暑假的色彩小學作文（精選20篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的暑假的色彩小學作文，希望對大家有所幫助。
暑假的色彩小學作文 篇1
我的暑假是彩色的，因為我有時間吃冰棍、看書、寫作業、上課、畫畫……所以會有很多顏色。
我的暑假最多是粉紅色的，粉紅色的意思是開心。這個暑假去了紹興——魯迅故里。魯迅故里還包括沈園，沈園是陸游和唐婉的故事發生地。以前，我最想去三味書屋，因為那是魯迅以前上學的地方。魯迅桌子上有一個“早”字，那是因為魯迅上學遲到了，他就在桌上刻了一個“早”字，提醒自己不要遲到了。從此，他再也沒有遲到了。那還有一個百草園，其實就種了幾種植物，立了個“百草園”的石碑而已。魯迅故里太好玩了！
這個暑假我還去了南京，南京是灰色的，因為南京以前被氣焰囂張的日軍殺死了三十萬人。參觀完侵華紀念館讓我氣憤不已，日本人太壞了！
我還去了秦淮河，秦淮河是七彩的。因為是晚上去游秦淮河，岸邊有各種漂亮的燈，游船時候岸邊還有唱戲的呢！
暑假太好玩了！
暑假的色彩小學作文 篇2
暑假是一張調色板，里面蘊含著許多奇妙的色彩。
暑假是綠色的。暑假一開始，我就來到舅舅家，天天到江邊去游泳。江邊的樹木是綠色的，江邊的草是綠色的，江水中濺起的水花就像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，也是綠色的。每到傍晚，水面就變得活躍起來，到這里游泳的人越來越多，水波漾起圈圈波紋，綠色在我的身邊蕩來蕩去，真是愜意呀。
暑假是藍色的。這個暑假天空湛藍而明亮，每天下午，我都坐在家里的電扇下，手里捧著一本書，津津有味地讀著。《三國演義》讓我認識了許多有智慧的英雄豪杰；《愛的教育》讓我看懂了人間真愛；《笑貓日記》則讓我體會到動物間的生活情趣；《西游記》讓我如孫悟空一般在天空中騰云駕霧；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到了保爾柯察金鋼鐵般的意志。
暑假是紅色的。暑假里，太陽像個紅色的大火球，雖然天氣炎熱，但是我還是常常和小伙伴們一起在游樂場上玩滑板，像一群魚似地在人群中穿來穿去，你追我趕，就算不小心摔倒了，也會毫不在乎地爬起來接著滑，那快樂的笑聲傳遍了游樂場的每個角落。
我們還躲著門衛大爺，偷偷地溜進校園里爬樹、蕩秋千……我們小心翼翼，沒被抓住，心里特有成就感；一旦被逮著了，個個又心驚膽戰，但是一離開門衛，我們又會偷著樂。
暑假的色彩小學作文 篇3
暑假的色彩，像一道雨后的彩虹，七種顏色，令人記憶猶新。
暑假是紅色的：烈日炎炎，火紅的太陽炙烤著大地。我們暴露在這火辣辣的陽光下，盡情的玩耍；小河中紅色的鯉魚歡樂的嬉戲；紅紅大大的蘋果讓人看了后不禁“口水直流三千尺”；外面黑綠相間，里面紅黑相依的西瓜讓人看了更加嘴饞；紅里透著一點白色的草莓、粉紅的西紅柿……
暑假是藍色的。雖然頭頂上火辣辣的太陽讓人感到炎熱，但是那些冰涼的雪糕卻讓我們感到無比涼爽；《海底兩萬里》、《海底世界》這些書讓我們看的既舒服又能認識一些我們沒有見過的海洋生物，仿佛自己身臨其境；那大大的藍鯨、水母使我們大飽眼福，那些五彩的奇珍魚兒，更是聽都沒聽說過；貝殼、水藻七彩斑斕，它們是那么的稀有。暑假可以在海中暢游，所以暑假是藍色的。
暑假還是紫色的。每天晚上，空中的星星向我們眨眼睛，七顆北斗星像一家人連在一起組成了一把可愛的勺子。每當我們迷路了，抬頭一看，這把“勺子”就會為我們指路；哈，困了，我躺著家鄉的草坪上，靜靜的，不緊不慢的數著星星，周圍的一切都睡著了，我也慢慢閉上了眼睛，在這夏天的夜晚中，進入了紫色的夢鄉。
