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空氣的變化初中說明文（精選38篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作文中不可忽視的說明文，說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的空氣的變化初中說明文（精選38篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
空氣的變化初中說明文 篇1
最近一段時間，北方的天氣總是霧蒙蒙的，早晨起來，周圍原本美麗的景物變得十分模糊，新聞上也頻頻報道霧霾天氣的不斷出現而帶來的嚴重后果，霧霾天氣已經嚴重的影響到了北方的空氣質量，影響到人們的正常生活。特別是北京，霧霾天氣幾乎天天都有。被我們稱為首都的北京都變成霧都了！
近年來，霧霾天氣不但嚴重的影響了空氣的質量，更是容易引發哮喘等疾病的主要來源。霧霾天氣的空氣中，包含了一些塵土形的微小顆粒，這些微小的顆粒是我們用肉眼無法看見的。這些微小的顆粒足以使人們得上肺病。它們，可稱得上是無形殺手。那么，霧霾天氣究竟是由什么而引起的呢？其實，霧霾天氣就是由汽車尾、炒菜的.油煙、還有吸煙吐出的煙、煙花的煙形成的，從而引發霧霾天氣的出現。
不要說霧霾天氣是殺手，更不要說霧霾天氣很可怕，其實，真正的兇手還是我們人類，是人類不懂得保護環境，是人類要破壞自己的家園，所以才引起霧霾天氣，這些都是人類自食其果。
當然啦，現在的局勢還是無法挽回，我們還是可以阻止霧霾天氣的。我們可以把汽車改成騎自行車；可以不吃炒菜，吃燉菜；可以戒煙或可以把吸完煙的煙頭仍到垃圾桶里；可以少放煙花爆竹；還可以多種植花草樹木，來凈化環境。只有我們選擇低碳生活，才能阻止霧霾天氣的發生。有時候，我真希望，汽車里噴出來的不是難聞的尾氣，而是淡淡的芳香，煙囪里吐出來的不是濃濃的黑煙，而是晶瑩的露珠。我真希望，我們的家園能變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽、更悠揚。
我相信，只有大家行動起來，從自身做起，我們的夢想一定會成為現實，讓我們大家一起努力，保護環境，保衛我們的家園，讓霧霾天氣不再危害人間，使我們的家園更美好。
空氣的變化初中說明文 篇2
我們生活在鋼筋水泥的森林里，我們對生機勃勃的樹木遠離了。現在的交通工具、建筑物或復雜的機械都給空氣帶來極大的污染，它們雖然都給我們帶來方便，但大家有沒有想到，它們也會污染空氣對人體有害的。
此時此刻某些科學家已經研制發明出許多可以凈化空氣的物品和機器，人們可以利用這些東西將空氣中的有害物體吸走，然后將新鮮空氣排出，讓空氣更加清新。可我們人類不能依賴這些工具，并不是有了這些工具就可以亂砍濫伐樹木。因為每一棵樹木都是對我們很重要的，沒有大樹保護土壤，泥土就會被河流沖走；沒有大樹美化環境，人們就生活在烏煙瘴氣的地球里；沒有大樹維持生態環境，動物就會漸漸稀少……這樣一來再多機器也沒用。大家看，現在空氣污染這么厲害，大家也聽說過“空氣污染，全球變暖”吧！如果空氣污染得太厲害的'話，地球就會逐漸暖和，那時南極和北極的冰川就會融化，我們的家園會被淹沒，這樣整個地球都是茫茫大海，我們就會像神話一樣，乘坐著“諾亞方舟”在海上漂流。所以說凈化空氣對我們很重要，我們要多植樹讓空氣更清新。
讓我們共同去植樹，保護美好的大自然，愛護一草一木，讓沙漠中的綠洲增加，大家行動起來吧！
空氣的變化初中說明文 篇3
大家都知道我們應該減少空氣污染，但是很多人都只是嘴上說說，根本不去實踐！你們知道空氣污染的危害嗎，你們知道如果不減少空氣污染我們將要面臨的是怎樣的未來嗎？
我的家鄉——大連，是座美麗的城市。聽爸爸說，以前的大連是個環境優美，空氣清新的城市，空氣中到處彌漫著海洋的味道，夏季的雨后，經常能看到美麗的彩虹如七彩橋一般掛在天邊。我在家里看到過很多爸爸小時候的生活照片，在照片的背景中，我看到天空萬里無云，馬路上很少有各式各樣的機動車，那時人們的交通工具主要就是靠公共汽車，環境確實比現在好多了。
現在家鄉的車輛增多了，每天都有成千上萬輛汽車行駛在馬路上，這些汽車排放的'尾氣，不僅破壞了環境，同時也危害了人們的身體健康。我聽廣播說，汽車排放出的尾氣使我們的城市變暖了，而且這些氣體懸浮在城市上空很難消散，汽車尾氣中還有大量的一氧化碳和二氧化碳，這些氣體都是對人體有傷害的，如果被人們吸到體內，就會引起肺部的很多疾病呢。怪不得每天早上我上學的時候，天空中總是灰蒙蒙的一片，很難看到早上初升的太陽，雨后的天空中也沒有彩虹，湛藍深遠的天空消失不見了，就連嘰嘰喳喳的小鳥也不愿意來到這樣的地方，只有在兒歌中才有“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說……”的景象。
你知道嗎，大連她在哭泣，她哭人們這樣傷害她，破壞她，把她原本美麗的面貌變成了這樣丑陋。我建議有車的家庭要減少車輛的使用，盡量步行或坐公交車，這樣才能讓我們的城市空氣更清新。
我們大家都應該清楚知道空氣污染的危害，然后趕緊行動起來，保護我們生存的環境，讓空氣污染不要傷害我們的家園！保護我們的家，從你我做起，從現在做起，從身邊的小事趕緊做起！
