做水果拼盤作文

時間：2024-04-10 18:15:06 水果我要投稿

做水果拼盤作文15篇[精]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的做水果拼盤作文，希望對大家有所幫助。

做水果拼盤作文15篇[精]

做水果拼盤作文1

　　桌子中間擺著一個漂亮的水果盤，四周放著一堆各種各樣的水果。原來，這是在做水果拼盤。

　　只聽老師一聲令下：“上。”我們組便忙活開了。有的同學正在為水果剝皮；有的正靜靜的思考著，怎樣做好水果拼盤；還有的則指揮著同學，怎么擺水果。瞧，姚天儀正在剝石榴。她剝得真仔細呀，先將石榴掰成一小塊一小塊，再快速地將那一小塊石榴里的子兒剝出來。才幾分鐘功夫，餐巾紙上已經有一堆石榴子兒了。看那小梁，正在桌上冥思苦想，有時小聲吟哦幾句，有時想到了好點子便欣喜地告訴其他同學。

　　再來看看我們怎么制作水果拼盤吧。我們先將十來塊哈密瓜整齊地擺在盤子里，每塊哈密瓜之間留一點空隙。又將幾瓣橘子擺在那空隙里。接著我們又將那幾顆葡萄圍在里圈，弄成一個心形。然后，我們將一個小小的柿子剝了皮，再將中間挖空，在果面澆上沙拉，在沙拉上放上一塊又大又軟的'糖果。然后，組長派兩個同學迅速地剝柚子，將剝出來的柚子粒放在餐巾紙上。最后，小梁同學輕輕地在水果拼盤上灑下柚子粒，一個水果拼盤便完成了。

　　望著我們的杰作，我們還真有點自豪感。遠遠望去，拼盤五彩繽紛，十分美麗。近看，拼盤似一朵盛開的花，花中點綴著顆顆露珠（柚子粒），給人一種幸福的感覺。總之，我們都非常喜歡它。

　　拍完照，我們開始了消滅工程。同學們手拿牙簽，叉上幾塊水果往嘴里送，邊吃邊贊嘆：真好吃。不一會兒，美麗的拼盤消滅得一干二凈，同學們心滿意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。

做水果拼盤作文2

　　今天我得到了一個讓我合不攏嘴的好消息，老師說：“下周星期一，我們要舉辦一次語文大課堂的活動，有兩個方案。方案一：做水果拼盤。方案二：做春卷。”

　　全班大多數同學選的是做水果拼盤，做春卷的雖然比做水果拼盤的少一些，但是他們也很高興，教室里歡天喜地，鬧哄哄的。我選的是做水果拼盤，說實話：“我還沒做過呢！”

　　我等呀，盼呀！終于到了星期一，我帶著盤子，提上我要帶的水果，高高興興，蹦蹦跳跳地來到學校。媽媽一共給我準備了六種水果，有：香蕉.小番茄、獼猴桃、蘋果、梨子和橙子。

　　我們在操場開完了早會，全班回到了教室。老師讓一位同學給我們每人發了一副手套，下面我就要開始做水果拼盤了！我先去衛生間把盤子和手洗干凈，回到座位上準備開始。我們班的`數學老師和另一個班的數學老師拿了一個菜墩放在課桌上，幫我們沒切好的這些同學切水果。我拿著蘋果和梨子第一個跑了過去，另一個班的數學老師熱情的幫我切起了水果，她幫我切了好幾種花樣，有風車狀的、圓狀的，還有圓狀上帶小三角孔的.....還有形狀見到是見過，可就是不知道叫什么。

　　我回到座位上，先拿出了圓狀的蘋果，再用我前面同學陳宇新的塑料刀把小番茄切成了兩半，圍在圓狀蘋果的旁邊，我還圍了一些小桔子，擺成了一個太陽的形狀。然后又拿出老師幫我切的風車狀，下面放了塊香蕉，做成了風車。最后我還用橙子把盤子邊上裝扮了一下，一盤好吃又好看的水果拼盤就做好了。

　　“忘了告訴你們它的名字，叫做‘陽光海灘’！”

做水果拼盤作文3

　　天空中的云朵在下午的時候更加光彩奪目，它似乎在為我們要做水果拼盤的事擔心，于是，

　　它在空中提示了我們需要哪些材料。看，在不遠處有一片云朵，它慢慢地映出一個蘋果的形狀，

　　漸漸地，它消失了，但另一片云朵看見了，它急忙變成香蕉，可令我們不慶幸的是，它也消失了。可是這一切并沒有難倒我們，我們四處張望，終于，我們又看到了一片云變成了椰子……在云朵“老師”的幫助下，我們知道了需要哪些材料。

