唱自己的歌作文

時(shí)間：2022-12-13 10:56:08 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己我要投稿

唱自己的歌作文（精選12篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的唱自己的歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

唱自己的歌作文（精選12篇）

　　唱自己的歌作文篇1

　　人生的舞臺(tái)，也許并沒(méi)有我們想的那么大，表演的也許并不是那么精彩，甚至臺(tái)下無(wú)任何觀眾，但這些也許并不重要吧！我只是這個(gè)舞臺(tái)上一個(gè)并不怎么奪目的演員，我只是需要一個(gè)舞臺(tái)，讓自己可以在上面跳動(dòng)、歌唱，因?yàn)槲抑牢宜龅闹皇浅米约旱哪鞘赘枇T了……

　　我有著自己的長(zhǎng)處，也有別人不知的短處，我只是一個(gè)不起眼的女孩，夾雜在茫茫人海之間，誰(shuí)會(huì)知道我的光彩，誰(shuí)會(huì)看到我所散發(fā)的光芒？不，沒(méi)有，沒(méi)有人會(huì)注意到我，因?yàn)槲业墓饷⑦€太弱太弱，這種光芒是在黑暗中都難以發(fā)現(xiàn)的……

　　我的舞臺(tái)并不大，上面沒(méi)有刺眼的燈光，沒(méi)有悅耳的音樂(lè)，也不會(huì)有光彩奪目的我，我只是舞臺(tái)上一個(gè)平淡的歌手，沒(méi)有美麗的外貌也沒(méi)有華麗的衣著。下面沒(méi)有人山人海的觀眾，沒(méi)有震耳欲聾的呼喊，有的只是我那寥寥無(wú)幾的伙伴，但至少我還有她們作為我的觀眾，我會(huì)用自己那算不上百靈鳥(niǎo)的歌喉，唱著不算動(dòng)聽(tīng)的歌詞，我就是我，一個(gè)平靜、平淡的我，一個(gè)不需要太大舞臺(tái)的我……

　　人生對(duì)于每個(gè)人都是不一樣的，好的機(jī)遇不可能同時(shí)落在兩個(gè)人身上，命運(yùn)是負(fù)責(zé)洗牌的，但玩牌的還是我們自己，不論輸贏，至少我們?cè)?jīng)努力過(guò)，不管舞臺(tái)是大是小，至少我們?cè)?jīng)站上去過(guò)，我們本來(lái)是一個(gè)生了銹的金子，即使躺在陽(yáng)光下也不會(huì)發(fā)光，但因?yàn)槲覀兊呐Γ覀兊膴^斗，我們的拼搏，使我們身上的銹慢慢脫落，總有一天我們會(huì)散發(fā)著比太陽(yáng)還要刺眼的光芒，我們也會(huì)擁有一個(gè)大的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們可以放聲歌唱，唱自己那首歌，哪首與眾不同的歌……

　　放聲歌唱自己那首與眾不同的歌，我就是我，與眾不同的我……

　　唱自己的歌作文篇2

　　班里舉行了“一年一度”的歌唱大會(huì)。那些追星族們可忙不過(guò)來(lái)了，為啥？忙著準(zhǔn)備節(jié)目唄！

　　“歌唱大會(huì)”的主持人是朱奕舒，評(píng)委是老師和我們這些不追星的同學(xué)咯。

　　“歌唱大會(huì)”的第一個(gè)節(jié)目是支持SHE的孫夢(mèng)瑤、黃詩(shī)雅、艾好三位大小姐，這三姐妹的魂差不多都被SHE給勾走了，還自封自己為什么什么“小SHE”！真拿她們沒(méi)辦法。她們今天帶來(lái)了一首《中國(guó)話》，她們唱的很好，只可惜她們總是跟不上曲調(diào)。沒(méi)辦法，老師把她們給刷下來(lái)了。

　　“小SHE”還沒(méi)下臺(tái)，周杰倫的鐵桿粉絲——雷國(guó)軒、張程浩這兩位就急忙蹦上講臺(tái)，好像有人和他們倆搶似的。對(duì)了，這兩位為了比賽時(shí)能夠一展歌喉，可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。他們唱的是《雙節(jié)棍》。聽(tīng)著他們的“哼哼哈嘿”我差點(diǎn)為他們叫好（因?yàn)槔蠋熢诘木壒饰也艣](méi)那么叫好）。但是老師把他們刷下來(lái)了。

　　又表演了幾個(gè)節(jié)目，老師都不理不睬，按老規(guī)矩老師都把他們刷下來(lái)了。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了最后一個(gè)節(jié)目。最后一個(gè)節(jié)目是TFBOYS的粉絲迷，上臺(tái)的有兩男三女（男的是被女的逼來(lái)的）。他們一上臺(tái)，全班開(kāi)始狂叫。他們開(kāi)始唱第一句的時(shí)候，好不容易安靜下來(lái)的全班又開(kāi)始狂叫起來(lái)。我在心中默想，這次的冠軍準(zhǔn)是他們。

