孩……
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了。只要一有時間,我就纏著爸爸、媽媽帶我到書店。我像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!
我愛讀書,因為書能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。
書,成為我最好的朋友!每次去逛街,我總是流連在書報攤,每次,總是姥姥或媽媽左催右促,我才戀戀不舍地放下手中的書。在我的小屋中,最引人注目的是陳列著各種各樣書的書柜,我把這些書包好書皮,寫好書名,分類別擺好,它是我最珍貴的財富。我還把讀過的書都記錄下來,七年了,我共讀過近二百本書。自從,學校開展“書香校園”活動以來,我們班也建立了“班級書吧”,同學們紛紛把自己最喜歡的圖書拿來,互相交換,我讀書的興致更高了,同學們娛樂的方式也更文明了。我們還把書捐給貧困山區的孩子,讓他們也能通過讀書改變命運。
我愛讀書,書——我的好朋友,我愛你!
我的朋友、書作文5
書籍是人類進步的階梯高爾基。我一直都認為這句話是正確的,也把它作為我的座右銘。而對于我來說J。K。羅琳所著的《哈利波特》讓我受益無窮。
也許命運就是如此奇妙,一次偶然的機會讓我看到了哈利波特這本書,我翻開幾頁,閱讀了一會兒就被它深深吸引了。于是,我買了全套的書。我是如此著迷于它,閱讀它時,別人的呼喚是那么渺小,我可全然不顧。這書主要講述了:從小,哈利波特的雙親因伏地魔的迫害而死,年幼的他只好被鄧不多利送去姑媽家。他的姑媽對他很不好,他只能住在很小的地下室中。等到他長大了,霍茨魔法學院給他送去了錄取通知書。他前往時與赫敏、羅恩兩人結伴而行,成為好友。他與赫敏、羅恩三人得知伏地魔要來學校奪取魔法石,三人與伏地魔開始殊死搏斗,守護了魔法石。我不經感嘆,是怎么的勇氣和力量使得這三個孩子去與伏地魔搏斗啊!哈利波特這三人的勇氣是十個巫師都不能所比擬的,哈利波特是我所崇拜的人,他在危險時刻中的鎮定,在誘惑面前保持本心,堅持自我,讓我佩服。
這本書告訴了我:要學會堅強,在危險時要冷靜自持,在誘惑面前更需要保持本心,不為所動心;不要一點小事就脆弱起來,要學習松柏那堅韌的品質,傲立于寒冬中。
在我看來,書籍是我的朋友,鼓勵我前行;書籍是那睿智的長者,為我指引人生漫長旅途的方向;書籍是一位老師,告訴我人生的道理。好的書籍是我們的良師益友,是我們的長者,給與我們智慧,循循善誘,諄諄教導,讓我們受益無窮。這便是我與書籍的友誼。不需要太多的交往,正所謂君子之交、淡如水。我認為書籍是太陽,照耀我們的心靈;書籍是水,雖然淡而無味,但你卻離不開它;書籍是沙漠中的綠洲,給我們旅客一絲涼爽;書籍是那傲立寒霜的梅,讓我們去欣賞,去品味它的美好。書籍呀,是這個世界上最不可缺少的東西。我認為可以終日不吃飯,終夜不睡,但是不能沒有書讀。猶太人在小時候,父母會把蜂蜜滴在圣經上,讓他們去舔,目的是為讓他們知道書籍是甜的。人與書的友誼其實很簡單,可能是一次啟發,一次道理。
我的朋友、書作文6
一本好書,就是一座滄桑古城,它沒有現代都市的繁華,沒有遙不可及的距離,沒有炫目的光環,它只有自然簡樸,我深深地愛書,深深地依戀書。
小時候,我喜歡躺在媽媽懷中,聽媽媽講《海的女兒》、《安徒生童話》……我與書中的人物一起冒險一起唱歌,有時候,我也會專心致志地捧著書,認真地閱讀《格林童話》,那真是最美妙、最快樂的時光了!
