把握自己作文

時(shí)間：2022-01-14 19:24:43 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己我要投稿

【精選】把握自己作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的把握自己作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】把握自己作文六篇

把握自己作文篇1

　　網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了許多好處：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，足不出戶就可以了解國(guó)內(nèi)外大事；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能把自己的圖片、文件以最快的速度傳遞給別人；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能在論壇上發(fā)表自己的文章，還能創(chuàng)建博客，建立自己的網(wǎng)上家園；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以結(jié)識(shí)不同地區(qū)，甚至不同國(guó)家的朋友，開(kāi)闊視野；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以自由購(gòu)物，自助旅游，欣賞各國(guó)風(fēng)光；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能學(xué)習(xí)知識(shí)，觀看電影，查看各種資料…… 但是，網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍，它在給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)及大便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了一不利影響。有的同學(xué)缺乏自我控制能力，把握不住自己，就整天上網(wǎng)玩游戲，甚至還逃課。有的同學(xué)竟讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己的手腳，束縛心靈，被一個(gè)陷阱埋葬了自己的花樣年華。住在我家旁邊，有一位大哥哥，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，他還經(jīng)常教我做作業(yè)。就在最近，大哥哥被網(wǎng)絡(luò)誘惑了，學(xué)習(xí)成績(jī)一下子一落千丈，還經(jīng)常逃課。他還為了得到錢去上網(wǎng)，甚至到他自己的外婆那里去偷錢，還向班里的同學(xué)勒索，最終患上了“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征”！ “良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”

　　同學(xué)們，希望你們時(shí)刻謹(jǐn)記網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍！伙伴們，告別網(wǎng)吧吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是給自己的未來(lái)一片蔚藍(lán)晴空！

把握自己作文篇2

　　我曾聽(tīng)老師說(shuō)；“人的一生只有3天，昨天已經(jīng)成為歷史，明天是未來(lái)，而今天是命運(yùn)。你要掌握的是今天�！笔堑�。我們需要掌握今天，把握自己的未來(lái)。

　　在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)。我的成績(jī)很差，因此我從不去想要提高分?jǐn)?shù)，如何好好的學(xué)習(xí)。那時(shí)的我沒(méi)有父母的關(guān)心照顧。身邊只有一個(gè)疼我的奶奶。而奶奶卻不懂得如何教育我學(xué)習(xí)，卻希望我能取得好的成績(jī)，但我卻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，一直讓奶奶失望。

　　情況直到奶奶過(guò)世后，我因傷心難過(guò)對(duì)于未來(lái)的絕望對(duì)學(xué)習(xí)更加的厭倦，以至于產(chǎn)生了逃學(xué)的念頭。

　　而這時(shí)，表哥的出現(xiàn)，改變了我的命運(yùn)。他細(xì)心的教育我、鼓勵(lì)我努力的去學(xué)習(xí)，讓我慢慢的從絕望的陰影中走出來(lái)，并樹立起對(duì)未來(lái)生活的渴望。于是我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí)，在我每次想要放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起，奶奶的希望，表哥的期望，終于在期末，我取得全校第4名，來(lái)到了現(xiàn)在的重點(diǎn)班。

　　因?yàn)槲以谛W(xué)的成績(jī)很好，到了初中沒(méi)有了以前的那股學(xué)習(xí)的意志，不但心學(xué)習(xí)。在校時(shí)，我上課都是隨隨便便聽(tīng)一下就得了，也不怎么認(rèn)真寫作業(yè)，不抓緊時(shí)間去看書。終于在一次月考我失敗了……班主任叫我到辦公室，“陳。你怎么考得那么差？你不要以為你小學(xué)那一點(diǎn)成績(jī)就覺(jué)得了不起，我告訴你。你要記住知識(shí)是無(wú)限的，有很多要去學(xué)習(xí)。但你不去溫故知新，好好的學(xué)習(xí)的話你的知識(shí)就會(huì)離開(kāi)你的。你只有一天的把握，昨天是歷史了，明天還沒(méi)到來(lái)，你只能把握今天，不要在浪費(fèi)時(shí)間，好好去學(xué)習(xí)，我想你的成績(jī)會(huì)提高的。我的話就這么多，你若想學(xué)好習(xí)就先把握自己的時(shí)間，去努力�！薄班牛∥視�(huì)的。”走出了辦公室，我心里涌現(xiàn)出老師的話，嗯！沒(méi)錯(cuò)，我不應(yīng)該自己小學(xué)的哪一點(diǎn)成績(jī)就自滿，好好的去學(xué)習(xí)，把握好今天就是把握了自己的未來(lái)。我懂了。我不該浪費(fèi)時(shí)間，我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真的去聽(tīng)，認(rèn)真的'去對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)。我開(kāi)始把握自己的時(shí)間，在一次的其中考試我突破了500分以上，我為自己的努力高興，但我不能就這么自滿，還有許多的困難等著我，我要更加的去努力，去把握自己的時(shí)間。

