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（通用）抒情的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的抒情的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
有些人，在心底從來沒忘記，付諸以真心，必將收獲真心。
一日復(fù)一日，天空一成不變的白色，像一塊暈染著藍(lán)絮的白棉布。清晨的朝陽慢慢地從東天升起，慢慢地照射著塵世間一片灰蒙蒙的人群。在睡夢(mèng)中我朦朦朧朧地聽見，媽媽悄悄地帶上了門，爸爸也不久踏著沉重的步伐，推開厚厚的門，門“吱呀”了一聲便緊緊扣死，繼而屋里是死一般的沉寂。
我靜靜地爬起來，披上了件衣服，蹚著腳慢慢地推開對(duì)面的房門，看見妹妹正在橘光的籠罩下安謐地熟睡。我躡手躡腳地跪在床邊，一點(diǎn)點(diǎn)的往里挪動(dòng)著身子。我看到：她那溫柔的臉龐肉嘟嘟的，小嘴巴輕輕撅起，一道口水流過的痕跡清晰可見，長長的睫毛微微翹起，裝點(diǎn)著嬌小的臉龐。
突然感覺自己似乎完全沒有盡到一個(gè)姐姐的責(zé)任，我是否應(yīng)該在他醒來的時(shí)候給她一個(gè)擁抱?是否應(yīng)該多花些時(shí)間陪她讀會(huì)兒書?是否在她心煩氣躁的時(shí)候陪她一起看動(dòng)畫片?我忍不住地慚愧起來。
妹妹翻了個(gè)身眨巴了幾下眼睛，開始大聲地叫姐姐，我立馬呼應(yīng)著，輕輕拍著被窩里的她。整整一上午，我不再守在電腦桌前，而是陪她吃完飯，靜靜地看了會(huì)童話，無聊了，就看會(huì)電視，與動(dòng)畫片中的主人公一起“咯咯”笑一場，困了，就在暖陽的照射下甜甜地睡一場午覺，一天就會(huì)過去。
廣垠夜幕悄無聲息地降臨，一盞盞燈都已熄滅，人們都陸續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。萬物無聲無息，在這屋的.我，清晰的聽見那屋里的聲音：
“媽媽，我愛姐姐。”
那是真心的饋贈(zèng)，是真愛的饋贈(zèng)，是人與人間愛的交流，給予我了莫大的支持。
抒情的作文 篇2
隨著辭舊的鞭炮聲的響起，新年的步伐向我們走來。在新年這天，我收到了許多朋友的祝福。當(dāng)時(shí)十分的開心。朋友們，真的很感謝你們!
大年三十這一天，發(fā)生很多讓我感動(dòng)的事情。例如，有一個(gè)好朋友在網(wǎng)上等了我將近2個(gè)小時(shí)，2個(gè)小時(shí)對(duì)于某些人而言雖然不是很多，對(duì)我而言卻很多很多，他很久沒有上網(wǎng)了，在忙學(xué)習(xí)的事情，可以這樣說吧，就是斷網(wǎng)了。但是三十這天卻上了，這讓我十分感動(dòng)，他為了送一句祝福給我，浪費(fèi)他2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。那天也很忙，而且我不知道他會(huì)上，還好趕在他快離開的時(shí)候上了，不然他要等很久，并且失望而歸了。真的很感謝他，他在我失敗的時(shí)候給我支持，在我生氣時(shí)候哄我，想盡辦法讓我開心，在我考試不理想時(shí)提醒我要加油。但是三十那天我好像惹他生氣了，讓他郁悶了很久，都沒有和我說話。后來還是理我了。他總是這樣的，我把他惹生氣了，大不了不理我，或者自己單獨(dú)生氣，然后第2次上了就告訴我哪里不對(duì)。不過想想以前，我5次和他聊天中幾乎有3次把他說生氣了�；蛟S是我說話很氣人吧！也有可能是讓他郁悶，他都很少生我的氣。想對(duì)他說的是：真的很對(duì)不起，我不是故意的。或許我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)保持沉默了吧！