空氣的變化初中說明文 篇4
聽了這個題目，你們一定覺得很奇怪，我只聽說強冷空氣，怎么會變成“強忍空氣”呢？
其實“強忍空氣”就是我，因為媽媽看我長得人高馬大，而且很胖，為了讓我有個好身材，就讓我看見美食要強忍。哎呀！可口的肯德基不能吃，好喝的飲料不能喝……像生病似的'。還有臉過敏了很癢，也不能抓，也要強忍。就這樣“強忍空氣”的故事就拉開了序幕。
有一次，我經過千里香麻辣燙店，一股誘人的香味迎面撲來，饞得我直流口水。這時，姐姐好像看中了我的心思，就說：“看見美食要強忍哦！”我聽了姐姐的話立刻咽下了口水。
還有一次，媽媽請了很多親戚朋友，外婆燒了一桌的好菜，有我最喜歡的醋雞，香噴噴的麻辣魚。我想：媽媽看在這么多的親戚朋友面上，肯定會讓我大吃一頓。誰知，我才夾了一兩塊肉，媽媽就板著臉走進來，說：“程璐，怎么吃這么多！”親戚朋友看見了，連忙幫我向媽媽求情：“沒事的，讓她吃吧！”可媽媽毫不留情地拒絕了，我一聽，眼淚馬上奪眶而出，心也涼了半結。
打這以后，他們都稱我是“強忍空氣”。
空氣的變化初中說明文 篇5
奇妙奇妙真奇妙，看不見來摸不著，無孔不入變化多，動物植物都需要。”小朋友，想出來了嗎？對了，是空氣，想了解空氣嗎？那就和我一起來吧！
一上課，馬老師就讓我們抓空氣。我們異口同聲地說，“不可能吧！”老師神秘地笑了笑，從口袋里拿出一個小袋子，只見老師“呼呼”兩下子把它吹得股股地，一下子把袋口捏住，我們驚訝地叫：“啊！空氣被逮住了！空氣被逮住了！”
輪到我們開始抓空氣了，可是膽小的我們都不知道怎么辦，這時，佟慧瑩自告奮勇地走上臺。她深深吸了一口氣，猛一下子把嘴巴閉上，嘴巴鼓鼓的'，仿佛把空氣吞在了嘴里，像一只大青蛙一樣，我們哈哈大笑。
老師又問：“空氣有重量嗎？”我們像一群小鳥一樣，嘰嘰喳喳地談論著！老師說：“既然大家不知道，就做個實驗吧！”只見老師拿出了一個氣球，掛在尺子一頭，用橡皮抵住另一頭，讓他們保持平衡，用剪刀剪一下氣球，看是否成功。果然尺子向一邊傾斜，我們恍然大悟，空氣也有重量啊！
從這節課上我學到了原來空氣也有說不清的奧秘。以后我要做個探索小勇士，探索空氣中更多的奧妙！
空氣的變化初中說明文 篇6
近年來，我國的物價連續上漲，原本一文不值的空氣也成了大家的購買重點。來看看大街上吧！我們會看到大街上的每一個人頭上都戴一個似魚缸的東西，有的大有的小。這你就不知道了吧！那“那魚缸”里裝的就是空氣呀！如果你把“魚缸”摘下來的話過不了20秒鐘你就會感到呼吸困難，因為，街上根本就沒有空氣呀！在逛街時，你有會看到這樣的畫面——有的人因為“魚缸”里的空氣呼吸完了，連滾帶爬地跑進商店賣空氣，當得到空氣后，狠狠地呼吸一口，好不痛快！許多家庭條件有困難的，每到發工資首先都會去買夠一家人呼吸一個月的空氣，為了防止空氣變質，還回騰出電冰箱的空位置來放空氣！而富豪們呢？除了大手大腳的請朋友吃東西，更重要的是請朋友賣空氣！他們會買整整一棟房子的`空氣，這樣就不用整天戴著“魚缸”了！
現在除了有賣食品的超市以外，又多了十幾家賣空氣的超市呢！你想問：“如果有的人遇上堵車，剛剛好又沒有多的空氣那會怎么辦？”哈哈！這個完全不用擔心。沒有空氣了可以向有多余空氣的人借呀！現在乞丐除了討飯以外還套空氣呢，還有還有……
親愛的小朋友們，告訴大家怎么看空氣的保質期哦……
空氣的變化初中說明文 篇7
草叢中有一條小河清澈見底，小魚、小蝦在水里自由自在的游來游去。周圍空氣也很好，讓人感到心曠神怡。
可是，幾年后，小河旁建起了一個化肥廠，廠里的工人經常把垃圾扔到小河里，河水一天比一天渾濁，魚和蝦也一天一天的消失在小河里，現在，只剩下一條小魚了，它也正準備搬家呢！
一只小燕子飛過來，對小魚說：“你也在搬家呀，我們也是，你看，以前河水清澈見底，可現在卻變得這么渾濁，人最不愛干凈了！”小魚連忙說：“對，對，對，以前的水那么干凈，現在河面上卻漂浮著各種各樣的垃圾。”
小燕子急忙說：“就是嘛，你看那邊的化肥廠，黑煙一天到晚冒個不停，空氣全都被污染了。”
小魚急切的說：“哼，他們人類只知道自己好就行，也不看看我們動物都快成什么樣兒了，真是太自私了。”
小燕子忙說：“不跟你多說了，我的同伴在等我呢，我先走了，你也快點走吧，要不然，你早晚要死在這兒的`，再見了。”
小魚說：“再見了，小燕子。”
從小魚和小燕子的對話中，我們知道了應該保護環境，凈化空氣的道理。
空氣的變化初中說明文 篇8
大家好！我是由人類變成的空氣。
怎么也覺得身上癢癢的，剛才被一個人類吸收了很多清潔劑，身上臟臟的，哎，隨便找一間浴室好拉！瞄準，發射，出擊！我向一棵小樹發起進攻！那棵小樹就是我的浴室！我可喜歡它拉！它能把我身上臟臟的二氧化碳吸走，再給我許多清潔劑―氧氣。
雖然我們是透明、無色無味，但我們最喜歡綠色！可是現在我的空氣奶奶和爺爺去世了。他們是在一次與外星氣體的戰斗中犧牲的，也都怪人類！是他們制造出垃圾、毒氣。我們是正義的空氣，保護環境。有時我在想，我們這么辛苦得保護環境，而人類卻破壞，我們這也是徒勞而已啊！司令都讓年長的空氣伯伯、阿姨去與外星氣體戰斗，我們年幼的'空氣就在最安全的地方，爸爸媽媽現在也應該在與外星氣體戰斗戰斗，再過幾個小時我就要長大成人了，也要去參加戰斗了。
人類有的是我們的仇人，有的是我們的恩人。在前一個小時，我遇到一位人類老奶奶，；老奶奶不用塑料，走路是看見垃圾彎下腰撿垃圾，在老奶奶家里的園子里有一大堆綠色浴室，我們都常到老奶奶那里去洗澡，聽老奶奶講故事，隨時隨地追隨老奶奶。
