我的第一本書(shū)作文（精選42篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的第一本書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的第一本書(shū)作文 1
我們想憶起自己讀過(guò)或接觸過(guò)的第一本書(shū)，是很難的。而我年幼時(shí)某些受到的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，卻如我的第一本書(shū)般，啟迪了我。
在我出生前，爸爸就是出版社的編輯了。由于爸爸曾是英語(yǔ)的教師，所以他也經(jīng)常編輯一些英語(yǔ)書(shū)籍和教材。教材一般都是十分簡(jiǎn)單的小學(xué)英語(yǔ)教材。
家中經(jīng)常堆著爸爸負(fù)責(zé)編輯的書(shū)。至今我還不知道把書(shū)堆在家里是干什么的;因?yàn)榫庉嫊?shū)稿應(yīng)該是在出版社里才對(duì)。但也許會(huì)是出版后多余的書(shū)，或是待編輯的，也或許是爸爸特意留下來(lái)的。
大概是我6歲時(shí)的一天，偶爾從書(shū)堆中抽出了一本五顏六色教材，翻開(kāi)一看，就被書(shū)內(nèi)的彩圖以及奇異的文字吸引了。那是我還沒(méi)有上小學(xué)，是不懂英語(yǔ)的。所以形態(tài)各異的字母頗能引起我的興趣。
聚精會(huì)神間，爸爸走了過(guò)來(lái)。見(jiàn)我我正坐在地上看書(shū)，也感興趣似地走來(lái)問(wèn)道：“在看什么呢?”
他笑著，也許我這姿態(tài)并不多見(jiàn)。我將書(shū)的封面翻出示意，他便笑道：“哦，是這個(gè)啊�！庇谑撬麑⑽沂稚系臅�(shū)抽取，然后走到旁邊的沙發(fā)上做下，說(shuō)道：“過(guò)來(lái)，教你點(diǎn)東西。”
我倒也感興趣地走到他身旁。他坐著將書(shū)放在腿上，我站著趴在書(shū)上。他拿起書(shū)翻到了最后的一個(gè)字母圖表，似乎對(duì)書(shū)十分熟悉。
接著他便叫我英語(yǔ)字母。圖上有26個(gè)字母，每個(gè)上面都有著圖畫(huà)。他耐心地邊指邊講，我耐心地聽(tīng)著，同時(shí)也跟著他讀。如此講完26個(gè)字母，爸爸說(shuō)：“自己把他們學(xué)會(huì)�！比缓缶鸵蚴鲁鲩T走了。
他走后，我將字母反復(fù)讀幾遍，然后記幾下，竟然學(xué)會(huì)了。第二天，我向爸爸背誦。雖然部分音發(fā)的還不夠準(zhǔn)，但是也得到了他的'稱贊。
這是爸爸第一次對(duì)我學(xué)習(xí)的教導(dǎo)，我至今難忘。我也領(lǐng)悟到，與其去尋找那本初次閱讀的書(shū)，毋寧銘記下這些對(duì)我就像閱讀的第一本書(shū)般的得到的教導(dǎo)。
我的第一本書(shū)作文 2
小時(shí)候我不大喜歡看書(shū)，等我慢慢長(zhǎng)大了，這個(gè)習(xí)慣還是沒(méi)有變，雖然有時(shí)候會(huì)看看書(shū)，但也只是看一看而已，與現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直是判若兩人。現(xiàn)在的我為什么會(huì)喜歡上看書(shū)呢？這要從《白雪公主》這本書(shū)說(shuō)起。
有一天閑著沒(méi)事干，就找順手拿起了童話書(shū)《白雪公主》。沒(méi)想到才開(kāi)始我就被深深地吸引了，故事中的人物隱隱約約地在我腦海中浮現(xiàn)，接著人物的形像越來(lái)越清晰，就像放電影一樣地在我眼前出現(xiàn)。當(dāng)我看到白雪公主因吃了毒蘋(píng)果而倒下時(shí)，我真是急得坐也不是站也不是，不知道怎么辦才好，真是有口說(shuō)不出��！恨不得一下子跳進(jìn)這個(gè)本書(shū)中，把這個(gè)故事糾正過(guò)來(lái)，把白雪公主吃下去的毒蘋(píng)果用法力拿出來(lái)，讓那個(gè)狠毒的.王后吞下這半個(gè)有毒的蘋(píng)果……我傷心地合上這本書(shū)，不想再看下去了，可是眼一想：現(xiàn)在這樣不看下去有點(diǎn)太可惜了，不知結(jié)果會(huì)怎么樣？是美好的結(jié)局？還是悲慘的結(jié)果呢？我禁不住這些問(wèn)題的誘惑又一次打開(kāi)了書(shū)。原來(lái)是王子救了白雪公主，是他把白雪公主的棺材運(yùn)回家去，不小心摔了一跤，卡在公主喉嚨里的蘋(píng)果出來(lái)了，白雪公主又恢復(fù)了知覺(jué)。當(dāng)我看到這里時(shí)努為喜，掛在半空中的一顆心放了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。好人有好報(bào)哦，白雪公主和那位王子結(jié)婚了，而那位狠心的王后被白雪公主氣死了。
我滿意地合上了書(shū)，可是眼前怎么也揮不去白雪公主的樣子，整整一個(gè)星期我都沉浸在這個(gè)故事當(dāng)中。也正是因?yàn)檫@本書(shū)，才讓我領(lǐng)略到了書(shū)的味道，才讓我喜歡上了書(shū)，可以這樣說(shuō)，《白雪公主》是我的第一本書(shū)。
我的第一本書(shū)作文 3
在我們身邊有許許多多書(shū)，你還記得你的第一本書(shū)嗎？也許，很多人已經(jīng)不記得了。但是我永遠(yuǎn)忘記不了我讀的第一本書(shū)《世界兒童周刊》。
回想到學(xué)前班的時(shí)候，我媽媽看見(jiàn)其他的小朋友在訂書(shū)，就幫我訂了一學(xué)期的書(shū)，那時(shí)我非常討厭看書(shū)看報(bào)，就這事我和媽媽就鬧了很長(zhǎng)的矛盾。那幾天里我心情非常不好，連碰都不碰書(shū)一下。但后來(lái)我看見(jiàn)我們班大部分的同學(xué)都在中午睡午覺(jué)前拿出一種每月一份的《世界兒童周刊》，看著小朋友們?cè)诳础Ｎ倚闹袑?duì)看書(shū)的欲望越來(lái)越高，也忍不住想看一下這本《世界兒童周刊》這本書(shū)到底是怎樣的一本書(shū)，我為了想知到答案，便翻開(kāi)了書(shū)一看，大叫一聲，我立刻被書(shū)中的題目和圖片、內(nèi)容深深的迷住了。仿佛進(jìn)入了仙境，里邊有許多知識(shí)要教我們。里面有科學(xué)博士“豆博士”，有讓我們笑掉大牙的漫畫(huà)，還有一些世界名著的介紹、還有精彩的圖片，里面的人物和場(chǎng)面。簡(jiǎn)直就是一本匯集了全面知識(shí)的老師！看完了一期就把它輕輕的放到書(shū)架上。每當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，總是情不自禁地摸一摸那厚厚周刊，摸著它就想起我的童年。
我的書(shū)柜中，現(xiàn)在已經(jīng)放滿了書(shū)，它們一本本靜靜地立在那里，等待我去一一品讀。但最令我不能忘記的，卻是我的第一本書(shū)。它是我閱讀之路的起點(diǎn)，也是我讀書(shū)之旅的引路人。后來(lái)我知道閱讀是生活的.一部分，書(shū)籍是人類不可缺少的精神食糧。本文的作者以樸實(shí)的文筆敘述了自己的第一本書(shū)，關(guān)于它的溫情回憶以及由它開(kāi)始的閱讀歷程，使讀者情不自禁地想起屬于自己的“第一本書(shū)”，它可能早已丟失，但卻難以忘懷。
我的第一本書(shū)作文 4
我的第一本書(shū)一文的作者在文中寫(xiě)道：“喬元貞考第一，而‘我’考第二，父親說(shuō)元貞比‘我’有出息，后來(lái)，元貞上不了學(xué)，而我讀了中學(xué)讀了大學(xué)，成了現(xiàn)當(dāng)代著名詩(shī)人，可元貞呢？他成了一個(gè)街頭商販�！弊x到這兒，讓我不禁想起了偉大科學(xué)家培根的一句話 “知識(shí)改變命運(yùn)”。為什么原本有希望的元貞成了一個(gè)街頭商販，而居于他后的‘我’卻成了一個(gè)詩(shī)人？原因是什么？知識(shí)。
知識(shí)改變命運(yùn)，這種例子古今比比皆是。
古代的'仲永是大家所熟悉的一個(gè)神童，他五歲時(shí)因先天所賦予，就能寫(xiě)出有相當(dāng)質(zhì)量的詩(shī)，一時(shí)成為鄉(xiāng)里邑人大戶人家的坐上客，大家都堅(jiān)信仲永將來(lái)肯定是一個(gè)了不起的才人�？上�，他父親沒(méi)讓他讀書(shū)，他所掌握的知識(shí)就只有原先這一點(diǎn)，無(wú)法在學(xué)業(yè)上發(fā)揮他的神智，最終成了一個(gè)平常人�？梢�(jiàn)沒(méi)有一定的知識(shí)，神童也會(huì)成為普通人。
美國(guó)著名女作家海倫凱勒。自幼因病成為盲聾啞人，在莎莉文老師的教導(dǎo)和家人的鼓勵(lì)下，更在她自己的自強(qiáng)不息下，成了一個(gè)知識(shí)淵博者。一個(gè)原本對(duì)世界不抱任何希望的殘疾人，用知識(shí)在她身上譜寫(xiě)了奇跡。她的事跡曾兩次被拍成電影，使幾乎每個(gè)人都引以為豪，毫無(wú)疑問(wèn)，是知識(shí)改變了她，將她從黑暗中拉了出來(lái)，使她聞名全世界。
無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)的張海迪與海倫凱勒何其相似。如過(guò)張海迪不看“鏡子書(shū)”學(xué)習(xí)，以非凡的毅力去獲取知識(shí)，怎可能成為醫(yī)生和作家？如果沒(méi)有知識(shí)，像張海迪這樣的人，不僅不能服務(wù)與人類，還將成為他人的累贅。是什么改變了張海迪的人生，讓她的人生體現(xiàn)出如此輝煌的價(jià)值？毫無(wú)疑問(wèn)，又是知識(shí)！
因此，我非常推崇“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話。
朋友，讓我們以張海迪與海倫凱勒為榜樣，趁著少壯努力學(xué)習(xí)，多多掌握科學(xué)文化知識(shí)，讓知識(shí)改變自己的命運(yùn)，也讓知識(shí)改變國(guó)家民族和人類的命運(yùn)吧！
我的第一本書(shū)作文 5
回憶它的時(shí)候感覺(jué)有些累，時(shí)間久遠(yuǎn)我?guī)缀鯇⑺浟�。極力想起來(lái)的一絲絲線索、一幅幅畫(huà)面也如同被細(xì)沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記著上面畫(huà)著貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實(shí)在是想不起來(lái)了。讓我印象深刻的是母親經(jīng)常給躺在床上的我讀里面的故事，直到現(xiàn)在，我還清晰地記得母親坐在床頭邊，有感情地繪聲繪色地讀著，我也是使勁地睜著眼睛，生怕睡著了，錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)精彩環(huán)節(jié)。那時(shí)，年幼的我對(duì)母親讀的故事一知半解，但卻由衷地對(duì)書(shū)感到好奇，特別想知道這薄薄的書(shū)中怎么會(huì)藏著那么多故事，而每一個(gè)故事里都會(huì)有淘氣可愛(ài)的小朋友和那些頑皮機(jī)靈的小動(dòng)物們。
