小學(xué)生說(shuō)明文15篇
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的說(shuō)明文，說(shuō)明文是客觀地說(shuō)明事物或闡明事理的一種文體。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類型的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生說(shuō)明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生說(shuō)明文1
喜歡月季花，雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動(dòng)人，也不像桂花那樣香飄十里，它而是又可愛(ài)又嬌艷。一掃秋菊之遷弱，牡丹之艷麗，水仙之高雅，在枝頭含笑著。
我家門前也有幾株株月季。春天，是月季花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié)，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪，顯出勃勃生機(jī)�；ò晡⑽⑾戮�，層層疊疊。在艷陽(yáng)的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。有些則將花瓣緊緊的合在一起，怎么也不愿意打開(kāi)，像一個(gè)沉睡著的嬰兒，不愿醒來(lái)。有的剛剛開(kāi)放，小蜜蜂就提著籃子，唱著歌謠，循著香氣，鉆進(jìn)月季花里，他們吮吸花蜜，勤勞的工作。
月季花的莖是墨綠色的，長(zhǎng)滿了許多暗紅的小刺，這些小刺又尖又硬，像保衛(wèi)花朵的使者。蒼翠綠葉對(duì)生，邊緣呈鋸齒狀。由嫩綠到淡綠，由淡綠到深綠，枝上張滿了各種顏色的葉子，顯示出了它蓬勃茂盛的生機(jī)。他們簇?fù)碓谝黄�，襯托著艷麗的花兒。
他的生命力十分頑強(qiáng)。一年四季常開(kāi)。在春天和煦的春風(fēng)中;在盛夏傾盆的暴雨下;在深秋凋零的枯葉旁;在寒冬呼嘯的北風(fēng)里，無(wú)一日不伸展花枝，迎風(fēng)吐艷。這一點(diǎn)韌性，在百花之中是獨(dú)一無(wú)二的，試問(wèn)，還有什么花能與他媲美?還有什么花能在四季常開(kāi)?還有什么花能像他一樣屢敗屢開(kāi)?連古人都贊頌他“花落花開(kāi)不間斷，春來(lái)春去不相關(guān)。牡丹最貴為春晚，芍藥雖繁只夏初。惟有此花開(kāi)不厭，一年長(zhǎng)占四時(shí)春。
這種韌性，人不正需要嗎?倘若人人，都有這種精神，何愁不成功呢?
啊!月季，我愛(ài)你的秀美和恬靜，更愛(ài)你那經(jīng)久不凋生命旺盛的習(xí)性，你不愧為花中皇后!
小學(xué)生說(shuō)明文2
我是一臺(tái)“美的”牌電冰箱，我身體強(qiáng)壯魁梧，銀白色的外套閃閃發(fā)光，掛著紅色簾子的背后，就是我藏身之地了。 我的身體分為兩層。上層是儲(chǔ)藏室，可以放蔬菜、水果、牛奶，就連我門上也分了三格。第一格上有幾個(gè)凹進(jìn)去的小孔，專門放雞蛋用;第二格可以放罐頭;第三格可以放調(diào)料。我肚子的角落里還有一個(gè)圓圓的按鈕，可以隨著主人的需求，調(diào)節(jié)我的溫度。下層是冷凍室，可以放冰激凌。 我不但美觀，而且作用也很大。有一次，晌午時(shí)，家里突然來(lái)了客人，這可把男主人急壞了，像一只熱鍋上的螞蟻。女主人連忙微笑這說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，冰箱里還有菜呢�！迸魅瞬换挪幻Φ貜奈叶亲永锾统霾耍瑹艘诲伱牢都央�。我感到很欣慰，在危急關(guān)頭幫了一個(gè)忙。
記得還有一次，剛吃完飯，望著桌上一盤盤美味的菜，男主人又發(fā)愁了，他憐憫地嘆息：“哎，這么多菜，扔了多可惜啊!”女主人笑嘻嘻地說(shuō)：“不用扔掉，你忘了，家里有儲(chǔ)藏菜的能手——電冰箱啊，用不著擔(dān)心�！迸魅诉呎f(shuō)邊打開(kāi)我的肚子，把菜放了進(jìn)去。我再一次感到欣慰，原來(lái)自己還有那么多功能。
小學(xué)生說(shuō)明文3
送完住宿物品，全身都被汗水浸濕了，好在飛奔的車總會(huì)有不少?zèng)鲆猓痪�，便神清氣爽。忽聞不遠(yuǎn)處有一陣熟悉的叫聲，好似在哪聽(tīng)過(guò)……
