書(shū)的作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的書(shū)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)的作文 篇1
書(shū),一直是我最好的朋友,它不但豐富了我的知識(shí),而且開(kāi)闊了我的眼界。我讀過(guò)許多的書(shū),最喜歡的要數(shù)羅貫中寫(xiě)的三國(guó)演義。
這本書(shū)主要寫(xiě)了漢末晉初之間魏、蜀、吳三國(guó)之間的明爭(zhēng)暗斗,章章妙語(yǔ)連珠,節(jié)節(jié)精彩無(wú)比。
書(shū)中猛將如云,謀臣似雨,大將成百上千,我最敬佩的是張飛。他武藝高強(qiáng),手執(zhí)丈八蛇矛,取敵方首領(lǐng)之首級(jí)如探囊取物一般,而且機(jī)智勇敢,長(zhǎng)板橋上,曹操率幾十萬(wàn)兵力,攻打劉備,他自告奮勇,替下趙子龍后,身邊只有一百不到的士兵的,于是讓他們每匹馬上綁上竹竿,跑來(lái)跑去,煙霧陣陣,謹(jǐn)慎小心的曹操誤以為有埋伏,不敢前進(jìn),又三聲吼,將曹操身邊夏侯杰?chē)樀酶文懫屏崖漶R而死,趕跑曹操。
張飛武藝絕倫,蜀國(guó)丞相諸葛亮的智慧更令我贊不絕口。
諸葛亮一生七伐北方的魏國(guó),最著名的一戰(zhàn)要數(shù)火燒葫蘆谷了。他調(diào)兵譴將,派王平、張苞在主營(yíng)兩旁樹(shù)木叢中埋伏,自己統(tǒng)率大軍,在葫蘆谷中埋放樹(shù)木、炸藥等各種易燃物品,又將葫蘆谷圍了個(gè)水泄不通,萬(wàn)事俱備,就派人去魏營(yíng)挑戰(zhàn),等他們?nèi)砍鰜?lái)之后,引他們往葫蘆谷去,司馬懿自知有計(jì),急令停止,王平、張苞從后面殺來(lái),魏軍沒(méi)防備,只好往前逃進(jìn)葫蘆谷,諸葛亮馬上行動(dòng),點(diǎn)起火來(lái),霎時(shí)火光沖天,濃煙滾滾,趁他們像無(wú)頭蒼蠅亂撞時(shí),又設(shè)下絆馬繩,一連將魏軍打得潰不成軍,炸死的、燒死的、砍死的無(wú)數(shù),軍士們又舉著火把沖進(jìn)去,遇著魏國(guó)士兵就殺,只有司馬懿與幾位高級(jí)將官左突右沖,可什么也看不清楚,又怕傷了自己人,忽然,天降大雨,澆滅了火種,被司馬懿幾人奮力沖殺,突出重圍跑了。雖然沒(méi)殺死主將,但這一仗也在三國(guó)歷史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。我更是對(duì)諸葛亮這位軍事奇才敬佩的五體投地。
我希望沒(méi)看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)多看看這本好書(shū)。
書(shū)的作文 篇2
我曾問(wèn)幼兒園老師一個(gè)問(wèn)題:書(shū)是有什么用呢?老師用慈祥的眼光對(duì)我說(shuō):書(shū)的作用那可多著呢,你慢慢探索,終有一天你會(huì)知道的。那天過(guò)后,我在想書(shū)真的有很多嗎?