每當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，總是情不自禁地摸一摸那本書(shū)，感覺(jué)它就像一個(gè)好孩子那樣乖，不亂跑亂動(dòng)，更不搞惡作劇，所以我從不將其作為破壞的對(duì)象。如果家中有人在看書(shū)的'話，我就會(huì)翻開(kāi)它，裝模作樣地讀著，有時(shí)候拿倒了都不知道。
那時(shí)我最大的心愿就是能夠捧著那本書(shū)為父母講故事，就像母親給我講的那樣動(dòng)聽(tīng)、美妙。
后來(lái)，我認(rèn)了字，可以自己讀故事了，很希望能再多讀一些書(shū)，父母對(duì)我的想法也很支持。我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做功課，漸漸地，認(rèn)識(shí)的字由少變多，看的書(shū)也由薄變厚。好奇的我開(kāi)始試探著讀一些作文選，慢慢發(fā)現(xiàn)作文其實(shí)是很有意思的，每篇作文都會(huì)給我?guī)?lái)意猶未盡的感覺(jué)。作文選便徹底代替了故事書(shū)，但這又無(wú)法令我滿足，于是便開(kāi)始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中，我感到書(shū)真是一個(gè)奇妙的大千世界，那里面五彩繽紛，有喜有悲。后來(lái)，我又開(kāi)始讀一些文學(xué)名著，先是簡(jiǎn)寫(xiě)版，然后是原著，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。我的書(shū)一天天多了起來(lái)，生活也變得無(wú)法與書(shū)分開(kāi)了，書(shū)徹底融入了我的生命。
我的書(shū)柜中，現(xiàn)在已經(jīng)放滿了書(shū)，它們一本本靜靜地立在那里，等待我去一一品讀。但最令我不能忘記的，卻是我的第一本書(shū)。它是我閱讀之路的起點(diǎn)，也是我讀書(shū)之旅的引路人。感謝你，我的第一本書(shū)!
我的第一本書(shū)作文 6
《我的第一本書(shū)》顧名思義是第一本屬于自己的書(shū)，也許，在某些人眼里他的第一本書(shū)沒(méi)有任何意義。但我第一本書(shū)對(duì)我的意義是代表一個(gè)長(zhǎng)輩的教導(dǎo)……
記得那年生日，父母跟哥哥們都在一旁忙碌準(zhǔn)備我的生日，而我在一旁偷吃著蛋糕，忽然，一雙手觸碰我的肩膀，我回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是住在我們家隔壁的黃奶奶。黃奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“被我發(fā)現(xiàn)咯”我尷尬的笑了幾聲。
黃奶奶她待人友好，鄰居們都很喜歡她，只可惜她的兒女都因?yàn)楣ぷ鞫鴮?duì)她不理不睬，只知道給她一定的生活費(fèi)，對(duì)她的生活一點(diǎn)都不關(guān)心，甚至連她摔跤受傷也沒(méi)來(lái)慰問(wèn)一句。媽媽得知她的經(jīng)歷后，就常常對(duì)我們說(shuō)，要經(jīng)常陪隔壁的奶奶講講話。因此我只要一有空就跑去她們家玩，相處久了自然就變得很熟，所以我的生日當(dāng)然不能缺少她的存在。
大家都在熱熱鬧鬧的.討論以前的種種，而黃奶奶在一旁靜靜地聽(tīng)著我們家的一切一切。媽媽察覺(jué)她有點(diǎn)不對(duì)勁就對(duì)我使眼色讓我過(guò)去陪她，我笑著看著她，她看了看我便在身旁拿出一本書(shū)。放在我手上，我拿著那厚厚的書(shū)問(wèn)：“這是什么東西啊?”她微笑著說(shuō)：“這是我們的秘密，希望你能好好珍惜它”那本書(shū)，我從未看過(guò)，只是一次大掃除當(dāng)中無(wú)意發(fā)現(xiàn)它的存在，我翻了2頁(yè)，就有n個(gè)字我看不懂。
5年后，我再次翻開(kāi)那本書(shū)。我終于知道這是什么書(shū)了，原來(lái)這是高爾基的——《母親》，我一頁(yè)接一頁(yè)看，直到看到最后一頁(yè)，我依稀還能看見(jiàn)奶奶當(dāng)年給我留下的“秘密”。
"不要在乎金錢的多少，而要在乎你付出了多少關(guān)心，請(qǐng)好好的孝順你的父母，因?yàn)樗麄兪亲铌P(guān)心你的人"。因?yàn)樗倪@句話，讓我重新理解生命的意義。
我的第一本書(shū)作文 7
我的第一本書(shū)，顧名思義是第一本屬于自己的書(shū)，也許，在某些人眼里他的第一本書(shū)沒(méi)有任何意義。但我第一本書(shū)對(duì)我的意義是代表一個(gè)長(zhǎng)輩的教導(dǎo)……
記得那年生日，父母跟哥哥們都在一旁忙碌準(zhǔn)備我的生日，而我在一旁偷吃著蛋糕，忽然，一雙手觸碰我的肩膀，我回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是住在我們家隔壁的黃奶奶。黃奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“被我發(fā)現(xiàn)咯”我尷尬的笑了幾聲。
黃奶奶她待人友好，鄰居們都很喜歡她，只可惜她的兒女都因?yàn)楣ぷ鞫鴮?duì)她不理不睬，只知道給她一定的生活費(fèi)，對(duì)她的生活一點(diǎn)都不關(guān)心，甚至連她摔跤受傷也沒(méi)來(lái)慰問(wèn)一句。媽媽得知她的經(jīng)歷后，就常常對(duì)我們說(shuō)，要經(jīng)常陪隔壁的奶奶講講話。因此我只要一有空就跑去她們家玩，相處久了自然就變得很熟，所以我的生日當(dāng)然不能缺少她的存在。
大家都在熱熱鬧鬧的討論以前的種種，而黃奶奶在一旁靜靜地聽(tīng)著我們家的一切一切。媽媽察覺(jué)她有點(diǎn)不對(duì)勁就對(duì)我使眼色讓我過(guò)去陪她，我笑著看著她，她看了看我便在身旁拿出一本書(shū)。放在我手上，我拿著那厚厚的書(shū)問(wèn)：“這是什么東西啊?”她微笑著說(shuō)：“這是我們的秘密，希望你能好好珍惜它”那本書(shū)，我從未看過(guò)，只是一次大掃除當(dāng)中無(wú)意發(fā)現(xiàn)它的存在，我翻了2頁(yè)，就有n個(gè)字我看不懂。
5年后，我再次翻開(kāi)那本書(shū)。我終于知道這是什么書(shū)了，原來(lái)這是高爾基的——《母親》，我一頁(yè)接一頁(yè)看，直到看到最后一頁(yè)，我依稀還能看見(jiàn)奶奶當(dāng)年給我留下的“秘密”。
"不要在乎金錢的.多少，而要在乎你付出了多少關(guān)心，請(qǐng)好好的孝順你的父母，因?yàn)樗麄兪亲铌P(guān)心你的人"。因?yàn)樗倪@句話，讓我重新理解生命的意義。
我的第一本書(shū)作文 8
“鵝，鵝，鵝。曲項(xiàng)向天歌。”《詠鵝》，這是我會(huì)背的第一首詩(shī)，出自《唐詩(shī)三百首》，順理成章它也成為了我讀的第一本書(shū)。
對(duì)于這一本書(shū)，我可是“寵愛(ài)有加”。印象中，我是因?yàn)槁?tīng)起小伙伴們讀起故事時(shí)朗朗上口的押韻聲，才開(kāi)始鸚鵡學(xué)舌地學(xué)著讀。學(xué)完一首，又希望在學(xué)下一首詩(shī)。從此，越發(fā)得喜歡上了唐詩(shī)，即使不懂它的含義，但仍是喜歡。
慢慢地，我開(kāi)始期盼自己也能有一本，我跟媽媽說(shuō)了自己的愿望。媽媽聽(tīng)了很是高興，答應(yīng)地十分爽快，可是太多的'瑣事纏得她將這事忘的一干二凈。我也不死心，只要一呆住空閑的間隙，在媽媽閑暇時(shí)，我就不時(shí)提起這事。禁不住三番五次的“軟磨硬泡”。媽媽大手牽小手地走進(jìn)了書(shū)店的大門，美滋滋地買下了自己夢(mèng)寐以求的書(shū)。眉宇下笑彎的眼睛像兩片掰彎的豆莢。
書(shū)本的來(lái)之不易使我更加珍惜。那是，我?guī)缀跽於际菚?shū)不離手。空閑是，就會(huì)翻開(kāi)讀一讀。為了不讓這本書(shū)變得陳舊，我特地為它“量身定做”了一個(gè)書(shū)皮，以防，會(huì)有折痕。我用那時(shí)最公整的字，一本正經(jīng)地寫(xiě)上我的名字。
都說(shuō)即使“不會(huì)作詩(shī)，也會(huì)吟”。久而久之，我已會(huì)背一百來(lái)首的詩(shī)。一個(gè)二年級(jí)的暑假，其中有個(gè)作業(yè)就是背古詩(shī)，當(dāng)別人都在唉聲嘆氣時(shí)，唯獨(dú)我高興得不亦樂(lè)乎。開(kāi)學(xué)那天，無(wú)論老師抽哪首詩(shī)，我都是倒背如流。老師也為我揚(yáng)起大拇指，為之我也感到小小的光榮。
現(xiàn)在時(shí)隔八年左右，雖已八年，書(shū)已陳舊。但熱衷于這本書(shū)的熱情卻從未減少一分一毫。
我的第一本書(shū)，至今對(duì)它的喜愛(ài)仍是依舊。
我的第一本書(shū)作文 9
我們想憶起自己讀過(guò)或接觸過(guò)的第一本書(shū)，是很難的。而我年幼時(shí)某些受到的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，卻如我的第一本書(shū)般，啟迪了我。
在我出生前，爸爸就是出版社的編輯了。由于爸爸曾是英語(yǔ)的教師，所以他也經(jīng)常編輯一些英語(yǔ)書(shū)籍和教材。教材一般都是十分簡(jiǎn)單的小學(xué)英語(yǔ)教材。
家中經(jīng)常堆著爸爸負(fù)責(zé)編輯的書(shū)。至今我還不知道把書(shū)堆在家里是干什么的;因?yàn)榫庉嫊?shū)稿應(yīng)該是在出版社里才對(duì)。但也許會(huì)是出版后多余的書(shū)，或是待編輯的，也或許是爸爸特意留下來(lái)的。
大概是我6歲時(shí)的一天，偶爾從書(shū)堆中抽出了一本五顏六色教材，翻開(kāi)一看，就被書(shū)內(nèi)的'彩圖以及奇異的文字吸引了。那是我還沒(méi)有上小學(xué)，是不懂英語(yǔ)的。所以形態(tài)各異的字母頗能引起我的興趣。
聚精會(huì)神間，爸爸走了過(guò)來(lái)。見(jiàn)我我正坐在地上看書(shū)，也感興趣似地走來(lái)問(wèn)道：“在看什么呢?”
