心靈的春天作文（精選25篇）
導(dǎo)語：心靈的春天：飽含著堅強(qiáng)，活力，向上，拼搏，努力，奉獻(xiàn)，一切平凡的快樂，都可以鑄造完美的心靈之春。下面是小編為大家收集的心靈的春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心靈的春天作文 篇1
春天開始在新新的柳色里明朗起來，寧靜而活力，憧憬和希望隨著春水一起上漲，晴麗的花朵燦爛了整個夢想的世界。伴著《春天在哪里》的樂音，我們踏著綠茵，尋找春天，心靈的溫暖。
春天一向來得辛苦，幾經(jīng)冰霜凍結(jié)，屢受風(fēng)沙襲擊，當(dāng)明亮的天光照在堅強(qiáng)的面容上時，孔子可以感受到桃李發(fā)芽這強(qiáng)大寬厚如古樹的學(xué)識禮教，煥發(fā)出蓬勃的生命力，這是傳知授教的欣慰，溫暖讓他獲得了心靈之春。當(dāng)我歷經(jīng)艱險的求知（之）難，向著理想步步進(jìn)軍的時候，我也會擁有這種暖意。改：這種暖意從心底涌泉般生出，絲絲滋潤著久未春雨的心田。
春天一向堅強(qiáng)向上，生長萌芽。他不斷地新生，向著藍(lán)天伸展無盡的綠意，盛放渾身的力量創(chuàng)造奇異的花開。當(dāng)士大夫屈原冒死進(jìn)諫，決心以己之力獻(xiàn)上血紅的春花時，他懷揣著滿滿的春光：國泰民安，國運昌盛，春和景明，就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個無與倫比的春天，他的心靈時刻奮進(jìn)拼沖，他擁有心靈之春的骨氣和精神。改：最骨氣和最英魂的心靈之春。但我決心為理想獻(xiàn)身，釋放所有時，我也會感受到這種快樂的感染，綻放人生的花朵。改：我感到這種凜然的正氣浪潮一樣把我沖向?qū)W海的另一岸。
春天一向快樂活潑，他在鳥兒筑巢的枝頭活躍，盡力改變肅寒，他在夾岸緋紅的桃花里含笑，試圖讓世界多一點美艷。他的努力或許在春寒的冷雨中被洗去，或許在突來的暴風(fēng)里被擊垮，但他不斷的修補(bǔ)丑陋和寒冷，在蒼涼冷漠的世間忙碌穿梭。我有一愚見，陶淵明的心靈上不是春天，他縱使春天一樣的恬然樂觀，但他總少了這么一點士大夫的勇氣和獻(xiàn)身改造世態(tài)的動力。他有的是安閑的菊花，開在清涼的秋日里。他的性情，不足以創(chuàng)造心靈的春天。
那么，我要怎么擁有心靈的春天呢？
我想我明白了，心靈的春天：飽含著堅強(qiáng)，活力，向上，拼搏，努力，奉獻(xiàn)，一切平凡的快樂，都可以鑄造完美的心靈之春。
心靈的春天作文 篇2
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。春天是一年中最美的季節(jié)。一眨眼，鳥語花香的春天就到來了。
我自己也有心中的春天。春天來后，到處是嫩嫩的綠草，草叢中開滿了各種各樣的花，把草地裝點得就像繡了花得綠絨地毯。我走在草地上，感到腳下軟綿綿的，非常舒服。草地上還有許多蝴蝶，它們都穿著五顏六色的彩裝，或上下飛舞，或在草間歇息。向遠(yuǎn)望去，有一大片一大片的原野，原野上，果樹成蔭，紅色的果實掛滿枝頭，就像在綠樹上嵌滿了無數(shù)碩大的寶石。果園上空，還有許多小鳥輕飛漫舞；它們披著色彩繽紛的羽毛，唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。一條小溪穿林而過，延伸到綠色的草地上，從我腳邊潺潺流過。溪水清澈見底，流動時發(fā)出清脆的聲響，想奏這一首動人的樂曲，與小鳥的歌聲應(yīng)和成趣。
在一條條小路兩旁，鋪滿了許許多多美麗的花朵，黃的、白的、紅的、紫的，真是五顏六色，姹紫嫣紅。尤其是花叢中到處都開滿了碩大的罌su花。它是那么鮮艷，紅的炫目，黃的耀眼，在陽光的照射下，人們的眼睛都被逼得睜不開了。
這就是春，這就是我心中的春。我不由得發(fā)出贊嘆：我愛你，心中的春！
心靈的春天作文 篇3
“春天在哪里呀？春天在哪里……”唱著歡快的歌，讓我們又迎來美麗的春天。
春天是多么美麗的季節(jié)呀！春姑娘提著裝滿顏料的籃子，來到人世間，把籃子里的顏料撒往各地。
嫩葉被染成了嫩綠色，掛滿枝頭，那些頭年掉光葉子的樹枝上就像掛滿一個個綠色的小燈籠，讓人們看上去就很舒服。小河被染成了清綠色，小魚在清澈的小河里自由自在，游來游去，它們唱著歌，多快樂。
小草也不例外，它脫下舊衣服，換上了綠油油的新衣服，把世界各地都妝點得更加美好。桃花開了，粉紅色的外衣把“她”裝扮得更加美麗，蝴蝶在花間翩翩起舞，像一個個婀娜多姿的美少女在花的舞臺上表演。
勤勞的農(nóng)民伯伯們在田里耕種，老黃牛在田里享受著美味的青草。
春天這一個季節(jié)是多么的美好啊！它讓我們從一個枯燥的世界中走出來，讓生活重新開始。
春天是一個鳥語花香的季節(jié)，每當(dāng)我想起這個季節(jié)就會回味無比。
春天是充滿生機(jī)，充滿活力，充滿激情的季節(jié)。它讓人們有了希望，感受到春天陽光般的溫暖。
春天太美了，讓春天走進(jìn)我們的心靈吧。
心靈的春天作文 篇4
在心底有份陰影，一份在回憶中長大的影子，時刻在提醒我的靈魂。那份已過的歲月；留給我多少的記憶；日子走過了；靈魂遠(yuǎn)行了，可心中那份珍藏發(fā)黃的日記，終究涌流著溫馨的芬芳。
春天走來了，踏著那屢翠綠；幾屢春風(fēng)；喚醒春潮的夢鄉(xiāng)，在街頭的花枝中綻放，醉了幾季的花海，突然在這個春天奔放而來。
