暑假實踐作文

時間：2021-10-20 18:27:53 暑假我要投稿

暑假實踐作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的暑假實踐作文，希望對大家有所幫助。

暑假實踐作文(15篇)

暑假實踐作文1

　　在這個暑假里，我在學習托福與ACT之余參加了兩項非常有意義的社會實踐，這些經歷讓我感受良多，受益匪淺。

　　第一項社會實踐是在6月底，我和王昊一起參加了獅子會的鶴山義工。這一次義工活動的主要任務是探訪貧困受助學生家庭，調查學生對家境的陳述是否屬實。通過交談，拍照取證，并整理信息，反饋給獅子會。通過做這一次義工活動讓我有機會走進山區，去看看生活貧困的人。這次的義工我得到的不僅僅是義工小時的積累，更是讓我體會到我自己的幸運，讓我知道能生活在大城市并且有機會走出國門市何等的幸運。第二項社會實踐是在8月底，在我考完托福考試后，我參加了實習。這次實習是在信息中心工作，我主要負責公司內電腦以及辦公設備的安裝與維修，辦公軟件的安裝與調試。由于我比較了解電腦的相關知識，工作的時候還算是得心應手，可是一天8小時的工作也讓我了解到了工作的辛苦以及賺錢的不容易。

　　在這個暑期的社會實踐中我碰到了不少的困難，比如在我參加實習的時候，有時工作量比較大，像是有一天的下午，車間需要3臺新電腦需要在一個下午之內完成安裝系統及軟件并調試，一臺一臺的安裝肯定是來不及的。于是，我不得不同時安裝三臺電腦，這讓我在兩個辦公室之間來回的跑，終于在那個下午完成了任務。

　　這些社會實踐經歷讓我受益匪淺，或許它與我的托福成績無關，但是卻能讓我更好的適應將來的生活。

暑假實踐作文2

　　暑假的某一天，我們四人來到智格新城大廈下面，開始了人生中的第一次送快遞的旅程！

　　爸爸跟我們講了送快遞的流程和規矩：首先拿到快遞要看清楚它有沒有破損，然后看上面的收件地址和聯系電話，接著。

　　我們每個人拿到兩個快遞，我看了看手中快遞上的地址。在電梯里，按了相應的樓層。出了電梯，我再次認真看了看地址。心中暗想：‘1306’在哪啊，怎么還沒看見啊。我在走廊上來回走了好幾次，就是沒有看見‘1306’。怎么回事啊，難道是牌子掉了。再仔細瞧瞧，終于發現，原來真是有一處的門牌掉了。

　　我深呼吸，用袖子擦了擦手里的汗，好緊張啊！剛想要敲門，又放下手，怎么都無法踏出這一步啊。我不斷地在門口徘徊，心中不斷地思考。好吧，豁出去了，我深吸一口氣。舉起手，輕輕敲響了門，開門的是一個阿姨。我緊張地將快遞和手中的筆遞給阿姨，邊用手指了指簽名的地方邊開口說道：“阿姨，我是送快遞的，請在這里簽名。”待阿姨簽完，我撕下單子、拿回筆，說了聲謝謝。立馬飛快地離開，仿佛如負釋重。不過，有了第一次的經驗，第二次我便不緊張多了。

　　從這次的實踐活動中，我學會了很多。我克服了自己心中的恐懼，完成了我第一次送快遞。使我知道，只要勇敢的跨出第一步，就會有收獲；面對一些從未經歷過的事時，要學會冷靜處理，不要緊張；對待別人要有禮貌，遇到突發事情時，要想辦法，不能亂了手腳；還體會到，原來送快遞也是非常辛苦的，特別是夏天，滿頭大汗，也就僅僅是賺幾毛錢一個。

暑假實踐作文3

　　放寒假了，今年的寒假作業是“快樂手拉手，開心過大年”的實踐活動。老師把我們分成一個個支行去一起完成活動，我很榮幸成為了第二支行的隊長。

　　星期六一大早，我們第二支行的成員就興致勃勃地出發了。第一個活動媽媽幫我們安排了舟山的傳統游戲“跳方格”。只見媽媽在地面上畫好一到十的方格，然后我們一個個在媽媽的指令下開始跳，媽媽叫到幾，我們就跳到幾。結果媽媽的速度一加快，我們就有點手忙腳亂了。不過大家玩得很開心。