要蟈蟈嗎？父親問(wèn)道。這才讓我猛然間憶起蟈蟈的樣子、叫聲、喜好，不知為何，心血來(lái)潮，干脆利落的回答：要！要！
可是畢竟許久不養(yǎng)蟈蟈了，與它相伴的時(shí)光也已模糊不清，經(jīng)過(guò)查找才知道，主要在山東北部分布的蟈蟈，叫魯蟈蟈，魯蟈蟈又以綠蟈蟈為主，但頭項(xiàng)部局部泛紅褐色的邊紋，但也有個(gè)頭大點(diǎn)的。也有少量的草白和山青等中等身量的蟈蟈。照這條資料看，我好像要了一只綠蟈蟈。
不過(guò)，蟈蟈是怎么發(fā)出聲音的呢？原來(lái)，雄性有翅個(gè)體在前翅附近有發(fā)音器，通過(guò)左右兩翅摩擦而發(fā)音。蟈蟈的身體一般都呈扁或圓柱形，觸角一般長(zhǎng)于身。翅發(fā)達(dá)、不發(fā)達(dá)或消失。
我也曾試圖逮住一只蟈蟈，奈何它本領(lǐng)太大，它具有發(fā)達(dá)的跳躍式后腳，當(dāng)遇到危急時(shí)，快速?gòu)椞軘呈撬鼈冏员５姆椒ā６�，能看�?jiàn)她就算困難的，更不用說(shuō)逮住它了保護(hù)色也是蟈蟈的自衛(wèi)絕招，由于蟈蟈的體色幾乎清一色是綠色或褐色，加上有些外觀會(huì)擬態(tài)樹(shù)葉或枯葉，因此當(dāng)它們不鳴叫的時(shí)候，天敵很不容易一眼便發(fā)現(xiàn)它們的行蹤。
或許，我真應(yīng)該擴(kuò)充知識(shí)了，查了資料之后才知道：俗稱為蟈蟈的昆蟲(chóng)，是指螽斯科包括中華螽斯在內(nèi)的一些善鳴的雄蟲(chóng)。
經(jīng)過(guò)大量的搜索，對(duì)關(guān)于蟈蟈的知識(shí)總留下了些許的永久記憶。身在籠中卻依然高歌的蟈蟈，或許是蟲(chóng)中豪杰吧！
小學(xué)生說(shuō)明文4
秋天到了，樹(shù)上的葉子色彩斑斕，都很美麗。其中，我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。
銀杏葉有的像扇子，有點(diǎn)像耳朵，還有的像撐開(kāi)的小傘。秋天的時(shí)候，銀杏葉會(huì)變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的`是，銀杏葉的外圈是一層金黃色，里面卻是淡淡綠色，就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊，美極了。
我走在銀杏樹(shù)下，看到它們的葉子在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉慢慢飄落，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地，踩上去，軟綿綿的，就像金色的地毯。有調(diào)皮的孩子在上面打滾，翻跟頭，有的在挑選漂亮的葉子，擺各種圖案。
聽(tīng)媽媽講，銀杏葉不但漂亮，還能治病呢，銀杏葉的提取物可預(yù)防冠心病心絞痛，還可治療老年癡呆，腦血栓。銀杏樹(shù)是我國(guó)古老的樹(shù)種，更是神奇的醫(yī)療之樹(shù)，它的壽命可達(dá)3000年以上。它的葉子，果實(shí)，種子都有很高的藥用價(jià)值。真是太神奇了，沒(méi)想到，美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。
我喜歡銀杏葉，因?yàn)樗芙o人們帶來(lái)健康，帶來(lái)美麗。但是，我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩，跳著芭蕾舞，做成黃色的蝴蝶在花叢中飛，也可以做成一把把小雨傘，小狐貍，小鳥(niǎo)等等。
我喜歡銀杏葉，更喜歡它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。
小學(xué)生說(shuō)明文5
我家里養(yǎng)了只毛茸茸的小貓，它的身材十分矯健，小巧玲瓏的小腦袋上面長(zhǎng)一雙尖尖的耳朵，嘴巴邊上幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，身上有著潔白如雪的皮毛，細(xì)長(zhǎng)的尾巴上系著用鮮血似火的絲帶做得蝴蝶結(jié)。這就是我的心肝寶貝可可。
可可真有趣。我每次一進(jìn)門，它都要舔我一下，向我要食，我給它倒了貓糧，它狼吞虎咽一下就解決了。吃飽了它就在地板上打滾，摸著圓乎乎的肚子一臉滿意地睡著了。