暑假更是蔥郁的綠色。小草把它柔弱的嫩綠性格扔掉，變成了勇敢、艱強的墨綠；柳樹在風的歌聲下舞動著她飄逸的長發，盡力的配合著風；小河里的荷花猶如一位婷婷玉立的少女，在河里與魚兒、青蛙嬉戲。我帶著滿懷的好心情，踏進這綠色的天堂。無憂無慮的玩耍，聽聽鳥兒們幸福的鳴叫，呼吸著新鮮的空氣，一切都煥然一新。綠色的夏天，真美好。
暑假的顏包豐富多彩，像一朵七彩花，變幻無窮。
暑假的色彩小學作文 篇4
我的暑假生活是五顏六色的，它代表了我有時快樂，有時傷心，有時害怕，有時緊張，有時興奮……其中有一種顏色我最喜歡，那就是紅色，紅色代表開心的事。暑假我最開心的事就是去了日本旅游。
在日本旅游開始之前，我盼星星盼月亮盼了好幾天。到了那天，我開心地要飛起來了，媽媽說我走路都是帶風的。
我們首先去了東京，在那里見到了天空樹。天空樹有好幾層，我們到過30層。在那里，我們還去了淺草寺。淺草寺里有許多店鋪和寺廟，進口處寫著“雷門”兩個大字，很壯觀。去看完寺廟，又去坐了水上巴士。水上巴士上有個觀海平臺，我們走到平臺上，看見烏云一點點飄到頭頂，雨一點一點落下來的情景，讓我印象很深刻。
最好玩的地方當然是迪士尼和大阪環球影視城里了，每個游戲都很刺激，就是人有點多，又很熱，不然我肯定要多玩幾次。印象最深的就是爸爸從那個超級過山車上下來，他出了一身的汗，說好恐怖啊，途中一直在尖叫。
如果你問我暑假有玩痛快沒有？我就會回答：10000%肯定，肯定有。
暑假的色彩小學作文 篇5
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。
暑假是蔚藍色的。雖然暑假有炎熱的陽光，但我們可以在風中，甚至書中尋找冰涼。在《八十天環游地球》的南極，我們不會觸到一絲熱意，撲面而來的只有一襲襲清風。《海底兩萬里》中，我們沉浸在幽藍的海水中。看著一條條游動的魚，大飽眼福。藍色飄蕩在心中。
暑假是紅色的。大家湊到一起，早上頂著太陽去玩，傍晚背著太陽回家。大家像一帖帖膏藥，總粘在一起，紅紅火火，熱熱鬧鬧。歡歌笑語洋溢在風中。所以暑假是紅色的。
紫色的暑假最美。夏天，最容易看見星星。夜晚，天空如一條高貴的黑裙，星星在上面擺弄自己與眾不同的風彩。一邊數星星，一邊打盹。不一會兒，沉入紫色的夢鄉。
暑假也是生機勃勃的綠色的天堂。荷花抹著淡妝，笑著盛開了。草扔開了春天那軟弱的嫩綠，換上了堅強的墨綠。樹也顯得更加蒼翠，在風中威武的立著。我們懷著美妙的心情，走進綠色的大自然。聽聽鳥幸福的鳴叫，呼吸新鮮空氣，一切都煥然一新。暑假難道不是綠色的嗎？
暑假是多么美好的呀！讓我們張開心靈的翅膀，感受暑假繽紛的色彩。
暑假的色彩小學作文 篇6
暑假是五彩繽紛的。
咦！今天屋里怎么這么安靜呢？要知道我可是很好玩的呀！哈哈這你就不知道了吧？原來是在作暑假作業啊！照理說暑假應該多玩一會呀！哈哈這你又不知道了吧？俗話說得好“先苦后甜”。只要我快點把作業完成，還愁不能痛痛快快的玩嗎？所以說要抓緊時間完成作業。于是我十分努力的寫作業，太好了功夫不負有心人作業終于寫完了，這下可痛痛快快的玩了吧！
作業寫完了就可以玩電腦了吧！我早上八點半起床，就打開電腦玩游戲了，玩了兩個多小時不想玩了，就打開百度點了動漫欄目，里面有很多搞笑的flash，真酷啊！
玩了幾天電腦，應該出去玩一會吧！說動就動，打了幾個電話叫了幾個同學去打籃球，過了一會同學們都到齊了，那就開始吧。