唯一在枝頭綻放的杏花，悄悄躲進(jìn)了山間庭院，偷偷的用柔情吐放。沉醉在春日的艷陽中，在用探春迷戀蝶蜂；在短短的日子里，書寫一份純潔的身影。潔白的化身，靈性的花神；沒有牡丹的嬌貴，沒有桃花的簇?fù)�，更沒有桂花的昂貴。只有在自己的春天，靜靜的綻放；那份屬于自我的天空；藍(lán)天；白云；都是圣潔的天使。寒意的春風(fēng)，吹打著眉梢，也刺疼著心靈，那份獨樹枝頭的靈魂；沒有在尋覓綠葉，還是用高傲的身軀前行。
我喜歡杏花；因為她的純潔；因為它的勇敢；因為它不怕初春的寒意，早早的掛在家門。叩響春天的大門，也許那扇門是夢，是編織夢想的開始，也許、是即將踏入天堂的開端；可一份毅力在促使著心靈，為瞬間的綻放，為一份獨守，更為那屢千年的芬芳。用不變的純潔，感化著世人；書寫在唐詩的書簽里；陶醉在宋詞的花芯上。那屢傾倒的嫵媚，搖碎多少花癡，迷戀多少癡情。用那屢淡淡的情，淡淡的純；淡淡的香；搖亂我的癡心。獨樹一方枝頭，嬌媚一片芳心，安靜的獨守；獨守一方凈土，走完美麗的歸程。留一份淡淡的情感，拋一份嫵媚的回憶；讀懂春日的你。灑落一份思念，獨守一份相思；靜靜的，靜靜的，相望遠(yuǎn)方。那屢吻傷的春風(fēng)，吹落的花心；飄零的靈魂。
心靈的春天作文 篇5
從懵懂時一直困惑；為什么春天在人們心中，永遠(yuǎn)是最美好的，為什么不是夏天、秋天、冬天呢？
從小時候起，就經(jīng)常和一群小伙伴們在一起一塊哼唱著一首童謠“春天在哪里呀春天在哪里……”那時候的我，就只知道春天在小朋友的眼睛里。
上小學(xué)以后，就在上網(wǎng)時，不經(jīng)意看到了人們筆下所歌頌的春天，在他們的筆下，春天是多么美好呀！為什么人們都來歌頌春天呢？
而又長大一些，便開始迷戀一些哲理故事，我好像還記得其中一個是：“從前有個小和尚看著滿地落葉傷心地問老和尚：“春天，在哪呢？”老和尚回答他說“春天，在自己的心中。”“我為什么感受不到呢？”“因為你心中無景”，從那時起，我便開始留意起春天了，漸漸的，我了解到了：
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝�！�
春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住�！�
……
漸漸的我知道了，春天是暖人心脾、是沁涼潤透、是酒里飄香、是魂牽夢繞。
現(xiàn)在我知道了人們?yōu)槭裁炊家獊碣濏灤禾炝耍∫驗�，春天代表的是生機(jī)、活力、新的開始，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是美的季節(jié)，是美的享受，我們要抓住美，長久的保留，把他們裝進(jìn)心靈，讓他們在心靈深處生根發(fā)芽。
把最美麗的春天的景色裝進(jìn)心靈，讓美麗的春天，走進(jìn)心靈！
心靈的春天作文 篇6
走進(jìn)心靈，走進(jìn)去，尋找心靈的春天。
從懵懂時就一直困惑；為什么，為什么春天在人們心中，永遠(yuǎn)是美好的？
從小，我和伙伴們挽著手，唱著童謠：“春天在哪里呀春天在哪里……”那時的我就知道，春天，在那小朋友的眼睛里。
孩童，是天真的，是可愛的�？刹粏�？眼睛是心靈的窗，眼睛里有了春天，心里，也就裝著一個春天了。
大一些，我，便開始迷戀起哲理故事來。還記得一個故事：小和尚看著滿地落葉傷心地問老和尚：“春天，在哪？”老和尚回答他，春天，在心里。“可我怎么感不到？”“因為你心中無景�！�
記得故事下面還寫了幾行小字，但都記憶模糊了。那時的我，只知道“心中無景，心中，就沒有春天。”
從那時起，我便開始慢慢留意起春天來了。漸漸的，知道了什么是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”；知道了什么是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”；知道了什么是“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。
漸漸的，我便知道了：春天，是花開；春天，是草綠；春天，是水漲。
現(xiàn)在，我明白了，春天，在人們心中，為什么總是美好的。因為，它是生機(jī)、它是活力、它是新的開始；他還是孩童眼中的純真、家長眼中的期待、我們上課時的專注、老師講課時的繪聲繪色。當(dāng)然，它還是美。一切的美好：瞬間的美、長久的美、生命過程中的美、生命初始時的美。抓住美，長久的保留，把他們裝進(jìn)心靈，讓他們在心靈深處生根發(fā)芽。
把美，裝進(jìn)心靈；讓春天，走進(jìn)心靈。
心靈的春天作文 篇7
在伴隨著風(fēng)與雪的冬的面前，萬物變得如此懦弱。所有的生物都失去了活力，整日躲在小小的巢穴中消沉度日，在恍惚中期盼春天。我透過陣陣刮過的狂風(fēng)，以一個逃避這的身份去控訴這冬的可怕黑暗。終于，在不斷的逃避與無盡的懼怕中，冬的氣息開始減弱，春的腳步則愈來愈近。
于是，那厚厚的積雪開始融化；暴躁的狂風(fēng)變得溫順，一切都變得如此美好。草兒探出了小腦袋，窺探這新奇的世界；草木將積攢了一冬的能量爆發(fā)出來，用以抽芽出枝。昆蟲開始忙碌；鳥兒開始歌唱；野獸開始咆哮。
世界霎那間變得如此活躍，蓬勃的生機(jī)在大地上飄蕩。我因這美而感動，我因這生而歡樂，我因這春而喜悅。那美麗且充滿生機(jī)的春叩響了我久閉不開的心門，讓我遺忘了那令我懼怕的冬。我怕出去這春，或者說我怕再遇那冬。我只求能永遠(yuǎn)棲身與這美麗的春，從此 去避開那可怕的冬。然而死機(jī)交替卻又無法控制，因此，我終將離開春天，面對春天，面對寒冬。我又將落入無窮的惶恐和逃避中。我變得有些惶恐，冬日的種種苦難在我腦海中閃現(xiàn)；狂風(fēng)、暴雪以及嚴(yán)寒，這些目空一切冬的怪物，我有希望戰(zhàn)勝它們嗎？看著這美麗的環(huán)境變成冬天那死寂的世界，那將可怕多么可怕！不！我不要死寂的冬來取代這充滿生機(jī)的春。
