中學生抒情作文600字（精選32篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中學生抒情作文600字（精選32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
中學生抒情作文 篇1
古今中外，謳歌，贊頌母愛的詩詞，歌曲數不勝數：密密縫衣，悠悠寸草的唐詩《游子吟》；老少皆知，膾炙人口的童謠《世上只有媽媽好》；浮想翩翩，情意綿綿的詩歌集《繁星》，《春水》……
是的，母親——一個偉大而神圣的稱呼。一天天譜寫愛的詩篇，一年年奏響愛的樂章。母愛，無以為報。媽媽，你允許我為您送上我親手烹調的一份“母愛小酌”嗎？
白銀盤里二浮影
兒時的夏夜，月光籠罩，涼風習習，大手拉著小手在夏夜與自然零距離。耳畔響起一聲聲動聽的蛙聲蟲鳴。大手指著草叢，池塘，樹梢對小手柔聲說：“聽！小動物們在唱歌，多么悅耳，簡直就是自然的杰作——動聽的交響樂。”小手聽得似懂非懂，眨巴著兩只眼睛。眼簾浮現出一片片清幽的夏夜美景，大手指著草叢，池塘，樹梢動情地說：“看！植物們在跳舞，多么美妙，簡直就是大自然的杰作——柔和的水墨畫。”小手看得如癡如醉，微微閉上雙眸，倚著大手。皎潔的月光下永遠有兩個浮動的身影。
巧克力檸檬茶
夜，黑黑的，萬籟俱寂，就像一杯濃濃的黑巧克力茶。這時，遠處亮起一盞明燈，就像在茶中放入了一塊檸檬。哦！原來媽媽在幫我溫習功課，拓展知識。從一年級到六年級，媽媽幾年如一日為我復習，想一想，媽媽白天要工作，回到家還要做家務，燒晚飯。夜間總可以休息一會兒了吧！可她仍為我的每一點進步不辭辛勞，寧愿“加加班”，晚睡一會兒。
清泉之上兩朵花
下“清泉”了，整個天地成了“清泉”的世界，大街小巷開出了一朵朵美麗的“花兒”，每當這時，走出校門，總有一個熟悉的身影在等待，在張望，手里還有“兩朵花”。這時，我眼眶里也總是濕濕的，不知是喜還是“傷”。
以上幾道小菜雖不是什么山珍海味，也不是什么美味佳肴，但它們一定勝過任何東西，因為我和媽媽是一體的，我懂媽媽的心。媽媽，對嗎！
中學生抒情作文 篇2
翻開泛黃的記事本，抹去那淡淡的塵埃，封層的記憶像碎了一地的玻璃渣子在陽光下發著耀眼奪目的光。
9月的太陽依然烘烤著大地，灼熱的氣息在大地蔓延，未參加軍訓的我在老班的帶領下擾了課堂，而你卻驚了我。每次進入教室，都能看見你安靜的坐在角落，前排的我，角落的你，安靜遙遠的距離找不到可以打破平衡的焦點。偶爾與同學打鬧，發瘋，故意從你身邊經過，可是發現都是徒勞，你連眼神都吝嗇的不愿給予，一如既往的坐在自己的位置上做著手頭的事，也許你的沉默加上我的被動，注定了我們不會有交集吧。
高三的那年下午，死黨將坐在教室發呆的我拽出教室，讓我與背著女朋友的你擦肩而過，只是那時的我卻很釋然，不曾交談過任何言語·的我們，不需要去祭奠那還沒有開始就結束的青春的風塵。3年的高中時代，遺憾的錯過。
關于你，關于我，我以為會就此結束，從此在彼此的世界里消失。空間解鎖，你的頭像在我的空間留下評論，我們開始有交談，打電話，聊天。你說我們是朋友，我知道，僅是朋友而已，總以為時間久了，能讓你有一點點的感動，一點點的不舍，可是最后發現不是我不夠好，而是你從來都只是把我當朋友而已，是我太強人所難了吧！
你說，我們相識的5年是虛幻的，我不了解你，你不了解我，只能說學校的3年你關于我的記憶真的是真空的，我認識你8年，你卻說你認識5年虛幻的我，除了放手我還是只能放手，我以為時間久了可以感動一個人，到最后發現感動的不過是自己，佛說：你拒絕了別人，也必將被別人拒絕。
是的，我拒絕了別人，你也沒有理由一定要接受我，剛好扯平吧……阿桌說從來不知道我有那么執著的一面，8年的堅持確實夠執著。呆瓜，抱歉不能跟你做朋友，雖然我很想的開，但也沒有闊達到8年說不在意就不在意的境界。書上說：每個走進你生命的人都只是為了給你上一課，然后轉身離開。過往總會在云淡風輕后釋然，祝你幸福吧！
抬頭45度角仰望天空，開始生命新的歷程！
中學生抒情作文 篇3
生活像一把無情刻刀，改變您的模樣。歲月拿著尖刀，在您的額頭和眼角精心雕刻著，于是，您的眼角出現了皺紋，但您從沒埋怨過，只是一直用行動默默地告訴我，為了我，青春不算什么。
媽媽，您還記得嗎？我十二歲那年冬天，由于我體質太差，所以手上全都凍傷了，那傷口看起來很可怕。當時，我問您“媽媽，我的手好痛呀！”我想去醫院，但您當時在上班，早出晚歸，沒有時間，就對我說：“嶸兒，媽媽沒有時間，這個星期五媽媽放假再帶你去醫院。”說完，媽媽便急匆匆的去上班了。之后由于我把手上的傷口又弄傷了，造成了細菌感染，所以一直都沒有把我的手醫好，這件事，其實是我的錯，但您一直把責任怪到自己頭上，一直為我的手，東奔西跑。媽媽，您還記得嗎？是您，讓我知道了母愛的偉大。
媽媽，您還記得嗎？初三由于我的基礎很差，學習成績很糟糕，根本就沒有希望考高中，連老師都告訴我，要想考一個好的高中就必須很努力很努力，當時的我由于很懶惰，所以，我想到了放棄，于是，我準備到放假了再告訴您我的想法。但當我回到家看到您用疲憊的身軀為我做飯洗衣衣，我忽然明白了逃避不是方法，所以我選擇了面對。媽媽，您還記得嗎？是您讓我知道了遇到困難，即使再辛苦，也不能放棄。
媽媽，您還記得嗎？為了讓我有更好的學習情況，您放棄了您以前的工作，到宜城找了一份辛苦的工作，每天晚上看到您那疲憊的身軀，我都會讓您放棄，別干了，但您一聽我這么說，都會用堅定的語氣告訴我：“萬事開頭難，別因為一點小事就放棄”。媽媽，您還記得嗎？是您讓我知道了堅持。
我最親愛的媽媽，這些事，您都還記得嗎？
一路上有你。
中學生抒情作文 篇4
酒者言，幸福源于酒；師言，幸福源于學生；我言，幸福源于我下對了站。
——題記
坐著生命的快車，回仰過去，瞻視新生。21年5月，我降臨到這個貧苦但溫暖的家。環視四周，洞察一切。我愉嘆道：呵呵，我下對了站。
看來幸福要開始了呢！未來，我不斷吸允著他們所帶來的幸福。姐姐的關心，爸爸的體貼，奶奶爺爺最樸實的愛，都使我成為最幸福的人。
但，所有的一切，與她相比，都只是后續的“0”而已。在我生病時，她總是驅寒問暖；在我哭泣時，她總能用一手好菜安慰我；她就是我的我的母親。
她的愛是水，但那次卻如洪水般洶涌，一發不可收拾。隔日之長，卻沒忘。
那時，我只有5歲，但邪惡之心已經發芽。上午，望著驕陽，我舔了舔早已干透的嘴唇。心想能吃上一個雪糕，便是現在最美好的事了吧。想著，我的手伸向了裝錢的小柜子，不管三七二十一便拿起一把錢沖出家門，直奔小賣部。走時，我鬼鬼祟祟的朝后看了一下，隱約看見有一個黑影隱在陰影里。不覺間，我又加快了速度。
買過雪糕，我邊走邊吃，心中很是歡喜。嘴唇變紅了，完全沒了原來那樣。吃得正歡，忽被叫住了。回頭一看，便驚住了，是媽媽！
對于媽媽的逼問，我只得如實招來。聽完我說的。媽媽很生氣，手朝著我猛揮過來，我嚇得閉上眼睛，但如期的疼卻遲遲沒到來。我張開眼睛，看見媽媽的手停在半空中。隨后，是哭泣。她突然轉過身去，不再看我。不斷地抽噎聲像文字那般刻在我的心中。
我永遠忘不了那眼神，那晶瑩的淚，還有那手中欲化在太陽下閃閃發光的雪糕。后來，媽媽對我說“打你一下，就像打在我心里是下。我傷心的是，我的孩子竟然不經過我允許就私自拿錢。”
看來，媽媽的愛不只是水那么簡單。興許它是茶，有更深的醇香。
媽媽，我源頭的愛，我愛的源頭。
中學生抒情作文 篇5