我漸漸長大,當我五、六歲時,媽媽為我辦了一張借書卡,我興奮不已,三天兩頭地就往圖書館跑,每次到了那里,我都蹦蹦跳跳地跑進瀏覽室,一頭扎進書堆里,往往一看就是幾個小時!
現在,我已經讀五年級了,從一個懵懵懂懂的小毛孩成長為一個優秀的少先隊員,也越來越喜歡讀書了。無論是既古樸又著名的《紅樓夢》,還是催人上進的《意林》,或者是由優秀作品匯集的《成長的書香》……它們都是我心靈的美味佳肴,充實了我的內心世界。
在這些書中,我最喜歡的莫過于《成長的書香》這本書了,它扉頁上的一句話尤其讓我印象深刻——純美的字符,傳達著一個個動人的故事,共鳴的篇章,印刻著無數個成長的足跡……這句話讓我眼前一亮,多優美的句子啊!它如同一束陽光溫暖了我的心靈;如同堅實的土地帶給我安全感;如同一塊香噴噴的面包帶走了人們的饑餓感;如同一杯甘甜的水滋潤了趕路人干澀的嘴唇。我迫不及待的翻動書頁,引入眼簾的是四個醒目的大字:《魔幻歌聲》。咦?圍繞著這個新穎奇怪的故事題目講了一個什么故事啊!我迫不及待地將目光下移,來回地閱讀那一行行方塊大字。
這個故事主要講了歹徒一共劫持了七名人質,十歲的蘭蘭也在其中,蘭蘭撲閃著大眼睛端詳著手持手榴彈的歹徒,覺得他像自己死去的舅舅,她的舅舅不僅愛唱歌,而且唱得很好。有很多人來勸歹徒卻都無功而返,歹徒媽媽急得突發心臟病,被送去醫院,這時,蘭蘭唱起了兒歌,歹徒被感染了,放下武器去醫院找媽媽了。這個故事中,我最敬佩蘭蘭,因為她臨危不懼,勇敢的唱起兒歌,化解了歹徒那冰冷的內心。我和書中的'蘭蘭一起緊張,一起恐懼,一起為解決危機而快樂。
書帶給了我快樂,豐富了我的知識,充實了我的生活。我傷心時,書給我安慰;我委屈時,書給我理解;我失敗時,書給我鼓勵,謝謝你,我的好朋友——書。
我的朋友、書作文7
從上小學一年紀以后,我就愛上了看書。剛剛開始時,媽媽每當在我作業做完以后,就拿著一本課外書,直往我的手里面送,我把它放在一邊,對媽媽說:“我等下再看!"媽媽聽后只好無奈的離開。
過了一會兒,我覺得無聊,便拿起放在旁邊的書本,津津有味地看了起來。沒幾天,我把書看完了,這時,我覺得看書是一件非常有趣的事情。于是,我拉著媽媽的手,不停的搖來搖去,說:“媽媽,帶我去買書,帶我去買書嘛!”媽媽聽后,似乎很吃驚,非常開心的二話不說,就帶我去新華書店了。就這樣,我看完書就會催著媽媽帶我去買書。這樣不間斷的堅持了五年,我家里的藏書就有了好幾百本。什么小說類的,童話類,故事類……可是現在,我年紀升高了,作業多了,學習緊了,每天都要早起早睡,所以看課外書的時間就少了很多。故事也就開始了。
那是我四年級的一天。那天是雙休日,我到超市買來那種瓶裝的咖啡,把它混進整帶的零食里,因為今天晚上,我要干一件驚天動地的事,那就是——竊書。晚上就算是雙休日,媽媽也要我早早上床睡覺去。大概是晚上十一點多,可外面的燈還亮著,忽然,我的房間被媽媽給打開了。我趕緊躺在床上眼睛一動不動,眼睛緊閉著,似乎真得已經睡著了一樣。我心里想著:“老媽,快點啊,我裝不下去了。還好,媽媽出去了,把外面的燈關了,似乎是去睡覺了。我打開最暗的燈,然后踮起了腳尖,小心翼翼地,輕輕地上了鎖。可這時,我的腦子一片混亂,非常想睡覺。還好,我早已準備了好了秘密武器——咖啡。我把早已藏好的咖啡拿出來,一口氣把一整瓶都喝完,我未來以防萬一,把咖啡瓶子扔出窗外。這時,我覺得一下子就恢復了活力。我坐在床上,一頁一頁地看著書。我很快樂自己讀到了自己喜歡的課外書,也很懼怕會被媽媽發現。不知不覺。我不知道什么時候我竟睡著了。
第二天臆造起來,我發現燈還亮著,手里緊緊地捧著課外書,而媽媽呢?她則、正站在我的床前,叉著腰,瞪著兩只大眼睛,正望著我呢!
