我與小樹共成長作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我與小樹共成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與小樹共成長作文1
一年一度的植樹節即將來臨。我很幸運的參加了由“溫州日報甌網小記者俱樂部”舉辦的植樹活動，這可是我第一次植樹，早上，我興高采烈的`跟著爸爸媽媽一起去世紀廣場集合。我們植樹的地點是濱海八路十三區。
一下車，我立刻向放置樹苗和工具的地方飛奔而去。我和爸爸一共拿了12棵樹苗，爸爸挑了一塊空地，空地上有很多白點，老師告訴我們要種在白點的地方。媽媽拿來鏟子、鋤頭，一切準備就緒。我搶先拿起鋤頭，開始挖坑。我原以為鋤頭很輕，不算什么，結果，我拿起鋤頭就感到非常重，鋤地時非常的吃力。剛挖了幾下就氣喘吁吁。只好讓爸爸來挖坑，我拿鏟子來填土。爸爸接過鋤頭，三下兩下就挖了一個大坑，我小心翼翼地把樹苗放進坑里，并扶正。然后和爸爸齊心協力的用鏟子把兩旁的泥土填進坑里，用腳使勁的踩泥土。媽媽提來一桶水，我把水倒在樹根處，讓小樹喝個夠。喝足了水才會茁壯成長。我們很快就種好了兩排小樹。
看著一棵棵嫩綠的小樹苗隨風擺動，我們都開心的笑了。我仿佛看到了一片綠色的樹林。我想：小樹苗長大了，美化環境，凈化空氣，為人類做好事，我也要像小樹苗一樣，快快長大，為社會出一份力。
我與小樹共成長作文2
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的優良傳統，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這些精神寄托外，人們更看重他們的'實用價值，有了樹才會有和諧、美麗的大自然；有了樹才會有清爽、新鮮的空氣；有了樹才會有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產、生活緊緊相連，因此，植樹造林成為中華民族的風尚，綠色家園成為時代的追求。
我有一個小小的愿望，在這綠色家園中，如果能親手種一棵小樹，那該有多好啊！
今年的3月12日，我的愿望實現了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的山路上，扛著鐵鍬，拿著樹苗，踏著春風，撒了一路的歡笑，四周圍繞的群山連綿起伏，千山一碧。
一來到媽媽單位植樹的地方，我便拿起鐵鍬鏟了半天，卻只鏟了個小小的坑，急得我頭上熱汗直流，爸爸走過來對我說“別急，我來幫你開個頭。”說完便將鐵鍬豎在地面上，用腳使勁一踩，鐵鍬深深地鏟進了土里。太好了，我心里想。于是高興的從爸爸手里接過鐵鍬，一鏟一鏟地挖了起來，一會兒坑就挖好了。媽媽把小樹苗放到坑里扶正，接著我從旁邊鏟來松軟、潮濕的泥土，把小樹苗的根埋了起來，然后把土踩實，最后再澆上水，小樹就栽好了。
看著栽好的樹，我想小樹和我一起成長，若干年后，它將是參天大樹，我將是國家棟梁。
我與小樹共成長作文3
早晨，我早早地起了床，拿出那棵昨天和爸爸從花鳥市場買來的“小生命”——小樹苗。只見這棵小苗，根上包著泥土，全身上下透出一股靈氣。我想：也就是這股靈氣，讓我有了養育它的.決心。雖然我平時很邋遢，但是 我只要認定了一件事，就是絕對不會改變。
我興奮地叫上爸爸，同時也準備好了工具，小心翼翼地拿著“小生命”，來到花園邊，爸爸先用鏟子在花園里挖了一個小坑，然后我輕手輕腳地把小苗放入其內，之后再用泥土將小坑填滿。我看到小苗安安穩穩地站在了大地 上，高興地邊跳邊拍手，可爸爸卻在一旁潑我冷水：“還沒好呢！澆水可是很重要的呢……”爸爸邊說邊幫小苗澆上了水。“瞧！這才算大功告成。”爸爸撫摩著我的頭，笑吟吟地說道。看著爸爸一絲不茍的表情，我略帶歉 意地笑了笑。
以前在我們社區有不少樹，但是卻沒有我自己種的小樹和小花，也沒有和它們共同的美好回憶。但是，現在我終于擁有了自己的小樹。我相信，再過不久，我和小樹肯定會有很多快樂的回憶。
我與小樹共成長作文4
春天來了，我們村為了綠化環境，給每個家庭發了兩棵綠化樹苗。我爸爸選了一棵廣玉蘭，一棵石榴。
石榴樹是棵小樹，新葉是嫩黃色的，黃中帶綠。不仔細看，還以為是一樹繁花呢。廣玉蘭高一些，沒長葉子，光禿禿的不太好看，聽說它以后會長到十幾米高呢。
