書(shū)信的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)信的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)信的作文 篇1
孩子是世界的未來(lái)，也是一個(gè)家庭的希望和未來(lái)！每個(gè)孩子含辛茹苦的求學(xué)歷程，其實(shí)也是我們作為父母含辛茹苦的希望之旅！
陳X，你是此生上帝賜予我的最好禮物，為了你的成長(zhǎng)，作為父母的我，再苦再累，也一直沒(méi)有放棄追求，一直努力工作，樂(lè)觀生活著。
你的每一個(gè)進(jìn)步，都是我最幸福、最驕傲的事情；你的每一次挫折也同樣深深地刺痛著我的心。你在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在挫折中進(jìn)步，如今你又取得了一個(gè)人生的重大轉(zhuǎn)折！
從大學(xué)開(kāi)始，你就要離開(kāi)家庭、離開(kāi)親人，開(kāi)始獨(dú)自飛翔的生活了！我相信你會(huì)做的更好，飛的更高，超越我！超越自己！超越你的兄弟姊妹，我期待著這一天！
從此，你已長(zhǎng)大成人！今后的路靠你自己去拼搏、去進(jìn)取。你人生的道路才剛剛開(kāi)始，未來(lái)需要你去拼搏、去創(chuàng)造，精彩的人生靠你自己去譜寫！
走到今天，你要感謝身邊的很多人，首先要感謝的是你的奶奶，從你誕生到長(zhǎng)大，奶奶對(duì)你傾注了最無(wú)私的愛(ài)，奶奶為了照顧你的起居，已經(jīng)16年沒(méi)有回她魂?duì)繅?mèng)縈的老家去看看，她燃燒著自己的生命，哺育你長(zhǎng)大，你可以看看奶奶佝僂的腰，你就知道奶奶的付出了。
還有你的爺爺，還有許許多多的前輩和親朋好友，也默默地注視著你，對(duì)你傾注了無(wú)盡的愛(ài)。雖然這一切在他們看來(lái)是自然的、不需要一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，但是你一定要記住這些關(guān)心你的親人，要知道感恩，要讓他們知道你也是愛(ài)他們的，而且將來(lái)會(huì)孝順，會(huì)孝敬他們。
作為父親，我是了解你的，也是喜愛(ài)你的，聰惠的你，身上有好的品質(zhì)，有與生俱來(lái)的善良，有對(duì)生命充滿憐憫仁愛(ài)之心。我依然記得我家狗狗“雪豹”被人毒死，你傷心流淚，郁郁寡歡，幾天吃不下飯的情景。
龍應(yīng)臺(tái)的一句話讓我記憶猶新：所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
現(xiàn)在你或許體會(huì)不到目送后面的含義，等將來(lái)有一天，有個(gè)小小的背影需要你目送，你或許才能真正體會(huì)到這目送后面愛(ài)的厚重與牽掛。如今你將要成人，將要告別天真和依賴，將獨(dú)自承受起生活的艱辛和受挫的痛苦，日趨走向成熟和堅(jiān)強(qiáng)，閃現(xiàn)在我眼前的仿佛是你即將離家的背影，盡管有那么多的不舍，但是我們必須共同面對(duì)，對(duì)于即將獨(dú)立的你，我有太多的期待和叮嚀。希望你用心去讀，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)。
首先，要有好的品質(zhì)，無(wú)論哪一種與人相處的關(guān)系，能夠得以支撐或會(huì)懷念永久的，都是基于人格的力量，這些包括善良、誠(chéng)實(shí)、恩慈、助人。厚德載物，這是真正的智慧，誠(chéng)實(shí)守信，與人為善，自己始終要遵循自已的標(biāo)準(zhǔn)做事，這是做人的根本。相信以后的你會(huì)一直如此。
其次，要有責(zé)任，要懂得擔(dān)當(dāng)。這里引入一個(gè)修行者的話：人要遁世，人要做事，兩者調(diào)和，才能獲得人生的冠冕。所以簡(jiǎn)單地終結(jié)或逃避掉一件事情，不算勇氣。在結(jié)束舊的拖累之后，如何擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹦碌慕�，才算完整。這個(gè)道理可引申到一切行徑，包括辭職，情變……如果只是想輕易地獲得自由，卻根本不具備擔(dān)當(dāng)?shù)牧α�，那么這自由只會(huì)成為深一層痛苦的煎熬。只是一廂情愿的輕率。所以你可看到有些人始終都是在發(fā)牢騷抱怨中寸步難行。有些人在默默做事中日漸長(zhǎng)進(jìn)。常常和你說(shuō)起的就是男孩子一定要有責(zé)任心，任何時(shí)候都要勇敢去面對(duì)，不可以逃避，對(duì)人對(duì)事都應(yīng)該如此。
著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。你還年輕，我希望你選擇一條正確的人生道路，任何時(shí)候不要迷失，要有勇氣接受生活中的任何挑戰(zhàn)。所謂男兒當(dāng)自立，鐵肩擔(dān)道義，就是這個(gè)意思。
再其次是要有一顆平衡包容的心，對(duì)于許多事，會(huì)遇到不公平；對(duì)于許多人，會(huì)遇到不厚道，帶給你的會(huì)是無(wú)所適從，或者是厭倦，甚至是傷害，但是你必須接受，一定會(huì)有這個(gè)過(guò)程要經(jīng)歷。
