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(優(yōu)選)實用的水的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的水的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
水的作文600字 篇1
人生就像一趟旅程,到站了就得下車換乘,離別是必不可少的,但每次離別我的淚水還是忍不住潸然而下。
我清楚的記得,那是四年級下學(xué)期六一節(jié)后的第一個星期二,那天黃老師退休了。最后一節(jié)是語文課,這也是黃老師給我們上的最后一堂課。適逢年段的小樂手比賽,我和莘媛被叫去當(dāng)觀眾了。我耷拉著腦袋,垂著手,腳拖著地板,一點一點不情愿地挪出了教室。我很想哭,因為這是黃老師給我們上的最后一節(jié)課了,我會不會錯過?我忍著不讓眼睛被淚水侵占,想出了許多安慰自己的'理由:小樂手比賽應(yīng)該很快,說不定結(jié)束時還沒有下課,就算下課了,黃老師也不一定回家了。
我們遲到了,走進演播廳,比賽已經(jīng)開始。我找了個最后一排的位置坐下,手抱著彎曲的腿,下巴放在膝蓋上,眼睛盯著地板靜靜地發(fā)呆。臺上的琴聲、鼓聲、號子聲、喇叭聲響成一片,到了高潮處,臺下掌聲震耳欲聾,但這些似乎都與我無關(guān),我完全無動于衷,腦海里黃老師和我們相處的一幕幕都浮現(xiàn)出來:她上課時繪聲繪色,充滿激情;批評我時的滿面嚴(yán)肅,可仔細琢磨,又滿是慈愛;同我們一起游戲時的歡聲笑語……我的眼眶濕潤了,我多么希望時間可以倒流!
突然,丁鈴鈴……下課鈴響了,我嚇了一跳,才從回憶中回過神來。豆大的淚水已經(jīng)充滿了我的眼睛,我再也忍不住了,淚水奪眶而出,在臉頰上留下了一道道冰涼的淚痕。我多么想立刻跳起來,跑出演播廳,奔回教室……可是理智告訴我,這絕對是不可以的。
時間一分一秒地過去,我一看時鐘,啊,已經(jīng)五點半了,一般這時候黃老師都回家了。我真想放聲大哭,但為了不讓莘媛發(fā)現(xiàn),我只好假裝犯困,小聲抽泣著……
天下沒有不散的筵席,雖然黃老師現(xiàn)在不教我們了,但她陪伴我們的時光,讓我永遠難忘。
水的作文600字 篇2
被人相信是一種幸福,用真誠的心待人是一種幸福,能為別人做點力所能及的事是一種幸福,每個人都有自己的幸福,而我也不例外。
幸福是放學(xué)后撲在母親的懷抱里,幸福在過年時長輩們的紅包里,幸福也在那一張張100分的試卷上,而我的幸福卻是朋友給我的那一份份友情。
那是一個下著大雨的下午,我們還在學(xué)校里聽著老師那枯燥無味的課!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們立刻背上了書包,拿起了花花綠綠的雨傘,像一群逃出籠中的小鳥,往家跑。不一會便只剩下我一個孤零零的身影,我自言自語地說道:“早知道我就聽媽媽的.話,帶上雨傘了!焙鋈,一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊:“范家興,我送你回家吧。”我一看,原來是李天?呀,我故意把頭扭到一邊。他一把把我拉到了他的雨傘底下,“怎么啦,還在為那天的事生氣?”他不解地說。那是前幾天的一個下午,我正在上寫字課,李天?向我借鋼筆,我借給他一個很難用的筆。下了課,他剛準(zhǔn)備還我筆,那筆就被他壓斷了。我要他賠,他卻一聲不吭地走了。從此以后,我們的關(guān)系就開始疏遠了。
我的思緒忽然被拉回來。李天?搭著我的肩膀,半開玩笑地說:“那件事是我對不起你,所以我向你道歉!蔽冶闼斓卣f:“沒關(guān)系,我也有不對的地方。”這時,我回到了家,心里一陣溫暖和幸福。當(dāng)我和他說再見的時候,我看到他右半邊的衣服已經(jīng)被雨水打濕了,而我的衣服仍然很干燥。瞬間,我的眼淚奪眶而出,我擦干了眼淚,轉(zhuǎn)身對李天?說:“我們以后仍然做好朋友!北闩苌狭藰。
幸福,不在于索取,而在于給予,只有給予才會讓人的心靈變得純潔。
水的作文600字 篇3
青春的歲月是一支歌。它以理想為譜,用奮斗作詞,奔跑在青春的征途上,我要縱情拼搏,在拼搏里沉醉。青春的汗水,只能揮灑在實現(xiàn)理想的坦途中。