他笑著，也許我這姿態(tài)并不多見(jiàn)。我將書(shū)的封面翻出示意，他便笑道：“哦，是這個(gè)啊�！庇谑撬麑⑽沂稚系臅�(shū)抽取，然后走到旁邊的沙發(fā)上做下，說(shuō)道：“過(guò)來(lái)，教你點(diǎn)東西。”
我倒也感興趣地走到他身旁。他坐著將書(shū)放在腿上，我站著趴在書(shū)上。他拿起書(shū)翻到了最后的一個(gè)字母圖表，似乎對(duì)書(shū)十分熟悉。
接著他便叫我英語(yǔ)字母。圖上有26個(gè)字母，每個(gè)上面都有著圖畫(huà)。他耐心地邊指邊講，我耐心地聽(tīng)著，同時(shí)也跟著他讀。如此講完26個(gè)字母，爸爸說(shuō)：“自己把他們學(xué)會(huì)�！比缓缶鸵蚴鲁鲩T走了。
他走后，我將字母反復(fù)讀幾遍，然后記幾下，竟然學(xué)會(huì)了。第二天，我向爸爸背誦。雖然部分音發(fā)的還不夠準(zhǔn)，但是也得到了他的稱贊。
這是爸爸第一次對(duì)我學(xué)習(xí)的教導(dǎo)，我至今難忘。我也領(lǐng)悟到，與其去尋找那本初次閱讀的書(shū)，毋寧銘記下這些對(duì)我就像閱讀的第一本書(shū)般的得到的教導(dǎo)。
我的第一本書(shū)作文 10
我的第一本課外書(shū)是《賣火柴的小女孩》。這本書(shū)介紹的是一個(gè)賣火柴的小女孩在一個(gè)下著雪的除夕之夜，赤著一只腳，在冰天雪地里，穿著一件不大合適的大圍裙，顯然是她媽媽的。小女孩沿著大街高聲叫賣："賣火柴來(lái)，大家買火柴吧!"可是，沒(méi)有人買她的火柴，沒(méi)有人給她一個(gè)銅板，沒(méi)有人關(guān)心她，更沒(méi)有人同情她。小女孩蜷縮在墻角，渾身瑟瑟發(fā)抖，她終于忍不住了，小女孩抽出一根火柴明火柴劃著了，在火光中她看到香噴噴的烤鵝，她忍不住咽了一下口水，小女孩正準(zhǔn)備拿的時(shí)候，火柴棒滅了，眼前什么也沒(méi)有了。小女孩又抽出第二根火柴，小女孩看到了一棵美麗的`圣誕樹(shù)。圣誕老人正和一群孩子在歡樂(lè)的玩耍，她正想加入他們的行列，站起來(lái)時(shí)，火柴棒又滅了，眼前什么也沒(méi)有了。于是，小女孩又抽出了第三根火柴，劃著了，這時(shí)候，她看到了慈祥的奶奶，小女孩懇求奶奶帶她離開(kāi)這兒，離開(kāi)這個(gè)寒冷、饑餓、沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有關(guān)懷的地方，去天堂過(guò)幸福的日子。奶奶伸出雙手抱著小女孩幸福地走了。
第二天，人們來(lái)到這里看到小女孩蜷縮在墻角，雙手握著三根燃盡的火柴梗，臉上掛著微笑癡癡地望著遠(yuǎn)方。可憐的小女孩，我不禁為她的遭遇所難過(guò)，為她所處的時(shí)代悲哀。
通過(guò)閱讀《美火柴的小女孩》，使我們了解到那個(gè)年代人們生活多么悲慘，對(duì)于一個(gè)小孩子她找不到屬于自己的天地，只把美好的愿望寄托于追求天堂的生活。
我深深為小女孩打抱不平，為什么，她的親人不關(guān)心她，為什么，身邊的人不善待她，為什么，人們那么冷酷無(wú)情。為什么……
比起小女孩，我們的生活多么幸福，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。多閱讀一些有利于我們學(xué)習(xí)的課外書(shū)。來(lái)充實(shí)我們的頭腦，讓我們了解過(guò)去，看到現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)!
我的第一本書(shū)作文 11
古人云“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，小時(shí)的我不知道什么是書(shū)。直到我開(kāi)始上學(xué)，認(rèn)識(shí)啦一些基本的字。慢慢的，閱讀過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多。但最讓我難忘的是我的第一本書(shū)《水滸傳》，它讓我收獲了許多知識(shí)。
記得在我小學(xué)放學(xué)的一天，我背著書(shū)包回到了家里。媽媽對(duì)我說(shuō)有驚喜給我，我已經(jīng)迫不及待了。但媽媽卻說(shuō)吃完飯才給我，我快速的端著碗，狼吞虎咽吃完了飯。急忙向媽媽要驚喜。只見(jiàn)媽媽用一只手，從黑色的袋子拿出一本厚厚的書(shū)。我用我的手接過(guò)了書(shū)，差點(diǎn)掉到地上，還好我急忙接住。一看，原來(lái)是《水滸傳》，我便拿著翻了翻。
晚上，我把它放在枕頭邊。第二天便把它帶到了學(xué)校。雖然相對(duì)于別的書(shū)重那么一點(diǎn)，但我還是愿意把它背著。在學(xué)校還沒(méi)上課，我就看了看書(shū)。里面的情節(jié)別提有多精彩，老師什么時(shí)候來(lái)的我都不知道�！吧险n�！崩蠋煷舐暤慕兄�。正沉醉在武松打虎中的我連忙站起來(lái)。上課了，但我還是無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)課。就拿著《水滸傳》躲在桌箱里看。不知過(guò)了多久，發(fā)覺(jué)老師不講課了。周圍都安靜下來(lái)，我抬頭看了看。只見(jiàn)老師用拿大大的眼睛盯著我，眼珠都快掉下來(lái)了。我突然間發(fā)覺(jué)空氣中彌漫著火藥味。老師走到我的跟前，收走了我的書(shū)�！鞍涯愕募议L(zhǎng)叫來(lái)�！彼龖嵟膶�(duì)我說(shuō)。
第二天，我把媽媽叫到了學(xué)校。在回家的路上，我非常害怕。怕被媽媽罵，就一個(gè)人慢慢地走在媽媽的.后面�；氐郊液�，媽媽不但沒(méi)罵我，還對(duì)我說(shuō)：“雖然閱讀課外書(shū)是好的，但上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課�！闭f(shuō)完，便從她那黑色的子里拿出書(shū)來(lái)給我。我像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣，連忙接過(guò)書(shū)。又開(kāi)始閱讀起來(lái)。
我和我的第一本書(shū)結(jié)下了不解之緣，無(wú)論如何我也不會(huì)忘記我的《水滸傳》。更不會(huì)忘記我們之間發(fā)生的哪些事。
我的第一本書(shū)作文 12
與暑假相比，我更喜歡寒假，今年尤其如此，長(zhǎng)達(dá)30天的假期，作業(yè)卻很少。學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——自編一本書(shū)。這引起了我極大的興趣。以前，都是到書(shū)店買書(shū)看，卻從沒(méi)想過(guò)自己也能編一本書(shū)。到底編一本什么樣的書(shū)呢？心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。
寒假的第一天，我就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。紙，就用A4打印紙，內(nèi)容就復(fù)雜多了。自己的書(shū)當(dāng)然要有自己的“才藝展示”。思來(lái)想去，就寫(xiě)字還說(shuō)得過(guò)去，就來(lái)個(gè)硬筆書(shū)法吧�？烧嬲綄�(xiě)的時(shí)候，麻煩又來(lái)了。我先在空白的打印紙上寫(xiě)了幾頁(yè)，可總是覺(jué)得歪歪扭扭，不好看。靈機(jī)一動(dòng)，先在田字格上寫(xiě)好了，再貼上去，大功告成。