　　果真，冠軍是他們。

　　老師上來(lái)頒獎(jiǎng)的時(shí)候問(wèn)我們了一句話：“你們長(zhǎng)大了沒(méi)有？”，聽(tīng)了這話，我們紛紛搖頭。老師站在講臺(tái)上看著我們疑惑的表情，笑了：“你們的年齡不適合唱這些歌曲，等你們?cè)匍L(zhǎng)大10歲來(lái)唱這些歌曲才合適�！弊沸亲鍌兟�(tīng)了后，慚愧的低下了頭。

　　是啊，我們要聽(tīng)自己的歌，要唱自己的歌。請(qǐng)寫(xiě)歌的人寫(xiě)屬于自己的歌吧！

　　唱自己的歌作文篇3

　　每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有，背后的辛酸挫折。之所以活的灑脫，是因?yàn)槎萌∩帷Ｖ缘�，是把一切都看破�?/p>

　　——題記

　　每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，在反復(fù)播放一首歌，讓我們勇敢前進(jìn)的歌。

　　我喜歡唱歌，我樂(lè)于唱歌。感動(dòng)過(guò)我的歌很多，讓我記住的真的不多。在我的夢(mèng)中，唯一割舍不下的，是那一首《哥只是個(gè)傳說(shuō)》。

　　說(shuō)實(shí)話，我做不到歌詞中所描述的那樣。我才初中生而已，我不懂所謂的人生，我只知道，我和他們一樣，快樂(lè)自己的快樂(lè)，哀傷自己的哀傷。

　　我承認(rèn)，我不是什么很偉大的人。當(dāng)然，我不需要偉大，平凡就好。因?yàn)槟茏龊闷椒踩�，就很不平凡。就像沙洲上的一棵�?shù)，少我一顆不會(huì)損失太大，但若多我一棵，絕對(duì)會(huì)給遠(yuǎn)方的游人多帶來(lái)一絲綠意。很美好，不是嗎？

　　所以，我的歌，我來(lái)唱，唱出自我！

　　唱好自己那首歌，那是一首悲傷的歌，為什么人那么脆弱，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。愚公妄圖戰(zhàn)勝自然，而智叟卻認(rèn)為人在自然面前是無(wú)力的。到現(xiàn)在，我也不知在你的定義中，哪個(gè)才是正確的？

　　唱好自己那首歌，那是一首閃耀的歌。我們每個(gè)人都是不同的，每個(gè)人都有屬于自己的一首歌，這首歌或開(kāi)心，或傷感，但是在閃耀的生命背后，這首歌永遠(yuǎn)是最棒、最閃亮的，因?yàn)檫@里面擁有你獨(dú)特的美——愛(ài)。

　　或許吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平和的生活，可如果這樣，人生注定不會(huì)讓我有所獲取。有舒緩，有高亢，起起落落，才是真的生活。

　　風(fēng)浪會(huì)有吧，就讓它來(lái)吧，我相信，唱好我的歌，就不會(huì)彷徨。我會(huì)做一朵盛開(kāi)的花！

　　夢(mèng)不要醒，歌不要停，勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。唱好自己的歌，未來(lái)，在腳下，在嘴邊，在心中。

　　當(dāng)你勇敢的唱一首生命的歌；當(dāng)你認(rèn)真的唱一首心靈的歌；當(dāng)你開(kāi)朗的唱一首永恒的歌時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切好與壞，對(duì)與錯(cuò)，善與惡，都是在生命的基礎(chǔ)上自己創(chuàng)造的！

　　當(dāng)你勇敢地?fù)荛_(kāi)那一根根刺人的荊棘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的內(nèi)心披著一層潔白的羽毛！

　　——后記

　　唱自己的歌作文篇4

　　走過(guò)了多少個(gè)春秋，經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電。不知自己究竟身處何處，雖說(shuō)腳下的每一寸土地清晰可見(jiàn)。如同墜落在昏暗的燈光中，徘徊其中卻找不到方向，迷�！�

　　若說(shuō)生命是一首歌，我愿它是悲喜交合的一曲，在其中是燦爛星光與璀璨淚水的集合。

　　歌來(lái)自心里，它時(shí)而淺然，時(shí)而高亢。那天的歌聲是暴熱的，太陽(yáng)也是火熱的。夏天的人們，被冷酷的上帝指揮著，街上來(lái)來(lái)往往的人、車，給予人一種毫無(wú)規(guī)則感——凌亂而暈眩。窗臺(tái)上的植物無(wú)力地垂下了葉子，原本翠綠的枝條黯淡無(wú)聲，偶爾聽(tīng)見(jiàn)支離破碎的蛛網(wǎng)有蚊蟲(chóng)掙扎余后留下意欲未盡的撲打聲。我不耐煩地放下本應(yīng)僵持在手中的筆。一心的嘲意去看看那只落入蛛口的渺小蟲(chóng)兒該怎樣掙扎著等待靈魂消逝。