　　第二個活動媽媽讓我們在大馬路上做義工，擦公共自行車和欄桿。雖然天很冷，但大家擦自行車的時候都很認真，也很仔細。盡管小手都被凍得通紅通紅了，但沒有一個人退縮，所有人都很努力地去完成任務。

　　第三個活動是與勤學智慧手拉手，同學們都展示了自己的特長。我們小隊的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明，還能吹動聽的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球，還有鄭詩潔跳了一段優美的拉丁舞。特長展示在隊員們的掌聲和喝彩聲中結束了。

　　最后一個活動是隊員們最開心的，因為要去超市購年貨。一到超市，大家每人各拿了一個購物籃就一哄而散了，不到一會兒，每個人都買了自己喜歡吃的零食，那可真的是滿載而歸了。

　　這次的實踐活動很有意義，也讓我很難忘!

暑假實踐作文4

　　8月16日下午，我們陽光假日小隊到臺州銀行黃巖西門支行參加暑假實踐活動。

　　到了銀行，我在柜臺前存錢，填寫存款的單子，開了賬戶，擁有了屬于自己的存折，心里很興奮。

　　我們到二樓聽銀行客戶經理的講座，她向我們介紹了錢幣的相關知識。

　　錢幣有豐富的文化內涵。錢幣的由來源遠流長，錢幣又稱貨幣，是一種支付的工具。古時候的人，用海邊的貝殼作為日常用品和價值計算的標準。后來，人類發明了錢幣，用錢交換想要的東西。現在，人類發明了紙幣，攜帶紙幣更方便。

　　銀行客戶經理向我們展示了第五套人民幣的圖片，她分別介紹了紙幣背面的圖片：100元紙幣的背面是北京的中國人民大會堂，50元紙幣的背面是拉薩的布達拉宮，20元紙幣的背面是桂林的漓江，10元紙幣的背面是長江三峽的夔門，5元紙幣的背面是山東的泰山，1元紙幣的背面是杭州西湖的三潭印月。

　　客戶經理介紹了硬幣的圖片：1元硬幣的正面是牡丹，5角硬幣的正面是梅花，1角硬幣的正面是菊花，背面都是國徽以及年份。

　　銀行的客戶經理教我們識別真假錢幣和數鈔票的方法。她還向我們展示了如何儲蓄和理財，銀行儲蓄和普通儲蓄產品對比的優勢。

　　聽完講座，銀行的工作人員教我們接待客戶的語言和禮儀。在銀行的門口，我們排著兩排整齊的隊伍，迎接客人，來了客戶，我們向他鞠躬，說聲“你好”。

　　他們給我們頒發了獎狀，我們獲得了“小小銀行家”的稱號，他們還送了我們氣球。我們在銀行合影，臉上洋溢著笑容。

　　錢幣中蘊藏著這么豐富的文化，我們祖國的文化源遠流長。我明白了：不僅要學習書本知識，而且要多實踐。

暑假實踐作文5

　　暑假中的下午，我和媽媽參加了一次為蛋糕裱花的活動。我玩得可開心了。

　　比賽開始了，我們把蛋糕胚放在工具盤上。小心地把蛋糕橫切成兩半，在下面半塊蛋糕上薄薄的放上一層奶油，再在奶油上放入可口的水果粒，輕輕地合上另一半，接著就是最關鍵的一步了--為整個蛋糕都涂上香甜的奶油了。媽媽拿著工具，把奶油往蛋糕上放，我則是慢慢地幫著媽媽轉那底盤，使奶油涂起來更均勻。不一會兒功夫，我和媽媽就把整個蛋糕都涂上了厚厚的一層“白雪”，非常得漂亮。一同參加活動的阿姨們都夸我們這道工序做得好，我聽了可高興了。接下來就是在蛋糕上畫畫了。媽媽特心急，還沒等師傅教我們怎么樣才能在蛋糕上畫畫，就按著我的手畫起來了，結果，畫畫的不是很好看，我們先前的努力就這樣給白廢了，我傷心地哭了。怎么有這么難看的機器貓的。原來，他們在畫畫前，先是用牙簽小心地在蛋糕的白奶油上劃出輪廓，然后在拿有果漿的袋子照著輪廓畫上去。這樣要是中途沒畫好，還可以改一下，可我們已成定局了，想改也辦不到了。我們做的蛋糕雖然畫的不好看，但媽媽還是盡力地彌補著，為蛋糕的四周都裱上白色小花邊。

