【實用】給朋友寫一封信作文800字四篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的給朋友寫一封信作文800字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給朋友寫一封信作文800字 篇1
魯?shù)榈卣馂膮^(qū)的小朋友們：
你們好！
8月4日，你們魯?shù)榘l(fā)生了地震，不知現(xiàn)在情況如何？大自然把你們的家園毀了，我感到十分痛心。這個寒假，我想請你們來我家做客。我的家鄉(xiāng)在玉溪，它被稱為云煙之鄉(xiāng)、花燈之鄉(xiāng)、聶耳故鄉(xiāng)。為了紀念偉大的人民音樂家聶耳，玉溪修建了聶耳故居、聶耳公園、聶耳廣場……其中，最美的要數(shù)聶耳廣場了。
聶耳廣場是一個開放的休閑娛樂的大型廣場。從我家步行15分鐘就來到聶耳文化廣場了。文化廣場的東面是大舞臺，每到節(jié)假日都會表演節(jié)目。西面是一臺大電視，北面是玉湖，如果你的運氣好，還可以欣賞到玉湖的水上電影。每當傍晚，廣場上聚集了翩翩起舞、縱情歌唱的中老年人，廣場成了歡樂的海洋。
順著玉湖旁的小路往北走，就來到了聶耳橋，聶耳橋的兩端矗立著一本本“石頭書”，這些“書”上刻的都是聶耳作曲的音樂作品，有《義勇軍進行曲》、《賣報歌》、《金蛇狂舞》……
跨過拱形的聶耳橋，順著玉湖旁的小路往北走，就來到了一塊白色的沙灘。玩沙的孩子們穿著五彩繽紛的衣服。女孩子的裙子隨風飄揚，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。男孩子穿著小短褲，把自己的腳埋在沙堆里，沙灘上充滿了孩子們的歡聲笑語。
繼續(xù)向前走，來到音樂廣場，再向前走，來到聶耳山山腳下。聶耳山頂上矗立著聶耳的銅像，他正在拉小提琴。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們心的長城……”這催人奮進的旋律仿佛在我耳邊回蕩。站在聶耳山上向下俯視，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，音樂廣場居然是一把小提琴的形狀。聶耳山的背面有許多世界著名音樂大師的雕像。比如貝多芬、莫扎特、肖邦……啊！聶耳廣場到處洋溢著音樂的氣息，它真是一座用音樂裝飾起來的廣場。
每當節(jié)日到來，聶耳廣場更是人山人海，花團錦簇。入夜，華燈齊放，禮花飛舞，五顏六色的燈光倒映在玉湖中，構成了一幅幅色彩斑斕的圖畫。
欣賞完聶耳廣場的美景，我會帶你們?nèi)ネ馄偶疫^米線節(jié)，米線節(jié)在我們玉溪已有數(shù)百年的`歷史，它從農(nóng)歷大年初一開始，到農(nóng)歷三月二十二日結(jié)束，總共81天，每個村寨輪著過。玉溪米線節(jié)被世界紀錄協(xié)會認定為世界上最長的節(jié)日。我外婆家每年正月十四過米線節(jié)，這天，所有的親朋好友歡聚一堂。大家一邊品嘗著酸辣可口的涼米線、溫潤香甜的熱米線和各種美味佳肴，一邊談笑風生。這天晚上，村里還會請人來唱花燈。村里的男男女女、老老少少，都圍坐在客堂里欣賞花燈表演，不時還有人哼上幾句花燈。花燈之鄉(xiāng)真是名不虛傳呀！
聽了我的介紹，你們一定會動心吧？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你們的。
祝你們早日安居！
你們的朋友李晨曦
20xx年12月18日
給朋友寫一封信作文800字 篇2
親愛的朋友：
你好！你還記得以前的我嗎？那時候的我是一個膽怯的人，被哪一個同學一說就臉紅，立馬就哭。自從我轉(zhuǎn)到了湖塘中心小學，從沒住校的我，開始了獨立的生活。在這里我結(jié)交了許多的朋友，他們熱心的幫助我，使我變得勇敢起來。想知道我的故事嗎？那就讓我想你慢慢說起……
開學第一天，我不小心在操場上摔了一個大跟頭，我坐在地上痛得哇哇大哭。好朋友董鉦源看到了，連忙跑了過來，關切地問：“怎么樣了，傷的嚴不嚴重？”我點了點頭。他二話沒說，，連忙小心翼翼地把我攙扶起來。一邊走還一邊給予我鼓勵。就這樣，我們到達了醫(yī)務室。張醫(yī)生說：“這摔得挺嚴重，要先消毒�！蔽衣犃藝樀皿@慌失措，往地上一坐，哭了起來。董鉦源連忙拍拍我的肩膀，說：“楊自杰，我們是男子漢大丈夫嘛！這一點疼痛算得了什么。”在他的安慰下，我握緊了拳頭閉著眼睛對自己說：“我是男子漢，我要學會堅強，我是最棒的。”于是，我鼓起勇氣，讓醫(yī)生幫我用酒精消毒涂紅藥水。董鉦源還在一旁不停地對我說：“加油！楊自杰，男兒流血不流淚，你一定要挺住��！”我咬緊牙關冒了一身冷汗，終于涂好啦！心中沉重的石頭總算落了下來。我對董鉦源說：“謝謝你！”他意味深長地說：“不用謝啊，是你自己戰(zhàn)勝了心中的陰影�！本褪沁@的一句話永遠地銘記在了我的心中。傍晚洗澡的時候，我用塑料袋子捂住受傷的地方，同學幫我用水擦洗身體，盡量不讓它弄濕。感受著同學對我的關心，我感覺自己的親人就在身邊一樣！