每當看到那幅畫，那個頎長的背影似乎又在我的眼前緩緩前行，我又回到了那個炎熱的夏天。
3年前的夏天，新搬來了一家人。一家三口由于工作變動，暫住在這。
每天他家都會在下午傳來一陣悠揚的琴聲。我也會準時趴在窗口靜靜地聆聽。不知是誰彈奏出這指尖的音符？
終于有一天，我家的門被敲響。原來是新鄰居家的男人，他邀我去他家玩。我小心翼翼的跟在他后面，來到他家。一開門，一架漂亮的黑鋼琴就跳入我的眼簾。一個可愛的與我年紀相仿女孩安靜的坐在鋼琴旁。
看見我來了，她沖我一笑。我的緊張感一下子就在這笑容里消失了。
原來她和我同年，居然在同一學校。感覺親近了許多。于是我們聊開了，談喜歡的音樂，喜歡明星，喜歡的……
夏于是就在我們中快樂地過去。可是要上學了，都沒有什么時間玩了，當然琴聲也少了。偶爾在晚上，琴聲才會伴著清風吹進我的耳朵。琴聲中總伴著我說不出的憂傷。
一天，來一陣嘈雜聲。我出去一看，原來有人在搬家。她突然跑來塞給我一盤磁帶，和我拜拜手，進了車。我看著卡車漸漸遠去，一頭霧水。媽媽告訴我他家搬走了。
我跑到屋里，插入磁帶，熟悉的鋼琴曲從錄音機里傳來。黑白琴鍵里的聲音又在我的身邊縈繞。淡淡的情誼慢慢地在空氣里彌漫，我才懂得了有些東西失去后才知道珍惜。
現在，每當我失意的時候我總會拿出這首曲子聽。或許它比不上現在的一些流行歌曲振奮人心，但在我心中它確實最好的一劑良藥。因為它寄托了一個小女孩純潔美好的友誼祝福。
再見了，那個夏天還有那個可愛的小女孩，以及那段美好的回憶。
中學生抒情作文 篇6
學生時代，是每個人心中最美好的時代，青春期充滿著快樂，充滿著回憶，整個世界都是歡聲笑語。可天下無不散之筵席，終要分手的。
即將迎來六月份的中考，我們又激動又難過，激動的是我們終于畢業了，走向人生的另一個高峰了，可以變得成熟、穩重了，但令人難過的是畢業之后就要各奔東西了，以后很少再見面，難免有些舍不得。
就在中考的前十天，下了一場大雨，也就是在這天，我們的“小團隊”解散了。本來坐在一起聊天是一件很開心的事，可是話題選錯了，談論畢業以后的理想，開始出現了分歧，就這樣，愈吵愈烈，最終散伙了。
那場大雨，我記得很深，各自哭著在風雨中奔跑，舍不得這多年的友誼，可臨近畢業，這是終究要面對的事。傾盆大雨一連下了兩天，我們幾個還是互不搭理，像是陌生人。
中考的第二天，也下起了大雨，不知怎么，眼淚又跑了出來，攔都攔不住，想起曾經鬧別扭，又哭又笑的。
考完試退場了，背著行囊依依不舍得離開摯愛的老師、親愛的同學、可愛的學校，不禁又流下了眼淚。
那天下午，我們幾個像約好了一樣同時出現在學校的門口，雙眼含淚注視著對方，因為我們以前在一起的時候說過，要等畢業了在學校門口聚一聚，談談往事，不要互相忘記。這是曾經的約定，雖然我們鬧了些不愉快，但是還是記得這個承諾。我們抱成了一團，在雨中，雨水與淚水已經匯成了一條。
雨停了，天邊出現一道彩虹，彩虹下是我們幾個拉著手奔跑的身影。
經歷了風雨，我們的關系更好了，畢業并未將我們分開，那年夏天我終生難忘。
中學生抒情作文 篇7
期盼著，期盼著，北風來了，冬天的腳步近了。
一切都顯得那么冷清，樹葉凋零，山川寂靜，街市蕭條。太陽也躲到云層后面去避風。
草木干枯了，黃黃的，禿禿的林子里，土坡上，瞧去一大片，一大片滿是的。路上的行人，行色匆匆，跑幾步，招招手，打個的。趕快找個餐館，喝杯豆漿暖暖身，風呼呼地吹著，草樹無力的喘息著。
公園里，廣場上，被能工巧匠雕刻的五彩繽紛，這一座，那一座的冰雕，都爭先展示著自己的風采。古典的，現代的，卡通的，令你目眩，閉上眼，仿佛置身一個藝術的世界，童話的王國。有純潔善良的白雪公主，頑皮可愛的米老鼠，勇敢機智的奧特曼等等。成群的孩子這瞅瞅，那看看撒歡地鬧著，游客川流不息。彩燈高懸到處都是：單色的，五彩的；見過的，沒見過的；或掛在枝頭，或嵌在腳下，像七色的彩虹，像閃爍的星星。向你眨呀眨的。
雪是最尋常的，一下就是小半天，可別惱，像柳絮，像玉蝶，橡棉團，大片大片地飄撒著。放眼望去，宛若一張巨大的銀毯，雪花晶瑩剔透，陽光出來，刺得你睜不開眼。中午時分略微暖和些，人們紛紛走出家門，享受這短暫的陽光。街市里，馬路上，人們小心地行走著，還有許多年邁的老者，穿著棉衣，相互攙扶著。慢慢地踱著步。
空地上雪最多，孩子也多起來，樓上樓下，男男女女，老老少少。全部趕集似的涌出家門。清掃清掃積雪，年少的孩子在雪地里盡情地撒野。盡情享受這冬日里不多的快樂。"冬天來了，春天還會遠嗎？"
冬天象頑皮的孩子，跑著，跳著，鬧著向我走來。冬天像清純的少女唱著，笑著，舞著向我走來。
冬天像沉穩的老者，引領我不斷思索，引領我闊步向前！
中學生抒情作文 篇8
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風” 伴著和煦的風，春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了世外桃源：小草長出了綠芽，花兒也長了出來，那一個個的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來到樹林，樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說個不停，它們好像在說：“歡迎大家來樹林做客。” 樹林里有松樹、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下，只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長滿果子的樹，它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。
夏天像一束火把，它向人間走來。烈日當空照著，美麗的荷花開了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時從樹林中飄來了一股香氣，人們追尋著香氣來到了一棵長得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進嘴里，香甜爽口，人們都夸獎荔枝格外好吃。
秋天來臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰士一樣，保護著美麗的樹林。秋天又像一陣風，悄悄地走了。
冬季，天氣寒冷，河流結了一層厚厚的冰。小孩子們在河流上滑冰，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒察覺到。晚上，寒風呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上在寒風中一顫一顫的，好像就要飄落下來了。
早晨，萬物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語：“瑞雪兆豐年”。小孩子有的打雪戰，有的堆雪人，有的把雪裝進瓶子里。大家玩的開心極了。
冬季帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個美好的回憶和紀念。
中學生抒情作文 篇9
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼溫泉，于是，在兒女的一飲一綴中綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
