以水為話題的作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的以水為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以水為話題的作文1
水，無處不在，幾乎隨處可見。可誰又想過它的意義呢？
水，一種平常得不能再平常，普通得不能再普通的東西了。可它對于人類、動物、植物是非常重要的。沒有了水，我們將無法生存。
水，一種無形的東西，它的無形令人感覺到了它的柔。水，又是一種有形的東西，也會令人窒息。當大洪水來臨時，溫柔的水，也會變得兇殘起來。液態時無形，氣態時無形，固態時有形。它會跟隨周圍的一切環境改變自身的形態。液態的水會與裝它的容器一個形狀，融為一體，這難道不是最高境界的適應能力嗎？無論是多么細小的孔，它都能穿過，這，便是最高境界的鉆研精神啊！
一滴水，是微不足道的，百萬滴水可以集為一條小溪，千萬滴水可以聚成一條大河，億萬滴水可以匯成浩瀚的大海！這不正是做人之道嗎？一個人是做不成大事的，只有一群人在一起合作，才能干出一番大事業來。
如果一個人，做到了水的境界，那么這個人就完美了！
以水為話題的作文2
都說水是生命之源，平時我都不以為然，今天算是明白了，水的重要性。
下午，驕陽似火，陽光把人射得懶洋洋的，大家都想呆在家里吹空調。可是，作為初中生的我，卻和同學一起站在操場上軍訓，汗像一個個調皮的娃娃，在我身上“滑滑梯”，我的嘴火辣辣的，干得我只想喝水。“大家站好，不要亂動，亂動打報告。”教官的聲音從遠處傳來，我挺直了背，舔了舔嘴唇，忍耐住了累與渴。緊接著，教官又讓我們練習了齊步走、跨立等動作，這幾個動作過后，讓我更加口渴了，喝水成了我最迫切的愿望。“天靈靈，地靈靈，快點休息吧，讓我喝點水吧！”我望著天空，心想。
老天今天好像故意和我作對似的，就是不下課。渴讓我變得步伐沉重，頭抬也抬不起來。這時，我身邊的同學小聲喃喃道：“怎么還不下課啊？好渴呀！我要喝水！”我緩緩抬起頭，向那位同學投去了贊同的目光。突然，遠處傳來了哨聲，教官示意我們休息。我兩眼一瞪，像一個離弦的箭，一下子沖到了水杯前。擰開瓶蓋，我把水杯伸到嘴邊，微微仰頭，一股清泉流入嘴中。同學們也蜂擁而至，大口喝了起來。今天的水，好像格外甜。
喝口水，可真不容易！
以水為話題的作文3
如果你是一滴自來水，你是否洗干凈了一個人的手;如果你是一滴海水，你是否養育了一個海洋生物
從前就有一滴水，它不想待在那個水坑里了，于是在一輛車駛過時，跳到了車子的車輪上。
這滴水開始了自己新的旅程。不到一會兒，它就被甩了出來，它不偏不倚地落入了下水道井蓋上的小孔，又流入了河中。
水開始自大起來：哈哈，兄弟們都不來這兒，看看這兒多好，我可以好好過日子了。
好景不長，不久后，它不知被什么巨大的機器吸走了，讓它大喊救命，可是，它發現沒有什么好怕的，那個機器還幫它把身上的沙塵清理干凈。
經過了幾十道工序，這滴水越發干凈，終于從水龍頭口出來了，它又自大起來：兄弟們有哪一個有我干凈，看來我的選擇是對的，兄弟們攔著我是因為妒忌吧，哈哈
它洗凈了人類的手之后，又排入了水管，進入了一個進去之后黃河水都洗不干凈的地方：化糞池。
這滴水開始哭了起來：啊，現在我比我的兄弟們還臟了，早知道我就不來了。
可見，自大的人是沒有好果子吃的。
以水為話題的作文4