　　于是我那殘忍的好奇心拽動(dòng)著麻木的軀干移動(dòng)到墻角邊。那時(shí)酷熱的煎熬使我心煩意亂，身體也自然成了一軀空殼，都如同傀儡一樣由余下所謂的理智與思想拖動(dòng)著。一只無(wú)知的蟲(chóng)子，只有指甲般大小，在只有半邊的絲網(wǎng)上抖動(dòng)著雙翅，我只是覺(jué)得好笑。誤入虎口還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)逃得出的。不久，我的蔑然想法被否認(rèn)了。

　　潛伏在一邊的“劊子手”已開(kāi)始靠近，一步一步奪取著獵物的自由權(quán)利。蟲(chóng)兒——它現(xiàn)在等于在死神手中拼命掙扎，卻不放棄一絲生存的機(jī)會(huì)。我真不敢相信其還有那么大的希望，能活下來(lái)嗎？活下來(lái)！它不停地動(dòng)著，雖然聲音很小卻很急促，開(kāi)始蛛絲在不懈中脫落，我不禁啞然，不可思議間劃出微笑。之后的是——飛蟲(chóng)的重力最終撕破了束縛的絲線，它撲了幾下，當(dāng)身上的絆索全部解開(kāi)后便消失在窗邊。

　　我在原地，望著那破碎的陽(yáng)光傾斜著鋪織在窗臺(tái)上，原本有少許遺憾的藤蔓透出青色，墻邊的蜘蛛也喪氣地躲開(kāi)了我的視線。

　　回到桌邊，街外已亮起燈，之前的喧嘩也停頓了。

　　生命的歌是唱給自己、他人、世界聽(tīng)的，即使沒(méi)有掌聲，也要唱下去，至少這是屬于你的演奏。

　　若說(shuō)生命是一首歌……

　　美妙之天籟，幾分賦予淚泉，幾分君愿聽(tīng)？

　　唱自己的歌作文篇5

　　人生對(duì)于每個(gè)人都是不一樣的，好的機(jī)遇不可能同時(shí)落在兩個(gè)人身上，命運(yùn)是負(fù)責(zé)洗牌的，但玩牌的還是我們自己，不論輸贏，至少我們?cè)?jīng)努力過(guò)，不管舞臺(tái)是大是小，至少我們?cè)?jīng)站上去過(guò)，我們本來(lái)是一個(gè)生了銹的金子，即使躺在陽(yáng)光下也不會(huì)發(fā)光，但因?yàn)槲覀兊呐�，我們的奮斗，我們的拼搏，使我們身上的銹慢慢脫落，總有一天我們會(huì)散發(fā)著比太陽(yáng)還要刺眼的光芒，我們也會(huì)擁有一個(gè)大的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們可以放聲歌唱，唱自己那首歌，哪首與眾不同的歌……

　　放聲歌唱自己那首與眾不同的歌，我就是我，與眾不同的我……

　　唱自己的歌作文篇6

　　你有熱舞如瀉，我自清歌臨風(fēng)——題記

　　體育節(jié)是學(xué)校一年一度的盛會(huì)，運(yùn)動(dòng)驕子們個(gè)個(gè)大展其能，跳如簧，奔如電，擲如山？？而不擅其長(zhǎng)的我，往往只能充當(dāng)看客，偶爾寫(xiě)幾篇廣播稿，權(quán)當(dāng)參與了。“做一回志愿者吧？”最后一次的體壇盛會(huì)，老師笑吟吟的征詢我的意見(jiàn)。盡管有些兒不情愿，但一貫乖巧的我，還是痛快地應(yīng)承下來(lái)。