我的朋友、書作文8
我的書架里有一排排的書,類別十分廣泛——小說、科普、童話、寓言……都是我的最愛,每次在書店、舊書攤、圖書館、雜志鋪看到一本好書,我總會捧著它如癡如醉地看半天。
我與書的懈垢
在幼兒園大班時,爸爸媽媽為了鼓動我看書,不僅將我房間里的電視搬走連自己也將電視關掉,捧著一本《讀者》看得津津有味,剛開始,我有一種委屈感——為什么這一本本花花綠綠的書將我每天最快樂的時光占據了呢?為什么?之后每當媽媽捧回一大堆書回來時,我只看書中的圖案來表示我的抗議。
后來上小學了,我在一次拼音比賽獲了獎,老師獎勵了我一本《傻鴨子歐巴兒》,回家后,我看著這本精美的書,試著打開看了一會兒,沒想到竟迷上了看書一本一百多頁的書,讓當時沒認識幾個字的我幾天就看完了,從此,我愛上了看書,不僅將媽媽以前給我買的書一本又一本地看了起來,還不過癮,將看過的書又重看了兩三遍……連獲獎都盼望著老師能獎勵本書給我。
我的竊讀記
三年級的一天,我拿著姐姐送的《白殼艇》放在了枕頭底下,媽媽一走,我就拿起書和手電筒美滋滋地看了起來,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地汲取著書中的營養。突然,衛生間里響起了“啪”的一聲,我猶如一只驚弓之鳥,趕緊關了手電,將書塞在背后,裝作睡著了的樣子,媽媽一走,又拿出書,津津有味地看了起來半小時過去了,我的眼皮像沾了膠水似的打起架來,但又無法忍受要將故事讀完的欲望,一個小時后,我終于將書讀完了,長長的嘆了一聲,再也控制不住,睡著了。
每天放學回家,媽媽總想讓我先寫完作業再看書,我卻總是想先看書,所以每天我一回到家就裝作肚子難受,捂著肚子拿起書沖向廁所,肚子一下子空了,但我仍然拿著我那本《鋼鐵是怎樣煉成的》翻著。媽媽突然在門口催我:“好了好了!作業挺多的吧!會不會寫不完?”我才依依不舍地走出衛生間。
我對書的感悟
書,讓我懂得了許多,比如:《雪豹悲歌》告訴我,做人不能貪得無厭,要心平氣和地對待生活中的每一件事否則一定會失去的會比得到的更多;《禿尾獅王》告訴我,不管你遇到了什么困難,都要樂觀;《單臂猿》告訴我不可過多地依賴靠山,否則迎來的不是成功,而是別人的妒忌……
一本好書,就像一位朋友,一位好老師,這就是凱特先生說的:“一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限寬廣海洋。”
我的朋友、書作文9
從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺:“她與我有緣。”以后的日子里,我便千方百計地接近她,試圖了解她,時間不長,漸漸發覺,我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來,從她那泛著清香的扉頁中,走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為“書中自有黃金屋”,不求“書中自有顏如玉”,不為功利,不為分數,不為文憑,不為學歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的“綠地”。 她的知識是那樣的廣闊無垠,她的話語是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口……
當我因失敗而痛苦迷惘時,她總這樣對我說:“真正的光明并不是永遠沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄并不是永遠沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了;當你要戰勝外來敵人時,首先得戰勝你內在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新。”