往事被我輕輕一碰,那一天的情景又出現(xiàn)在我的腦海。“小強得了第一名……他跑得好快啊,和其他人比簡直一個天上,一個地下啊!當(dāng)體育老師報出下一組成員的名字時,心中不由得緊張起來,因為我知道我就排在下一組。我觀察著四周,看有沒有人把目光轉(zhuǎn)移到我的身上,生怕輸了比賽被別人嘲笑。我進入跑道等待號令吹響,心砰砰亂跳,然后裝作若無其事地下蹲,一聲令下,箭似的沖出起跑線。
剛開始我因極怕對手超過我,便用出了全力去跑,可是不到一圈,就發(fā)現(xiàn)自己體力快耗盡了,于是漸漸慢了下來,只能看著對手從我身邊一個接一個地跑到我前面,最后我跑出了全班第二的成績,落后第一名十秒。跑后,老師還是對我豎起了大拇指:“跑得不錯,有進步,但還需努力。”
我知道以現(xiàn)在的速度,在體育中考時是肯定得不了滿分的',心情一度跌落谷底,不過老師的話卻讓我信心倍增。我不應(yīng)該就此放棄,我還要向著目標(biāo)去努力,戰(zhàn)勝缺陷,讓自己跑得更完美。金無足赤,人無完人,我一定可以變得更強壯。
接下來的日子,我經(jīng)常在跑道上訓(xùn)練跑步,有時也會叫上同學(xué)一起去比賽。漸漸地,我從烏龜般的速度一天天的快接近兔子般的速度。途中我有想過放棄,但是一想起自己的目標(biāo)就渾身充滿了力量,堅持的跑下一圈又一圈。
第二次比賽終于到來了,看到跑道上的對手不再有當(dāng)初的緊張,終點旁的老師看我的眼神更加讓我堅定和自信,即使輸了,我也不會感到遺憾,因為我努力過了,揮灑過青春的汗水!聽老師說,我目前的跑步成績,足以跑出中考體育滿分了。
人生就是一條條跑道,有付出就會有回報。想要追上他人的方法其實十分簡單,那就是要不斷奔跑,用加倍的力氣去追上他。
當(dāng)一座山擋在你面前時,它不過來,我就主動選擇去征服。
水的作文600字 篇4
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這的確是五個要非常重視的的問題,可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢?原來,現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以,才會出現(xiàn)“五水共治”。
原來,江南水鄉(xiāng)一片片綠綠的水,藍藍的天?涩F(xiàn)在,全是黑、灰這單調(diào)的顏色,我很討厭。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事:在一個美麗的`小村莊,住著許多人,他們有吃有喝,左鄰右舍互相幫助,日子過得可美啦!在他們村莊旁邊有座山,山上有好多郁郁蔥蔥的樹木,人們便拎起斧子,上山去砍樹,干嗎用呢?呵呵!用來當(dāng)家具。不久,山上的樹沒了,洪水倒是來了,沒過多久,小村莊就被人們自己請來的客人給毀了。
聽了這個故事,人們啊,你們一定受益匪淺。你們再破壞下去,什么建工廠,往河里排污水,會讓明天的世界成為末日的!要想讓母親河康復(fù),我們身為兒女的,應(yīng)該治污水、防洪水、保供水和抓節(jié)水,齊心協(xié)力,將我們手拉手,托起明日那光輝的太陽!
五水共治中最重要的就是抓節(jié)水了,你要想:人不節(jié)水,水被用光了,能喝的水都沒了,做飯都沒水了,喝污水,那你還不惡心?到?jīng)]水的時候,你還不得渴死了?所以,節(jié)水很重要!節(jié)水這項工程還是需要大家共同努力的,水沒了,那前面的四項都用不上了,人也要死了,那多不好!再說了,只有這一項是我們力所能及的,可以從自己做起的。
還有一條“治污水”這個也是靠我們一起合作完成的小部分,只要不讓白色垃圾污染河流就可以了,可有些人卻不會這樣,老往河里扔垃圾。
哎,“五水共治”太難了,但是,只要盡力而為,都沒關(guān)系,我相信,只要大家都努力了,就可以把這“五水”治好!她以她那豐富的乳汁哺育著我們,呵護著我們的成長,不能讓他毀在我們的手上,我們應(yīng)該讓他更好。
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