寫給同學(xué)們的一封信(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫給同學(xué)們的一封信，歡迎大家分享。
寫給同學(xué)們的一封信1
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
提起愛護(hù)環(huán)境，很多人便立刻會(huì)想到這是政府的事，是環(huán)保局、甚至環(huán)保志愿者的事。雖然，我們經(jīng)常能從電視、報(bào)刊等傳媒上聽到或看到環(huán)境保護(hù)從我做起、身邊的環(huán)保之類宣傳用語(yǔ)，卻并未在意，我們往往就忽略了它。
首先來(lái)說說水的污染和浪費(fèi)吧。有許多企業(yè)加工廠為省事，就把排出來(lái)的污水倒進(jìn)河里河又流到江湖四海讓這水里的魚都翻白肚皮了。還有許多人為了逃避衛(wèi)生費(fèi)，就把垃圾丟進(jìn)河里。漸漸得去那里游泳的人少了起來(lái)。
有些人浪費(fèi)水資源，要知道如果一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水。一年就要白白浪費(fèi)了36方水呢！在這里我要提醒人們要節(jié)約用水，充分利用水資源不要去污染我們生命最寶貴的東西。
說完了水，來(lái)說說森林。沒有森林，小鳥就沒有家。沒有森林，母親河將繼續(xù)泛濫。沒有森林，世界將變成大沙漠。要知道沒有森林，母親河每年就要浪費(fèi)4000噸寶貴的土壤，相當(dāng)于一年破壞耕地550萬(wàn)畝！更嚴(yán)重的是，水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)。越是減產(chǎn)，人們就越要多開墾荒地；越多墾荒，水土流失就越來(lái)越嚴(yán)重。這樣就墾越窮，越窮越墾，母親河中的泥沙也就越來(lái)越多。
我要向全世界的人們呼吁，要保護(hù)環(huán)境。愛惜自己的家園。家園只能有一個(gè)，毀了它就不可能再有一個(gè)新的家園了
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚。
XXX
寫給同學(xué)們的一封信2
同學(xué)們你們好！
與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越短了，時(shí)光荏苒，你們收獲了什么？與你們相聚在一起是一種緣分，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得與你們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，珍惜今天的分秒，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。
一：相信自己
在人生得到路上有很多盡不如人意的時(shí)候，遇到挫折要敢于面對(duì)，不能一味逃避；你們那現(xiàn)在正是青春年少學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，加油吧 ！不要再等待，珍惜現(xiàn)在的分秒，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)�，最大的敵人就是你自己�?/p>
二、永不言棄
未來(lái)掌握在你們自己手中，你們堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的努力，都會(huì)得到應(yīng)有的收獲;.；對(duì)于那些沒有付出還想得到豐收的同學(xué)，老師要批判那些不學(xué)習(xí)、天天打架的同學(xué)，試問，老師苦口婆心的教誨，諄諄的教導(dǎo)你都當(dāng)耳旁風(fēng)了?多少次把你從苦海中拉回來(lái)，你稍微安靜了兩天的心情，現(xiàn)在又開始躁動(dòng)不安了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯即將敲響別離的鐘聲。你收獲了嗎？你有什么去回報(bào)父母以及所有關(guān)心你的親人呢？我嘆息、嘆息中卻又無(wú)能為力......
三、追逐夢(mèng)想
有夢(mèng)想的學(xué)生會(huì)時(shí)刻朝著自己奮斗的方向努力，像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，自由自在的翱翔在天空中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)走好每一步是他們的航行路標(biāo)，六一班的學(xué)生就本著這個(gè)學(xué)習(xí)理念去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，也有幾個(gè)別學(xué)生叛逆，對(duì)學(xué)習(xí)失去的信心，更嚴(yán)重的是厭學(xué)，我希望那些厭學(xué)的學(xué)生能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能停止不前。
四：創(chuàng)造奇跡
沒有夢(mèng)想就沒有希望，你們的夢(mèng)想在哪呢？一篇篇熱淚盈眶的文章記錄了你們的心聲，一頁(yè)頁(yè)遒勁有力的字體，揮灑出你們的壯志豪情、一首首優(yōu)美的詩(shī)篇譜出優(yōu)美的華章，老師感動(dòng)了、老師想對(duì)你們說，你們都是一塊璞玉都有閃光的一面，你們的潛力是無(wú)限的。同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在，收獲今天。應(yīng)為沒有人能夠讓你輸，除非是你自己。
最后，我祝福你們，祝福你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)道路上披荊斬棘，朝著你們自己的夢(mèng)想去奮斗，與你們?cè)谝黄鸬娜兆邮抢蠋熥羁鞓返臅r(shí)光，我永遠(yuǎn)珍藏，忘不了，一聲聲歡樂的笑語(yǔ)、忘不了，師生在一起娛樂的甜蜜，你們，讓我感動(dòng)，讓我找到了自我，在你們身上我看到了自我的人生價(jià)值，老師在一次感謝你們。把你們追求未來(lái)的理想變成鉤，去釣未來(lái)的世界吧......