當我因小小的成功而手舞足蹈時,她總這樣對我說:“天外有天,人外有人,強中更有強中手,真正的強者,不但要經得起失敗的考驗,還要經得起成功后糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時,只怕別人已到了峰巔了。”
當我因“微微的困惑”而不能自拔時,她總這樣對我說:“人的一生中會遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在于瞬間即逝,流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星,若追尋長久,只能等待屬于自己的那顆恒星,死死地抓住這瞬間的美,痛苦只能是自己。”
當我畏首畏尾躊躇不前時,她會送來這樣的詩句:“自信人生二百年,會當水擊三千里”;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”…… 是啊!這就是她,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和她在一起,她就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書,這就是我和書的故事。
我的朋友、書作文10
如果我獨自旅行的話,我不會帶游戲機,我不會帶撲克牌,我不會帶mp3,我只會帶一個“好伙伴”,它熱情、真誠、有求必應,那就是--書。
提起書,人們可能會想到:利用旅游這么美好的時間用來讀書,真是太可惜了。可我卻并不這樣想,讀書也是一種娛樂方式。俗話說得好“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書不但可以增長我們的知識,而且更可以豐富我們的閱歷。古今中外有多少關于讀書的名言呀!唐朝著名的大詩人杜甫曾經說過:讀書破萬卷,下筆如有神。莎士比亞也曾經說:書籍是全世界的營養品。讀書是一種“糧食”,只要你“細細品嘗”,就會有一種非常愉快的感受,仿佛置身于知識的海洋漫步。
怎樣才能把書讀好呢?我首先會把這篇文章大概地看一遍,了解這篇文章寫的是什么意思;當我讀第二遍時,會概括文章的主要內容和中心思想;當我讀第三遍時,我會圈出優美的詞語和句子,然后批注并且抄在一個本子上,這樣對寫作文有好處;當我讀第四遍和第五遍時,我會把這篇文章讀通順,讀好,讀透。這是我認為讀好書的幾個基本條件。
有些書,比如像四大名著之一的《紅樓夢》,也許是太深奧,也許是限于年齡的緣故,現在的我根本看不懂,但是我相信在不久的將來我一定會讀懂它。我現在比較喜歡看歷史類的書籍。從中了解了中華民族的興衰榮辱以及悠久的歷史,燦爛的文化,使我明白了民族落后就要挨打的道理。前兩天姑姑送我一本《新世紀中學生百科全書》,它讓我愛不釋手,它使我的知識面更開闊了。
書的世界多姿多彩。首先,我會把書中的各個小故事分類,比如“感人”、“堅強”、“親情”等;當心灰意冷時,我會看看逆境強者的積極;當想起家人時,我會翻開每個親情故事,體會父母的愛;而當我頓悟感恩時,我會看看書中的作者是如何感謝饋贈……書的世界是精彩連連的。我會將平日忽略的點評一字一句地讀下去,并聯系文章,深切明白名章的含義。書的世界總是令人浮想聯翩。最后,我會在書中的每一輯后面寫上一段讀后感,替里面某個主人公或惋惜或開心或流淚或鼓掌……這真像與一個人在談自己的心情。
書,是愛暖心扉、一種感動你我的真情;書,是萬家燈火、一次撿拾歲月的金果;書,是若有所思、一種啟迪心靈的閃念!
