一點(diǎn)一滴看自己作文(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一點(diǎn)一滴看自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一點(diǎn)一滴看自己作文1
在自己的眼中只能看見別人做一點(diǎn)一滴的小事來反映自已的品德，而我沒有通過一點(diǎn)一滴小事來看自己。今天我就來一點(diǎn)一滴看自己�？醋约旱降资鞘裁礃拥模�
上次，有幾件小事還深深印在我的腦海里。久久深懷不能忘記，正是這幾件小事讓我看到了自己�？吹搅俗约簱碛械暮闷焚|(zhì)。也是它們讓我受益匪淺，悟得大道理。
一次，我們?nèi)喑燥埑院�，我看到我的幾個(gè)好朋友吃飯吃好，沒有帶抹布，也沒有帶餐巾紙，她們似乎也意識(shí)到這一點(diǎn)，開始向幾位同學(xué)東借西借。有幾位同學(xué)借到了，她們的臉上出現(xiàn)了笑容，變的.開心了。而那幾位沒有借到抹布的同學(xué)則臉上更加變的失落起，而不曾想，有幾位同學(xué)快哭了。過了會(huì)，有幾位同學(xué)像餓狼似的撲到我身上，恰好，我還沒有把抹布放回書包，被她們發(fā)現(xiàn)了，便詢問我能不能借，我在腦子里想，如果抹布被她們借走了，擦過不就更臟了嗎？我想，還是不借了吧！我剛要把她們趕走，又想起不借她們的話，她中午扒在桌子上不是很臟的嗎？所以我決定把抹布借給她們。從這件小事上我看到了我的品質(zhì)，那就是-———助人為樂。
還有一次，我急匆匆地去上學(xué)，走到樓梯口，我忽然看到一片紙，我猶豫要不要撿，突然，我想到校長對(duì)我們說過的話：校園整潔，我的責(zé)任于是，我把紙片撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。從這件小事，我又找到了我的另一個(gè)品質(zhì)，就是要主動(dòng)撿垃圾。
一點(diǎn)一滴看自已，就是能看出自己的好品質(zhì)。
一點(diǎn)一滴看自己作文2
“滴——滴——滴——”鬧鐘已經(jīng)響起，但我卻依然沒有要醒的意思，似乎已經(jīng)忘記了今天還要去學(xué)校。
“俊杰！快起床！要遲到了！俊杰——你聽到了沒有！！”我老媽那河獅東吼的功力可不是吹的——一下子就把我從夢(mèng)境拉回到現(xiàn)實(shí)�！笆裁矗窟t到了！天��！你怎么不早點(diǎn)叫我�！闭裨箣寢尩耐瑫r(shí)我已經(jīng)穿好了衣服，一看就是經(jīng)常遲到的“壞”孩子……也顧不上什么儀態(tài)端莊儀表美麗，就匆忙抓起手巾隨意的在臉上一抹，拿起書包就飛快的往樓下跑去——“啪”的一聲，便華麗麗的和樓梯做了個(gè)“親吻”——真是夠狼狽的，要是早點(diǎn)起床就好了，我在心中獨(dú)自暗想到，懊悔昨晚非要多玩的那半個(gè)小時(shí)�！翱〗�！你怎么還沒走，都七點(diǎn)了，還去不去學(xué)校了！”樓上又傳來母親大人的催促。我只好不吭聲的起來，要是平時(shí)，我非哭它個(gè)驚天動(dòng)地不可。揉過腿上叫囂的疼痛后，又沖忙的向?qū)W校跑去�！鞍ァ〗埽∧愕娘埡�！飯盒——”媽媽看見我漸跑漸遠(yuǎn)的身影，心中既心疼又感到無奈：這孩子！怎么總是這樣冒冒失失的。
“雷俊杰——你過來一下�！闭谂淖鳂I(yè)的老師突然叫道我。我疑惑的走向講臺(tái)“你來解釋一下，3+6=18？”老師顯然有些恨鐵不成鋼�！鞍。俊�3*6吧……”我有些納悶……這該不會(huì)是我做的吧……“你還知道是3*6��！那你怎么做的'？”我抬起頭望向那作業(yè)本上一道鮮紅的大叉，竟還真寫著18……“我……看錯(cuò)了……”說完不由得臉紅起來。“你呀你！真是個(gè)小馬虎蛋！”老師也不知再說我什么好，只是覺得能把加號(hào)都看成乘號(hào)，這可真是個(gè)馬虎的孩子。
在父母眼中，我是個(gè)冒失的孩子。在老師眼中，我是個(gè)馬虎的孩子。這一點(diǎn)一滴都是我自己，最真實(shí)的自己。
一點(diǎn)一滴看自己作文3
一路上帶著自己的思索，一路上尋找遺失的自我。
三里之城，七里之郭，山水相間才生動(dòng)活潑；參差不齊，形形色色，各自獨(dú)特，才多姿婀娜。蘇州園林追求的錯(cuò)落，盧溝橋欄建造的獨(dú)特，一切都有著自身的特色。它們真真正正地存在著，以他們最自我的方式在人們心中鮮活。
