我的書作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的書作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的書作文 篇1
書，像一朵綻放的花，賞心悅目；書，就像一只五彩的畫筆，為我們的生活涂抹絢麗的色彩；書，就像一輪皎潔的明月，照亮夜行的人趕往黎明的道路。
今天我給大家推薦一本沈石溪寫的《66號警犬》。
書中主要講述了警犬拉拉同犯罪分子斗智斗勇的故事。警犬拉拉十分的機敏，能嗅著“氣味線”去跟蹤逃跑的人。它的身體里有八分之一狼的血統，所以它可以輕松地跟蹤“氣味線”去追捕逃犯。它靠著靈敏的'嗅覺，將原先丟失的一萬元錢找了回來，還收獲了不少意外發現，讓人看了不禁拍手叫好。書中的情節有的讓人驚心動魄；有的讓人身臨其境；還有的讓人激動不已。
沈石溪的《66號警犬》讓我看完后感慨萬千。書中的警犬拉拉憑借著自己的優勢做出了許多“驚天動地”的大事，得到了不少人的稱贊和夸獎。
《66號警犬》這本書讓人看了回味無窮，里面的內容豐富多彩，新奇有趣，讓人有種身臨其境的感覺。
古人說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，讓我們在書的海洋中盡情地遨游，也希望你去看看這本書哦！
我的書作文 篇2
神秘的海底世界，驚人的人物較量，暗藏的重重玄機，耐人尋味的結局，人物的真情流露，讓我打開了一個新的世界，一個神秘又驚險的海洋之旅。一個《海底兩萬里》滿足我所有好奇心，同情心……
真性情的尼摩船長讓我又愛又恨，他將阿龍納斯，康賽爾，尼德蘭從海中救起，卻又狠心的將它們關在小黑屋，不允許他們離開，既然救了他卻又為何選擇將它們鎖住？他不顧自身安危奮起從鯊魚嘴里救下貧困的采珠人，卻又為何不聽勸？執意將敵艦撞沉，使全艦的人墜入海底，無一生還，既然有善良同情在她骨子里，卻為何讓我們看到它殘酷的一面？也許是為了復仇，復仇的種子，一點點在尼摩船長心里扎根發芽，直到根深蒂固，將尼摩船長帶到了偏執的一角，讓他陷在仇恨中。這一切的一切都讓我著迷，我會想尼摩船長到底有過怎樣的經歷，讓他善良的對待被蹂躪的人和兇殘的對待它的敵人。
真性情的他有為這本書填了不少趣味，真性情的他讓我對他好奇不已，真性情的他又讓我明白：金無足赤，人無完人。也就是這樣不夠完美的他讓我好奇。
耐人尋味的.結局，在經歷了船長的瘋狂報復后，鸚鵡螺號又遇到了可怕的漩渦，這個漩渦終究把阿龍納斯一群人回歸原位。唯獨是鸚鵡螺號不見蹤影，生死未卜，就這樣蒼白的收尾了，在我合上最后一頁時，我滿腦子都是尼摩船長會活下來嗎？因為在我心里也對他充滿了同情，我希望他是活下來的。
這個耐人尋味的結局讓這本書更加豐厚，我禁不住思考他的結局會是什么，禁不住的聯想后面的情節，這更是它的成功之處，更讓我明白：充滿仇恨的人生注定不會幸福，而尼摩船長就是最好的例子，親人的失去，國家的仇恨讓他心中燃起憤怒復仇的念頭越來越強，或許說喪失親人等同于被毀滅，那么他復仇便與自我毀滅畫上等號。一輩子活在仇恨里有何意義？如何體驗這精彩的是世界？
如果說尼摩船長喚起了我的同情心，耐人尋味的結局喚起了我的好奇心，那這色彩斑斕的海底世界和驚險的海底之旅更讓我流連忘返。
書中對海底世界充滿了奇思妙想，有兇惡的角鯊，美麗的珊瑚，愛吐泡泡的魚，這一切給這個海底世界增添了真實，詳實又精彩，讓我產生的一種感覺，這個海底一件藏著更大的秘密，剩余的只有靠我的想象了，情節上這趟海洋之旅真是又刺激又驚險，她們在海底為逝去的船員辦了別樣的海底葬禮，救下采珠人，捕殺大頭鯨，救助長須鯨，與章魚搏斗，他們發生的所有都通過作者的描寫淋漓盡致的表現出來，我仿佛深陷其中。閱讀中我仿佛與他們一起斗爭，我想這也是這本書的魅力。