寫給同學(xué)們的一封信3
全班的老師同學(xué)們：
你們好
時(shí)間過得很快，眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了，我雖然是后來(lái)才到這個(gè)班，但我對(duì)這個(gè)班的情誼和以前的班一樣，一點(diǎn)都沒變。
在這個(gè)學(xué)期里我收獲了很多，學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了604班的溫暖，我雖然沒著這個(gè)班里貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，但是我早已把我的心貢獻(xiàn)在這個(gè)班了，有許多的人都幫助了我，讓我體會(huì)到了604般的溫暖，就像一個(gè)大家庭一樣，老師就是家長(zhǎng)，而我們66個(gè)學(xué)生就是老師的孩子，每天都在家長(zhǎng)的教育下成長(zhǎng)，老師要是樹木，我們就是小鳥；老師要是園丁，我們就是花朵；我想感謝那些關(guān)心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負(fù)我的人。
讓我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，在這短暫的6個(gè)月里，讓我體會(huì)到了從未有的感受，從未有的溫暖何從未有的害怕，正是我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)才讓我體會(huì)到了我以前從未體會(huì)到的東西，我來(lái)到了這個(gè)集體還沒對(duì)大家說聲謝謝，我要在這里對(duì)大家鄭重其事地說：謝謝你們！你們就像一個(gè)模子，深深的已在我的心上，讓我永遠(yuǎn)也忘不了你們，我沒對(duì)你們做過任何報(bào)答，我這能將這封信發(fā)出去，讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)604班的65個(gè)同學(xué)和3個(gè)老師！
最后我祝：
大家身體健康、事事順心！
寫給同學(xué)們的一封信4
親愛的四川災(zāi)區(qū)同學(xué)們：
你們好！我是廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生，我在電視上看到了你們的家鄉(xiāng)遭受了強(qiáng)烈的地震，你們的學(xué)校和家都倒塌了，造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，我從心底涌起無(wú)限的哀思，情不自禁地流下了眼淚。
當(dāng)我在美麗的校園里歡樂地做游戲的時(shí)候，在明亮的教室里專心學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我在周末回到溫暖的家的時(shí)候，我就想起災(zāi)區(qū)許多小朋友和我一樣大，但當(dāng)中有許多同學(xué)失去了雙親，失去了溫暖的家，失去了美麗的學(xué)校，還有許多同學(xué)失去了寶貴的生命，我感到了十分傷心和和悲哀。
我和我們班的同學(xué)老師一起伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出我們的一份愛心，以捐款方式來(lái)幫助受災(zāi)的你們渡過難關(guān)，為你們重建一所學(xué)校！希望你們化悲痛為力量，早日回到為你們重建的校園，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家。
祝
早日戰(zhàn)勝眼前的困難！
寫給同學(xué)們的一封信5
親愛的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，面對(duì)著一起生活過兩年的班集體與你們，千般萬(wàn)般不舍已不能再用語(yǔ)言表達(dá)，寫給同學(xué)們的一封信作文。同學(xué)們，兩年前，素不相識(shí)的我們來(lái)到了這個(gè)家——五（1）班。
“邢錦濤，談濤……”聽著這一個(gè)個(gè)奇怪的名字。看著那一張張陌生的面孔，說實(shí)話，我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去，隨著跟你們?cè)谝黄饡r(shí)間的增長(zhǎng)與感情的堆積，我漸漸愛上了這的班，就如一滴水融入了大海一般，也漸漸覺得離不開你們這群可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤，雖然有傻乎乎的，憨厚的王麗，雖然有潛力卻不愿開發(fā)的陳翔、曹鵬飛，但他們不也是我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎？不知不覺兩年過去了，我們一起攜手走過了兩年來(lái)的酸甜苦辣，在這兩年中，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來(lái)了這最后時(shí)期，告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們即將畢業(yè)，小學(xué)生作文《寫給同學(xué)們的一封信作文》。此時(shí)此刻，這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過。你們還記得嗎，那天上午，廣播中響起了校長(zhǎng)的聲音，衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了，大家都靜靜得等待著。
“太好了，我們班被表?yè)P(yáng)了！”我還沒來(lái)得及說，一陣?yán)坐Q般的“耶”把我淹沒了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，那一刻，我們仿佛是最幸福的，因?yàn)槲覀儽槐頁(yè)P(yáng)了，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體的付出得到了認(rèn)可。同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，就要和小學(xué)生活揮手告別了，在這即將離別的時(shí)刻，我忠心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮闹袑W(xué)生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步，更希望這個(gè)班集體能永遠(yuǎn)留在我們心中。
