[精選]關于書的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的關于書的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于書的作文1
小時候,我覺得書是一種虛擬的東西,書里的故事也是別人編造出來的,覺得寫書的作者的目的并不是讓我們仔細地看書的內容,只是想讓更多的人明白、懂得書中的真理罷了。所以我小時候不大喜歡看書,要看的話,也只是草草地看了一下書里的文字,看看書中含著的逸思,決不會去理會書的內容的。但是等我長大了一點的時候,我對書的看法改變了。我覺得看書還要看內容,我再不會覺得書中的內容、故事是虛假的,而且時常發生在我們的身邊……就像今天上午,我陪爸爸去散散心。當我們正要往小巷拐的時候,猛的聽到了一陣小孩的哭聲。我轉過頭去,這才發現原來有個小孩摔倒了。我連忙要跑過去扶,卻被爸爸一把給拉住了。我正想問爸爸,爸爸開口道:“孩子,你過去扶,別人會以為是你把那小孩推倒的……”爸爸的`這句話令我想到了我在一本書里見過的一句話:“`……當你看到一些什么人‘滑倒’的時候,大可以袖手旁觀,因為這樣不會遭到一些小人的懷疑……”例如昨天,爸爸在磨他自認為不利的菜刀,這又使我想起了唐代詩圣——李白的名句:“只要功夫深,鐵棒磨成針。”你說,我們是不是活在書的世界里?
關于書的作文2
書,是具有生命的,是具有力量的,人們從書中學習,學習新的知識,了解書中的意義,明白作者真正要表達的是什么?這就是書的力量,讓人們領悟書中的知識。
讀書,可以讓我了解自己的優點和缺點,可以發現自己的錯誤,還可以讓自己的心靈沉靜下來。它像一面鏡子,讓我們發現自己缺少什么,擁有什么,哪里需要改進,它就像一位老師,教導我們生活的知識與常識。幫我們化解內心的疑慮及問題,它也像一位幾百歲的老爺爺,告訴我們歷史發生的事件,讓我們明白歷史所發生的錯誤不能再犯。它是一位藝術家,讓我們領悟書里的美。書,是人類創造文明的工具。
讀著《三國演義》,我們可以發現,只要有賢臣的輔佐,及使是弱小的國家,還可以跟強國抵抗久一點,讀史記,讓我們發覺里面人物刻畫的栩栩如生,就像是一位歷史人物呈現我的眼前,讀水滸傳,發現未必每一個強盜都是壞人,也有可能是劫富濟民的好人。
沉浸在書里的世界,可以點化我們心中的困頓,脫離現實殘酷的世界,發覺自己真正的夢想。沉浸在書里的世界,可以震撼我們迷網的.內心,療癒我們受傷的心靈,悠游在自由的夢里。這就是書的力量,知識的寶庫,夢想的發掘地。
關于書的作文3
莫言是山東高密人,離我家相去不遠,也算是老鄉,久聞莫言之大名,卻是從感冒加重,百無聊賴,看邏輯性較強書看不進去了之后,才跑去爸爸的書房偷出這么一本書的。
黑孩是個可憐的孩子,大冬天里,穿一件單衣,趟在冰冷的河中,卻只覺得河水溫柔。黑孩是個敏感的孩子。他看得到一切,聽得懂一切,赤條條的身子被煤灰染的黝黑,精靈一樣生存在充滿苦難的世界。
黑孩總是要尋個精神寄托的,先是善良美麗的姑娘,她帶來的`是母愛,或者,不管是什么愛了,只是純凈的關懷和愛憐。黑孩不肯和娘們兒一起在河岸砸石子,卻甘愿和鐵匠一起燒火受罪,這也是容易理解的,當然部分是黑孩倔強的性格使然,但大部分,在我看來,是因為打鐵燒火,是一件吸引人的工作,是一件“有男人味兒”的活計。(比如嵇康很男人,他也喜歡打打鐵,而且據說手藝還不錯。)在河岸敲石塊的女人們的東家長西家短,和另一旁的爐火汗水號子呤起的火星濺起的水煙,完全沒有可比性。不是我賤,大家盡可以想想,一堆女人聚在一起,能有什么好說的?