　　過了不一會兒，材料準備好了，可是要做什么好呢？我的眼睛東張張西望望，我盼望著有一樣東西可以幫助我，于是我絞盡腦汁想，想啊想，對啊，我可以向云朵“老師”請教啊！我望著白云，心里呼喊著，云朵“老師”，希望你在天空中能呈現出一些圖案。云朵“老師”似乎聽到了我的呼喊聲，它馬上“放映”出一種種水果樹，有橘子樹、蘋果樹、桃子樹、櫻桃樹……

　　不大一會兒，它又呈現出一只只動物，有青蛙、蜻蜓、兔子……我看了之后，我想，我可以做一朵花啊！

　　在云朵“老師”細心的“照料”下，我迫不及待坐下來，開始做美麗的`花。首先，我把香蕉切了一小段拿來做根，隨后，把橘子一半一半均均勻勻的放在正中間，把蘋果最里面圓圓的切了下來做花芯，最后，把橘子分別交叉放在根旁邊。我的花做好了，我又去看了看別的同學的，螃蟹被雨佳做得栩栩如生。做完以后，同學們邊聆聽美妙的歌曲邊津津有味地吃了起來，大家做的作品都被吃到自己的肚子里。

　　這次，老師讓我們做水果拼盤，不但豐富了我們的想象力，還增強了我們的勞技能力！

做水果拼盤作文4

　　今天空氣真新鮮，太陽公公咪咪笑，小鳥枝頭嘰嘰叫，上學的人兒也在快樂地歌唱呢！今天真呀真開心！你要問我今天心情為什么這么好，我不妨告訴你，那是因為今天我們要在班會課上做水果拼盤呢！

　　平時我早上起來總喜歡賴床，但是今天我被興奮的那股勁給催起來了。到了學校，我看見教室里像過年一樣熱熱鬧鬧的——有的人拿著刀套子，學電視里的土匪“兇神惡煞”地說：“要錢還要命？”有的人在那兒忙著和組員商量怎么做水果拼盤，還有的在比誰帶的盤子更大、更漂亮。教室里嘰嘰喳喳的，熱鬧極了。

　　左盼右盼，班會課終于盼來了。大家迫不及待地把帶來的水果擺上了課桌，課桌上滿滿的，琳瑯滿目，看得大家眼花繚亂。老師一聲令下，活動開始了，大家各就各位，有的切橙子，有的剝石榴，有的削蘋果，有的擺造型，真是“八仙過海，各顯神通”啊！

　　我們先把一個橙子切成兩瓣，頓時一股清香撲鼻而來，令人舒暢，那橙子像一朵美麗的花開放著。接著我們用橙子在盤子里擺出了美麗的造型，再擺上火龍果塊、香蕉塊……瞧，季一悅同學把紅紅的'蘋果切成一片片，放在盤子的內側，像一個個可愛的小臉蛋，正對著我們微笑呢。最后我們撒了些紅寶石似的石榴籽，漂亮極了，一盤“天女散花”就大功告成啦！怎么樣，聽了一定會垂涎三尺了吧！

　　我們班的男生啊，狼吞虎咽地吃著自己的勞動成果，而且邊吃邊擺出了一副討好女生的樣子，原來是問我們女生要討吃的呢！

　　時間仿佛加了輪子，一節愉快的班會課就這樣過去了，但是這節班會課的快樂永遠銘記在我們心中。

做水果拼盤作文5

　　“勞技課要做水果拼盤了，勞技課要做水果拼盤了！”班里的小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。它就像一個炸彈，使我們班炸開了鍋，人人都在議論這個熱門話題，個個臉上喜氣洋洋，跟過年似的興奮。

　　在放學的路上我就打電話告訴了媽媽這個好消息，她也很高興，買來了各種水果，有紅紅的蘋果、黃黃的木瓜、橙色的桔子、紫色的葡萄、新鮮欲滴的草莓，煞是好看，我小心翼翼地把它們裝在袋中，興奮極了，連中午睡覺都沒睡好。