小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時(shí)刻，不要讓我們?cè)谛W(xué)生活更在童年，留下更多的遺憾！此致祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名！·······
20xx年5月2日
寫給同學(xué)們的一封信6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興明天就能和你們見面了，時(shí)間過得真快，兩個(gè)月的暑假生活過去了，你們過得好嗎？大家一定學(xué)了不少知識(shí)吧！
這個(gè)暑假里，我可是過得挺好的哦！我每天都安排得挺充實(shí)的，早晨起來(lái)時(shí)，我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點(diǎn)作業(yè)，到了下午，有時(shí)和爸爸媽媽還有同學(xué)們?nèi)ビ斡净蛉チ锉�，如果沒人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的陪伴下，出去散步。
除了在家里玩，我還經(jīng)常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對(duì)那里的山山水水都充滿了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚摸蝦，吃著具有農(nóng)家風(fēng)味的菜，我感到非常開心；我去了廈門，在那里我領(lǐng)略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著我的腳丫，好舒服��！晚上躺在床上，聽著窗外“呼呼”作響的海風(fēng)和船舶“嘀嘀”的汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿圓的柑橘和樹上那些活潑可愛的小鳥，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過得好開心。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始了，我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對(duì)著相對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我覺得我們大家應(yīng)該放下那顆愛玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母和老師對(duì)我們的期望，也給母校留下美好的印象。
新學(xué)期，新愿望，不知大家在這新的學(xué)年里有什么愿望，我希望自己能在這一學(xué)期里發(fā)奮讀書，取得一個(gè)好成績(jī)，考進(jìn)一所理想的中學(xué)，同學(xué)們我們來(lái)個(gè)比賽好嗎？看誰(shuí)考得最好。
時(shí)間早了，就寫到這里。
祝：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
XXXX
X年X月X日
寫給同學(xué)們的一封信7
老陳數(shù)學(xué)樂園六年級(jí)的小朋友們：
你們現(xiàn)在心情如何？確定進(jìn)入理想的初中沒有？你們快樂嗎？
你們剩下的課由少年宮安排的初中老師來(lái)上，本來(lái)有些話很想跟你們當(dāng)面交流，現(xiàn)在就通過這封信把我想說的交流給大家。
首先要感謝你們給了我“簡(jiǎn)單”的快樂。和你們?cè)谝黄穑梢酝舸笕说膹?fù)雜與煩惱，可以和你們?nèi)ュ塾尾恢呺H的宇宙，可以去“包子店”、“豬才怪”中體驗(yàn)?zāi)呛?jiǎn)單的快樂，可以和你們一起純正的成長(zhǎng)，可以保持對(duì)知識(shí)真理追求的興趣，······
其次，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，小升初是你們?nèi)松牡谝淮沃匾P(guān)口。為了順利通過這個(gè)關(guān)口，你們的父母和你們都付出了相當(dāng)多的時(shí)間和精力。這里面的得與失、苦與樂、成與敗是你們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷。我從一個(gè)老師和朋友的角度跟大家分享下心得，希望能對(duì)你們有所幫助。 “一份耕耘，一份收獲”；“勤能補(bǔ)拙”；“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些不是讓你們死記硬背的負(fù)擔(dān)，而是先賢哲人的人生感悟。在這次小升初大戰(zhàn)中，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，你們中有的同學(xué)提前就已經(jīng)鎖定理想初中了，有的同學(xué)和家長(zhǎng)還在為能夠進(jìn)哪所學(xué)校而著急；有的家長(zhǎng)已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備孩子升入初中學(xué)習(xí)了，有的家長(zhǎng)還在各個(gè)學(xué)校奔波；······今天的這一切其實(shí)在過去的一兩年已經(jīng)可以確定了，努力的肯定比沒有努力過的占優(yōu)勢(shì)；認(rèn)真的肯定比不認(rèn)真的占優(yōu)勢(shì)；主動(dòng)的肯定比被動(dòng)的占優(yōu)勢(shì)。
那些提前鎖定學(xué)校的同學(xué)在過去一兩年甚至三年時(shí)間里是如何付出的，你們應(yīng)該已經(jīng)聽說了。沒有哪個(gè)是不勞而獲，輕松跑在你們前面的，當(dāng)其他同學(xué)在猶豫、抱怨、懈怠的時(shí)候，他們并沒有，你們對(duì)“99%的努力+1%的天份”這句話應(yīng)該有更深的體會(huì)了。
這就是你們要面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，不努力就會(huì)落后，落后就會(huì)被選擇。這一次小升初不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，希望你們能從這一次的小升初中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、體會(huì)強(qiáng)者受人尊重，這些都不是父母能夠給你們的，而是你們的能力決定的。再大點(diǎn)，你們要學(xué)習(xí)達(dá)爾文的進(jìn)化論“物盡天擇、適者生存”，這已經(jīng)成為達(dá)爾文主義被很多西方人、日本人所接受。這個(gè)以后有興趣，我們可以交流。
