【精華】書信作文七篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的書信作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書信作文 篇1
不及幾年，短信像洪水一樣涌來。除了人們正常交往、辦事所發短信，各種商業廣告、詐騙信息鋪天蓋地而來。短信方便了每一個人，方便了這個世界。
可它也讓我們的許多秘密和隱私變的沒有一點可靠性、安全感。“想了解你的朋友或愛人什么嗎？最新科技，做個和他一樣的卡，就可以隨時聽他或她的電話，看到他或她的短信。試驗后再付款。聯系人劉經理。”這樣的短信，估計我們每個人不止收到一兩次。我們的隱私，我們心中的秘密，還敢再寫短信上嗎？
名人之間的通信及名人的家書、情書，當是這個世間文化遺產很重要的一部分。“我日里望著，晚上做夢，總夢到生著翅膀，向上飛去。向上飛去，便看到許多星子，都成為你的眼睛了。我行過許多的橋，看過許多次數的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人。” 這是沈從文當年寫給妻子張兆和的一封情書。身為美麗嬌人的校花，張兆和的功課也是上好的。特別是她有著顯赫家世，父親擁有萬頃良田，又與蔡元培這樣的名流交情甚深，絕對算得名門望族。從湘西來的窮書生沈從文，雖有才氣，但那時還沒有成名，在張兆和的追求者里，最多算候補。民國那時，看重能力，又有徐志摩和胡適的幫忙，沈從文才得以到中國公學任教。個子矮小，聲音都不高，湘西土話很多人聽不懂，一小時的課，十分鐘就講完了，沈從文上第一堂課就敗下陣來。他窘迫地望著臺下，說不上來一句話，只有拿起粉筆在黑板上寫下：“今天第一次登臺，人很多，我害怕了。”而這些聽課的學生中就有張兆和。
相思帶來的痛苦，比病更可怕，學校里已經有風言風語，說沈從文因為追不到張兆和要自殺。怕事情鬧大，情急之中，張兆和私下里拿了沈從文寫給她的全部情書去找校長胡適。說：“老師老對我這樣子。”胡適：“他非常頑固地愛你。”張兆和迅速回對：“我很頑固地不愛他。”胡適：“我也是安徽人，咱同鄉，我去跟你爸說，做個媒。”張兆和氣極：“不可去說，這個老師實在不應該這樣。” 胡適曾勸過沈從文，不必太為難自己，傷了心也損了名聲。
自卑木訥的沈從文，該怎樣面對夢魂傾慕的才女佳人呢？他只能以情書發起攻勢，長篇累牘，用近四年的光陰。
今天的小青年，從手機上發給自己戀人這樣的情書：“艷艷的桃花綻放嬌媚，絲絲的小雨滋潤滴翠，烈烈的陽光清新明媚，淡淡的春風柔情似水，深深的思念簡單唯美，純純的問候溫暖心扉……”
手機短信，甚至沒有不敢編的內容。這是編河南人招攬生意廣告的一條短信：一、專業維修核潛艇，大修核反應堆，兼營核彈頭翻新、改裝、拋光、噴漆。二、回收二手航母，清洗航母油槽，航天飛機保養、換三濾。三、高空作業擦洗航天飛機，宇宙飛船、空間站表面除塵。四、全球海洋保養及維護，南極冰川修復，地球形狀改造及時空改變顛倒業務。五、星球軌道設計，外太空防御規劃，銀河系疏堵，系統布控及周界防護。誠信承諾：量大從優，有增值稅發票。
還有電頭自稱是“地獄社消息”的這條短信：薩達姆、卡扎菲在閻羅殿親切會見了剛剛到訪的金正日同志。會見在親切友好的氣氛中進行，雙方就共同關心的家族統治問題交換了意見。雙方共同回顧了光榮歷史，深入探討了專政的寶貴經驗，高度評價了獨裁專制的偉大精神。陪同參加會見的還有本?拉登。
20多年來數易居所，物品一批一批遺棄，唯有幾封家書，始終珍藏著，擱在我的書架上。