　　一到教室，里面比集市還熱鬧，有的食欲大發，好象幾百年沒吃東西似的，竟狼吞虎咽地啃起來；有的談笑風生，在夸耀自己帶的水果；有的.在熱烈討論該如何高水平發揮；有的頷首低眉，若有所思，怎樣制作水果拼盤……第一、二節課，同學們似乎都有些心不在焉，一會兒看看，一會兒摸摸，我也希望時針能轉得快些，早點到第三節課。

　　勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準備好的盤子、水果、小刀進行制作，我和留茂合作，但我們還沒明確到底做什么，轉眼間，厲舒暢的“孔雀開屏了”；周佳樂的“章魚噴墨汁了”；陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。

　　急得我抓耳撓腮，忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔，便制作起來：首先，兔子的一大特點就是耳朵長長的，我們一致決定用木瓜再合適不過，形狀太相似了；什么做頭呢？桔子太大，桂圓太小，我奇思妙想，就用大點的葡萄吧，用三根牙簽將它們緊緊地聯在一起；半個蘋果義不容辭地成為了身子，再加上一些裝飾，就大功告成了，雖然不是十分優秀，但我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　這次做水果拼盤告訴我一個道理：只要是自己親自動手做的，付出了努力，不論怎么不好看，自己也會認為是最完美的，嘗到了辛勤勞動的甘甜。

做水果拼盤作文6

　　上課鈴聲一響，我們就迫不及待的把原料擺在桌子上，等待王老師的下令。王老師一聲令下后，教室里如同一個亂糟糟的蜂窩，各忙各的：擺水果的擺水果，開醬的開醬，有的人早已“口水直流三千尺”了：一把就抓起原料往嘴里塞，果汁四濺，可笑極了。

　　我們組做的是：“孔雀開屏”，把火龍果當做孔雀的身體，上面插一只黃瓜，黃瓜上有一顆鮮紅的番茄。尾巴是一顆番茄插一個無花果，一共有四個火龍果和無花果做尾巴。又在底下拔了一個橘子花。OK！

　　終于做完了，我們就開始窺伺別人組做得如何了：我們看了看后面的組，他們做的好奇怪，我問：“你們組做的什么啊？”馬若飛擠了擠他特有的小眼睛：“暫時保密！”

　　這時，王老師說：“同學們，因為時間有限，我們就不再做了，請把你們的作品拿上來。”我們把水果都端了上來。王老師就開始評判了。我東看看西望望，哎呀，我們組得第一是很有難度的嘛！不過最后，老師的目光停在了我們做的水果拼盤上：“這個組，得‘最佳創意獎’！”“耶！”我們發出了尖叫，因為，這個“最佳創意獎”是第一名！可是*組員不服氣說他們組做得才是最好的。因為有一名同學把手都割破了。

　　這次活動不僅讓我們體會到了勞動時的`辛苦，也讓我們體會到收獲勞動果實的一種快樂和成就感，還提高了我們的動手能力，并增進了我和同學之間的友誼，使同學們生活得更加融洽了。我覺得這次活動很好，并希望老師多組織這樣的活動，也希望你們老師能和我們一起動手，共享勞動時的辛苦和收獲勞動成果時的快樂。

做水果拼盤作文7

　　今天，同學們按照昨天老師的要求，帶了很多水果蔬菜到學校做水果拼盤。

　　還沒上課時，同學們就把自己帶來的做拼盤的材料擺在桌上，有蘋果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龍果、黃瓜……上課時，老師給我們看了很多水果拼盤的圖片，這些圖片五彩繽紛，看得我眼花繚亂。老師說：“同學們，我們開始做水果拼盤了。”

　　老師的話音剛落，同學們就興致勃勃的做起了水果拼盤。我心想：我只帶了兩個蘋果，這可不夠做水果拼盤，對了，可以讓何禹辰和我一起做呀。于是我問他：“你帶了什么水果啊？”“我只帶了一個蘋果。”他竟然也是帶了兩個蘋果！我心想：只有三個蘋果，可以做點什么呢？我想了想，對何禹辰說：“我們可以做螃蟹。”何禹辰說：“這個主意不錯，我們再做一把傘吧，一個打著傘的小螃蟹。”我們覺得這主意太棒了！