我有一個疼愛我、關心我的母親，她會在我最困難的時候，像“及時雨”一樣出現在我身邊。
自從我上五年級以后，媽媽一直讓我步行上學，看著別人的父母騎自行車或小車送自己的兒女上學，我心里挺難過的，是不是媽媽不愛我了？記得有一天早上，不懂事的我為這件事跟媽媽鬧別扭，跑出家門。六月的天，孩子的臉，不一會兒，天空布滿了鉛色的陰云，措手無策的我在慌亂中摔倒了，我急得大哭。突然，我在蒙蒙細雨中看到了一個熟悉的身影，是媽媽。原來，我每天步行上學時媽媽總悄悄跟在我后面，怕我出意外，至于為什么讓我自己走，是因為媽媽要鍛煉我的獨立能力，我真是錯怪媽媽了，“媽媽，對不起。”我從心里感謝媽媽。
媽媽不僅不僅注意我能力的培養，還十分關心我的學習。一天晚上，我被一道應用題搞得頭昏腦；去問媽媽，媽媽可是小學沒有畢業的人。要是爸爸在就好了，他一定幫我講解。大慨是媽媽看出了我的心思，心里十分難過。我作為女兒，心里好像十分不孝順，心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味。想要安慰媽媽，可我不知道怎么說。那晚我翻來覆去睡不著，我悄悄走近媽媽房門，從門縫里一瞧，那不是我的作業本嗎？想起當晚的事。我心里已知道三四分了。由于衣服穿得少，打了個噴嚔，被媽媽發現了。我以為媽媽回罵我，反而不好意思地說：“媽媽沒用，沒能幫到你。”多么濃的母愛啊！
時光如水，年華易逝，似水流年淡去了我們多少回憶，卻始終不改我對母親的綿綿思念。
中學生抒情作文 篇10
放浪紅塵三界外，相逢一笑此山中，知是緣已來；夢里這花花不折，水中斷月月不斷，酒醒愁未消。寂寞時，你陪著我，掃盡心中的陰霾，融化無盡的喧囂，感受到心靈的慰藉和你永恒的天籟，我愛你，帶你走天涯，和我好不好？
半盞書香，照亮我的前程；半曲書語，與你一起鼔琴吹笙；半頁書魂，我似懂非懂地讀著你。溯洄從之，化作蒹葭搖搖；河洲之上，化作關關雎鳩。
望著你深邃的眼眸，我看到了歷史：忘不了三國鼎立，桃園結義，諸葛出師羽扇揮，灰飛煙滅煞孟德；忘不了八十一難的西天路，三藏的坎坎坷坷；忘不了一百單八將笑江山，氣壯山河；忘不了紅樓之中的葬花之美。點點滴滴，它們都是你，你是否會和我飛翔，與我浪跡天涯？
人生的一段段罅隙中，你與我共同指江山。眼前，有饑寒交迫的顛沛流離，有爾虞我詐的弱肉強食，也有與世無爭的清高之氣，我欲求出路。于是，你帶我擺脫困境，進入世外桃源。此時此刻的我仿佛羽化成神仙，與你的思想，脫俗的愛融為一體。佛曰：前生的五百次擦肩而過，才換回今生的一次回眸。而你我相伴今生，來世也會再次牽手，因為我需要你，你一句良言，就會改變我的狀態，我的性格，甚至是我的一生。
俠骨柔情，阡陌紅塵，詩朋酒友，碩師名人。此生清醒，此生醉夢，此生不換！熟人笑傲江湖，期待著清風楊的出現。熟人為東方不敗，轉眼間又東方失敗。不如混塵亂世，即使刀光劍影，也能現你的。
書，請讓我與你浪跡天涯。游中西，暢古今，托起你傳承的文明，感受你亙古的流傳，待灰飛煙滅，我也能在陽光的最光處死亡！
你是否愿意？我們，一起，浪跡天涯。
中學生抒情作文 篇11
閉眼深思，還是那條蜿蜒綿長的老街……
那是一條名符實在的老街，瓦礫上布滿了青苔，那些已不知年齡的樹，散發出淡淡的清香。老街，是如此的清幽，除了那幾聲飄渺的雞啼和遠遠的鳥叫。
就是這樣一個與世無爭的地方，曾帶給我無窮的歡笑。
那些自由得瀟灑的日子，在老街，留下我最美好的回憶……
還依稀記得那一天，我和小飛在街頭撿到了一個硬幣，我正興奮地打算把它拿往小賣部買東西吃呢，小飛卻對我說："笨蛋喲你，當然要把錢種下來，等它長大以后，就會有很多很多錢呀！"我恍然大悟，拉著小飛跑到老街的大榕樹底下，在張奶奶家門口拿了一個小鐵鏟，就把錢給種了。張奶奶出來問："兩個小家伙在干嘛呢？""我們在種錢，奶奶，等錢樹長大了，我們分一些錢給你。"張奶奶不禁笑了，我們看到張奶奶笑，也大聲地笑了起來，開朗的笑聲，一直回蕩在老街里。
老街，似乎洗往了世俗的羈絆和丑惡，留下來的，只有寧靜和美好……可我萬萬沒想到，在我離開的這些日子里，家鄉會發生如此大的變化。幾年后。當我重返故土時，老街那兒，卻成了一家家賓館！老街呢？我的老街呢？
"孩子，老街拆咯，政府說要發展旅游業，所以起了好多賓館。"老態龍鐘的張奶奶拄著拐杖，輕輕地說道。什么，老街，拆了？變了，變了，一切都變了，曾經的人，曾經的事，還有那曾經的歡聲笑語……
坐在榕樹底下，老街似乎又出現在我的眼前，我輕輕地撫摩著老榕樹的根須，眼淚不禁落了下來，似乎在那兒，有我已曾丟失的過往……
難忘老街，老街，再見了……
中學生抒情作文 篇12
有一個地方，那兒充滿了友誼和歡樂。那就是我的小學校園，我的小學校園雖然不大，也不怎么好，但是那兒有我最快樂和最美好的時光。
在那兒，我認識了三位很友好的朋友，有一位是新來的，開學沒多久，我就跟她們玩得很好，我們四個形影不離，四個人當中我最小，所以她們都很照顧我。每次我被人欺負時，那個新來的總是跑過來幫我。我們幾個算她最大，我就像她妹妹一樣，她會保護我，不讓別人欺負我，放假時我們三個常常去她家做客，她媽媽很友好，很慈祥。她媽媽很歡迎我們去她家玩，她們也常常來我家玩。
因為她家住在海邊，我媽媽怕我不安全，所以不讓我去她家玩了。就這樣，我們的關系越來越生疏，沒以前那么友好了，雖然是這樣，但是在學校我們依然是好朋友，我被別人欺負時，她依然會挺身而出幫助我，還是像以前一樣對我好。她說：“你不能去我家玩，又沒說我不能去你家玩，以后放假我就去你家找你”。我很開心地點點頭并說了聲“嗯”。我們又像以前一樣很開心了，她每次放假就把作業帶到我家和我一起寫作業，寫完了就一起看書、一起玩。
她說她明年就要回老家了，我們舍不得她離開，于是一起哀求她媽媽讓她在這再讀一個學期再回老家，她媽媽同意了。不過，時間過得很快，她要回老家了，她在這里過完最后一個生日就要回去了，她的生日會是星期二的晚上九點，媽媽說太晚了，不讓我去。就這樣，我錯過了她的生日，她不怪我沒參加她的生日，反而說，等她放假了就回來看看我。
她讓我感受到了友誼的美好她令我有一個終生不忘的好朋友，那校園充滿了我和她之間的快樂時光，充滿了我們的友誼。但愿我和她的友誼永埋泥土之下，永不流逝。
中學生抒情作文 篇13
曾經有一個小孩，站在大山面前。他大聲叫道：“你好壞！”不一會兒，他就聽到大山對他說：“你好壞！”他十分生氣，又叫道：“你是只小狗！”他又聽到大山也說：“你是只小狗！”他更加氣憤，大聲說：“我不和你玩了！”他也聽到大山說：“我不和你玩了！”他很傷心，想了一會兒，他說：“我錯了，對不起。”大山也說：“我錯了，對不起。”于是，他又和大山一起開開心心的玩。
我們都知道，故事里的大山的聲音其實是回聲，你對他怎么說，他也會對你怎么說；你對他友好，他同樣對你友好；你罵他，他也會罵你。其實，在我們的生活中，你對別人的態度，又何嘗不像回聲一樣呢？你尊重別人，別人也會回報你同樣的尊重，甚至更多；你對別人微笑，別人也會對你微笑，這微笑可以傳染，可以傳遞。
“送人玫瑰，手有余香”。給人尊重和善意的微笑，自己的心里，也會開出鮮艷的花朵。如果對人不友好，帶著惡劣的情緒，譏笑嘲諷別人，那么勢必也會得到同樣的反應。壞情緒也一樣會傳染，會像一根鏈條一樣，傳遞下去。敬人者，人恒敬之。只有先去尊敬別人，才能得到別人的回聲，才能得到同樣的回報。就像故事中的小孩，只有抱著尊重的態度，才能夠得到同樣的尊重。這就是回音。人生中的回音。