　　跑單是運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者的必修課。第一聲槍響前，便有老師發(fā)布“命令”了，“同學(xué)，你幫我去辦公室看看，有沒(méi)有多余的秩序冊(cè)吧，謝謝��！”“嗯，好的�！皠偟綅彽奈倚闹姓紵鴮�(duì)”志愿者“這個(gè)名號(hào)的熱愛(ài)，箭步?jīng)_向操場(chǎng)旁辦公室的我一下就好像被澆了一桶涼水似的——門鎖著。突然靈機(jī)一動(dòng)的我又不顧一切的沖向另一位體育老師那，不想，那位老師正在統(tǒng)計(jì)人數(shù)，連瞧我一眼的時(shí)間都沒(méi)有，只應(yīng)付著從我站的方向搖了搖手，說(shuō)：”這里沒(méi)有，你去主席臺(tái)看看，沒(méi)有的話，那就是真的沒(méi)有了�！霸诓賵�(chǎng)東西南北奔跑著的我早就被那熱辣的驕陽(yáng)烤的“熱火朝天”的了，額頭上那豆大的汗珠也反射出了陽(yáng)光的顏色。心中的熱情好似都被熱度“烘干”了，有些垂頭喪氣的我，又奔向了主席臺(tái)，老師看了一眼我，站起身來(lái)，我想：不會(huì)有沒(méi)有吧？千萬(wàn)得有秩序冊(cè)啊，不然我可就白跑了！這可是我作為志愿者收到的第一個(gè)任務(wù)呀！“老師走向一旁，我的眼珠子定格在了老師身上，只見(jiàn)他拿出一本嶄新的，在陽(yáng)光照耀下仿佛閃閃發(fā)亮的秩序冊(cè)，難掩住興奮的我，急忙雙手接過(guò)冊(cè)子，連聲說(shuō)道：“謝謝老師！謝謝老師！”（這一段要?jiǎng)h掉幾十個(gè)字才好）

　　攙扶是運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者的輔修課。這不，女子800米跑過(guò)，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)要累癱了——不行，不許倒下，要慢行、要慢行！我們按照事先預(yù)備的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，連哄帶喝地?cái)v著運(yùn)動(dòng)員慢慢地走在草地上，搭一搭脈象趨向平穩(wěn)，方才放手？？最難搞定的是帥哥們，那一千米之后，累得癱的、渾身是汗的，我們哪里有見(jiàn)過(guò)這架勢(shì)，然而硬著頭皮、閉著眼睛、甚至還得屏住呼吸，也得上，當(dāng)上了志愿者，就不管他是誰(shuí)，往往為了拉起一個(gè)犟小子，把我們幾個(gè)累的也筋疲力盡？？

　　吶喊助威加油是我們的選修課。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可是得了特權(quán)滿場(chǎng)飛的，不受組委會(huì)“非參賽運(yùn)動(dòng)員不得入內(nèi)”的規(guī)定約束。但是志愿者也是人，參賽的運(yùn)動(dòng)員也有沾個(gè)親、帶個(gè)故的，還有靚靚的美女和呆萌的帥哥，這時(shí)候，我們充分利用自己的特權(quán)，站在場(chǎng)地中央，向周邊的觀眾們揮舞紅色太陽(yáng)帽，引領(lǐng)起全場(chǎng)的吶喊加油，人海人浪，這架勢(shì)，比奧林匹克體育盛會(huì)還顯活力？？一切如歌，最寂寞的看客已然成為最出色的指揮？？

　　風(fēng)在吹、在吹，這最后一次的體壇盛會(huì)，我不是落寞的看客？你有熱舞如瀉，我自清歌臨風(fēng)！

　　唱自己的歌作文篇7

　　陣陣涼風(fēng)吹過(guò)獅山大門，音樂(lè)聲此起彼伏，每個(gè)班都在化妝和排練。與此不同的是四班。絲毫不同于其他班的喧嚷，他們是安靜的。他們今年不施粉黛，身穿黃紅藍(lán)上衣，下穿學(xué)校的秋季校褲，著靚麗藍(lán)色體考鞋，帶上舞臺(tái)的只有青春的面龐和內(nèi)心激昂的旋律。

　　在這個(gè)風(fēng)起云涌戰(zhàn)場(chǎng)上，獅山少年登場(chǎng)，女生們?cè)谇芭耪境蒝字，男生們個(gè)個(gè)都背著手，仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士立在臺(tái)階。我們要把動(dòng)作改一下。小楊說(shuō)道。聽(tīng)到要改動(dòng)作的女生議論紛紛，馬上就要表演了，怎么還要改動(dòng)作呢？女生們搓搓手，咬咬指甲，小楊在女生們的面前連續(xù)做了幾個(gè)快動(dòng)作，看得女生們眼花繚亂。

　　慢點(diǎn)慢點(diǎn)，看不清，耐心點(diǎn)。一個(gè)聲音從人群中擠過(guò)來(lái)。于是小楊把舞蹈動(dòng)作分解成幾個(gè)動(dòng)作慢慢的呈現(xiàn)給女生們。女生們一邊模仿著小楊的舞步，一邊慢慢的學(xué)著小楊的動(dòng)作，慢慢的呈現(xiàn)出來(lái)新的動(dòng)作編排。盡管手忙腳亂，大家嘴上卻沒(méi)有一絲怨言，只是不斷地調(diào)整自己手腳的協(xié)調(diào)，做出最好的狀態(tài)。