曾經(jīng)的我總是在感嘆金戈鐵馬的戰(zhàn)火，總是羨慕文思泉涌的筆墨，絲絲埋怨告訴我：我根本算不上什么。于是，我便攜上自卑與愚蠢踏進(jìn)復(fù)制的大漠，想邯鄲學(xué)步一樣，丟棄掉原來的自我。
學(xué)李白，我無法把酒高歌；學(xué)東坡，我不能在赤壁擊槳碎波；學(xué)稼軒，我舉不起鋼刀，駕不起戰(zhàn)車；學(xué)諸葛，我談不起天文經(jīng)說。由自卑到自卑，心在沉落，沒有一絲快樂。我，怎么連學(xué)別人也是錯(cuò)上加錯(cuò)？丟了快樂，傷得痛徹，果真渺小，如此，渺小的我。
抬眼望去，悠悠的云朵，卻每一朵都別具一格。天空的哲思全部是云朵的組合，如果云朵一致，又何談深邃廣博？我怯怯地問天，是否云朵那不規(guī)則的.形狀，便是我的性格？天，不說，灑下一地寂寞。
靈魂經(jīng)過搏斗之后，我便開始了新的征程，名叫尋找自我。沿途拾起屬于自己的獨(dú)特，我也尋回了屬于自己的快樂。我不必把酒當(dāng)歌，我也自己的努力譜寫人生樂曲的風(fēng)格；我不必在赤壁蕩舟清波，我用自己的手寫下拳拳的愛國之情；我不必拿起武器與敵人殊死相搏，我用自己的心放飛和平的白鴿；我不必手控兵甲三千，我用自己堅(jiān)定的信念，把握人生的航舵。
執(zhí)著和坦然，已經(jīng)帶我走出了迷失的空間，我，終于找到了真正的自我。
我，這樣渺小的我，這樣獨(dú)特的我，在這樣的陽光里歌唱，做一個(gè)快樂的我。如果說每一片云朵，都有自己的語言，看，天空上寫滿了：做自己，其實(shí)很快樂。
一點(diǎn)一滴看自己作文4
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有自己的個(gè)性和特點(diǎn)。
通過這段時(shí)間的留心觀察，我終于知道了自己是一個(gè)怎樣的人。我眼中的自己開學(xué)初，老師讓我們做自我介紹，說清楚自己的名字，對(duì)同學(xué)們說一句簡單的祝福語。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地說完了，我的心里一陣莫名的緊張，心怦怦直跳。我一直都在安慰自己：不要怕，沒關(guān)系。到我了，我站起來，用自己認(rèn)為比較洪亮的`聲音說：“大家好，我叫湯雁南，希望以后和大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，成為好朋友�！闭f完了，坐下了，心里平靜了。哦，原來我是一個(gè)比較內(nèi)向的人。同學(xué)們眼中的我星期一，值日班長是我。自習(xí)，班里鬧哄哄的我站起身，用嚴(yán)厲的目光將教室掃了一圈，大聲吼道：“怎么？嘴閉不上？”正說得起勁的同學(xué)們看了我一眼，馬上閉上了嘴，開始做作業(yè)。我聽見后面有人小聲地說：“原來她也挺負(fù)責(zé)的！”哦，原來我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
老師眼中的我星期五下午開班會(huì)，班主任讓我們投票選出一個(gè)上課最喜歡說廢話的同學(xué)十分鐘后，一切結(jié)束，結(jié)果出來了，其中有一個(gè)同學(xué)票數(shù)高達(dá)43！接著，老師開始訓(xùn)話：“有些同學(xué)上課就是管不住自己的嘴，不是說廢話，就是吃零食，行為習(xí)慣差極了。你們看看鮑坤，瞧瞧湯雁南，學(xué)學(xué)周莉媛，哪像你們？下次再檢舉，檢舉出來的人受罰……”哦，原來我是個(gè)一聽話的孩子。
總結(jié)看來在自己、同學(xué)們和老師的眼中，我是一個(gè)性格內(nèi)向、對(duì)工作盡職盡責(zé)、聽話懂事的孩子。我想，我還需要一些改變，性格要變得活潑開朗些，我會(huì)努力的！
一點(diǎn)一滴看自己作文5
生活中的一點(diǎn)一滴，讓我看清了自己，從每一件事情反應(yīng)我做人的態(tài)度。
我勤奮，動(dòng)手能力極強(qiáng)，喜歡組裝航模，做實(shí)驗(yàn)；在學(xué)習(xí)上，我總喜歡把不懂的題目弄懂，把條理理清；課后，我也很熱心，喜歡幫助同學(xué)。所以我在班上，很受大家的歡迎！