你想知道自己是怎樣的嗎？是友好嗎？是尊重別人嗎？那么請靜下心來，聽聽屬于你的回音吧。如果你的回音對你說：“你好！”那么恭喜你，希望你有更美好的心靈。如果你的回音對你說：“你不好！”那么，請反省一下自己吧，開始學著微笑，傳遞微笑。總有一天，你會有悅耳的回音。
中學生抒情作文 篇14
今天的風很大，我站在風中，讓它親吻我的臉頰。
他們像看瘋子一樣看著我，然后對我輕聲說：“回去吧，這里太冷了。”
我搖搖頭，沒有被寒風吹得有一絲遲疑，眼里滿是堅決。
他們便走了，帶著人群中的腥氣，帶著溫暖里的不安，走向我以為的覆滅。我暗暗想，我屬于不屬于他們的世界，那里也許人跡罕至，卻可以風為慰藉，以天為寬宏，以地為恩德。
我昂著頭，不懼似要殺了我的風，這是一種戰斗的活力。我享受這種無以言說的極端。本溫柔的塵埃，被風甩起，變得生硬而又堅韌。我看見塵埃笑了，那笑容不僅不詭異，反而明朗的很。像看破人世間的超然脫俗，也像三兩歲孩童獨有的無暇純真。
我怕冷，冷的感覺像孤獨風風火火的撲向我，給我無情的一巴掌，把骨頭都震碎。所以自然而然地，我熱愛南方，熱愛那宜人的氣候；但我又眷戀北方，待在溫和之處，總想一步跨過山水，跨向漠河，迎著凜冽的風，凍成冰，凝結為雪花，散落在各處天涯。
我想我與風是有孽緣的吧，既愛又恨，痛并快樂著。
不記得是多久以前了，我買下了《葬我以風》那本書，我從未聽說過那書的作者，只是看見書脊上的書名時，就如同三毛看到撒哈拉的照片時仿佛受到感應一樣，心動不已。我從不信輪回與宿命，卻偏偏覺得，我的上輩子，我的前世，是風，那種刺人心骨到極致的風。
我依舊傲立在風中，的確冷，但我卻也可以微笑著。冥冥之中，我似乎聽到風在說話，它說：“恐懼來自軟弱，孤獨卻只源于無人知心”
我歪歪頭，表示不解。它又說：“我看的透你。我懂得你。”
剎那間，我的臉上布滿了淚水，卻竟快樂的笑出聲來。
中學生抒情作文 篇15
抬頭仰望天空，什么也沒有看到，茫茫一片。不，準確點說，是一片純到令人心靈顫抖的藍色，很難得有這樣好的天氣，太陽不知是從何方灑下一片光輝。
看天空云卷云舒，這是很奇妙的。坐在車上跟云賽跑，云總是看似慢悠悠的，但卻從不會落后于你，也不想超越過你。稍不留神，云就大變身樣，到底是你看的角度變了還是云自己變了，只有風兒才知道。
錯落有致的屋頂為天空圈上了底線，為什么這些底線不是花邊呢？限制的東西總是難以改變，但夕陽每天都是不一樣的。
在云的另一頭有什么？是爺爺的微笑還是溫馨的鳥巢？或許是走不到盡頭的路吧。柔順的夜里找不到一顆星星，連云都偽裝得那么逼真，在黑暗的遮蔽下，鋪陳的那么完美，如一抹絲滑又冰涼的綢緞，明日陰睛未定。
花季即將過去，但還有幾株泛紫的薔薇斷斷續續堅強地微笑，而那凋謝了的，就將成為走向成熟的第一步，紅枝已成為綠莖，春光的燦爛啊！
又是一個涼風徐徐的夜。天破了一個口，月光漏下，如新生的希望之光。一輪滿月在破口中若影若現。“月亮被云遮住了。”一個稚嫩的童聲劃破寂靜。在這樣的夜，原來不止我一人陪伴嫦娥。“媽媽快看！，又來了一朵月亮。”笑聲連起。我在暗處能想象出孩子天真的笑容，多可愛的孩子啊。“朵”，這孩子好有天賦，這個字用得真好。“那就是同一個月亮。月亮只有一個，不是一朵。”母親溫柔地糾正孩子。但我覺得，這種錯誤何必糾正，有寫錯誤保留著也很美好的。云散開了，月影也在笑，輕輕地，笑的純真、可愛。
中學生抒情作文 篇16
每個人都有自己的美好回憶，藏在那記憶的深處，從未觸動過。
在我心中，君和我一樣，一樣的孤寂，一樣擁有自己的怪癖。
還記得，和君相識早已十幾年前的事，同樣是秋天，一個是相識，一個是相離。君是誰？又有幾人識得？又有幾人懂你？初識君時，第一眼，你留給我的是一個孤寂的背影，觸動了內心傷處。原來，我們是一樣的，同是上帝棄兒。
還記得君的文采是那么的出眾，我在你的影響下，也喜歡用文字去述說我的內心。君在何方？亦在何處？君是否還在念叨著什么？君是否還是一臉的深邃與憂傷？君是否還留著長長的劉海？是否還是那么的灑脫？是否還是依舊在晚上看星星？是否還在念叨你的故鄉？
君啊，君，如今你是否找到了屬于你的世界。是否還記得，在那個秋天，有個人還在等你，十年的約定？你是否早已忘掉？
世界如此大，再次相遇的機會，如此渺茫，就像在宇宙中去尋找一粒沙子，就像在海底撈針一樣的困難。也許我們早已不期待，，就讓這段友誼，隨著歲月流逝，讓這永烙在我們的記憶中。
時間，你說很長，我說很短，相視一笑，卻都懂了彼此的內心，你說你會在未來找到你的幸福，會找到你的依靠，陪你走過一輩子，現在的你會為以后的一切去努力，我笑之，現在的你，一定還是他們的，仰視的存在。因為你是星辰之子。
你說：“緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。”
我說：“既不回頭，何必不忘。既然無緣，何必強求。今日種種，似水無痕。明夕何夕，君已陌路。”于是，同一個季節，同一個時間，同一個地點，相視一笑。
轉身，離去。
中學生抒情作文 篇17
那些日子不再有，那些時光不再復返，卻深深的烙在心中，化為永恒的記憶。
——題記
時光邁著流星式的腳步，向前走去，似乎不叫你追上他。
作為即將面臨中考的我們，一直與在時光共進退，好不容易迎來了周六日，只可惜晚上也要“加班”。面對大量的作業，心情躁動不安。于是我離開那“煙霧”彌漫的書桌，走到窗前，打開窗戶，一陣涼風徐來，吹在臉上，涼涼的。仰望夜空，星星在對著我眨眼。我的思緒在到處亂竄。
曾記得，初一當年，我們與6班聯歡，我們都在操場上準備就緒，只聽到小班一聲令下開始了拔河比賽，一邊是我們4班，一邊是6班，我們用盡全力，繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點點的向我們前進，忽然，繩子脫離了我們的牽引，向六班前進，我們抬頭一瞧，心想“壞了”，“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣，眼見繩子的紅布條向我們這邊挪動，咔嚓嚓，繩子斷了，兩班人馬都摔了個“屁股蹲”，大家都坐在地上你笑笑我，我笑笑你。那聯歡太好玩了。
聽到“城北中學*元旦聯歡開始”，坐在表演席的我心中一陣緊張，看著表演席上一個個表演者在那表演的有聲有色。一個接著一個，聽到我的學姐（主持人）在上面說完我的舞蹈的引薦詞，我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺，我發現我一點也不緊張了，我和我的伙伴在表演席上認真的跳舞，我想我那時我應該最好的，哈哈。
現在的我，我們希望時光能夠永遠定格，那份幸福，那份愜意常在。站在窗前的我，有點涼意，關上窗戶，重新坐在書桌前，將我那逝去的時光寫在本上，回憶起來幸福永駐，快樂永駐。
拿起手中的筆，興趣盎然的寫下去……
中學生抒情作文 篇18
白天或是黑夜？我不清楚，只是在黑暗中，與外界隔絕，很久很久……突然，外界的光照了進來，一雙溫暖有力的大手，血跡斑斑的大手將我的身體抱了出去。可為什么我沒有了感覺？漂浮在上空。看著大地的荒蕪，殘屋斷壁，風塵飛揚，一群又一群灰頭土臉的人正在挖掘，也看著昔日美麗廣闊的操場上橫七豎八躺著的尸體……..