泉的水，既是柔美婉約，又是噴涌豪放。它靜靜的時候，像一塊明鏡，清淺。鮮潔。它噴涌的時候，氣勢壯觀，用一句云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖來形容在合適不過。泉水從地層處涌出來，不間斷的奔流著，從古到今，閱盡地面上一切生物的生死、枯榮。
江的水，碧綠清亮，滔滔不絕，水流回旋激蕩，奔騰不息。江水像羅丹的《思想者》般古樸而寧靜，像貝多芬的《命運交響曲》般堅強而奔放、豪邁而動人。江水氣勢宏偉卻又凄涼異常，因而成為不少詩人作品的常客，白居易的半江瑟瑟半江紅，李煜的問君能有幾多愁，恰似一場春水向東流，無不令人贊嘆。
湖的水，波紋道道，像是一段飄舞的綢緞，碧綠純凈，像是一塊無瑕的翡翠。湖水就像一滴眼淚，清澈而純潔，不含任何雜質，讓人憐愛。船在上面駛過，蕩漾出一圈圈旋渦，讓人不忍心觸碰，怕一下子破碎了這種寧靜。
海的水，廣闊無垠。它是恐怖的，大浪、海嘯來臨時，洶涌澎湃，高聲咆哮，它能吞噬一切。它是美麗的，那碧藍深邃的顏色是它的外套，那潮濕的、帶有大海氣息和水草柔情的海風是它的呼吸，讓整顆心漂泊在茫茫大海上。潮來汐往，讓人心醉，讓人歡欣。
以水為話題的作文5
所有的悲傷都在一瞬間融化了，我甚至不能用手掬起。
一愁緒是悄然升起的，如同月上梢頭，秋寒乍起，這些愁緒便很有些涼意，使點點白鴉也瑟瑟縮著，人是應該在入秋的時節警醒一下的，把心底最隱晦的部位晾曬晾曬，不是自決于人，而是一一清點，這樣在冬天我們就不會冷了。陽光的味道會一直綿延到第二個早春。
當然這個過程是很隱匿的，我會選擇一個薄薄的灰陰的天氣，靜靜安全，還有一絲惆悵，如果陳年往事是有顏色和形狀的，毫無疑問這個晾曬心靈的平臺應是五顏六色，充斥著一些奇形怪狀的小玩意兒：一些片段，想起來就像吃了一顆未熟的青梅，眼睛有些澀澀的委屈，那么，這塊泛青的水晶我把它放在陽光最充裕的地方，有一些面孔，淡淡的灰，像軟糖一樣一片一片地重疊起來，模板交錯，要花大氣力去辯識，還有一起模糊陰暗的字跡，金黃的浮華已經剝落，卻引起我焚香靜坐的安閑而豐腴的生活幻想……然后我就在角落里找到了這本書xx掠上春樹的《挪威的森林》，平淡的感傷和平淡的死亡蔓延開來，是的不是“如水平淡”—像如水一樣平淡，而是入水平淡，所有的悲傷都在一瞬間融化了，我甚至不能用手掬起，它就化掉了，我的陽臺變成了一灘藍色。
以水為話題的作文6
水水姑娘在小溪里靜靜的流淌著，借著明媚的陽光梳洗著自己美麗的長發，借著溫柔的風兒撫摸著自己柔美的身體，她是那么的快活，那么的快樂。
這時有一個胖胖的'人來了，用桶子把水姑娘裝了起來，水姑娘著急的問他。你干嘛把我裝起來，要把我帶到那里去?胖子說：我們家來純凈水廠大的，沒有了水，就把你裝回去當純凈水賣。
水姑娘說不行，你這樣的欺騙人，是會有報應的，說完就掀起了大波浪回到了水了。
胖子也被淋成了落湯雞，氣奮的走了。
這時一個窮人走了過來，用瓢子把她瓢了起來，水姑娘著急的問他你干嘛把我瓢起來，要把我帶到哪里去?窮人說我的孩子已經三天沒有吃東西了，快要死了，求你救救他吧。
水姑娘看了看那個窮人說;你跟著我來，我知道那里有吃的東西。于是水姑娘歡快的流淌著，窮人興奮的跑著，跑著，突然在他的眼前出現了一棵結滿了又大又紅的蘋果樹，你快摘兩個去給你的孩子吃，吃了以后就會不餓了的，而且他的病也會好的。窮人摘了兩個下來飛快的往家跑。水姑娘高興的笑了起來。
過了幾天，窮人帶著他的孩子來到小溪邊想謝謝水姑娘，但是再也找不到她了，因為她去了更需要她的地方。
以水為話題的作文7
水，一種富有特殊靈性的物質。