　　我們開始做水果拼盤了，何禹辰先把螃蟹的身體、鉗子和腿切出來，我則把這些東西小心翼翼的'拼成小螃蟹。拼好后，我總覺得還缺點什么，我看了看它，原來是沒有眼睛。我拿出兩顆蘋果籽，又讓何禹辰在螃蟹身體上打了兩個洞，我便把蘋果籽塞進洞里。螃蟹做好了，還要做一把傘，何禹辰把兩根牙簽的兩端各插一片蘋果片，他看了看說：“這好像一個小賣部的柜臺呀！”我也看了看，還真像。于是我們將錯就錯，做了柜臺，又在上面刻出了“小賣部”三個字，我們的作品《小螃蟹開小賣部》大功告成了！

　　我和何禹辰靜靜地欣賞著，忍不住地贊嘆道：“簡直就是大師的作品！”老師說：“現在可以欣賞其他同學的作品了。”我參觀了其他同學的作品《蘋果娃娃》《花》等，欣賞完后，老師又說：“現在可以吃水果拼盤了。”我和何禹辰舍不得吃，就把我們的作品帶回家了。

做水果拼盤作文8

　　今天媽媽不知怎么了，突然要帶我做水果拼盤，她說，水果拼盤不僅能吃，美味、美觀，還能讓自己樂在其中。

　　媽媽拿來山竹、小刀、西瓜、菠蘿、蘋果、獼猴桃和草莓。她把做水果拼盤的過程讓我看了一遍，并講了一些難點。接著就讓我動手發揮了起來。

　　我不敢試，也許是怕刀劃傷我的手；也許是怕最后的水果拼盤不漂亮；也許怕最后的水果拼盤，不光不好看，而且不好吃，有股怪異的味道。媽媽看到了我的樣子，對我說：“要勇于自己嘗試，如果你連嘗試都沒有嘗試的話，一定不會帶來好結果的，努力不一定會成功，但放棄一定失敗。只要自己努力了，不管取得怎樣的成果，在心里都是金色的。”聽了媽媽的一番話，我毅然拿起小刀，開始做水果拼盤。

　　我先把山竹去皮兒，切成小塊兒，再把小塊兒切薄，放在一旁備用。接著我把蘋果從中間切開，再從中間切開，再切成半圓形，放在盤子的底部。接著我把西瓜切下一塊，把上面的.籽都給去了，切成小塊兒堆在蘋果片的上面。然后我把剛才準備好的山竹，取一半密密麻麻地撒在西瓜上面，另一半還是留著備用。然后我把獼猴桃去皮兒，把它斜著切下來，切成一片一片的，按照圓的形狀擺在山竹的上面。把另一部分留著備用的山竹，按照小山丘的形狀給堆上去。再把草莓切成小碎塊，灑在山竹的兩側，再把山竹的頂端放上一個大草莓和一個小草莓。再把周圍部分裝飾一下，我的水果拼盤就做好了，“水果冰沙版”水果拼盤。我看著都不忍心下口了。

　　雖然說這是我第一次做水果拼盤，還是取得了比較滿意的結果。她果然說的對：努力不一定會成功，但放棄一定失敗，只要自己努力了，不管取得怎樣的成果，在心里都是金色的！

做水果拼盤作文9

　　今天，我和媽媽打算做一個美味可口的水果拼盤。

　　我們準備了黃瓜、小番茄和蘋果，然后分工合作，我洗水果，媽媽負責切。弄好這些，媽媽開始她的工作了：她先把黃瓜從中間橫著切，切成了2半，然后把半片黃瓜切了好多好多片薄薄的黃瓜片。媽媽在賣力地切，我呢，歡快地吃著。媽媽發現了，說：“寶貝呀，你這樣吃下去，就不能做水果拼盤了呀！”“噢，忍一下。”我對自己說。

　　媽媽又拿起黃瓜，切了兩小段，然后做了一條漂亮的金魚尾巴，我也在媽媽的指導下做了一條尾巴。媽媽把小番茄、蘋果各切成兩半，還把其中的半個蘋果切出了5個小小的、類似三角形的東西。我好奇地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽說：“是烏龜的腳和尾巴呀！”

　　一切準備就緒，媽媽開始擺造型了。媽媽拿起盤子，把切好的黃瓜片一片一片地擺在盤子里。我看著很感興趣，就學著媽媽的樣，把黃瓜片一層一層地擺起來，哇，真好看，像碧綠的.河水哦！在碧綠的河水旁，媽媽把金魚尾巴放好，然后放上半個小番茄做金魚的腦袋，就這樣小金魚做好了。咦？好像還差什么呀？原來還差金魚的眼睛。哦，拿蘋果的核做魚眼睛吧。接下來媽媽把那5個三角形似的東西擺好，扣上半個大蘋果，哇，一只笨笨、呆呆的小烏龜做好了。整個造型就像兩條小金魚和一只小烏龜在碧綠的河水里快樂地游泳！