噢，我記起來了，在5月12日的那天下午。正在上課的我們，突然之間地動山搖，“地震！”我們驚呼，正想四處奔逃，一切都來得太快了。來不及反應的我們隨同崩塌的教學樓一起掩埋。在狹小的空間中，我艱難的呼吸，沒有人和我在一起，雖然很想活下去，活著見到那些愛我的人，我愛的人：“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆…還有同桌李娟，鄰居王燕，你們還好嗎？我好怕…….”但不知幾天后，我終于閉上了眼睛。
現在，看著抱著我的身體哭泣的媽媽，倔強著不肯流淚卻雙眼通紅的爸爸。我好恨，為什么自己不堅強的活下來？活著見到愛我的？我愛的人？我好像哭，可是，我只是一個靈魂，不需要眼淚，我已經死了！我飄到媽媽身邊，親撫她的臉，想對她說：“媽媽，把你的愛留給活下來的孩子吧，淚光照亮不了去天堂的路。你說人會有來生，那，爸爸媽媽，讓我記住你們的臉，來生我們還要一起走！”
看著一批批來挖掘的解放軍叔叔；看著一件件空投下來的糧食水源；看著一頂頂“抗震救災”字眼的帳篷撐起……我笑了，中國沒有放棄四川，人民沒有拋棄四川。
再深深看一眼親人，張開羽翼，我飛向那美好的天堂…..
中學生抒情作文 篇19
＂哎！＂我深深地舒了一口氣．一個上午的功課把弄得暈頭轉向，現在功課完成了，一陣異常的喜悅涌上心頭，但不久，我又感到無聊了．寒假才開始，就覺得它漫長，空虛。
好友打了電話約我逛街，我已無處可去，只好無可奈何地答應了。
街上果然繁華，且不去說車水馬龍的街景，五光十色的商店，光聽聽那混合的喧嘩就足矣．＂廉價衣服，八折＂，＂盒飯，八元＂，＂來買年貨，全市最便宜＂……種種聲音，構成了一曲＂現代街市進行曲＂。
走過一家裝飾豪華的時裝店我和好友斗膽進去，＂香港名牌襯衣，一次性大出血，原價1000元，現價800元．＂我看看，愣主了，不敢正視那充滿蔑視的老板，識趣的退了出去。
還是去滿書灘吧，好友和我走到書灘，《兇手在你身邊》、《夜晚，那只血淋淋的手》我不禁打了個冷顫，看書的封面是那些另人作嘔的女郎這些書我們能看嗎？我又愣住了。
忽忽的離開了書灘，走在街上，迎面而來的是富麗堂皇的＂伊麗莎白＂美容廳，＂奧斯卡＂酒吧，我仿佛身處異國他鄉，敬而遠之。
深深地呼吸著這時代的氣息，感覺那么陌生……
終于，來到了圖書館，在閱覽室里找到了一席之地，我輕輕地談了口氣，一種親切的感覺由然而生，并洋溢在我周圍，我這才發現自己多么癡戀與著塊凈土．的確，這兒有我們中學生的位置．在這里，我可以去雨果的《巴黎圣母院》、《悲慘世界》，可以去找大仲馬的《三個火槍 手》，或者是陪海明威筆下的來人去釣魚，可以陪笛福筆下的魯賓孫漫漫漂流，又或者是去參加托爾斯泰《戰爭與和平》中的衛國戰爭……
我已經十分心滿意足了，真的．在這一片知識的毫洋另外漫游，無所顧忌．我己無須去顧盼別的地方了——那一片不屬于我的天地。
中學生抒情作文 篇20
你靜靜地坐落著，不動聲色，卻在無形中婉轉地唱著水的歌謠，動情地講述山的故事。我最愛的，是你清爽樸素而又不失風度的臉龐。呵，故鄉，福建，美麗如你！
世世代代，子孫們為你披上紅紗，芙蓉般，出嫁的新娘般，你笑得姹紫嫣紅，翩翩纏綿。
花兒們看著我長大，我也看著花兒們長大。太陽那邊吹來的風，搖晃著花的顏色，似乎在挽留什么。一年又一年，春風又吹，草綠了，花卻不是去年的花了，悄悄落進土里，微笑著看人間百轉千回。那些紛飛的花瓣，撥動了我心深的弦，灌透了我的心田，為你的紅顏染上了又一抹淡妝，姿態萬千。
你的月亮，總與別處不一樣。如被嫵媚嫦娥遮了輕紗，隱隱約約，若隱若現，羞澀的少女般，神秘地躲在角落，當這月亮淡了，淺了，那星星卻愈發亮眼。我將愁思化作一縷青煙，飄飄然飛入天的懷抱，為月亮的陰晴圓缺勾出一道朦朧妖艷。若她能下地來，我緊緊抱住月亮的身軀，愿她的意蘊多留戀，愿她不在用黯淡換來星辰耀眼。
我欣賞過太多絕世美景，看倦了，走累了，只有依在你身上，才有怎么看都看不倦的美麗滑入眼簾，如出淤泥而不染般，如清澈見底的湖水般干凈，秀雅地展出你的美麗，我不禁拉住你的手。
推開水花，你仿佛近在眉睫。身處異處，你不失妖嬈靦腆。風遠行千里，載著我的思念，不知你是否聽見？
枇杷黃了，柚子青了，荔枝紅了，你愈發美麗，我怎能松開緊握你的手？花瓣輕撩草尖，掠過我的心尖，那根顫抖的心弦，你用纖纖玉指彈奏一首忘世的歌。
看鶯歌燕舞峨眉婉轉魚游蝶戲鳳飛翩翩，你美麗依舊，我鄉情依舊。
中學生抒情作文 篇21
現在人們總是把夢想掛在嘴邊，面前只要是個人都向他傾吐自己的雄心壯志。我覺得他們這種人傾吐的不是夢想而是浮躁。仿佛只有自己知道的夢想就不是夢想般。
夢想應該是安靜的路標指引我們向前，如果你有心，就應該發現，路標并沒有語言，而是永永遠遠的佇立在那里，只等有需要的人抬頭仔細看。并沒有在喧囂的大道上不停的叫囂“來看我，我可以指引你。”之類聽來可笑的話。
時間如風，夢想如沙，風來了，沙走了。慢慢地心中的沙丘也就被風吹走，光禿禿的。只剩倔強的幾粒沙子藏在我們內心的裂縫。
竟是如此珍藏。我沒有夢想。每天醒來之后的事似乎都是被安排好的，嘴上說要沖出生活的牢籠，可心中的惰性卻次又次的告訴自己安于現狀。
從小到大，我也沒有像其他小孩樣大喊著：“我要當科學家、宇航員、飛行員……”當老師問起我的夢想時，我每次都不樣，因為我每次告訴他的都是前個小孩說過的。老師也曾向我母親提起，說：“你家小孩真有志向，長大后想嘗試這么多職業！”幸好同個老師不會多次問起這件事情，不然我早早的穿幫了。