我的朋友、書作文11
我是五年級(8)班的一個快樂男孩,我的愛好很多,畫畫、跳舞……,但是我的最愛是讀書。
書是我最親密的朋友,我是班里有名的讀書迷,怎么說呢?給你打個比方,不看書就睡不著覺;不看書就吃不下飯……,爸爸媽媽平時給我的零花錢大部分都被我用來買書了。
為什么我那么喜歡讀書呢?因為書是我的朋友,足不出戶,可帶我行走在千山萬水之間;素不相識,可讓你我的心靈彼此相通。
在我的書架上擺滿了許許多多的書。《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》這幾本書每本都有引人入勝的故事情節,讓我回味無窮;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得做人要象保爾?柯察金那樣不畏驚險,不怕困難,勇于攀登;《成語故事》里的一個個妙趣橫生的故事,都會讓我從中倍受啟迪……
媽媽知道我的愛好,送給我兩本名為——《科學家故事100個》、《巴黎圣母院》的圖書,作為生日禮物。翻開《科學家故事100個》,看著看著,我的眼前出現了一幅幅動人的畫面,在一條崎嶇的山路上,醫藥學家李時珍正艱難攀登著,他在為編寫一本醫學巨著《本草綱目》而四處奔波,搜集資料;在一個簡陋不堪的小屋里,一位中年女子正地辛勤的工作著,她便是鐳的母親——居里夫人……古今中外,有多少科學家為了實現自己遠大理想而奮斗,為人類的社會做出了卓越的貢獻。書中的內容強烈的震撼著我的心。所以我明白,我也要經過自己辛勤的勞動,不懈的努力讓我理想的種子,在我慢慢的成長中,生根發芽。而《巴黎圣母院》使我懂得了美麗的豹皮下是一個丑惡的心,而丑陋的蚌殼中蘊含著一粒璀璨而又明亮的珍珠,雖然松柏不好看,不如白楊漂亮,誰是最后的贏家?當然是松柏,因為冬天他枝葉翠綠,白楊只剩下光禿禿的枝干。這部小說也告訴我們很多道理:人丑陋不是自己的錯,外貌是父母給的,但只要為自己塑造一顆善良的心,我堅信,長得再丑也會受到人們的擁戴,而且,我們要珍惜人與人之間的每一份感情,親情、友情……尊重身邊的每一個人,不要等這些生命閃光點逝去后,才懊惱不已。
好書開拓了我的視野,使我懂得了許多道理,讓我積累了許多知識。以后我還會像一只貪婪的小蜜峰一樣,孜孜不倦地在知識的花叢中尋覓,永遠也不滿足。
我的朋友、書作文12
書,可以讓迷失方向的人找回正確的道路;書,它的知識無窮無盡;書,讓我們知道了祖國上下5千年;書,它不會唱歌也不會跳舞,但是它里面美妙的語句卻勝過用肢體表達。
這就是書——我的好朋友的最大優點!
小的時候,當我還不懂看書的時候,媽媽在床邊給我講格林童話。在夢里,善良、美麗的白雪公主和我一起嬉戲,玩耍;在現實中《漁夫和他的妻子》告訴了我做人不可以貪心,要實實在在,幸福要自己創造;在淘氣的時候《石竹》告訴我要誠實,做了壞事是要受到懲罰的;在遇到危險的時候的《小弟弟和小姐姐》告訴我要勇敢面對,不要懦弱;在對生活厭倦的時候《人魚公主》告訴我要堅強,對生活的向往是無限的;在獨自一人的時候,《小紅帽》告訴我要對事物有戒心,寧可信其有不可信其無。是書它教會我用善良、勇敢、誠實等的優良品質來充實自己,做個好孩子。就是這書,我的啟蒙老師,我的好朋友。
長大了,當我會自己理解的時候。在書海里認真探索,把好詞句積累。當我讀過《魯濱遜漂流記》后,我震撼了,他是那么堅強、勇敢。在孤島上他無助過,和病魔對抗過,失望過。可是他還是對生活充滿了自信!他在孤島上建房子、種麥子、找淡水、做家具……自娛自樂的生活變的充實了。他可以做到那是因為魯濱遜深信人生是有希望的,這些風雨、苦難只是短暫的,真正的生活就是“苦盡甘來”。這些,就是為后來的甘做鋪墊,前面的苦就更顯的后面的甘,所以他要為快樂而活!魯濱遜告訴了我生活的真理,無論怎么樣都不可以對生活感到失望,要知道處處都是有希望的!當我學習成績落下來時,當我不敢面對父母時,他成了我的后盾。書是一種吸引人卻帶給人無限的快樂的東西!就是這書,我生活的后盾,我的好朋友。
當然還有許多優秀的書,它們同樣教會我生活的真理及無窮的知識:《孫子兵法》會讓我們懂得怎樣用兵打仗,保家衛國,保衛世界和平;《本草綱目》會讓我們懂得怎樣鏟除病魔,治病救人;《十萬個為什么》會讓我們懂的大自然的奧秘......