后來(lái)我走進(jìn)了小學(xué),老師給我們分發(fā)課本。我們拿起課本,開(kāi)始看看老師給我們發(fā)的課本新不新,破不破。但是我想大家這么關(guān)心課本的外表,也不看看里面的里面的內(nèi)容。我就翻開(kāi)了課本,看著上面的課文,每篇都寫(xiě)得栩栩如生,我看了如饑似渴,就一直看下去。直到了下課,同學(xué)們的呼喊把我喚醒了。同學(xué)們還沒(méi)叫醒我之前,他們說(shuō)我好像被定住了似的。他們這樣說(shuō),我覺(jué)得這書(shū)好像有神奇的魔力,讓我沉迷地看了四十分鐘。也許,書(shū)的作用真的很多。之后我一直從書(shū)店里買(mǎi)小說(shuō),我對(duì)每一本小說(shuō)都視為寶,都讓自己欣賞,不讓別人發(fā)現(xiàn)。
我覺(jué)得一本書(shū)都是有自己的作用和價(jià)值的。例如《鋼鐵是這樣煉成的》這種小說(shuō)寫(xiě)下來(lái),不但可以提高寫(xiě)作水平,還可以讓人收獲美好的心靈和勇敢的性格。我較喜歡百科類(lèi)書(shū),例如《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這種書(shū)最適合青少年看,可以讓他們知道一些科學(xué)常理和自然知識(shí)。一些想要提高成績(jī)的同學(xué)應(yīng)該看《如何提高學(xué)習(xí)效率》這本書(shū)。這本書(shū)里面有說(shuō)到學(xué)習(xí)不要太緊張、要認(rèn)真。這本書(shū)可以讓同學(xué)有效地認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤,從而做到改正。
書(shū)是可以陪伴人一生的朋友。請(qǐng)你們珍惜手中的書(shū),只有你認(rèn)真觀察就會(huì)明白它的作用。因?yàn)槊嗣刻於加幸粋(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,我們是學(xué)生最少也有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我要努力學(xué)習(xí),以后更好地回報(bào)社會(huì)。
書(shū)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū),我也不例外。我最喜歡的書(shū)是《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的。
《昆蟲(chóng)記》封面上不僅有蝴蝶、七星瓢蟲(chóng),還有一些花草樹(shù)木。
通過(guò)這本書(shū)我還知道了,蛹化成蝴蝶需要兩個(gè)多星期。從毛毛蟲(chóng)化成蝴蝶時(shí),毛毛蟲(chóng)還要做一個(gè)小房子,名叫“繭”。
《昆蟲(chóng)記》非常有意思。它講了很多種動(dòng)物的習(xí)性,外形。其中我最喜歡的是七星瓢蟲(chóng)。它向我介紹了只有七星瓢蟲(chóng)沒(méi)有毒性,一星瓢蟲(chóng)毒性最大。我第一次知道,竟然還有二十四星瓢蟲(chóng)呢!
有一次,我跟鄰居家的小朋友說(shuō)世界上還有二十四星瓢蟲(chóng)呢,可他們都不信,說(shuō)我吹牛。于是,我回家找出了《昆蟲(chóng)記》證明給他們看,他們還說(shuō)我聰明呢。
讀書(shū)能讓我的知識(shí)面變得更廣,通過(guò)讀其它的書(shū)我還學(xué)會(huì)了很多名人名言,如:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”;“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”……所以我要多讀書(shū)。
書(shū)的作文 篇4
我的愛(ài)好有很多,畫(huà)畫(huà),玩耍,看電視……其中我最?lèi)?ài)的就是看書(shū)。
每天放學(xué)后,我一做完作業(yè),就會(huì)拿起一本書(shū)看;當(dāng)我睡覺(jué)前也會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)看。因?yàn)闀?shū)是一名默默無(wú)聞的老師,每天翱翔在書(shū)的海洋里,使我得到了更多的知識(shí)。
書(shū)不但是我的良師,還是我的益友。每次媽媽不在家的時(shí)候,書(shū)就是我唯一的朋友。記得有一次,媽媽因工作出去的時(shí)候,我就拿起一本名叫《父親,我一定要找到你》的書(shū)來(lái)讀。啊,這里面的小主人真勇敢呀﹗他歷經(jīng)重重困難,風(fēng)餐露宿,日夜兼程,終于找到了失散多年的父親。讀著讀著,我流下了感動(dòng)的淚水……
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)中自有黃金屋,這兩句名言告訴我們一定要多讀書(shū)。小朋友們,你們喜歡讀書(shū)嗎?