我要勇敢起來，去戰(zhàn)勝那威脅春的可怕的冬。也許我明白了：沒有冬天的苦難，有怎會有春日的美麗與生機(jī)那？也許正因那可怕冬的存在，春才得以變得如此令人神往。只有經(jīng)歷過冬的人才會了解春的可貴。既然我無法逃避，倒不如讓我向冬發(fā)起新的挑戰(zhàn)，使自己在那冬天里燃燒激情、釋放活力、煥發(fā)青春。美麗的春，我心靈的棲息地。我將從此開始新的征程。讓我鼓起勇氣，向可怕的冬的重重困難發(fā)起新的挑戰(zhàn)吧！
心靈的春天作文 篇8
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？我始終相信這句話是真理。
一年冬天，是我永遠(yuǎn)不會忘記的一年。在一個雪花漫天飛舞的冬日，爸爸和媽媽的婚姻走到了盡頭，他們?nèi)ッ裾蛛x婚時一起去的，回來時，只有爸爸一個人。那天，我感到天氣特別的寒冷，沒有一絲溫暖，我在家里整整哭了一天。
第二天，爸爸草草安排了一下就外出打工了。家中只剩下奶奶、我和弟弟了，因為爺爺早幾年就去世了。爸爸走后，我成了家中唯一一個大人了，那年我才12歲，弟弟剛9歲。每天，我放學(xué)后就跑著回家，奶奶還要下地干活，農(nóng)活忙的時候，奶奶連弟弟顧不上接，弟弟只能一個人回家，甚至中午顧不上做飯，我和弟弟只能吃點方便面。
“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸�！蹦棠淘谝淮胃苫顣r摔傷了腿，住進(jìn)了醫(yī)院。外出打工的爸爸到醫(yī)院照顧奶奶，家中只剩下我和弟弟兩人了，每到晚上，我和弟弟吃過晚飯后，我把弟弟哄上床睡覺后，我還要做完其他的家務(wù)事和家庭作業(yè)，第二天早晨5時就要起床，做一點簡單的早飯，就慌慌張張去上學(xué)。
星期天，我要洗衣、下地干活。有時，我想我成了一個無助的人，我感到生活是多么的艱難，上天對我是多么不公平。有時，我讀著“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這些給了我生活、學(xué)習(xí)的動力，我堅信，困難只是暫時的。
在奶奶生病的日子里，由于沒人給我做飯，我經(jīng)常遲到，班主任了解情況后，經(jīng)常找我談心，給我鼓勁，讓我堅定與困難作斗爭的信心和決心，我的心情一天比一天好了起來，成績也一天比一天的好。
更讓我高興的是親戚、鄰居都來我家，問寒問暖，給我和弟弟送來了衣服、食品等，奶奶的身體逐漸康復(fù)了，我和弟弟每天能定時吃飯、學(xué)習(xí)了。
看到校園內(nèi)那被白雪覆蓋下的梅花開放了，我明白了一個道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)雪的磨礪才能迎來明媚的春天。
在寒冷的冬天讓我感受到了春天的溫暖。
心靈的春天作文 篇9
該用怎樣的語言，來描繪你我相識的一天？
世間有太多的美麗，牡丹的國色天香、蓮花的婷婷獨立、菊花的正氣凜然、梅花的傲雪堅忍，哪一樣都不屬于你，你是我心目中獨一無二的風(fēng)景。
竹，是世人對你的稱呼。我們有太多的相似。你喜陰，我喜歡在人群稀少之處；你節(jié)節(jié)攀高，我自強(qiáng)不息；你身軀筆直，壓不垮，我背負(fù)著自己的責(zé)任，默默前行。
曾記否，在雪白的宣紙上，我曾留下過你頎長的身影�！爱嬛瘢蓮�，一筆勾就，淡墨畫竹竿，濃墨勾竹節(jié)。下筆要穩(wěn)，不要猶豫�！边@多像你的性格，剛、直、穩(wěn)。紙上的你無風(fēng)而招，輕輕向我致意。
然后，便是白駒過隙、逝者如斯。我也從一個不諳世事的學(xué)畫的小丫頭，長成了一個奔波于學(xué)業(yè)的普通少女。學(xué)校、家庭兩點一線的路程取代了生活原本的多姿多彩，生活變得索然無味，我也學(xué)會了埋怨。再也沒有了小時候作畫的寧靜、心平氣和，取而代之的是急于求進(jìn)、浮躁，以及現(xiàn)實給我的一次又一次沉重的打擊。
初一的下學(xué)期，剛開學(xué)，忽然下起了雪，于是那一天放學(xué)，我一個人走在空曠的街道上。四周很安靜，偶爾有一兩個行人匆匆從我身邊走過。走神之際，忽然有什么輕輕拂過我的臉頰，我抬頭，看見你于墻內(nèi)伸出手，向我發(fā)出邀請。
院內(nèi)很安靜，但又不同于街道上的安靜，那是心靈的停泊港與熱鬧喧囂后的沉寂的區(qū)別。我靜靜地看著你，身上斑斑點點，那是瀟湘二妃泣淚的痕跡么？你的葉已變得枯白，像一個遲暮的老人站在那里，任憑風(fēng)雨，任性如同孩子一樣不肯回家。冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？但是，你又能等到自己的春天嗎？而我呢，是否也能在春天，播種自己的希冀呢？
我想答案是肯定的，當(dāng)春天第一縷陽光普照大地，你身上的衾衣終會散去，我的心靈也會破冰回暖。在這個寒冷的季節(jié)里，我們都在小心翼翼地守護(hù)希望，等待春天。
心靈的春天作文 篇10
善，是漫漫黃沙中的清冽甘霖，滋潤干涸的靈魂；善，是寂寥深夜里的銀色月光，指引迷途的方向；善，是酷寒嚴(yán)冬時的燦爛暖陽，溫暖人生的冰寒。