　　哈哈，我很高興！趕緊拿了媽媽的手機，給我的水果拼盤拍照留念。我拿著我和媽媽的作品都舍不得吃，結果被嘴饞的爸爸偷吃了幾片黃瓜。哼，我趕緊把我的水果拼盤吃掉，先吃“河水”，再吃“小金魚”，最后吃“烏龜”，那個美味呀！呵呵，現在它們都到我的肚子里了，在我的肚子里游泳了耶！今天做水果拼盤太開心了！

做水果拼盤作文10

　　昨天上午，天氣很熱，我寫完作業，便躲在自己的小工作室里嘗試著為全家人制作了一個水果拼盤---“清涼一夏”。

　　我先準備好一個肥碩的大桃子，半個沙瓤西瓜，一個熟透了的獼猴桃，一串綠瑩瑩馬奶提葡萄，幾顆誘人的荔枝和一個通紅的小西紅柿。

　　制作開始了，我先把獼猴桃切成一片一片的，讓它們站立在盤子的外沿排好隊繞了一圈，然后把桃子平均分成四份，用勺子挖了四塊圓形的西瓜放在桃子上面，小心翼翼地將它們擺放在獼猴桃的內側一圈。我又拿起幾個葡萄，圍在西瓜的旁邊擺了一個圓圈。接著我把荔枝剝開皮，在桃子的內側依次擺了一圈。最后，我把小西紅柿立在了盤子的中間，這樣我的水果拼盤就做成了。

　　看著自己親手拼出的.“作品”，光是看那鮮艷的色彩便讓人饞涎欲滴，更別說那誘人的香味了，我為自己的創造力暗暗得意。為了給爸爸媽媽一個驚喜，我決定先把拼盤放在冰箱里，等吃過午飯再讓他們“大吃一驚”。

　　午飯后，爸爸媽媽正準備離開飯桌，我馬上變魔術似的端出我的水果拼盤。“下面請大家盡情品嘗我的作品----清涼一夏，希望它能在這個炎熱的夏天給您們帶來清涼和快樂！”“哇！---”爸爸媽媽不約而同地驚呼了起來。媽媽迫不及待地先拿了顆她最愛吃的荔枝，邊吃邊陶醉地說：“我兒子可真有心啊！”爸爸拿了塊桃子放進嘴里，滿意地說：“恩，可以去當廚師了！”我聽了，心里真比吃了蜜還要甜。

　　一家人在歡聲笑語中品嘗著我的“清涼一夏”，真是其樂融融啊！怎么樣，看到這里，你也蠢蠢欲動了吧？

做水果拼盤作文11

　　六一兒童節就要到啦，老師給我們布置了一項特別的任務，那就是做一個水果拼盤。我所知道的水果拼盤都是在電視上或酒店里見到的，但自己制作水果拼盤還是頭一次，我心里暗暗興奮著。

　　做水果拼盤的第一步是準備水果材料，我和媽媽商量了一下，打算做一個別致的水果拼盤。我們去超市買了哈密瓜、櫻桃、西瓜、葡萄、蘋果等水果。

　　原材料準備就緒后，我們就開始動工了。我躍躍欲試地拿著水果刀將哈密瓜切掉四分之一，切成拖鞋狀，再用圓勺將里面的果肉挖掉，將果肉放在盤子里備用。繼而將西瓜、蘋果切成丁放在拖鞋狀的哈密瓜中。

　　最后到了考驗刀法的時候了，我們要將“拖鞋”的前面切出一個高為5厘米，寬為8厘米的地方。然后把不要的`哈密瓜皮削成橢圓形，中間挖兩個小洞，一個豬鼻子就做好了。

　　有了豬鼻子，當然少不了豬耳朵。我們準備用剩下的皮，切成兩個三角形。不料，由于哈密瓜皮太脆，還沒切好就斷了。怎么辦啊？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我急中生智，既然哈密瓜皮不行，那就試著用西瓜皮代替。我們說干就干，不一會兒，兩個三角形耳朵就做好了，我心里充滿了成就感。接著我們將豬鼻子和豬耳朵插在各自的位置上，再將兩個葡萄插在豬耳朵下面，當作眼睛。忙活了半天，終于大功告成，一只栩栩如生的小豬就誕生了。我看著這只小豬，一邊得意一邊感嘆：做水果拼盤真是不容易吶。