　　比賽結束了，雖然我們的蛋糕沒能評上獎，不過重在參與啊!我玩得還是很開心啊!小心地提著自己和媽媽親手裱的蛋糕回家，想讓爸爸也和我們一起分享成果。

暑假實踐作文6

　　這個暑假，學校有一項作業是讓我們做一日職業體驗者。

　　媽媽提議讓我去小姨的飯店里做服務員。服務員的職責是：迎賓、點菜、上菜、收拾桌子。

　　我迫不及待地向小姨家飯店方向奔去，期待著我的職業初體驗……

　　很快我們到達飯店，小姨交代一些注意事項。她說：“有的菜太重，太燙不能讓我直接端太危險。”所以我要做一些力所能及的事，比如——迎賓、收拾桌子、擺放餐具，擦桌子等等之類的活。

　　很快，客人來了，我拉開門忘記說：“歡迎光臨”媽媽悄悄地和我說：“快和客人說歡迎光臨啊！”此時的我還是有點害羞不好意思說出口。

　　接下來，小姨幫客人點好菜上好菜，沒過多久客人吃完走了。我就開始收拾桌子了。當我擦拭完第一桌，收拾第二桌時，拿起瓦罐的時候我聞了聞，哇好香啊！頓時嘴里的口水直往肚子里咽！真想喝口這湯！但是，我想這是客人吃剩下的，所以我不能妄想。我只能一邊聞一邊慢慢走到廚房。聞夠濃湯的'香味，才戀戀不舍地把瓦罐放入洗碗池中。

　　在搬碗的過程中，太重的盤子我只能一個個搬，小的盤子我則是疊起來搬，在收拾餐具過程中，媽媽和我說：“黃色的盤子要回收白色的盤子碟子碗需要放回廚房，所以的餐具都要分類擺放，把剩菜剩飯倒入分類垃圾桶。最后，把桌子擦干凈擺上新的餐具，迎接新的客人到來。”

　　這次的職業體驗，讓我感受到了：當一名服務員不容易，但也很偉大。因為每一份簡單的事情只要把它做好就很優秀。

暑假實踐作文7

　　上了最后一天班，整個人就輕松了很多。雖然是剛從晚班回來，卻沒有了丁點的睡意。閑下來了就容易想這想那的。想了這段時間自己的改變，這段時間的堅持，在這段時間的酸甜苦辣。我到底哪些還需要提高呢?也許還是我經常想的那個問題吧。就是溝通能力，這并不是單純的表達能力問題，而是在與人交流的過程中所表現出來的能力，如與陌生人從不認識到認識的能力，觀察能力還有就是反應能力。我是從這些方面來判斷的。在這些方面也是我最不足的。一是在認識之前太缺少主動性，往往是等別人開口說話才會打開嘴巴。再者就是在溝通技巧上吧，業余我們現在的溝通方式僅僅是聊聊天而已。三就是在說話的表達上不能夠像奇特人一樣能夠滔滔不絕總能有話說，這可能是平時在學校里缺少鍛煉的緣故。作為女孩子總會羞于先與別人說話，所以不會很熱情。因為缺少經驗，在說話方面沒有太多的邏輯或者條理。內容也會很單一。在組織能力上我也是需要很大的提高的，在學校雖然這樣的機會不少，但總是沒有去把握，不敢去嘗試。經過這么一次實踐我知道這些能力是必須要有的。

　　雖然有很多的不足，需要不斷去加強。但也不是沒發現需要堅持的。就像在與人相處時的那份真誠，那份樂于助人的熱情。那些也確確實實讓我獲得了更多的快樂。人與人之間是相互的，真誠對待別人才會換來別人的真誠以待，這是我感受很深刻的。再者就是做事要勤快，也許你的努力別人沒看到，但你一旦被上司看到你偷懶或者其他的不好，那就很糟糕了。第一印象是很難改變的。所以不要抱著僥幸的心理做事。孔子說過五日三省吾身，每隔一段時間做做總結真的比較好，這樣可以明得失。也可以更好的提高自己。加油吧!