還有那么多的荷友的祝福郵件，以及留言。朋友多真好，感覺有種被呵護(hù)的感覺，或許在家很少感覺到吧，所以有點(diǎn)感動(dòng)。小荷的朋友很夠意思，有困難時(shí)就會(huì)幫助你，可見小荷的許多朋友還是值得交的。有的荷友卻讓我一點(diǎn)也不想交，對(duì)他們有種排斥的感覺，真搞不清楚為什么這樣。荷友，我把他們當(dāng)朋友，真心對(duì)待他們，如果欺騙我的感情的荷友我肯定是不要的。要感謝的朋友有很多，所以不一一介紹了，謝謝你們，是你們陪著我度過這個(gè)假期，是你們讓我感受到溫暖，是你們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候伸出你們熱情的雙手給予我?guī)椭�。你們把一串真摯的祝福，一個(gè)不平凡的心意，乘著愛的短消息，送進(jìn)我的心里。
我愛春風(fēng)，因?yàn)樗禽p柔的撫摸，猶如朋友間質(zhì)樸的情感；我愛夏陽，因?yàn)樗腔馃岬那閼眩帽扰笥验g深情的凝望；我愛秋水，因?yàn)樗怯朴频纳耥�，恰似朋友間脈脈的真情；我愛白雪，因?yàn)樗撬貎舻纳�，恍如朋友間純潔的友誼。友誼，我在“桃花壇水深千尺，不及汪倫送我情”的千古佳句中讀懂了你；友誼，我在“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的孔子教導(dǎo)中讀懂了你；友誼，我在“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂”的優(yōu)美旋律中讀懂了你�？傊痪湓挘何蚁矚g你們，我親愛的.朋友們。
因?yàn)橛辛擞颜x，我們便不再畏懼生活中的任何坎坷，因?yàn)橛辛伺笥�，我們便敢于面�?duì)前行路上的所有磨難。憂愁有人分擔(dān)，歡樂有人共享，失意有人理解，風(fēng)雨有人同擋。有了這份純真的友誼，生活將是多么愜意，青春又是多么美好。所以朋友們，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，朋友！珍惜朋友間每一縷溫暖的陽光，每一次懇切的規(guī)勸，每一聲知心的呼喚，每一句鄭重的叮嚀……
我送你一份100%純情奶糖：成分＝ 真心＋思念＋快樂，有效期＝ 一生，營養(yǎng)＝ 溫馨＋幸福+感動(dòng)，保存方法：珍惜，制造商：真心朋友。隨著新年的到來，我再此祝賀小人物的全體朋友們：讓平安搭上鼠年的快車，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難與你刮目相看，讓煩惱低頭悄悄走掉，讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照， 讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑。鼠年到，有成績，別驕傲，失敗過，別灰心，齊努力，取佳績，好運(yùn)氣，天上掉，同分享，大家笑！鼠年喜氣洋洋，滿面陽光燦爛，愛情揚(yáng)眉吐氣，事業(yè)洋洋得意，晦氣揚(yáng)長而去，萬事陽關(guān)大道！最后一句，朋友，我永遠(yuǎn)支持你們，你們的朋友——小人物！
抒情的作文 篇3
當(dāng)一個(gè)生命芬芳綻放，另一個(gè)生命則斂起芬芳，默默化為春泥，提供恒久的滋養(yǎng)。于是，我感動(dòng)了。
母親的蒼老，原來是把美麗奉獻(xiàn)給了女兒；父親彎曲的脊背，原來是把結(jié)實(shí)奉獻(xiàn)給了兒子。逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原來是父母用愛的奉獻(xiàn)感動(dòng)了我，深深鐫刻在我心里……