持善良之念，守候心靈的春天，縱人間四月芳菲盡，亦有彼岸花開香滿園。女童墜樓，吳菊萍伸手，施以善舉的同時收獲了美麗；悅悅倒地，陳賢妹伸手，彰顯愛心的同時發(fā)揚(yáng)了人性的光輝�？v彭宇伸出手后反被譴責(zé)，但世道公正，社會大眾的支持便是給予他的最好褒獎。行于人生之路，縱歲月匆匆繁華易逝，但時光卻會銘記愛的旋律，使它在漫溯的歷史長河中生生不息。是以在前行之時，切記在左邊播撒愛的種子，右邊播撒善良的種子，一面播種一面開花，使身后穿行之人即便穿梭于荊棘之叢亦不棄希望；即便落淚，亦覺溫暖。十一載風(fēng)雨，十一載光陰，“熊貓女孩”往返于獻(xiàn)血之路，歲月如今朝。四千毫克的鮮血，是生命的延續(xù)——夢的延續(xù)；路途中埋葬的是艱辛與汗水，歌聲中不變的是希望與明天，“無腿歌者”陳州跋涉千里赴汶川，只為以歌傳情，給予災(zāi)民勇氣與希望。
點滴之善雖小，卻能匯成幸福的海洋；以愛心守候純善，便總會看到天堂。可曾因心懷疑慮而遲疑，不敢將錢幣放入流浪乞討者的杯中？可曾因厭惡骯臟而拒絕彎腰，不去拾起腳邊令環(huán)衛(wèi)者頭疼的垃圾？可曾因渴求利益而拋棄良知，用化學(xué)制品毒害百姓？切莫收起善良的翅膀，否則終生難抵幸福的彼岸。
善良說起來大做起來卻很小，刷漆工隨手修補(bǔ)漁船是善，暢訂扳寡殖干幫吮爆經(jīng)對發(fā)傳單之人道聲“謝謝”是善，給予陌生之人一個鼓勵的微笑亦是善。時時行善，待人生路盡，回眸處，一路風(fēng)景，一路花香。伸出手，一路播撒花種，播撒生的希望。以點滴之善澆灌，以真誠愛心呵護(hù)奉獻(xiàn)。愛之心靈的花開，綻放繽紛綺麗的色彩。
守候心靈的春天，讓純善之念澆灌心靈花園，在彼岸花開的岸邊，品味著四時的'芳香，向幸福的明天漸行漸遠(yuǎn)，不忘流年！
心靈的春天作文 篇11
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的陽光普照著萬物，楊花柳絮在空中上下飛舞，眼前是一片生機(jī)勃勃的暮春景象。
前些日子，花壇里的一團(tuán)團(tuán)綠葉中醒目的生長著一簇簇蘭花。它們默默綻放，淡紫色的花瓣，青色的花蕊，嫵媚而不嬌艷，迷人而不華貴，平凡淡雅之中又顯得那么純潔。柔韌的枝干撐起每一朵花，仿佛一塊綠色的地毯被繡上了精致的花紋。如今，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的蘭花已經(jīng)凋謝，只有枯萎的花瓣在枝頭耷拉著腦袋，蘭花花期雖短，但香氣悠長，在僅有的幾天的生命里，他們釋放出沁人心脾的幽香。
再看看窗外的那些不知名的樹木，也是春天發(fā)芽長葉，秋天凋落。這些樹雖然沒有清香的花朵，可是她們卻比蘭花的生命長。他們默默無聞地堅守著一片土地，守護(hù)著一方水土，為人們帶來一片蔭涼。
想到這兒，我不由得感慨萬千。每一個物種都有自己明媚的春天。無論時日長短，他們都會在春天里發(fā)芽吐蕊，留下自己成長的足跡。人生不也如此嗎？如今的時光不正是我們生命中的春天嗎？
在我們的風(fēng)清日暖的春天里，你我更應(yīng)該珍惜時光，辛勤的播種。生命是有限的，僅有的春天更是短暫的。假如我們的春天被揮霍而過，夏天哪來的綠蔭，秋天又何來果實？植物尚且懂得珍惜美好的春天，我們又有什么理由浪費美好的光陰？
美麗的生命，花紅柳綠的春色，都稍縱即逝。我們只有珍惜生命中的春天，才能在世上留下更多美好的回憶。
心靈的春天作文 篇12
這個春天，是一個美麗的春天。在春天剛剛來臨的時候，小草長出它那嫩嫩的葉子，柳樹吐出了它那剛剛長出的小鮑蕾。
迎春花是最先來報道的，看它那四片嫩黃色的花瓣，散發(fā)出那迷人的香味，微風(fēng)吹拂著它那美麗的花瓣，好像在對別的花說：“春天來了，你們都快點出來吧！”迎春花的花蕊黑里透著紅，為迎春花點綴了許多色彩。宋代的韓琦有首描寫迎春花的詩“覆闌纖弱綠條長，帶雪沖寒折嫩黃。迎得春來非自足，百花千卉共芬芳”。接下來報道的是桃花，桃花舒展開它那美麗的花瓣，好像一位美麗的女士。春雨綿綿，澆灌了嫩嫩的小草，含苞待放的花蕾，柳樹的嫩芽。綿綿的春雨好像給大地鋪上了一層綠色的、毛絨絨的毯子。
這時一只燕子從南方飛回到北方，它對朋友們講述起一路上的所見所聞：“在飛行的途中我半路停了下來。我的正前方有一簇梨花，一陣微風(fēng)吹過來，就像春姑娘的白裙子一樣，隨風(fēng)飄動。在這簇梨花的后面有一條小溪，小溪里的泉水叮咚叮咚的好像在說：“冬天走了，春天到了，新的一年又來了！”小溪的后面是一大片一大片的麥田，農(nóng)民伯伯們正在里面播種子呢。”一年之計在于春，春天播種，夏天生長，秋天收貨，冬天食用。遠(yuǎn)處是一座座雄偉的大山，山上長出了點點綠。
我喜歡這個春天，我喜歡這個美妙的春天。春天就是綠色和生命的代名詞。我多想做一臺暫停機(jī)，讓這個春天永遠(yuǎn)留在我們身邊。
心靈的春天作文 篇13
你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧！
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，真是“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹在微風(fēng)中擺動著柔軟的枝條，輕輕地擦過湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！卑阉鼘懙哪敲吹孛�，好一派垂楊柳的風(fēng)景呀！
一朵朵桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫枝斜出一束一叢。