　　時(shí)間向前推移，同學(xué)們即將登上舞臺(tái)。

　　下面，由初三四班帶來(lái)《逆戰(zhàn)宣言》。臺(tái)下嬉戲打鬧的同學(xué)立刻進(jìn)入演唱狀態(tài)，女生們面露微笑。當(dāng)那句逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)，來(lái)也！響起時(shí)，女生們統(tǒng)一舉起手臂，又整齊地放下手臂。她們投入地重復(fù)著動(dòng)作，與黃紅藍(lán)的上衣融為一體。我隱隱約約地發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾似乎為我們的表演連連鼓掌。fighting，再一決！這句響徹了獅山校園，四班的同學(xué)毫無(wú)遺憾的在這個(gè)舞臺(tái)留下了自己的足跡。

　　所有班級(jí)的節(jié)目表演完畢后，最為激動(dòng)人心的時(shí)刻頒獎(jiǎng)典禮來(lái)到了。這次四班同學(xué)有接受死亡通知書(shū)的坦然平靜，因?yàn)槲覀冞x擇這首歌的時(shí)候就想好了唱給自己聽(tīng)，和得獎(jiǎng)無(wú)關(guān)，和別人無(wú)關(guān)。二等獎(jiǎng)1班、15班我們悠哉悠哉地聽(tīng)著，不起波瀾，沒(méi)有？竟然沒(méi)有我們班？沒(méi)有聽(tīng)到我們班的我們班同學(xué)開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)主持人念一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)了，接下來(lái)是一等獎(jiǎng)我們班居然真的拿了一等獎(jiǎng)��？大家狂喜，我們班所在的行列瞬間成了歡樂(lè)的海洋。

　　比賽前，我們沒(méi)有花多少工夫訓(xùn)練，同學(xué)們認(rèn)為進(jìn)不進(jìn)決賽沒(méi)關(guān)系，老師告訴我們：人生有很多比賽，我們無(wú)法決定每一場(chǎng)比賽的結(jié)果，但是我們可以決定我們對(duì)待比賽的態(tài)度；我們?cè)谝荒暌荒甑?29合唱比賽里參加著相同的比賽，但我們可以有不同的參賽目的。那今年，在師大一中的最后一次合唱比賽，我們就唱一首歌給自己聽(tīng)，唱給即將走上中考戰(zhàn)場(chǎng)的我們自己聽(tīng)。

　　今天，在冬日的寒風(fēng)里，在藍(lán)色的背景前，我們這抹鮮亮的黃色閃耀在獅山校園；今天，我們把這首狂放的《逆戰(zhàn)宣言》唱給自己聽(tīng)，唱出自己的那一份少年志氣。

　　唱自己的歌作文篇8

　　有人說(shuō)人生如一場(chǎng)賽跑，有人說(shuō)人生如一次晚餐，而我說(shuō)，人生如一首歌曲。

　　何嘗不是呢？一開(kāi)始的時(shí)候，輕輕哼唱著優(yōu)美的曲調(diào)，然后便是高潮，最后，逐漸平靜，直至停止。每個(gè)人都有自己不同的人生，也就每個(gè)人的那首歌都不一樣。人生總有太多太多的坎坷，太多的不如意，太多的不順利。就如一首歌曲，總會(huì)有時(shí)合拍有時(shí)走調(diào)，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以平平坦坦，就如沒(méi)有誰(shuí)可以把一首歌唱至完美一樣。

　　當(dāng)你合拍的時(shí)候，會(huì)得到別人的掌聲，當(dāng)你走調(diào)的時(shí)候，會(huì)得到別人的嘲笑與譏諷，但請(qǐng)你記住，不管別人給你的評(píng)價(jià)是什么，都不要去在乎，不要讓那些碎語(yǔ)影響了你，你只要作好曲，編好詞，然后信心十足的把它唱出來(lái)，相信你會(huì)成功。

　　唱好自己的那首歌，或許，多年來(lái)，在同一句詞上，你一次又一次的走調(diào)過(guò)，但你要記住，每次走調(diào)后，從頭再來(lái)，不要灰心，不要?dú)怵H，相信自己才是最好的歌唱家。

　　這些，正是人生所需要的。

　　唱自己的歌作文篇9

　　星期天晚上，我和妹妹在街邊散步。突然，有一個(gè)漂亮的錢包出現(xiàn)在我們眼前，我彎下腰，把它剪了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)里邊有三把鑰匙和100塊錢，妹妹說(shuō)：“要不我們就拿走吧！反正也沒(méi)人知道！”我朝著她吼：“做人要有誠(chéng)信，萬(wàn)一別人真著急呢！”妹妹“哼”了一聲，悻悻地回家了。