暑假實踐作文8

　　時光如白駒過隙，轉眼暑假又過完了。由于暑假的大多數時間是在加拿大度過的，花在社會實踐上的時間就比理應完成量的少了。

　　在距離開學還有一個星期的時候，我參加了由廣州市青年志愿者協會的環保大隊組織的相約火爐山的活動。這個活動本來是組織志愿者爬山然后沿途對周邊環境進行清潔進而達到宣傳的作用。可惜由于天氣原因活動被轉移到了室內，也就變成了單純的招新會。但是通過那一天我了解到了整個協會的整體構造，對將來想要參加的項目有了更好的理解。其實感覺稍微有一點失望呢，感覺環保服務隊的任務沒有什么技術含量。有的任務的志愿者甚至連培訓都不需要。但是通過那一天還是可以領會到有些志愿者對志愿服務的熱情：她們是真正為了志愿服務來奉獻自己工作之余的時間而不是其他的目的。能這樣做的人確實很令人敬佩。

　　在放暑假前的時間里，我去了一間公司里做了一天前臺實習。主要是接電話和收傳真，只能說這些平時看似瑣碎的事情真正要當成工作來做還是需要很多技巧的。那天幸好有前輩在一邊指導不然險些就接錯線了，只能說“三百六十行，行行出狀元”啊。

　　所以現在來說用來申請加方畢業證的義工時間還沒有開始做，在這兩個月里要補齊了。總的來說這個暑假還是過得很充實的。

暑假實踐作文9

　　假前教育周的一天早上，我回到學校參加隊干培訓。隊干培訓的第一天，所有的隊干們很興奮也很認真。分小組活動開始了，大家爭先恐后地在兩個黑色袋子里抽取出不同顏色的紙條，再根據紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊名和隊徽。我們的小組是大有氣勢的“雄鷹隊”，隊徽則是一只展翅飛翔的雄鷹。

　　隊干培訓的第二天，我們先進行校內活動培訓，目的是培養我們團結合作的精神。活動規則是：每組讓一個跑得快的同學去一位老師那里拿題目，然后從老師那里一起跑回自己的隊伍，在隊里猜出答案后，再跑到老師那里說答案。不對則又要回隊里重猜。我們隊的隊長請一位五年級的姐姐跑步，一開始是加減乘除的數學題，這可難不倒我們，一切順利。后來有一道猜謎語的難題，大家討論了很久也才猜對，最后我們隊得了第四名，雖然沒有拿到第一名，可我們也很滿足了。

　　然后我們終于能校外培訓了，我們要去打掃社區圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊，大家拿著桶、掃把，就出發了。我和一個小弟弟負責為綠化澆水，那個小弟弟自告奮勇拿著桶到圖書館里去打水，不一會兒他就出來了。澆完水，我們還把花壇里的垃圾用手撿起來，扔到垃圾箱里。終于打掃完了，我們都滿頭大汗。雖然很累，可是看著這么干凈的地方，很是開心。

　　這一天，我終于體會到了環衛工人的辛苦，我一定要愛護環境、不亂扔垃圾，我們也一定要愛護綠化。

暑假實踐作文10

　　今天早上六點我就急匆匆起床了，迅速吃完早飯便往學校趕，因為上午我們要去閔行青少年活動中心參加社會實踐活動。這可是我夢寐以求的，我的心早已飛到了那里。

　　活動中心的展館真多啊!有蠟雕館、剪紙館、皮影館、蛋殼畫館……看得人眼花繚亂。我馬不停蹄地穿梭于各展館之間，傳統的民間藝術真是讓我大開眼界。但我覺得最好玩的當數蠟雕制作和攀巖了。