每當看到水，心中自然而然地泛起一片漣漪。伸手去觸及，一股清涼隨著手指蔓延至全身，仿佛與之觸及的瞬間，合二為一。
之所以喜歡你，是因為只有你能松懈女孩的神經，能洗凈這個每日被社會污染著的身軀。
之所以喜歡你，是因為只有你能挽救這個被悲傷壓得透但是氣來的女孩。你流進這個多愁善感的女孩之身軀，輕撫她的憂、她的痛、她的心。從未停止。
之所以喜歡你，是因為只有你能成為她最好的容身之所。你在，她放心。你讓她冷靜，在你的包圍中，想通一切，你讓她懂了世界。盡管，她只是個“旱鴨子”。
哭泣的時候，總想淋浴。因為，那樣才能掩住淚水。每當這時，你－會有怎樣的感覺呢？ 水啊！你是否明白，我多想在水中給你寫信。我邊寫邊忘，你邊看邊記…… 其實，我喜歡你，并無理由，這才是喜歡的真諦，不是嗎？
以水為話題的作文8
那里已經三個月沒有下雨了，這群原始人口干舌燥的，他們其中已經渴死了十幾人，如果老天在不下雨，他們必定會全部渴死的。他們其中有幾個人跪在地上，口中發出：“嗚——啊！”的叫聲，似乎在祈求老天下雨。
旁白：人的生活離不開水，不然就會渴死的。
時間：公元1264年
地點：黃河附近的一個村莊
人物：一群農民
黃河的水越來越高了，黃河的大堤眼看就要崩潰了，而村莊里的人都不明白。雨越下越大，這雨已下了一個多月，幾乎每一天都是大雨。大堤快堅持不住了。轟隆——，大堤被水沖毀了，大水立刻向村莊奔來，不一會兒，村莊被水沖毀了，到處是一片汪洋。雨還在繼續下。
旁白：水能夠讓人生存，也能夠讓人毀滅。
總結：人們的生活離不開水，它可讓你繼續生存，但也有可能會讓你走向毀滅。所以我們要保護好水資源。
以水為話題的作文9
你1路奔流，卻在無意中演繹出1片繁花。
春天，你與種子擁抱，用生命換取它的破土而出；夏日，你調皮地在荷葉上玩耍，你的晶瑩閃耀了多少個孩子的目光；秋天，你浸入土壤，助落葉“化作春泥更護花”；冬日，你紛紛揚揚從云端飄落，那天地間最華麗的落幕滋潤了農民的心房。
若不是有你，我不知道江南水鄉還會有多少人流連；若不是有你，我不知道愛琴海還會令多少人忘返。
你舍棄云端閑適的生活，心甘情愿落入凡間，用生命滋潤著萬物蓬勃生長；你犧牲了溫暖，換取了人們看見瑞雪時的笑臉；你犧牲了自由，換取了人們看見湖泊時的寧靜。
你隨著溪水1路而下，無心欣賞兩岸燦爛的桃花。你堅定的目光告訴我，你要奔向大海，哪怕前路多舛、命運堪憂。
你純凈無暇，通透澄澈，在陽光下散著若隱若現的光芒。我把你輕輕放在手心，想要獨自欣賞你的美麗。你不甘束縛，消失在微風之中，無聲地化作彩虹下的點點光芒。
你書寫著什么是默默奉獻，你描繪著什么是堅持理想，你刻畫著什么是熱愛自由。
你1路跌撞，卻微笑著想像著大海的模樣。
以水為話題的作文10
水，它有時是一只兇猛的野獸；水，它有時是一個吵鬧的嬰兒；水，它有時是一面平靜的鏡子；水，它有時又是一位慈祥的母親……
水是生命之泉，它對我們而言必不可少。可是，正如“水能載舟，亦能覆舟”，它對人類而言有時也是一種威脅。水的用處很多：它可以滋潤補養花草樹木；它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧；它可以讓稻谷變成可口的米飯……它還可以讓人們不再干渴。
不過水的威脅也不小：它有時會像一頭獅子，帶領著它的軍隊沖襲村莊。因為水災，人類常常不幸被奪走生命，農民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀于一旦，連高大的樹木和房屋都不曾幸免，會被攔腰折斷。洪水給人們帶來了許多的災難，讓人們十分的害怕。除此之外，水的威脅在每個夏天都會上演——許多沒有防溺水意識的人總在這樣的悲劇中喪生。