沉睡的仇人們，快醒來吧！
空氣的變化初中說明文 篇9
我們都知道母愛是偉大的，媽媽的母愛像大山一樣，使我們一生都受用，我對媽媽感激不盡。
我還記得一年級上學期，期末考試的前一天，我很激動，那是第一次期末考試，我坐在學習桌前，認認真真的復習著語文書和數學書上的內容。
突然，媽媽把門打開，悄悄地走進了我的房間，端著一杯熱騰騰的牛奶，放在了我桌前，還說：“寶貝，你喝一杯牛奶吧！”我卻冷冷的對媽媽說：“你快點出去，沒看見我在復習嗎！”這句話卻像釘子一樣，深深的刻在了媽媽的心里，可媽媽還是微笑著對我說：“寶貝，快睡吧！早點睡，明天好有精神去面對考試！”可我也沒理媽媽，我還是如饑似渴的看著書，媽媽就悄地走開了。
事后，我很后悔。睡覺前，我很想去道歉，可我沒有勇氣去，可是我決定第二天早上就和媽媽道歉。
在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，包容了我的任性，也讓我充滿了內疚。
母愛如空氣一樣悄悄的去了，又悄悄的來了，讓我們感受不到的'母愛，卻是點點滴滴形成的。
小記者心語：母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是無微不至的，母愛是值得敬佩的。讓我用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你。”
空氣的變化初中說明文 篇10
大家都知道空氣吧？那是熟悉不過了，空氣是十分神奇的。接下來我就給大家介紹一下吧！
它抓得住，有的同學張開大嘴深吸一口氣趕緊把嘴閉上，小臉憋得通紅，但是還是失敗了。有的同學十指并攏，空氣像頑皮的'孩子溜走了。老師拿住口袋，輕輕一掃，緊緊攥住袋口就看到滿滿的空氣裝在了塑料袋中了。
空氣是有重量的，老師首先找來兩個氣球，一把尺子，一個鉛筆盒。簡易的做了一個天枰，把氣球掛在了尺子的兩端。老師拿起針來，同學們都屏住呼吸，緊張的看著老師，只見老師用針碰了一下氣球，氣球膨的一聲炸了。尺子一下子就傾斜了。實驗證明空氣是有重量的。
空氣是個大力士，老師首先準備了一滿瓶積水，把紙牌放在了瓶口上，接著把瓶子倒過來，紙牌竟然被粘住了，水也沒有被灑出來。這個實驗證明空氣是個大力士。
空氣對人類的影響非常大，可以支持人類呼吸，也可以保護人類，可以不被太陽輻射，還可以保持溫度和濕度。人們多植樹造林才能呼吸到新鮮的空氣，使我們的地球成為一個天然的氧吧。
這就是神奇的空氣！
空氣的變化初中說明文 篇11
近幾年來，深圳的空氣污染已經非常嚴重，幾乎只能看見淡灰色的天了，人們也很容易生些呼吸道上的怪病，深圳會變成這樣我認為有以下幾方面的原因：
一、汽車增加，尾氣排放量增多。
二、人口增多，二氧化碳排放量增多。
三、工廠大量排放有害氣體。
我們先從第一個問題開始解決。
人們應該少坐私家車，盡量多坐公共汽車，如果實在沒有辦法的話車子也應該裝上“三元催化器”，這是一個可以凈化尾氣的機器，如果裝了的話，車子就只能使用無鉛汽油，不然的話不僅不會凈化空氣，反而會把以前排出的'尾氣變得更臟。
該第二個問題了。
人口增多雖然會使二氧化碳增多，但是說不定這樣還會變成一件好事呢！如果每個人在一個星期內都能植一棵樹的話，那深圳在一個星期內就會增多好幾百萬棵樹，這樣算下去，人越多樹也越多，那十年……二十年……三十年……深圳很快就會變成一個“森林之城”呢！
最后一個問題的解決辦法：工廠應該減少排放廢氣，主攻如何收集廢氣并把它們用在有用的地方的技術。
如果這樣做的話，深圳，將會變成一個“地球上的天堂”！！
空氣的變化初中說明文 篇12
母愛是什么？母愛，是溫暖的陽光，普照著我們的心房；母愛，是一陣春雨，滋潤著我們干涸的心靈……
今天，我就來和你們分享一下我與母親的故事。
那天，我寫完作業便拿起手機，打開了游戲，興致勃勃地玩了起來。媽媽聞聲而來，訓斥我道：“怎么又在玩游戲？眼睛不要了嗎？”“我寫完作業了。”我說。“那也不行，你有空可以畫會兒畫，看看課外書，別玩游戲了！”媽媽又說。我氣不打一處來，不耐煩地叫道：“夠了沒有！你真煩！整天就想著讓我學習，能不能讓我放松一下！”媽媽一聽這話，是真的`生氣了，一把奪過手機，狠狠地打了我的手。我又痛又氣，淚珠在眼眶里打轉，跑回了房間，關上了門。
半晌，媽媽敲了敲門，輕聲對我說：“對不起，是媽媽說話太大聲了，不要生氣啦！”
我的心怦然一震，媽媽也只是為了我好，為我的視力擔憂，這樣說我何嘗不是愛我？最后卻是她來和我道歉！我心如刀絞，滿是悔恨。我打開門，撲進媽媽懷里，緊緊地抱住了媽媽。
母愛，到底是什么？我覺得，母愛更似平常的空氣，看不見，摸不著，但我們只要用心去感受，母愛無處不在，充斥在我們的四周。就是這樣平常的“空氣”，卻比珍珠、寶石更加地珍貴。
空氣的變化初中說明文 篇13
春天到了，穿著黑白色的燕尾服燕子姐妹遙遠的南方飛回來了，飛到一個個綠油油的森林里，那兒很美，金燦燦的太陽照著大樹，小花朵露出了金燦燦的笑臉，短短的小草挺直了身子，站的筆直筆直，小魚們在小河里歡樂的游著，但是有一天，有一群壞心的'人來到了這里，看到了這一片美麗的森林，決定要在這里建造一個大工廠，建了很久，終于完成了，沒有被任何人知道，他們用完了一些材料 ，就把材料扔進小河里，大工廠里面還有一個長長的煙管，煙管里面排放出一些毒氣，毒氣越放越多，最后把太陽都給遮住了，還把小河里的小魚毒死了。