可是并不是所有的書都是我們的好朋友,我們要懂得分辨好壞。好的書會讓我們成為優秀的軍事家、醫生、科學家。壞書以及不健康的書則會把我們推上歪路。所以,同學們在選擇書的時候要分辨清楚:選擇好書,遠離壞書。只有這樣,我們才會成為對社會、對國家、對人民有用的人材!
我的朋友、書作文13
若說風令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,書則令人長智慧?書如知識淵博的智者,寧靜而淡雅。書的清香撩起了我心中層層的戀意,在千百次的追尋,億萬次的奔逐中,我終于認定了你——書。你便是我形影不離的朋友。在“淺草才能沒馬蹄”的三月里我們攜手。
孩童時,總愛抱著一本連環漫畫,肆意地玩弄著。蹲在地上,看陽光斜斜地照在地板上的書面上我癡迷著。抱起灑滿陽光的連環畫,在夕陽的余暉中,一個人專心致志地翻閱著。憑著孩子心中對善惡的簡單理解,當看到可惡的皇后用險惡的手段迫害公主時。我會憤怒不已;當看到白雪公主蘇醒與王子過上印度的生活時,我會咯咯的笑出聲來。在連環畫的陪伴下,我走過了快樂無比的孩童時光。書呀,成了我孩童時最知心的玩伴。
在“小荷才露尖尖角”的六月里,我們相約。漸漸地,我長大了,進入了小學,書依然伴隨著我。在烈日炙烤著的樹蔭底下,我捧起了你,細細咀嚼;在夜深人靜的時候,我倆是如膠似漆的知己?就算母親一次又一次的囑咐我關燈睡覺,命我與你暫別,可是我怎能舍棄。我抱著你,鉆在被子里,打算電燈與你相約。就算光在微弱,也擋不住我對你的一片深情;就算大汗淋漓,我也會執著捧起你。在一本一本書匯流成海洋中,我走過了小學生活?在“晴空一鶴排云上”的九月里,讓我們廝守。如今的我,已是一名初中生。緊張的學習生活中,書成為了我單調生活的調味料。
課外之余,我時而沉浸在妙趣橫生的地球故事中;時而置身于《三國演義》的古戰場中;時而陶醉于優美的詩篇中……書讓我學到了更多的知識,讓我學會了更多的思考。明天的我,將走進高中,走向另一個開始。也許,閃耀的輝煌不會屬于我;編織的名利不會青瞇我;絢爛的權勢不會屬于我,但我相信:書將永遠陪伴我,走過無數個日夜,走過無數次痛苦與快樂。在一本一本書連綴成的夢想中,我將凜然地走向未來,擁抱明天。淺淺的碧草生長著,青青的荷葉屹立著,晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄。
書——我最好的朋友,愿攜一縷春風,吹亮你的雙眸,愿邀一彎新月,照亮你的面頰;愿掬一捧清泉洗凈你的雙臂。書,我們是不離不棄的好朋友!