在競(jìng)爭(zhēng)之外，有沒有更加重要的感悟？我認(rèn)為有，那就是對(duì)學(xué)習(xí)的理解。
現(xiàn)在有人把學(xué)習(xí)文化和快樂對(duì)立起來(lái)，一說起傳統(tǒng)的文化學(xué)習(xí)就是帶給學(xué)生不快樂，這是很片面的，片面到連帶著讓很多家長(zhǎng)和孩子對(duì)文化知識(shí)缺少了敬仰。你們漸漸長(zhǎng)大就能體會(huì)到無(wú)知的快樂不是真正的快樂，經(jīng)歷、看懂、受磨難后還能快樂起來(lái)，這才是真正的快樂。我一直希望老陳數(shù)學(xué)樂園能給大家?guī)?lái)的就是“風(fēng)雨過后方見彩虹”的快樂，是探究未知世界的快樂，是學(xué)習(xí)中撥云見日的快樂。
對(duì)真理的追求是興趣的源泉，興趣是最好的老師。你們中有些孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，所以盡管努力了，但是效果不理想，究其原因在于沒有體會(huì)到探究知識(shí)奧秘的樂趣，沒有體會(huì)到掌握一種新方法解決更多問題的快樂。有的同學(xué)體會(huì)到了，所以越到后面，越主動(dòng)，進(jìn)步越大，超過了很多其他孩子。怎么產(chǎn)生興趣呢？多問一個(gè)為什么，而且想方設(shè)法找出答案。這個(gè)時(shí)候不用考慮太多的分?jǐn)?shù)、成績(jī)，只要是你在學(xué)習(xí)的知識(shí)，多問一個(gè)為什么。
馬上進(jìn)入初中了，會(huì)有更優(yōu)秀的老師帶你們遨游知識(shí)的海洋，希望你們能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，把小學(xué)好的`方法延續(xù)下去，不好的地方加以改進(jìn)，在初中快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。 如果你們遇到什么問題，也可以和老陳交流，像朋友一樣。我也會(huì)和你們一起努力的。 祝你們快樂！
你們的大朋友：陳鋒
20xx年5月8日
寫給同學(xué)們的一封信8
親愛的同學(xué)們：
你們好！
中考、高考即將開始，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說，這是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的一次機(jī)會(huì)，也是決定人生命運(yùn)的一次嘗試。不過由于現(xiàn)階段中學(xué)采用的是應(yīng)試教育，升學(xué)考試也就被譽(yù)為千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋，同學(xué)們面臨的心理壓力比學(xué)業(yè)壓力還要大一些。因此考試前如何將所學(xué)知識(shí)盡快、盡可能多的消化，考試期間如何做好自我心理調(diào)節(jié)都顯得頗為重要。
所有的考試科目按題型可分為選擇題（客觀題）、非選擇題（主觀題）兩大類。
選擇題知識(shí)覆蓋面廣、題量多，要求我們踏實(shí)、牢固、全面地掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，因此需要平時(shí)多積累。對(duì)于數(shù)理方面的科目考試前可以將書本中的定義、公式、定理、推論等粗體文字內(nèi)容細(xì)心地過一遍，找準(zhǔn)其中的關(guān)鍵詞，然后再將例題自己在草稿紙上重做一次，加深一下對(duì)定義的理解，最后把隨堂記錄的內(nèi)容拿出來(lái)看一看，回憶一下老師曾經(jīng)講解的內(nèi)容，留意重點(diǎn)標(biāo)記的地方；對(duì)于文史方面的科目其實(shí)我是沒有發(fā)言權(quán)的，因?yàn)槲沂菍W(xué)理科出身的，而且唯一的一科語(yǔ)文高考也沒有考及格，但理性的分析一下，我還是認(rèn)為積累才是硬道理。做好選擇題目，準(zhǔn)確是解答選擇題的先決條件，選擇題不設(shè)中間分，一步失誤，造成錯(cuò)選，全題無(wú)分。所以應(yīng)仔細(xì)審題、深入分析、正確推演、謹(jǐn)防疏漏；初選后認(rèn)真檢驗(yàn)，確保準(zhǔn)確。
非選擇題對(duì)于考生的能力要求要高一些，另外也注重考查大家的分析和解決問題的能力，因此需要平時(shí)多練習(xí)。做這類題目的時(shí)候需要注意：一是要認(rèn)真審題，切莫著急下筆，考試時(shí)由于時(shí)間緊，我們可能會(huì)在“快一點(diǎn)兒答題”心理的趨勢(shì)之下，往往還沒有搞清楚題意就匆匆地答起來(lái)，結(jié)果一步失誤，全題皆錯(cuò)；二是要起草一個(gè)做題提綱，這樣做至少有兩點(diǎn)好處：一是合理地組織材料，使自己對(duì)問題的論述能夠?qū)哟畏置�，條理清楚，二是避免漏答某些重要的內(nèi)容和觀點(diǎn)；三是要開門見山，言簡(jiǎn)意明，評(píng)卷老師對(duì)于批閱一些文字很長(zhǎng)卻又不著邊際的答卷，常常感到不耐煩，他們所喜歡的是思路清晰、言簡(jiǎn)意明的答卷。
另外考題的難易程度一般為352陣型，即有30%的題目容易處理，50%的題目需要仔細(xì)分析，20%的題目需要用心去扣。對(duì)此，我們應(yīng)該盡力去多的分?jǐn)?shù)，把容易做的題目全都做對(duì)，相對(duì)困難的題目爭(zhēng)取多得分，不太會(huì)做的題目多寫幾步，這樣我們的卷面分?jǐn)?shù)才不容易掉隊(duì)。
還有就是考試前夕已經(jīng)不需要再做太多的題目了，堅(jiān)決不可以繼續(xù)使用題海戰(zhàn)術(shù)。
考試不僅僅是對(duì)大家的基礎(chǔ)知識(shí)的考察，更是對(duì)各位同學(xué)心理素質(zhì)的一次考驗(yàn)。對(duì)于考試，有一個(gè)良好的心態(tài)是基礎(chǔ)，如果說平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備是硬件的話，那么良好的心態(tài)就是高考成功必不可少的軟件因素，為此我們要調(diào)整好自己的心態(tài)。