　　來到蠟雕館，首先映入眼簾的是十二生肖的蠟雕像，它們一個個活靈活現，惟妙惟肖。一位叔叔拿著模具笑瞇瞇地對我們說：“這個模具可要按緊，不能松開哦!里邊有蠟汁，有點燙，大家要小心使用。”說完便將蠟汁倒進了模具，我走近一看，不一會兒蠟雕就成形了，叔叔再把它放到水里浸一下就好了。我很好奇，也試著做了一個蛇年吉祥物作為自己本命年的禮物呢。

　　最刺激、最具挑戰性的莫過于攀巖了。看著又高又陡的巖壁，聽著老師講的動作要領，我的雙腿不由自主地顫抖起來。我們組第一批同學只有一個上到了頂端，其他的不是不敢上就是半途而廢。現在該輪到我了，系好安全帶后，我膽戰心驚地開始攀爬，剛上去就不順利，坡很陡且把手又少，真是寸步難行。才上三四米左右，我就手忙腳亂、氣喘吁吁了。只聽下面有的同學喊加油，有的同學說放棄吧。上?還是不上?這是我第一次攀巖，不能就這樣放棄，很快我下定決心登頂。我瞄了一眼周圍的環境，對了!先向右，然后向左，再后退，再向右前方就可以了。我牢牢地抓住把手，一步步摸索著向上攀，終于功夫不負有心人，我也成了“勇士榜”上的一員。

　　暑假的活動雖然時間短暫，但是內容精彩，我們在玩的過程中還學到了不知識，下次我還想再來參觀體驗。

暑假實踐作文11

　　這個暑假，有許許多多的事，有件事卻讓我無法忘記：那就是居委會組織去申江消防中隊參觀。

　　一到消防中隊，我的嘴巴就張得大大的，讓我非常驚訝。只見，消防官兵們正在抓緊練習，練習爬墻的時候，到了他們走到墻邊，一吹哨子，他們就小心翼翼地往上爬，在烈日炎炎下，個個都汗流浹背。可是，消防官兵們不怕苦、不怕累，更不可能開小差，表現了軍人的風范。他們手抓住墻縫慢慢地往上爬，已經爬到三樓左右的高度了，再往上爬一層就成功了。耶!到了!我和其他同學一起歡呼起來。

　　我終于親眼看見那體積龐大的消防車啦。我和其他同學爭先恐后地爬上消防車，看我們多調皮啊!

　　然后，我們去了消防官兵的宿舍。一進去，我又驚嘆萬分，被子從上往下看是正方形的，疊得一點褶皺都沒有，特別是菱角，一看就知道是90度的直角，像一塊正方體的豆腐，每個人都是如此。官兵還教我們如何去折被子。這就能體現消防官兵們的細心，在小事上都是這樣，更何況是大事呢?在需要他們的時候，一定會出色得表現自己!

　　通過這件事讓我明白了，做任何事情都要認真對待，不論是簡單或是困難，都要虛心對待。

　　這讓我了解了：當軍人的光榮與自豪。這是一次非常有趣和有意義的活動，希望以后還有類似的活動等待下次的精彩。最后，我們依依不舍地離開了申江消防中隊。

暑假實踐作文12

　　在去年暑假的時候，我覺的呆在家里太悶了，于是我想媽媽伸手要錢，去買一個我期待已久的玩具。結果，這次，媽媽卻格外的反常，媽媽并沒有像往常一樣把錢給我，而是對著我發脾氣的說：“整天，你就會向我伸手要錢，你以為我我賺錢很容易啊，錢不是那么好掙的。每一次，你向我要錢，我那一次沒給過你。可你呢?除了把錢拿出亂買一些東西，你還會買什么，有本事你自己去賺錢吧!”

　　為了向媽媽證明，我也是可以賺的。于是，我跑到街上去尋找賺錢的方法，我走著走著，突然碰到了一根電線樁上，抬頭一看電線桿上，竟然是一張招工啟事，只見上面寫著，招暑假工一名，不分年齡。工作是發宣傳單，工資是八十元一天，需要應聘者，請聯系我的電話號碼，與我們保持聯系。

　　看到這個招聘工作者的告示后，決定我去發傳單。于是，我用電話聯系之后，準備發傳單。第二天，我從那里領來了許多的宣傳單，準備好開始今年發傳單。在烈日炎炎的，照射下，我感覺非常累。原本我以為，發傳單非常的容易，哪里會想到。發傳單會這么的幸苦。發了一個上午，我才發了一半，我還有很多還沒有發呢。于是，我又開始在下午發起傳單來，在下午我終于發完了，回到家時我已經是精疲力盡了。發傳單單單是一天就然我累得不行了，還有一個月呢!這該怎么把啊!