那是上世紀我剛參加工作那年的冬天，我和夫收到的從鄉下來的父母寫的一封信。用那時的粉連紙裁下的還有點斜的兩頁16開信紙寫下，信的最后是這樣寫的：“你們在外地，各方面都要操心。初出到社會，剛參加工作，要多下苦，不要怕吃虧。你還年小，經得事少，多聽領導的話，和同事相處好。家中人都好，今年田里的莊稼收成也很好，不要掛念，好好做事，把你的工作干好。”
農歷的十一月，山里人除過趕集購置雜貨，就是在家里修補一些農具，給牲畜鍘草，是莊稼人一年里最安逸、悠閑的時光。就是在這時候，父母找來了村里會寫字的人，給他們遠在千里之外工作的兒寫了這封信。他們把小炕桌在炕頭擺好，爐灶里燒著柴火、葛藤，大鍋里燉著豬肉、土豆、酸菜，小鍋里溫著酒，要以美酒佳肴招待寫字先生，更是以這樣的方式，表達他們的心情，寄上他們的期待。
那個冬天的陽光，是那樣的清和。
書信作文 篇2
親愛的爸爸：
您的關愛如春風，溫暖著我的心;您的教誨如清泉，滋潤著我的心田。您的愛寬如海，您的愛壯如歌，您的愛賽過金。十年以來，您一直在默默地關心和照顧著我。在我上學前，您就教我學寫字、畫畫，一筆筆、一畫畫，它不僅寫在了紙上，還深深地印在我的腦海里。我每天上學總是由您接送，不管刮風下雨，也不管嚴寒酷暑，天天如此，從不間斷。在生活上，您更是無微不至地照顧我。您知道我不喜歡吃肥肉，就把瘦肉讓給我吃，自己吃肥的。要是我生病了，您就背著我上醫院，求醫治病。有時我犯了錯，您也從不打我，罵我，總是給我分析原因，講清危害性，使我懂得了道理。
在這神圣的父親節里，祝您：身體健康，工作順利!
您的女兒：玲
6月18日
書信作文 篇3
親愛的鐘老師：
你好，好久沒有給你寫信了，但這封信已在我心中醞釀了很久。在這學期的學習中，我的學習成績下降不理想，你那天找我談話，我才感覺輕松一點。通過那次談話，我才算認清自己有幾斤幾兩重——缺乏一種沖勁，一種渴望前幾名而奮斗的勁，其實，我是比較聰明的人，感覺幾年來學習還不錯，就放棄對自己的要求，本學期我心理想著要爭前幾名，可是一直沒有沖勁！不明白為什么非要爭取到第幾名呢？還記得你說：“你媽媽那么優秀，你是教師的兒子，應該為他們樹立榜樣”我回家同媽媽談了談，媽媽非常同意你的說法，并且做起我的思想工作，是啊！我希望你能與我多談話，找回那沖勁！好嗎？
這段時間，我發現自己的脾氣大，控制不住要發火，可這幾天總是為了為一件很小的事情而急噪，比如上周我誤會了曾婷藝，后來我反思許久，是我自己不對，可我也不知道這是為什么？也不知道當時為什么會那么野蠻，所以，我也希望你為我指一條路！回到原來的子腱，好嗎？
回家后，我把那句“你傷害了愛你的人！”這句話，反復思考，總算有了答案：把愛我的人的新的傷口，貼上了創可貼。我想行，在給最后一次機會——期末考試中，能給你一個最好的創可貼。
祝你
工作順利，笑口常開！
此致
敬禮
XXX
20xx年XX月XX日
書信作文 篇4
災區的小伙伴們：
你們好！
我們雖然沒見過面，但是我很同情你們，因為我們心是相連的！
5月12日下午2：28，一場突如其來的大地震奪去了你們的親人，這場８級大地震給你們心中埋下了悲痛的種子。我知道你們的悲痛，我心里也很難過，因為大地震奪去了那么多同胞的生命。每當在電視上看到你們那血肉模糊的傷口時，我都禁不住流下同情的眼淚。
親愛的朋友們，你們不要難過，一定要堅強，有黨和政府以及我們這些關心你們的人在你們身后，相信一定能戰勝困難！相信已經去世的親人能看到我們能堅強地活著，也會感到欣慰和驕傲！
我相信你們一定會不怕苦難，能勇敢地面對現實，重建美好家園！
XXX
20xx年XX月XX日
書信作文 篇5
爸爸：
您好!