考試焦慮、壓力等主要來(lái)自于三種因素，一是個(gè)人心理素質(zhì)和心理承受能力，二是來(lái)自考試本身和家長(zhǎng)的壓力，三是對(duì)自己考試信心不足。減少心理焦慮、壓力的較好的方法是國(guó)際上比較流行的“3R原則”：即放松relaxation、縮減reduction及重整reorientation。換句話說，是將放松自己、減少壓力、重新調(diào)整心態(tài)三者結(jié)合起來(lái)，建立新的心理平衡點(diǎn)。
為此我們可以提前做好充分的心理準(zhǔn)備，正確對(duì)待考試失敗，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)已經(jīng)盡力去更多的積累了，大家的文化功底在這個(gè)時(shí)候其實(shí)已經(jīng)是相差不多了，我覺得心態(tài)將很大程度上影響最后的考試成績(jī)，抱一顆平常心里，即便最終失敗了，也不會(huì)有過多的遺憾，條條大路通羅馬；另外要多和周圍人交流，通過積極同父母、老師、同學(xué)、朋友交往，可以向他們傾吐內(nèi)心的煩惱，抒發(fā)受壓抑的情緒，從中得到安慰鼓勵(lì)，使心情開朗起來(lái)，同時(shí)，還可以從他們那里了解到對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià)，更好地認(rèn)識(shí)自己；最后要適當(dāng)?shù)淖晕野l(fā)泄，當(dāng)人不能調(diào)節(jié)控制自己的不良情緒時(shí)，可用語(yǔ)言或適當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行宣泄，以求得內(nèi)心的平衡，考試前夕可以約幾個(gè)伙伴兒一起聚聚餐，或者去公園區(qū)賞賞花，這些都是心理調(diào)節(jié)直接有效的方法。
另外，考試期間一定注意自己的飲食，多吃一些清淡的食物，少吃油膩過大、海產(chǎn)品、冰鎮(zhèn)飲料等有可能會(huì)造成身體不適的食品；考試結(jié)束之后不要去想已經(jīng)考完了的科目，絕對(duì)不可以互相對(duì)答案，否則會(huì)嚴(yán)重影響自己之后的考試心情，要把精力都投入到下一科目；注意作息時(shí)間，保持良好的睡眠質(zhì)量，不要過多的去看電視、玩電腦，考完試之后想怎么玩都行啊。
其實(shí)擁有一顆平常心也是自我認(rèn)知的一個(gè)必須經(jīng)歷的過程，把自己放開，trytodo。升學(xué)考試是很殘酷的，畢竟咱們國(guó)家現(xiàn)有的教育體制在短時(shí)間內(nèi)是無(wú)法改變的，為此我們需要找到適合自己的應(yīng)對(duì)方法，將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好的時(shí)候，我們才能夠應(yīng)對(duì)自如，以至于不敗之地，沒有越不過去的坎兒，只有想不到方法。這次考試是一次檢驗(yàn)自己綜合能力的最好機(jī)會(huì)，好好把握這次機(jī)會(huì)吧，證明給別人看看，自己是如此的優(yōu)秀，讓曾經(jīng)小看我們的人后悔去吧。將來(lái)有一天待到我們不再是學(xué)生的時(shí)候，這些都將會(huì)是值得我們回憶的的時(shí)刻，值得炫耀的東西。
我的中考很失敗，因?yàn)楫?dāng)時(shí)由于貪玩知識(shí)儲(chǔ)備不足，我的高考又不是很成功，因?yàn)殡m然知識(shí)儲(chǔ)備還不錯(cuò)，但考試期間心理卻出現(xiàn)了一絲的波動(dòng)。為此我也提醒諸位即將參加考試的同學(xué)們?cè)谶@最后的時(shí)間里，好好調(diào)整自己的狀態(tài)，不要給自己留下遺憾，為了明天可以過得更舒服一些，請(qǐng)放棄暫時(shí)的一絲痛快。
同學(xué)們，你們將奔赴前線，參加考試，這也意味著你們即將畢業(yè)，在這剩下的時(shí)間里，讓我們彼此珍惜，互幫互助，為了我們共同的夢(mèng)想一起前進(jìn)。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們一路走來(lái)，吃了無(wú)數(shù)多的苦，也放棄了很多，目的都只是為了最后的勝利，讓我們共同前進(jìn)，前進(jìn)……
藍(lán)天下，有一群飛翔的鴿子，它們是如此的美麗，它們是如此的鏗鏘；它們承載著夢(mèng)想，它們承載著希望；它們向往自由，它們向往——幸�！�
祝
你們都會(huì)考上自己心儀的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)自己的理想，早日成功！
祥子
20xx年6月8日
寫給同學(xué)們的一封信9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的同學(xué)陳凌眾，五年的相處，五年的歡樂與悲傷，才構(gòu)成我們這個(gè)和諧美好的班級(jí)，通過心靈的默契，我們獲得過榮譽(yù)，但同時(shí)也會(huì)有失敗的時(shí)候，就像那句：“我們?cè)趺锤吲d過，就該承受怎樣的悲傷�！蹦銈冞�記得那一次六一嗎？那精彩的節(jié)目，還有我們班的同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上大展風(fēng)采，而我們又可能想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的遺憾，那遺憾讓我終生難忘。五年的光陰讓我們懂得珍惜，回想起過去，心中百感交集，想起那一個(gè)個(gè)名字：譚聽竹、陳如君、楊子江、陳炫……
回想起在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)回憶起我們玩耍的時(shí)候，也會(huì)回憶我們鬧矛盾的時(shí)候。在不久的將來(lái)，我們會(huì)分別，會(huì)為各自的理想而奮斗，或許還會(huì)重逢，但也有可能不會(huì)重聚了，想到這些，我不免有些傷感。我期盼時(shí)光能能慢些慢些再慢些，好好珍惜我們相處的每一段時(shí)光吧！
或許有會(huì)記得我們努力的模樣，還會(huì)有人記得我們失敗沮喪的模樣，但不管怎樣，我們是217班，我們?yōu)?17班而自豪。
一眨眼間，五年過去了，想起以前浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在才知道不經(jīng)意間，時(shí)間就會(huì)從指尖流過。我又許多話對(duì)同學(xué)們說，卻又不知從何說起……
最后，我祝同學(xué)們學(xué)有所成，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)像沒剎車的車一樣狂沖。
