把握自己作文

時間：2021-11-19 09:39:10 [第三單元]說說我自己我要投稿

【精華】把握自己作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的把握自己作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】把握自己作文10篇

把握自己作文篇1

　　事實告訴我們，能夠把握自己的人，就是勝利者！學會把握自己，就是要學會控制自己的思想，總結自己的思想，以達到使自己思想不斷進步，不斷完善，不斷獨立的過程，試想一下一個連主觀意識都沒有的人如何成就事業，如何創造未來？他只會跪拜在勝利者的膝下，卻還被愚昧牽制著喉嚨，高喊著："戰勝者和降伏者只有一步之遙，而我就在勝利的彼岸！"但社會是現實的，是會鑒別黃金和沙子的，要形成自己獨立的想法，不模仿任何人，自己就是自己！

　　只有這樣，他才能把持自己人生軌道的運行方向，不隨波逐流，成為命運或是環境的奴隸！事實上，大多數人所度過的一生都是無意義無目標的一生，他們是日復一日，年復一年地打點光陰。在自己所建造的牢房中迷惘，焦躁。如同深海中漫無目飄搖的水母。人生的失敗者，在其一生中從未達到自我解放，從未給過給自己以人身自由的決斷。在放生之后，這些可憐又可悲的籠中鳥兒也只能展展雙翅，最終墜落于空虛的沼澤地，糜爛、腐化。

　　曾經在上帝的審判室中，有一靈魂得以召見。"你真應該下地獄！"上帝對他說。這人卻喊道："你不能送我下地獄。"上帝想了一會，又說："你真應該上天堂！""你也不能送我上天堂！""為什么？"上帝面帶慍色。"因為你根本只是一個愚昧無知的東西，只會每天找出虛構的借口來遮掩自己的本質，上天堂，下地獄，都是我自己的事，我就是自己的上帝！"

　　一旦掌握了真正的航海技術，即使風浪來的更猛、更大又何妨？明確了目標，自己就是哥倫布！學會把握自己，學會成為自己未來的主人而不是奴隸。未來的齒輪在我們自己的手中。用意志去踏平一片荊棘之地。任何環境因素都改變不了的斗志就是志氣，任何火焰都焚燒不盡的志氣的內蘊就是對于自己理想抱負的執著。告訴自己，那里就是我要戰勝的下一片高地。高聲試問，有幾根俠骨經得揉搓！學會把握自己！

把握自己作文篇2

　　把握自己的腳步即把握好自己對每件事的態度。明智之人一步踏入了光明的未來，昏庸之人一步跌入了黑暗的深淵。因此，把握自己的腳步非常重要。

　　在滾滾烏江之前，項羽兵敗。一位老者愈將他載過烏江，但項羽拒絕了。“力拔山兮氣蓋世”的他因無言見江東父老而放棄了生的機會。但他可知“勝敗乃兵家常事”，可知“星星之火可以燎原”？因為一次巨大的挫折而一蹶不振的他沒能認真地把握好自己的腳步，斷送了他重拾舊山河的希望，斷送了他“生亦為人杰，死亦為鬼雄”的生命。再看看與他爭天下的劉邦，雖然他文不如人,武不精，但面對項羽時，他絲毫不膽怯。他召賢納士，身邊總有人為他出謀劃策，在他人幫助下，擁有了抵抗項羽的能力。在項莊舞劍的險境中，他又珍惜自己的生命，走出了明智一步。終于，在他正確的步伐下，擊敗了似乎不可匹敵的項羽，成了漢朝的皇帝。設想一下，若劉邦在與項羽對抗時沒能把握好自己的腳步，在項莊走了與項羽一樣錯誤的腳步，他能統一天下，成為漢高祖嗎？

　　把握好腳步，不僅能讓你獲得成功，也能讓你走出誘惑，擁抱你所向往的生活。

　　你看那五柳先生陶淵明，走出了官場，告別了名利與金錢，回到了自然的懷抱中。只要一壺酒，便與清風明月一起，抒寫出自己的志向，描繪出自己歸隱田園的快樂。“衣沾不足惜，但使愿無違”就襯出了他平靜的內心。在他破舊的茅屋中，他以天為被，地為床。他與鴻儒親切交談。他在與大自然親密擁抱。在苔痕上階經，草色如簾青中，他正確的腳步帶他進入了自然的懷抱，帶他踏入了“安能摧眉折腰發事權貴“的心境，帶他進入了他向往的生活。

　　因此把握好自己的腳步吧，把握好了自己的人生扁舟，它定能渡你過那沉浮的生活之河。

把握自己作文篇3

　　或許你不知道時間的寶貴，或許一切都太遲了，你在人生之路上漫無目的的走著，用看不到盡頭。你思考過嗎？

　　其實我也納悶，時間這個奇妙的東西，該如何把握，才能把握住自己。

　　時間就像海綿里的水，只要你去擠，還是會有的。重在把握自己，控制自己的欲望，不去浪費時間，讓人生得以最大價值的發揮。

　　讓我最自豪的是上個暑假，這一抹記憶揮之不去。那個暑假，大概是很勤奮吧！先幾天就把作業寫得差不多了。要換了以前，最后幾天才寫，那叫個拼命補啊，想想以前的不懂事就覺得自己錯了，到底自己在干什么。就是不能把握住自己，就是不能好好把握時間，就是漫無目的的浪費，也不知到底在做什么。我也不知道到底什么才是對的、錯的。

