實用的說明文的作文八篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的說明文的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說明文的作文 篇1
南陽的明珠是哪兒呢—對了，白河，那白河上的明珠又是哪兒呢——當然是育陽橋啰！
育陽橋位于濱河路中段，它像一條彩虹一樣橫跨在碧波粼粼的白河上。育陽橋的橋身很堅固，是用混凝土建成的，下面是靈巧的橋墩，遠遠望去，五個弧形的橋拱像五條彩虹橫穿橋面，非常壯觀！育陽橋可長了，它長約四百多米，寬八米，橋面非常平坦，兩邊的路燈士兵一樣排的整整齊齊，保衛著育陽橋。每兩個大拱橋之間都有一個像云朵似的觀景臺，站在觀景臺上往下看，不時有幾艘小船在河面上飄蕩，水面上波光粼粼，在陽光下熠熠發光。
以前，育陽橋是一座漫水橋，一下雨，河水就漫到橋上，人們只能淌水過橋，有時過了橋，衣服都全部濕透了，要是下暴雨，橋上就洪水泛濫，人們就不得不繞很遠的路，給人們的生活帶來了很大的不便。不下雨時，走在上面也坑坑洼洼，一輛車過去后，塵土飛揚，行人的眼睛都迷得睜不開。1993年南陽市政府重新修建了育陽橋，它是由南陽市設計師自行設計的，采用了先進的上供式結構，節約了大量的建筑材料，減少了對河水的阻力，為每年汛期白河行水提供了方便。近幾年來，市政府又對橋身進行了加固改造，為了保證安全，禁止大型機動車輛通行，這樣就成了名副其實的觀景橋。
早晨，白河兩岸的男女老少迎著清晨的第一縷陽光來到橋頭的廣場上晨練，他們有的打太極拳、有的練劍、有的唱歌、還有的跳舞。。。漸漸地，人越來越多了，橋上車水馬龍，上班的、上學的，都從橋上經過，開始了一天忙碌的生活。。。晚上，育陽橋北頭的廣場上，數以百計的男女老少伴隨著悠揚的音樂節奏，跳著健美操或交誼舞，一派歌舞升平的景象。河兩岸、路邊、橋上、水中，到處彩燈閃爍，五個橋拱發出五顏六色的七彩光芒把白河打扮得流光溢彩。。。三五成群的人們在橋上散步、逛夜市，小孩們在橋頭的游樂場嬉戲玩耍。。。直到夜闌更深時，廣場才漸漸恢復平靜。
南陽在發展，南陽在進步，從育陽橋這幾年的變化，就能看出南陽的日新月異，我們現在一定要好好學習，長大共創美好南陽！
說明文的作文 篇2
狗是人們最忠誠的朋友了。人常說，狗不嫌家窮，這話一點也不假，那些窮人家的狗雖然餓精瘦精瘦的，但從沒有見它們跑到哪個富人家去，即使你將它帶到偏遠的地方拋棄了，它也會一路尋來的。在農村，狗是人們忠實的守門者，不論狂風暴雨還是嚴寒酷暑，狗總是堅守在門外的小窩里，只要有風吹草動，它們便叫個不停。只可惜現在的鼠藥太多，壞人太多，狗已很難在農村安家了。
那時候我家養了很多狗，最不能忘記的有兩只。一只是白狗，個子大概一尺來高，瘦瘦的。這是一只很溫順的狗，任憑我們怎么逗弄它，它也不生氣。那時候看過一部名叫《賽虎》的電影，電影講了一個農民的孩子養了一只叫“賽虎”的狗，與地主的兒子做斗爭。看完電影，我也給自己的狗起名“賽虎”。還用樹根做了一套種地的犁具，套在白狗身上模仿大人們種地。小小的犁在僵硬的土路上劃出一道道印痕，小狗唔唔的叫著，甚是可憐。