但是，再虛心的人，也會(huì)有驕傲的時(shí)候，驕兵必?cái)�。我確實(shí)很勤奮，總能把老師交給我的事處理得井井有條。不過時(shí)間一長，那些小事，就會(huì)讓我覺得無關(guān)緊要。記得有一次，同桌讓我去把值班老師叫來，管一下班上那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的.同學(xué)。換作以前，我肯定屁顛屁顛地去找老師了，這種事情我最喜歡做了，巴不得有一大堆事情叫我去做，我總能達(dá)到他們的心愿�？陕牰嗔苏坡暸c歡迎，我心中便會(huì)覺得什么都不關(guān)我的事了。我便傲氣地說：“這種小事我就不摻和了吧！你不是自己也有腳嗎？為什么不自己去跑一趟呢？”這下可好，把同學(xué)給惹火了，說：“我讓你去是我相信你，行吧，我自己去。”下課，幾個(gè)同學(xué)湊在一起說我這個(gè)那個(gè)，好像都在說我的一些壞習(xí)慣，聽得我臉發(fā)燙，無地自容。從那天起，我知道自己變得高傲了，我一定要用出十二分的力氣，再贏得老師和同學(xué)們的信任。
那天起，我決定要做回那個(gè)人見人愛，花見花心的自己，在我的無限努力后，我終于又變回了原來的那個(gè)我。無論大事小事，我又開始幫助同學(xué)，解決老師們的小煩惱，又把那些無關(guān)緊要的事情處理好了，做什么事，我都抱著一定要完成的心理去做。我好開心，喜歡現(xiàn)在的自己，我不能再高傲了，謙虛在我眼里就像人生的指路標(biāo)幫我找到方向。
我積極幫值日同學(xué)打掃、倒垃圾、擦瓷磚……總之，做一些力所能及的事情。
就是那一天，我看清了自己。
一點(diǎn)一滴看自己作文6
每個(gè)人都擁有不同的性格，以至于獨(dú)一無二的我從一個(gè)無知的孩子，變化到現(xiàn)在擁有知識(shí)的初中生，無疑是一個(gè)漫長的過程，在其中體現(xiàn)出了真正的自己。
我有一點(diǎn)懶，有一點(diǎn)小脾氣，也喜歡撒嬌，整天都是不正經(jīng)的樣子，有時(shí)候流露出暴躁，幼稚的一面，可我認(rèn)為，這就是真實(shí)的自己。
看似漫長卻又短暫的初中生活即將過去，我成長了，不再是那個(gè)稚嫩的孩子。這段日子，是我有生以來，過得最累卻又是最快樂的時(shí)期，我看到了同伴成長的足跡，我一點(diǎn)一滴成長起來的樣子，也印在了我的腦海里，揮之不去。
踏進(jìn)初中的那一刻，我真正的感受到自己是多么的幼稚，于是我知道自己需要改變，在我犯低級(jí)錯(cuò)誤的時(shí)候，我下定決心不再犯，面對(duì)自己的缺點(diǎn)時(shí)，我相信自己能改正，總的來說，我是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。
從前，老是聽見同學(xué)與老師說我傲慢，骨子里有一股傲氣，可是我怎么也沒發(fā)現(xiàn)，難道這就是所謂的：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”嗎?既然旁觀者清，那么我就要問“旁觀者”了，我拉著好友探討此問題，他們給我的答案是：我平時(shí)看人眼神有點(diǎn)傲慢，總是瞥一眼便過，別人問我題時(shí)，我總說：“這么簡單你都不會(huì)做，真笨”。當(dāng)然我承認(rèn)這是事實(shí)，也未對(duì)好友進(jìn)行反駁。我知道了原因肯定就得改了。
其實(shí)，我并不知道同學(xué)們對(duì)我的看法，除了我的幾個(gè)好友外。但是我知道自己是怎樣的.人，因?yàn)榘褎e人當(dāng)成一面鏡子便能折射出自己，不斷的更改目標(biāo)，便能折射出不同的自己，因此使我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而更了解自己。
人，總應(yīng)在生活中有所積累，一點(diǎn)一滴的看自己，不斷改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。要有一雙靈敏的眼睛和一顆認(rèn)真的心，才能全面正確地認(rèn)識(shí)自我，完善自我。
一點(diǎn)一滴看自己作文7