首先，我想問您，什么是“監護”，“監護”的意義何在?北海，好像離柳州不是很遠吧!可是自從我記事起您就不在我的身邊，而晝夜守護著我的，卻是親愛的媽媽和年過六旬的姥姥、姥爺。您為什么不回來看我?您為什么不關心我，呵護我?我真不明白。
那一次打電話時，您說我如果是一個男孩，這個家庭將會很幸福。這句話的言下之意就是說，我——這個女孩一出生，就給您帶來了無限的痛苦和悲傷。或許您不知道，您的這句話給我那幼小的心靈留下了不可磨滅的傷痛。
您明明知道我是一個過敏體質，從生下來起，我就不能用解熱鎮痛藥和各種抗菌素。每次有病，我都不像其他人那樣，發燒一兩天就好了，而我卻是一病幾個星期才好。當我發燒高達39度至41度時，我真希望您能回來。打電話給您，不是聽到“您撥打的電話已關機”就是“您撥打的電話暫時無法接通，請稍后再撥”的回話。爸爸，當我遇到困難的時候，您去哪了?平時，您總說您很忙，不能回來看我。為什么我放假了，說去您那里，您為什么千方百計地阻止我?
去年春節，您為什么不回來陪我過?去年這365天里，您只是匆匆忙忙地回來過屈指可數的三次，加起來不到18小時。我問您為什么只回來一下，您說您是有公事，路過柳州才回來看一下我的。而且只是在我的央求下才去買一兩件日常用品。雖然只有幾樣東西，但是也能夠讓我感受到一絲父愛。如果我只用您給我買的一件外衣，兩頂太陽帽，三雙鞋子，十本書，僅僅十六樣東西，我會因饑餓而死，因寒冷而死!那天，我們去工貿商場買鞋子，正好碰上一條比較適合我的牛仔褲，就去試穿，您卻抓住了我拿著褲子的這一瞬間拍下了一張照片，說明您仍在關心我，但是那條褲子，我是沒有讓您買，您也沒有買，那條褲子只不過是和我“合影”了一次而已。
去年的圣誕節，我一直盼望著收到你給我的圣誕節禮物，可是我不但沒有收到禮物，而且沒有從你那里得到一句祝福，反而是我打電話祝福你的。今年的元旦，我照樣沒有得到你的一句祝福。我的好朋友——李靜怡，她也是一個女孩，她的父母已經離婚了，但是她的父母卻不因離婚而不愛她，她能夠得到父母的無限關愛，讓我羨慕不已。
爸，您早就有了私家車和自己的公司，為什么您不能給我買一臺電腦?從四年級到六年級，無論是老師還是同學，都問我為什么不讓你爸買一臺電腦。直到兩個月前，姥姥見我不能打文章給學校，不能上網查資料而感到擔憂，就用積蓄已久的錢，加上借別人的錢，才給我買了一臺電腦。
爸爸，從我上學起，您接送過我一次么?您開過一次家長會么?您想當我的監護人，難道這些就是您對我最好的監護么?
您的女兒：莫華懿彥
1月7日
書信作文 篇6
敬愛的戚老師：
您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？
首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓；哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？
您還記得那年夏天發生過的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對我的.關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。
人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。
我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的。
在此
我祝您：
身體健康
師風永存
您的學生：龍藝璟
20xx年5月16日
書信作文 篇7
1.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準確第三文章結構緊湊
2.本文圍繞…這一中心組織材料語言準確鮮明生動內容極其豐富具體不失一篇成功之作
3.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
4.如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
5.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
6.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
7.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
8.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
9.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
10.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
11.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
12.這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊
13.文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化。
14.開頭簡明扼要
15.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
16.文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。
17.文章語言生動豐富可讀性強。
18.開頭出手不凡吸引讀者
19.開頭打動人心具有真情實感。
20.文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。
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