燕子妹妹覺得很奇怪，便問姐姐：“姐姐為什么毒氣可以毒死魚呢？”
燕子姐姐說：“說明是毒氣，里面肯定藏著非常可怕的毒素。”
“這一群太可惡了，竟敢還放毒氣。”燕子妹妹生氣的說。
燕子姐姐說：“我們得馬上想辦法，不然的話，這一個森林就會完蛋了。
燕子姐妹很想有一個警察過來，后來真的有一個警察過來了，他看到了這個森林被污染了，他就四處觀察，突然看到一個大工廠，他就去進去，把里面的人抓去坐牢。
從此，這片森林又變美了。
空氣的變化初中說明文 篇14
今天，一上課徐老師就拿了一個白色的塑料袋，我心想：這是要干什么呢？帶著這些疑問，徐老師開始了實驗。老師先把這個塑料袋的口在空中劃了一個弧線，然后把他抓緊。只看見塑料袋變得鼓鼓的，老師怎么按也按不下去，這是我突然想到：這里面一定有空氣。當老師把塑料袋的.口松開時，里面的空氣就逐漸“跑”出去了，袋子也癟了。
最精彩的是：水中燭臺。老師拿出了一個水槽、打火機、小蠟燭、玻璃杯，當我絞盡腦汁想這幾樣東西的聯系的時候，老師已經開始的試驗。老師先往水槽里倒了好多紅色的茶水，然后用打火機點亮了小蠟燭，再把小蠟燭放進了水里。這時，我心里很好奇：這是干什么呢？最后，老師用熱水把玻璃杯的外壁澆了一圈，然后把玻璃杯扣在了小蠟燭上，小蠟燭突然滅了，只見水槽里的水涌進扣著的玻璃杯里，杯里的水上升了。我突然恍然大悟，明白了這都是因為空氣的壓力而產生的現象。
生活中，有許多東西都是巧妙地利用了空氣的壓力：吸盤球、鋼筆、吸力掛鉤……空氣真是神秘呀！
空氣的變化初中說明文 篇15
清早，我正在上語文課。這時，一個紙飛機飛向了老師，我想捉住它，老師卻以為是我扔的。
“彭語涵，給我站出去！”
“唉，我真想變成空氣啊，這樣別人就看不見我了！”說著，我的身體變得透明，我真的變成了空氣！
“我要回家！”我高興地跑了回去。我穿過家門來到房間里，打開電視聚精會神地看起了動畫片。
“哦，我不想看了，我想去動物園！”
接著，我來到動物園。我想拿起一把草喂給小馬，可是害怕旁人發現，可憐的我只能眼巴巴地看著那些可愛的小動物們。
我又跑到了家中，已經下午了，姐姐正在寫作業。我心中突然出現了一個“好”點子！叫你以前嚇我！我也要嚇嚇你！我拿起一本書，慢悠悠地放在姐姐面前；又爬到桌子上關窗簾；還用力地關上了門。姐姐嚇得縮到了墻角，不停地顫抖。
這還不夠，我還要在她的.飯里放條小蟲子，在她刷牙時往牙刷上涂上芥末，在她洗澡時放冷水……
“哈哈！哈哈哈！”正當我哈哈大笑的時候——“彭語涵！站就站好！你笑什么！”老師生氣地說。
哦，原來這一切都是幻覺呀！
空氣的變化初中說明文 篇16
古往今來，有多少愛的真情故事啊！然而，也只有生活在愛的海洋里，才會感受愛。
當我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟到了愛。這本書講了很多關于愛的真情故事。例如：老師的愛，同學的愛，子女的愛，父母的愛……說到父母的愛，讓我想起了一件事。
那天早上媽媽五點鐘把我叫醒時，她自己也起來給我做飯。由于媽媽給我包餃子，所以用了較長的時間，況且餃子陷也是剛做的，所以自己直到5點40多才去學。當時，爸爸害怕媽媽一人忙不過來，也慌起床幫媽媽包，盡量讓我上學不遲到。因為平時自己5點40多都不在家了，而現在才剛剛吃完放。吃飯時，媽媽讓我再加一點，我看了看表，再加一點可能會遲到。其實媽媽早已看出我的心思，商量著一會兒爸爸送我去學。吃完飯，爸爸說：“等一下，我送你去學。”我告訴爸爸：“不用了，三五分鐘就到學了，不要緊。”我便急速走了，剛走沒多遠，爸爸已追上了我，把我帶到了學校。我不知該說什么，只能牢記他們對我的`愛，就像空氣一般，無處不在。
在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里！
空氣的變化初中說明文 篇17
一覺醒來，我覺得身體輕飄飄的，走到鏡子前，驚奇地發現自己“隱身”了——我變成了一團空氣。
我漫無目的地飄在街上，東看看，西瞧瞧，突然，耳邊傳來一聲：“別發呆了，快跟我去工作。”我扭頭一看，發現了一團差不多跟我一樣大的`空氣，為了方便稱呼，先叫他小A。
小A拉著我，在城市里穿梭，緊接著，我們停在了一家醫院前，小A看了看，帶我鉆進了一間病房。
在病房里，有一位戴著氧氣罩的急診患者，在一旁的輸氧管道口，空氣們你擁我擠地進了管道。這時，小A說：“走，我們進去看看。”說完，我就感到一陣天旋地轉，便閉上了眼睛。
睜開眼時，我發現自己處在人體血管內，因為大小變了，所以我速度更快，我追上前面的小A，可他卻一把把我拉到了一個病變細胞上，激動地說：“抓緊，我們要跟其它空氣一起把這些病變細胞帶出去！”話音剛落，我就感覺耳邊“風”聲大作，突然，就像火車出了山洞一樣，我的眼前驟然一亮，而那位病人的病情似乎也好轉了許多……
“醒醒，上學遲到了！”耳邊傳來一陣催促，而“重新成人”的我卻仍沉浸在夢境里當空氣……
空氣的變化初中說明文 篇18
聽說小花鹿在城市里做起了賣空氣的生意，可把小猴子急壞了，他想：自己也去賣新鮮空氣，還不需要本錢，到時候有了錢，我就去買好吃的冰淇淋和棒棒糖。他想著想著，口水竟然流了一地……