那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞里鉆出來了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了，小鳥從巢中鉆了出來，唧唧喳喳地叫個不停，好像在贊揚(yáng)春天的美麗……
啊，春天來了！
心靈的春天作文 篇14
我曾傻傻地認(rèn)為春天是腳邊搖曳的小草，是風(fēng)中翩然起舞的蜂蝶，是天空溫暖柔和的太陽，漸漸地，我發(fā)覺，我沒懂。
終于，擺脫了寒冷的羈絆，春天在鳥語花香中悄悄走來，我沿著童年回憶中的小道上，身邊升起一縷沁人的草香，萬物都萌發(fā)了生命的新芽，眼前盡是一片如海的嫩綠，猶如一片生命的汪洋。
一輛拖拉機(jī)拖著亢長的步子迎面而來，也許是司機(jī)打了個呵欠，竟從小路上翻了下來，原來锃亮嶄新的車蓋馬上被調(diào)皮的泥屑涂得一塌糊涂。司機(jī)狼狽地爬出，滿臉焦急地望著失蹄的“駿馬”。但是，不一會兒就有一群在地里勞作的農(nóng)民上前，眾人合力，將車從泥溝中拉了上來，然后用清澈的水洗滌了車身，車子又一如往前的嶄新了。車夫的臉上蕩起了欣慰而又帶著一絲木訥的笑容。我用手中的相機(jī)記錄了他那純樸的笑容。
繼續(xù)漫步于田畔，手里的相機(jī)記錄了一幕幕令人驚羨的笑容。夕陽西下，落日的余暉映紅一大朵綿柔的云彩，點燃了生活的渴望，顯得熱烈而又蘊(yùn)含著溫馨，田際的農(nóng)民抹了抹額頭上的汗，收起了鋤頭，望著夕陽余暉下的嫩苗，他們仿佛看到了今后如海般旺盛的水稻，那將是多么壯觀的稻海啊。
有人說陶淵明的桃源無處可尋，但我發(fā)覺桃源就藏在這一冊相集中，藏在心靈的春天之中。
我發(fā)覺，我離春天又近了一步。
心靈的春天作文 篇15
金色潘南是我生活了4年的地方，就像我的家一樣，今天，我又第無數(shù)次的走進(jìn)了校門�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”，放眼一望，看到的是蒼勁有力的松樹和喜歡 溫暖的鐵樹，兩棵樹好像正在為電教室站崗。我最新歡的是紅玉蘭，紅玉蘭看上去粉粉的，嫩嫩的；兩棵紅玉蘭的花雖然沒有開放，但那幾朵含苞待放的花骨朵就讓我心情非常舒暢；那花骨朵像害羞的小姑娘一直不肯露出它那燦爛而又美麗的笑臉。
慢慢地像操場走去，我覺得春天的風(fēng)兒真溫柔，花兒真美麗，大樹真挺拔，春天真可愛。
到了操場上，我仰起頭來一看，不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我覺得用在這再合適不過了，因為我面前的是一棵高大挺拔的垂柳，它那枝條多么像女孩的柔順的頭發(fā)呀！
走著走著，一樣?xùn)|西迷住了我，那樣?xùn)|西就是櫻花，我突然才發(fā)現(xiàn)原來櫻花這般可愛，怪不得日本要把櫻花作為國花。
這時，冬青也不耐煩了，也使足了勁，用他那全身的力量，捧出了新的綠葉，那綠色如果濃些，就顯得老了，如果淺了，就有顯得太嫩了，這樣剛剛好，春天真是一個厲害的畫家，調(diào)出了這么好看的顏色。
美麗的校園，給了我們舒適的學(xué)習(xí)空間，給了我清新的空氣，同時也讓我更加知道了春天已經(jīng)來了，就在我四周，就在我身旁。同學(xué)們，讓我們一起踏上春天的心靈旅行，來尋找春天吧！
心靈的春天作文 篇16
春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖來到人間，她張開雙臂，在人間翩翩起舞。葉子、小草為她獻(xiàn)上了綠衣，花兒為她獻(xiàn)上了美麗的頭飾，小鳥為她獻(xiàn)上了歌喉：“春天來了，春天來了！”
春季的天是無暇的，春天的云也純潔，一些孩子，飛翔著最愛在這時放風(fēng)箏。在那藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛翔著，使人多么心曠神怡啊！
小河里的冰雪融化了，嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方奔去。小草從泥土里探出綠綠的小腦袋，給大地披上了綠外套。你看！那桃花粉得似霞，那玉蘭花白得如雪，還有那蝴蝶般的蘭花，多美啊！有的還是花苞，飽滿得好像馬上就會爆炸似的；有的才開出幾片花瓣，中間還有一個“嬰兒”；有的已經(jīng)向人們露出粉嫩的小臉蛋兒了……所有的花朵都爭奇斗艷地綻放著，散發(fā)出沁人心脾的清香。河邊的柳樹長出了嫩綠的新芽兒，在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個甩著長辮子的小姑娘，許多小鳥在枝頭唱著悅耳動聽的歌，好像在給柳姑娘伴唱哩！
春姑娘笑了，她用“法杖”這么一揮，頓時，麥田興致勃勃地舞蹈，遍野綠色的“波浪”翻滾著，似乎在感謝春姑娘呢！黃鸝、百靈、燕子，還有其他的小鳥在田野上空得意地翱翔著，鳴叫著，鳥鳴和著河水的叮咚聲，在春風(fēng)里回蕩，飄揚(yáng)……
春天來了，它為什么這么美呢？是天空中美麗的風(fēng)箏，是叮咚的小河，是綠綠的草和艷麗的花，還有那河邊的柳樹和枝頭的小鳥……哦，我愛春天，更愛大自然~！
心靈的春天作文 篇17
在我的印象中，每年的兒童節(jié)我都會收到來自長輩們的很多禮物，比如玩具，新衣服和各種各樣的美食等等。同樣，今年也不例外。但是此刻，看著凌亂地堆放在床頭的禮物，想起剛拆開禮盒的那一刻，我是多么欣喜若狂，把它們攬入懷中，愛不釋手，可現(xiàn)在已覺得索然無味，似乎沒有了太大的興趣。靜下心來仔細(xì)想一想，這些禮物對于現(xiàn)在的我來說更像是鳥兒從天空飛過，沒有留下任何痕跡。然而一個忽明忽暗的巨大身影，卻不時地在我的腦海中晃動。我知道這個形象并非是我腦子憑空杜撰出來的，而是來自于六一節(jié)我觀看的兒童劇《巨人的花園》，是劇中的那個巨人。