晚上，每當我想家的時候，就會對自己說：“有什么好想家的，把今天堅持住，明天就回家了”，盡管我的眼眶有點紅 ，但一看到同學投來關切的眼神，我就忍住了。就這樣，我已經(jīng)快樂地在湖小生活了兩個多月了，那個愛哭的小不點兒不見了！上周的公開課上，我們坐在舞臺上，面對400多個聽課老師，我對著話筒勇敢地回答問題，全場掌聲一片！老師說：我能對著這么多人回答問題，進步真大呀！ 我的心里甜滋滋的！
我想你也為我感到高興吧！在此，我衷心的祝愿你身體健康，生活愉快！有空到我家做客哦！
給朋友寫一封信作文800字 篇3
親愛的遠方朋友：
你好！我是廣東省廣州市蘆荻西小學五年級6班的班長杜芷瀅。雖然我們從未見過面，但是我想通過這次寫信給你。跟你取得聯(lián)系，讓我們成為朋友。
最近，我們在老師的教育下，學習了許多關于西部大開發(fā)和西部自然風光的文章。令我們了解到了許多關于西部的資料。我們發(fā)現(xiàn)西部原來是那么美麗。那里有魅力的大草原，古樸典雅的絲綢之路巨型石雕。那里的一切一切都已經(jīng)把我們南方朋友吸引住了。現(xiàn)在，國家已經(jīng)實行了西部開發(fā)的計劃，建設者辛勤地開發(fā)西部，把西部開發(fā)成一片美麗富饒的土地。
西部已經(jīng)實行了開發(fā)，為了讓我們更好地交流討論。我覺得我們可以開展一次“手拉手”活動�；顒觾�(nèi)容建議如下：
1.互相書信。我們可以通過寫信交流各自學習方法，促進我們友誼。令我們更了解對方，共同奮斗。
2.互相交流。我們可以再心里講講自己的長處和短處，一起交流，共同進步，一起進行取長補短。改正自己的短處，發(fā)揚自己的長處。我們可以同時一起分享自己的快樂，分享自己的煩惱……
3.互相捐贈。我們會向你們進行捐贈。哪怕只是幾支鉛筆，幾塊橡皮，幾本書，也代表著我們的心意，包含了無限的愛。
朋友，我們生活在同一片藍天下，呼吸著相同的空氣。卻遠隔在千里之外。但我堅信，同是炎黃子孫的我們，這種關系依然把我們連在一起。這種關系，雖然無線牽連，但不會改變。讓我們一起去迎接美好的明天，在無色的云朵上架起一座由心靈連接起來的友誼之橋吧！
祝學習進步
蘆荻西小學五年級六班：XXX
給朋友寫一封信作文800字 篇4
朋友：
你好!
出差到武漢，旅途還順心嗎？聽到你出差的消息，看到你平日埋頭工作的位置空蕩蕩的，我的心也變得空蕩蕩的，開始思念你了。腦海中不覺浮現(xiàn)出你那胖胖身軀，和藹的笑容，還有你那慢條斯理的語言……
朋友，你對人對事很幽默。你對生活，對事業(yè)，總能笑著面對。每當我全身乏困想要入睡時，每當我心情低落或是生活不順心時，總能被你一個笑話弄得捧腹大笑。但是你的課堂幽默也是與眾不同的，因為一個個看似十分不靠譜的笑話，總蘊含著深奧的哲理、淵博的知識和深深地教益，每次笑過之后，我都會想到很多很多，也會學到很多很多。
朋友，你對待細節(jié)很在乎�？稍浀梦业哪瞧�？那是我漫不經(jīng)心地寫就的一篇態(tài)度非常消極、心情非常沮喪的周記。當時，你放下手頭繁瑣的工作，親自走來，找我談話，并鼓勵勸勉我，給我許多幫助。記得當時，我懷著一顆忐忑不安的心走進你的辦公室，然而后來，卻懷著一顆自信而陽光的心走了出來。
朋友，你對待工作十分認真。除了課內(nèi)工作，你總要求我們默寫。剛開始時，我還有點不情愿，但久而久之，才體會到這樣做的好處。除了這些，你還會進行課內(nèi)課外閱讀競賽。從中，擴充我的課外知識。你所做的，遠不止這些。你連回家吃飯也帶著我們的默寫，以便批閱。朋友，你辛苦了!
朋友，你是我學習的榜樣。深夜，你在燈光下批閱作業(yè)，表情時而愉悅，時而凝重。你的影子倒映出你的堅定，這更是我應該學習的。走進教室，你要求我們抬頭挺胸，端正坐好；要求我們多練習寫字，給人良好的第一印象……你對我們的關心，我們也牢記在心。走在路上，你也會親切地和我們打招呼，親切地交談之間，還不忘提一些細致入微的建議。你體貼得無微不至，這也值得我們學習。
朋友，你是我的語文老師，但卻讓感受到朋友的親切與友好，全無畏懼和高高在上的感覺。
如今，你出差在外。暫時離開了靜謐而安寧的岳化，走進了一個繁華的大都市。據(jù)說，大都市的誘惑，很多很多。不知此刻，你可曾想起了我們？不知此刻，你是否路途順暢，事事開心？
短短的幾天，恍如幾個世紀。你走后，背誦沒有人放松，默寫工作沒有被延緩；一切語文學習的環(huán)節(jié)，都按照以往所形成的習慣，正常地運轉(zhuǎn)；只是，我們的思想，都呈現(xiàn)滯緩狀態(tài)。這些，都是因為思念所至。從某種意義說，思念是一種慢性毒藥！
朋友，老師，早點回來吧！
祝
旅途順利！
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