假期里編寫(xiě)的書(shū)，當(dāng)然少不了“假期生活”了。那天在網(wǎng)上看到介紹除夕、春節(jié)、元宵節(jié)來(lái)歷的資料，覺(jué)得很有意思，就把它們都收在書(shū)中了。
這段時(shí)間，看了不少好書(shū)，積累了許多好詞佳句，還寫(xiě)了幾篇比較滿意的讀后感，統(tǒng)統(tǒng)收集到書(shū)里，和大家一起分享。起個(gè)名字，就叫“書(shū)叢采風(fēng)”吧。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的`努力，內(nèi)容終于差不多了。自己翻了幾遍，覺(jué)得有點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào)，于是，又在每頁(yè)加了精美的插圖和漂亮的花邊。最后用彩筆在封面上寫(xiě)了幾個(gè)藝術(shù)字——“我的寒假我做主”。哈哈，大功告成！
我的書(shū)當(dāng)然要先給爸爸媽媽看，媽媽剛翻開(kāi)封面就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大問(wèn)題——沒(méi)有目錄！只好又拆開(kāi)加上目錄，再重新訂好。我的書(shū)終于定稿了。
這就是我編寫(xiě)的第一本書(shū)，雖然它算不上一本真正意義上的書(shū)，但是我知道，這本書(shū)會(huì)一直留在我的腦海里。
我的第一本書(shū)作文 13
《科學(xué)與技術(shù)》是我最早讀的書(shū)，這其中有許多的故事讓我非常喜愛(ài)。我最喜歡的一個(gè)故事是《費(fèi)米建立世界上第一個(gè)原子能反應(yīng)堆》。
費(fèi)米的全名叫恩里克·費(fèi)米，生于意大利羅馬。在其生涯中寫(xiě)了250多篇科學(xué)論文，是無(wú)可爭(zhēng)議的20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。他和他的好朋友利奧·西拉德為了躲避納粹的迫害，費(fèi)米從意大利來(lái)到美國(guó)。此時(shí)大名鼎鼎的玻爾正在進(jìn)行演講。費(fèi)米用身邊僅有的餐巾紙計(jì)算了核裂變可能會(huì)放出的能量�；氐綄�(shí)驗(yàn)室中，他用最先進(jìn)的回旋加速器進(jìn)行檢驗(yàn)。結(jié)果證實(shí)了他在聽(tīng)講過(guò)程中粗略的計(jì)算是正確的。1941年冬，費(fèi)米受命領(lǐng)導(dǎo)研制原子反應(yīng)堆。這是一個(gè)人工控制原子核發(fā)生裂變的復(fù)雜裝置。沒(méi)有原子反應(yīng)堆，原子核巨大的能量就不可能完全釋放。1942年8月，費(fèi)米領(lǐng)導(dǎo)的反應(yīng)堆小組，把一塊黑色的類似磚塊的'石墨和木頭，堆成一座龐大的像“蜂窩”一樣的怪物。這個(gè)人類歷史上第一個(gè)人造反應(yīng)堆共57層，直徑8米，高6米，呈扁球形。上面有許多洞。12月2日9點(diǎn)45分第一次核聚變成功。
我姐的是因?yàn)樗恍傅木窈陀赂业男愿褡屗@得了成功。我認(rèn)為我們?cè)谏钪幸惨羞@樣的精神才能成功。
我的第一本書(shū)作文 14
喜歡的書(shū)是朋友，是隨時(shí)可以去的地方。一本好書(shū)可能會(huì)改變你的生活。今天我就推薦一本我喜歡的好書(shū)《草房子》。
《草房子》第二十六課提到，真情實(shí)感是寫(xiě)出來(lái)的，書(shū)中的每一件小事都不需要太多華麗卻呻吟的文字，卻讓人落淚，讓人深思。從小事寫(xiě)出真相，仔細(xì)研究每一個(gè)故事，你一定會(huì)體會(huì)到一些不尋常的意義。這一直是曹文軒的文筆，也是我喜歡《草房子》的一大原因。
其實(shí)我喜歡草屋還有一個(gè)原因，就是這本書(shū)生動(dòng)地描述了人與人之間的感情，讓我意識(shí)到感情是如此珍貴和重要。我印象特別深刻的是一個(gè)關(guān)于秦達(dá)奶奶潛水救Jojo的片段，但是她病得很重。康復(fù)后，她改變了內(nèi)向的性格，融入了油麻地。這說(shuō)明只要你犯錯(cuò)，大家都會(huì)接受你的道理。
整個(gè)故事講的是桑桑小學(xué)六年的生活，中間串聯(lián)的`人物或多或少都有好壞之分。但每個(gè)人都在努力接受他們，找到他們的閃光點(diǎn)，這是做人的基本準(zhǔn)則，也是我們喜歡《草房子》的第三個(gè)原因。
然而，最終，主人公桑桑不得不離開(kāi)油麻地的土地。怎么回事？趕緊翻開(kāi)書(shū)，尋找人性的真善美和結(jié)局。
我的第一本書(shū)作文 15
書(shū)是廣闊無(wú)垠的大海，任我們?cè)诤Ｑ罄镥塾�；�?shū)是山峰上的彩旗，引領(lǐng)我們向更高的山峰攀登；書(shū)是一只五彩的蠟筆，任我們譜寫(xiě)人生。我最喜歡的書(shū)還要數(shù)《沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑》。
這本書(shū)是一本使人知道學(xué)習(xí)和獨(dú)立重要性的書(shū)，是媽媽送給我的。因?yàn)槟菚r(shí)我不知道學(xué)習(xí)和獨(dú)立的重要性，天天抱著手機(jī)玩。
這本書(shū)里有許許多多大學(xué)畢業(yè)后的學(xué)生，總是在父母的蔭庇下長(zhǎng)大，不能獨(dú)立，導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)后不能找到工作，而一小部分大學(xué)生的`父母，在他們小的時(shí)候就培養(yǎng)他們各方面的能力，使他們能在大學(xué)畢業(yè)后順利找到工作。
我讀完這本書(shū)，閉上眼睛想了一些事。家人把我視為掌上明珠，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，沒(méi)有受過(guò)什么磨難�？墒牵绻乙且恢北患胰诉@樣寵著，大學(xué)畢業(yè)后那會(huì)怎么樣？和大部分畢業(yè)生一樣變成無(wú)業(yè)游民嗎？不，我一定要像風(fēng)雪中堅(jiān)貞不屈的小草，不要做溫室里的玫瑰，雖然好看，但經(jīng)不起任何雨打風(fēng)吹。
這是我最喜歡的一本書(shū)，因?yàn)樗屛叶昧霜?dú)立的重要性。
我的第一本書(shū)作文 16
我最喜愛(ài)的一本書(shū)，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話�！�
爸爸媽媽給我買了許多書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、童話書(shū)、古詩(shī)集、十萬(wàn)個(gè)為什么等等，裝滿了我的書(shū)架，但是我最喜歡的是<<成語(yǔ)故事。
我三年級(jí)時(shí)，老師叫我們講一個(gè)成語(yǔ)故事�？粗瑢W(xué)們都束手無(wú)策，我心中沾沾自喜。我大膽的舉了手，便開(kāi)始講一個(gè)<<守株待兔的故事，講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。老師聽(tīng)了，欣喜萬(wàn)分，表?yè)P(yáng)了我。
還有一次，老師叫我們寫(xiě)一篇作文。我用上了狗急跳墻、五顏六色等等的成語(yǔ)。老師不但大加表?yè)P(yáng)我，還把我的作文在班上朗讀了，夸我視野廣闊......