說干就干，于是他也學小花鹿的樣子，把新鮮的空氣裝進一個大葫蘆里，背起來就往城市里走去。路上他遇到一個小朋友，小朋友問小猴子：“你的葫蘆里裝的是什么呀？”小猴子笑著說：“里面是新鮮空氣，你要買嗎？”小朋友也笑了說道：“如今城市里小草綠樹到處都是，還有很多美麗的`鮮花，公園的花和植物更是數不勝數，誰還要買你的新鮮空氣呢？”
小猴子不相信，他逛了公園，去了小區，走過廣場，看到到處都是桃紅柳綠。最后他來到了學校，看見一群小學生正高興的在草坪上踢足球，校園里面也是綠樹成陰，數不清的花草樹木，還有一些叫不上名的花，她們個個爭奇斗艷，似乎是在選花中仙子。突然，他看見一個小學生踢足球踢的累了，真蹲在花草旁大口大口地呼吸著新鮮空氣呢！
空氣的變化初中說明文 篇19
有人說，媽媽的愛，如一眼潺潺的流水，可以緩緩地流進我的心。有人說，爸爸的愛，如一座巍峨的高山，可以靜靜地佇立在我的身畔。而我覺得，奶奶的愛，則如一股溫暖清甜的空氣，默默地籠罩了我十五年！ 我走過了十六個春暖秋涼，您給了我十五個涼爽的`夏日。每一個白晝黑夜，是您陪我一起度過；每一個酸甜苦辣，是您陪我一起嘗遍；每一個歡欣雀躍，也是您讓我自己狼吞虎咽。 十五年的人生歲月，是一百八十個月圓殘缺，是五千多個風燭殘夜！都讓溫馨的空氣把我籠罩得嚴嚴。
每時每刻，我的身邊都包圍著愛的空氣，她是那么的清香、甘甜，讓我的生活充滿了斑斕的陽光。
今天，是您的生日！我想用我的畫筆，畫出您慈善的容顏；我想用我的歌喉，唱出您平淡的故事。可惜，我不是畫家，也不能放聲歌唱，只能用我平淡無奇的文筆，枯燥地、無味地表達出我內心的呼喚！ 十五個春暖夏日，十五個涼秋冬晚，我是在您溫暖的、滋潤的空氣里，一天天長大！我將祝您福壽安康，幸福永遠！
空氣的變化初中說明文 篇20
今天一起床，就不禁打了一個寒戰。記得昨天天氣預報說：“冷空氣南下，南方地區將普遍降溫”，想必一定是冷空氣降臨了。
穿上毛衣，套上襪子，褲子也是厚厚的一層，真是“全副武裝”，可還是覺得冷。刷牙洗臉，水也比平常冷了許多，可謂“冰涼刺骨”，還是用溫水洗吧。媽媽煮了熱氣騰騰的粥，平常怕燙的我竟然一會兒就吃完了。吃完后，我決定出去走走，感受一下這冷空氣的力量。
大街上，以往川流不息的景象不見了，只有稀稀疏疏幾個人在行走，而他們也是“全副武裝”，包裹得嚴嚴實實。呼出的氣變成了白煙，被凜冽的`寒風一吹，頓時無影無蹤。抬頭望望天，陰沉的烏云代替了蔚藍的天空，顯得有些恐怖。眼看傾盆大雨就要來臨，我急忙往家趕。
回到家，我的手腳已成了“冰棒”，我恨不得立即躲進暖氣屋里，暖和一下身子。中午了，家家戶戶的廚房都奏出了美妙的交響樂，我們家也不例外。在全家的歡呼聲中，我們歡聚一堂，享受這熱氣騰騰的火鍋……
冷空氣來了，雖然沒有北方“瑞雪兆豐年”的美麗景象，但也有不一樣的風景，不一樣的美麗。
空氣的變化初中說明文 篇21
“哎喲，別說了，我家那個有多差哦，她……”媽媽與同學在咖啡廳里聊天，不經意又聊到了自己家的孩子，絲毫不知道我的存在。
我是跟媽媽一起來的，就坐在媽媽旁邊看著書，而媽媽在與同學聊天。真不知道大人的腦子是怎么想的，居然無視我這個大活人的存在，甚至肆無忌蕩地聊我悄悄告訴媽媽的'小秘密。聽著聽著我氣憤極了，一個人走到了樓下，媽媽竟不知道。
站在門口，我吹著迎面而來的清風，不禁想起了以往的媽媽，也是這樣的無視我。
記得每次報學習班的時候，我總是在旁邊邊聽邊看書。“恩，這個不錯，這個一定要報……”媽媽總是自言自語。當媽媽拿來新的課程表時，我一看，哇塞！滿滿的那叫一個多啊！表格上居然僅剩兩個空位，而且沒有一個學習是我喜歡的！怎么辦？怎么辦？我抓狂了。
每當要與同學出去玩的時候，媽媽總是不顧我的感受，一口拒絕，漸漸地，因為沒有和同學出去玩的機會，與大家也疏遠了。
媽媽，我已經長大了，我可以自己安排自己的時間了，我真的不想有這么多的學習，我想把自己的時間騰出來，做些像釣魚、剪紙、游泳這樣的課外活動，還有，請不要把我的隱私隨意的說出來，別再無視我的存在，別再把我當空氣了，行嗎？
空氣的變化初中說明文 篇22
今天我來做空氣，因為我看不見，摸不著，空空如也，所以人們給我起了這么一個古怪而貼切的名字。
今天我來做空氣，我要當地球的“保護罩”，把這個藍色星球緊緊抱住，填滿每一個角落；我要為動植物提供充足的氧氣，讓鳥兒在藍天上盡情飛翔，讓魚兒在大海里逍遙遨游，讓鮮花大樹在草原上茁壯成長；我要傳播聲音，讓你聽見美妙的音樂和歡快的呼喊；我要制造春天溫暖的輕風、夏天轟隆的雷霆、秋天悠閑的白云、冬天紛飛的雪花；我要讓小朋友自由地呼吸、歡快地奔跑……
今天我來做空氣，卻發現我有時并非人見人愛，隨著工業發展，人類排放了大量的汽車尾氣和濃煙污染，把我弄得刺鼻、灰暗、骯臟，充滿了PM2.5，變成人見人厭的霧霾。人們把自己關在厚厚的墻和玻璃窗里，出門就用口罩與我隔絕，好像我變臟了都是我的錯一樣，讓我很委屈。我哭了，掉下的眼淚卻是有毒的`酸雨……
今天我來做空氣，我希望人類快點醒悟過來，種植樹木、保護水源，倡導綠色出行、減少污染排放，少用一次性物品、多為子孫后代造福，還我清新潔凈，讓我依然做你最寶貴的資源和最可愛的朋友。
空氣的變化初中說明文 篇23
今天，爸爸拿了一個空杯子問我，“這個杯子里面有東西嗎？”我說：“應該有空氣吧？”爸爸說：“那我們就用一個小實驗證明一下吧！”爸爸讓我準備了一個空玻璃杯、一張紙、一個洗臉盆，他指導我做實驗。