經(jīng)歷這個(gè)世間的某些不美好，你不要煩惱，不要放大自己內(nèi)心的感受，更沒(méi)有必要去針?shù)h相對(duì)，可以輕描淡寫，換種態(tài)度將會(huì)有不同的效果。當(dāng)你的態(tài)度發(fā)生改變時(shí)，心就會(huì)變得柔和，才會(huì)不糾結(jié)，才會(huì)逐漸接受好與不好的事物，如此靜靜觀望，內(nèi)心堅(jiān)定，始終保持一個(gè)清澈平和的心，智慧地看待這個(gè)世界，依舊始終認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
最后便是要有健康的身體和快樂(lè)的心態(tài)。人的一生，無(wú)論擁有多少的財(cái)富和權(quán)勢(shì)，沒(méi)有健康的身體和快樂(lè)的心情，都是不完整的，只有好的身體才能使生活的品質(zhì)提升，才能夠體會(huì)到生活的快樂(lè)，所以要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，關(guān)注自身的健康狀況，培養(yǎng)健康的生活方式，心態(tài)樂(lè)觀豁達(dá)，堅(jiān)持自己的喜好，比如音樂(lè)，比如閱讀，音樂(lè)能使你放松且感受到寧?kù)o，閱讀能使你增長(zhǎng)心智、豐富你的內(nèi)心，很多的不解，很多的困惑，書(shū)中自然會(huì)有答案，這樣，心底也就會(huì)快樂(lè)純凈，快樂(lè)心情與健康的身體是相輔相成的。
這也僅僅是幾個(gè)方面，更多的則是要你自己去感受。成長(zhǎng)中，必然會(huì)有挫折、有猶豫、有痛苦、有內(nèi)心的不甘和掙扎，很多事情要自己去經(jīng)歷，去感悟、去內(nèi)省、去總結(jié)才會(huì)有收獲，才會(huì)有所得，才能漸漸的因成長(zhǎng)而堅(jiān)強(qiáng)。
我一直希望和期盼的是你心智始終保持純真平和，走得穩(wěn)健而快樂(lè)，而不是心氣浮躁，追求虛無(wú)飄渺。懂得珍惜和品味平凡才最為重要。
孩子，記住，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，你的身后永遠(yuǎn)都有爸爸關(guān)愛(ài)的目光；無(wú)論你在哪里，有一扇愛(ài)之門始終會(huì)為你開(kāi)啟；無(wú)論什么時(shí)候，父母都會(huì)在你身邊，給你最無(wú)私最真摯的愛(ài)和力量！
書(shū)信的作文 篇2
范縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班全體學(xué)生：
你們好！
我是你們不認(rèn)識(shí)的顏村鋪小學(xué)五一班班主任兼語(yǔ)文教師姜明霞，首先感謝你們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中給我班的學(xué)生寫信。當(dāng)我班全體學(xué)生得知你們將要給他們寫信時(shí)，我班的學(xué)生在教室歡呼起來(lái)。
是你們的劉老師發(fā)動(dòng)的這次手拉手活動(dòng)，增進(jìn)縣城和農(nóng)村的孩子們進(jìn)一步的交流。你們的劉老師給我打電話說(shuō)明了這次活動(dòng)的目的，我非常為我班的孩子們高興能有這次和你們交流的機(jī)會(huì)。于是，我把我班學(xué)生的資料發(fā)給了劉老師，沒(méi)想到你們非�？斓木蛠�(lái)了信。你們的信是讓我校的一位老師捎來(lái)的，但她上個(gè)星期把信忘在了家里，我班的學(xué)生聽(tīng)后非常失望，借周五給你們回信的計(jì)劃落空，于是，我班學(xué)生的回信因此而晚了一個(gè)星期，在此，我代表全班學(xué)生向你們表達(dá)心中的歉意。
我想你們也一定非常急切的`想看到你給寫信的那位小朋友的回信吧！今天，我班的學(xué)生正熱火朝天的、高興地給你們寫回信。我說(shuō)：“那我給實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班的全體學(xué)生寫一封吧！”于是，便有了我的這封信。
和我班的學(xué)生相比，你們是幸運(yùn)的，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谵r(nóng)村，農(nóng)村的教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有你們縣城孩子受到的教育好。我不是說(shuō)我們這里的教師不夠優(yōu)秀。而是因?yàn)槲覀冝r(nóng)村老師少，各科課程設(shè)的不全，沒(méi)有正規(guī)的音樂(lè)教師和美術(shù)教師，孩子們覺(jué)得非�？菰�，并且他們的爸爸媽媽多數(shù)都外出打工，成年都跟著爺爺、奶奶住。不像你們有爸爸媽媽在身邊多么幸福！你們要珍惜你們現(xiàn)在所擁有的。
你們的劉老師在教學(xué)上非常優(yōu)秀，我一直非常崇拜她，她上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)從小學(xué)到大學(xué)一直都在班級(jí)的前列。希望你們以劉老師為榜樣，好好學(xué)習(xí)。希望你們聽(tīng)劉老師的話，不要惹她生氣，好嗎？
我覺(jué)得你們個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀的學(xué)生，我在你們的來(lái)信中看到了有的學(xué)生非常愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是好事，因?yàn)樗芙探o我們?cè)鯓幼鋈耍�陶冶我們的情操，通過(guò)讀書(shū)我們還學(xué)會(huì)了書(shū)本上所涉及不到的知識(shí)。在這點(diǎn)上我要我班的學(xué)生向你們學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。