　　但我還是決定堅持下來，就這樣我在多少個風風雨雨中發傳單，一個月終于過去了，我終于拿到了我用汗水賺來的錢。總共是二千四百元錢。

　　從這件事情后，我終于懂得了賺錢的幸苦。賺錢真是不容易啊!

暑假實踐作文13

　　暑假期間，我參加了一個志愿活動——“五水共治”水質檢驗官項目。

　　我們小志愿者來到了鄞州公園南門集合。領隊老師首先向我們講解了“五水共治”是指治污水、防洪水、保供水、抓節水、排澇水這五項的意義。

　　講解完畢后，老師帶我們來到公園里的一個小池塘邊，他指著池塘的水問我們：“你們觀察下，這池塘的水是什么顏色？能不能聞到什么氣味？”

　　有的人回答水是透明的，有的人回答這水是混濁的，有的人吸吸鼻子說聞起來有點腥味……大家你一言我一語地討論著。

　　老師向大家做了個停止的動作，說：“水本來是無色無味又透明的。如果它所在的環境發生了變化，那么它的顏色和氣味也會有變化。接下來我們進入今天的活動主題——做水質檢驗官。”

　　只見老師用幾個空瓶裝滿幾瓶水帶我們走到一旁的石桌，然后打開一個工具箱，拿出實驗器材，開始教我們做水質檢驗。

　　每小組分到一個玻璃管，老師往每個玻璃管里倒入小半瓶水，然后讓大家往玻璃管內依次滴入三種他指定的溶液，每種溶液滴入后間隔兩分鐘左右再滴入下一種。水的顏色和氣味也在這個過程中慢慢發生變化。

　　大約10分鐘后，各小組的實驗結果都出來了，有的玻璃管里的水顏色是深褐色，有的是淺褐色，但是都有一個共同點那就是水不再是透明的了。

　　“那是因為水同滴入的溶液發生了化學反應。”老師說，“我們的水是很容易被污染的，你們看，只要往水里倒入了一些東西，水質就會發生變化。如果倒入的是有害物質，我們的水就不能飲用了。”

　　水是一切生命的源泉，“珍惜水資源，保護水環境”不僅是一句口號，參與“五水共治”，需要每個人的身體力行。大家一起行動起來，共同建設我們美好的家園吧！

暑假實踐作文14

　　這天，天氣非常炎熱，同學們約好一起做實踐活動，我非常的期待，但又害怕外面毒辣的太陽。我們小隊給自己這隊取了一個名字叫“陽光假日小隊”。第一站，我們來到警察局。剛好碰上一輛汽車著火了，消防員叔叔們正在竭盡全力地撲火，火勢很快被控制住了，沒有人員傷亡。我們看到消防員叔叔在烈日下個個滿頭大汗。同學們一起上前給叔叔們送上礦泉水說：“叔叔辛苦了！”在消防體驗館里，老師還給我們講解了當火災發生的時候，我們應該如何逃生，如何使用滅火器，還讓我們模擬體驗了消防大演練。我們知道了生活中易燃物品怎樣安全存放，了解到很多的消防知識。

　　第二站，我們來到海棠社區保潔工作站。在這里我學會了垃圾分類，知道了可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾的區別。我們還用行動證明，保衛九峰河活動開始了，同學們都不怕熱，不怕曬，不怕累，積極撿起垃圾來，做到了真正保護環境，讓九峰河重新穿上了新衣裳。第三站，我們來到九峰桔鄉文化禮堂。在這里，民警阿姨給我們講解了防溺水知識，讓我學到了更多防弱水自救知識和救助他人的方法，還認識到野外游泳的危險和對環境造成的污染。

　　這次暑假實踐活動讓我受益匪淺，深刻體會到消防員叔叔和環衛工人的辛苦，認識到“敬畏自然，熱愛生命”道理。