我先把紙揉成一團，塞進杯子底部，我不斷調整紙團的大小，直到把杯子倒過來，紙也不會掉下來為止。接著，我把臉盆裝滿水。然后把杯口朝下，垂直壓入水中，就像潛水艇潛入大海一樣。這個過程中，杯子不能傾斜，整個沉入水中。我仔細觀察玻璃杯，發現水并沒有流進杯子。我慢慢地把水杯筆直地提起來，擦干凈杯口的水，拿出杯子里的`紙，一看，紙沒有濕。我簡直不敢相信自己的眼睛。
我問爸爸這是什么原因，爸爸笑著說：“這是因為杯子里不僅有紙，還有大量的空氣。當我們把杯子垂直倒扣到水中時，杯子里的空氣無法漏出，這些空氣將水排斥在外，從而保護了杯中的紙。”
通過以上的小實驗，我認識到了一樣神奇的東西，它就是空氣。雖然我們看不見它，但是它就在我們的身邊。我很開心！
空氣的變化初中說明文 篇24
有許多不懂科學的人：我們的空氣那么臟，要它干嗎？然而你克曾想過，人類的.生活絕對離不開空氣。
假如沒有空氣，我們的世界會將變成什么樣子的呢？
空氣中有20.93%是氧氣，78.03%是氮氣，0.98%是稀有氣體，0.03%是二氧化碳，0.03%是其他物質。然而，到今天二氧化碳大量地從工廠里排出。空氣在飛機起飛是產生了浮力的作用，使飛機可以飛起來。以柏努力原理，因為飛機的翅膀，空氣流速快，壓強小，而下方正好相反，所以就飛起來了。假如沒有空氣，飛機就飛不起來了。
空氣可以在有外空隕石來時把它熔化掉。隕石在掉下來的過程中十分快，可達到每小時72000米。正是因為太快，氣體與隕石摩擦，就把太空中的隕石全部燒掉了。假如沒有空氣，那么經常會有隕石掉下來砸死人。
空氣可以幫助人們生火。你要生火，首先你要氧氣、幾根木頭或干草和高溫，不然會滅。假如沒有了空氣，人們就再也不能生火了。
空氣可以幫助人們呼吸。人們必須呼吸，利用氧氣產生氧化反應，使身體維持自己的生命。假如沒有空氣，人也不會誕生在地球上。
假如沒有空氣，地球會成為一個多么荒蕪的世界了。
空氣的變化初中說明文 篇25
我來到了曾祖父和曾祖母的家，那是個很舊的老房子，已飽受了風霜，卻仍然挺立著，屋頂上的瓦片早已破損得不成人樣，如今，這間屋子里已經人去樓空了，只剩下回憶和灰塵。
我還記得小時候饞嘴的我喜歡吃糖，總是到曾祖母的家里去偷吃糖。曾祖母的家門檻很高，一小心就會摔跤，所以每次曾祖母都會提醒我注意。然后，偷偷地把我帶到她的房間了，從一個鐵罐子里給我抓一大把好吃的東西給我。看到我那開心的'樣子，曾祖母也會笑起來。
從媽媽的口中得知，曾祖母把那些好吃的東西存起來留給我吃，她自己也舍不得吃。我的心里不知被什么東西刺了一下，疼痛難忍。
我還記得，每次我在曾祖母和曾祖父家里吃的滿嘴都是東西時，曾祖母和曾祖父都會大笑起來，說我像個大饞貓，那時整個屋子里彌漫著一種甜甜的味道，很好聞。連空氣里都摻夾一種歡悅。現在想起來真是令人十分懷念那時的氣氛啊！
現在走進這間屋子，一股霉臭總是在侵蝕著我的氣息，令人難受。不過更令我難受的是再也回不了當初了，剩下的只是冷清，灰塵在空中飛舞，一張孤零零的老床擺在那，卻再也不會有人睡了。而那只鐵罐子也會這么一直空下去，永遠不會再裝滿了。
空氣的變化初中說明文 篇26
在2222年里，這已經是個科技非常發達的時代了。這里的許多東西都是自動化的了，包括樓房、飛機、火車、汽車等。這里還有一種最新發明的太陽能空氣車，這是一個全自動形的太陽能空氣車，在空中飛的汽車，所以稱為空氣車。大家知不知道這種車是誰發明的？那就是我――這個偉大的科學家。
這是一種神奇的車。它吸收太陽能做為能量，利用空氣作為動力上升起來，然后利用太陽能來驅動，進行前后左右的移動和前進。它是利用了最新的科技來研究出來的.，它的速度可以達到每小時300千米。它裝有小形的雷達，可以探測四周的物體，避免撞到其它東西，當有另一臺空氣車以飛快的速度飛過來的時候，小雷達會預先探測到，并自動避開它。它的造型和汽車的差不多，只是它沒有車輪。還有它啟動時，會噴射出強大的氣流，使它本身上升起來，當它升到離地面4米高時，就會停止上升。然后，你只要把你要去的地方，輸入空氣車的小電腦里，它就會自動到達目的地了。
當然，這些科學成果不全部都是我一個人的。如果，沒有那么先進的科學，怎么會有我這么偉大的發明呢？所以，這勞動成果還歸功于先進的科學技術。
空氣的變化初中說明文 篇27
飄流的空氣找不到蹤跡，流動的水沒有形狀；我便如同這空氣與水。——題記
飄流的空氣
空氣的靈魂是孤獨，寂寞的。
空氣無處不在，誰都能夠感受得到，但卻沒有一個人可以抓得住。
在這個喧囂，孤躁的世界里，空氣早已感到了厭倦，無時無刻不想著逃離這里，逃得遠遠的。圍繞在空氣里的人們絲毫沒減少她內心的不安，反而令她感到了無邊的擁塞……
流動的水
水的靈魂是充滿靈性但卻又是憂郁的。
水，使得周圍的一切都會因她的`光彩而自形慚穢。
她有一顆猶如水晶的心，周身總散發著一種淡淡的哀愁，憂郁的氣質，總在不經意間感染身邊的人，我見猶憐……
空氣。水。我
我的靈魂則是來至這孤獨寂寞的空氣和這憂郁的水的結合。
是的，我就像空氣一樣，人與人之間千絲萬縷的關聯只會給我增加負擔罷了。我渴望一人在不受干擾的空間里，像古代的隱士一般獨守一隅。只與清風明月為伴。
是的，我就像水一樣，總有太多太多的心事，但又不愿將自己的心情和別人分享。雖然我常常在笑，但人們記得的是我的憂郁……
就像世上的一切生物都離不開空氣與水一樣；我離不開我的“空氣”和“水”。