我們到了籃球場打籃球，我和王通黃浩然一組，馬晨輝王帥和張震一組，不一會我們就各進了五個球，下半場的時候，王通拿著球，投了一個空心球，張震不甘心，拿著球一甩，球就好像長了眼睛似的，直沖球籃又是一個空心球，我們又扯平了。我們就這樣玩了一個下午，到了晚上。
暑假過得可真快，一轉眼一個暑假就過去了。好了，那拜拜吧。
暑假的色彩小學作文 篇7
暑假如一個變化多端的萬花筒，五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。
暑假是粉紅色的。在清清的池水里，亭亭玉立的荷花矗立在水中。有的荷花含苞欲放，好像馬上要破裂開來似的；有的荷花婀娜多姿，嬌艷欲滴，金黃的花蕊引來許多蝴蝶駐足。花瓣間的粉紅，令人想摸一摸，聞一聞。粉紅色的暑假是粉嫩的，美麗的，有著淡淡荷花清香的。
暑假也是金色的。在農田里，稻子也有些成熟，金黃的麥穗，鋪滿整個田野，遠遠望去，就好似數不盡的黃金從天而降，蓋住了整片田野。風一吹，我的站立之處也充滿了稻香。稻籽也結滿了整根稻穗，使得稻子彎下了腰。這滿片的稻子，這金黃的稻海，使我的暑假充滿了金色。
我的暑假同樣也是生機勃勃的綠色。小草為我帶來一絲清涼，它那柔軟的草根，卻有著堅強的毅力，我“大”字形地躺在草地上，沐浴著陽光，仰望著天空。大樹也奮力張開葉片，為我帶來陰涼，粗壯的樹干，也可以讓我依靠。綠色，帶給我暑假的陰涼和勃勃生機。
快樂的暑假讓我們張開心靈的翅膀，去感受這世界的絢麗多姿。
暑假的色彩小學作文 篇8
暑假像一條彩虹，五彩繽紛，充滿光彩。
暑假是“紅”的。火紅的太陽照射著大地，使地面溫度達50℃左右，那熱啊！熱地知了一個勁地叫熱。熱地人們滿頭是汗，心情也隨之浮躁。這熱呀一想就熱。這個必定得用“紅”來形容。
暑假是“橙”色的。“橙”色代表陽光、開朗。暑假里不用上學，十分開心。一見到橙色的太陽心情也就會放晴，但只要這太陽不是太猛烈。在家中看電視做作業玩電腦，真是不亦樂乎。暑假陽光照射著大地雖然熱，但是給大家帶來了活力。
暑假是“綠”色的。綠色象征生機。暑假里，大樹長滿了葉子，顯得十分繁茂，草地上長滿了小草，綠綠的隨著風兒搖動。暑假里會有狂風暴雨，一但來了數枝立刻“沙沙”作響，雨點“辟哩啪啦”地落下來，一陣大風吹過，吹走雨和云，更帶來了“綠”。那小草綠得更徹底，更有生機。綠也代表健康，誰不想健健康康過暑假呢？
暑假是“藍”色的。藍藍的天空廣闊無邊，讓我覺得十分自由。暑假也就是自由的。我們就像小鳥一樣飛在藍天上。和紅色相反，藍色是一種給人帶來清涼的顏色。藍藍的天空，為人們消除了一點熱意。還有那藍色的水大地抵掉了不少熱。
暑假這兩個月時間是快樂的，短暫的，它讓我們從辛苦的學習中暫時解脫出來。
暑假的色彩小學作文 篇9
今年暑假爸爸、媽媽帶我去了安吉的凱蒂貓樂園游玩，和我一起去的還有一個姐姐，這樣路上就不會孤單了，我們在車上一起唱歌、猜字謎、還有玩數字游戲可開心啦！
因為我們是下午出發的，所以到那里晚了，要第二天才能玩。我們就住在凱蒂貓樂園旁邊的酒店，看到了凱蒂貓標志的摩天輪，我和姐姐興奮地叫了一聲“哇好漂亮”！
第二天很早就起床了，走進樂園里實在太美了，全部都是粉色的，我和姐姐首先就去了凱蒂貓之家，里面擺放著各種各樣的家具全部也都是粉色的，真的是百看不厭，特別是那張床真漂亮，就像電視劇里的童話故事一樣。我和姐姐就在那里拍照留念了。出了凱蒂貓之家后。
我和姐姐就去玩摩天輪了，第一次坐太高了我有點害怕，姐姐鼓勵我說“不要怕”。后來我們玩了好多東西，比如：蘋果樹、碰碰車、海盜船、勇氣漂流等。最好玩的我覺得是蘋果樹了我們坐在上面太刺激，好像要被它丟掉一樣。
哈哈哈，太開心了我的暑假生活是粉色的。
暑假的色彩小學作文 篇10
暑假，有喜有悲。有得有失。我的暑假是充滿彩色的暑假。