　　通過這次做水果拼盤，我不僅學會了動手實踐的本領，還懂得了看起來簡單的東西，其實是很難的，要經過努力才能成功。

做水果拼盤作文12

　　“勞技課做水果拼盤了，勞技課做水果拼盤了！”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。它就像一個炸彈，使我們班炸開了鍋，人人都在議論這個熱門話題，個個臉上喜氣洋洋，過年似的高興。中午一回家，我就把這個消息告訴了媽媽，她也很高興，馬上買來各種水果，裝在袋子中，我興奮極了，連中午睡覺都沒睡好。一到教室，里面比集市還熱鬧，有的食欲大發，幾百年沒吃東西似的，竟狼吞虎咽地啃起來；有的頷首低眉，若有所思，怎樣制作水果拼盤；有的談笑風生，在夸耀自己帶的水果……第一、二節課，同學們似乎都有些心不在焉，一會兒看看，一會兒摸摸，我也希望時針能轉得快些，早點到第三節課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準備好的盤子、水果、小刀進行制作，我和留茂合作，但我們還沒明確到底做什么，轉眼間，厲舒暢的“孔雀開屏了”；周佳樂的“章魚噴墨汁了”；陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。

　　忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔，便制作起來：首先，兔子的一大特點就是耳朵長長的`，我們一致決定用木瓜再合適不過，形狀太相似了，只是顏色有些不像，什么做頭呢？桔子太大，桂圓太小，就用大點的葡萄吧，我奇思妙想，用三根牙簽將它們緊緊地聯在一起，半個蘋果義不容辭地成為了身子，再加上一些裝飾，就大功告成了，雖然不是十分優秀，但我的心里像吃了蜜一樣甜。這次做水果拼盤告訴我一個道理：只要是自己親自動手做的，不論怎么不好看，自己也會認為是最完美的。糗事大拼盤作文好看的水果拼盤作文

做水果拼盤作文13

　　今天，媽媽從超市買來了好多水果，有蘋果、梨、香蕉和大西瓜。我靈機一動，想做一個花朵水果拼盤。于是，我就開工啦！

　　我先把媽媽買的水果都拿進廚房，又從柜子里拿了一個帶紅色花邊的盤子，這樣才能顯現出喜氣洋洋的氛圍。我拿起一個蘋果和削皮刀，就開始給蘋果“脫衣服”了，可能是因為我沒之前沒削過水果的原因吧，我的手好像不聽使喚一樣，削得一厚一薄的，我費了九牛二虎之力，終于削完了一個蘋果，不過蘋果已經被我削得坑坑洼洼、凹凸不平了。然后，我拿起水果刀，把蘋果切成三角形，放在盤子的邊緣當最外面的.“花瓣”，我自己看了看還挺像呢。

　　我開始洗梨了，我左洗洗右洗洗，洗完了之后，我就用水果刀把梨切成一個個的小方塊。接下來就該往小方塊上刻小花朵了，這可難倒我了，我絞盡腦汁，想起來媽媽有一個花朵印章，于是，我連忙把媽媽的花朵印章找出來，一個一個地把它印在梨塊上，可愛的梨“花”做好了。

　　輪到香蕉了。我先把香蕉的“衣服”扒了，香蕉像一個胖乎乎的小娃娃一樣，非常可愛，我都不忍心下手了。之后我狠心把香蕉切成一個一個的薄片，把它當成花蕊放在中間。

　　這幾種顏色搭配起來好像太淡了，我決定用西瓜來調整一下。我費力地把一個西瓜抱到桌子上，這下我又發愁了，我心里想：這可怎么辦啊，我不會切三角形的西瓜片啊。最終我還是請來了媽媽，媽媽出手果然很快就切完了，我把三角形的西瓜片擺在花蕊旁邊，每一個西瓜片上都鑲嵌著幾顆“黑寶石”——西瓜籽，真好看！

　　現在一個漂亮的花朵拼盤出現了：黃色的花蕊在中間，依次擺放著有米黃色、晶瑩剔透的白色和火紅的大花瓣，看著自己做的花朵水果拼盤，我的口水直流，我沒忍住嘗了一口，嗯，真好吃，我連忙叫來媽媽一起吃。