把樹苗領回家，我就準備好鏟子、水桶和復合肥，想大干一場。剛出家門，爸爸就叫住我，說：“王志文，你真是激動過頭了！樹苗還沒拿就去種樹了啊！”“哎呀，忘記了，哈哈……”我邊往回跑邊笑。拿了樹苗直奔院墻前，我對爸爸說：“老爸，這些值得紀念的`瞬間要拍下來留念。”爸爸笑著說：“那當然！”
爸爸負責挖坑。他把鐵鍬插到土里，向前移，看著差不多就抬起土來放到旁邊，重復這個動作，直到把坑挖深。我在坑底撒了一些復合肥，然后把樹苗放到坑里，用一只手扶著樹苗，爸爸用鐵鍬往坑里扒拉土。等扒進去的泥土穩住了樹苗，他再用腳把泥土一點一點地踩緊，這樣小樹苗就筆直地站在那里了。我們又按這個方法種了石榴樹。最后，我去院里拎來三桶水，小心翼翼地澆在樹苗的周圍。
望著兩棵樹苗在風中搖曳著身姿，我默默地在心里許了個愿：愿我和小樹苗一起快快樂樂、健健康康地成長！
我與小樹共成長作文5
陽春三月，春意盎然，太陽向大地投下了溫暖的光芒。周五，三年級師生一起去江陰馬鎮植樹。一路上，大家的歡聲笑語一直沒停過。
經過了一個多小時的顛簸，我們終于到達了目的地，只見一棵棵小樹苗躺在地上。同學們爭先恐后地下了車，恨不得馬上就幫小樹安好家。
老師一聲令下，大家熱火朝天地忙開了。我和馬莘杰、黃欣玥等5位同學一個小組，一位同學把小樹挪到樹坑里，這樹苗的樹干細細的，樹枝上帶著綠葉，樹根上還裹著一大團泥巴。那位同學把小樹苗小心地扶正，生怕小樹苗種歪了。這邊兩位小伙伴正在培土，他倆彎著腰，雙手緊握著鏟子，腳蹬鏟背，左一鏟，右一鍬，不一會兒，他們的臉已經紅撲撲了。那邊一位同學正把大塊的泥土弄碎。培好土后，我們手拉著手，圍成一個圈，你一腳，我一腳，把小樹周圍的泥土踩得嚴嚴實實的。這時，朱姿聞的爸爸給我們拎來一大桶水，我們連忙用勺子舀了水往新培的土上倒，小樹一定是渴得口干舌燥了，一口氣把一大桶水全喝光了。小樹喝足了水，挺了挺身子，隨著微風輕輕搖擺，好像在說：“謝謝你們幫我安好了家。”
經過大家的.團結合作，一棵小樹終于種好了。我們把心愿卡掛在小樹上。望著挺拔的小樹，我在心里默默祝愿：小樹呀小樹，希望你能沐浴著燦爛的陽光，喝著甘甜的雨水，與我們一道茁壯成長！
我與小樹共成長作文6
3月12日一大早，我興致勃勃地和媽媽來到了《德州晚報》小記者團的植樹地點，只見已經有不少小記者在爸爸媽媽的幫助下熱火朝天地干了起來。嗬！他們比我還著急呢！我迫不及待地跑上前，看到一棵棵“光頭”樹苗乖乖地躺在被挖好的土坑邊，焦急地等著它未來的小主人呢。
我和媽媽挑選了一棵不粗不細的'樹苗，又找了一把鐵鍬，開始大干起來。我自告奮勇地說：“媽媽，我來鋤土！”媽媽把樹苗放到樹坑里，扶好，我端起比自己還高的鐵鍬，使出了渾身的勁兒往樹坑里填土。我從來都沒干過這種活，這可不像我想象的那么簡單，才鋤了幾下，我就累得氣喘吁吁了。媽媽在一旁給我鼓勁兒：“一次少鋤點土，要把鐵鍬端平，加油哇！”想著我將是這棵樹苗的小主人，我又來了勁頭。慢慢地，大坑里的土越來越多，小樹立得越來越穩。在我和媽媽的共同努力下，那棵小樹終于穩穩地站起來了！為了讓小樹更加穩固，媽媽讓我把填好的土踩實，又往上培了培土。當我把寫著我名字和學校的植樹卡掛在小樹上時，我甭提有多自豪了！因為我正式成為它的小主人了！ 我還給它起了好聽的名字——快樂樹！從今天起，它將與我共同成長，它是我快樂的好伙伴，我會經常來看它。
在回家的路上，我想，今天雖然很累，但是非常有意義。愛護樹木，要從我做起，從小做起。只要每人多種一棵樹， 我們的家園將會變得更加美好！
我與小樹共成長作文7
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，在這春意盎然的季節里，我們劉海粟的小記者們在老師的帶領下去湖塘玉堂路參加植樹活動啦。
一路上歡聲笑語，快樂洋溢在每個人的臉上。陽光下的小花小草不停地向我們點頭、彎腰，似乎是在歡迎我們。空氣中彌漫著花草的.香味，感覺整個人都沉浸在花香之中。
不一會兒，我們便來到了植樹現場。現場擺放著數棵高大的廣玉蘭和植樹工具。我們在老師的指令下和叔叔阿姨分為若干小組，領取廣玉蘭樹和工具來到植樹位置，開始迫不及待地種起樹來。植樹現場大伙都忙的不亦樂乎，隨處可見我們專注的身影，挖土、松土、培土、來不得一絲馬虎，最后大家再齊心協力把廣玉蘭挪入新家，為它填土埋實。同學們沐浴在和煦的陽光下，個個滿面紅光，不久，一棵棵挺拔的廣玉蘭就種好了。我們小記者們看著自己勞動種下的勝利果實都咧嘴樂歪了……