紅色
紅色代表沖動，但在我的暑假中，紅色代表血色。在暑假中，我經常受傷。有一天，我被一只狗用爪子劃了一道血印，結果是幾針疫苗注射到了我的體內，真是慘呀！
藍色
藍色？沒錯。藍色就是開朗開心的象征詞。在暑假前期，我到處玩，跨越了湖北、河南、河北、山東四省。到了濟南，爸爸留在濟南，我和媽媽坐火車到了青島。一到青島，我便撲入了大海的懷抱。漲潮了，海上出現了霧，我便和媽媽站到棧橋上看飛云樓閣，浪花朵朵。不一會兒，霧就籠罩了一切，此時，我們就像在云朵之間徘徊。青島之行，讓我非常開心！
橙色
橙色便是活潑的形象代言人。在動物園中和動物零距離接觸，更是一種超級享受。一群羊為了幾粒玉米而推擠，一群狼為了一只雞而打斗。我在梅花鹿那兒停住了，看著其他人喂它，我雖羨慕，可我又不敢。最后，我鼓起勇氣，找人要了一點玉米，放在手上，讓它們來吃，弄得我一手的口水。到了終點站，那兒有一匹馬，我便大膽地騎了上去。可我是第一次騎，沒有經驗，馬又蹦又跳，把我嚇得半死。幸虧訓練員幫我及時控制住了它。看來，要玩得開心，還不能太危險，否則，橙色會變成紅色的。
金色
金色既不是稻谷，也不是玉米，而是金佛。在歸元寺中，我見到了許許多多的佛和羅漢。一尊笑逐顏開的佛和一尊表情嚴肅的佛放在一起。我買了一份簡介看了后才知道，這是彌勒佛和韋陀佛。彌勒佛熱情好客，所以香火鼎盛，但不善于管理。而韋陀佛鐵面無私，所以香火越來越少，但他善于管理。這種情況持續了幾百年，佛祖見狀，決心改變他們，便將他們放在一起，彌勒佛負責迎客，韋陀佛則負責記帳。從此，他們香火不斷。我很佩服佛祖，能使他們揚長避短，他們的團結也很令人欽佩。
暑假，是紅、藍、橙、金等色組成的。我的暑假是一道美麗的彩虹，由各種顏色組
暑假的色彩小學作文 篇11
我有一個五彩繽紛的暑假，雖然暑假過去了，但暑假的美好時光，還在我的腦海之中。
黑色，代表寫字的顏色，暑假開始了，我第一件事就是寫作業，因為我知道先苦后甜，只要做好了作業，就能盡情地玩耍了。
綠色，代表小草的顏色。我做完作業，就會和小伙伴們一起來到草坪上打滾；放風箏；嬉戲，使我們沉浸在這片綠色的花海中。
藍色，代表大海的顏色，只要爸爸一有空，就會帶著我們全家和我表妹一家去釣魚，有時，我們幾個小伙伴，還會在河邊打水仗，扔石子，看誰扔的最遠，真是好玩！
白色，是代表本子的顏色，雖然暑假中有補習班，但那還是無法阻擋我快樂的步伐，我一樣會開心地度過這個美好的暑假，不浪費每一分，每一秒。
我的暑假是充實的，是快樂的，是彩色的，雖然中間有補習班來破壞這個美好的暑假，但我仍然會開心地過這個是假，讓我的童年更加美好；快樂!
暑假的色彩小學作文 篇12
還有不到一周的時間，伙伴的暑假生活就要結束了，在這個暑假里有喜有悲，但大多數伙伴的暑假生活是多姿多彩的，看看這個初二小伙伴的暑假作文——我的暑假生活是彩色的!和你的暑假生活是一樣顏色的嗎?
前一月，我是整天徘徊在這兩點一線之間。可是后一個月，我的生活便從黑白色變成彩色的了。
時光如流水，轉眼間，又步如了一個新的學期。回首暑假的生活真是又喜又悲啊!
從老師手中拿到成績單的那一刻，我的暑假悄然而至。本以為可以痛痛快快的玩幾天。可是，媽媽卻說快初二了，要補習了。就這樣，暑假的前一個月的快樂生活邊從我手上溜走，我極力挽留。可是，無濟于事。
每天早上早早的起床，一番梳洗后到了老師那。一個上午一個上午的熬。下午 ，爸爸媽媽都上班去了，我的幸福生活邊開始了，他們一走，我便打開電腦，盡情的在網上沖浪，鍵盤的敲擊聲，吃零食的聲音的在一起譜成了一曲幸福樂章。上午與下午的生活真是如比地獄和天堂啊!