　　每次我遇到困難時(shí)，都會(huì)想起奶奶、表哥、和自己所對(duì)學(xué)習(xí)和生活的那種渴望。

把握自己作文篇3

　　也許，夢(mèng)境中的一切都將是美好的。也許，一切都只是夢(mèng)境吧�，F(xiàn)實(shí)很殘酷，我們終究要面對(duì)。我們終究要走入社會(huì)中去�；氐浆F(xiàn)實(shí)中去。夢(mèng)中的物體終究只是夢(mèng)。而現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。然而機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易。來(lái)之不易的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了把握，機(jī)會(huì)的來(lái)臨總會(huì)讓我們擦肩而過(guò)。那就珍惜所有，珍惜現(xiàn)在。為了夢(mèng)想，不斷追求，不斷奮斗。機(jī)會(huì)要自己把握，相信，自己自己一定能行！

　　擦肩而過(guò)

　　相信，所有的際遇不是一直在身邊的。相信，機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易的。但往往我們卻總是擦肩而過(guò)。也許這不是我們應(yīng)該得到的。得不到的那就拋棄吧。不需要為了她而改變我們自己。也許機(jī)會(huì)總會(huì)離別，但請(qǐng)珍惜，珍惜了將會(huì)不留遺憾！擦肩而過(guò)的都已不再，無(wú)需再追求，因?yàn)橐呀?jīng)失去。擦肩而過(guò)那就努力現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，把握未來(lái)。珍惜所珍惜，才能換來(lái)所幸福的！讓自己努力變得優(yōu)秀，相信自己，我能行！機(jī)會(huì)要自己把握，追求更美好的！

　　把握

　　不是所有的事物都是能夠擁有的。不失所有的事物都是自己隨心所欲的。也許人生太短，做好現(xiàn)在，知足就好。把握現(xiàn)在，把握自己。青春將會(huì)如此。把握自己，機(jī)會(huì)都是自己的。失去了，就再也無(wú)法擁有了。也許只有自己體會(huì)，才是真的做好吧！把握不住的就只能夠拋棄，唯有把握，才會(huì)收獲一切。唯有把握，才會(huì)解決一切事情。機(jī)會(huì)要自己把握，別人是無(wú)法代替的。唯有自己，同時(shí)自己也將是第一無(wú)二的。珍惜所珍惜。才能擁有所擁有。珍惜一切，坦然面對(duì)，唯有自己，才是最好。把握也好，珍惜也罷。做好自己就好。為自己加油，鼓勵(lì)。相信明天的明天將會(huì)更好！

　　擁有所擁有的，把握所把握的。只有這樣，才能做好一切。愿我們一切安好。愿我們依舊初心！

把握自己作文篇4

　　你，跟我來(lái)一趟！老師的眼神中充滿了對(duì)我的失望。我低著頭走進(jìn)了辦公室，老師的眉毛豎了起來(lái)，臉緊繃著，看見(jiàn)什么都仿佛見(jiàn)到敵人一般，隨后聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：最近不在狀態(tài)��？一天你都想啥呢？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也弄不懂，上課睜不開(kāi)眼睛，怎么給同學(xué)做榜樣？沒(méi)想到老師的幾句話讓我的眼淚如斷了線的珠子掉落下來(lái)，是啊，最近總覺(jué)得自己有些跟不上，我這到底是怎么了？郁悶的心里責(zé)怪自己，其他科的老師也跟著教導(dǎo)我，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我從辦公室里走出來(lái)，同學(xué)們都去上體育課了，教室里只有我獨(dú)自的身影在徘徊，回想起昨晚，好像書包都沒(méi)打開(kāi)，都在玩游戲，已經(jīng)完全沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，如果我把玩游戲的時(shí)間用在學(xué)數(shù)學(xué)，那么那道幾何體我是否也能做出來(lái)呢？如果我像老師那樣嚴(yán)格要求自己，那今年的全年組第一是否屬于我呢？我一遍又一遍的問(wèn)自己;我辜負(fù)了老師家長(zhǎng)的期望，我辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的信任;心中的懊悔無(wú)法用言語(yǔ)形容，只能用我今后的行動(dòng)來(lái)證明吧！

