有關(guān)熟悉的人作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼氖煜さ娜俗魑�10篇，歡迎閱讀與收藏。
熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一個(gè)人是我爸爸。說到我爸爸，四個(gè)字：心不在焉。這幾天我感冒了，我的習(xí)慣是每次喝完藥再喝一口水。可是今天喝藥的時(shí)候發(fā)生了一件讓我生氣的事情。我把藥喝完以后，水放到嘴邊， 突然覺得水的味道不大對(duì)，就去問爸爸�！皦牧�！我忘給你倒水了！你剛才差點(diǎn)喝的是媽媽給你準(zhǔn)備的淡鹽水！”爸爸說。我的天那！淡鹽水是我媽媽給我治鼻炎用的。
哎！我心不在焉的老爸呀……
熟悉的人作文 篇2
你猜猜我最熟悉的人是誰？要不要我告訴你啊！其實(shí)我最熟悉的人是媽媽！你們猜到了嗎？
我媽媽的臉大大的，像一個(gè)大西瓜。媽媽有一頭烏黑的長頭發(fā)，像一棵垂柳，很漂亮。
有一次，我一進(jìn)家門，看見媽媽正在掃地，整理我的書桌。媽媽把家打掃得干干凈凈的，就像潔白的牙齒。每次我一進(jìn)家門，都會(huì)看到媽媽在打掃房間，把我的房間打掃得像公主的房間一樣，很干凈，很漂亮。
我最熟悉的人是媽媽，她很愛干凈，她最喜歡的事情是干家務(wù)活，她總把我們的家打掃得干干凈凈。
熟悉的人作文 篇3
瞧！站在你面前的是一個(gè)“帥小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁兒。他的臉黑黑的，姥姥一說他黑得掉在地上都找不著，他便抿抿嘴，眼珠子一轉(zhuǎn)，說道：“黑色是健康色嘛！”一句話說得姥姥啞口無言。和所有的小男孩一樣，他特別貪玩，只要給他一件東西，哪怕是一張紙，他也能玩?zhèn)�不停。
他是誰呀？讓我來告訴你：他就是我六歲的弟弟。
弟弟有個(gè)最大的特點(diǎn)―嘴特饞。今年夏天，天氣炎熱，一次姥姥家買了很多雪糕，這對(duì)于弟弟來說可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。只見他右手拿著一個(gè)吃，左手也拿著一個(gè)，一會(huì)兒六根雪糕都進(jìn)了他的肚子，他還不停地用舌頭舔著嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他蹦蹦跳跳的回家打開冰箱，又準(zhǔn)備拿雪糕，這次可是讓正在做飯的姥姥給制止了�！鞍�，你都吃了六根了，還要吃呀？！”姥姥關(guān)切的勸告：“再吃你的肚子就吃壞了！”
“沒事”，我的肚子是冰肚子！”弟弟邊說邊拍了拍他的“將軍肚”。
“不行，這一根我說什么也不允許你吃了。”
“好姥姥，就讓我吃嘛�！�
“不行！”
弟弟見姥姥意志堅(jiān)如鐵無可奈何的坐到沙發(fā)上，左手撐著下巴，眉頭緊皺，冥思苦想著什么。一會(huì)兒，只見他好像發(fā)現(xiàn)“新大陸”一樣蹦了起來，來到姥姥身旁說：“姥姥，我忘記告訴你了，剛剛你在外面做飯時(shí)，姥爺打電話說他十點(diǎn)從沈陽回來，讓您去接他。瞧，現(xiàn)在都十點(diǎn)十分了，您快去吧！”經(jīng)弟弟這么一說，姥姥忽然想起來，前天姥爺臨走時(shí)是說過今天回來，于是她解下圍裙就去車站。弟弟見“陰謀”得逞，咧開小嘴笑了，又拿了兩根雪糕出去玩了。
看到了吧？這就是我最熟悉的弟弟，一個(gè)小饞貓。
熟悉的人作文 篇4
他穿著一件藍(lán)色的羽絨衣，一條棕色的褲子，戴著一雙藍(lán)色的小眼睛鏡，一雙藍(lán)白相間的鞋子，雙手插在褲兜里酷斃了。他是誰？他就是我的弟弟。
我的弟弟比我小四歲，他十分調(diào)皮，也十分好奇。記得有一次，我回到家里，去看了一下我種的綠豆芽，他想：在綠豆芽上放一些洗衣粉會(huì)不會(huì)加快它的生長速度呢？于是，他放了一點(diǎn)兒，便回去了。晚上，我回來了，發(fā)現(xiàn)我的豆芽全部枯死了，上面還有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，于是，我便去一個(gè)一個(gè)地問了家人，當(dāng)問到他時(shí)，他承認(rèn)是他干的，我向他說明了原因，他才知道了這樣做是不對(duì)的。
我的弟弟不僅調(diào)皮，而且脾氣還有些暴燥。記得有一次，我和他一起上樓，由于我大，跑在前面，他在后面，我在無意之間把門關(guān)上了，于是便開口大罵：“笨蛋快開門”！我打開門后他沖進(jìn)來打了我?guī)兹�，我正要打他，卻被奶奶制止了，他還在那兒暴跳如雷，經(jīng)過奶奶哄了他十幾分鐘，心情才恢復(fù)了平靜。
熟悉的人作文 篇5
在充滿歡聲笑語的學(xué)校里，有一位老師讓我非常敬愛。歲月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身邊，為我點(diǎn)亮學(xué)習(xí)的`漫漫長路。
孫老師，一個(gè)眼睛里透出溫柔氣息的老師，一頭烏黑光亮的長發(fā)披在腦后，臉上帶著和善的笑容，語氣也輕輕的，給人的感覺就是：溫柔。
從呀呀學(xué)語的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級(jí)學(xué)生，離不開孫老師的教誨，有了她的諄諄教誨，才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。