前一月，我是整天徘徊在這兩點一線之間。可是后一個月，我的生活便從黑白色變成彩色的了。
自從參加完不惜班后，我就沒回過家。整天在鄉間與親友們玩樂，在蕭何邊嬉水，任有冰涼的河水打濕我的褲腳;在沙灘上捉螃蟹，任憑泥沙沾在我的腳上也不在乎;在田野的`小路賽跑，摘路邊的野花，感受著那一絲絲純樸。清新的氣息接踵而至;在爺爺的菜田里摘桃子，搞”破壞‘‘。鄉下的人情、風景，一切一切感染著我。雖然沒有那些山珍海味，大魚大肉。但是，農家小菜更加染我陶醉。
轉眼，暑假生活將盡，有要回家了，真舍不得啊!不論是前一個月的兩點一線生活，還是后一個月豐富多采、快樂無悠的生活都讓我回味。但是，暑假卻已經過完。新的學期已至，在這個學期中好好努力吧!期待下一個暑假的到來。
暑假的色彩小學作文 篇13
清涼的微風又送走了忙碌的一學期，豐富多彩的暑假又伴著炎熱的夏日如期而至。我們歡呼雀躍，心里樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。
暑假是炎熱的，但此時的我們都是無比愜意的，期盼已久的假期終于來了，我們終于可以不受家長老師的管制，酣暢淋漓地玩鬧。我們可以吹著小曲，吃著棒冰，看著小說，聽著音樂……這樣的生活是多么舒適美好啊！
暑假是豐富多彩的，每一次假期都給我帶來不同的體驗：我參加了垃圾分類的小隊活動，為建設美麗杭州貢獻了自己的一份力量；我聽抗美援朝老兵俞鳳樓老爺爺講述當年的故事，體會到了我們現在幸福生活的來之不易；我參觀了中國絲綢博物館和浙江美術館，對中國幾千年的歷史文化和當代藝術贊嘆不已；我去爬了佛教名山徑山，游覽了湘湖，也在水公園里追波逐浪……
暑假是火辣的，但夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時，黎明的號角已經吹響，我們又迎來嶄新的一天。一日之計在于晨，這句話說的真是沒錯。我特意起了個大早下樓去晨跑，一到樓下，眼前便是一片白茫茫的景色，整個城市都籠罩在一片薄霧之中。漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意。俯下身去，瞧一瞧碧葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過濾了一遍。我奔跑在這夏日的薄霧中，盡情享受著這份暑假生活的清新美好。
暑假也是痛苦的，每當看到那些興趣班、輔導班、學校和家庭作業堆成小山時，我感覺自己的頭都要爆炸了！不過每當完成一項作業時，我又充滿了就如完成闖關任務般的成就感。
這個五彩繽紛的暑假，讓我痛并快樂著，更讓我受益匪淺。
暑假的色彩小學作文 篇14
從小到大，我每天都在吃為我做的美味的飯菜，可是我從來都不會做。這不，這幾天，正教我做飯呢!
放假了，對于大部分來說是一件多么令人興奮的事啊，可是對于我，卻有喜有憂，有酸甜苦辣。或許，這正是我生活的樂趣，正是因為他們，才組成了我豐富多彩的生活。
放假了!
辛辛苦苦奮斗了一個學期的我們，終于熬到了期末的結束，終于迎來了讓我們期待已久的，進入的我，猶如被困的鳥重新飛翔了藍藍的天空，在天上自由的翱翔，猶如籠中的猛虎有放回了，在森林奔跑著。我又重新獲得了自由，臉上無不洋溢著燦爛的笑容，這中無憂無慮的日子剛過了兩天，家長又把我們束縛了，把我們關在家里，寫作業，復習功課，還要為我們報暑假輔導班，這下可讓我感到頭疼，我只好無奈的嘆了口氣。
我學會了做飯
從小到大，我每天都在吃媽媽為我做的美味的飯菜，可是我從來都不會做。這不，這幾天，媽媽正教我做飯呢!媽媽坐在房間里“指揮”，我就按照媽媽的吩咐去做從來沒有做過飯的我連切菜都不會。經過一番苦練，我終于學會了一點技巧，我做的第一頓飯就深受家人歡迎，現在我每天都在練習做飯既鍛煉的我的能力，又減輕了媽媽的負擔，真是一舉兩得，為此，我感到非常高興，家里人也為我學會做飯為我祝賀!