　　大晚上，我獨(dú)自在燈下拿著錢包一邊問(wèn)著路人一邊等，風(fēng)越來(lái)越大了，媽媽突然打電話來(lái)，讓我快回家，不要在外面玩了。我和媽媽說(shuō)明了原因，堅(jiān)持要等到失主才回家。

　　已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，我實(shí)在冷極了，我剛準(zhǔn)備走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著睡衣的婦女，正向保安說(shuō)些什么，我突然聽(tīng)到一個(gè)詞——“錢包”！

　　我正打算試一試，便走向前，問(wèn)道：“阿姨，你是在找這個(gè)嗎？”她一回頭，咦？怎么是李老師？李老師便抓住我的手說(shuō)：“謝謝你呀！小同學(xué)，你在哪找到的？要不是你，我都回不了家了！對(duì)了，你是哪個(gè)班的，我好像見(jiàn)過(guò)你。”

　　我說(shuō)明了整件事的來(lái)龍去脈后，李老師給了我一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我感覺(jué)溫暖極了。

　　第二天，李老師找到我的班主任楊老師講述了昨天晚上發(fā)生的那件事，楊老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們給了我最熱烈的掌聲。那時(shí)，真想唱一首歌給自己，一首激烈而歡快的歌。

　　唱自己的歌作文篇10

　　進(jìn)入了高三，我不知怎么迷上了《無(wú)間道》這支歌。不僅僅是因?yàn)樗拿诵?yīng)，更因?yàn)槲衣?tīng)到它總會(huì)異常的平靜，似乎和這支歌融為一體了。我喜歡在黑暗中漫步，感受侵襲而來(lái)的寧?kù)o。然而，校園里漆黑的地方實(shí)在太少了，

　　無(wú)論何時(shí)，到處都是一片光明。但，我卻有幸碰到過(guò)一次。

　　那是周六放假的一天，我由于心情激動(dòng)，很早就起床了，在舍友的不斷埋怨聲中走出了宿舍，將自己淹沒(méi)在一片漆黑之中。片刻間，我的心便寂靜了，不再因放假而有一絲的波瀾。望著越來(lái)越模糊的影子，我只感覺(jué)到無(wú)盡的涼意自四周襲來(lái)，與此同時(shí)，黑暗淹沒(méi)了前方的路，使得那路似乎沒(méi)有了終點(diǎn)。在這沒(méi)有終點(diǎn)的路上，我不在意地走著，朝著心中那原本就存在的終點(diǎn)走著�？床坏浇K點(diǎn)，卻還要向終點(diǎn)走去。我不知道，當(dāng)時(shí)我為什么會(huì)有這樣的想法。這樣沒(méi)有止境的路讓我失去了邁開(kāi)步伐的勇氣，我呆在那里�！拔覀兌荚谮s路，忘記了出路，在失望中尋求偶爾的滿足；我們都在夢(mèng)中解脫清醒的苦，流浪在燈火闌珊處�！边@時(shí)，我不自主地哼起了這幾句詞，不是因?yàn)閯e的什么，只是這幾句太符合我此刻的心情了。我不禁自問(wèn)了一句：“我己經(jīng)在不斷的趕路中忘記了出路了嗎？”

　　我抬頭望望天，漆黑一團(tuán)：低頭望望腳下，仍是漆黑一片。這樣完全的黑暗，將我淹沒(méi)其中。“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路�！毕氲揭痪涿�。然而，現(xiàn)在，我，一個(gè)人，如何在這路上走出一條屬于自己的出路呢？

　　不知從何時(shí)起，開(kāi)始有同學(xué)從宿舍大樓里出來(lái)，我們擦身而過(guò)，一句話也不說(shuō)，猶如陌路人。我想，同在一路上的他們是否和我有一樣的困惑，有一樣的尋找出路的煩惱，還是他們，他們只會(huì)在燈火之下尋求偶爾的滿足，不理這清醒的苦呢？

　　終于，教學(xué)樓的一間教室第一個(gè)亮起來(lái)了，似乎在招引迷路的人。同學(xué)們陸續(xù)起床了，成群結(jié)隊(duì)地從我身旁走過(guò)。我不禁一笑，原來(lái)，我并不孤獨(dú)，即便是無(wú)止境的路，也有朋友與我一起走啊。

　　我總想為自己唱支歌，名字叫做《無(wú)間道》，不僅僅是它的名人效應(yīng)，也不僅僅是它的歌詞寬慰了我，更因?yàn)樗淖詈笠痪洌合硎苣亲卟煌甑穆罚?/p>

　　唱自己的歌作文篇11

　　唱一首歌，一首自己心里的歌。

　　為我17歲以前所經(jīng)歷過(guò)的，愉快的，不愉快的事；為我17歲以前所遇見(jiàn)的，喜歡的，不喜歡的人。我還不是馬�。返拢�，所以我才不要強(qiáng)迫自己去忘記那些不應(yīng)該記在心中的事物，邀請(qǐng)時(shí)間去清洗打磨吧，總會(huì)有很久很久以后被遺留下來(lái)的東西的，或許那會(huì)是很久很久以前的事情也說(shuō)不定。