書(shū)的作文 篇5
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,你會(huì)邁著悄然的步伐靠近那令人憧憬的花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有無(wú)數(shù)的光射進(jìn)你的眼睛,你很疑問(wèn)的是什么把光反射。是花草上的露珠嗎?不是,是那圓溜溜,五彩斑斕的雨花石啊……
書(shū)是雨花石?不像啊那形狀。嗯,但你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?我發(fā)現(xiàn)了!那五彩斑斕的外表不正是書(shū)的衣裳嗎?那圓溜溜的外表不正是那被磨得光滑的書(shū)的四角馬?一顆又一顆雨花石像一本又一本書(shū),它們?yōu)槲覀冧伷鲞B接外界的小路。
當(dāng)我伊伊呀呀地學(xué)走路時(shí),母親就會(huì)在我走完一段路后讀個(gè)小故事給我聽(tīng),什么《格林童話》,什么《一千零一夜》等,在小時(shí)候聽(tīng)上幾萬(wàn)遍也不會(huì)膩,那時(shí)候總會(huì)期待,自己身邊有個(gè)阿拉燈滿足自己三個(gè)愿望……
只是漸漸長(zhǎng)大了,就會(huì)覺(jué)得看那些童話故事的自己很幼稚,所以就開(kāi)始看四大名著,我首選的當(dāng)然是《紅樓夢(mèng)》,因?yàn)槟鞘怯X(jué)得里面插圖很可愛(ài),可是讀著讀著,我發(fā)覺(jué)自己陷進(jìn)一個(gè)泥坑無(wú)法自拔,我被情節(jié)纏繞在身,為里面的劇情哭哭啼啼,大笑等,好像踩在雨花石上,被它弄得生疼,情緒時(shí)常180度大轉(zhuǎn)變,常被我哥笑我,看書(shū)也會(huì)看的那么瘋癲,那是完全沒(méi)有了解到《紅樓夢(mèng)》實(shí)際在諷刺清朝的封建,和當(dāng)時(shí)社會(huì)上所存在的種種因素等……
慢慢的,隨著年齡增大,我看起書(shū)來(lái),表面沒(méi)有什么,只是內(nèi)心里隨情節(jié)大起大落。甚至,我會(huì)品一杯香茗,坐在木板上享受書(shū)中獨(dú)有的樂(lè)趣……如同在雨花石上赤腳走路,每踩一顆雨花石,就像每彈一個(gè)音符,漸漸,看書(shū)是我每天必聽(tīng)的一張樂(lè)曲。
讀書(shū)有很多樂(lè)趣,每一本書(shū)有他自己的風(fēng)格,接觸多了,就想去環(huán)游世界,漫游在世界的歷史中,探求每一本書(shū)所隱藏的聲音,當(dāng)你真正親身體驗(yàn)過(guò)后讀那些名著其實(shí)比童話故事更加有趣,它讓你看到與眾不同的世界,那個(gè)世界是個(gè)樂(lè)園。每條路由雨花石鋪砌成,及時(shí)你一身白衣行走在雨花石路上,那些光將你的衣裳染色,把你打扮成森林中的妖精……
書(shū)有創(chuàng)始的那一天,卻沒(méi)有結(jié)束的那一天。即使世界毀滅,但它終是成為宇宙中構(gòu)成物質(zhì)原料之一!
書(shū)的作文 篇6
我最喜歡的書(shū)有,阿衰、兒童文學(xué)、唐老鴨、米老鼠……。其中我最喜歡看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
許多人會(huì)問(wèn)我為什么你喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)椤妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴了我們很多道理。比如:什么是無(wú)聲槍、睫毛有什么用……。
我非常喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,你喜歡看嗎?
書(shū)的作文 篇7
大家好!我是一本十分漂亮的書(shū),我的名字叫《開(kāi)心學(xué)堂》,我原來(lái)的家在書(shū)店,每天能見(jiàn)識(shí)許多的人,可我覺(jué)得特別孤單,總希望有人能把我?guī)ё摺?/p>
一天,終于有一只大大的手把我?guī)ё吡,他把我送到了一個(gè)十分陌生的地方——雪堰中心小學(xué),不久那只手又把我送到四年級(jí)(7)班一個(gè)小朋友的.手上,小朋友在我身上端端正正地寫(xiě)上“繆祺”二字,我知道他就是我今后的小主人了。
我很喜歡我的小主人。一開(kāi)始,小主人對(duì)我特別特別的好,白天,他去學(xué)校時(shí)就把我放在書(shū)架上,讓我和其他書(shū)聊聊天;放學(xué)回家后,他都會(huì)小心地翻閱我;晚上,又把我輕輕放在書(shū)桌上讓我睡覺(jué),所以我到現(xiàn)在都是嶄新的。我和繆祺渡過(guò)了一段美好的時(shí)光,我十分高興。因?yàn),那么好的小主人是十分少的?/p>
過(guò)了幾天,小主人對(duì)我就不像起初那么好了,很長(zhǎng)一段時(shí)間就再不理我,把我晾在了一邊,但是,我還是覺(jué)得比書(shū)店里的日子好過(guò)了一點(diǎn),因?yàn)槲疫能每天看著小主人。又過(guò)了幾天,主人就再也不瞧我一眼了,他又對(duì)一本《冒險(xiǎn)號(hào)》的書(shū)產(chǎn)生了興趣。對(duì)此,我十分惱火,生了一肚子的氣,卻又發(fā)不出來(lái)。不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天,主人的視線又轉(zhuǎn)向了我,這是為什么呢?因?yàn)榘,這幾天小主人喜歡上了我身上的字和畫(huà)!我高興地對(duì)主人的朋友說(shuō):“我的主人對(duì)我十分好,現(xiàn)在每天都來(lái)看我呢!