關于書的作文4
閱讀不但增加知識和想像力,而且還可以放松心情,也能增加作文能力,所以我對它深深著迷。
小時候,媽媽會讓我看巧連智,跟我互動,可是那時候都是媽媽念給我聽,在更大一點的時候,是阿姨與我共讀很多繪本,那時真是幸福。我真正開始閱讀的時候是幼兒園,老師教我們認字的時候,我才喜歡閱讀,我最喜歡在房間里墊著枕頭看書,只要我沉迷其中,最久會看一個小時呢!
我最喜歡看跟智力有關的書,一開始,我很討厭數學,常讓我一個頭兩個大,可是后來我發現它其實很有趣,有些題目所需一些小技巧就能輕松的把解答呢!這些都是在閱讀的過程中領悟到的想法。就像媽咪買給我的“百萬小學堂”也教導很多的解題方式,讓我愈來愈樂在其中呢!我常幻想著自己是個數學家,常常研究有關數學的題目,每當我解開的時候,都非常開心的.笑“笑容就像一朵盛開的花”,而且也相當有成就感呢。
如果生活中缺少了書,我可能會得憂郁癥,因為生活很無趣,好似天天都在下雨,不過還好爸媽很疼我,每天都讓我在家里挖寶,各式名樣的書籍家中的書柜可以找得到,然后在書香世界自游自在的優游,真是快樂極了!
關于書的作文5
有人說書只是用作教材,沒有必要去理解它的魅力。有些人還說,書籍只是一種休閑和娛樂活動,沒有必要仔細品味它的內容。但是我認為書是我們生活中不可缺少的一部分。
書就像一個好朋友。如果你一直帶著它,當你犯錯誤時它能糾正你,當你想不起來時它能啟發你。雖然它不會說話也不會跳舞,但它會永遠和你在一起。它不僅能教會你做人的道理,指出你的缺點和不足,還能告訴你一些聞所未聞的知識和歷史事件,讓你“知識淵博”。它也可以無私地奉獻,讓你貪婪地欣賞它的能力。
書籍不僅可以成為你的密友,也可以成為你不知名的老師。它可以默默地教你學習知識。當你生氣的時候,小心地告訴你真相,讓你平靜下來。當你心碎的時候,它會用它獨特的“方法”來安慰你,讓你受傷的心臟好起來。當你流淚的時候,它也會用它的`“技巧”讓你突然看起來毫無生氣,然后破涕為笑。當你要幸災樂禍的時候,它會用它獨特的“手段”告訴你不要驕傲,讓你又笑又哭。慢慢地,你會迷戀它的輝煌,打動它的感情,欣賞它的深邃,并讓它成為你的導師。
寶貝的我們睡在童話和夢里,寶貝的我們聽故事和玩耍,童年的我們在書的海洋里漫步。《白雪公主》讓我分辨善惡,《小故事,大道理》教會我真誠和愛,《唐詩三百首》讓我欣賞心胸寬廣的人“但是你通過走一段樓梯,拓寬了你的視野三百英里”。
書籍是我最忠實的朋友!
關于書的作文6
書,就是我們的一位好朋友,也是一處你隨時想去就去的故地;書,就是一位良師,也是一位可以傾心交談的知己;書,就是一盞明燈,也是一把為你打開智慧之門的鑰匙……這些話時時刻刻提醒著我,多讀書,讀好書。讀書使我的'生活變得五彩繽紛。
我愛讀書,只要一有空閑的時間,我就會鉆進書房里去看書。有一次,媽媽叫我去吃飯我都沒聽見。這難道說就叫作廢寢忘食嗎?
在我學習的過程中,書可起了大作用,它使我的作文水平和短文分析能力大有提高。作文方面,再也不像以前那樣千篇一律,總是別出心裁;短文分析方面,也有了自己獨特的見解。有一次,在課堂上老師提出了一個難題,這下可讓同學們犯了難,有的抓耳撓腮,有的緊皺眉頭,有的凝視窗外。這時,我踴躍地站起來,給大家講了個清清楚楚、明明白白,同學們不禁對我刮目相看。
書,給我們帶來快樂,帶來知識,帶來啟迪。確實,閱讀能夠陶冶人的情操,教人怎樣做一個正直的人;引導我們探索古今中外的無數奧秘;幫助我們明辨是非、分清美丑。在這個充滿知識的時代里,讓我們進入書籍的海洋中遨游吧!