是啊，書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類前進(jìn)的羅盤，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人生的老師。讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，能開(kāi)啟我們的腦筋，能陪量出祖國(guó)的.國(guó)家棟梁，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。所以，讀書(shū)是非常重要的同學(xué)們來(lái)加入讀書(shū)的行列吧！讓我們這些小樹(shù)苗不停地吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁之才！
我的第一本書(shū)作文 17
最近幾天的生活，在意料之中，又超乎意料之外，讓我有種眩暈的感覺(jué)，讓我有很多的感覺(jué)想說(shuō)出來(lái)，但是又不確切，我沒(méi)法判斷是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言能力在自己獨(dú)處的過(guò)程中慢慢退化了，還是我想說(shuō)的真的太復(fù)雜。
這個(gè)世界真有神奇的力量在掌控，雖然我一直相信，但每每他發(fā)揮作用的.時(shí)候，還是讓我驚喜不已。一個(gè)小小的變化，帶來(lái)的結(jié)果可能是驚人的，但是要領(lǐng)悟到怎么變化，需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀和一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)緣。
有時(shí)候讓人甚至要窮盡一生尋找的那個(gè)人，應(yīng)該是什么樣的呢？我一直在尋找的路上，在路上的時(shí)候我沒(méi)有停止過(guò)思考，現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)烈的感覺(jué)到在精神上有共鳴的人對(duì)我生命的重要。在我的生活里，有這樣一些人出現(xiàn)過(guò)，都是我的知己，我想如果我的愛(ài)人幸運(yùn)的也是這樣的一個(gè)人，那幸福生活一定是必然的結(jié)果。
如果我是一本書(shū)，我想我還是有內(nèi)容的，值得一讀。我的封面也許也許和內(nèi)容并不統(tǒng)一，要打開(kāi)看看才有機(jī)會(huì)知道真實(shí)的我。其實(shí)，即使打開(kāi)看了，也不是每個(gè)人都能讀懂。我用簡(jiǎn)單的方式，表達(dá)復(fù)雜的本質(zhì)，有人看到的是蒼白，而讀懂的人看到的是深邃。
我想要一個(gè)有耐心讀我和有智慧讀懂我的人，會(huì)是你嗎？
我的第一本書(shū)作文 18
我想，我是一本書(shū)，一本讀不完的書(shū)。
生命中遇見(jiàn)的每一個(gè)人，經(jīng)歷過(guò)的每一件事，都是書(shū)中最明媚的一頁(yè)。
輕翻書(shū)頁(yè)，有愛(ài)，有感恩，有勤勉，有奮斗，有陽(yáng)光，有雨露……而之后的每一頁(yè)，都需要你們來(lái)演繹。每一筆，每一畫(huà)，除了我的故事，還有你的身影。
張嘉佳說(shuō)：世事如書(shū)，我偏愛(ài)你這一句。愿做個(gè)逗號(hào)，待在你的腳邊。但你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。
每讀到這一句，都覺(jué)得有些傷感，其實(shí)，世間一切，都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)了冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；我遇見(jiàn)了你，便有了故事。然而，我們，終究會(huì)分離，我們終究是彼此生命中的過(guò)客，我們終究是你們成長(zhǎng)過(guò)程中的'擺渡人。
于是，我學(xué)會(huì)了站在原地，默默欣賞，然后將書(shū)頁(yè)整篇翻起，重新開(kāi)始下一章節(jié)。而你們，就是我下一篇章的主角，是書(shū)中空白頁(yè)的演繹者。
我愿是自己的作者，認(rèn)真地寫(xiě)著自己的人生。
最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上，下一站風(fēng)景，有你，有我。
愿你們，是我這本書(shū)的鐵桿讀者！
我的第一本書(shū)作文 19
書(shū)能使人獲得知識(shí)，能讓人心靈得到安慰，能把單調(diào)的時(shí)光變得豐富多彩。在生活中，媽媽就是我的一本書(shū)。
媽媽，讀你使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我在外面和小伙伴一起玩，因?yàn)槲也恍⌒淖驳搅藰?shù)上，頭有起了個(gè)大包，痛得我大哭起來(lái)。我的眼淚像斷了線的珠子一樣，止不住地往下掉。回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你是男孩子，男孩子的眼淚比黃金還要珍貴，不管遇到什么事，千千萬(wàn)萬(wàn)不能哭出來(lái)，不然別人要笑話的�！甭�(tīng)了媽媽的`話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，也不再輕易哭鼻子了。
媽媽，讀你讓我懂得了勤奮。不管春、夏、秋、冬，你每天早晨總是家里第一個(gè)起床的。起來(lái)后，你總是忙忙碌碌，洗菜、燒飯、打掃衛(wèi)生，當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)，你早已把一切收拾停當(dāng)了，看到你忙碌的身影，我打心眼里感激你。
媽媽，您就是我的那一本書(shū)，你勤奮的那一頁(yè)，讓我學(xué)會(huì)了在以后的日子里不能懶惰；你堅(jiān)強(qiáng)的那一頁(yè)，讓我們明白了自己應(yīng)該勇敢的面對(duì)生活。媽媽，你就是我的那一本書(shū)，一本誨人不倦的書(shū)，一本無(wú)私偉大的書(shū)。
我的第一本書(shū)作文 20
有一本書(shū)，它能在我遇到挫折時(shí)給我打敗挫折的動(dòng)力;有一本書(shū)，它能在我驕傲自滿時(shí)告訴我虛心使人進(jìn)步。這本書(shū)就是《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》講的是一些勵(lì)志故事。它從幾個(gè)方面講述了成功的秘訣以及一些做事的方法。剛看這本書(shū)時(shí)，前言里講“本書(shū)是人們不可缺少的精神家園”，還有些不相信。直到后來(lái)我看到了《1849拒絕》這個(gè)故事，才發(fā)現(xiàn)《哈佛家訓(xùn)》確實(shí)是我不可缺少的精神家園。
《1849拒絕》講述了一個(gè)窮困潦倒的年輕人想拍電影當(dāng)演員，于是他帶著自己寫(xiě)的劇本去拜訪當(dāng)時(shí)好萊塢的500家電影公司。第一輪下來(lái)他遭到了500次拒絕。第二輪、第三輪的結(jié)果和第一輪一樣。但他咬牙開(kāi)始第四輪拜訪，當(dāng)他拜訪到第350家公司時(shí)，老板破天荒地答應(yīng)留下劇本。后來(lái)，老板決定拍這部電影，并讓這個(gè)年輕人做電影的男主角。這個(gè)年輕人就是日后家喻戶曉的.電影明星席維斯.史泰龍。
我認(rèn)真地閱讀《哈佛家訓(xùn)》，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)故事都那么振奮人心、那么貼近生活，能夠讓我受到啟發(fā)，感受自信的力量，在我迷茫時(shí)給我指引一個(gè)正確的方向。
我的第一本書(shū)作文 21
書(shū)像我的一個(gè)好朋友，不斷地給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)像是一股氣，進(jìn)入小小的.救生圈，不會(huì)讓我在“知識(shí)大�！敝小澳缢保粫�(shū)還像是一位優(yōu)秀教師，教會(huì)我知識(shí)。我想對(duì)書(shū)說(shuō)一聲感謝。
這一天晚上，我加入了“跟著課本讀名著”的活動(dòng)。看！我又端起了《西游記》這本我天天讀的書(shū)。忽然，我腦子里全裝著人物。哈哈哈！豬悟能實(shí)在太笨了，偷吃人參果時(shí)一下子吞下去了，品不出個(gè)所以然，真是“囫圇吞棗”啊！還有一次，他想和三個(gè)女神結(jié)婚，但他怎么撞也撞不上一個(gè)，往東墻著撞，往西撞也撞不出個(gè)好歹。
又看到了三打白骨精這一章，哇！孫悟空用他的金棒子把白骨精打敗了三次，真好，孫悟空勝利了！而唐僧好影響我高興的心情呀！他居然不分青紅皂白，就把悟空趕走了！我心里無(wú)比悲傷，還好最后在唐僧變成猛虎這一章中，終于知道自己錯(cuò)怪了孫悟空，我心里又回歸平靜。最后，唐僧等師徒四人終于取到經(jīng)了。
書(shū)，教了我如何做人；書(shū)，給了我知識(shí)。我對(duì)它，有萬(wàn)分的感謝。
我的第一本書(shū)作文 22
假期里我到表姐家玩，空閑時(shí)瀏覽了她家的書(shū)柜，突然書(shū)柜中的一本書(shū)跳入我的眼簾，此書(shū)正是今天我要推薦給大家的書(shū)——《狼王夢(mèng)》，它的作者是沈石溪。
書(shū)中主要講述了母狼紫嵐的丈夫公狼黑�？煲蔀槔峭醯臅r(shí)候，被野豬殺死了。紫嵐為了圓她丈夫的狼王夢(mèng)，把全部精力都放在了培養(yǎng)小狼上，希望小狼成為狼王�？上�(mèng)想破滅了，它的孩子都在快要登上狼王寶座的時(shí)候，結(jié)束了年輕的'生命。唯一的母狼媚媚已成家立業(yè)，也要當(dāng)狼媽媽的時(shí)候，紫嵐見(jiàn)那只奪去她的孩子黑仔的生命的金雕在媚媚洞口徘徊，紫嵐把它的狼王夢(mèng)繼托在它的狼孫身上，于是紫嵐便和金雕同歸于盡了。紫嵐為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，不惜一切，甚至付出了生命......
紫嵐這種不怕困難、頑強(qiáng)不屈，實(shí)現(xiàn)偉大理想的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們做任何事情都要像紫嵐一樣，不達(dá)目的不罷休。在人生的道路上不要遇到一點(diǎn)小挫折就輕言放棄，學(xué)習(xí)上不也是這樣的嗎？而我向大家推薦《狼王夢(mèng)》這本書(shū)的原因也正因?yàn)樽蠉沟木�，值得讓我們每個(gè)人去拜讀、學(xué)習(xí)。
我的第一本書(shū)作文 23
你知道嗎？大自然里充滿了有趣的知識(shí)，奇妙的事情，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到它的魔力，你會(huì)深深地愛(ài)上它。
媽媽告訴我，走進(jìn)大自然就像走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻多彩的世界，那里五彩斑斕，是多么的美妙、和諧、壯麗與可愛(ài)。身在其中去欣賞它的.美，可以讓我們保持一顆善良的童心。
下面我為大家介紹一本我最近喜歡看的書(shū)，是由德國(guó)作家安妮·默勒奶奶寫(xiě)的：《一粒種子的旅行》。默勒奶奶在書(shū)中向我們介紹了很多有趣的植物是如何旅行的，例如老鶴草的小勺子，田薊的小傘，草莓的匍匐莖等等，真是太有趣了。