不過(guò),和小主人呆的時(shí)間久了,我漸漸覺(jué)得,我也不能總巴著主人不放,要讓他多和其它書(shū)籍交朋友,因?yàn)槟菢铀拍軐W(xué)到更多的知識(shí)呀。你們說(shuō),對(duì)嗎?
書(shū)的作文 篇8
光陰似箭,日月如梭年我已經(jīng)是一位作家,做一個(gè)作家難,做一個(gè)好做家更難,做一個(gè)有名氣又好的作家更是難上加難。而我,雖說(shuō)是作家,可是名氣不大。只能靠打一些散工過(guò)日子。
一天,我想往常一樣坐在面包店一邊喝牛奶一邊看報(bào)紙。一則新聞令我感到非常吃驚,某某某大作家**書(shū)銷(xiāo)售量達(dá)到800萬(wàn)?赐旰,我差點(diǎn)連牛奶也噴出來(lái)了,我看過(guò)他的書(shū)籍也不很好,依我判斷他頂多是個(gè)三流作家。三流作家也能那么厲害,而自己卻沒(méi)有什么大作為,他的書(shū)籍銷(xiāo)售量的出現(xiàn)令我的越來(lái)越想出一本書(shū),但是如果書(shū)本買(mǎi)不出那不就要“大出血”考慮到金錢(qián)的問(wèn)題,我不禁有寫(xiě)?yīng)q豫,經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)。我決定出書(shū)。
首先,要想到書(shū)的讀者。我在紙上畫(huà)了三類(lèi):兒童,成人,老年人。我拿著紙開(kāi)著飛車(chē)[那個(gè)時(shí)代已經(jīng)是很先進(jìn)]逛遍了所有的書(shū)店,書(shū)攤,圖書(shū)館。我隨手買(mǎi)回幾本,看著看著,都要睡覺(jué)咯。無(wú)聊,很無(wú)聊,超級(jí)無(wú)聊。書(shū)中的內(nèi)容看著讓我發(fā)了昏,千篇一律。不是龜兔賽跑就是三只小豬。我一怒之把書(shū)全撕了,這種書(shū)只能買(mǎi)去收費(fèi)站。
經(jīng)過(guò)了這件事,我發(fā)誓:一定要寫(xiě)一本全國(guó)乃至全世界青少年都喜愛(ài)的一本書(shū)。打后的一個(gè)月,我除了睡覺(jué)、吃飯、上廁之外,一直都在編寫(xiě)我的那本書(shū)。
一個(gè)月后這本書(shū)編完了,里面容合了想象,幽默,哲理。里面只有一,兩張圖畫(huà)。因?yàn)槿绻麍D畫(huà)過(guò)多會(huì)在兒童的想象力加框架,所以應(yīng)該讓大家有個(gè)想象的空間。
我把它取名為不便公開(kāi)],我發(fā)行了1000本,想試一試效果。誰(shuí)知,剛剛發(fā)行,便被孩子們一搶而空。我有了資金,便一下發(fā)行了本,誰(shuí)知沒(méi)過(guò)兩天,又脫銷(xiāo)了。我一炮而紅,賣(mài)各種兒童用品的商人請(qǐng)我作代言人,我立刻被邀請(qǐng)進(jìn)兒童問(wèn)學(xué)學(xué)會(huì)……面對(duì)名利雙收的我,并沒(méi)有想到此結(jié)束,而是準(zhǔn)備寫(xiě)第二本。
欲知后事如何,請(qǐng)看下集!
