有關描寫水的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫水的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫水的作文 篇1
傣族，是一個充滿著歡樂的民族，哪里的潑水節挺有名的。
我爸爸是個愛旅游的人，也常常帶我們一家人去旅游，記得，去年，爸爸帶我們一家去了傣族人民生活的地區去旅游。我正想著為什么爸爸偏帶我們去傣族呢，原來呀，這里將要舉行深大的“潑水節”開幕儀式。我高興的一蹦三尺高。
我們來到村長家，村長是個十分好客的老人，連忙把我們接進屋里。
我們坐下喝茶，村長遞給我們每人一套傣族服裝，我的心思立馬轉移到服裝上，我走進里屋 ，關好門窗。換好衣服出來后，問爸爸：“爸，‘您老’早知道是潑水節吧？”爸爸說是，我又咳了兩聲，爸爸嘆了一聲，隨即從包里拿出了一直還未裝水的水槍。我已拿到水槍就往外跑，一跑出去就到處找，不一會兒，我就看到里村長家不遠的地方有一個水池。我跑到水池邊，又看到瓷磚上刻著“潑水節專用”五個大字，我趕緊裝好水，就跑回家去了。
第二天上午8點，我拿起水槍就到昨天裝水的地方埋伏。我等呀等，終于，一批“人馬”來了，他們剛蹲下裝水，我立馬從草叢中“躥”出來，用水槍射他們，他們尖叫起來，一下子變成了落湯雞。他們一反應過來，馬上用水盆裝水潑我，我左躥右躥，他們一個也沒潑著我。我對他們做鬼臉，誰知，另一隊“人馬”把我們都潑成了“落湯雞”，我們一反應過來，馬上朝他們射水，潑水。我與第一隊“人馬”從“敵人”轉變為了“戰友”。
我們笑著，鬧著，可高興了。不知不覺中，太陽當頭。我們依依不舍的回到了家里。
我回到村長家，想：我一定還要來，而且，下次來的時候，我要認識一下今天一起玩的那些人。
描寫水的作文 篇2
龍潭公園里原來有條美麗的湖。
不知從什么時候起，湖水變黃了水面上還浮著幾條死魚，開始發臭，污染了清澈的湖水。
有一些游客把痰或口水吐到水里，小魚在水里吐泡泡很生氣，好像在說：“人們真壞，把口水吐到湖里讓我們怎么活呀？”小鳥在天上看見了，在唧唧喳喳地叫著，好像也很生氣。
有一天，人們看見了一些死魚，才知道自己不應該把口水吐到湖里，人們很傷心。
人們后來不再吐口水了，下了決心說要保護動物。小魚也生活得很快樂，小鳥也很開心。人們還帶了一些食物去給小魚吃，那黃色的湖水也變的清澈了。我看見人們保護湖水讓我很開心。
小魚在湖水里吐泡泡，仿佛在向人們致謝。我覺得應該保護大自然，讓我們的生活變得更加美好。
描寫水的作文 篇3
這個星期二終于來到了，我們午餐班的`王老師帶我去森林公園去過潑水節。老師讓我們都帶著水槍。到了森林公園王老師讓我們男孩子換上三角褲頭，女孩子穿上背心和短褲。
我們都把水槍裝滿了水，哈哈，開始打仗了！我的水槍射程很遠，有一個姐姐被我打中了，我剛想笑，不知道誰把我也給淋了個透。就這樣我們玩得好開心，真想天天都去玩。
描寫水的作文 篇4
我愛水，尤其是姥姥家那條經過村旁的小河水，它記載了我童年美好的回憶。
每當暑假時，我便來到鄉下姥姥家。我與那里的伙伴們來到河邊，寫生作畫，捉魚摸蟹。特別熱時，我們天天到河里玩耍、嬉戲。小伙伴們在水中打水仗，弄得滿身滿臉都是水和泥。我們互相看著對方的丑態，禁不住哈哈大笑起來。運氣好的時候，我們會捉到幾個螃蟹，幾條小魚。這時，我們把這些東西拿到山坡上，點了火，做起燒烤來。有一次，魚還沒烤熟，就被大
我愛水，尤其是姥姥家那條經過村旁的小河水，它記載了我童年美好的回憶。
每當暑假時，我便來到鄉下姥姥家。我與那里的伙伴們來到河邊，寫生作畫，捉魚摸蟹。特別熱時，我們天天到河里玩耍、嬉戲。小伙伴們在水中打水仗，弄得滿身滿臉都是水和泥。我們互相看著對方的丑態，禁不住哈哈大笑起來。運氣好的時候，我們會捉到幾個螃蟹，幾條小魚。這時，我們把這些東西拿到山坡上，點了火，做起燒烤來。有一次，魚還沒烤熟，就被大人們抓了回去，他們接著還挨了一頓揍。原來說是怕引起火災。我則被姥姥狠狠地批評了一頓，并保證以后再也不敢了。
夏天和小伙伴們在河里游泳是很有趣的。鄉里的孩子可是游泳高手。游泳時肚子餓了，他們竟然一溜煙地游到了對面的西紅柿地里偷別人的西紅柿。等到主人發現，邊追趕邊開口罵，聲稱要抓到他們時，他們便一頭扎到河不見了。后來我也跟著他們一起去，感到了無比的快樂。
現在每每想起故鄉的水，我的心仍然是暖暖的感覺。
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