后來又養了一只土黃色的小狗。這是一只非常可愛的小狗，個子不足一尺高，父親剛抓來時，也就像只小貓般大吧。那會我總是抱著小狗，走到哪抱到哪。小狗非常聰明，你讓它站起來，它就站起來，扔一塊饅頭，它會靈巧地接住。為它，我可沒少流眼淚。記得有一年正月，一個遠房的親戚來我家，他的小孩非常喜歡小黃狗，臨走時偷偷地裝到了籃子中，被我發現了。便與他打起架來，那個小孩在門外哭，我在門內哭，愣是沒讓把小狗帶走。
別看小狗個子矮，可它卻一點也不比別的狗弱，每逢家里來了陌生人，它叫得可厲害了，一條長長的鐵鏈常被拉得嘩嘩地響。同時，它又是那么聰明，如果你來時拿著東西，它叫聲中便明顯洋溢著快樂，如果走時拿著東西，它則叫得那么兇狠。它還有一個非常奇怪的舉動。每隔一周左右，就有一天不吃食，不論多好的食。起初我們以為它生病了，后來才知道這是它特有的習慣。母親總說，這是少數民族轉世的狗，它大約也在做著它特有的禮數吧。
可惜，后來，這只小狗就不聲不響的死了。等我們發現時，它死在了一個廢棄的兔子窩中，身子長長的，眼睛緊閉，一副安詳的樣子。人常說，狗有九條命，我和父親把小狗拉到門前，還是沒有救活它。為此，全家人都傷心了好些日子。從此也不再養狗了。
說明文的作文 篇3
在這個世界上，用錢能買到很多精致的東西，但也有很多東西是用錢所辦不到的，——錢不是萬能的!
中國五千年的歷史文化中，有多少人是為了錢而活?例如現在政府部門的一些貪財官，還有云南紅塔集團的懂事長，為了逃稅，既然把錢藏在床底下，這個懂事長的學歷一定也不一般，受過多年教育的人思想怎么這么差，家里錢多有什么用，難道當飯吃?在他們的心中除了錢，還有什么是萬能的呢?或許你有了錢，有了地位，這些財富還會導致你走向罪惡的道路。一個人的品質，一個人的才華，你讓你仰慕不已，即使你有在多的錢也是買不到的`。親情，友情就是錢無法衡量的。
前幾個星期，大舅舅買了一輛新車，他知道小舅舅很忙，回到家還要幫著小舅媽照顧雙胞胎，小舅的車又常常被長里司機借走就準備把舊車給小舅。小舅也想到大舅舅那里用低價買來，兄弟倆還真心連心。有一天，小舅騙大舅說：“哥，我的朋友要我替他把你那輛舊車賣給他。”大舅舅早就摸清他的底細，看出他的心思就說：“我那輛車留著給你開的，再說，它和我相處了多年，想開的時候還可以開開!”小舅的臉“唰”的紅了。兩個舅舅的親情鼓舞了我，同學之間應該互相體量，互相照顧。
說明文的作文 篇4
教學目標
知識與能力：
1．鍛煉學生的口語表達能力。
2．培養學生的觀察能力，抓住事物的特征，在用準確的語言的基礎上，力求真實。
3、初步學習說明文的寫作方法。
過程與方法：培養學生自主、合作、探究的學習方式。培養學生搜集整理資料的能力。
情感態度與價值觀：引發學生思考人與動物的關系，激發學生關愛動物，善待生命的情感。
課前準備：
1．學生課外觀察家中的寵物或大自然中的動物，并搜集其有關的資料。
2．學生制作有關圖片或相片，如：我和它的開心照、精彩鏡頭一百秒等
教具：多媒體課件
教學內容與步驟
一、直接導入：今天我們要寫一篇說明文，說明的對象就是小動物，（板書）課前你們都收 集資料了吧？那么你們都收集了什么樣的資料呢？（生說）
二、作文指導：怎樣寫說明文
⒈回憶一下什么叫說明文，第三單元都是說明文，學完這一單元，誰來說說什么是說明文，說明文有什么特點？（板書）