空氣的變化初中說明文 篇28
我的前面坐了一堆空氣。
這堆空氣名叫張子晗，是一名十足的“多動癥”“多話癥”患者。為什么要叫他空氣呢？這其中還有一段經歷呢！
一年級時，他靠親戚關系來到我們班，那時他很活潑，老師很喜歡他。可是后來，老師越來越討厭他了，因為他的成績下降的`很快，對周圍同學的影響也很大。再后來，老師對他是徹底的放棄了，甚至把他當作了反面教材來教育同學們。
三年級后，我們換了老師，可這個老師對他也很反感，照樣把他當做反面教材。后來，連他自己也沒了改變的信心。就這樣下去他的學習成績一落千丈，到了不可自拔的程度，坐在他周圍的人也變得越來越壞，甚至成績也和他一樣了。
這一學期，他坐在我的前面，我附近都是自制力差的人，老師讓我們把他當做空氣，久而久之，“空氣先生”成了他的第二個名字。
現在，“空氣先生，快點交作業！”“空氣先生，老師讓你做完作業再走！”這樣的話還回蕩在我們的教室里。“空氣先生”——張子晗就成了我們班的大忙人.......忙于補作業。
空氣的變化初中說明文 篇29
在我們班，我最珍貴的是——我的閨蜜。她是一個可愛的小姑娘。雖然她的全身上下充滿了稚氣，但不知不覺中，她成了我的空氣，我們一刻也不能分開。
烏黑的`齊耳短發，一對十分兇的丹鳳眼，皙白的皮膚，高挺的鼻梁，加上既溫柔又火爆的脾氣，構成了立體的她。
記憶中，我們大概是從三年級開始相互了解的。一開始對她可沒有那么多好感，就是普通朋友而已。上五年級時，我從那個三人組的友誼中退出后，才重新認識了她。我開始無緣無故地喜歡上了她，特別愿意和她一起玩。因為她是天蝎座，特別高冷——總感覺她是那么的高尚，總認為和她格格不入——不過這并不妨礙我對她的喜歡，忍不住想要走進她的內心世界。
一下課，我們總是手牽手，肩并肩：一起去賞花，一起去背書，一起去洗毛筆…………不知不覺中，我們相互成為了對方的影子。時間真的能改變一切。可能因為我這個樂觀的“大秤子”吧，讓她這個高冷的天蝎都樂觀了起來。
日復一日，年復一年，我們成了對方的“空氣”，真正的時刻形影不離了。就連小升初選學校，我們也商量著去同一所初中。現在，我成了她的空氣，她也成了我的空氣，我走進了她的心底，她的心里也全是我。
空氣的變化初中說明文 篇30
前幾天，老師讓我們做一個小制作，我和媽媽冥思苦想，不知道做什么，媽媽只好在網上搜了一些小制作的圖片，當時我目不轉睛地盯著電腦想：該做什么呢？忽然我的目光停留在一艘"空氣船"上，這船又好做又好玩，于是我決定做這艘船。
我首先準備了材料：小馬達、雪糕棒、電池盒、空礦泉水瓶、方木棒。這些材料備齊了，接著就開始制作了。我先把雪糕棒橫著粘在方木棒上，裝上馬達和電池盒，看似很簡單，但我在粘雪糕棒時一不小心把雪糕棒粘歪了，我只好拆了重做，汲取了第一次的教訓，這次我非常小心粘好了，然后把兩個礦泉水瓶連在一起，最后我把做好的兩部分拼到一起，在我們的努力下，"空氣動力船"終于做好了。我迫不及待地拿到水里去試驗，呀！怎么船倒著跑，我一看插著的'電線，便對媽媽說："一定是電線插反了"。我們把電線的位置互換了一下，問題果然出在這里。爸爸、媽媽都夸我聰明。
通過這次的制作，我明白了做什么事都要勤動腦、勤動手。
空氣的變化初中說明文 篇31
冬天到了，雨雪交加、北風呼嘯，正是冷空氣襲擊的好機會。
今天，我穿著大衣，背起書包走向學校。一股涼風吹來，我的手不由自主地伸進褲兜里。真暖和。走到教室，四面不通風，只有門開著。可是我不行開掉，因為太冷了。“都怪這個鬼天氣！”我嘀咕著······
終于上完我最討厭的作文課，接著就是輕松的籃球課。到了小操場，我投了一個球。力氣怎么這么小，對肯定是大衣太厚了，不靈活，那也得怪冷空氣······
回到家，我拿起報紙看。“什么，周末暫現晴朗天氣 新冷空氣下周“殺到”， 本周，一股股冷空氣輪番上陣。在冷空氣與暖濕氣流不斷交鋒的`過程中，我市天氣也變得陰晴難定。這兩天，受降雨影響，市民普遍感覺比較陰冷。不過，市氣象專家預測，本周末天氣情況相對好一點，我市將告別雨天，重返晴朗。昨天，困擾市民多日的降水已漸止，轉為陰到多云天氣，本周末將以多云天氣為主，氣溫在10℃至15℃之間。”我念報紙。這種天氣什么時候結束。
冷空氣快走開，別來騷擾市民。
空氣的變化初中說明文 篇32
上個星期，老師讓我們做一個科學實驗，我們商量后決定制作一個空氣炮，看看空氣在生活中的威力。
媽媽把參加我們組的小朋友都叫到我家里來，媽媽先給我們看了一個實驗視頻，然后帶我們一起做實驗。
我們一人拿一個水瓶，將瓶口擰去，用剪刀將瓶子的下半身剪去，留下它的上半身備用。其中有個同學怎么也剪不好，只好請家長來幫忙，然后我們將氣球前端剪去，再把氣球罩到瓶子上，這樣我們就做好一個空氣炮了。
這時，媽媽拿了幾個紙杯，我們把紙杯擺成城堡的樣子，用空氣炮打城堡。一開始，我們一個也打不掉，接著，我們3個人一組，幾發就把城堡打倒了。我們打得越來越好，三個人三發就把整個城堡打倒了。突然，“嘭”的一聲，原來是有個人的氣球破掉了，之后每個人的氣球都破掉了，我的'氣球也破掉了兩次，我們玩得不亦樂乎。
這個實驗告訴我們：空氣是可以被壓縮的。當你用手拉動氣球時，很多氣體進入了炮筒中，當你放手時，由于瓶口比較小，氣體無法及時出去，這就導致了炮筒里的空氣被壓縮，于是，壓縮的空氣產生了強烈的氣流。小朋友們，你們學會了嗎?