可可是我們家的保鏢。到了晚上，討厭的老鼠又來(lái)入侵我們的家，老鼠腳步聲很輕，但還是被可可發(fā)現(xiàn)，它拱起背，用強(qiáng)而有力的爪子將老鼠扔向窗外。
雖然可可很淘氣，但我依然愛(ài)他，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮的快樂(lè)。
小學(xué)生說(shuō)明文6
在我的家鄉(xiāng)，有一條常年流淌的河，河上有一座不起眼的舊石拱橋，家鄉(xiāng)的人們都習(xí)慣地叫它“羅鍋橋”。
它由中間大、兩頭小的3個(gè)拱洞構(gòu)成，橋面坑洼不平，10米來(lái)長(zhǎng)，4米多寬，用長(zhǎng)短不齊、寬窄不同的條石鋪成。
橋墩有兩米高，大方石砌成，拱頂為大城磚，磨磚時(shí)縫，線直面平，整座橋渾然一體。夕陽(yáng)下，磨光的條石，灰白的石塊，長(zhǎng)滿青苔的城磚，顯得這橋很古老。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這座橋的年歲比他還大呢！
羅鍋橋很不起眼，卻很中用。走行人，過(guò)自行車，馱拉石頭的大馬車，裝滿貨物的大卡車，十噸八噸的它不在乎，從來(lái)沒(méi)有哼過(guò)一聲。它那默默奉獻(xiàn)的精神，是多么令人敬佩啊！
提起羅鍋橋，還有一段神奇的傳說(shuō)呢！從前，小河上的木橋年年都要被山洪沖垮，鄉(xiāng)親們?yōu)榇藗噶四X筋。后來(lái)，村里來(lái)了一個(gè)羅鍋老叫花子，大家可憐他，就你一頓我一頓地接濟(jì)他。叫花子知道了人們的心事以后，就決心造橋報(bào)恩。他和鄉(xiāng)親們一起采石燒磚，干了整整5年。當(dāng)石橋建成的那一天，人們要酬謝叫花子時(shí)，他卻悄然而去。人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)不知?jiǎng)倜牧_鍋叫花子，就管這座橋叫“羅鍋橋”。
不管這傳說(shuō)是真是假，這橋卻無(wú)疑是勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶。
小學(xué)生說(shuō)明文7
.說(shuō)明文首要的一點(diǎn)是明確說(shuō)明的對(duì)象，然后用準(zhǔn)確的語(yǔ)言，結(jié)合多種說(shuō)明手法對(duì)之進(jìn)行介紹和描述。常用的說(shuō)明手法有下定義、分類別、作比較、引資料、舉例子、列數(shù)字、畫(huà)圖表等。接下來(lái)字典網(wǎng)小編為你帶來(lái)小學(xué)生說(shuō)明文范文，希望對(duì)你有幫助。
小學(xué)生說(shuō)明文范文篇1大家對(duì)電池都不陌生，它的種類有很多：有一次性電池、二次電池、汽車電池……那么，電池用完了，該怎樣處理呢?有人說(shuō)：“電池不能亂扔，會(huì)污染環(huán)境的�！币灿腥苏f(shuō)：“大家不都亂扔嗎，也沒(méi)見(jiàn)多大危害!”我的觀點(diǎn)是他倆的觀點(diǎn)再綜合一下：“電池也不是一扔就會(huì)造成危害的，是潛移默化的，要等電池腐爛后才會(huì)造成危害。”
亂扔電池到底有多大的危害呢?據(jù)有關(guān)資料顯示;一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一立方米的土壤永久失去利用的價(jià)值;一粒紐扣電池可使六百噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤，污染地下水。人體一旦吸收到這些重金屬以后，人的腎臟就會(huì)被損傷。在微生物的作用下，無(wú)機(jī)汞可以轉(zhuǎn)化成甲基汞，聚集在魚(yú)類的身體里，人食用了這種魚(yú)后，甲基汞會(huì)進(jìn)入人的大腦細(xì)胞，使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞，重者會(huì)發(fā)瘋致死。鎘在人體內(nèi)極易引起慢性中毒，主要病癥是肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血，很可能使人癱瘓。而鉛進(jìn)入人體后最難排泄，它干擾腎功能、生殖功能等。
沒(méi)想到，小小的電池危害卻那么大，真令人吃驚!所以，我們要給廢舊電池造個(gè)家，讓它不要再傷害人了!