關于書的作文7
書,一個從前令我熟悉而陌生的字眼。自我有記憶以來,書從來都沒有離開過我的生活。但對于以往的我,與其說看書時為了向家人老師交代,不如說我只是把看書當成是一道命令,一道不可抗拒的命令。 隨著書的陪伴,我也漸漸的長大了,也漸漸的對書產生了濃厚的興趣。記得冰心奶奶曾經說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”這句看似淺顯易懂的道理對于小時候的我來說卻是如此深奧,直至現在,我才能夠真正明白它的含義。
書的世界是五彩繽紛的,我能夠在書中盡情歡舞,盡情瘋狂,盡情釋放。在書中,我可以喝大詩人李白杜甫討論古詩的風格,和徐霞客一起游山玩水,一起登山爬頂,還可以和孫子一起討論兵家常事……對于我來說,每一本書都是一個精彩不同的世界。
前蘇聯作家高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”是的,每一本不同的書都能夠使人類大開眼界,了解其中之奧妙,使人類不斷進取,不斷開拓。
書,是人類的良師益友,終身知己。書帶領我們走向不同的世界,讀書可以提升你的.個人修養,陶冶你的情操,釋放你壓抑已久的心靈。
從現在起,拿起你手中的書籍,拋下以往的一目十行,走馬觀花,一起同書中的主人公們暢談歡樂。相信這樣,你的明天將因為書籍而變得有所不同,更加美好絢麗。
關于書的作文8
打開我讀書的記憶匣子,里面就會有一大堆我和書發生的趣事,有些事在我的腦海里已經模糊了,但還是有那么兩件事至今讓我記憶猶新。
今年暑假期間,我和幾個小伙伴相約去鐘樓書店閱讀課外書籍。當時你爭我搶,看了好幾本書,其實書的名字和主要內容我現在一點印象也沒有了,當時,就是為了湊熱鬧,根本沒有仔細的閱讀和品味。后來,我也問了其他幾個小伙伴,他們的情況也跟我差不多,都是囫圇吞棗的看了一遍而已。
幾日后的一天,下午狂風暴雨下了近一個小時。我們開車回家,原來四通八達的馬路現在也堵得水泄不通。反正也是堵車,無奈拿出纏了媽媽好久才買的《獵豹兄弟》這本書,仔細的閱讀起來,看了幾頁后,我便被書中的內容深深吸引住了。
其中,作者有寫到在掠食者遍布的'大草原上,以速度著稱的獵豹其實是個非常弱勢的種族。這句話立即讓我好奇起來,他不是跑的很快嗎?他們捕食的成功率不是高達百分之六十嗎?怎么是弱勢種族呢?帶著心中的諸多疑問,我認真地讀了近三個小時,終于在堵車結束前弄清楚了這些問題,原來大草原就是一個生存戰場,任何種族不論先天強弱,只有善于學習,懂得正確選擇,才會生存下來。正是這次經歷,使我懂得了:讀書就要仔仔細細地讀,不能囫圇吞棗。
真是應了杜甫曾經說過的那句話“讀書破萬卷,下筆如有神。”我們只有博覽群書,而且仔細閱讀每一本書,就會有更大的收獲。同學們,讓我們以書為友,來豐富自己的知識吧!
關于書的作文9
一說起我和讀書的故事,那真是淵源流長,讓我給你慢慢到來。
在我上幼兒園的時候,每天睡前媽媽都給我講一個故事。剛開始,是她讀一句,我跟一句,后來我認字多了,就我讀一句,她讀一句,把整篇文章都讀完才睡覺。慢慢地,我認識的詞匯越來越多,我就喜歡自己看書了,靜靜地坐在書桌前,拿起書本認真地看著。有時被書中的故事吸引,對人物的經歷,我像身臨其境,陶醉其中,跟著他們喜,跟著他們悲。自此,我戀上了課外書。
上小學了,在語文課上更是得到了許多知識,學會了更多漢字。由于我看書而來的文字基礎,我比其他同學的識字量更多,更扎實。老師對我的表現非常贊賞,更是推薦許多名著讓我閱讀,加強我的'閱讀量和閱讀能力。
曾經有人告訴我,世界上有幾件東西別人是偷不走的,一是存在大腦中的知識;二是我們吃進胃里的食物。
有句古話這樣說:"書猶藥也,善讀之可以醫愚”,就是說書可以讓人變得聰明,讓你的人生更加豐富。因為書中的許多正面英雄人物,我們學而習之,加以崇拜,他會影響著我們今后的人生道路;那些反面人物,我們痛悟惡絕,引以為戒。
所以我希望大家像我一樣,做一個愛讀書的人!