這部劇是學(xué)校送給全校學(xué)生六一節(jié)最特別的禮物。它主要講述的是一個巨人的心態(tài)如何從自私轉(zhuǎn)變成無私的過程。起初這個巨人內(nèi)心的自私驅(qū)走了花園溫暖的春天，陪伴他的只有寒冷的冬天。直到有一天孩子們的出現(xiàn)，不但給花園帶來了春天，同樣也給巨人的心靈帶來了春天。在孩子們的陪伴下，巨人度過了生命中最后的時光，也是他人生中最快樂的時光。在我看來，這是一份珍貴的六一禮物。也可能是隨著年齡成長，我對物質(zhì)的需求已漸趨平淡，反而更加追求精神生活的享受與滿足。畢竟物質(zhì)上的滿足感只是一時的欣愉，不像精神上的充實，更能讓我久久回味。
觀看了演員們精湛的表演，我收獲頗豐。其實，有時稍稍反思一下，我們就會發(fā)現(xiàn)這種行為不只是存在于童話里的巨人身上，其實，生活中人們常常都會和自己的自私、吝嗇做斗爭，只是它存在的方式各有不同。這種自私自利的行為，看似傷害了周圍的人，其實到頭來只會讓自己遍體鱗傷。因為人是群居動物，有著復(fù)雜的社會關(guān)系，我們的吃穿住行，生老病死每件事都和他人有著千絲萬縷的聯(lián)系�！暗玫蓝嘀�，失道寡助”，那個巨人就是個最典型的例子：起初他對別人既冷酷無情又自私吝嗇，連春天都從不光顧他的花園，他既孤獨又可悲，可后來，他領(lǐng)悟到只有對別人仁慈，付出真心，才會得到更多人的幫助，春天才會在心中永駐。更何況建立在別人痛苦之上的快樂，并不能讓自己真正的滿足，更不可能長久。當(dāng)意識到自己的錯誤時，一定要及時改正。“知恥近乎勇”，就像那個巨人，他及時地發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤并加以改正，最終在余生找到了真正的快樂，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)巨人，知錯就改，自私自利是不會有朋友的，只有做到無私、有愛，才能獲得真正的快樂。
心靈的春天作文 篇18
春天是什么？有人說是萬物復(fù)蘇，艷陽高照的季節(jié)；有人說是新年的第一個季節(jié)；我則說：真正的春天是心靈的春天，那一天，人們身上的優(yōu)美品質(zhì)之花將綻放，世界上沒有心靈污垢，只有真善美……
心靈的春天在哪兒呢？我?guī)е蓡栭_始了漫漫的尋找之路。我知道，思考是無用的，必須親身尋找，才會有收獲……
走在喧鬧的大街上，我開始了搜尋的開頭曲。超市的長明燈火下，一位衣衫襤褸的乞討者端著一個破了個大洞的金屬碗在乞討。整個人骨瘦如柴，看起來幾天沒有吃飯了。他雙眼緊閉，可能已經(jīng)瞎了，嘴巴無力地蠕動著，發(fā)出幾聲呻吟。而路過的人卻瞟都不瞟他一眼，好似這人不是他們的同胞，不是他們的骨肉兄弟。我沒有希望了，正要離開時。一個陌生人的出現(xiàn)使我燃起了心中尋找的火苗。那人看了看乞討者，毫不吝嗇地掏出了一張50元的紙幣及一些硬幣，放入乞討者的碗中。我的憐憫之心油然而生，摸出幾枚硬幣，投入乞討者的碗里。隨著一陣“丁零咣啷”的響聲，我看到他的臉上露出一絲感激的神情�；氐郊遥腋袊@：“原來心靈的春天就在我們舉手投足的善意中��！”
電視時間到了，我打開電視，收看新聞。“震驚世界的512汶川特大地震造成……”一條新聞映入我眼簾。因為512特大地震，舉國哀悼，但大家意志并沒消沉。解放軍奮力工作，搜救犬敢于犧牲，四方人民捐錢捐物，被困者意志堅強(qiáng)，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造出了更美好的春天：心靈的春天！
通過這次尋找，我改變了看法：心靈的春天在一瞬間給人溫暖，給人幸福，給人力量，她的春光溫暖人的心靈，她的春風(fēng)使人得到力量，得到幸福!
我知道，心靈的春天其實隨手可以創(chuàng)造，只要我們愿意，并實施到行動中，世界將變得更美好!
心靈的春天作文 篇19
出生于冬末的我喜愛春天大概是自然而然的一件事情，萬物復(fù)蘇的季節(jié)在自己的生日之后接踵而至，也是一段無與倫比的快樂時光。
每到春天，我常會不由自主地跑到野外去看那些北歸的鳥群，去尋找“鳥從高空飛過，卻把影子和幸福投在我的臉上”的詩意。雖說它們高高在上，但它們那份飛行中的從容不迫以及極盡優(yōu)美的隊列卻讓我內(nèi)心里不時涌起一種隱秘的沖動一一飛翔。這些美麗而高傲的使者把水草的體溫、南國的情義帶回了北方。于是，我們透過依稀職揚(yáng)的雪，看見冰封的河流不時傳來一陣陣裂響，河水漸漸恢復(fù)了喧鬧和奔跑……這些，正是春天里最為動人的聲音啊。
可是，在無所不在的生活里，很多時候我們與大自然的春天匆匆擦肩而過，不經(jīng)意地發(fā)覺自己已置身于烈日炎炎的夏季抑或北風(fēng)凜凜的嚴(yán)冬。于是，我們常常會懊惱不已，暗自發(fā)問:春天到哪里去了呢?一邊搖頭嘆息“春日苦短”一邊悵望著春天的影子，嘆息、悵望之后還得繼續(xù)奔波和重復(fù)。
所以，春天不僅僅是一個炯娜多姿的季節(jié)，更為重要的它還是一份美麗的心情，一份至真至純的感覺。三毛詞云:每人心里一畝田，種桃種李種春風(fēng)。它經(jīng)歌手陳淑樺演唱后，常讓我的幾位朋友感念不已。我想:在朋友的心里，或許就已種植了一個永恒的春天吧!