xxx
20xxx年3月16日
寫給同學(xué)們的一封信10
親愛的同學(xué)們：
隨著新學(xué)期的開始，我們也將開始一番新的閱讀體驗(yàn)。作為新學(xué)期開始的第一本書，我們選擇了《牧羊少年奇幻之旅》閱讀。
這本書在全世界都享有很高的贊譽(yù)。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓、俄羅斯總統(tǒng)普京、法國(guó)前總統(tǒng)希拉克、以色列總統(tǒng)佩雷斯等國(guó)家元首都隆重推薦。
這本書記敘了一位西班牙安達(dá)魯西亞地區(qū)的牧羊男孩圣地亞哥追尋夢(mèng)想，前往金字塔的歷程。男孩因?yàn)橄胍J(rèn)識(shí)世界，四處旅行，所以中斷了修道院的學(xué)習(xí)，而成為一個(gè)四處為家的牧羊人，這位男孩為了他的夢(mèng)想和“天命”，賣了他的羊，前往一個(gè)未知的土地，遇到了非洲的水晶商人，結(jié)識(shí)了前往綠洲的駱駝商隊(duì)……最后的他，終于如愿完成了屬于自己的夢(mèng)想。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，而這本書告訴我們：要追尋夢(mèng)想，不要輕言放棄。在追尋的過程中，當(dāng)然會(huì)有令人感到挫敗的事情，但是只要堅(jiān)持下去，就會(huì)看到夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。有些人因?yàn)橐粫r(shí)的打擊而決定放棄，但當(dāng)有一天想起這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，卻后悔莫及。天下沒有白吃的午餐，為了追尋我們的夢(mèng)，一定得要有所付出才可以實(shí)現(xiàn)。書中的那個(gè)男孩可以并不去理會(huì)他的夢(mèng)，他可以只是當(dāng)個(gè)牧羊人，普普通通的牧羊人，而不用為了那個(gè)夢(mèng)而拋棄已熟悉的一切�？墒�，男孩并不安于現(xiàn)狀，因?yàn)樗溃河行┦虑槭切枰職饷鎸?duì)的，沒有勇氣是什么也得不到的。
初讀此書，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此書的直觀感受。
�。保@本書給你留下的第一印象是什么樣的？
�。玻疁\談一下你對(duì)男孩圣地亞哥不安于現(xiàn)狀而四處游蕩的感受。
愿大家在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓！
寫給同學(xué)們的一封信11
同學(xué)們：
食堂的叔叔、阿姨們有許多心理話要跟大家講，正如你們有許多心理話要跟我們講一樣。
首先感謝同學(xué)們對(duì)學(xué)校食堂的厚愛與認(rèn)可，理解與包容。過去的兩年間，我校食堂實(shí)行的是包伙制，包伙制的好處吃飯人員相對(duì)固定，食堂好準(zhǔn)備飯菜，食堂的浪費(fèi)少，運(yùn)行成本低，有利于提供伙食水平。缺點(diǎn)是自主選擇的余地小，不吃飯也把伙食費(fèi)交了而顯得不公平。本學(xué)期，學(xué)校實(shí)行賣飯制，優(yōu)點(diǎn)學(xué)生享有更多的自主選擇權(quán)，這也符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與民主社會(huì)的發(fā)展方向。但也帶來(lái)了一系列新的問題。
其一：建立新的運(yùn)行機(jī)制，做不到一蹴而就，還有一段摸索的過程，這期間必然有服務(wù)質(zhì)量的徘徊期，要請(qǐng)同學(xué)們理解與支持。
其二：晚上調(diào)為主餐，吃米飯，炒菜，主要考慮到“經(jīng)餓”，因?yàn)橥碜粤?xí)時(shí)間長(zhǎng)，同學(xué)們學(xué)習(xí)消耗能量大，當(dāng)然同學(xué)們花費(fèi)也增加了。
其三：有的餐廳出現(xiàn)擁堵，飯菜量不足。要求售飯窗口及時(shí)提醒飯菜即將售罄，也請(qǐng)同學(xué)們主動(dòng)避開人流高峰，選擇其他窗口與餐廳用餐，飯菜總量充足，但是上下樓調(diào)菜十分不便。如果不錯(cuò)時(shí)，將更擁擠。
其四：不同價(jià)位的窗口比例不合理。正在統(tǒng)計(jì)各個(gè)窗口的就餐總?cè)藬?shù)，初步?jīng)Q定晚餐的8元窗口減少，6元窗口增加。
其五：有的同學(xué)提出飯菜價(jià)格偏高。學(xué)校食堂不像飯店，客人來(lái)了才做飯，而是做好飯等客人，客人不來(lái)，飯菜就浪費(fèi)了。浪費(fèi)的飯菜要計(jì)入成本的。飯菜品種越多，浪費(fèi)愈大。另外食堂人員的工資、水電費(fèi)用不是國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)的，是食堂自身負(fù)擔(dān)的。
其六：飯菜品種還不夠。目前已經(jīng)有近10品種菜肴，一天兩頓飯都是這樣，工人的勞動(dòng)量翻番，叔叔阿姨們已經(jīng)忙不過來(lái)了。我們計(jì)劃設(shè)立生活體驗(yàn)崗，讓同學(xué)們參與體驗(yàn)。另外，紅莧菜這類蔬菜市場(chǎng)上量很小。
其七：餐廳怎么讓同學(xué)們做好“自潔”工作。一是錯(cuò)時(shí)用餐，下一批人需要一個(gè)整潔的就餐環(huán)境。二是餐廳的叔叔阿姨忙不過來(lái)。鍋爐工夜里兩點(diǎn)半起身，主食工夜里3點(diǎn)起身。做好自潔工作也是文明人的基本素養(yǎng)。
其八：衛(wèi)生方面老出問題，如地面滑，餐具有殘?jiān)�，筷子陳舊等問題。食堂正在招聘員工，也正在采購(gòu)洗碗機(jī)等設(shè)備，我們有決心把衛(wèi)生問題徹底解決。
其九：特色窗口什么時(shí)候開。特色窗口讓同學(xué)們換換口味，非常受同學(xué)們歡迎。目前的錯(cuò)時(shí)時(shí)間比較短，人還比較擠，來(lái)不及吃特色小吃。目前計(jì)劃先把面條窗口開起來(lái)。
其十：卡的問題比較多。繳費(fèi)余額馬上補(bǔ)充到卡上，卡丟失后要盡快掛失，以減少損失。
其十一：有不少同學(xué)不吃飯，部分同學(xué)用錢沒計(jì)劃而沒錢吃，部分同學(xué)太節(jié)約而舍不得吃。長(zhǎng)期的不良習(xí)慣對(duì)身體健康極為不利。