我的朋友、書作文14
書是我最好的朋友。
書可以獲得知識,豐富人類的智慧。書就像一把金鑰匙,它打開了人們狹小的箱子,帶人們去了更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師,指引著我們前進的方向。它告訴了我們無數做人的道理,讓我們找到了自己人生應該奮斗的目標。
書教會了我許許多多,在陣陣書香中,我可以完成一次次生命的感悟,一次次美的享受,一次次人格的懺悔。得意時,它教給我什么叫謙虛;失意時,它教給我什么叫希望;迷茫時,它教給我什么叫光明;心存芥蒂時,它教給我什么叫寬容。與書為舞,我可以感慨,一滴水就是一片海;與書為舞,我可以驚嘆,一本書就是整個世界;與書為舞,我一天天變得充實,一天天體會了人生的真諦。
好書教會我要重視友誼。人生能得一個知己就夠了。愛因斯坦曾經說過:“世上最珍貴的,莫過于有幾個頭腦聰明與心地正直的朋友。”莎士比亞也說過:“人與人之間,真誠的交情是世界上的無價之寶。”于是,我學會了真誠待人,學會了選擇志同道合的朋友,并珍惜與朋友的友情。
好書教會我要有遠大的理想。“理想是黑夜路上指明的燈光。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有了生存的價值。”這是一位名人對理想的深刻體會。于是,我希望通過努力實現自己的理想。雖然前方的路依舊遙遠,雖然前方的路依舊坎坷,雖然我們還沒有能力去走,但一本好書至少也帶給了我堅強與信心。
一本好書除了能豐富知識,增添智慧,還能提高自身修養,陶冶情操,一舉兩得,何樂而不為呢?
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句經典名言,也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在人們心中的地位是多么重要,它的價值有多么珍貴。正如高爾基所說的:“一本一本的書,就像一級一級的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險的,是要的努力才能爬上去的。”讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會選擇書籍。
好讀書,讀好書,讀書好。愿讀書一生受益。
我的朋友、書作文15
古往今來,有多少人或學者嗜書成癖,而我也是一條小小的“書蟲”,每天像狼一樣貪婪,像小小的蟲子在規整的方塊字中爬行,享受著多姿多彩的情景,回味無窮的快樂。就如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”
我這么喜歡看書,自然和書中豐富多彩的故事、瀚海淵博的知識、痛快淋漓的感受有關。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,就如漫步雪源山峰,在刺骨的寒風中感受青松的堅強,紅梅的不屈。越往后翻,猶如愈往前走,漸漸有珍貴的雪蓮撲入我的視野,有雪源上罕見的蒼翠映入我的眼簾:這雪中保爾,在漫漫人生路上行走,這些雪蓮、蒼翠,將他那鋼鐵般的意志深深地定格在我心中。再讀這本《鋼鐵是怎樣煉成的》,就像經過寒風的凜冽后,仿佛聆聽春天里的鶯歌燕語了。我真真切切地感受著……
讀書是一種樂趣,我享受著這種樂趣。明代王心齋曾寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂;不樂不是學,不學是不樂。”他把學和樂視為一物,的確很不錯。當然學習里不僅僅只是讀書,但讀書也確是一種樂趣。我在讀書中不斷積累知識,拓展自己的視野:我不光是喜歡名著大作,如《三國》中曹操雄起北方,逐鹿中原,至赤壁大敗,三國鼎立;《水滸》中梁山好漢,三十六天罡、七十二地罡組成一百單八將,宋江聚義,最后被招安、被失敗我都能說個大概,就連那些山村野史、UFO之謎、宇宙太空之類的書籍也令我愛不釋手。而最最令我割舍不下是《漫畫party》,我每期必看(這可是我省下的零花買的),緊張的學習之余,能有漫P供我娛樂,這真是一件大快人心的事啊!
有時,我因為禁不住書中動人的誘惑,甚至會拿上手電筒,躲在被窩里津津有味地看。一但媽媽來“偵察”,我大都能以3秒鐘的速度使“黑書”安全轉移,但有時讀到興奮之處便會得意忘形,久而久之,我的舉動終于引起了媽媽的疑惑,于是,我的行為最終被媽媽以拉網式掀被而告終,但從此“練”就了我一目十行的本領。
書山有路,學海無崖,“讀書吧!”這是我真實的心聲。在讀書中,我得到了無以表述的樂趣。古人云:書中自有“黃金屋”。我覺得,我真的得到了!
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