曾幾何時(shí)，當(dāng)夜幕降臨，滿天星斗時(shí)，是誰，在那朦朧暗淡的燈光下，仔細(xì)地穿插著一針一線？哦，是您，我親愛的母親。年幼的我不明白，為什么冬天還未到來，母親就為我們縫制衣服？為什么燈光可以再調(diào)亮一些，母親卻讓它如此暗淡？為什么家里有縫紉機(jī)，母親不用來縫衣服，而是用自己雙手一針一線地縫？漸漸地長大了，我明白一切。原來，母親在冬天沒到之前就縫好衣服，是為了防御天氣的突變，免得孩子經(jīng)風(fēng)受寒；燈光如此暗淡，是怕明亮的燈光刺到正在熟睡的孩子；母親不用縫紉機(jī)縫衣服，是怕機(jī)器聲吵醒了正在美夢(mèng)中的孩子。母親，處處都在為兒女著想，時(shí)時(shí)刻刻為孩子準(zhǔn)備一切。那一幕幕的溫馨畫面，怎能不令我感動(dòng)？
曾幾何時(shí)，在毒辣的陽光下，夏蟬鳴叫。是誰，仍在那田間勞作，一鋤頭一鋤頭地耕作著？厚實(shí)的背上無數(shù)汗滴在流淌，干裂的嘴唇在流血。那時(shí)的我不明白，為什么在如此炎熱的中午，父親都不歇息，為什么口渴得嘴唇都干裂了也不喝一口水。長大后我明白了，原來只有在毒辣的陽光下，雜草才能被曬死掉，于是父親冒著毒辣的太陽除草；父親口渴了也顧不上喝水，只是為了能收獲更多的糧食，讓他的兒女過得更好。父親所付出的汗水，所付出的辛勞，怎能不令我感動(dòng)？
兒時(shí)的種種疑惑，在恍惚成長的過程中找到了答案。父母所付出的一切艱辛，只是為了讓兒女過上更好的生活。父親，母親，一個(gè)簡單到不能再簡單的稱呼，卻包含著沉重的付出和忘我的'辛勞。
母親把自己的懷抱化成港灣，為了遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的兒女有�？康膱鏊�；母親用針線做成衣服，為了兒女不受風(fēng)寒的折磨。父親把背化成一中弓，為了能把兒女這支利箭射到更遠(yuǎn)的地方；父親吧粗布扯成風(fēng)帆，為了兒女這只小船航行得更遠(yuǎn)。
把曾經(jīng)的點(diǎn)滴化為永恒，讓感動(dòng)常在。我，會(huì)永遠(yuǎn)銘記父母給我的一切，記住他們帶給我的感動(dòng)，讓它相伴一生！
抒情的作文 篇4
清晨，踏著朝陽的舞步，我又行走在鄉(xiāng)間。那是一條美麗的水泥路，因?yàn)檫@路給了我最甜蜜的歌謠，搖曳著最熟悉的風(fēng)景。
一路輕歌，山間的路是靜謐的，特別是沒有塵埃的空氣，裝幀了夏蟲的呼吸。我像一只山雀，在密林里穿梭，向著深澗群山的深處飛馳。山村，除卻了現(xiàn)代前衛(wèi)，永遠(yuǎn)都是最美好的。
風(fēng)抒情，引領(lǐng)我飄逸到曾經(jīng)熟悉的河床；可是瀟灑的我卻無法踏進(jìn)河床半步。因?yàn)椋畮煲呀?jīng)蓄水了。那庫地的蘆葦，小溪，小湖，還有岸邊高地上的小松，通通都在水的世界里安睡了，靜靜地安躺在秀水的懷里溫暖做夢(mèng)。不過，我相信它們不會(huì)孤單，水底肯定有可愛的魚兒給它們唱歌，還有那柔美的水藻在它們身邊招搖。隨我同來的伙計(jì)正在路上奔馳，我憑借嫻熟的車技老早就拋開他一段距離了。于是，我有了閑適的時(shí)間。安放好車子，我沿著堤壩的云梯，往下行走。但是，當(dāng)我走到第三級(jí)階梯的時(shí)候，我放棄了一直走到水邊的奢想。因?yàn)�，眼前的只是一片碧綠的湖，一層重彩的靜謐，還有那遠(yuǎn)處感動(dòng)的黛青。挨著水庫的高山，似乎一下子失去了顏色，失去了高峻的姿態(tài)，就像一個(gè)愛撒嬌的孩子乖巧地偎依在水的邊緣。
水中央，原先我們嬉戲閑聊追夢(mèng)的沙洲、高地、小坡，以前沒了蹤影，都在水里放歌了。唯獨(dú)，剩下一座最高點(diǎn)的土皋獨(dú)獨(dú)站在水的中央，靜靜地展現(xiàn)屬于自己的舞臺(tái)。它微笑著迎接每一個(gè)朝陽，它微笑著迎接每一個(gè)停留的小鳥，它微笑著迎接每一個(gè)飄飛的葦絮。也許，10立方米的它可能在等待，等待那兩個(gè)美麗的符號(hào)�？墒牵@符號(hào)卻在遙遠(yuǎn)的空氣里漂移，不再回來。隨手摘下身邊的一個(gè)草桿咬著，咬著，咬著，越發(fā)甘美！我不得不佩服草的生命力如此茂盛，能在水泥面上憑借塵埃和雨露而堅(jiān)強(qiáng)地存活。帶著草桿的鮮美汁兒，我依著臺(tái)階坐下，深深地凝望著眼前的湖，湖邊的蘆葦，以及圍湖的`山。