蒲公英的種子就像一個(gè)個(gè)小傘兵，借助風(fēng)的力量，風(fēng)往哪里吹，它就往哪飄，帥氣極了；牛蒡的種子只要有小動(dòng)物經(jīng)過(guò)，就會(huì)黏在它們身上，這樣就能到達(dá)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方進(jìn)行生根發(fā)芽；最不可思議的是還有種子會(huì)乘坐出租車。
書(shū)中向我呈現(xiàn)了各種植物是如何旅行到世界各地，忽然間我也好想去當(dāng)一名種子的搬運(yùn)工，把這些美麗的小種子帶到世界各地，讓它們?cè)谄渌胤缴l(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的花，讓我們的世界變得美麗多彩。
我的第一本書(shū)作文 24
今天我給大家介紹一本書(shū)，它是本土作家，紅旗小學(xué)的沈濤老師寫(xiě)的《楚楚的離歌》。
這本書(shū)主要講了主人公楚楚小時(shí)候被人販子從農(nóng)村拐到城市，楚楚的父母在不斷的尋找。在人販子拐賣的路上因?yàn)槌l(fā)高燒，所以重病被丟棄在醫(yī)院奄奄一息，最后楚楚被醫(yī)生夫妻救下并收養(yǎng)，她擁有了幸福的`家庭，喜歡的同學(xué)，可愛(ài)的寵物信子（小狗）她是那樣的幸福和開(kāi)心！
直到兩位警察的出現(xiàn)，楚楚才知道自己的身世。親身父親在尋找楚楚的途中車禍身亡，母親一人孤苦伶仃。楚楚在警察的陪伴下回到了親生母親身邊，她十分不適應(yīng)農(nóng)村的生活，時(shí)不時(shí)的給養(yǎng)父母打電話傾訴，養(yǎng)父母也很想念她，并一直在積極辦理合法的領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)。
楚楚要選擇身患疾病、善良、貧窮的親身母親，還是對(duì)她寵愛(ài)有加，視如己出、生活條件富足的養(yǎng)父母？最后楚楚帶著身患重病的母親來(lái)到了養(yǎng)父母身邊并一直照顧著母親。她收獲了很多，成長(zhǎng)了很多的故事。
這本書(shū)告訴我們，人要有一顆善良之心對(duì)待任何事物。我們要珍惜自己和父母的感情，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母無(wú)私的愛(ài)。被別人愛(ài)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)更好的愛(ài)他人，愛(ài)是人間最美的花。
我的第一本書(shū)作文 25
今天，楊老師給我們班每一個(gè)同學(xué)分了一本她親自編的書(shū)叫《耄耋教授、奇葩學(xué)生》。還給每一本書(shū)里都簽了她的名字，我的心里不由產(chǎn)生一種從未有過(guò)的美滋滋的感覺(jué)。
當(dāng)天晚上，我打開(kāi)目錄，居然看到了《趙家牌樓》，我連忙翻到《趙家牌樓》，這篇是趙邦良老先生寫(xiě)的。我問(wèn)媽媽：“趙邦良老老爺爺是趙家村的嗎？”媽媽說(shuō)：“是��！以前我們住老房子的時(shí)候，他就住在我們家隔壁�！蔽腋吲d得樂(lè)開(kāi)了花。《趙家牌樓》是從最底下開(kāi)始介紹的。基層是元寶托盤式的，“荷葉裹腳”，第二層是四根盤龍石柱，每根重約五噸，除了栓檔外，還雕刻著兩位神仙，是手拿神刷的神仙和肩背寶劍的呂洞賓。中間一塊像似“十洞節(jié)”，兩邊是仙鶴、先鹿、鳳凰等石條。寓意為：健康長(zhǎng)壽、十全十美”。最壯觀的是旁邊兩只石獅子，據(jù)說(shuō)這原是《封神榜》的姜太公姜尚的坐騎，叫“四不象”。
我連忙抱著書(shū)向牌樓跑去，牌樓上的石雕跟書(shū)里寫(xiě)得一模一樣，我跟媽媽說(shuō)：“明天帶我去趙爺爺?shù)募依�，我可是要他的簽名�?！”媽媽說(shuō)：“好的、好的！”
我喜歡這本書(shū)，它不光會(huì)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還無(wú)比的自豪感，因?yàn)樗鼘?xiě)的故事里就有我們趙家村呢！
我的第一本書(shū)作文 26
教育家陶行知多次告誡青少年：不要把自己關(guān)在籠子里，要學(xué)會(huì)“解放自己的空間”。努力到自然、到社會(huì)中去開(kāi)闊眼界，取得豐富的學(xué)問(wèn)�！敖夥抛约旱目臻g”，我是從以下幾個(gè)方面做的。
利用課余時(shí)間，博覽群書(shū)。以前我不喜歡讀課外書(shū)，只喜歡看動(dòng)畫(huà)片，到外面找朋友們玩，自從讀了《陶行知教育全集》以后，我思想上有了很大波動(dòng)，陶老先生一生都在讀書(shū)，而我自己卻浪費(fèi)了時(shí)間。從此以后，在掌握了課本知識(shí)的同時(shí)，多讀一些課外書(shū)，一些對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生有用的好書(shū)。我要像蜜蜂一樣，多采花，才能釀出好的'蜜來(lái)。讀書(shū)也一樣，多讀書(shū)，才能儲(chǔ)存豐富的知識(shí)，則可終身受益不盡。
參加課外活動(dòng)小組，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，課外興趣小組成了我的第二個(gè)學(xué)習(xí)海洋，在活動(dòng)中不斷地培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好，以后把自己的愛(ài)好，特長(zhǎng)發(fā)展成自己的事業(yè)，這樣我所學(xué)的知識(shí)就有用武之地了。
以后我還要以陶老先生為榜樣，走出校門，開(kāi)闊視野，開(kāi)辟學(xué)習(xí)的新天地，接觸和參與社會(huì)實(shí)踐，可以豐富閱歷，增長(zhǎng)才干，提高修養(yǎng)，使我們變得更聰明，更有實(shí)力，將來(lái)才能成為國(guó)家的建設(shè)者。
我的第一本書(shū)作文 27
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū)，我也不例外。在我家書(shū)柜上，有著一本我喜歡的一本書(shū)_《三國(guó)演義》
當(dāng)我第一次接觸這本書(shū)時(shí)，我愛(ài)不釋手，立刻被它那古色書(shū)香吸引住了，封面上，劉備、關(guān)羽和張飛的畫(huà)像映入眼簾。畫(huà)像旁，寫(xiě)著幾個(gè)引人注目的幾個(gè)大字_三國(guó)演義。看到這，我不由自主地把書(shū)翻開(kāi)，津津有味的品讀起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這本書(shū)，我知道了以前從未認(rèn)識(shí)過(guò)的`人物和事情。原來(lái)，趙云原來(lái)就是趙子龍;劉備竟是劉玄德;當(dāng)年關(guān)羽和關(guān)平是被孫權(quán)處死了;諸葛亮最后竟是病死的;最后皇帝司馬炎竟在公元280年統(tǒng)一了中國(guó)。
這本書(shū)里的人物們的一個(gè)個(gè)感人至深的故事，總是激勵(lì)著我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。被人譽(yù)為“臥龍先生”的諸葛亮在劉備三顧茅廬之后，便協(xié)助劉備一統(tǒng)三國(guó)，之后，便收了馬超、黃忠、周倉(cāng)……最后雖然劉備、關(guān)羽、張飛都死了，但他還是帶領(lǐng)軍隊(duì)一統(tǒng)三國(guó)，最后，因?yàn)槠诙∈帕�。他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我�！度龂�(guó)演義》這本書(shū)激勵(lì)著我成長(zhǎng)，讓我知道了許多三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，讓我從中受到啟發(fā)，我怎能不喜歡呢?
我的第一本書(shū)作文 28
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹谖铱磥�(lái)書(shū)就是海洋，暢游在知識(shí)的海洋里無(wú)比愉悅。2020年讓最最高興的是我看到了《我愿走遍世界每個(gè)角落》這本書(shū)。
一天我做完作業(yè)像往常一樣來(lái)到圖書(shū)館東瞧西看，似乎沒(méi)有一本書(shū)讓我心動(dòng)，于是我隨意拿起了一本書(shū)，書(shū)的名字把我吸引住了，《我愿走遍世界每個(gè)角落》，作者是趙麗宏，里面還有豐富多彩的'故事。
我讀到《周莊水韻》時(shí)，仿佛也坐上了小船，在窄窄的河道中緩緩滑行，彌補(bǔ)我去周莊沒(méi)有做船的遺憾；還有那古墓的陰森、大漠古城高低起伏的殘墟斷垣、賽里木湖的藍(lán)、神秘的瑪雅人，真是太好看了！于是我把它借回家認(rèn)真讀，長(zhǎng)大后我要像作者一樣走遍世界每個(gè)角落。
走出圖書(shū)館，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我將書(shū)揣進(jìn)我的衣服，一路奔跑回家，衣服濕了，但是書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)有被淋濕。
感謝《我愿走遍世界每個(gè)角落》這本書(shū)讓我懂得了許多，學(xué)習(xí)了好多好詞佳句，有：瀑布、山澗、流泉，生命之水在遼闊的天地間自由自在飛舞奔瀉……還有目光渾濁的人哪，你難道不向往這樣的境界……
你們快去看看這本書(shū)吧！我很喜歡它。
我的第一本書(shū)作文 29
在我的燦爛人生中，已經(jīng)讀過(guò)了不少書(shū)，也學(xué)到了不少知識(shí)，張老師和書(shū)一樣，讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)。
張老師曾不厭其煩的叫我們，傳授給了我許多知識(shí)，就像一本字典，讓我受益無(wú)窮，獲得了許多知識(shí)的果實(shí)，獲得了知識(shí)甘甜的泉水，我們耐心的聽(tīng)著“書(shū)”的講解，記得有一次：
那天我們班的同學(xué)連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都錯(cuò)了一大半，張老師頓時(shí)怒火沖天，把我們班同學(xué)都給打批了一頓,還說(shuō)：“你們這些人是無(wú)藥可救了！照這樣，全都考不上重點(diǎn)中學(xué)！”這句話可激怒了我們班的同學(xué)，我們努力的做作業(yè)，毫不馬虎，讓張老師稱贊了一番。
張老師十分嚴(yán)厲，讓我們班那些放縱的男生（包括我）見(jiàn)了他像老鼠見(jiàn)了貓似的，他傳授給了我們?cè)S多知識(shí)，我們班男生雖然很頑皮，但還是很樂(lè)學(xué)的，喜歡聽(tīng)這本“書(shū)”的講解。因此，我們班的`成績(jī)還是不錯(cuò)的。
張老師還安排我們每天寫(xiě)一篇400字以上的日記，讓我們受益匪淺，而且會(huì)擇優(yōu)把好的日記挑出來(lái)在中午的新聞廣角上大聲朗讀，最后投稿或發(fā)表，我們班的成績(jī)也自然跟著猛漲。讓其他老師十分佩服。
張老師的博才像書(shū)，見(jiàn)識(shí)也像書(shū)，拉著我們向前跑，簡(jiǎn)直就是個(gè)活生生的“書(shū)”。
我的第一本書(shū)作文 30
“你覺(jué)得爸爸愛(ài)你還是媽媽愛(ài)你呢？”每當(dāng)別人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，大家總會(huì)一口同聲地說(shuō)：“媽媽！”你的愛(ài)雖然不像媽媽那般溫柔，卻如泰山那般宏偉。