關于書的作文10
書,被人們稱為人類文明的“長生果”,這個比喻,我覺得太貼切了。
雖然我現在嗜書如命,但我以前一點都不愛讀書,每一次放學回家,我總是先寫完作業,然后快速跑去玩,根本不會理課外書。
有一次,媽媽給我買了《十萬個為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說讓我看書,可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個上午。到中午,媽媽又提起讓我看書,我很憤怒地說:“還讓我看書我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說,“拿著這兩本書,到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話,只好拿書進臥室。
我在臥室非常無聊,只好拿起書來看,看到是《故事大王》,我拿起書就亂翻,后來我看到一句“書是人類進步的階梯”。那時我還不懂這句話的意思,就以為書是樓梯可以爬上爬下,于是我把書放在地上,一腳就站在書上,哎,怎么沒有樓梯啊?
后來我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽笑了一個晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來書里有這么好的`東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書了。
關于書的作文11
“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是杜甫膾炙人口的名言,說的是熟能生巧,這也是中外學問的家的經驗之談。當然,如果讀書貪多而嚼不爛,缺乏駕馭知識的能力,就會產生鄭板橋先生說的“讀書數萬卷,胸中無適主”的感覺。
現在人們都倡導“讀萬卷書,行萬里路”,我們也開展了“大手拉小手,書海共暢游”的活動,通過本次活動的開展,我們從中學到了許多。從以前什么是繪本什么是翻翻書都不知道到現在的能和家長介紹出很多種有關幼兒讀書的好處,覺得在本次活動中成長了許多。孩子們特別愿意聽故事、看繪本、看翻翻書,從而喜歡上了閱讀。在和孩子們一起讀故事的過程中,自己也被故事情節深深的吸引,自己也喜歡上了幼兒讀物。
讀一本好書真的非常重要,當你忙完一天的'工作閑下來靜心捧著一本書讀的時候,心中是無比快樂的。當和別人分享你在書中學到的知識時,你是特別自豪的。
原本從來沒有與別人分享好書的想法,現在我會推薦幾本給我的同學看,讓她也能從中受益。在與同學交談時也增添了幾分信心。謹記“要讀書、讀好書、讀書好”的深刻含義,我們要把讀書當成一種習慣養成。當好書成為我們的朋友時,我們就已經和它分不開了。
好書伴我成長,一同在書海中暢游。
關于書的作文12
今天我又看了卜勞恩漫畫集《父與子》中的一幅,我給它取名字叫做“吸引人的書”。故事是這樣的:
一天晚上,小樂的媽媽給小樂與他爸爸做晚飯,不一會兒媽媽把飯菜端上餐桌,叫小樂與爸爸吃飯。過了一會兒,爸爸從他房間里出來了,可小樂還沒出來。爸爸看那可口的飯菜正要吃的'時候,媽媽生氣地對他說:“兒子都沒來,你吃什么吃?去把兒子叫來吃飯!”爸爸沒辦法,只好到兒子房間去,剛推開房門,就看見兒子正趴在地上津津有味地看一本書。爸爸大叫一聲:“吃飯了,兒子!”小樂連忙站起來,到餐廳去了。
爸爸好奇地低頭看了看地上的書,心里也覺得非常有意思。他就蹲下來看,看累了干脆也趴在地上看。
小樂來到餐桌旁,過了好一會兒也不見爸爸出來。他媽媽就要她去叫爸爸。小樂推開門,看見爸爸也與自己一樣趴在地上看書,就樂了。他對爸爸說:“這本書好看吧?別看了,老媽叫你吃飯。”小樂的爸爸依依不舍地站了起來,還向地上偷偷看了一眼,才走出去。
你看這本書多吸引人啊!