水，它給人們帶來了幸福，也給人們帶來了災難。其實更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發，或許是森林植被被過度砍伐的后果。溺水事件的一再上演，也都是貪玩之人的咎由自取。
水，是生命的源泉，是人們必不可少的東西，所以我們要節約用水，保護水資源。如果人類現在不節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水或許只能是自己的眼淚。
以水為話題的作文11
生活中無處用不到水。水是珍貴的，水是無私的，誰是我們生命中必不可少的一部分。當我們澆花的時候，我們要用到水;當我們渴了的時候，也要用到水;但我們洗衣服的時候，要用到水;當我們洗手、沖馬桶的時候，還是要用到水。所以，誰是我們生活中必不可少的一部分。
但是，在我們使用水的同時，我們也是無處不在浪費水。當我們給襪子打肥皂的時候，水龍頭一直開著。當我們洗完襪子的時候，打開的水龍頭也一直不關。水就這么一點點的流失了，這不正是一種浪費嗎?雖然我們在一直浪費水，但是，水依然在無處的奉獻自己。當我們澆花的時候，水把自己融在土里;當我們渴了的時候，水把自己送到我們的嘴里為我們解渴;當我們擦窗戶的時候，他把自己變成了魔法師，把我們窗戶變的明亮，可在施展魔法的同時，他也斷送了自己。
老師問我們：水是什么顏色的?同學們異口同聲的說：水是透明的，他沒有顏色。我說：水是彩色的。老是問我為什么，我說：當水是透明的時候，能給我們解渴;當水是黑色的時候，就生氣的給了我們洪水;當水是綠色的時候，它能給我們下一場春天的小雨，讓我們的莊稼長的更高更綠。水難道不是彩色的嗎?我想，我們應像水一樣，做一個無私奉獻的人!
以水為話題的作文12
水 水是世界萬物都需要的東西，但是在人們無止境的浪費下，水資源在不斷的減少，萬物生命垂危，目前已經有好幾座城市嚴重缺水，這天就讓我們一齊調查水是怎樣被浪費的吧。
在家里，人們總是把洗米、洗菜的水直接倒掉，總是在洗手時，把水龍頭開得大大的洗手，你可曾設想過，這些水還能夠再利用嗎?這些看似不能夠再利用的水，其實，還能夠拿去沖馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼，但是這些不起眼的事大家都這么去做了，就等于給世界萬物節省了不少的水資源。
在學校里，浪費水的事更是屢屢發生，比如說：有的同學在上好廁所洗完手后，卻不把水龍頭的開關關上，使水龍頭的水在源源不斷的往下流;有一些頑皮的同學還會結伴跑進廁所，在廁所里打開水龍頭玩耍嬉戲;還有一些同學看見水管破裂，水像噴泉似的四處飛濺也無動于衷。水，就是這樣被浪費的，我相信，當你看見這世界上最珍貴的水源，被這樣白白的浪費時，也會十分心痛的。
世界萬物的生存離不開水，水也同樣是世界萬物的母親，跟大地一齊養育著世界萬物，但是水資源并不是無限的，所以，我們從此刻開始要一齊節約用水，這樣，我們千秋萬代的生活才會有保障。
以水為話題的作文13
我的名字叫水，由兩個氫原子和一個氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。