父母親也曾問過我的夢想，我只冷冷的說想當作家。幸好我的弟弟還 不懂事，不然我也隨著他扯了，也幸好我記住了第次扯的那個詞，不然也穿幫了。之后也沒有人提起關于我的夢想。
讀到這里，也許你會笑我混混僵僵，行尸走肉。但我從不認為沒有夢想是件很羞恥的事情。夢想這種東西，該來總會來，當你認真的做完你該做的事情后，夢想就會前來眷顧。雖說人生不能沒有方向，可單的方向反而會讓我們迷失，不撞南墻不回頭。沒有夢想的蒙蔽雙眼，或許我們能看到更廣闊的世界。
所以我沒有夢想。
中學生抒情作文 篇22
最近學了篇課文，叫做《觸摸春天》，故事中的主人公叫安靜，是個盲女孩，她以自己神奇的靈性攏住了一只花蝴蝶，我想如果一個正常人以一個盲人的角度去感受，去體會大自然，那么，一定會發現許多用眼睛感受不到的東西，所以我們便去涌泉看桔子花。
一路上涼風陣陣，我想：現在早已進入晚春時節了吧!但我還能感受到春天的氣息哦!到了桔花開放的一大片林子了。一進林子，一股自然的味道撲鼻而來，我情不自禁地閉上了雙眼，彎下腰來，輕輕地撫摸著地上那些都郁郁蔥蔥的小草，我似乎感受到了它們每一分微妙的變化，聽到了它們“沙沙”長大的音樂，仔細感受草葉的每一絲一絲的紋路，感受這片葉子的紋路和那片葉子的紋路有什么不同，聞著每一片葉子的香味，比較它們之間的各種差異。或者，穿過草地，俯下身子，去聆聽鳥兒歡快的笑聲。以前，我總是無知地認為，鳥兒除了顏色、品種、大小有差異，壓根就不會注意到鳥兒那清脆悅耳的叫聲。但是現在，我注意到：鳥兒的叫聲也是可以多樣化的，盡管只有一只鳥，在各種不同的情緒下，發出的叫聲時高時低，時緩時急，更何況一群鳥兒了!
接下來，我開始去觸摸桔子花了，桔子花的花瓣質感酷似百合，細細長長，一朵花上共五瓣，有一個很大的柱頭，許多雄蕊圍繞著雌蕊，桔子花渾身上下散發著沁人心脾的清香。仔細用耳朵去聽，似乎聽見了那些含苞欲放的花朵正一點一點地開放的聲音呢!
光明的世界固然美好，可是那些身處光明而又身在福中不知福的人，忽略了它。
我想，沒有光明的世界很痛苦吧!那些盲人卻能發現那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必須要用心靈感受的東西。我們一定要好好珍惜光明的'世界!要好好保護愛護自己的雙眼!
中學生抒情作文 篇23
我們學習了一篇課文，叫做《觸摸春天》，主要講了一個盲童，名字叫安靜，有一次，她在小區的綠地上，在花香的引導下，抓住了一只花蝴蝶，我覺得這是一個奇跡，還明白了一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造屬于自己的世界。
周末，走在鄉間的小路上，聽到小鳥正在“嘰嘰喳喳”地歌唱，看到了路旁的野花一叢一叢的，紅的、黃的、白的;我坐在草地上，用手摸著小草，癢癢的，嫩嫩的，特別舒服;我走在大山間，聽著溪水歡快地唱著山歌跑下山去，看到一片片幽深的竹林，就像一把綠色的大傘，還聞到了一股迷人般的花香，我走到一朵蒲公英前面，用力一吹，一顆顆種子帶著降落傘飄向遠方，我走在花海里，看到一朵朵金黃色的油菜花，我仿佛置身于花海之中q走在茶園里，一棵棵綠色的茶樹，就像一條條綠色的毛巾，合在一起，就像一道道綠色的階梯，從山上看，就像一片片綠色的大海，再配上蔚藍的天空，簡直就量一幅美麗的畫卷。我來到了東湖旁，涼風迎面吹來，承受著一陣風吹來，湖岸邊的柳樹迎風搖擺，就像風姑娘正為柳樹姑娘梳頭發，不一會兒，柳絮也漫天飛舞起來，有的落到了湖里，有的飛到了草叢中，還有的開始它漫長的旅行。
看到這些美麗的風景，我感覺這個小女孩有點可憐，我想對她說：“你雖然看不到這個美好的世界，但是你仍然能聽的小鳥的叫聲，摸得著樹木花草，聞得到花和果實的迷人芳香，你還熱愛生命，熱愛生活，我相信，你以后一定會更幸福。最后，讓我們一起熱愛生命，讓明天的世界更加美好!
中學生抒情作文 篇24
春天來了，春天來了!大地從睡夢中蘇醒過來，小草從地里探出頭來，花兒在小草間綻開了笑臉，碧綠的柳條抽出了小小的新芽，小鳥唱起了優美的歌曲。
公園里、山坡上、田野間……到處都是一幅生機盎然的景象：嫩綠的小草探出小腦袋，使勁睜大眼睛，好奇的望著這個五彩繽紛的、多姿多彩的、無奇不有的大千世界;翠綠的柳樹的枝丫迫不及待地想要鉆出苞芽，脫離媽媽的約束，成為一株真正的、獨立的柳樹;美麗的小花在春雨、露珠和陽光的滋潤與愛護下”茁壯成長“，朝著太陽的方向笑意盈盈。
映山紅開的正旺，有的是紫色的，有的是大紅色的，有的是粉紅色的，有的是粉中帶白的……形狀就像一個個小小的五角星;經歷了寒冬臘月考驗的松樹，在春風的愛撫下變得更加蒼翠欲滴;桃樹上美麗的桃花都已經凋零了，一位位小小的”水蜜桃小子“站在桃樹纖細的枝條上，仿佛在用自己的生命保護桃樹媽媽。
綠油油的麥苗在微風中向著前來游玩的人點頭、揮手，似乎在對人們說：”歡迎來到美麗又好玩的田野里游玩!“小溪里，一群披著”鎧甲“的小魚和一群活蹦亂跳的小蝦正在玩捉迷藏，小魚躲到了水草里，只露出小小的尾巴，小蝦則藏在水底的沙石中;小水溝里，一大群一大群小蝌蚪，黑色的圓溜溜的大腦袋上，還有一對圓溜溜的小眼睛，后面拖著一條灰色的小尾巴。他們一會兒把頭聚在一起，一會兒圍成一個圓圈，一會兒你追我趕……玩的不亦樂乎!