拔草風波
放假了，我跟隨著媽媽回到了老家看望姥姥。一個炎熱的下午，舅舅讓我跟著他去地里拔草，說實話，我從來沒有干過農活，處于好奇，于是我答應了。
來到田地里，看著滿地的荒草，有看看那火辣的太陽，我不禁有些發愁，一時竟不只從哪里拔起。我硬著頭皮，伸手拔起了草，可是，還沒有拔了幾棵，我就熱的滿頭大汗，看著舅舅雖然也大汗淋漓，我也堅持下來，拔了一下午，我也熱的滿臉通紅，口干舌燥。最后舅舅發現他種在地邊上的幾棵芝麻全被我拔了下來，他也知道我是干農活，他也沒責怪我。
看看草沒拔干凈，莊稼到讓我拔了下來，我既想哭又想笑，不過我還是嘗到了干農活的滋味，至少下一次不會認錯芝麻和莊稼了。
我的暑假豐富多彩，也有酸辛和痛苦，即讓我學到了許多知識，經驗，也嘗試了人生的考驗。正是因為有了這些，才組成了我快樂的暑假生活!
暑假的色彩小學作文 篇15
每個人的暑假都無憂無慮，精彩無比，而我的暑假則是五彩繽紛。暑假就像一片海灘，沙灘里的貝殼，各種各樣，五光十色，而那一只只貝殼就是我一件件令我難以忘懷的事情。
紅色。象征著革命鮮血的顏色，在這次暑假看見解放軍叔叔為了中國的解放，用自己的生命和鮮血換來了天下太平，如果他們還活著，我們應該感謝他們。現在想想：解放軍叔叔辛辛苦苦才換來天下太平，我們應該學會珍惜，學會感恩，天下太平多不容易呀！
綠色。看著樹，坐在草地上，舒舒服服地看著書。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁，兩頁。迎著吹來的微風，吹在臉面，舒服極了！看著種子破土而出，貪婪地呼吸著清新的空氣，與太陽、云朵，大樹，小草……對話，看著破土而出的小苗，新的生命誕生，我欣慰地笑了。
藍色。游泳，每天晚上，擁抱著游泳池的水，溫暖的水，熱鬧非凡的游泳池，悠閑自在地游著，沒有煩惱，沒有人打擾，真是極大的享受！
彩色。從小愛看書的我，絕不會放過任何機會，一個個精美的圖片，好奇的我孜孜不倦，百讀不厭。當沒有書看的時候，我會偷偷地去向妹妹借書，一個月下來，妹妹的書都看完了，還是無法滿足我的需要，求媽媽讓我每個星期去新華書店看書，一個月下來，差不多三篇短篇小說看完了。
暑假，一件件難以忘懷的事情越來越多，回想起來，都會回味無窮。那些海螺、貝殼可能在一生中都撿不光，五彩繽紛的暑假會伴我一生。
暑假的色彩小學作文 篇16
五年級的暑假，我并沒有以玩耍來度過，而是以知識與運動，裝點著暑假，充實著生活。看來，這“豐富多彩”可被我表現得淋漓盡致。
暑假初，父母帶著那顆望子成龍的心，給我報了游泳班。這游泳可不輕松！剛開始我怎么游也游不起來，急得我背上冒冷汗！不過經過我的不懈努力，不僅成功學會了游泳，還糾正了我以前常犯的毛病。現在，我可以像魚一樣在水中自由在地伸展、收縮，無憂無慮，那感覺別提有多舒服了！
我的籃球技術也突飛猛進。實不相瞞，在大院與我同齡的孩子當中，沒有一個人可以超越我。你不要以為他們的技術不行，其實有些人的身高還是占有一定的優勢。我還清晰地記得，兩個投籃較準的人與我打比賽，一個比我高，一個比我矮，我一個人對他倆還是有一定的難度。于是，我就在外線拼命轉圈，使他們迷惑，這樣做了十幾次后，我突然來了一個大轉彎，像一支離弦的箭飛一般地沖向籃筐。他倆猝不及防，這大好的時機給了我一個三步上籃的機會。球進了！我歡呼著。就這樣我一連命中六個球，其中還有一個三分！還有一次是三對三，我帶兩個個子較矮的人對他倆和一個阿姨。在那場比賽中，我更是無人能及，內線全被我控制，投五中四，而且全部人中只有我一個人進球，獨得八分。正因為我打籃球同齡人中無人能及，他們都稱我為“姚明”。