書(shū)的作文 篇9
從《格林童話》到《格列佛游記》,再到了《三國(guó)演義》,每天我都需要你。漫步在圖書(shū)館,手捧一本又一本書(shū),與你相伴,真好。
兒時(shí)
在那咿咿呀呀滿地亂爬的時(shí)候,手里離不開(kāi)一本圖畫(huà)書(shū)。五顏六色的圖畫(huà),各式各樣的卡片,叼著它們爬到媽媽面前,指著他們哇呀亂叫,媽媽總會(huì)被我逗笑,對(duì)著我說(shuō):那是小汽車(chē),嘀嘀嘀,跑得快。我也學(xué)著媽媽?zhuān)旱蔚蔚。然后自己就躺在地板上,咯咯的笑。外公外婆?lái)了,我就拿起那本圖畫(huà)書(shū),滴滴滴,車(chē)車(chē)。對(duì)著外公外婆笑,外公外婆也被我感染了,哈哈的笑了。書(shū),與我一同成長(zhǎng),與書(shū)相伴,真好。
童年
媽媽媽媽?zhuān)乙?tīng)故事,我要聽(tīng)故事嘛!求你了,再講一遍白雪公主的故事嘛!我眨巴眨巴我的眼睛,嘟起嘴來(lái)央求媽媽。終于,媽媽還是又拗不過(guò)我,捧起一本書(shū),讀了起來(lái):在很久很久以前,有一個(gè)皇后我漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,我?guī)椭籽┕魈与x了皇后的魔掌,與她一起見(jiàn)到了七個(gè)小矮人,我們生活的是如此開(kāi)心。書(shū),給了我知識(shí),贈(zèng)與了我想象的空間,為我添上了一雙翅膀,在想象里遨游,與書(shū)相伴,真好。
現(xiàn)在
成為諸葛亮,巧出空城計(jì);成為唐僧,堅(jiān)持西天取經(jīng);成為武松,井岡山打虎;成為林黛玉,悵然葬花;成為保爾,鑄就鋼鐵精神;成為。在夢(mèng)中與劉關(guān)張相會(huì),劉備平靜敦厚,關(guān)羽情深義長(zhǎng),張飛性格剛烈;在夢(mèng)中與梁山好漢相見(jiàn),吳用足智多謀,宋江趕場(chǎng)及時(shí),魯智深力大無(wú)窮。通過(guò)讀書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí),通過(guò)讀書(shū),我懂得了更多道理。書(shū)中,我時(shí)而被主人公的意志震撼,時(shí)而被章節(jié)感動(dòng)的落淚。與書(shū)相伴,真好。
四大名著,千篇故事,數(shù)名人物,情節(jié)震顫人心,我不禁為書(shū)里的英雄人物鼓掌,漫步在圖書(shū)館,一本又一本書(shū)等我發(fā)現(xiàn)。與書(shū)相伴,真好。
書(shū)的作文 篇10
一本你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)在當(dāng)時(shí)你可能不會(huì)想到它有多重要,但是……
-------題記
黃昏時(shí)分的書(shū)房中,在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書(shū),開(kāi)始費(fèi)力地啃咬起來(lái)。一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……讀到一半,我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時(shí)我看到了一篇關(guān)于電的,雖然這是我最喜歡的作文種類(lèi)之一,但還不能讓我的腦子清醒起來(lái),我也不清楚我到底記住了什么。30頁(yè),31頁(yè),32頁(yè)……
一晃半年過(guò)去了,在一次全縣小學(xué)生“電力杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽時(shí),作文題目就是?電??紙(chǎng)中我一遍又一遍地思索,但還是無(wú)從下手。突然我靈光一閃,想起了那晚讀過(guò)的,于是我的筆尖飛快地流動(dòng),把那篇中的事例結(jié)合了我自己的感受。在離比賽結(jié)束還有半個(gè)多小時(shí),我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級(jí)同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技的情況下我還獲得三等獎(jiǎng)。
……我又在黃昏下的書(shū)房,在媽媽的催促下不耐煩地翻開(kāi)課外書(shū)。當(dāng)腦子快要休眠的時(shí)候,我猛然想起了因?yàn)槟峭砜吹降氖棺约鹤魑墨@獎(jiǎng)的事,腦子便又興奮地快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),10頁(yè)、11頁(yè)、12頁(yè)……
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