奔流的溪水，倒入寬闊的湖面，失去了活潑的動(dòng)感。那平靜的模樣，好像一個(gè)頑皮的小伙兒突然遇見他心儀的姑娘，自然而然流露出來的羞澀和安分，乖乖地立在原地偷偷瞟瞟不遠(yuǎn)處的風(fēng)景。山風(fēng)拂面，停留在鼻子上，帶來清爽甜美的氣息，我微笑著把目光投向靠岸的蘆葦。招展的姿態(tài)，似乎在宣告它們喬居的驚喜。是的，有水的地方，蘆葦是生長最美的；也因?yàn)樗淖虧�，才讓它們更好地張揚(yáng)自我的個(gè)性。家，何處為佳？多少年來，人們?cè)跉q月的長河里奔波，都是為了心中維系一個(gè)家而奔走，都是為了尋找一個(gè)更好的家而奔走，都是為了家的發(fā)展延續(xù)而努力地奔走。其實(shí)，家就在眼前，就在人們認(rèn)可安放靈魂的美妙境地。那山，那水，那海，都是家。因?yàn)椋覀儞碛型黄炜�，我們都生活在家的天空里。只要我們不舍�?duì)生命的熱愛、尊重和關(guān)切，就可以不分天南地北，不分種族膚色，不分高貴貧賤，拋棄無畏的爭端，拋棄無情的殺戮，拋棄無理的強(qiáng)權(quán)，手牽著手一起享受人類美麗大同和平的家。正如蘇大學(xué)士所言“但愿人長久，千里共嬋娟。”圍湖的山隨著升騰的朝陽一起升騰，由于水的浸泡，山的部分肌體早已躲藏在水里，已經(jīng)失去了它高峻險(xiǎn)要的輝煌。原先雨水沖刷成的溝壑，再經(jīng)歷了今年的臺(tái)風(fēng)狂雨打擊，已經(jīng)沒了原來的滄桑，坍塌的地方，翻新出了新的條條痕跡。極目遠(yuǎn)眺，我無法辨認(rèn)我們?cè)?jīng)攀巖遺留的腳印。但是我很釋然，因?yàn)檫@山依然挺立，依然每天隨著太陽升騰，依然能從剩下的半高山邊緣尋找到那些牽手時(shí)刻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。早上的陽光是透明的，它能夠讓我更清晰地看到身邊每一個(gè)美麗的音符。在我極目的山頂，我意外發(fā)現(xiàn)山頂那顆唯一的青松，郁郁蔥蔥，拔指藍(lán)天。我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了，笑著回憶那個(gè)關(guān)于與松樹有關(guān)的故事。世間的種種，好像都有緣分的待定，都在每一個(gè)生命個(gè)體的闡釋里存在。假如那青松，沒有我們的出現(xiàn)，沒有我們的徒手除藤蔓，也許它活不到今天，也許我今天看到的將是另外一幅蕭條的枯樹風(fēng)景。
伙計(jì)蹩腳的車技，終于趕上了我停留的地方。他嗔罵我：“好小子，這可是羊腸小道，你開得可爽快喲！”我“呵呵”一笑，“路，只要在心里，就可以輕松馳騁了。”前路旁的蘆葦再次搖曳起來，我知道那是風(fēng)兒在抒情。拉響汽錨，我們繼續(xù)上路，繼續(xù)在山的深處飛馳。
抒情的作文 篇5
時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時(shí)光嗎？
翻開那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。
不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。
記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開故鄉(xiāng)，離開爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的`最后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。
我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。
爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。
就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流；那條長長的情的絲帶；那個(gè)硬硬的巖石般的希望。
誠然，歲月如歌而過，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，�？菔癄�，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。
簡評(píng)：
語句鏗鏘有力，字里行間有真情實(shí)感，結(jié)構(gòu)緊湊，中心突出。
抒情的作文 篇6
秋高氣爽的傍晚，迎面一陣微風(fēng)吹來，清涼的剛剛好。它輕輕掠過我的臉頰，我的發(fā)梢被吹動(dòng)起來，心情無比愜意。抬頭一看，正碰見那西沉的太陽，一旁的，是美麗的霞。
那霞的顏色大多是火紅火紅的，如火焰在天際蔓延，似乎要吞噬這漸暗的天。也有橙色的，紫色和藍(lán)色的。它們?nèi)诤显谝黄�，組成令人賞心悅目的色調(diào)，好似一片與眾不同的海，真想去暢游一番。它被濃濃的藝術(shù)氣息環(huán)繞著，不知是哪位別具匠心的藝術(shù)家的得意之作。
霞，這婀娜多姿的一幅畫啊，它還在不停地變化著，調(diào)動(dòng)出愈來愈深沉的顏色，像一片秋天的楓葉，靜悄悄的，躺臥在那，不知是被哪陣風(fēng)吹落樹梢，悠哉悠哉的，晃著圈，一搖一擺地落到夕陽這兒來了。旁邊是田野，田里的農(nóng)人都回家休息了，在霞的映襯下，這平時(shí)再普通不過的青菜地似乎充滿了生命力，微風(fēng)中，一棵棵青菜搖擺著，似乎它們也沉醉在這美景之中，不能自拔。
紅色與橙色相配合著，似乎在跳著抒情的'華爾茲。跳著跳著，便成了夕陽下的波濤，柔和地卷著。咦?那兒怎么有座小島?哦!原來是白云忍不住加入了進(jìn)來，被神奇的霞光給染成島嶼的模樣了。浪輕輕觸碰島嶼，如一部無聲的影片，定格了，靜謐美好。這讓我想起了忙碌的城市終于放慢了腳步，離鄉(xiāng)的游子終于踏上了歸途，在這自然的懷抱中，一切都是那么美好，安靜，祥和……
太陽漸漸西沉，那晚霞一瞬間都變成深紅色的了，好像是表演結(jié)束后隆重的謝幕……
太陽終于完全沒了身影，霞光也漸漸變淡，但那色彩卻依然炫麗多彩，讓人久久不忍把目光移開。路邊一棵棵大樹“沙拉啦”響著。霞，這金秋的禮物，平常的很，卻只有用一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，才能領(lǐng)略其中無與倫比的美麗。
望向前方，鄉(xiāng)間的小路，很長很長……偶有一片兩片樹葉飄落下，落在土壤里，我仍回味著晚霞的美，久久沉醉在其中……
抒情的作文 篇7
今年我上五年級(jí)，在我成長的記憶里，校園，是一個(gè)最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥語花香；雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫，但校園親切動(dòng)人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但是校園充滿生機(jī)。
校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫，因?yàn)槟且黄獌?yōu)異的成績單，那一張張精致的板報(bào)，那一幅幅可愛的笑臉，組成的畫面梵。高也無與倫比；校園里那動(dòng)聽的歌聲，那朗朗的讀書聲，那老師的講課聲，組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫；校園里有最感人的詩，有攀登理想高峰的詩，有茁壯成長的詩，有勇往直前的詩，有堅(jiān)持不懈的詩，這些詩連巴金老爺爺也不可超越。