　　我也想知道，也沒心思去寫著作文。敬愛的閱卷老師，你能告訴我嗎。

　　好像自己好傻，去問這可笑的問題……

把握自己作文篇4

　　知足是一種快樂，有些人很容易快樂，而有些人卻總是身在福中不知福。快樂對每一個人而言，是不一樣的。我們要學會珍惜，把握自己的那份快樂、幸福。

　　曾經聽到過這樣的一個故事：一天，天使遇見一個詩人，詩人年輕、英俊，有才華且富有，他的妻子美麗而溫柔。可他卻過得不快樂。天使問他：“你不快樂嗎？我能幫你嗎？”詩人對天使說：“我什么都有，只缺一樣東西，你能給我嗎？”天使回答說：“可以，你想要什么？”詩人說：“我想要幸福。”天使想了一會兒，說：我明白了。“于是，天使拿走了詩人的才華，奪取了他的財產和他的妻子。

　　一個月后，天使再回到詩人身邊，看見詩人衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把一切都還給了他。

　　半個月后，天使又去看望詩人。這次詩人摟著妻子，不住地向天使道謝。因為他握住了自己的那份快樂、幸福。

　　有時候，覺得自己生活得不快樂。好不容易可以睡一次懶覺，卻又被媽媽早早叫醒；好不容易想看一下電視，又被媽媽催去睡了；好不容易回一次家，又回學校了……

　　但是想到那些身體殘疾不能自由行走，甚至雙眼都看不見的人；那些被病痛折磨，靠吃藥來維持生命的人；那些幼小就失去了親人，沒有親人關愛的人；那些坐在破爛得不能遮風避雨的教室讀書的人；那些在寒冷冬天還光著腳上學的學生……突然間，我覺得自己那么的幸福，自己的煩惱根本不算什么。

　　其實，幸福本沒有絕對的定義。幸福與否，在于你的心境。珍惜你所擁有的，你就能體會到快樂、幸福。

　　所以，從現在起，學會珍惜，把握住自己的那份快樂。

把握自己作文篇5

　　機會必須由自己把握。

　　地球給了草一個茁壯成長的機會。

　　Day 空給了鳥兒自由飛翔的機會。

　　學校給了我們實現夢想的機會。

　　古希臘哲學家蘇格拉底曾經說過:想要控制世界的人必須首先控制自己。”抓住機會也是如此。機遇應該由我們自己把握。當我們面對機會時，我們不應該看別人的給予，而應該看我們自己的把握。

　　愛因斯坦的老師沒有給他上學的機會，但他抓住了自學的機會，最終走上了自己探索科學的道路，成為了一名著名的科學家。貝多芬晚年沒有給他繼續寫作的機會，但他拒絕放棄，創作了一些優美的音樂，幾個音符在他的腦海中飄蕩。黃金沒有給希爾頓發現它的機會，但希爾頓沒有從中恢復，而是開了一家酒店，這為他未來在酒店業的成功奠定了基礎。看著這些國內外的成功人士，他們都依靠自己的把握和抓住機會來取得成功。

　　中國首富李嘉誠必須為所有人所熟知。他的成功在于抓住機會。改革開放之初，社會還比較落后，土地也不一樣。每一寸土地都必須爭奪。但正是在這種環境下，李嘉誠抓住了商機，在自己不富裕的時候，借了一大筆錢買了一大片地。這樣的行動需要什么樣的勇氣和智慧。也正是這種普通人不敢想的投資讓他變得富有，成為了亞洲房地產大亨。

　　富勒說:聰明人總是抓住機會，把它變成光明的未來。是的，面對機遇，我們無法選擇或預測。我們只有認真把握它們，才能創造美好的未來！

把握自己作文篇6

　　上帝賜予我們生命是為了讓我們學習，我們要利用自己有限的生命來創造自己的生活俗話說得好，一分耕耘一分收獲，你比別人多一份努力，你比別人就會多收獲一分。

　　在別人學習時，你在旁邊嬉笑說話。你以為自己學的很開心，但別人比你學的更開心。考試時，別人平靜的進了考場，你卻焦慮不安沒有絲毫辦法只能等待別人施舍的答案給你。

　　公布欄前，你與別人一樣嬉笑自己雖然是倒數，但老師也不管。你蕭然一笑。不知你心中有多少不平？你責怪老師扣分太嚴，責怪別人給的答案太少。

　　在飄飄灑灑的飛雨中，我有所感悟，能夠表達我自己的心情只有我的文字。字字入心，句句入心。這時我知道了只有努力學習才會有收獲，才能比別人更開心。我發奮學習，努力學習，把握自己。