春天，就像一首歌;春天，就是一個花園。我觸摸到了春天，也感受到了春天。
中學生抒情作文 篇25
鶯鶯燕燕，夕夕成輝，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，久而仰之，這雨幽靈般的飄零進我的心頭，手不由的握起筆寫下了在桃花深處的那片感動。
家中的日歷撕了一頁又一頁，換了一本又一本，悄然的來到一個漫長的夏天。
走出校門的我沒有了往日的輕盈，甚至有那么一點踉踉蹌蹌，當我將成績單交給母親手上時。我能明顯的感受到家庭和諧的氛圍被我這一章成績單打破。
剛睜開朦朧的睡眼，開始了那個漫長的夏天。
那個夏天格外炎熱，這蟬鳴也顯得格外鬧耳，沒有了往日的游戲；有的只是堆積如山的書，我也傍著古人的樣子，手捧書本，腦袋搖搖晃晃地朗誦著：魯迅，浙江紹興人……也許窗外的蟬被我感動罷了，竟出奇的安靜。雖說沒有頭懸梁錐刺股，但也相差無幾。曾經有朋友調侃我：如果說你那個夏天在坐牢，那么你的父母就是監獄長。不錯的，那個夏天真有一絲坐牢的韻味。卻也只是自己畫地為牢。
不出所料的我留級了，初進4班我甚至有一點高傲，總是喜歡冷漠待人，慢慢的，你們一次又一次原諒我的無禮，一次又一次接受了我的冷漠，逐漸的我也被感化了，融入了這個大集體，在我的記憶中，班上每一個人都或都或少給了我一份感動。
細下心來想想，我們也到了長亭外，古道邊，芳草碧連天的年紀了，過去的點點滴滴你們又是否記得。被我戲稱為班草的阿黃，可愛的徐老師，睿智的張老師，機智的楊老師及那個不服責任的班長我你們都還記得嗎？
寫到這里月光襲來，推開門，踱步，踱步，怎奈道：秋雨連綿繚人心弦欲與秋風試比醉，空使得半生淚。
我有一個家它的名字叫初三四班。
中學生抒情作文 篇26
我有一些網友。曾有一次，一位朋友問我，你為什么叫秋天的一片落葉?當我看到這個問題時，我陷入了沉思。我問自己，你喜歡看落葉嗎?喜歡看秋天的落葉嗎?不，不，我沒有那么殘忍吧!我是在星期三注冊的這個網名，使我往往沒有想到的是這個我完全變了一個人：那天的隨筆是我第一次發表的文章，是傷心而又痛苦的;那一天展示領導們不在家，使我又一次感到失望;那一天，那一天~~~~~~~~使我又一次憂傷而難過。
我是一名即將升入中學一名學生，小學的一多部分時光與歲月都已流逝。
每當我站在窗前，看見那些天真活潑的弟弟妹妹們，他們之間那種真摯的友情時。我便情不自禁哭起來，莫名其妙的哭起來，連自己也不清楚。可能是因為離開了朋友，后悔沒有珍惜一件被人看似普通而對我來說卻很有意義的一樣東西。
酸甜苦辣的經歷，真摯的友情讓我又一次那張照片時，我不禁想起，我們還會在見面嗎?沒有一個可靠的答案。目光停留的那個角落，讓我有一次想起我們最后一次見面。
那時一個平凡的假期，我們一起吃過午飯，她拿出一樣東西并說：留個紀念吧!其實她那是話中有話，但我卻沒有注意活中所隱藏的意思。回到家中，隨意一放便離開了。開學了，她沒有來。我回到家時，仔細尋找那間她留給我的東西。雖然我知道它不在了，但我還是不停的找。希望它能原諒自己。后悔呀!后悔!后悔當初那天真的我的一舉一動。
大千世界中，你我從互不相識到成為朋友，這些是不知不覺的，是緣分讓我們走到一起來的。但，當我們離開時，緣分就未必能讓我們再一次走到一起來。珍惜吧!珍惜那得來不易的緣!
中學生抒情作文 篇27
心碎了，像玻璃碎片一樣，散落在無際的空中。無數心碎的碎片在天空中飄蕩，我抓不到其中的一片。我想把它們組合在一起，粘成一顆完整的心，但是，碎片粘不回完整了，即使完整了，仍會有裂縫。我的淚變成了冰柱，立在天地間最冷的極地中，每一滴眼淚是一根冰柱，直到現在，那里已經滿是冰柱。他們不會倒下嗎？只有等到太陽出來，寒帶變成熱帶的時候，屬于我的眼淚，才會融化成水，匯成一條河，一條用眼淚匯成的河。
我不愿再停留，我的靈魂離開了世界，飛到無盡的宇宙中，我看見了銀河看見了銀河系中的星星。無數的星星有無數個名字，可我卻找不到自己。我看見一顆很善良的星星，那會是我嗎？我奢侈地想。不可能，我永遠也不會是那顆最耀眼的星星，或許，我早就被這個世界排斥在外。我在游蕩，想在茫茫的宇宙中找一個棲息的地方。我向地球望去，我驚異的看見，眼淚的冰柱已經融化了，變成了一條河，寒帶真的變成了熱帶。我被排斥在外了，我會不去了，也會不了去了。人們異樣的眼光，令我窒息。
怎么啦？我的河竟開始枯涸，我的眼淚也流不出來了，這究竟是怎么一回事？其實，使我變堅強了。對于別人的看法，我想，我已經釋懷了。我的眼淚不會再為世俗的眼光而流。枯涸的河水證明了我的決心，我相信，終有一天，這個世界會重新接納我，包容我……
其實，殘疾人有很多，希望人們深切地明白，他們的內心有多么無助、孤獨，總以為被人拋棄，始終不肯釋放自己。他們需要溫暖的幫助，但人們對于他們的，更多的不是關愛，而是歧視。殘疾人也是人，只不過是因為某些的意外，令他們失去了身體的某部分，他們都愿意去相信這個世界肯重新接納他們，我們為什么就不給機會他們呢？
中學生抒情作文 篇28
原以為受過的傷不管多久總可以復原，但好像我錯了。每當想起過去，心都會隱隱作痛。
每一次走過我們曾一起走過的路我都會想起我們過去，那時的我們沒有太多的煩惱，我們可以牽著手無憂無慮的往前走。可是，隨著時間的推移我們的心事漸漸的多了起來。終于，我們該分開了。
那天，陽光還很溫暖，我們的笑也很溫暖。我們依舊走在往昔一起走的路。只是一路上，我們都只是笑，并沒有說話。也不知過了多久，她對我說：“我媽說高中讓我去內蒙，所以，我們準備下周就走了。”說完，她就那樣看著我，等著我說話。而我卻什么都沒說，只是轉頭就走，留下她在路口。
回到家，心里很亂。坐在窗前想著我們在一起的點點滴滴，淚水就落了下來。我理清思緒，讓自己冷靜下來。就這樣，我呆呆的坐了一下午。想著上午發生的事，很亂，很難過。終于，我作了決定，笑著跟你道別。
就那樣走到了她家門口，敲門，開門的是她的媽媽。我微笑的問著阿姨她在不在家，結果讓我無法接受。阿姨對我說：“今天，小玉是哭著回來的，我問她發生什么事她也不說，就說她想自己先去內蒙……”阿姨還在說著，我卻什么都聽不進去了，眼前模糊一片。
往昔從不覺得長的路現在卻這么漫長。回家打開了電腦，在QQ上尋找熟悉的頭像，是找到了，只不過往昔常亮的頭像今天卻是灰色的。進入空間，看到留言，是她留給我的。她說，照顧好自己，別讓我擔心。以后不會再上QQ了，別太牽掛我。我會照顧好自己的。看完，我已是淚流滿面了。
時間依舊往前，而我卻希望能夠回到從前。只可惜，那是不可能的。留下的，唯有回憶。讓我伴著回憶想她。
中學生抒情作文 篇29
你是誰，你到底是誰。