不亂扔電池，就從我做起!
小學(xué)生說(shuō)明文8
我家有只活潑的小狗，它長(zhǎng)著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字，叫歡歡。雖然歡歡這么調(diào)皮，但我還是一如既往地喜歡它。
歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái)，在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái)，磨蹭去，甚至朝我撲過(guò)來(lái)，要我抱。之后，媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的大門，那雙憂郁的眼神，好像在說(shuō)：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)？我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢！”
放學(xué)了，同學(xué)們列隊(duì)走出校門，歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著，看啊看，仿佛在找誰(shuí)是我的小主人，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，四只小腳不停的跺來(lái)跺去，非常興奮，好像在說(shuō)：“小主人，你總算回來(lái)了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過(guò)來(lái)和我玩了。
現(xiàn)在，歡歡長(zhǎng)大了，比原來(lái)更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會(huì)撲過(guò)來(lái)，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我們?cè)趺蠢怖怀鰜?lái)，以前有一把拖把被小狗咬爛了；現(xiàn)在我們把掃把提得高高的，小狗見(jiàn)了，就想跳起來(lái)咬，當(dāng)他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒(méi)想到歡歡能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條繩子，掛在墻上，歡歡看見(jiàn)了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會(huì)兒向上一回向下，可好玩了！
小學(xué)生說(shuō)明文9
我家有一只非�？蓯�(ài)的小狗，名字叫汪汪。
它是一只全黑色的狗，眼睛像兩顆灰扣子，鼻子像一個(gè)小灰球，最有趣的要數(shù)嘴了，它的嘴每天不停地汪汪叫，所以才會(huì)叫它汪汪。
它每天早晨起來(lái)的第一件事，就是要汪汪的叫兩聲，它這一叫可好，把全家人都吵得睡不著覺(jué)了，爸爸媽媽怒氣沖天，火冒三丈，說(shuō)：“快把那只狗帶下去！”我只好無(wú)奈的把它拉下去遛遛。調(diào)皮的汪汪每天下午還都偷偷地去吃廚房里的香腸，氣的我大發(fā)雷霆，生氣地說(shuō)：“快去你該去的地方！”汪汪知道自己做錯(cuò)了事，灰溜溜地夾著尾巴走開(kāi)了。
有一次，我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我們班的同學(xué)叫我出去玩，穿鞋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只鞋子不見(jiàn)了，仔細(xì)的在家找啊找，突然，汪汪從屋里出來(lái)，看！它的嘴里正好叼著我的一只鞋子，我高興地說(shuō)：“汪汪，你叼鞋子的樣子太搞笑了。”它也像聽(tīng)懂了一樣，叼著鞋子搖頭擺尾，太逗了！
我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡汪汪了，你們喜歡它嗎？
小學(xué)生說(shuō)明文10
今天我要向大家介紹一種名叫丑柑的水果，他就是中國(guó)人口中的”丑八怪”.這丑八怪是由清見(jiàn)和中野三號(hào)椪柑雜交育成的。
丑八怪的到校是柑橘科中的“大哥”。它的大小和體重是一般桔子的一倍，桔子平均只有150克，它卻有200-400克。丑八怪沒(méi)有成熟時(shí)是綠色的，成熟時(shí)是黃橙色的，好似一盞小燈籠。它的皮上面有一塊一塊的疙瘩，頂上還有一塊和樹(shù)枝連在一起的“小帽子”。丑八怪的果肉是橙色的，果肉的顆粒很大，就像一顆顆小雨滴。
丑八怪的剝法很簡(jiǎn)單。先摘掉它的“小帽子”，然后找準(zhǔn)丑八怪的一頭的中心把丑八怪外面一層橙黃色的批剝下來(lái)就可以食用了。
雖然丑八怪這個(gè)名字很怪，但是吃起來(lái)的口感卻很好。一口咬下去，汁非常的多，清涼爽口，味道甜美。
丑八怪的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高，它的果肉里含有維生素B1 、維生素C和維生素P,而且他還可以止咳潤(rùn)肺、治嘔逆食少、口干舌燥等不良癥狀。其實(shí)丑八怪的皮也是寶，可以用來(lái)防蚊驅(qū)蟲(chóng)。
小學(xué)生說(shuō)明文11
我的文具盒呈長(zhǎng)方體。長(zhǎng)約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色，美麗極了!草地上還有一些可愛(ài)的小羊，它們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍著。在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹(shù)，樹(shù)的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說(shuō)：“這可真是個(gè)美麗的世界啊!”我的文具盒里面非常簡(jiǎn)單。打開(kāi)文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個(gè)粉紅色的橡皮，上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個(gè)比一個(gè)漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。當(dāng)我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就跳出來(lái)得意地說(shuō)“小主人，我來(lái)幫你吧!”于是橡皮在我的本子上快樂(lè)地跳起舞來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，本子上的錯(cuò)字便奇妙的消失了�！罢嬗憛�，這條線怎么老是畫(huà)不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說(shuō)：“小主人，你怎么把我給忘了?讓我來(lái)幫你吧!”于是那條線一下就畫(huà)直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒，同時(shí)還深藏著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)!