我，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴。
我愛笑，我是朋友們的開心果，在任何時(shí)候都可以話題多多，充滿歡聲笑語，臉上也常常掛著陽光般燦爛的笑容。
我雖愛笑，但笑聲的背后卻永遠(yuǎn)也少不了那刺眼的缺點(diǎn)。
“金無足赤，人無完人�！蔽业娜秉c(diǎn)是沒有耐性，做事容易半途而廢，三分鐘熱度。而且，還有點(diǎn)小啰嗦，有什么事要我解釋的話，我一定會(huì)長篇大論，滔滔不絕。
我愛讀書，讀世間百態(tài)，讀名人滄桑的經(jīng)歷。讀三國的：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。”；讀泰戈?duì)柕摹白屔缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。”；讀李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”……閱讀不同的作品自然會(huì)有不同的'滋味在心間。
書，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴隨我踏上理想的征途，使我的人生從此充滿陽光，充滿希望。
我喜歡獨(dú)自走在雨中，任雨打濕我的衣裳，任雨鉆進(jìn)我的發(fā)梢，去靜靜感受雨點(diǎn)的快樂。
我喜歡聽音樂，喜歡哼歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的流行歌曲，但我更喜歡那如天籟般觸動(dòng)人心靈的經(jīng)典老歌。
同時(shí)，我還是一個(gè)充滿幻想、充滿個(gè)性的女生。曾經(jīng)幻想著為爸媽造一幢全球最大、最美的別墅，幻想著為媽媽發(fā)明一種永保青春的靈丹妙藥。我還想……
總而言之，我是個(gè)蠻愛笑、蠻好說話、蠻好相處的人。性格傻傻的，頭發(fā)帥帥的，有時(shí)走路快快的，好像很干練，其實(shí)傻得冒泡泡。
我是一名普通的中學(xué)生，是一個(gè)有夢(mèng)想、有個(gè)性、愛讀書的女生。我將昂起頭笑迎陽光燦爛的每一天。
一點(diǎn)一滴看自己作文8
有時(shí)候，生活中的紛繁誘惑，身邊人的成功與收獲，難免會(huì)讓自己有些焦急。不是刻意想要和誰比較，只是不甘于自己原地踏步或者步調(diào)緩慢。因?yàn)橹挥卸煤蜁r(shí)間搶拼，才不至于過于畏懼它。
也正因此，常常給自己制造了過大的壓力。結(jié)果是，心情沮喪，自哀自憐，激情也瞬間被澆熄，甚至開始懷疑起自己的很多選擇，以及能力。之前的一段日子，我正是被這樣的心情困住好一段時(shí)間。所幸這種局面沒有持續(xù)太長時(shí)間，憑著自己的力量，我一步一步走出了那樣的窘境，也漸漸想明白了一些事情。
生活的路上，如果過多地在意別人的.步調(diào)，就會(huì)被限制。被壓力限制，被比較限制，被情緒限制 這樣便不太容易看清自己。這頗像賽跑的道理，如果過程中太過留意對(duì)手，就難以集中精力和力量發(fā)揮出應(yīng)有的甚至超常的速度。無需在意身邊的選手是在你的左邊，還是右邊，甚至是頗具優(yōu)勢(shì)的內(nèi)道，只要全神貫注的看準(zhǔn)一個(gè)方向自己的目標(biāo)，然后盡自己的全力奔去。只是人生的賽道上，有時(shí)候卻會(huì)有 欲速則不達(dá)的反作用。
重要的是：看著我自己�？吹阶约阂稽c(diǎn)一滴的在進(jìn)步，在努力，每天都有新的收獲。每天都在離自己的想、目標(biāo)更近一點(diǎn)。
緩急巧妙拿捏。該火拼時(shí)拿出赴湯蹈火的勁頭，該修整時(shí)灑脫地給自己放大假。
一點(diǎn)一滴看自己作文9
生活中的點(diǎn)滴積累才成就一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的我。一點(diǎn)一滴看自己，一點(diǎn)一滴去發(fā)現(xiàn)自己。一點(diǎn)一滴的積累自己。
古人說，“初生之牛不畏虎”，這其中的道理是不言而喻的。現(xiàn)在，我雖是一個(gè)十七八歲的少年，可面對(duì)那些坑坑石石們依然想的是避開，看著那些七八歲的孩子個(gè)個(gè)從那上面跳過，躍過，我就一陣臉紅。我真是如此不堪嗎？小小的坑，小小的沙石，我竟不敢越過它，我竟在它面前卻步……