⒉寫說明文常用的說明方法有哪些？（板書）
三、班級交流
⒈討論交流可以從哪些方面進行介紹。
⒉指生交流課前收集到的物品相關資料，你要從什么方面介紹？你會用到那些說明方法？
(如介紹動物形態、種類、生活習性，)
⒊為了讓人家了解你喜愛的動品，想一想按照什么順序來介紹，能用上哪些說明方法。并把自己的想法小組內先交流，再進行全班交流。
(抓住突出的特點，用數字、舉例、對比、打比方、生動描寫等方法，具體描述物品的特點。)
［方法引路，幫助學生克服習作畏難情緒。組內研討交流，則能擦燃學生的智慧火花，學生可以在互動交流中更好地理清思路。］
⒋回憶平時積累的關于這種動物的好詞好句好段，并鼓勵學生適時運用，但不要大量抄錄。
5、題目的寫法選擇直接命題
四、自主習作，教師巡回指導
⒈自行思考，確定大致的寫作思路
⒉動筆寫作，要求書寫工整，語句通順。
⒊自行初改，教師巡視指導，及時發現學生習作中的優點進行鼓勵，并針對有代表性的問題進行指導，指導的重點一是按一定順序鞋，二是恰當運用說明的方法。
［把習作評價的自主權交給學生，提高學生自我評價的能力。］
五、小組評議，再改評賞
⒈小組內互讀互改，提出修改建議。
⒉全班交流講評。
讓學生讀一讀自己習作中最滿意的段落，請其他同學進行賞評。
⒊再次修改習作。
⒋習作展示：優秀習作展示；進步習作展示，可以是全文，可以是片斷。
［習作的賞析、交流、評價，既幫助學生克服習作畏難情緒，又提供有針對性的幫助指導，從而切實提高學生的習作水平。］
六、教學反思：
說明文的作文 篇5
我家以前養了一只可愛的小狗。它的名字叫博美犬，也叫狐貍犬。我們給它取了一個名字叫露露。
它剛出生的時候，很小很小閉著眼睛就像一只在呼呼大睡的老鼠。長大以后的露露，可漂亮啦！它的眼睛又大又圓。就像彈珠一樣。兩只小耳朵尖尖的，就像是一只小狐貍，它的毛發金黃色的。
每天我都陪它玩，有一次，我們它在房間里玩，我把玩具汽車拿出來跟它一起玩，沒想到露露就像是老鼠見到貓一樣，東躲西藏最后，跑回窩里再也不出來了。
露露洗澡的時候，很乖，每次洗澡的時候，它都懶洋洋地趴在澡桶里，不管媽媽怎么洗，它都很配合。好像在說：“洗澡真舒服啊！”
我愛我的小狗。
說明文的作文 篇6
在璀璨的星空里，有許多閃爍著的星星，我的第一次就像這些星星一樣多，但有一顆格外明亮，那就是我第一次做飯。
那是一個中午，爸爸出差在外，媽媽在上班不能回家，我忍著饑餓在玩電腦游戲，到了最后被迫無奈的我只好下一個決定：自己動手做飯。我先來做一個炒雞蛋，我在鍋里倒上了油，學著爸爸試試油溫，然后在鍋里打上一個雞蛋，誰知道我的心里一緊張，把雞蛋殼也扔到了鍋里，我只好倒了重做。這次我先把雞蛋打在碗里，再放到鍋里，嘿！還成功了。這時我突然想起剛才的電腦游戲還沒有結束，我還是接著去玩會吧。正玩的起興時，突然聞到了一種刺鼻的味道，原來是鍋里的雞蛋已經炒糊了。這時我有些灰心了，不過為了不餓肚子，我還是在努力一次吧！
這一次我認真的看著，還不時在鍋里翻著，終于能吃了。誰知道一嘗，呀！咸死人了，不曾想炒這點雞蛋該放半勺鹽的，可我一下子放了二勺鹽。唉，這次又失敗了。我想會不會是忽略了一些技巧？于是我想著媽媽做飯時的情景，并反思了失敗的原因。我終于想出來了，是我不太用心，準備的也不充足。于是我又開始了第四次嘗試，我每一步做后都思考一下，果然我做出一道香噴噴的炒雞蛋。