　　通過這次做水果拼盤，不僅讓我體會到了勞動的快樂，還讓我知道了遇事不要放棄，要堅持下去才能成功。

做水果拼盤作文14

　　今天中午，我偷偷躲在我的小房間里，精心為全家人做了一個色、香、味、形俱全，簡直讓人無可挑剔的水果拼盤————“眾星拱月”。

　　我準備了兩串洗干凈的葡萄、幾根香蕉、兩根蔥和一個剝過皮的無花果，就“開工”了。

　　我先把無花果削成了月牙形，因為以前曾經做過一次，有經驗，所以削得很均勻。把“月牙”擺放在盤子中央，又把幾顆紫葡萄剝了皮，圍著“月牙”轉了個圈，然后挑了一些沒剝皮的青葡萄圍了第二圈，沒剝皮的紫葡萄圍了第三圈。這下你該知道我什么給這個拼盤起名叫“眾星拱月”了吧？接著我把剩下的無花果削成了一個個圓片圍著紫葡萄轉了個圈，又挑了一個最青最小的“葡萄娃娃”，用水果刀削成花瓣狀，放“月牙”的頂端，就像“月牙”戴的一頂小帽子。最后我把香蕉的皮一條條反折開來拼成一朵“花”的形狀，用蔥的'頂端當葉子和莖，我看著這奇特的“花”，很滿意，便又照樣子做了幾朵，擺在盤子的外沿。這樣，我自認為一個充滿藝術創造力和想象力的“作品”便誕生了。

　　吃過午飯后，我讓爸爸媽媽猜我上午在房間里干什么。媽媽說：“做作業唄。”我搖了搖頭。爸爸肯定地說：“那一定是在睡大覺。”我神秘地笑了笑，端來了我的“藝術水果作品”。爸爸媽媽驚嘆不已，媽媽迫不及待地拿起一片“花瓣”吃了，爸爸一口把“月牙”吞到了嘴里，媽媽嗔怪地說：“這么漂亮的月牙，你怎么忍心把它吃了？”爸爸做了個鬼臉說：“誰讓女兒做得這么誘人？能怪我嗎？”

　　“哈哈哈”看著他們知足的樣子，我心里漾起一種幸福的感覺！

做水果拼盤作文15

　　我們每個人都有第一次，第一次感到母親工作的不易，第一次做飯，第一次打掃家務，我也有第一次，我的第一次是做水果拼盤。

　　一天早晨起來后，看到媽媽忙碌的身影，我看到了媽媽那么辛苦，我應該為他做些什么？我突發奇想，要不我給他做一個水果拼盤吧，正好待會表妹來我和她一起做，她一定會答應的。

　　咚咚，表妹來了，我便邀請他和我一起做拼盤，她高興地答應了，我們先找來了食材，蘋果姐姐、香蕉妹妹、草莓妹妹。火龍果哥哥、橙子姐姐、檸檬哥哥、西紅柿姐姐。

　　食材準備好了，我讓妹妹清理一下。我洗盤子，妹妹洗完后我們拿出香蕉切成小片，小片的，鋪在盤子的外層，像是一個姑娘，穿著漂亮的紗裙。我在讓妹妹幫我把草莓拿來，這草莓可真紅啊，我和妹妹很饞，看著妹妹那么饞，我便讓他吃一個。妹妹切草莓了，我在思考應該怎么放，拿來我把它放到了香蕉的上面，我便在中心涂了奶油上。我把妹妹剛切好的檸檬片鋪在一邊，像小姑娘圓潤的臉蛋。接著，再把西紅柿圍繞檸檬擺一圈，剩下的切成方塊兒，擺在中心。涂上奶油鋪好就可以了。

　　終于在我們倆的努力下終于大功告成了，我們心里既興奮又緊張。

　　我和妹妹小心翼翼地把它端給媽媽，媽媽嚇了一跳，哇，這是給我的嗎？我們倆微笑著點點頭，媽媽微笑的嘗了一顆，笑瞇瞇的說，真好吃，我們倆都笑開了花，心里美滋滋的，媽媽的心情也非常好呢。

　　我從中深受啟發，感到干了一件事兒多么不容易啊，從中我從勞動中得到啟示，雖然過程是很辛苦的'，但是在我們的努力的后的果實是甜的。總之只要堅持不懈，有恒心，就一定能成功。

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