　　天生我材必有用，我要把握自己，欣賞自己，在心靈的灰暗處打開光明。少壯不努力，老大徒傷悲，珍惜現在的青春年華，不在虛度光陰了，把握自己，相信我總有過人之處的一面。

把握自己作文篇7

　　在于心靈的交叉之間，欣賞自己無非是最好的解脫。欣賞自己，心靈也便成了放縱的對象。但，這并不是對身心的放縱。在于身心的放手，必然須知“天生我才必有用”。上天給了你生命，贈于你公平，便要好好把握自己。

　　我，身上有無發光之處？在于你，我是否發現自己。在于行云流水的鋼琴聲中，我無議于對鋼琴有所情。它可以隨時隨地傾聽你一次又一次的發泄，作為我的知心朋友，它與我無言的對話，對與此，我花了更多的精力和它交談，生身入其境，心新感其奇。終于，它成為我最先的欣賞。我欣賞自己，我欣賞我高超的琴藝。

　　在于飄飄灑灑的飛雨中，我有所感悟，惟一能表達我自己的心情的，只有我的字。字字入心，句句入心，那飽含我豪云壯志的筆墨，在紙張中延開。為此，我感到自豪！我感到驕傲！好一番字，字正心正，雨中，那張紙，那些字，飛入天空，似乎雨也有了墨香味，似乎雨也能表達我的心情了。字切切，雨蒙蒙，欣賞我的一手好字，字字滴入我心……

　　對于作文，我無言。因為那無非是對我心靈的放手，無憂無慮，何時有愁何時傾訴，鎖在肚子里的悶語被打開，是一切的一切都隨紙而化，成為我心里永不打開的回憶。幾千字與幾百字有何別，都是解脫罷了。作文，我欣賞，因為我筆下的一切都是活的，我可以隨心所欲。十五而立，我未立；三十而成，我未成。但我可以幻想將來的一切。作文中的人物，是我的童話，欣賞自己的文章，段段樂也。

　　天生我才必有用，我要把握自己，時刻欣賞自己，在心靈的灰暗處打開光明……

把握自己作文篇8

　　時間如匆匆流水，一經逝去將不復存在。如果我們不把握現在的自己，那將來的自己將會更加把握不了。

　　現在外面的世界誘惑太多，身處花季的我們沒有堅定而又強大的內心，在身邊不良少年的`影響下時常會誤入歧途。互聯網，這個“神奇”的東西我相信現在沒有一個學生會不知道。即使還在幼兒園的小朋友現在也會有手機玩游戲，更不用說叛逆的十六七歲少年。

　　在我上學時，時常有同學將手機帶到班級。老師在上面講課，他們在下面用手機聊天，并且已經練就了一項絕技——盲打文字，我嘆為觀止。一些同學將手機當成炫耀的標準，說這年頭誰沒手機，都不好意思出門。

　　同學們，我們一定要把我住自己，將眼光放在學習上，遠離身邊的誘惑。

把握自己作文篇9

　　青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是多夢的風鈴，瀟灑活躍。生活在這個五彩繽紛的世界里，任何人對任何上有色彩的事物都抱有著強烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人們的身上看到。畢如網絡。網絡，網絡是什么？又是如何接近我們的呢？

　　網絡，一開始，如果我們不去觸摸它，不去認識它，那它也就不會在我們的身上存活。因為網絡就像一個絕代美女，一旦她微笑著婷婷裊裊的向我們走來。我們就不可能忽視得了她的存在。她每靠近我們一步，那使人無法抗拒的美就會使我們的心跳加速一倍。而當她終于走近了，我們卻看不清她的面目。恍惚之間只看得到一張面皮。那就是網絡。

　　網絡它確實是很神奇的。它像百科全書，包羅萬象；它像萬花筒，變化多端；它像雨后的彩虹，展現出虛幻的美麗；它像軟軟的靠墊，讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西，也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。

　　20xx年3月日，重慶沙坪壩區回龍壩鎮，14歲的羅華，王東，熊海連續48小時在網絡游戲《傳奇》營造的虛擬暴力社會中度過。當三人迷迷糊糊的沿著鐵路線往熊海家走時，又累又餓，就在鐵軌邊睡著了，突然間羅華感覺到火車沖了過來，他本能地滾下了鐵軌，而另外兩個同學卻被軋過了。事發前，但人在網吧通宵玩網絡游戲，其中熊海連續沉湎網吧游戲長達三個通宵。羅華說：“如果不是網吧玩昏了頭，我的同學一定會被驚醒，他們就絕不會死”。

　　青少年也應該在家庭和學校的監督下了解自己因網絡所失去的東西，經常寫上網的生活日記，利用有效管理時間的方式找更有意義的事做。

　　任何事物都有兩面性，當然也包括網絡。只要我們正確的利用網絡，正確的學習網絡，那對于青少年的成長只有益每有弊。如果你愛一個人，那么就讓他上網——因為那里是天堂；如果你恨一個人，那么就讓他上網——因為那里是地獄。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是多夢的風鈴，瀟灑活躍，在這個花樣的季節里，我們應正確看待網絡，構現出靚麗的青春，美麗的年華。