空氣的變化初中說明文 篇33
孔老師在剛才帶我們做了一個游戲，比誰憋氣憋的時間長，我憋了兩分鐘，我感覺再憋幾秒我就會被憋死了，所以，空氣對人至關重要的
100年以后，世界上只剩下一罐純凈的空氣，而它就在我手里，我心想：“我要怎樣處理這些空氣呢？”我先想到了科學家，把空氣給他，讓他制作出更多純凈的空氣。可我又一想，萬一實驗失敗了，那瓶空氣不就沒了嗎？我又想，如果造出一臺高100千米，寬70千米的空氣凈化器！不行，那不把歐洲大陸都淹沉了。我再想，如果讓人類乘著飛行器到另一個能生存的星球上，更不行，飛機肯定會在大氣層里被燒得稀巴爛想來想去，我決定把這罐空氣交給軍隊。
可是沒多久，外面就已經炮火連天了。我一看，原來是因為美軍知道了我們這里有唯一的`一罐空氣，所以來搶了，他們打了整整72天，共計四十億九萬八千七百九十八人。在第73天，一顆炮彈落在了指揮棚里，我連忙到那里一看，那里已經被炸成了一片廢墟，我又看到那罐空氣，它已經被炸跑了。我連忙找了一個20倍擴音器，沖著戰場大喊：“別打了！那罐空氣被炸毀了！”我喊完以后，全場鴉雀無聲
我們以后一定要盡量綠色出行，減少空氣污染，制止這樣的悲劇發生。
空氣的變化初中說明文 篇34
俗話說的好，可憐天下父母心。但是老師對學生的關心、愛護也是無微不至的。有的老師在學生遇到難題時，細心講解，仔細分析；有的老師在學生患病時，細心呵護，問寒問暖；有的老師在學生遭遇困難時，發起捐款，盡心盡力……老師為自己的學生付出了太多太多，犧牲了太多太多，我們怎么能像個兩三歲的小孩子一般不懂事呢？
記得那次王老師生病了，在醫院接受治療。我們三三兩兩的湊了些錢，自發地到醫院看望王老師。有的抱著一袋袋食品，有的拿著一束束鮮花，還有的提著一個個禮物。大家的目光凝視著醫院的方向。我走在最后面，想最后見到王老師，大家都爭著往前走，可我卻覺得王老師的身體還很虛弱，大家都一窩蜂地沖進去，未免太吵。
她豐富，就不理睬我們，那我們該怎么辦呢？從此以后，我慢慢地改掉了我的`缺點，更樂意與成績不好的同學一起盡情玩耍，認真學習。從此我們更加熱愛我們的老師了，有什么事隨叫隨到，樂意幫忙。
老師讓我們在生活中一點一點地學會了許多的東西，慢慢開始完善自己，改變自己，為今后而努力。老師們，你們放心，我們一定不虛度光陰，定為你們爭光，成為對社會有用的人。
空氣的變化初中說明文 篇35
一陣疾風呼嘯而過，“呼——呼——”，樹枝搖曳著，葉子顫動著，驚動了鳥兒們獨享的幽靜。真是個可惡的天氣，已記不起何時有這樣的惡劣天氣！我仰望天空不由自主的感嘆道。
往常的街道早已不大一樣了，沒有了喧鬧和繁榮，寥寥無幾的行人，只見來來往往的車子匆匆而過，無聊極了。街道的東邊景色倒是不大一樣，人非常的多，可是卻還有幾絲凄涼：行人們各各是夾著衣服，緊皺眉頭，沉默寡言。在商場門口，聚集的'人十分得多，但大概十有八九是來避風的吧！唉聲嘆氣地人也占大部分，他們明顯正為外面的冷空氣發愁呢！相反，一個人多，一個人少，卻有著相同的凄涼。都是“冷”字惹得禍。
“真是的！原本的‘晚上散步計劃’泡湯了，老天爺真不作美。”我再次抱怨道。原來，最近海內出現了大量的冷空氣出沒在沿海地區，使得溫度急劇下降，把瑞安城變成了一座“冷城”。我又站在了窗頭，呆呆地望著天空。
一場冷空氣，帶來許多不便，可又有誰能知何時才是個頭？
空氣的變化初中說明文 篇36
黑夜，它是一塊藍得發黑的大布幕，漸漸爬上對門的屋頂，神不知鬼不覺的，月亮，像一盞明燈，漸漸爬上了山頭，又漸漸地升上了天穹……
我坐在窗邊，心想，是什么東西，讓黑夜與月亮同時飄然而起呢？那陣風，就好像一把利劍一般，直接刺透了竹子的枝葉，將它們分開了；又像一絲輕紗，薄薄地在我邊拂過。是什么東西，讓它擁有了如此強大的魔力？
我打了個寒戰：冷空氣，這位不速之客，又過了一年，要來了吧？那陣風，到底是一絲輕柔的紗，還是一捧冰冰冷冷的水呢？我望著天上的云，那時的云，在我的眼中竟是粉色的，有著一陣薄薄的溫暖，一陣輕盈的'冰涼。就是在沒有風的時候，我仍舊覺得整個世界都是冷冷清清的，只是覺得風只是在身邊徘徊罷了；在有風的時候，倒是覺得小花園就變的幽靜了，幽靜的小路，幽靜的花兒，所有的事物都是幽靜的。
一種說不出的味道，清涼的有些薄荷味。已完澡之后躺在床上看《狼圖騰》，我總覺得，在一個離家很遙遠很遙遠的地方，有一只小小的狼，和父母兄弟一同背著風，伺機行動，風纏繞著小狼的胸懷大志，散播到了每一塊田野，每一片山丘，這股風，陰涼的說不出是什么滋味？
在風的呼嘯中，月，頓時顯得異常寧靜……
空氣的變化初中說明文 篇37
悄悄地，春天來了，是邁著輕輕的腳步來的，是帶著裝有微笑的空氣的大袋子來的。
看，小草換上了新衣，漸變綠的禮服，像是要去赴什么盛大的宴會。她們笑著和春仙子打招呼，春仙子送上一串串珍珠項鏈，算是給她們的禮物；櫻花在風中跳起了舞，像是在迎接春天的到來；白玉蘭也現出了高貴的身姿，要與清高的風信子一決高下……
聽，燕子正嘰嘰喳喳地和春仙子這個老朋友聊天，他們說著今年各自看到的趣事，好不開心；五彩繽紛的花叢中，蝴蝶蜜蜂辛勤地勞動著，好似一只只小精靈在飛舞；雨絲淅淅地笑著，小溪叮咚地唱著歌，合成了一首美妙動聽的樂曲……
我們這些少男少女們聞到了微笑的空氣，它是復雜的：白玉蘭濃濃的花香、丁香淡淡的幽香、泥土的芬芳、小草的'清香……還有，還有春仙子的味道。
每個人都笑了，舒心地、歡快地笑了春仙子一定把微笑的空氣從大袋子放出來了，不然我們怎么會那么開心，動物們怎么會那么溫順，植物們們又怎么會那么充滿生機呢？
呵，春天來了，她把裝有微笑的空氣的袋子解開了。
空氣的變化初中說明文 篇38
最近，我國各地經常出現霧霾天氣，導致空氣質量嚴重下降，致使全國民眾都帶上了口罩，為此，有關部門進行了調查，盡快找出“真兇”。
經過調查，發現他們居然是“無形殺手”，那些汽車排放的尾氣，化工廠的廢煙廢氣，燃放煙花爆竹時產生的濃煙……都可以成為污染空氣的“無形殺手”，而我們卻根本沒有意識到危險在向我們靠近，而且沒有任何防護措施，所以，大家一定要保護我們的`空氣。
一、上下班時盡量騎自行車、走路，盡量少開車，騎自行車、走路還可以鍛煉，增強免疫力。
二、化工廠排放的廢煙廢氣一定要及時處理，避免出現廢煙廢氣中的粉塵在空氣中飄散；排放的廢水也要到指定的地點，避免污染水源。
三、我們一定要多植樹，多種花草，對我們的空氣進行凈化，保證我們的空氣質量。
四、少燃放煙花爆竹，減少有毒煙氣進入身體。
經過查閱資料，我發現導致空氣質量超標的物質都是我們身邊經常出現的物質，例如汽車排放的尾氣、過年時售賣的煙花爆竹、化工廠排放的廢煙廢氣……所以我們要改善措施，將這些“無形殺手”統統消滅，保護我們的空氣！
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