　　以前我的未來(lái)是迷茫的。慶幸的是：老師的一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)從懸崖邊上把即將摔下去的我拉了回來(lái)，否則我會(huì)摔得粉身碎骨。人生的路不可能一帆風(fēng)順，人的一生中不可能沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)，然而，遇到困難，犯了錯(cuò)不要緊，要勇于去面對(duì)，用積極的態(tài)度去面對(duì)，現(xiàn)在我的未來(lái)是清晰可見(jiàn)的，我只想用自己的雙手去打造屬于自己的那一片天空。

把握自己作文篇5

　　為什么總要問(wèn)別人“是怎樣成功的”；為什么總?cè)ハ雱e人是如何走到成功的巔峰的。

　　你相信嗎，其實(shí)成功只握在自己手中，他人是給予不了的。

　　慵懶地躺在門前的草地上，沐浴著清晨溫和的陽(yáng)光，正享受著柔柔日光親吻著臉頰的舒展，媽媽又來(lái)嘮叨：“你就只知道天天偷懶，怎么不去問(wèn)一下樓下王阿姨的兒子是怎么考到那么高的分?jǐn)?shù)的喲！”唉，正值高考出分。于是依舊不滿：為什么總要問(wèn)人家怎么成功的，明明就只能靠自己。

　　一直是崇拜者諾貝爾的。曾看到一篇故事是說(shuō)他發(fā)明TNT炸藥的經(jīng)過(guò)。多少次的失敗及朋友家人的勸說(shuō)都沒(méi)有讓他退縮，有一次的實(shí)驗(yàn)失誤引起的爆炸甚至差點(diǎn)奪去他的生命。家人以與其斷絕關(guān)系為要挾，妻子以離婚為借口逼他放棄，卻仍割斷不了諾貝爾的決心，他知道成功掌握在自己手中，如果接受別人的勸阻則會(huì)讓它溜走，于是諾貝爾不顧一切地扎身在實(shí)驗(yàn)室，終于因完成了TNT炸藥的研制而震驚了世界。

　　又想到新聞里曾說(shuō)的“蘋果皮”創(chuàng)業(yè)者，他們從最開(kāi)始別人認(rèn)為的異想天開(kāi)，沒(méi)什么路子的計(jì)劃，到現(xiàn)在蘋果皮問(wèn)世后的熱銷，也是在幾多搖擺之中把握了自我，于是堅(jiān)持著走向現(xiàn)在的成功。

　　驀地想起自己曾經(jīng)的一次“小成功”。媽媽公司要舉行周年慶，部門都得出節(jié)目。于是媽媽半開(kāi)玩笑的要我去參加她部門的舞蹈，莫名其妙的居然答應(yīng)了。而在學(xué)舞時(shí)，才發(fā)現(xiàn)盡管有幾年舞蹈底子但難度仍有些高，媽媽考慮說(shuō)還是找人代替，可我覺(jué)得自己能行。于是一個(gè)月的苦練，當(dāng)我正式表演完之后聽(tīng)到熱烈的掌聲，不由眼眶濕潤(rùn)，沒(méi)想到我也能擁有得到眾人稱譽(yù)的輝煌。只因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)沒(méi)有輕言放棄，最終把握緊了成功的杯盞。

　　陽(yáng)光依舊溫暖，只剩下血液在脖頸起伏，于是笑而不語(yǔ)，緊握雙手，我會(huì)把握住自己，堅(jiān)定地向成功走去的，不迷惑，不慌張，不猶豫。

　　因?yàn)橹Z貝爾的那句話已經(jīng)深深烙進(jìn)我的心靈：把握自己，你就會(huì)走向成功。