一陣風(fēng)吹來，我身旁的一株樹晃動(dòng)了幾下，仿佛也在嘲笑我的無能。我無言……
這時(shí)我看見一片樹葉飄下，我凝視著它，想看看這嘲笑我的家伙能如何，那么巧，腳下一只螞蟻爬過，似乎是在覓食；那么巧，那片葉子竟死死地蓋在了螞蟻的身上。我俯下身來，打算為螞蟻撥開這惱人的葉子，然而，突然的一股沖動(dòng)使我停止了我的動(dòng)作，我倒想看看這米粒般的生命是如何抗拒，如何戰(zhàn)勝這無異于大網(wǎng)的葉子的束縛的，魔念在我心頭滋生了……
然而我又失望了，我看不透樹葉包裹下螞蟻的動(dòng)作，只是看著葉子緩緩地移動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)。我又看到了那小小的腦袋，小小的身體，那是怎樣一個(gè)倔強(qiáng)的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的'嗎？此時(shí)，陽光從樹葉的間隙間透過，正照在那黑黑的小腦袋上，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光輝。陽光下，我的心也突然明朗了，好像心中多了一些東西。我突然想起了避過的那些坑坑石石，我迅速跑回了那里。坑仍是坑，石仍是石，然而此時(shí)的我已是不同。我高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會(huì)踩到泥濘，濺濕自己的衣服。正如但丁所言――走自己的路，讓別人說去吧！
每一次戰(zhàn)勝自己都是一次超越，都是一次提升，都是我的一次積累。我在一點(diǎn)一滴中發(fā)現(xiàn)自己，在一點(diǎn)一滴中成長……
一點(diǎn)一滴看自己作文10
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有自己的個(gè)性和特點(diǎn)。通過這段時(shí)間的留心觀察，我終于知道了自己是一個(gè)怎樣的人。
我眼中的自己
開學(xué)初，老師讓我們做自我介紹，說清楚自己的名字，對(duì)同學(xué)們說一句簡單的祝福語。
眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地說完了，我的心里一陣莫名的緊張，心怦怦直跳。我一直都在安慰自己：不要怕，沒關(guān)系。到我了，我站起來，用自己認(rèn)為比較洪亮的聲音說：“大家好，我叫湯雁南，希望以后和大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，成為好朋友。”
說完了，坐下了，心里平靜了。哦，原來我是一個(gè)比較內(nèi)向的人。
同學(xué)們眼中的我
星期一，值日班長是我。自習(xí)，班里鬧哄哄的'我站起身，用嚴(yán)厲的目光將教室掃了一圈，大聲吼道：“怎么？嘴閉不上？”正說得起勁的同學(xué)們看了我一眼，馬上閉上了嘴，開始做作業(yè)。我聽見后面有人小聲地說：“原來她也挺負(fù)責(zé)的！”哦，原來我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
老師眼中的我
星期五下午開班會(huì)，班主任讓我們投票選出一個(gè)上課最喜歡說廢話的同學(xué)。十分鐘后，一切結(jié)束，結(jié)果出來了，其中有一個(gè)同學(xué)票數(shù)高達(dá)43！接著，老師開始訓(xùn)話：“有些同學(xué)上課就是管不住自己的嘴，不是說廢話，就是吃零食，
行為習(xí)慣差極了。你們看看鮑坤，瞧瞧湯雁南，學(xué)學(xué)周莉媛，哪像你們？下次再檢舉，
檢舉出來的人受罰……”
哦，原來我是個(gè)一聽話的孩子。
總結(jié)看來在自己、同學(xué)們和老師的眼中，我是一個(gè)性格內(nèi)向、對(duì)工作盡職盡責(zé)、聽話懂事的孩子。我想，我還需要一些改變，性格要變得活潑開朗些，我會(huì)努力的！
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