關于書的作文13
今天上午星期二,我和我的好朋友一起去逛了逛“超市”咦,今天不用上學嗎?那怎么有時間逛“超市呢?其實就是學校舉行的淘書會。
我們先來到了淘書會的現場,整個現場人頭攢動。每個地方都擠滿了人群。我們便開始去淘書。來到一個賣書的地方,我便上前去,看了一看沒有我喜歡的書,我便前往另一個賣書的地方。這回,我看到一本我喜歡的書《淘氣的馬小跳》于是,我便興高采烈的'問售書員:“這本書多少元?”售書員對我說:“8元,”我決定買這本書。找完錢后,我繼續淘書。拿著這本書,我心里美滋滋的,手里還有12元。我正在猶豫不決:是再買一本,還是不買呢?如果再買一本,手里的錢就不多了。我走了好幾個地方,每本書的價格都是8元,于是,我下了決定,我不買了。
來到教室,看看我的朋友,她已淘到2本,所以同學淘的書都是2本或3本,而我才淘到1本,還有的同學1本都沒淘到,她很傷心,因為淘書會每一年才舉行一次。
從這次的淘書會中,我懂得了:書是人類進步的階梯,在平時,我一定要愛護,珍惜每一本書籍。更要養成熱愛讀書的良好習慣。
關于書的作文14
在生活中,雖說看書不是我唯一的愛好,可我與書算是親密無間了。
清晨,當陽光似一個個舞動的精靈般跳躍在素紋的桌面上時,我已經醒了。我起身從書柜中挑出一本書,坐在椅子上,靜靜地閱讀著。殊不知,一個身影走了進來,牛奶的香味在房間中彌漫著。“看書也要適當,吃個面包,喝杯牛奶暖暖胃。”她說。“媽媽,知道了。”‘我的目光從書本上轉移到她的臉上,對她微微一笑。她在這個家中最支持我看書,也時不時地提醒我要注意眼睛。
早餐后,我會去公園跑跑步,當然,書是必須隨身攜帶的。當累了,我會找個安靜沒人有大樹的地方,然后倚靠著樹,讓大大小小的光斑灑落在我的腿上,自然地拿起那本書,放在手上翻動著。為了心愛的書本,我會親自坐一個書簽夾在里面,以方便我下次繼續閱讀。銀杏葉如一只只蝴蝶在空中飛舞著,漸漸落下,我會拾起一片銀杏葉,等到回家以后,用膠布將它包裹好,做一個書簽。
夜晚,靜的只有蟬聲了。它鳴叫著,陪伴著我閱讀。
書與我是形影不離的.,我最愛不釋手的一本書是《阿甘正傳》。阿甘誠實守信、勇敢、認真。在越戰中他獨自脫離了危險的時候,他仍跑回叢林中去找他的戰友。他答應死去的戰友買一艘捕蝦船,他在旁人不可思議的眼神中完成了他的遺愿。這本書讓我懂得我們要像阿甘一樣擁有一顆善良執著的心,踏實地,艱苦地,不懈地奮斗,就能實現自己的目標。
一本本好書只會讓我們知識廣闊,領悟人生道理,引領我們前進的方向。
關于書的作文15
書,一說到讀書,可能會有人說:“讀書真苦啊!”的確,讀書不是一件容易的事,他需要動腦和用心。可是我就覺得讀是是很有趣的。
我從小就喜愛讀書,我一走進書的`海洋,就能把一切不開心的事忘掉。讀書是有趣的,書能把我們帶到一個奇異的世界里,有的書能讓我開懷大笑;有的書能使我了解國家大事;還有的書讓我知道了做人的道理。我一有空,便會從書架上拿下幾本書來看,不知有多少次,我抱著書進入了夢鄉……
因為書,讓我流連而忘返;因為書,讓我廢寢而忘食;也是因為書,讓我學到了無窮無盡的知識。我每當看到喜愛的書時,就會想饑餓的人看到了面包一樣,愛不釋手。我渴望有一大堆的好書,讓我沒天泡在書的海洋里。
我特別喜歡讀書,要是有一天沒書讀,那么那一天就會變的無歡,無樂,無趣,無味。我每天都要看一小時的書,不管是誰,都不能把我從書中拉回來。我就猶如蜜蜂一樣,每天都要采蜜。
同學們,讓我們一起走進書的世界里翱翔吧!那將會成為我們的樂園。
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