如果我參與了這個驚險的旅行，我想我會……
我的書作文 篇3
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見書是多么的重要與珍貴。天下的好書趣書數不勝數，但我唯獨鐘愛美國著名作家萊曼弗·萊克·鮑姆的《綠野仙蹤》
本書主要寫了一個叫多蘿茜的美國小姑娘，他本來和自己的叔叔、嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風中他與她的小狗被卷入了奇怪的奧芝國，并在這個地方遇到了他的好朋友“沒有腦的稻草人”“沒有膽的獅子”和“沒有心的鐵皮人”。他們一行人一起去尋找仙人，并在途中遇到了許多稀奇古怪的人和事。最后稻草人成了翡翠城的首領，獅子成為了一個古老森林的森林之王，鐵皮人成了溫基人的領導者，而多蘿茜與他的小狗回到了堪薩斯州的大草原上，與他的叔叔、嬸嬸一起生活。
本書的精彩之處不僅在于它的格式情節跌宕起伏、生動有趣，使讀者聯想不斷；還在于本書之中個性鮮明、有趣可愛的.主人翁們。作者不僅巧妙地賦予了主人翁們人類所常有的性格缺點，并且又賦予了他們人類所追求的美好品質，是的他們特別惹人喜愛。精彩的故事內容加上有趣的故事情節使得《綠野仙蹤》這本書深深地吸引了我。
我喜歡《綠野仙蹤》里面的稻草人、鐵樵夫和膽小獅。她們各有個的缺點，但他們各有各的優點。本書因他們的加入而變得更加精彩。
稻草人希望自己能有個聰明的大腦。因為他總嫌棄自己不夠聰明，在平常總犯糊涂。我以為他其實挺聰明的。比如在那次與西巫女搏斗時，他沉著冷靜，急中生智地想出了用自己的手臂幫助同伴趕走了烏鴉，為他們打敗西巫女增添了一份勝算。這就是他聰明的體現。
鐵樵夫全身刀槍不入，而他卻希望自己能有一顆心，成為個“正常人”。在與同伴一路闖關后，因為他的善良、純潔、勇敢、有愛心，愛之國國王不僅給了他一顆心，還讓他成為溫基人的領導者。
膽小獅之所以這么叫他，名副其實他就是個膽小鬼。每次在遇到困難時，他都會躲在朋友和家人的背后，就連多蘿茜的小狗也害怕。但在一次與西巫女搏斗時，膽小獅拿出了足夠的勇氣，他的一聲怒吼西跑了西巫女的奴隸。
他們一行人過五關，斬六將，最終找到了仙人，各自實現了各自的愿望。經過一路的艱難，他們不僅收獲了友誼，還為名除害，殺死了邪惡的東、西女巫。
故事的主人翁們機智勇敢，團結友愛、都為著各自的夢想而努力，不屈不撓同惡魔進行斗爭，他們有恒心、有毅力、執著。教會了我許多做事對人的態度，《綠野仙蹤》的主人翁們得品質精神值得我們學習，所以我才會這么喜歡這本書。
我的書作文 篇4
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯；莎士比亞把書比作是營養品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我帶入了知識的殿堂，讓我領略到知識海洋
書像一個無聲的老師；書是一個人走向成功的鋪路石；書是一個人成才的必要條件。書像露珠哺育著我們
我是一個愛讀書之人，也收集了不少好書，什么古今名著，中外文學、報刊雜志、科普教材、兒童讀物數不勝數，但是我唯獨喜歡《三國演義》
《三國演義》是四大名著之一，書主要描寫了從東漢末年到西晉王朝近一百年的歷史風云。概括了三國時期的政治軍事斗爭和這一時期的歷史巨變。塑造了一個個風云的英雄人物。如：蜀國的劉備，諸葛亮，
魏國的曹操，司馬懿……
我最喜歡的還是諸葛亮，他是一個政治家，軍事家。字孔明，瑯邪陽都人，家世二千石。東漢末，牧守混戰，隨叔父諸葛玄往依荊州劉表。隱居南陽隆中。劉備知道后，三顧茅廬。請諸葛亮出山幫忙，諸葛亮的才智是無人能比的`，他草船借箭，空城計，奇造木牛流馬等