祝：
你們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓天天開(kāi)心！
愿：
我們兩班學(xué)生的友誼
萬(wàn)古長(zhǎng)青！
書(shū)信的作文 篇3
長(zhǎng)坑小學(xué)的小伙伴：
你好！
我是來(lái)自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)8班的郭孟華。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然，我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你，但是我是個(gè)愛(ài)交朋友的人，涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴，在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。
我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛(ài)的集體，我們由30個(gè)人組成，大家都十分大氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們也非常地愛(ài)護(hù)我們這一個(gè)美好，溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗，而且學(xué)校美。
我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè)廳，有書(shū)香撲鼻的崇文樓和尚德樓，還有寬敞的書(shū)籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。
你一定覺(jué)得非常美吧！我希望你有機(jī)會(huì)的話，可以來(lái)杭州玩！帶你參觀古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。
從此，我們就是好朋友了，我們可以寫信交往嗎？我們可以互相傾訴心聲嗎？希望我們能成為好朋友。
如果可以的話，我把我的電話告訴你13958073000以便溝通，我相信我們一定會(huì)成為好朋友的！期待你的回信。
祝
學(xué)習(xí)向上！
天天快樂(lè)！
郭孟華
書(shū)信的作文 篇4
許老師
您好：
在初中生活已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，我鼓起勇氣，提起手中的筆給您寫了這封信。老師您知道嗎？當(dāng)我還在無(wú)知的黑暗中彷徨的時(shí)候，是你，伸出那雙溫暖的手，把我?guī)锨笾牡缆贰＠蠋熌浀贸跻坏臅r(shí)候嗎？我是一名留守兒童，不愛(ài)說(shuō)話。您一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，您就常于我談心，開(kāi)導(dǎo)我。并讓我做了一班之長(zhǎng)，開(kāi)始的時(shí)候，我害怕我做不好，而您卻像我的父母一樣支持我，鼓勵(lì)我。在您那溫暖的關(guān)懷下，我那顆冰冷的心也變得有溫度了。我學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了與同學(xué)們一起玩。感謝您，老師。感謝您讓我的心充滿了愛(ài)。我的世界不能沒(méi)有您。老師您不會(huì)忘記那一次吧！天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，我將寫好的作文遞給您，您耐心地批閱了我的作文。老師，可我分明看見(jiàn)您的額頭滲出了一絲汗珠，老師您一定很疼吧！（老師有胃�。├蠋�，感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，老師，我的世界不能沒(méi)有您。初三的壓力隨著中考的來(lái)臨與日俱增，壓的我有些喘不過(guò)氣來(lái)。我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)樵谟螒蚶镂业膲毫Φ玫搅酸尫拧Ｔ谖颐月返臅r(shí)候，是您像一盞路燈，為我照亮了回家的路。當(dāng)您在煙味彌漫的網(wǎng)吧找到我時(shí)，您沒(méi)有像我想的那樣批評(píng)我，而是開(kāi)導(dǎo)我，讓我明白亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。讓我懂得，人只有承受住了壓力，才會(huì)有進(jìn)取的動(dòng)力。老師，感謝您，在無(wú)知的黑暗中，引領(lǐng)我走上求知的道路。老師，我的世界不能沒(méi)有您。您讓我從一只丑小鴨蛻變成為一只美麗的白天鵝。老師您用您的關(guān)懷，您的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。您的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拿銊�(lì)；您的“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云處仍虛心”的勸誡。老師，我的世界不能沒(méi)有您。
您的學(xué)生周欣欣
20xx年7月12號(hào)
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