“等等！”我追趕著你，你卻連頭也不回，丟下我在你身后狼狽。你說你和天連為一線，我不懂，你搖搖頭走了。又一聲呼喊，我瞬間驚醒。
起身開窗，天空萬里無云，我看它，想起你說的，還是不明白，你到底是誰啊。曾經以為雨才是我的知音，可現如今懂得，原來它只是連接我和你的線，牽連不斷。
在我難過時，你的輕聲呼喚縈繞在我耳邊。告訴我要鎮定，而正是你的鎮定，讓我只在你的呼吸中，卻感受到了驚心動魄的力量。你讓我平靜，像輕喚著一直寵物。在你面前，我看到了自己的渺小和無力，我只是借著你的力量而已。
你不懼一切，占領了一半的土地。所有人都害怕你，我敬佩你。
我喜歡在你身邊輕輕吟唱，而你就在一旁靜靜聆聽，你變得很乖，不再咆哮，很安靜。
可你也有不聽話的時候，面對別人肆意欺侮，你不再沉默，用盡力氣向他們襲去。結果是你傷害了別人的家庭，而你依然是你。因為不是你的錯，你也有苦衷。可是人們太壞了，有了第一次，就會有第二次、第三次.......終于，你精疲力竭了，面對這樣的事實，你無從選擇。
你不再清澈透明，失去了往日的耀眼奪目。你放棄了，你卑微了，你根本不知道，在這世界上，在我心中，最美麗的永遠是你。
飛鳥從你頭頂掠過，雨水剛剛降落，又洗刷一遍，卻無法清除世間的罪惡。有一道彩虹到來，安詳地臥著。
我望向遠方，看你在邊緣掙扎，和死神對抗。我低下頭，不曾哭泣。從你手中，看到了整個宇宙。或許，在我們之中，不存在天堂，這要和你在一起，淪入地獄也心甘情愿，我們一起墮落。
如果還有來生，我愿意與你融為一體——和最美麗的你，永遠的太平洋。
中學生抒情作文 篇30
一年一度的中秋節又到了，家家戶戶都要賞月、吃月餅，過個團圓的節日，我家也不例外，但是今年的中秋節更特別，因為我們班舉行了“中秋月更明”的活動，老師讓我們用自己獨特的方式向父母表達孝心。
中秋節那天，我在超市里，轉了好幾圈，經過精挑細選終于選好了一包老姜糖，準備送給媽媽。回到家，我悄悄地在那袋老姜糖上畫了個電腦圖案，因為媽媽每天都和電腦打交道，和電腦有著很深的感情。畫完后，我又輕手輕腳地走進了小房間，把老姜糖放進了書包，心想：晚上，我一定要給媽媽一個驚喜，讓媽媽知道，我心里有多么愛她。想到這里，我的情不自禁地笑了。
好不容易到了晚上，我的心情特別激動。我們邊吃月餅邊賞月，今天的月亮特別圓，它看著我們一家人微笑呢，它那圓圓、鼓鼓的樣子，又像是一面大鼓正在敲著動聽的音樂，我們用心聆聽著月亮發出的美妙音樂，全家人說說笑笑，其樂融融。我趁著月光，找了個借口，連忙跑到樓上，捧出早就準備好的老姜糖。此時我的心里卻打起了退堂鼓：媽媽會不會笑話我呢？又一想：雖然東西少，但也是我的一份心意嗎！我走到媽媽面前，遞上老姜糖，羞澀地對媽媽說：“媽媽，這是我送給你的禮物，祝你中秋愉快！”話剛說完，我就覺得臉上火辣辣的，挺難為情的。媽媽開心地笑著說：“謝謝你的禮物，女兒長大了，懂得關心媽媽了！”一旁的爸爸也打趣道：“怎么爸爸收不到禮物呀？”“啪”，爸爸還沒回過神來呢，我就在爸爸臉上響亮地親了一下，說：“這是我送給爸爸的禮物！”我們全家都哈哈地笑了。
月亮更圓，更明了……
這次活動加深了我們一家人的情誼，我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽更愛我，我們一家像中秋的明月團圓、幸福！
中學生抒情作文 篇31
“當你孤單你會想起誰，你想不想這個人來陪，你的傷悲……”一個人坐在空曠的屋里，耳邊傳來這首《當你孤單你會想起誰》，他把我拉進了自己的心扉。看到一片空曠的心里，沒有絲毫的生機，好似秋天的蕭瑟。
當我孤單的時候，我會想起誰。
我想，我回想孤單時我會想起誰，父母，姐妹？我想，我努力地想，孤單時我會想起誰。來來回回響了很多次依然沒有答案，我想我要再次面對孤單的時候才能回答這個問題。
機會來了，我面對著孤單卻忘記了所要回答的問題。我沉浸在孤單的海洋中，飄蕩，終究逃不出孤單束縛的海面。如果說孤單是一片海洋，在我心中卻是風平浪靜的好洋，海面只有一只船的海洋。
要問我當我孤單時我會想起誰，我可以很明確地回答：我什么也不會想，只是沉浸在那安靜的環境中，等著有人叫醒，把自己帶出那片寧靜的海洋。也可以這樣說吧，當我面對孤單的時候就是我休息的時候，也只有那時腦子才會忘記所有中的酸甜苦辣。這也使我領會到什么是“靈魂出竅”。
面對孤單，我感到一切事務都停止了。停住了他匆匆的步伐，河流停住了他潺潺的腳步，小鳥停住了她歡樂的笑……忽然孤單的海洋霧靄茫茫，使原本就空曠的海洋顯得更空曠，擔心仍不被之所動，還在沉浸。
面對孤單，我就仿佛死去，沒有思想，沒有生命。當一切又恢復正常，留在眼睛里的只有一顆黯淡的星星，映在眼中的只有喧鬧的城市，一個人類正在破壞的城市。
當我面對孤單的時候，心平靜地讓人感覺飛上了天堂。雖然孤單在我們眼中不一定是快樂的事，但在我心中，它是一件快樂而又神奇的事。
中學生抒情作文 篇32
今天，我要借寫作文的機會來贊美、歌頌一下這美麗的四季。
春天的顏色真是五彩繽紛啊：太陽紅紅的，天空藍藍的，樹葉綠綠的，迎春花黃黃的。難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天，因為，春天是世界一切美的融合，一切色彩的總集，我很納悶，這美麗的色彩為什么會不約而同的選擇春天來到大地呢？
很快到了夏天，夏天的顏色更是色彩絢麗：深綠的樹林，鮮艷的“花衣裳”，彩色的果實，黃燦燦的玉米，是的，夏天的太陽是織熱的，象火一樣烘烤大地。然而，這正是一切生命的能量，五谷雜糧努力的進取。
不知不覺，我們走進了秋天。如果沒有人提醒我，我真的不會仔細認真的看秋天，現在拿起筆，我不敢茫然下筆，擔心秋天的美麗景色會在我愚鈍的筆下黯然失色……，看！風幫我們記著秋呢！走著走著，一陣涼風襲來，行走的人們都各自裹緊衣服，這，已經成為入秋的一種暗示，就象慈愛的母親，疼愛的捏了一下晚歸的孩子的鼻子，要真讓她給孩子一點苛刻，她才舍不得呢！
冬天是殘酷的，冬天也是完美的。冬天，它是圣潔的象征，當時間老人停住他的腳步的時候，整個世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，啊！整個世界似乎變成了龍王寶殿，是啊！假如沒有冬，有怎能有“紅裝素裹、分外妖嬈”的奇景？依我看，而古人用“一片冰心在玉壺”來形容心的純潔，冰――冬的寵兒，當之無愧！
看！春天大地開遍鮮花，夏天水草掩蓋在湖水上，秋天落葉紛紛歸“家”，冬天是用冰雪砌成的城堡，是的，春天萬紫千紅，夏天蒼翠欲滴，秋天遍野黃金，冬天銀裝素裹。啊！美麗的四季，I Love You！