在地球上的每一個地方都有我的足跡。 我，能給人們帶給好處，也能帶來災難。如果，你能掌握我的脾氣，我會很好的向你們很好的服務，和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發電，也能為農民灌溉農田也能運載海船、貨輪以及調劑世界物品。如果人們長時間的見不到我，他們會千方百計的尋找我，因為他們實在太需要我了。
我，喜歡勞動者和新生兒，我常常為勞動者洗去一天的污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他的長命。
如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我但是有脾氣的哦！”比如我會發瘋似的沖垮堤壩淹沒整個城市，給人類帶來巨大的災難。我還變化多端，變成冰雹，把每個房屋打穿；變成傾盆大雨，把農田淹沒；變成厚厚的云把耀眼的太陽遮住，長時間見不到光明。
此刻，隨著科技的發展，人類把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵！我也趕時髦了！”；人們還把我灑在大樹和花草上，滋潤著它們，使它們更加旺盛。
從上面的例子中，你明白我的性格了吧！我愿意和人類做朋友，愿意為你們更好的服務。
以水為話題的作文14
我有晶瑩剔透的身體，在蔚藍的大海里，自由自在的游泳，你知道我是誰嗎？我就是──小水滴。
太陽用力照射著海洋時，我和同伴馬上飛上天空，好像沒有翅膀的小鳥，飛在藍藍的天空上，真浪漫！真奇幻！飛上天空，大家聚集在一塊，形成了白色的棉花糖──白云。大家都高高興興的玩著，把衣服玩得臟兮兮的，可是我們都心花怒放，神采飛揚！
夜黑了，天很冷，我們都想回去自己的家──大海。“轟隆！轟隆！轟隆！”突然雷聲大作，震耳欲聾。我們再也忍不住了，大家一起放聲大哭，變成傾盆大雨！大家好像勇敢的跳傘部隊，一個接著一個的往下跳，跳回大海的懷抱！
雨停了，小水滴滋潤了萬物，使萬物生生不息！滴答滴！滴答滴！……我們就是最特別、最可愛的──小水滴！
以水為話題的作文15
假如我是一滴水，我會給人們提供我僅有的資源；假如我是一滴水，我會給頭上冒著熱汗的孩子們洗洗臉；假如我是一滴水，我會節約每一點資源；假如我是一滴水... ...
今天，我借用了小女巫的魔杖，念動著魔語，變成了一滴水！我融入到小河里，和魚蝦比賽游泳，和水草捉迷藏，和小石子互訴心聲... ...
不久，這條小河融入到大河、大江、大海里。在大海里，有鯊魚、虎鯨、燈籠魚還有說不出名的小魚小蝦。我愉快地玩耍，可是玩著玩著我脫離了群眾，跑到了一個小水洼里，旁邊還有好多和我同樣的伙伴。我在什么地方?就在我思考的時候，我被沖了回來，回到了大海里... ...
我想:我應該給人們帶來歡樂了。我隨著空氣上升，變成了水蒸氣，和幾個小伙伴一樣。我們聚在了一起，變成了一朵小云，飛到缺水嚴重的地方，下起雨來。
正在我最開心的時候——那里的人們高興地歡呼，叮叮鈴-叮叮鈴，一陣鬧鐘鈴聲吵醒了我。啊，原來這是個夢呀！
假如我是一滴水，我會盡我最大的努力，給人們帶來歡樂！
【以水為話題的作文(合集15篇)】相關文章：
以水為話題作文10-12
以水為話題作文(15篇)12-21
以水為話題作文15篇10-13
以水為話題的作文15篇09-18
以水為話題的作文(8篇)12-29
以水為話題的作文8篇12-29
以水為話題的作文(15篇)10-01
以水為話題的作文(集錦8篇)12-29
以水為話題的作文(匯編8篇)12-29
以水為話題的作文精選15篇12-29