　　唱一首歌，一首來(lái)自自己的歌。

　　為我平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大而喜悅。也會(huì)有偶爾的埋怨，為什么日子就這么急速地劃過(guò)身邊，不近人情，這才想起來(lái)在很久很久以前小小的我有對(duì)天上的星星月亮許愿說(shuō)請(qǐng)讓我快快長(zhǎng)大吧，它們是記住這句話了。呵呵，不好意思了，那么，我將，繼續(xù)成長(zhǎng)，生理，以及心理上的。那么就繼續(xù)吧，請(qǐng)。

　　唱一首歌，一首存在心底的歌。

　　為我周圍存在的事物：過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)的。晝夜的交替，四季的變更，為存在而慶賀。為所有的存在而慶幸，也慶幸所有存在的合理。不要想太多關(guān)于生命的消極，因?yàn)椋兆涌偸且^(guò)下去的。生命或許是一堵灰暗的墻，你罵它，也不會(huì)有什么聲響，所以，請(qǐng)好好地活下去。用你自己對(duì)生命的理解，為自己的圍墻畫(huà)上斑斕的色彩。這不是作業(yè)，也不是任務(wù)，而是你要交給很久很久以后白發(fā)蒼蒼的自己的一份禮物。

　　當(dāng)你頭發(fā)斑白，睡思昏沉，圍坐在爐火旁，想起自己在以前的種種行為，或有意義的，或無(wú)意義的，那時(shí)，它們就都會(huì)變成一種快樂(lè)與享受。我想，那就是我想要的生活吧�；蛟S，我的身旁還坐著一個(gè)年輕的孩子，是的，在那時(shí)的我的`眼里，他(她)就是一個(gè)孩子，從原點(diǎn)剛剛出發(fā)的生命，純凈，透明。聽(tīng)我用蒼老但依然充溢著生機(jī)嗓音講述我過(guò)去的過(guò)去，過(guò)去的現(xiàn)在，還有，過(guò)去的未來(lái)。

　　我不要我的生命只是個(gè)別人生命中的過(guò)客，為別人而活。每個(gè)人都是這世界上的一個(gè)孤本，不可復(fù)制，也無(wú)可替代，即使缺少了我們地球依然會(huì)一絲不茍地自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)。所以，要為自己活，要活出自己。邪惡的，正直的，貪婪的，無(wú)私的……眾生蕓蕓，卻沒(méi)有絕對(duì)的代名詞，足以見(jiàn)造物主的公平，性格與性格之間總會(huì)有滲透和融合，所以才不會(huì)有什么絕對(duì)。我并不認(rèn)為生命有什么可恥之處，但漠視生命卻是不公平的，對(duì)自己，也是對(duì)其他的生命。如果一個(gè)人對(duì)待生命是尊重的，或者至少是認(rèn)真的，那么可以說(shuō)，他(她)會(huì)更容易理解到生命的意義。

　　一切都會(huì)好起來(lái)的，不是嗎？這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最美好的，蘊(yùn)涵著希望和力量，以最直白的方式，卻又不失溫婉。喜歡一切明亮且溫暖的東西，比如陽(yáng)光。那是一束束流淌在空氣中的美妙。

　　唱一首自己的歌，讓所有的思緒和感情匯成一條河。蜿蜒著觸及不同時(shí)刻的自己，一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄成希望和動(dòng)力，溫暖身體的每個(gè)部位。

　　唱一首自己的歌，用我最好聽(tīng)的聲音，像水晶般的動(dòng)聽(tīng)。謝謝那些很多說(shuō)過(guò)我聲音很好聽(tīng)的人，這讓我想要一直一直歌唱。

　　唱一首自己的歌，不論以后會(huì)怎么樣。感激過(guò)去的，珍惜現(xiàn)在的，期待將來(lái)的。不管怎么樣，我都會(huì)認(rèn)真地生活，謝謝那些鼓勵(lì)我支持我的人，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的人們，你們是我生命中的花朵，所以，我也要好好地生活，來(lái)開(kāi)成你們生命中一朵絢爛的陽(yáng)光。