在校園里必不可少的`就是教室了，再教室的正中間有一個(gè)十分精致的小魚缸，里面有金魚、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚兒時(shí)而搖頭擺尾，真好玩！看著看著上課了，聽著老師的讀書聲，我感到了教室如果是知識(shí)的航船，那老師就是船長，載著我們駛向勝利的遠(yuǎn)方；
如果教室是心靈的天空，那老師就是太陽，撒給我們溫暖的陽光；如果教室是苗圃，那老師就是園丁，培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼，有一次，我不小心摔了一跤，是“小護(hù)士”放下了她最愛看的童話書連忙跑了過來，她小心翼翼地幫我消毒，那個(gè)動(dòng)作連最專業(yè)的護(hù)士也沒她溫柔。
在教室里譜寫著多少成長的贊歌，傳頌著多少純潔的友誼，贊美著多少感人的師生情！美麗的校園，我愛你！
抒情的作文 篇8
外婆，是我記憶中最溫暖、最綿長的一部分，牢牢占據(jù)著我記憶的中心，卻又不敢輕易觸碰。人的一生，總會(huì)經(jīng)歷一些逝去的生命。或許，這就是命運(yùn)在有意錘煉我們承受痛苦的能力。
外婆去世，是在我12歲的春天。
我一直這樣認(rèn)為，如果我身上有某種豁達(dá)、樂觀的特質(zhì)，那一定是來自外婆的遺傳。她當(dāng)了幾十年的中學(xué)教師，雖說不上博古通今、知天曉地，但也最愛孔孟之道、老莊哲學(xué)和咬文嚼字的之乎者也。
外婆的病很離奇，我們這種小地方根本查不出來，多虧那些醫(yī)術(shù)高超的本地醫(yī)生們，東一榔頭、西一錘子地開藥，才使得我最親的外婆到了上海查出了病，人卻已經(jīng)不行了。
我一直感到遺憾的是，在外婆生命的最后幾天，我沒能在她的身旁陪伴。后來母親對(duì)我說，外婆離去時(shí)，很安詳，很平靜，這是她留給我們最后的仁慈。僅僅是幾秒鐘的時(shí)間，對(duì)于醫(yī)生，是從值班室到病床；對(duì)于我的外婆，卻走完了從一個(gè)世界到另一個(gè)世界的路。外婆彌留的那一刻，頭微微向著家鄉(xiāng)的方向側(cè)轉(zhuǎn)。我知道，那是外婆在念著我，念著她最親、最疼的外孫女。
以后的很長一段時(shí)間，走在路上，總覺得每一個(gè)與我擦肩而過的老婦人，都像是我的外婆。剛想開口，卻有一個(gè)稚嫩的聲音響起——“外婆！”并蹣跚著向老婦人跑去。這時(shí)，我的心變被憂傷和失望占領(lǐng)。
那支溫暖的筆還在，但握著它的外婆沒了；那件質(zhì)樸的毛衣還在，但穿起它的外婆沒了；那些精彩的故事還在，但講述它的外婆沒了……一種無形的生命氣息在這些熟悉的物件之間游離，但只能感覺，無法觸碰。
外婆最常說的一句話便是：“琦琦啊，你讀了那么多的書，怎么還嚷著寫不出作文��？”大概是怕刺傷我的心，每次，她都裝作很不在意的樣子，但那種神情卻認(rèn)真得很，眉宇之間還帶著濃濃的學(xué)究氣，似乎這是件令她費(fèi)解的.大事情。
外婆去世后半年，我的作文在市里拿了二等獎(jiǎng)。我多想聽聽她高興地夸我：“琦琦，你真的沒有白讀那么多書��！真是我的好外孫女！”但是，沒有。當(dāng)然，也不會(huì)再有了。
在別人忙著燒冥錢、送寒衣的一個(gè)夜晚，我在一小塊松軟的土地上，燒了幾篇刊登在雜志上我的有關(guān)外婆的文字。我看著風(fēng)把那些灰燼卷起。外婆，她一定讀到了我的思念。
有時(shí)走在大街上，外婆濃重的鄉(xiāng)音就在我身后猝然響起——“琦琦！”，我匆忙的腳步戛然而止。我斷定那就是我的外婆，因?yàn)橹挥兴艜?huì)那樣親昵地喚我�？墒�，我卻無法看見她。憂傷侵襲過來，卻沒有立即從眼中跌墜，而是在思緒間打著旋兒，然后，一股腦地撞擊我的胸膛。
短暫的美好或是憂傷，我卻要用一生的時(shí)間來忘卻。
想外婆的時(shí)候，每天都是清明。
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