今天就說到這兒，也歡迎同學(xué)們通過多種渠道把你們的心理話告訴我們。我們一定高度重視，認(rèn)真研究你們的批評(píng)與建議，盡快拿出整改方案。我們的目標(biāo)是建立一個(gè)學(xué)生滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、職工幸福、條件一流的現(xiàn)代化食堂，讓我們一起努力吧！
寫給同學(xué)們的一封信12
回首6年時(shí)光，和老同學(xué)的日子竟是如此難忘，那些事，一樁樁、一件件竟是如此快樂……
記得在六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)自發(fā)的組織了一場(chǎng)燒烤會(huì)，說是為了紀(jì)奠一下六年的友誼，但我只冷冷的擱下一句“無(wú)聊！”但我最終還是來(lái)了，在一塊草坪上，同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，組織者為了活躍一下氣氛，就撮著我們一起讓班長(zhǎng)煮面給我們吃，班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)找了一人比較委婉的理由說：“這沒有鍋，我怎么煮呀！”可是我們的同學(xué)是何等的機(jī)靈呀，立刻從住得近的同學(xué)家里拿了一個(gè)鍋來(lái)，又買了一桶水，這回班長(zhǎng)可沒話說了，拿著水就得煮面了，可誰(shuí)知道班長(zhǎng)身嬌體貴，從來(lái)都沒有煮過飯，忘記往鍋里倒水了，結(jié)果可憐的鍋被燒糊了，沒辦法身為副班長(zhǎng)的我也親自上陣，吸取了班長(zhǎng)的教訓(xùn)，我小心翼翼的往鍋里面倒水，鍋里傳來(lái)滋拉滋拉的聲音著實(shí)嚇了我一跳，倒水的問題是解決了，然后開始下面了，正當(dāng)我覺得已經(jīng)沒問題的時(shí)候，一位同學(xué)突然提醒我說：“你忘記放調(diào)料了。”剛剛放下心的我突然變得手忙腳亂，急切的問：“調(diào)料，調(diào)料！調(diào)料在哪兒，放什么調(diào)料��！”一個(gè)同學(xué)回答說：“嗯……，不如就放鹽吧，我們也吃的不多�！蔽夷靡话}，用手捧著一小把放進(jìn)鍋里，一個(gè)同學(xué)說：“這里這么多人，這么一點(diǎn)，應(yīng)該不夠吧。”聽了他的話，我便開始用包倒，可是我還是太高估我的能力，結(jié)果，一不小心，一包鹽全倒在了鍋里，連包裝袋一起掉了進(jìn)去，一個(gè)男同學(xué)大著膽子把包裝抽了出來(lái)，過了一會(huì)兒，面終于好了，大家拿著分面，看在賣相還不錯(cuò)的份上，我自信的說：“怎么樣，不錯(cuò)吧�！币粋�(gè)男同學(xué)大著膽子吃了一口，“吐”立刻就吐了出來(lái)，然后皺著眉頭說：“好咸呀！“我半信半疑的吃了一口”“噗”“太咸呀！”同學(xué)都哈哈大笑，我也只好尷尬笑笑，知道做飯行不通后，我們開始拿出熟食來(lái)吃，看著火光，聽著歌聲，再看看同學(xué)們那早已爛熟于心的臉，我的思緒卻早已飄遠(yuǎn)飄遠(yuǎn)……
高華佑，聶婉婷……我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得你們，下次再見面，我一定會(huì)對(duì)你說：“畢業(yè)那天，你哭得好丑，我可還記得呢！”
寫給同學(xué)們的一封信13
最近學(xué)到一句話：“交人交心，澆花澆根”。它的意思簡(jiǎn)單明了：
就是說與人交往當(dāng)然要以誠(chéng)相待，真心相交，互相傾吐，才能彼此了解。就如同你要澆花，就得把水澆在根上，才能起到應(yīng)有的作用。
而在生活中，我們往往忽略了“交人交心”的真諦。這往往體現(xiàn)在“說長(zhǎng)道短”的閑言碎語(yǔ)之中。頗有一點(diǎn)“欺人欺心”的味道。非但如此，在不假思索的情況下，也很容易在主觀上定性定則，惹出事端來(lái)。
班上有一位名叫筱志的同學(xué)，由于總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往慣了，脾氣又有些古怪，不怎么會(huì)待人，所以班上幾乎沒有誰(shuí)能真正了解他這個(gè)人。為此，許多不好的事情大家都會(huì)往他身上想，奇怪的是他對(duì)于別人愛怎么評(píng)論，愛怎么嘲笑都置之不理。不過通過這件事情，班上的同學(xué)徹底改變了對(duì)他的看法，也逐漸了解了他表面一貫的冷漠。
原來(lái)隔壁班上有個(gè)叫張曉芳的女生，在一次實(shí)驗(yàn)課上，不小心把玻璃杯倒弄翻了，她的桌子立馬沾上很多污漬不說，瓶子還滴溜溜地打著璇兒，撞衫了。就在這名女生驚慌失措的時(shí)候，筱志同學(xué)勇敢地站過來(lái)，他輕巧地?cái)堊〔ＡП缓笥盅杆俚靥幚砗梦蹪n，整理了很久才放心地離去。要不是他及時(shí)補(bǔ)救，實(shí)驗(yàn)室可真成了試驗(yàn)場(chǎng)了，而曉芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)臺(tái)恐怕有部分就變成濃縮物被炭化燒黑了。
寫給同學(xué)們的一封信14
同學(xué)們：你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會(huì)教會(huì)你一些東西，帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無(wú)處不在！我不會(huì)忘記，當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語(yǔ)。當(dāng)我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我更不會(huì)忘掉——老師表?yè)P(yáng)是的關(guān)愛，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！也許，誰(shuí)也不會(huì)想到，在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班，在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班，也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)！也許，誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說：“我才不想?yún)⒓幽�！得了�?jiǎng)又有什么用呢？”說在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛這個(gè)家的，愛這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達(dá)出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀！
誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們！這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一！當(dāng)我們拿到成績(jī)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂！我們相聚在20xx級(jí)九班！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，不論你是開朗�；顫�，不論你是多么的文靜，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年，也許，我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了，永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠(yuǎn)也不會(huì)再見面了，與那些不在初中部讀書的同學(xué)，老師說的對(duì)，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過客，小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任，對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。
在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡�。在小學(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來(lái)過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你，做人要學(xué)會(huì)寬容，多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這不值得，因?yàn)槟銈兪桥笥�，一定要互相信任�?duì)方，彼此多一點(diǎn)寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！帶著老師給你的希望！
寫給同學(xué)們的一封信15
親愛的美夢(mèng)：
發(fā)現(xiàn)人越長(zhǎng)大越孤單，那些話寫給自己。高中沒畢業(yè)就步入社會(huì)的我，有時(shí)候也會(huì)明白。日子一天一天過，可我得到了什么，成就了什么？感覺生活真的很茫然，開始?jí)櫬�，開始自卑。不管是獨(dú)處一人，還是身在人群之中。
沒那么堅(jiān)強(qiáng)了，做事也沒耐心了。喜歡逃避了，有些話，心里明白也不愿多說了。即使不開心也不愿和別人訴說。累了，就自己躺下睡會(huì)兒。傷了，就自己蹲下來(lái)哭會(huì)兒。痛了，就自己咬牙忍會(huì)兒。發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)社會(huì)格格不入了。但是在遇到不公的時(shí)候，嘆口氣，告訴自己。社會(huì)就這樣，必須要學(xué)會(huì)面對(duì)。
發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候有一種莫名的寂寞，喜歡上了交朋友，喜歡上了談戀愛。不知道自己是怎么了�？赡苁悄窃械墓陋�(dú)給自己帶來(lái)的勇氣。
可以不看電視，但電腦、手機(jī)是必需品。就算每天坐在電腦前，卻不知道自己做了什么。一天下來(lái)，都做了什么，學(xué)到了什么？只是每天簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地玩玩空間，設(shè)計(jì)一些自己喜歡的圖片。時(shí)常把自己喜歡玩的炫舞開在那。就算每天時(shí)間很多，也不會(huì)找點(diǎn)有意義的事做。還有時(shí)候甚至坐在那里發(fā)呆，卻也不知道去早點(diǎn)睡。是因?yàn)檎娴乃恢�，還是…？
永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)自己的現(xiàn)狀感到滿足，可能是因?yàn)樽约哼^得真的很狼貝。永遠(yuǎn)都不知道錢發(fā)哪了，沒怎么吃，沒怎么穿，就覺得錢一下子就沒有了。郁悶吧！
消極，拒絕長(zhǎng)大。不喜歡被別人說長(zhǎng)大了，成熟了。熟人面前是話嘮，生人面前卻一言不發(fā)。比如有的時(shí)候，剛開始不認(rèn)識(shí)，即使有機(jī)會(huì)在一起說話卻不敢去表達(dá)。難道這還是自己麼！
“無(wú)聊”“好煩啊”好像成了自己的口頭禪。盡管在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)去了大把的時(shí)間，打字的手法可能不準(zhǔn)確，但還是打的很快。即使很有時(shí)間也不會(huì)把字練習(xí)一下，五筆打不出來(lái)就換拼音，就算一個(gè)字打了N遍也不會(huì)記住它的正確輸入法。
餓了就吃，常常早飯晚飯并在一起吃。每天凌晨12點(diǎn)前很少入睡，就算沒有事做，也會(huì)拿著手機(jī)翻來(lái)翻去，不知道在尋找什么。
然而漸漸地明白是否還記得當(dāng)初的理想，或者是說還有多少人一直在堅(jiān)守著自己年輕時(shí)的夢(mèng)想。但現(xiàn)在想想，感覺好像與自己無(wú)關(guān)，毫無(wú)意義一樣？
雖然身邊的很多朋友都在勸說，人活在這個(gè)世界上，必須要有一個(gè)目標(biāo)，知道自己在做什么，以可觀的情緒面對(duì)生活�？晌艺娴牟幌朐偬崃�，喜歡與正如你對(duì)我說的哪句話，那就是順其自然吧！
親情的分與合，愛情的分與合，友情的分與合。說真的，我累了…
曾經(jīng)不顧一切追求過的，后來(lái)變的一文不值。家人曾百般阻撓的事，直到自己受傷才明白，父母原來(lái)是對(duì)的。
看著自己以前的那些同學(xué)都在為自己的未來(lái)，為自己的理想奮斗。想想自己，心里一陣失落。發(fā)現(xiàn)自己頭腦真的很簡(jiǎn)單，甚至不知道自己現(xiàn)在想要什么。不知道下一秒我該做什么？明天，明年，或者十年后…是快樂，還是悲傷…不敢往下想，原來(lái)真的是越長(zhǎng)大越孤單。
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