我很欣賞加繆《西西弗的神話》中的一句話:創(chuàng)造，就是生活兩次。那么，構(gòu)建精神家園，創(chuàng)造出自我“心靈的春天”，春天就始終在你的心里盛開不敗;在雙重陽光的照耀下，我們已經(jīng)生活了兩次。
是的，春天存在于你的心靈;沐浴于心靈的春光里，我愿意作一個不諳世事的孩子。
心靈的春天作文 篇20
提起我們的班主任宋老師，我心中便不覺有種溫暖而親切的感覺，眼前會情不自禁地浮現(xiàn)出宋老師那和藹可親的笑容和那一雙永遠(yuǎn)都充滿信任的眼睛，耳邊會響起一句句關(guān)懷的話語。正是這些，溫暖著我的心，也溫暖著所有同學(xué)的心。
這段時間，輪到我們班組織升國旗了，挑選參加人員時，大家都紛紛猜想著，新學(xué)期的第一次升旗，肯定會選優(yōu)秀生參加。正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛時，宋老師微笑著問：“自從我當(dāng)了大家的老師，到現(xiàn)在還沒參加過升旗的同學(xué)請起立�！苯淌依秫f雀無聲，大家面面相覷，這時，幾個班上最有“特點”的同學(xué)漫不經(jīng)心地站了起來。打量著他們，哎，這個天天遲到，這個不交作業(yè)，那個總是搗亂，沒參加過升旗似乎也情有可原。大家都搞不明白宋老師的葫蘆里賣的什么藥�！澳敲矗@次升國旗，你們來當(dāng)禮儀隊員！”那幾個站起來的同學(xué)聽后似乎為之一震，懶散的神情煙消云散，眼神中驚喜與難以置信同時流露出來，其他同學(xué)更是大吃一驚。因為每一次升旗的機(jī)會對于任何一個同學(xué)來說都是無比寶貴的，人人都想當(dāng)“禮儀隊員”�？蛇@次宋老師放著如云的精英不用，反讓這些令很多老師頭疼的“特殊”同學(xué)參加，大家當(dāng)然吃驚，誰也沒有想到這些同學(xué)有朝一日能在國旗下扮演最神圣的角色，恐怕連他們自己也沒有想過吧。
第一次練習(xí)，身為主持人的我都需要組織整個練習(xí)過程，而宋老師則指導(dǎo)他們?nèi)绾闻抨牎⑻げ�。每�?dāng)我宣讀著他們的名字時，都會留意到這些同學(xué)認(rèn)真的表情，明亮的眼睛里，充滿了興奮與驕傲。宋老師盡管累了一天，還是一絲不茍地指導(dǎo)大家排練，一遍一遍，老師和同學(xué)都在追求最好。終于，當(dāng)大家整齊地向著國旗敬隊禮時，我的心中不由得吹過一股快樂的風(fēng)兒，因為，我看到了這些同學(xué)從未有過的那種神圣的、莊嚴(yán)的神情，看到了宋老師平靜的笑容下，那份深深的欣慰。
其實，每個人都有上進(jìn)心，但是，每個人的世界也都會有飄雪的時候，有些人的冬天是短暫的，因為春天及時融化了心中的冰雪，帶來生機(jī)與希望。而有些人的冬天卻是長久的，因為堅冰太厚，風(fēng)雪依舊，心中掙扎的綠芽被掩蓋了，綠芽麻木了，人心也失去了生機(jī)。這樣的冬天需要用春日的溫暖來融化。而宋老師就像一個與眾不同的春天，她懂得任何一絲春的希望對于一個冰冷的嫩芽兒來說，都是至關(guān)重要的。春天把火熱的希望與蓬勃的生機(jī)給了每一個人，讓我們盡情感受春的氣息，讓心靈世界不再飄雪，把春天的種子播撒在每個人的心中。所以，我想對宋老師說，謝謝您給予了我們觸摸春天的機(jī)會，謝謝您給了我們一個溫暖的春天！
心靈的春天作文 篇21
春天，總是給人以活力和生機(jī)，因為大地已擺脫了那個嚴(yán)寒的冬季，從沉睡中蘇醒過來，一切好像都欣欣然張開了眼，給人耳目一新的感覺。春天另一個令人期待的原因是因為學(xué)校會組織春游，那是多么值得高興的事啊。不過這次的春游卻在一片淅淅瀝瀝的雨聲中度過，難免讓人有一些傷感、一點失望。
到了雁蕩的靈峰景區(qū)，我一步一步登著臺階，好不容易登上了觀音洞的最頂層。這時我向洞外望去，白茫茫一片。只見薄霧伴著雨滴，聽見那水滴打在光滑的巖壁上發(fā)出清脆的響聲。這聲音像是打碎了什么。它打碎了了出行的計劃，打碎了都市的喧囂，也打碎了行人臉上的笑容�？磥砦覀兡茏龅闹荒苁峭昱d嘆。
有時，層層的大霧是詩意的，但是現(xiàn)在，它只能使視線變得狹小，只留給了眼睛一片光滑巖壁。霧讓遠(yuǎn)方模糊，讓藍(lán)天失色，給人的卻是壓抑。那滴答的雨聲、灰蒙的天構(gòu)成了我視線的全部。當(dāng)我看不清天地時，我感到傷感，仿佛太陽放射不出光芒，如失明的人一樣原地打轉(zhuǎn)……它會將我置身于孤單的世界中，仿佛雨是淚，風(fēng)是抽泣，而天空則是罩著的烏云……
緩緩的，我發(fā)現(xiàn)陽光慢慢撥開了藍(lán)天的面紗，慢慢地，天放晴了。遠(yuǎn)處，那惹眼的新綠將我的視線吸引了過去，還有險峻惟美的峭壁和晶瑩的露珠，無不透露著春天的生機(jī)。那帷幕慢慢拉開，展現(xiàn)而來的便是充滿生機(jī)和希望的“一幅山水畫卷”。欣賞這壯美的景色，我不禁感嘆到：人生便是如此，只有經(jīng)過努力拼搏，才能攀登上高峰，才能欣賞到壯美的一切，才能品味成功……在我身后是一排一排的長明燈，這是人們希望愿望可以實現(xiàn)的寄托和祈禱。面對著初生的嫩芽和閃耀的燭光，我也默默播下我的希望：希望我也可以經(jīng)過開拓、拼搏后能登上一個高峰，能欣賞到壯美的景色……
我在憧憬中，默默祈禱著，等待著希望發(fā)芽……
讓心靈去感受春天吧，去感受生機(jī)和希望！
心靈的春天作文 篇22
“唉，最近菜又漲價了......”
一大清早，就聽到老媽在抱怨了。這類似的話，我已聽過n遍，耳朵都起繭了。不過轉(zhuǎn)念一想，事實就是這樣，我現(xiàn)在是不當(dāng)家不知柴米貴啊。
姐姐大學(xué)畢業(yè)了，賦閑在家，整天看電視。爸媽經(jīng)常催她去找份工作，她何嘗不想呢？可應(yīng)聘的一次次失敗，讓她對面試徹底失去了信心。生活的壓力、就業(yè)的壓力讓現(xiàn)如今本該充滿生機(jī)的人變得像冬眠的動物，死氣沉沉、毫無生氣�；蛟S壓在他們身上的雪實在太重了吧？整天聽著老爸老媽的抱怨，看著姐姐那憂愁的面容，讓我不禁對長大、進(jìn)入社會產(chǎn)生了恐懼感。
不過，這些并不是我看到的全部。
早晨去上學(xué)，看到一些人早就起來鍛煉身體了，哼著小曲，或散步或慢跑，臉上帶著微笑，仿佛世間萬物對于他們來說都是美好的，那笑容那么地醉人。還有早早背著書包上學(xué)的孩子們，一個個高高興興、蹦蹦跳跳。那稚嫩的面孔，那單純的笑容，望著他們，會讓人覺得身體的每一個部位都是快樂的。此時，我不禁充滿了渴望，渴望自己快快長大。
怎么這么矛盾呢？
其實，用心想想，生活中確實有這樣那樣的事讓人煩惱。雖然不能避免，但我們可以選擇以怎樣的心態(tài)去面對。對未來有目標(biāo)，對生活和學(xué)習(xí)有計劃，時常說一些鼓勵自己的話語，命運會掌握在自己的手中，你將會成就自己的人生。
在如今這喧囂、浮躁的社會中，要平靜下來、樂觀起來，看似不太容易，實則很簡單。只要用心地去過每一天，用微笑去面對每一天，你將會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美好，每天都是一季花開！
心靈的春天作文 篇23
“春天來了，春天來了!”春姑娘迎著和煦的春，邁著輕快的腳步，向地媽媽來了。春吹綠了柳梢，吹了草，吹皺了河，吹了杏樹的花苞。春染藍(lán)了天，染綠了地，染出了新鮮的空。組成了機(jī)勃勃的春天。
燕從北趕來，為春天增加了很多趣。有的燕倦了落在電線上休息，在藍(lán)天的映襯下，它們和那條條的電線仿佛就像藍(lán)天的幅五線譜圖。停著的燕們就是五線譜上的符，它們伴著蜜蜂的樂正在和布起唱著動聽的樂呢!
