留點(diǎn)回憶給自己作文集合2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的留點(diǎn)回憶給自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留點(diǎn)回憶給自己作文1
時(shí)光匆匆，小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，總有一些美好的校園生活，讓我們?nèi)セ貞洠詈笠淮巫闱蛸�，最后一次拍集體照；最后一次擁抱老師的畫面又重新浮現(xiàn)在我的眼前。
畢業(yè)后升入初中，總會(huì)和自己認(rèn)識(shí)的人去交往，而和那些陌生的人，只能用眼睛看不用嘴去與他們交流。所以這讓我感到小學(xué)的友誼是最深厚的。
我們學(xué)校的.標(biāo)志是雛燕�，F(xiàn)在我們已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，就像雛燕展翅翱翔去探索新的世界，感受新的生活。
最讓我記憶深刻的，還是那次“足球歡送會(huì)”的時(shí)候。
那天，天空灰蒙蒙的，似乎天空也不想我們離開(kāi)美麗的校園。到了會(huì)場(chǎng)，還是那個(gè)穿著一身運(yùn)動(dòng)服的人，他站在講臺(tái)上，目光里充滿了不舍。歡送會(huì)開(kāi)始了，李老師給我們看了我們以前的照片和視頻。所有畢業(yè)隊(duì)的隊(duì)員們都產(chǎn)生了共鳴，臉上雖然掛滿了笑，但是我們的內(nèi)心卻充滿了不舍。一個(gè)又一個(gè)的環(huán)節(jié)過(guò)后，到了我最不想到的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是我們?yōu)榧胰双I(xiàn)花和我們對(duì)李老師說(shuō)話。
我們抱起鮮花邀請(qǐng)家人上臺(tái)，家人們說(shuō)出了自己的心里話，并且已經(jīng)哭紅了雙眼，臺(tái)下一片掌聲響起，我們對(duì)李老師有說(shuō)不完的話，可是時(shí)間不允許，我們只能和李老師分離我們，我便流下了眼淚。
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，但是新的生活迎接著我們，讓我們?nèi)ふ夷且稽c(diǎn)陽(yáng)光，所以我們無(wú)時(shí)無(wú)刻想著自己的母校和老師，留點(diǎn)回憶給自己是美好的。
留點(diǎn)回憶給自己作文2
打開(kāi)記憶的閘門，那些記憶像決堤的洪水涌了出來(lái)，停留在腦海中，揮之不去。小時(shí)候的我們，天真地像張白紙。而現(xiàn)在的我們，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨后，日漸成熟，畫紙上涂滿了繽紛的色彩，每種顏色都代表著一種回憶。
翻開(kāi)相冊(cè)，里面充滿了我從小到大的照片，它記錄著我成長(zhǎng)的過(guò)程，我在看照片時(shí)，不知不覺(jué)中我已熱淚盈眶。小時(shí)候的人與事，都已模糊，但卻是每個(gè)人心中無(wú)法忘懷的風(fēng)景�？�，那張照片是我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上照的。那時(shí)的我，最喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總能回到起點(diǎn)�；厥孜覀冏哌^(guò)的路，有酸甜苦辣，有歡笑淚水。那時(shí)的我們，青春年少�；厥孜覀兊耐拢貞浭敲篮玫摹，F(xiàn)在，我們?cè)僖膊粫?huì)沒(méi)心沒(méi)肺的瘋玩了，再也不會(huì)因?yàn)橐患∈露⒐⒂趹选?/p>
現(xiàn)在的我們，再也回不去從前了。所以，要學(xué)著留一點(diǎn)回憶給自己，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，把這些回憶拿出來(lái)與大家分享，你會(huì)覺(jué)得這是多么快樂(lè)。不論這些往事是否美好，是否酸澀，他們?nèi)允俏覀兩胁豢苫蛉钡囊徊糠�，因�(yàn)樗鼈兂鋵?shí)著我們的人生。
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