不能說(shuō)你是一本書(shū)，可你確實(shí)是我的一本書(shū)。
周五晚飯后，我與你出去散步�？匆�(jiàn)那剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗，你對(duì)我說(shuō)，我小時(shí)候就是這樣在父母的關(guān)懷下長(zhǎng)大的，但長(zhǎng)大后就要離開(kāi)父母親的'環(huán)抱。每次都是這樣，我和你出去總是會(huì)在你這本書(shū)中學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)。
你雖然不及媽媽那班細(xì)心，可是那件事使我頗有感悟。
那天晚上，我拿著本子去問(wèn)你一道題，你細(xì)心的給我講解，無(wú)論我問(wèn)你什么題目，你都能給我一個(gè)滿意的答復(fù)。可是那道題卻非常深?yuàn)W，你和我一起想了半天，也想不出來(lái)。我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)我去西天取經(jīng)，孫悟空幫我解決了這個(gè)難題。第二天起床，我見(jiàn)你正呼呼大睡，便拿出本子，準(zhǔn)備另找辦法，我剛進(jìn)你的房間，你就醒了。我便輕輕叫了你，你一見(jiàn)是我，便從床上起來(lái)，給我講解難題。我皺著的眉頭松了，可立刻又緊皺了。因?yàn)槲以谀愕念^發(fā)中看見(jiàn)了幾絲白發(fā)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，你那天晚上想拉好久才入睡，我的眼前仿佛浮現(xiàn)了昨晚的情景。我頓時(shí)熱淚盈眶，想高喊：爸爸，我愛(ài)你！
爸，感謝你為我的付出，你真是我的一本書(shū)！
我的第一本書(shū)作文 31
我喜歡的一本書(shū)是《一千零一夜》，在這本書(shū)中我懂得了許多智慧和勇氣，比如：在《一千零一夜》中的阿里巴巴與四十大盜這篇故事里，聰明機(jī)敏的女仆，用自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了兇惡、殘忍的四十大盜。還有在《一千零一夜》中的國(guó)王、王后和漁夫這篇故事里，漁夫很愛(ài)吃魚(yú)。一天，漁夫捕到了一尾大魚(yú)獻(xiàn)給了國(guó)王，國(guó)王從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大一條魚(yú)，立刻賞了漁夫四千塊錢，王后看國(guó)王太大方了，就說(shuō)：“您賞這么多錢給他，以后怎么賞官員呢？如果還拿這么多錢給他，他們這些官員就會(huì)說(shuō)你拿賞賜給漁夫的數(shù)目來(lái)打發(fā)他們�！眹�(guó)王說(shuō)：“我是一國(guó)君，怎能要回賞賜給別人的錢呢？”王后說(shuō)：“您可以問(wèn)那條魚(yú)是公的還是母的，他要說(shuō)是公的，那我們就說(shuō)不吃公的，他要是說(shuō)是母的，我們就說(shuō)不吃母的，事情不就解決了�！眹�(guó)王覺(jué)得這個(gè)主意真不錯(cuò)�？蓾O夫是個(gè)聰明人，當(dāng)國(guó)王問(wèn)他那條魚(yú)是公的還是母的，他恭恭敬敬地回答道：“這尾魚(yú)，它不是公的'，也不是母的，它是一條兩性魚(yú)�！眹�(guó)王聽(tīng)了漁夫的回答，十分佩服他的聰明才智，因?yàn)檫@次經(jīng)歷而增長(zhǎng)了許多知識(shí)，國(guó)王并常常用這段經(jīng)歷告誡他的臣民們。
這本書(shū)因?yàn)樽屛叶昧嗽S多聰明才智。我以后也要向他們學(xué)習(xí)。
我喜歡這本書(shū)！
我的第一本書(shū)作文 32
書(shū)是我們最真誠(chéng)的伙伴，在我們沒(méi)有伙伴的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，但書(shū)一只在伴著我，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)的話。在書(shū)的海洋里，有讀不完的書(shū)，有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《給我三天光明》等。但最吸引我的一本書(shū)是一本關(guān)于昆蟲(chóng)科普的——《酷蟲(chóng)學(xué)校》。
這本書(shū)雖然不是名書(shū)，但書(shū)它給予了我關(guān)于昆蟲(chóng)的故事。里面的故事情節(jié)是發(fā)生在酷蟲(chóng)學(xué)校的事。在那一所昆蟲(chóng)學(xué)校里有著四個(gè)班級(jí)，在甲蟲(chóng)班里，甲蟲(chóng)們?cè)趯W(xué)校里是一群行為霸道的惡魔，它們以大欺小，以多打少。
飛班不是一個(gè)霸道班，它們是一個(gè)友愛(ài)的班級(jí)，它們的目標(biāo)遠(yuǎn)大，心地善良。
下一個(gè)班級(jí)是一個(gè)愛(ài)背后襲擊人的班，門口有陷阱，屋內(nèi)有毒針，腳下有臭水，這些會(huì)讓你有立刻跑出教室的`欲望。
當(dāng)你真的走進(jìn)雜蟲(chóng)班的教室里后，會(huì)有許多眼睛盯著你，會(huì)有許多腿在動(dòng)著，會(huì)有讓你看不出頭尾的水質(zhì)。在這幾個(gè)班里每天都在發(fā)生著許多故事。
由你去探索，由你去享受，由你去和它們共度生活。去吧，去閱讀吧！
我的第一本書(shū)作文 33
上個(gè)星期五，一進(jìn)家門。
就被眼前的景象驚呆了，家里有好多陌生人，他們提著水果籃，直往媽媽手里塞，“太感謝大姐！太感謝大姐！”不過(guò)，這樣的場(chǎng)景在我家可是司空見(jiàn)怪了�？腿俗吆�，我趕緊問(wèn)媽媽：“這些陌生人怎么來(lái)送你東西？”
這才知道，中午媽媽在家門前撿到一個(gè)手提包，她心想“這是誰(shuí)的手提包？這時(shí)候失主一定很著急，我得趕緊還給他�！庇谑撬舐暫艉埃Ｍ腥藖�(lái)認(rèn)領(lǐng)，但仍然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，媽媽只好把手提包放在家里等待人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了------媽媽看著這個(gè)手提包，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)電話忽然響了，媽媽以為家里電話，結(jié)果一看，是手提包里手機(jī)的電話，是失主，媽媽馬上告失主家里的地址，失主這才來(lái)到我們家�？粗Ф鴱�(fù)得的手提包，失主眼里充滿了感激之情，媽媽這才松了口氣，心里的石頭也終于落了下來(lái)。
這樣的事在媽媽身上不知發(fā)生了多少次。媽媽就是這樣一本熱心的`書(shū)，在媽媽的影響下，我也變得熱心起來(lái)，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。
我的第一本書(shū)作文 34
我對(duì)《居里夫人》這本書(shū)愛(ài)不釋手，這幾天又看了一遍，還是那么喜歡，可以說(shuō)是不厭其煩！
居里夫人是波蘭物理學(xué)家，化學(xué)家，出生在波蘭華沙市的一個(gè)教師之家，10歲時(shí)，死神奪走了他母親的生命，家庭貧困的'她只好努力學(xué)習(xí)，這一切造就了她吃苦耐勞的品質(zhì)。
為了研制鐳元素，她放棄了那么多，試問(wèn)幾人能做到？丈夫車禍身亡，自己又遭到女性的不屑.......好多的磨難，造就了它的堅(jiān)韌。
我不得不佩服，這位女士多么值得人尊敬，為了自己的祖國(guó)，他犧牲了那么多！鐳射線無(wú)聲的輻射著她的肌膚。她從來(lái)不放棄，堪稱巾幗！
他視名利如糞土，10項(xiàng)獎(jiǎng)金.16個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，她完全可以睡著過(guò)完下輩子，可是，她沒(méi)有，他把獎(jiǎng)金全部投入到科研中，把獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具，支票當(dāng)作書(shū)簽用。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“在所有世界著名人物當(dāng)中，瑪麗.居里是唯一沒(méi)有被榮譽(yù)寵壞的人。
在聯(lián)想到自己，我不禁臉紅起來(lái)，一碰到困難就退縮，還老是愛(ài)不懂裝懂.......我真羞愧，我一定要像居里夫人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)韌不拔。
從這本書(shū)中我學(xué)到了，碰到困難要不退縮，腳踏實(shí)地得走！
我的第一本書(shū)作文 35
今天，我向大家推薦一本書(shū)。這本書(shū)的名字是《假如給我三天光明》。這本書(shū)的作者是著名的美國(guó)女作家海倫·凱勒。
一個(gè)生活在盲啞世界的人，竟然能以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈弗哦大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力在安妮·莎莉文老師的幫助下掌握了英國(guó)，法國(guó)，德國(guó)等五個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。她致力為殘疾人造福，把全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上
翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，我們的心靈之光將由此點(diǎn)燃。假如給你了三天的光明。你會(huì)怎樣使用你的眼睛？假如你知道，但第三天的黑夜來(lái)臨之后，太陽(yáng)將永遠(yuǎn)不會(huì)從你眼前升起，你將怎樣度過(guò)這些短暫而又寶貴的`三天時(shí)光呢？你想讓你的目光停留在什么上面？書(shū)中的這些為什么，海倫·凱勒給我們講得十分透徹。
知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界，增強(qiáng)了她生活的勇氣和信心。她的成功是因?yàn)樗挂岳^日的努力。她是我們學(xué)習(xí)的楷模。
我們現(xiàn)在是一個(gè)幸福的孩子，要珍惜現(xiàn)在的一切，努力學(xué)習(xí)刻苦學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握的牢牢地，為了將來(lái)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們?nèi)绻銓?duì)這本書(shū)感興趣的話，可以買來(lái)《假如給我三天光明》這本書(shū)看看哦！
我的第一本書(shū)作文 36
我看過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳笨女孩安琪兒》。
一拿到書(shū)，我就被它的封面吸引住了，書(shū)的封面是一臺(tái)ATM自動(dòng)提款機(jī)，馬小跳正在把一張卡插在里面，另一只手伸得老長(zhǎng)，好象在向我揮手，自動(dòng)提款機(jī)還噴出許多十元的錢，安琪兒正捂著臉驚訝得尖叫。