還記得，有一次，我在上課時(shí)禾同桌討論游戲討論地入了迷，在講小話，注意力完全不在課堂上，心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂，她有些無奈地?fù)u了搖頭，我的目光卻恰好對(duì)上孫老師的目光，那眼神不再溫柔，也沒有溫柔可言，卻又有讓人順從的威嚴(yán)。她定定地看著我，我急忙停住嘴，坐正，忽地認(rèn)真起來，孫老師看了看我，滿意的笑了笑。那后半節(jié)課，是我有史以來，最認(rèn)真的。
孫老師既是我的老師，卻又像我的媽媽一樣給我無微不至的愛。
熟悉的人作文 篇6
有些人我們本來是不認(rèn)識(shí)的，但是就有點(diǎn)熟悉。有些人我們本來是認(rèn)識(shí)的，但是就有點(diǎn)不太了解，不太去注意。感覺就有點(diǎn)像陌生不認(rèn)識(shí)的人……不知道我們現(xiàn)在該怎樣去了解別人和讓別讓來了解我們？不管怎么樣讓我們打開心扉讓別讓多來關(guān)心，做別人的陌生的熟悉人。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�
人們的生活總是面臨著各種各樣的坎坷曲折，花開花落就好像給人預(yù)示時(shí)間的流失。在一起生活反而還不能夠了解彼此的性格，然兒我們?cè)诓唤?jīng)意卻能夠了解到對(duì)方的為人和性格，并且還與之結(jié)交好朋友。當(dāng)年我與朋友就是這樣的，在很久以前我們?cè)?jīng)生活在一起，那時(shí)只是每天開開玩笑，隨便說一些時(shí)事的問題，就沒有其他別的了。可是就這樣生活了幾年，不幸的事發(fā)生在我們的身邊了，一場洪災(zāi)把我們分開了。以后就再也沒有聯(lián)系上了。
有緣千里來相識(shí)，無緣百里不相認(rèn)……
一天我牽著家養(yǎng)的黃牛去市場上賣，那個(gè)曾經(jīng)一生活過的人也到了，還帶著一個(gè)面黃饑瘦的小孩，那小孩看上去還有點(diǎn)可愛，也有點(diǎn)像生病的樣子。這些年那個(gè)人也沒有什么大的改變，只是比起原在一起玩耍時(shí)要沉著些，臉上長上了些胡須。一個(gè)身高八尺有于，穿著十分樸素，有的就是腳上穿著雙解放鞋，身穿一件深藍(lán)色的外衣還是縫補(bǔ)了還幾次了的�？雌饋砭吞叵駛�(gè)樸素、誠實(shí)的人家。由于多年沒看到過就變的陌生了，等了好一會(huì)兒，還是沒有人來買我的牛，他好像是看上就慢慢的走上來跟我說：“這位大哥你的牛，我是看上了，可是我今天是帶小孩來看病的這毛孩身上知道為什么長了膿泡就在手壁上。身上沒有帶多的錢來，在這里等車去醫(yī)院，沒有想到等了怎么久還是沒有來。”就這樣我們說上話了我就順便看了看小孩的手壁，是非常的嚴(yán)重。過了一會(huì)兒他又說：“我家離這里不遠(yuǎn)要不我現(xiàn)在就回去取錢來買，要是你不相信我的話，我把小孩交給你�！碑�(dāng)時(shí)我考慮了一會(huì)兒說：“既然你想買，這牛你拿2500元賣給你，你現(xiàn)在趕快把牛一起牽去，這孩就留在這里……”
我們就這樣講好了，他牽著牛就走了。我看那小孩疼的厲害的，想總在這里等不是辦法地想辦法去醫(yī)院。于是我就背起那個(gè)小孩往醫(yī)院里趕，就這樣走了快三個(gè)小時(shí)的路，終于到了。經(jīng)過醫(yī)生的檢查還開了些藥我們就回家了，回到家中家人問我怎么帶了個(gè)小孩來��！我就將今天的事說了一遍，他們雖然沒有說什么，但我知道他們也沒有辦法�？墒�，這孩子在我家生活了幾天還是不見他的父親來接他，于是就哭著要我去找他的父親……
熟悉的人作文 篇7
因?yàn)槲业陌职衷谕獾厣习啵綍r(shí)只有節(jié)假日，才能回來看我。而我的媽媽是一位幼兒園的幼師，每天早出晚歸，工作很辛苦。媽媽把她的愛全部給了那些小朋友，很少有時(shí)間陪我。
所以只有奶奶天天在家陪我，與我朝夕相處，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)�？偸菬o微不至的關(guān)心我，照顧我：好吃的總是留給我，生病了急的她直抹眼淚，陪伴我打針、吃藥，細(xì)心照料；在學(xué)習(xí)上，她耐心輔導(dǎo)嚴(yán)格要求，發(fā)現(xiàn)我有缺點(diǎn)，從不打罵，而是不厭其煩地講道理，要我改正。但從不遷就更不會(huì)降低要求。有時(shí)我和同學(xué)發(fā)生爭吵，奶奶總是教育我：要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，維護(hù)班集體的榮譽(yù)。
還記得去年期中考試時(shí)，我考得不好，回到家奶奶沒吵我，反而耐心地和我分析錯(cuò)題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)多處都是由于粗心造成的。奶奶指著一個(gè)錯(cuò)字說：“你看，照著都寫錯(cuò)了，這就是粗心、不認(rèn)真的后果。如果工人叔叔工作不認(rèn)真，汽車、飛機(jī)怎么造得出來呢？科學(xué)家不認(rèn)真，宇宙飛船能飛上天嗎？”聽了奶奶的話，我想：長大了我去當(dāng)醫(yī)生，如果也粗心，不是要把病人治死嗎？想到這里，我對(duì)奶奶說：“我知道錯(cuò)了，今后一定克服粗心的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！蹦棠绦α诵φf：“這才是好孩子�！卑�！她真是我的好奶奶。
熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的人是爸爸，也許爸爸對(duì)于許多同學(xué)來說只是爸爸，但對(duì)于我來說，爸爸又是爸爸又是我的語文老師。爸爸扮演著爸爸和老師兩個(gè)角色，我也扮演著女兒和學(xué)生兩個(gè)角色。
在學(xué)校，爸爸對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。有一次，我忘了寫爸爸留的作業(yè)，爸爸當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我覺得很委屈，心想，不就是忘了寫作業(yè)嗎？況且只是偶爾一次，用得著發(fā)那么大的火嗎？我的淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我忍了又忍，但還是沒有忍住，眼淚像斷了線的珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。
爸爸非常會(huì)做飯，但要想讓他做一頓飯，那可是“千年等一回”呀！中秋節(jié)到了，我和姐姐都特別想吃爸爸做的飯，媽媽叫，姐姐請(qǐng)，自然無濟(jì)于事，而我下命令，爸爸居然也敢違抗�？磥恚瑏碛驳氖遣恍辛�，那我只好拿出我的“絕招”了。這下爸爸可沒轍了，只好有點(diǎn)不情愿地走進(jìn)了廚房。至于我用了什么“絕招”，這我可不能告訴你，天機(jī)不可泄露哦。
這就是我的爸爸，一個(gè)又慈祥又嚴(yán)厲的爸爸，牽著他的手，我已經(jīng)走過了八個(gè)春秋。我是一只小鳥，爸爸是參天大樹，在這棵大樹的庇護(hù)下，我一定會(huì)幸福成長的！
熟悉的人作文 篇9
在我的身邊有許多人：老師、朋友、親人、同學(xué)，他們就像夜空里的繁星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老師
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識(shí)。她，個(gè)子不高，微胖的身材，有一頭黑色的短發(fā)，一張圓圓的臉蛋，一雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真，她還很幽默。
我的語文老師雖然上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，在有的時(shí)候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛，使我們?nèi)谌胝n文里。
老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)一些成績不好的都很耐心的教導(dǎo)。無時(shí)無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。
她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——老師。
她不是萬能的人，但她卻是我的老師，教我們知識(shí)的人，教我們?yōu)槿颂幨碌娜�，讓我們一生受益的人�?/p>
熟悉的人作文 篇10
我有個(gè)好朋友，叫陳**。長得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很好學(xué)。
她常常中午來我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著�？伤炊紱]看一眼，就是走到我跟前問“你的書柜在哪兒？”“在········那邊�！蔽抑е嵛岬卣f（因?yàn)槟菚r(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書坐在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書本。
她不但好學(xué)，而且助人為樂。
記得有一次，天像小孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里、陽光明媚，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨點(diǎn)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前，我緊貼著門框，望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，多盼望雨快停�。∵@時(shí)，陳諾言邊撐開雨傘，邊說。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們呢？
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