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是全面上的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫(xiě)的好像是對(duì)這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身呈綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故，使它變得有一點(diǎn)兒雜亂了。
打開(kāi)蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著二支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是在這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)�。因�(yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有輪子，看起來(lái)就很像一個(gè)小小的公共汽車，載著文具“乘客”，行駛到課桌“車站”，“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)?lái)快樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒。
小學(xué)生說(shuō)明文12
同學(xué)們，想必你們也吃過(guò)冬瓜吧!-
今天，媽媽買回來(lái)一個(gè)大冬瓜。本來(lái)想幫媽媽接過(guò)手中的冬瓜，但是太重了，媽媽告訴我這冬瓜32斤呢。你看它那圓柱形的身體，穿著墨綠色的外衣，放在那里就像一個(gè)枕頭。-
媽媽拿刀把冬瓜切了一小段你看它那厚厚的果肉呈白色，里面包裹著她的健壯的兒女們(種子)，它們可都穿著白色的衣服，整整齊齊的排列在那兒。媽媽告訴我：“冬瓜不但清心火，消腫止渴，止咳化痰，還能治腳氣等，用途很廣大”。
冬瓜雖然沒(méi)有香瓜那樣漂亮的外表和鮮艷的色彩，也沒(méi)有西瓜——“瓜中之王”的美稱，但是它依然受到大家的喜愛(ài)。我們應(yīng)該像冬瓜那樣，實(shí)實(shí)在在不講究外表，力爭(zhēng)做個(gè)有真才實(shí)學(xué)、對(duì)人民有益的人。
小學(xué)生說(shuō)明文13
在暑假期間，我在我朋友家樓頂上摘葡萄，他特地請(qǐng)我去摘，我走上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，就到了8樓，我正向屋頂走去，推開(kāi)門后，見(jiàn)朋友已在上面等我了，我一上進(jìn)去就被這美麗的景色給吸引了我真正感到了大自然純正的美，周圍簡(jiǎn)直是茂密的樹(shù)林，真像樹(shù)海森林，我的眼睛仿佛都被這一切變成了綠色，真夠密呢！不知道有多少樹(shù)葉。
我們來(lái)到了葡萄架子旁，葡萄是紫紅色的，像珍珠。葡萄一個(gè)個(gè)又大又甜，看起來(lái)都好吃我試著嘗了一個(gè)。嗯！還真好吃！有香味。我以前不是很喜歡吃葡萄，但這一回吃了可改變了我的看法，葡萄也沒(méi)有這么難吃呀！味道還挺好的嘛。
我和朋友搭上樓梯我在上面剪葡萄，他在下面接，這種感覺(jué)很美好，沒(méi)有人能體會(huì)不管好不好吃，剪的時(shí)候那才是最大的歡樂(lè)，無(wú)法形容，剪的時(shí)有一種收獲的感覺(jué)特別幸福。
有時(shí)候也回有很多饞嘴鳥(niǎo)來(lái)偷吃，有許多的葡萄都被鳥(niǎo)吃掉了，當(dāng)我拿起那殘缺的葡萄時(shí)，給我的朋友看，我倆都笑了起來(lái)，看著鳥(niǎo)的杰作，我見(jiàn)里面沒(méi)了子，把果肉全吃完了，鳥(niǎo)可真聰明呀！
還有青色的葡萄，就是一大串大串的，還真有種果實(shí)累累的感覺(jué)呢！青葡萄可酸，但剪下的是歡樂(lè)。每當(dāng)用剪刀正要見(jiàn)剪的時(shí)候，有一種興奮的心情，剪的時(shí)候有有一種歡樂(lè)與輕松，吃葡萄是太容易的事，在水果灘，超市，到處可買，自己可親手摘，不是每個(gè)人都可以的了，但歡樂(lè)是什么都比不上的，只要有歡樂(lè)在身邊纏繞，我們的生活將是如此美麗。