　　還3個(gè)月，我就18歲了；還3個(gè)月，我就會(huì)離開(kāi)高中生活了；還3個(gè)月，就是未來(lái)的現(xiàn)在了。

　　相信，希望，目標(biāo)，生活。

　　太優(yōu)美是虛構(gòu)，太坎坷是辛苦，認(rèn)真也就不會(huì)有什么疑惑了。存在即是合理。

　　放聲歌唱，我要怒放的生命，安靜佇立在彩虹之巔。

　　唱一首歌，送給自己的。

　　流淌在空氣中的美妙，溫暖每個(gè)角落。

　　唱自己的歌作文篇12

　　世界是填滿喧囂的。人口泛濫的年代，獨(dú)行者成了異端。我們跟隨身邊的大眾對(duì)一夜成名的偶像競(jìng)相追捧，尾隨互聯(lián)網(wǎng)上的他人對(duì)反面“事實(shí)”展開(kāi)口水的誅伐，競(jìng)相哄搶朋友圈上大伙發(fā)出的“紅包”。我們?nèi)缤慌跫?xì)碎零散的鐵屑，在世界這塊磁石巨大的吸引力下團(tuán)團(tuán)圍攏。

　　有人說(shuō)我們只是懼怕，離群索居的感受儼然是對(duì)內(nèi)心的折損。有人說(shuō)我們終是脆弱，獨(dú)身一人的力量不足以立身于世。我們的安全感是一塊塊拼圖，只有在與他人的相處中才能拼湊出完整來(lái)，因而教科書(shū)宣揚(yáng)著“團(tuán)結(jié)力量大”的至理，電視上播放著群居動(dòng)物的紀(jì)錄片。的確，跟隨著世界的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，是再簡(jiǎn)單不過(guò)的處世哲學(xué)，我們無(wú)需思考自己的將來(lái)何去何從，無(wú)需憂慮自己的現(xiàn)在孤獨(dú)空虛，我們?nèi)籼@然生長(zhǎng)的低矮灌木，蜷然在世界這片巨大的森林中，我們的根須緊緊纏繞在一起，再無(wú)疾風(fēng)驟雨，只有平攤的陽(yáng)光雨露。

　　然而終究不乏反對(duì)之流�？v使我們的肉身渺小，縱使我們的能力有限，可是為什么要讓世界大眾催眠我們的思想，左右我們前路的方向？捫心自問(wèn)，有多少選擇是遷就大眾所作出的？有多少追求附著他人的影子？若是從一開(kāi)始便拋棄了自己的想法，我們便只是提線木偶，立身于世，并不只能跟隨他人的腳步，并不只能屈從大眾的想法，獨(dú)行者有獨(dú)行者的自由，這恰恰是喧囂的大眾體會(huì)不到的充實(shí)。

　　王小波說(shuō)，“如果一個(gè)人會(huì)唱，那他一定要唱自己的歌�！闭嬲莫�(dú)行者渴望發(fā)出自己的聲音，縱然喚不回任何共鳴。他不會(huì)像芥川筆下的僧人空留一句“不覺(jué)人生四十年”便不知去向。他清醒地活著，一面仰首觀察著大眾構(gòu)筑的世界，一面埋首獨(dú)行著自己選擇的道路，尋覓一處自己的歸屬，“腳步追隨的不是雙眼所見(jiàn)的事物，而是內(nèi)心的、已被掩埋的事物�！彼麩釔�(ài)這個(gè)擁擠喧囂的世界，他也堅(jiān)決地做自己。他明白，大眾只是站在自己人生道路旁的看客，他們終會(huì)疲倦，繼而興味索然地離開(kāi)。

　　獨(dú)行者是幸福的，他們的思索延伸到大眾所不能碰觸的地方。走出洞穴的柏拉圖，向往城堡的卡夫卡，尋覓森林的村上，他們的步伐堅(jiān)實(shí)地踏在自己的歸屬地上，為迷惘的大眾尋覓到一處去路。從某種意義上來(lái)說(shuō)，獨(dú)行者尋覓的歸屬地正是大眾日日苛求的“安全感”，然而前者值得深遠(yuǎn)長(zhǎng)久地留戀，后者卻是一片迷茫輕浮的混沌。當(dāng)我們圍在一起抱團(tuán)取暖時(shí)，不知不覺(jué)中已經(jīng)喪失了作為個(gè)體存在的價(jià)值。當(dāng)我們模仿他人作出整齊的動(dòng)作時(shí)，儼然是為自己貼上了平庸的標(biāo)簽。

　　我們無(wú)需懼怕獨(dú)行，可怕的是我們?cè)诳仗撝邢闹r活的生命，本該溫?zé)岬难弘S著步伐的停止而漸漸冷卻，自己竟全然不知。我們立身于世，一定要在擁擠中尋求縫隙，在喧囂中尋求靜謐，在空虛中尋找出路。每個(gè)人的步伐有長(zhǎng)短、思想有差異，我們不必刻意保持與身邊大眾相同的步伐，每個(gè)人終究都要走上不同的人生道路，縱使我們生來(lái)不安，在獨(dú)行中卻能夠找到我們的此心安處。

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