運動不僅充實了我的暑假，知識也讓我的生活充滿了無限樂趣。暑假里，我背誦了七十幾首詩歌，使我文采飛揚，出口成章。其實，詩是一種奇妙的樂章，淳樸的詩句中可洋溢出醇美的詩意。它可以讓你在“山重水盡疑無路”時又“柳暗花明又一村”；它，也可以體現出詩人內在精神境界，表露出詩人的情感和志趣的寄托；它，更可以從世事無常和歷史滄桑中顯露出深厚深遠。詩歌是中華民族的精神糧食和智慧的結晶，吸收它，我必定終生受益！
書籍是人類進步的階梯。暑假里，我看了幾本名人傳記，其中最令我難忘的是《左宗棠》中的左宗棠，一個雖然民族情緒深厚，但卻追求理想、興辦洋務的清末民官。他壯志凌云，在咸豐年間兢業業，戰功累累，挽救了清王朝腐敗的局面，太平軍、陜甘回民起義都是他鎮壓的功勞。洋人怕他，中國也不成了侵略的目標，左宗棠也趁機收復失地。一代豪杰，就應像左宗棠一樣，發奮圖強，立志報國！在作文書中，我結識了為商有方的胡雪巖，愛國憂國的錢學森，設計巧妙的詹天佑……從這些偉大人物中，明白了愛國心始終是最高尚的！
這個豐富多彩的生活是我的轉折點，我不再擁有，也無法珍惜。可是，暑假的生活對我來說非常重要，練好了我難做的動作，懂得了我難以理解的知識。五年級這個豐富多彩的暑假生活，愿你一直留存在我心中，永遠不朽。
暑假的色彩小學作文 篇17
盼望著，盼望著，暑假隨著炎炎夏日如期而至，終于可以不受家長管制淋漓盡致的玩鬧，終于可以隨心所欲的看看課外書，聽聽自己喜歡的音樂，這樣的生活是多么的愜意啊！想想就美！我的暑假可不是只顧吃喝玩樂哦，下面和大家分享下我的多彩暑假吧！
媽媽說女孩子一定要學舞蹈，從16年開始我選擇了拉丁舞，學拉丁舞的女孩特別有女人味，當然普通的女孩也有不錯的，但比起學舞的女孩子來說，總感覺欠缺了一點婀娜多姿，顧盼倩憐的感覺。學舞蹈更要有吃苦耐勞，持之以恒的精神，在練功室我們揮汗如雨，認真練習每一個動作，同時也要與舞伴默契配合，團結合作。所以，學習的過程有苦也有樂。通過這幾年的堅持我的形體更加挺拔，自己也變得更加自信而善于表達！在這我要感謝我的父母，感謝我的爺爺，風里，雨里堅持送我學習。
很小的時候我就喜歡涂涂畫畫，爸爸說這點隨他了，爸爸說他小的時候得到美術比賽的大獎，我也不遜色，暑假里的美術學習讓我的繪畫水平日漸提高，當然離我的理想水平還差好多，這里有幾副作品供大家鑒賞一下！每每聽到老師的表揚與鼓勵，甭提我的心里有多美了。
最最讓我感到渾身輕松，充滿樂趣的還是野外活動，我們挑了一個還不算太熱的日子約了幾個要好的朋友一起攀爬了大基山，我們猶如從籠中釋放的小鳥，努力吮吸著山中新鮮空氣。一路上嘰嘰喳喳，談論著生活中的趣事……
暑假生活才剛剛拉開序幕，我更要安排好自己的日常學習，不荒廢學業。我的暑假一定是一個多姿多彩的暑假，是一個快樂而有意義的暑假……
暑假的色彩小學作文 篇18
今年我的暑假生活十分豐富多彩。我參加了夏令營，挑戰了自我，體驗了收獲感受了成長的快樂。我還和媽媽一同來到了四川游玩，走進了大自然，走進了一個神奇的世界。