雖然他沒有張飛，關羽的好武藝，但是他的足智多謀則是神機妙算。我感受到孔明的那種迎難而進、善于思考的精神。這些恰好是我的不足之處，在我在做作業時，一旦遇到難一些難題目，就只會逃避，不去思考，只會把它們拋到腦后，之后就把它忘到九霄云外去了老師一講我全懂。我應該向諸葛亮這位偉大的軍事家、思想家和政治家學習，學習迎難而進、善于思考的精神，讓自己盡量做到十全十美。
讀了這本讓我回味無窮，使我感受到讀書的樂趣。
我的書作文 篇5
“書籍是全世界的營養品”，這是莎士比亞眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙，讓我們去打開智慧的大門；是一位老師，告訴我們新的知識；是一艘輪船，把我們帶到更遠的地方。
我喜愛書，我更喜愛讀書。記得有一次，學校發了一張單子，讓我們從單子上選擇一本的喜愛的書。我第一眼就看中了它---《帽子樓旅行》。我覺得這個書名特別有趣，于是翻了翻這本書的簡介。
故事中的主人公是個非常活潑可愛的小女孩，她在去上數學培訓班的路上，看到了糖人。回憶起了小時候買糖人的情景，于是她走了過去，賣糖人的.神秘老人給他捏了一個帽子形狀的房子。
多么有趣的一個故事，我請爸爸幫我買這本書。書一到我就迫不及待地看了起來，我看得津津有味的，爸爸叫我下樓吃晚飯，我請他們等一等，這一等就是半個小時，爸爸又來叫我，說：“這么著迷呀！”我點點頭，這本書簡直太好看了。它把我帶進了一個新奇的世界。
我掉進了書的“陷阱”，我和這本書的相遇讓我更加愛讀書了，書是我生活中不可缺少的一部分。
我的書作文 篇6
書，是一首歌，催人奮進；書是一幅畫，賞心悅目；書，是一朵花，沁人心脾。
年少的我伴著書香，茁壯成長。當我剛剛開始牙牙學語時，媽媽就每天給我講故事；當我學會自己看書時，媽媽就給我買了《365夜故事》；現在的我，每天晚上都要看書。
我是大家公認的“小書蟲”。只要一有空，我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引著我，讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段，看完了這一篇還想看下一篇，看完了這一本還想看下一本……
從童話書到科幻小說，從生活小百科到世界航空，我讀的.書很多也很雜。有時候，我會夢見自己就像一條小魚在書的海洋里暢游。
讀書豐富了我的知識：從《十萬個為什么》中，我知道了世界上各種奇妙的事；從《昆蟲記》中，我認識了許多形形色色的昆蟲；讀《中外名人故事》后，我知道了很多偉人故事。
讀書塑造了我的品質：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我立志要像主人公保爾一樣具有頑強意志和愛國熱情；讀《魯賓遜漂流記》后，我驚嘆于魯賓遜那樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質……
我還喜歡參加各種讀書活動。每次學校組織“跳蚤市場”活動，我都喜歡得不得了，總會“滿載而歸”。偉大的文學家高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯，而我更覺得書籍是全世界的“營養品”。
同學們，讓我們一起來讀書吧！只要我們多讀書、讀好書，相信大家會和我一樣，成為一只不斷從書里面獲得知識的“小書蟲”！
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