公園，雪的梨花，粉紅的杏花和撲的桃花都爭先恐后的開放了。像是給美麗的公園穿上了件漂亮的五彩繽紛的花外套，美麗極了!路兩邊的迎春花在向過路的游客點著頭，柳樹也伸出了嫩綠的葉，蛙們慵懶的出了池塘，伴隨著細(xì)，讓我不禁想到詩“遲江麗，春花草。泥融燕，沙暖睡鴛鴦�！贝禾煺婷腊�。
心靈的春天作文 篇24
河邊有棵柳樹，春天剛到，嫩綠的葉子就鉆出來了。天氣一天比一天暖了，柳葉在陽光下，春風(fēng)里翻動著，瑣碎的樹影投在河岸上上，就像一幅晃動著的美麗的畫。
而最近我常�？匆娫谀强昧鴺湎露嗔艘粋�男孩。他看起來八九歲的樣子，總是獨自待在柳樹下。
我很奇怪他一個人在那兒干什么呢？一次，我偷偷的走近他，竟然發(fā)現(xiàn)他雙臂緊緊的摟抱著樹干，并且用耳朵貼在上面，似乎在傾聽著什么，我很納悶，正想開口問他，又見他滿臉的陶醉，于是便把到嘴邊的話咽了下去。
陽光像是有意似停在他臉上，他皮膚白皙，耳朵緊緊地貼著樹干，雙目微合，睫毛很長，嘴巴似張非張，似笑非笑。也正是他的這番表情，讓我忍住了沒有去打攪他。
過了一會兒，我實在好奇，忍不住走上去輕聲問：“你在干什么��？”他略微停頓了一會兒，短短幾秒，我卻感覺空氣都凝固了。
“噓——別出聲，你聽，春天的腳步！”男孩把食指壓在嘴上，輕聲說，同時示意我跟他一樣把耳朵也貼在柳樹上。
我立刻遵命，抱起樹干，像服從圣旨那樣�？墒裁匆矝]有聽到。我有些奇怪，對他說：“我什么都沒聽見，不過你說得對，你看看這周圍，樹綠了，鳥飛來了，春天到了！”
“對不起，我看不到它們，它們一定很美吧！不過我用耳朵能聽到它！”男孩很興奮的轉(zhuǎn)過頭。我看見了他的眼睛，他是一個什么都看不見的男孩！
但是他那短短的，天真的幾句話，卻讓我一時不知道該說什么好了，此時，我有些后悔，有些難過，甚至替他打抱不平�？膳ゎ^再看看他，卻看見他的臉上只有對春天的陶醉……我重新把耳朵貼在樹干上，跟他一起用耳朵和心靈感受春天……
我想，雖然男孩的眼睛什么都看不見，但是他的世界并不黑暗，他是在用心靈來感受這個春天，春天也一定是五彩斑斕的。
心靈的春天作文 篇25
千年前的泗水之濱，那兒的風(fēng)帶著杏花的甜香，那兒的水漂著杏花的落瓣。而杏壇之上，坐著一位老者；坐在他周圍的，是他的三千弟子。
“不要因為我比你們年長一些面受拘束，”老者說，“談?wù)劯髯缘闹鞠虬�！”于是他的弟子，如同枝頭熱鬧的杏花，談起了各自的志向：治國方略、禮樂教化……
“曾點，你如何呢？”老者問。
曾點的鼓瑟停息了，他站起身來:“我的志向不同于別人。我只想在暮春時節(jié)，穿上新裁的春衣，與五六個年輕人，六七個孩子，結(jié)伴在沂水里沐浴，然后來到舞雩臺上吹吹風(fēng)兒，唱著歌兒一起回家。
曾點的話語如同拂過杏花的微風(fēng)，讓老者的心感到溫暖。當(dāng)一片花瓣落到他的衣襟上時，他點了點頭:“我是贊成曾點的�！�
《論語》中的片段。窗外漫天紛飛的雪花，燈光下不知疲倦地亮著，整個房間充滿了怡人的光亮。該用什么字句，來表達(dá)我內(nèi)心頃將澎湃而出的情感。
已是冬天，氣溫漸近零下，忽然無比向往春天:春天潮濕溫暖的天氣，春天的柳枝，春天的杏花……又覺得，春天不遠(yuǎn)了。
看曾點內(nèi)心的春天，如此的細(xì)滋暗長的春意，拔節(jié)而上。從前的自己，總覺得這個冬天自己心也如西北風(fēng)吹那樣空空蕩蕩了——許是被冬天呼嘯而過的風(fēng)吹得昏頭轉(zhuǎn)向，感受不到那樣溫暖的春天了�？墒恰�
又如，看完這個片段的我，忽地被填充了什么東西，仿佛那些春天的音符依舊失動地、活靈活現(xiàn)地在我眼前，“不是春天不遠(yuǎn)了，是春天一直佇留在我身旁，從未離去，從未改變�！�
我有愛聽的歌、愛看的書、愛寫的文字，只是因為，被身邊寒冷肅殺的冬風(fēng)所欺騙，而忘了在心中打開一扇門，邀請春天走進(jìn)。有自己的志向，并向著理想前進(jìn)，這就是春天給予我的希望�。�
就像曾點一樣，有著令人溫暖的所想，就像孔子一樣，有著教導(dǎo)弟子般的芬芳感念，包括那名輕輕的“我是贊成曾點的啊。”讓我相信，即使在寒冷的冬天，照樣可以有溫暖如春的心靈。
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