植樹完后，我們小記者們還踴躍向阿姨提問，了解到了廣玉蘭的開花期，成活期，以及如何為它治蟲護理等專業知識，真讓同學們受益匪淺。
這次植樹活動不但可以讓我們了解植樹的好處，多植樹也為我們的城市綠色出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環境。我愿今天我種下的廣玉蘭能與我一起茁壯快樂成長！
我與小樹共成長作文8
你知道“靈雨uu”是什么意思嗎？它是一棵小樹的名字，是我和三個小伙伴共同認養的一棵希望樹。
上周三的上午，在“我與小樹共成長”紅領巾護樹行動主題班會上，老師在班級里和藹地對我們說：“有誰喜歡認養小樹的？”我聽到老師的問話馬上就舉手高聲地說：“老師，老師，我要認養。”老師領著我們到了長松社區那，指著一排小樹說：這些樹同學們可以隨意認養一棵。剛開始因為報名的`同學太多了，我和我的三個小伙伴金子琳、胡房雨、鐘雨彤沒有搶到小樹。
于是我就拉著我的小伙伴們一直跟著老師身后，老師對我們說：對面也是我們班級的區域。我拉著小伙伴的手一溜小跑地到了我們喜歡的那棵樹，掛上了統一制作的領養小木牌。
我們終于有了自己的“希望樹”，給這棵樹起個什么名字呢？
我說：“給小樹起名叫小樹uu。”金子琳說：“給小樹起名叫開心uu。”胡房雨說：“給小樹起名叫小雨。”鐘雨彤說：“給小樹起名叫靈靈。”
最后我靈機一動把我們四個人起的名字合在了一起，叫“靈雨uu”。
它也是我們的希望之樹，我們每個摘了一片葉子收藏起來，并一起許了一個愿望：希望小樹的果實越長越多，給我們帶來好運氣。
我與小樹共成長作文9
滴答、滴答，時間匆匆地走過了六點，但，好像沒有一絲要停下來的意思，第一縷陽光射進了我的窗戶，初陽，普照著大地，這時，我懷著美好的憧憬和希望，來迎接每一個早晨……
我們是喝地球母親的乳汁長大的，地球給我們提供了美好的生活，難道我們不應該回報地球母親嗎？
森林，綠色的`森林映入我的眼簾，我聞到了清新的空氣，看到了歡樂的鳥兒，還有那活潑的小松鼠。同時我也看見了一個凄涼的地方—沙漠，空曠極了，我看見了沙子……，也就是從那一時刻起，我就下定決心讓沙漠變成綠 洲，縱使很難做到，但我相信。
我在春天姐姐與冬天哥哥說再見之際，種下了一棵小樹，春天，夏天，秋天，冬天，小樹與我一起成長。
看見小樹一天一天長高，我心里沾沾自喜，哈哈！離我的理想更進了一步，終有一天，小樹變成了大樹，而我呢，從八歲長到了十一歲，當時，我看見有人隨地扔垃圾，我不忍心長嘆一句，方便了自己，毀滅了自然……
我與小樹共成長，健康快樂我先行。
我與小樹共成長作文10
濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新，迎來春天的曙光。春姑娘打著口哨輕盈地邁進我們的校園，柳樹隨著春風的節拍沐浴在陽光下，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。
又是一年植樹節，同學們提著水桶，迎著陣陣春風，向一棵棵大樹走去。大樹爺爺和藹地向我們點點頭，招招手，用她那柔軟的柳絲輕輕地撫摸著我的臉頰，鮮艷的紅領巾飄蕩在胸前，我感到格外的驕傲與自豪。一桶桶純凈的水澆灌在樹木叢中，一張張笑臉記錄下了這美好時刻。雖然同學們都累的`滿頭大汗，但是他們仍然繼續澆灌著，不怕累，只為著樹木能夠茁壯生長，長成參天大樹，想守護神一般守衛著我們的校園。
一棵棵樹木沐浴著陽光茁壯生長，這不正如求學路上的我們嗎？在學校里汲取著老師賜予的的營養，吮吸著課本帶給我們的樂趣。但學習中并不是那樣的盡如人意，會遇到坎坷、挫折、困難。我們只有在丟到后爬起，才能踏上成功彼岸，在祖國的懷抱里享受春風的滋潤；只有珍惜分分秒秒，好好學習，才能有所作為，成為祖國的棟梁，報答對老師的恩情。
今天，我們澆灌了這一棵棵迎著風雨前行的樹木，希望明天，我們可以接受風雨的洗禮，伴著朝陽，迎著春風，繼續前行。
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