小學(xué)生說(shuō)明文14
在我的房間里，有許許多多的玩具，我非常喜歡它們，但我最喜歡的還是那個(gè)在書(shū)架上的小熊菁菁。我有空的時(shí)候，經(jīng)常和它一起說(shuō)悄悄話，一起玩游戲。
菁菁的樣子很可愛(ài)。它有一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩粒油光發(fā)亮的西瓜子，又像兩顆珍貴的又黑又亮的黑寶珠，小巧玲瓏。它有一對(duì)精神的小耳朵，總是直直的豎著，仿佛在傾聽(tīng)我的說(shuō)話。有一個(gè)倒著的三角形一樣的小鼻子黑黑的。眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴卻大得出奇。樣子很夸張。除了脖子和耳朵，全身都是橙黃色，像剛吃過(guò)蜂蜜一樣。還有一個(gè)胖乎乎的身體，像小胖豬的肚子，摸上去軟綿綿的，非常舒服�？赡苁桥值年P(guān)系，腿和身體非常不協(xié)調(diào)，總是走不了，也顯得非常笨拙。每當(dāng)看見(jiàn)他圓滾滾的身體，我就想：它是不是吃蜂蜜吃得太多了，才這樣的。它脖子上還系著一條藍(lán)白相間的圍巾，讓人覺(jué)得溫馨。
別看菁菁一動(dòng)不動(dòng)，它其實(shí)很關(guān)心我。每當(dāng)我遇到難題，百思不得其解時(shí)，我就看看它，它好像也很焦急，思索著問(wèn)題的答案。每當(dāng)我心情不好時(shí)，就看看它，我看它，它看我。我笑了，它也笑了。這是，我的煩惱已經(jīng)煙消云散了。每當(dāng)我要上學(xué)時(shí)，它總是一副依依不舍的樣子，仿佛在說(shuō)：“我的好朋友，我等你回來(lái)�！庇泻孟袷謬�(yán)肅，仿佛跟我說(shuō)讓我認(rèn)真聽(tīng)講，將來(lái)報(bào)答社會(huì)。每當(dāng)我要獨(dú)自睡覺(jué)時(shí)，我就把小熊抱起來(lái)。久了，我就與菁菁就難舍難分了。
我喜歡菁菁，喜歡這位和我有福同享有難同當(dāng)?shù)暮没锇椤?/p>
小學(xué)生說(shuō)明文15
你喜歡吃草莓嗎？嗯，我看到你點(diǎn)頭了，我也一樣�？晌页赃^(guò)的草莓多半是一半紅一半白的，有些還帶著青綠色，偶爾吃到?jīng)]長(zhǎng)熟的，往往會(huì)酸得讓我牙齒發(fā)抖，可就是這樣，我對(duì)草莓還是——嗯，酷愛(ài)（可能藍(lán)莓要更好吃）。
但今年寒假，我終于吃到了最最好吃的草莓，新鮮極了，那可是我親手摘的。
溧水傅家邊有個(gè)草莓生長(zhǎng)基地，媽媽和朋友們慕名前去，把我也帶去了（還有幾個(gè)小朋友）。
“請(qǐng)問(wèn)哪里有‘紅艷’奶油草莓？”媽媽一道那兒便問(wèn)，頓時(shí)幾個(gè)農(nóng)戶就拉著我們?nèi)ゲ伞?/p>
我們的車跟著農(nóng)戶的自行車后面緩緩地在鄉(xiāng)間小路上前進(jìn)，很快來(lái)到了大棚前。下了車，寒風(fēng)凜冽，我們連忙鉆進(jìn)了大棚（幾乎是被風(fēng)刮進(jìn)去的）。
草莓在大棚里晶瑩剔透地閃著光，誘惑著我們?nèi)ゲ�，我們有的拿盆，有的拎桶，忙著采了起�?lái)，大人們對(duì)我們喊：“采大個(gè)的，紅透了的！”
我忍不住采了一顆悄悄放進(jìn)嘴里，嗯，嗯，delicious！又甜又涼又爽口！還有種特殊的清香，和超市里的就是不一樣，我連忙將剩下的一半也塞進(jìn)了嘴里。
不一會(huì)兒，大家都將自己的戰(zhàn)利品帶到了一起，比較著誰(shuí)采得最多最好。我又偷偷拿出了一顆“巨無(wú)霸”草莓正要放進(jìn)嘴里，就聽(tīng)到后面的媽媽的聲音：“還是回家洗洗再吃吧！”
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