同學們，你們知道歷史紅色名城——瀘定城嗎？從成都西行，穿過一望無垠的平原，越過巍峨險峻的二郎山，就到達瀘定橋了。瀘定橋位于大渡河上，遠遠望去兩岸谷壁陡峭，險峰兀立，鐵索橫跨其上，宛若長虹。瀘定橋建于康熙年間，它不僅以悠久的歷史和川藏交通的咽喉稱著于世；更以紅軍飛奪瀘定橋的英雄業績馳名中外。我沿著紅軍走過的足跡踏上了瀘定橋，雙腳踩在了木板上發出了“吱嘎吱嘎”的聲音，我的心不禁拎到了嗓子口，萬一掉下去了怎么辦？大渡河浪大河急，一個連一個的浪花拍打著礁石，不斷地發出“啪啪”的聲音。這使我更加緊張。我扶著兩邊的鏈子，每邁一步都是那么小心，生怕一不小心掉入河中。“往前走，別怕！”瞧，媽媽已經到了對岸，在向我招手呢。我鼓起勇氣，抬起頭，大步流星地朝對岸走去。好不容易走到了對岸可已經是一身冷汗，兩腿發軟。相當年，紅軍叔叔飛奪瀘定橋時，可只有13根光溜溜的鐵鏈和稀少的幾塊木板，他們可真了不起！
離開了“英雄瀘定”我們即將去的是一個童話般的世界——海螺溝原始森林公園。遠遠望去，一縷一縷輕煙似的云朵盤繞在貢嘎山山頂，使人仿佛進入了仙境，有種飄飄然的感覺。海螺溝是國家級冰川森林公園，全長14.7公里，形成了冰川、森林、溫泉共存的奇特景觀。
好不容易才登上了貢嘎山，遠望世界上最大的瀑布之一——大冰瀑布，全是白茫茫的一片。它高1080米寬1100米，十分壯觀。我迫不急待爬上了冰川體驗著這一絲清涼。海螺溝是冰川雪地，而杭州卻是炎炎夏日，這可真神奇呀！更神奇的還要數冰川溫泉喲：寒冬臘月，溫泉旁邊是白雪皚皚，溫泉自身的溫度仍能達到37度，泉眼的溫度竟高達92度，都可以把雞蛋煮熟了呢。
今年暑假，我接觸了大自然，感悟了生活，在陽光下，在大自然的懷抱里茁壯成長！真正體會到了“讀萬卷書行萬里路。”
暑假的色彩小學作文 篇19
有些同學的的暑假生活五彩繽紛，有的同學高興的過暑假，可我的暑假生活是與眾不同，我的暑假生活是酸甜苦辣的。
今天老師宣布可以回家過暑假了，我的心一下子就高興地飛上了天，想一想整天在快樂的王國中遨游，每天不用早起，整天看電視，玩電腦，也不用整天寫家庭作業，哈哈哈，真爽啊！還可以上媽媽帶我去博物館、動物園真爽啊！
在暑假快樂的事真是多得數不盡，有的事笑的上我合不攏嘴。就拿來說吧，今天姑姑要到帶我去阿帕拉拉水公園，我們在船上悠閑自在的劃船時這時大風大浪沖的我們飛上了天，就像躺在地上頓時天崩地裂，就嗖的飛到了天上，欣賞著嫦娥姐姐的舞蹈，孫悟空哥哥的變換術，這時，我一低頭，。原來我已被太陽公公照得熱乎乎的
但同時在暑假生活讓我難受的也有，比如：自己無意中犯的錯我被媽媽發現，被媽媽媽的以淚洗面，或是被作業纏得難以脫身，哎，我夠倒霉的。
總之在暑假的酸甜苦辣，好事壞事，高興事，倒霉事，天天來跟我報到，我很喜歡暑假，你們呢？
暑假的色彩小學作文 篇20
我的暑假生活像彩虹一樣美麗多彩，暑假里的每一天都是那么的充滿樂趣，而在快樂的同時，我越受到一些小小的挫折，慢慢的走向成熟。
記得那天，我的爸爸聽說有一個鋼琴老師他教的很好，我的爸爸就讓我去試學，聽爸爸說這個老師先讓新同學彈幾首他(她)很熟悉的鋼琴曲，如果老師覺得行，老師就教，不行，就不叫。第二天，我來到了這個老師的家里，只見這里燈光閃耀，這里有幾個大哥哥和大姐姐正在練鋼琴，只見他(她)們把手放到琴鍵上，馬上一個優美的旋律回蕩在我的耳邊，我聽了非常羨慕。然后老師就讓我坐在鋼琴凳上，我彈起了昨天準備好的鋼琴曲，我感到很緊張，一會兒我彈完了，老師給我指出了一些不對的地方，讓我及時改正并提出了一些要求，幸運的是老師讓我留下了，我非常高興。
我一定要好好彈鋼琴，為了我的理想去奮斗!
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