故事的內(nèi)容更是有趣。這本書(shū)敘述的事發(fā)生在馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛、安琪兒之間。故事主要講了安琪兒很笨很丑，可是馬小跳等人照樣和她玩，從而生出一串串令人捧腹的'事。如安琪兒上美術(shù)課畫(huà)小豬，送珍珠熊等，很貼近我們現(xiàn)實(shí)生活，在我和我的朋友之間也發(fā)生過(guò)類似的事情，因此讀起來(lái)很親切。
文章豐富的想象力、幽默色彩也深深地吸引了我。像安琪兒居然想和比她大那么多的韓力哥哥結(jié)婚，馬小跳一生下來(lái)就一蹦三尺高，這都太有趣了。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多知識(shí)，而且還帶給我許多歡樂(lè)，也教會(huì)了我做人的道理，我要像馬小跳那樣誠(chéng)實(shí)勇敢有責(zé)任心。
我非常喜愛(ài)這本書(shū)，我常�？吹萌朊�，媽媽喊我吃飯我都聽(tīng)不到，太好看了。小朋友們，你們要是喜歡，就去書(shū)店吧。
我的第一本書(shū)作文 37
兒童文學(xué)作家冰心曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。書(shū)籍是我們最重要的精神食糧，也是我們生活中不可或缺的一部分。今天我就給大家推薦一本我喜歡的書(shū)——《木頭娃娃的旅行》，它的作者是美國(guó)的雷切爾。菲爾德，他在短暫的一生中，幾乎把美國(guó)所有分量的文學(xué)兒童獎(jiǎng)都收入囊中，還獲得全球最有權(quán)威的兒童文學(xué)獎(jiǎng)：紐伯瑞獎(jiǎng)。
這本書(shū)的主人公很特殊，她是一個(gè)木頭娃娃，卻被作者賦予了生命，她就是希蒂。她誕生在美國(guó)一位船長(zhǎng)家，卻注定與冒險(xiǎn)，漂流，傳奇等字眼聯(lián)系在一起。她在100年間經(jīng)歷了許多神奇的人與事，這些都能寫(xiě)成一本好書(shū)。
這本書(shū)不但情節(jié)精彩，而且語(yǔ)言生動(dòng)，如“帶波紋的絲衣，配上打了褶子的裙子，上面綴滿了蝴蝶結(jié)……”十分具體地寫(xiě)出了服飾的精美。
這本書(shū)的'主人公有著勇敢、善良的品質(zhì)。她用了一百年，最后才回到自己的家鄉(xiāng)。寬容的希蒂?zèng)]有因?yàn)槟膫�(gè)主人沒(méi)有好好對(duì)待她而嫌棄他，她總是用慈愛(ài)的眼光看待他人。
你們想看這本書(shū)嗎？書(shū)里希蒂遇到了什么人，又有哪些有趣的事？大家在書(shū)中尋找答案吧。
我的第一本書(shū)作文 38
當(dāng)你在炎熱的夏夜時(shí)，可以傾聽(tīng)蟋蟀聲，從而推算出空氣的溫度。數(shù)一數(shù)蟋蟀在15分鐘內(nèi)叫的次數(shù)，把蟋蟀鳴叫的次數(shù)加上37，所得的數(shù)字就是用華氏表示的空氣溫度。不同種類的蟋蟀叫聲頻率略有差異，但你所計(jì)算出的氣溫卻是驚人的準(zhǔn)確。這就是《神奇的科學(xué)魔方》中的《聞聲知溫度》。
這本書(shū)里講的都是一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，它不僅讓我知道了許多關(guān)于動(dòng)物的.知識(shí)，還了解了一些關(guān)于人體各種器官的有趣實(shí)驗(yàn)，其中，我認(rèn)為《“貪財(cái)”的無(wú)名指》最好玩。
這本書(shū)不僅讓我知道了我們生活中的一些小常識(shí)， 還 豐富了我的眼界。
例如，《尋找水源的魔法》用一根丫形的樹(shù)枝做魔杖，用手握住魔杖較短的一端，使另一端與地面平行，然后，四處走動(dòng)。當(dāng)魔杖前端指向下方時(shí)，那就說(shuō)明你找到了水源。怎么樣，一定很驚訝，不敢相信吧，但是，使用這個(gè)方法尋找水源的人，有百分之九十的人找到了水源。嘿嘿，這個(gè)魔法厲害吧！
那么這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的呢？原來(lái)是美國(guó)的維基·考伯和凱茜·達(dá)林。
看了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理“只有留心觀察，仔細(xì)觀察，認(rèn)真觀察，這樣就能有意想不到的發(fā)現(xiàn)�！�
我的第一本書(shū)作文 39
從前，我是一個(gè)不喜歡讀書(shū)的人，因?yàn)樗膸椭�，讓我知道讀書(shū)時(shí)一件多么重要的事情呀！
“鈴鈴……”終于上完了如天書(shū)般的作文課，當(dāng)我準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，眼睛朝旁邊一看，只見(jiàn)他盤腿坐在那兒，聚精會(huì)神的在看一樣?xùn)|西，我走近一看，原是李旗品序呀，他正在看一本書(shū)，在好奇心的驅(qū)使下，我忍不住問(wèn)他：“你在看什么呀？”他說(shuō)：“我在看《老人與海》講的是一個(gè)老人的故事�！彼次疫@么感興趣，便說(shuō)：“看你這么感興趣，我把這本書(shū)的大概內(nèi)容講給你聽(tīng)吧。”我聽(tīng)了后，入了迷，仿佛就在書(shū)里，便決定要買下這本書(shū)。
下完課后，我激動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你買一本《老人與海》的書(shū)給我讀。”媽媽聽(tīng)后，大吼道：“看你考的那分?jǐn)?shù)，還想買課外書(shū)，門都沒(méi)有。”我聽(tīng)后，灰溜溜的到房間里去了。
每星期上作文課時(shí)，我向李旗品序借書(shū)來(lái)看，下課再還回去，再一次作文考試中，我的'了“進(jìn)步獎(jiǎng)”。我再次向媽媽提出要求，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
此后，我走到哪里，這本書(shū)就到哪里。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。也逐步的喜歡上讀書(shū)了。
我的第一本書(shū)作文 40
那天，輔導(dǎo)班老師借給我一本書(shū)，叫做《海底兩萬(wàn)里》。一開(kāi)始，我抱怨書(shū)太厚了，把它丟到床上。
中午吃過(guò)飯，我看起了電視，可電視也沒(méi)什么好看。我躺在床上，指尖無(wú)意中觸到那本書(shū)，太無(wú)聊了，看一下吧。
我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我的疑問(wèn)和驚喜越來(lái)越多——最大的疑問(wèn)：我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪物，身體堅(jiān)硬無(wú)比，頭上長(zhǎng)著一個(gè)大尖刺；驚喜：當(dāng)書(shū)中說(shuō)到兇猛的大海時(shí)，我仿佛身臨其境，開(kāi)著輪船在大海上航行……
突然，我聽(tīng)到了電視發(fā)出“瘋狂小糖”的'聲音，我被拉回了現(xiàn)實(shí)。我憤怒地把電視一關(guān)，繼續(xù)我的冒險(xiǎn)之旅。
這回看書(shū)的樣子不同了，之前是躺著，現(xiàn)在是趴著。我又如饑似渴地看起來(lái)，大海、輪船、怪物，一個(gè)個(gè)又都跑出來(lái)。不一會(huì)兒，老媽來(lái)了，而我，還沉浸在書(shū)中。
“光陰似箭”，這句話在我那次的讀書(shū)經(jīng)歷里體會(huì)過(guò)。因?yàn)槲铱吹锰度耄苯拥搅肆c(diǎn)。這時(shí)，我忍不住去了趟衛(wèi)生間，看見(jiàn)老媽拿著小竹條說(shuō)：“都叫你三遍了，快來(lái)吃飯！”我只好無(wú)奈地答應(yīng)。
李老師說(shuō)：“看一本書(shū)，沒(méi)有達(dá)到‘如醉如癡’的地步，那就沒(méi)看進(jìn)去�！蔽矣X(jué)得那一次，我是真的看進(jìn)去了。
我的第一本書(shū)作文 41
我有一個(gè)好朋友，每天都陪伴在我身邊，它給我?guī)?lái)了許多知識(shí)和樂(lè)趣，教會(huì)我許多做人的道理，它就是我喜愛(ài)的一本書(shū)——《安徒生童話》。
《安徒生童話》是丹麥著名的童話大師安徒生所寫(xiě)，書(shū)中有許多我們大家熟悉的童話故事，比如《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》等，這些故事都深深地吸引著我，讓我愛(ài)不釋手！
其中最令我感動(dòng)的`故事是《海的女兒》，它講述了一位美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子，為了能見(jiàn)到王子，美人魚(yú)讓巫婆割下了自己的舌頭，變成了啞巴，尾巴變成了人腿，她走路時(shí)就像在刀尖上走一樣，仿佛血都要流出來(lái)�？墒�，王子并沒(méi)有和她結(jié)婚，在王子新婚第一天早晨，美人魚(yú)公主變成了泡沫。美人魚(yú)公主那么勇敢，那么善良，為了所愛(ài)的人能幸福地生活，寧愿犧牲自己，讓我非常感動(dòng)……我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有爸爸、媽媽的百般呵護(hù)，有老師的辛勤培育，有同學(xué)朋友們的關(guān)心愛(ài)護(hù)，我們更應(yīng)該珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)！
《安徒生童話》——我形影不離的好朋友，我愛(ài)你！
我的第一本書(shū)作文 42
我最喜歡的一本書(shū)是五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本。如果你問(wèn)我為什么喜歡它，我可以毫不猶豫地回答，語(yǔ)文課本不僅僅是一本書(shū)，它更是讓我增長(zhǎng)知識(shí)的一個(gè)良師。因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)內(nèi)容豐富，而且每一篇課文都告訴我一個(gè)道理。
語(yǔ)文課本分八個(gè)單元，又加上七篇選讀課文，內(nèi)容非常豐富。比如第一組的'《竊讀記》，表達(dá)了小作者當(dāng)年對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的渴求，告訴了我們讀書(shū)是件很不容易的事，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，把讀書(shū)變成我們生活中的一種樂(lè)趣。說(shuō)到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)情景……
以前我根本就不愛(ài)讀書(shū)，就算是讀書(shū)，也只是瞄幾眼，看看書(shū)中的圖畫(huà)，就迫不及待地出去玩了。自從學(xué)到五年級(jí)課文中的第一單元，就懂得了讀書(shū)的道理，就更加愛(ài)讀語(yǔ)文書(shū)了。比如每天晚上睡覺(jué)時(shí)，會(huì)把學(xué)過(guò)的課文認(rèn)真地讀一遍，就連我上衛(wèi)生間時(shí)，都把書(shū)抱在懷里。
我想，讀一本好書(shū)，就是與一位名人對(duì)話。語(yǔ)文書(shū)就像是一位名人。書(shū)就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到知識(shí)浩瀚的海洋。
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