看著自己做出來的炒雞蛋，我迫不及待地端上餐桌，大口地吃著，雖然遠不如媽媽做的味道好吃，但畢竟也是自己汗水的功勞。我心里美滋滋的。
通過第一次失敗，我明白大人的辛苦，知道了做什么事都要專心致志的去做，那樣才能成功。啊！我會永遠記住我的第一次做飯。
說明文的作文 篇7
梨子、蘋果、桃子、香蕉······水果店里的水果五花八門，讓人眼花繚亂。但是店里有一種水果，我便能馬上認出，雙眼還會被它那鮮艷欲滴的樣子牢牢吸引住，這就是被我稱為“寶石果”的小精靈——櫻桃。
在我的家鄉，櫻桃是極少見的。有一次在廈門的小姨買回5斤櫻桃，幾乎被我一個人全吃光啦！這樣，我漸漸地對櫻桃熟悉起來。
說櫻桃是“寶石果”和“水果精靈”可不是我吹牛。你看，櫻桃成熟時，鮮紅鮮紅的，說它是桃子的迷你版，又美得多。它好像美麗的眼睛一樣特別光滑，像抹了一層香油似的。櫻桃的頂部伸出一根又細又長的枝，褐色的枝更襯托出櫻桃的紅，小巧玲瓏的櫻桃，難道不像寶石，不像小精靈嗎！
輕輕地把櫻桃放在嘴里，剛一咬，一股沁人的清香便直逼舌根，把核吐出來以后，細細品嘗，櫻桃的味道就出來了，甜而不膩，甜中還透著微微的酸，吃上再多也不會厭，仔細端詳手中的核，淺紅的汁水還殘留在棕色的核縫里。
櫻桃不僅好吃、好看，還含有很多營養，普通水果含有的維生素比櫻桃里含的少的多得多，還有美容養顏的功效呢！櫻桃還能做出櫻桃干、櫻桃汁，核還能串成項鏈呢，用途可多了！
櫻桃具備美味，樣美，用途廣等多種優點，價格也不貴，真是物美價廉啊！
說明文的作文 篇8
夢想是什么?
那些人，不認真，用千篇一律的比喻句，搪塞我。他們說的比唱的還動聽：夢想是飛鳥對藍天的渴望。是游魚對大海的幻想……
直到某一刻我發現被他們欺騙之后，我開始以懷疑的目光審視自己。也閱讀他們，還有，夢想是什么?
是兒時對幸福的向往。那是一種淡淡的沉溺于虛幻的快樂之感。當你深深地期望某事實現。連做夢見到它時，嘴角都有油溜溜的醉意，以回味無窮的夢話口吻喊：“甜!”
每個人都有做夢的權利，所以每個人都可以擁抱夢想。然而權利常常可以舍棄，但義務卻不得不履行，而許多人常常“舍利取義”。
擅長做夢的多是些不諳世事的孩子。當有一天你突然發現自己童心不再，胸腔里只剩下蒼白的心跳，你茫然失措因為你已被自己剝奪了做夢的能力。另一種擅長做夢的人，他們富有童心，他們外表不需要任何粉飾卻能夠青春永葆。只是這類人已日漸稀少，估計未來的小孩只能在童話或科幻小說里讀到他們的歷史。
很多童心早逝的不幸者，其實他們僅僅只是忘了如何去單純地夢單純地想。可惜他們不了解自己，在茫然中老去，蒼老的只剩下干枯的頭發。時光之輪終將把他們榨成硬梆梆的木乃尹。
夢想就像一個氫氣球，一不小心就會飛走。夢想總是處于不利的被動狀態。它可以時日長遠也可以瞬間消亡。假如你忠于自己，就應將夢想這個氫氣球，緊系于指間，打上解不開的死結，不讓它溜走，并保護著它不被外界激破，直到實現了它的那一天。
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