致老師的一封信【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的致老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致老師的一封信1
敬愛的譚老師：
您好！
馬上就要到“三八節(jié)”了，我想借這個節(jié)日跟您說說心里話！
人們常說，老師是我們的導師，也是我們一生的指路明燈。在外國語小學，在譚老師您的身邊，我一點點全部體會到了！您不但教給我們知識，還讓我們明白了許多做人的道理。
老師，您好比一位技藝高超的木匠，雕刻出我們完美的一生。您常說我們就像長滿亂枝的小樹，您就是一名園藝師，每天為我們修枝剪葉，才培養(yǎng)出一群群優(yōu)秀的學子。您對我們就像對待自己的孩子一樣，天天陪伴著我們，花的時間比陪伴您自己的孩子還要多。您同我們一起學習，和我們一起玩耍、做游戲，不管多忙都要看看我們的作業(yè)有沒有寫完，書背完了沒有，最近字體寫得怎樣。
我們班的同學和別人發(fā)生了沖突，先看我們有沒有受傷，這里疼不疼，那里有沒有磕著碰著，然后再解決為什么發(fā)生沖突。
記得四年級時，我也對你有過意見，還在背后說過您的不好。而您卻在私下找了我，和我一起找原因。和您的聊天中，我發(fā)現(xiàn)自己錯了，您告訴我有什么想不明白的一定要跟您說，不要有心結。老師，您的大度真的讓我很感激，以后每一次的作文活動都先告訴我，跟我說一下題目、內容，然后讓我寫寫看。還有一次去餐廳時，我因為鞋帶松了，所以不小心落隊了，為了趕上隊伍我選擇了跑，可是因為速度過于太快，不小心摔了一跤。譚老師見了立即把我扶了起來，幫我拍拍身上的土，對我說道：“摔疼了沒有，有沒有擦傷？”
老師，謝謝您對我們的愛、包容、信任和對我們付出的一切。
祝您
身體健康！
愛您的葛子瑤
20xx年2月26日
致老師的一封信2
尊敬的譚老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)到了，教師節(jié)是全中國老師們的節(jié)日，在這特別的日子里我衷心的對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
在這里我要特別感謝您，您是我的啟蒙老師，您清秀的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。大大的眼睛如同明鏡般能看透大家的心思。每一個微笑都那么和藹可親，您像園丁一樣辛勤的培育著我們這些祖國的花朵。
有一次，我感冒了，上課打不起精神，伏在課桌上還偶爾咳嗽幾聲，您見狀，走過來關切地問：“怎么了？不舒服嗎？”一句貼心的問候像一股暖流，流入了我的心田，讓我感覺像媽媽般心切。
眼三年過去了，在您耐心的教育下，我從一個不懂事的孩子變成了一個文明的小學四年級學生，在這幾年里，我從中學到了很多知識，也領悟了許多做人的道理，并在一年一期光榮的加入了中國少年先鋒隊，在四年一期加入了禮儀隊，我在老師的教導下健康快樂的成長。
最后，我要衷心的對您說，老師，感謝您！祝您：
工作順利，教師節(jié)快樂，永遠幸福！
您的學生：
時間：
致老師的一封信3
親愛的何老師：
您好！
我是您的學生杜晨嘉，您是一位細心體貼關心學生的好老師。
我記的有一次班里的午飯吃帶魚，由于我們年齡小，您怕我們被魚刺扎到，你和生活老師一起，非常有耐心又非常仔細的一塊一塊帶魚的挑刺，我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美，營養(yǎng)豐富的午餐，而你們卻整整忙了一中午，在這里我要道一聲，老師您辛苦了！
還有一次我記得在幼兒園時，我可能是生病了，不舒服，何老師一邊安慰我，一邊給我媽媽打電話，一邊張羅著要送我去醫(yī)院。媽媽及時趕到了，何老師非要和媽媽一起送我去醫(yī)院，后來爸爸也趕來了一定要讓何老師留下，然后和媽媽一起送我去了醫(yī)院，何老師才沒有一同去。在這里我要道一聲，老師謝謝您！
何老師您桃李滿天，我只是您眾多學生中的一個，也許多年以后你不會記得有我這么一個學生，但是我永遠也不會忘記曾經有過您這樣一位好老師。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
致老師的一封信4
老師：
您近來好嗎？好久沒和您說說話了，好想您。提筆前還有好多的話想說，可真要寫了，卻又不知從何說起。
想想初一、初二的兩年和您相處的日子，是既高興又難過，現(xiàn)在我真希望還能再聽一次您講的課，可是，時光一去不能復返。
記得剛上初一不久，您上課一直光叫我回答問題。正因為我那時語文成績不是很好，所以就連名帶姓地說您的壞話�，F(xiàn)在想起來，發(fā)現(xiàn)自己當初真的很傻，真的很幼稚。老師也是為自己好，我又何必呢？張老師，請允許我在這里向您道歉，請您原諒我這個無知的學生。
我們班的課堂氣氛不是很好，所以上課的時候總是無精打采的。那時您千萬別提問題，全班本來就鴉雀無聲，當時更是靜寂得嚇人。那時我也是同樣害怕，害怕老師會叫起我來回答問題。我還記得那次當您又在課堂上提問的時候，我先是用眼角的余光掃了一下整個教室，當我看到您的時候，發(fā)現(xiàn)您正用那鼓勵的眼光微笑著面對著每一個同學。那時我才發(fā)現(xiàn)您竟然有一雙會說話的眼睛，這是我以前從未發(fā)覺過的。于是我做了好久的心理準備，這才把發(fā)抖的手緩緩地舉了起來。隨著一聲“郭智蘋，你來回答這個問題吧”，我的心又提到了嗓子眼。啊，當時我真的好怕！當我再一次用眼角的余光去看您的時候，同樣，我看到您還是用那鼓勵的眼光微笑著瞅著我。當時我信心大增，雖然最后回答得不是很流暢，但我最后還是克服了膽怯的心理，戰(zhàn)勝了自己。在這里，我要由衷地說一聲：“老師，謝謝您！”
從那以后，我不但上課敢發(fā)言了，還有時會到您的辦公室里去向您請教問題。我每次去請教問題的時候，您總是會耐心地給我講解，每次都是那樣的不厭其煩。也許正是因為您那會說話的目光，您那總是很耐心的講解，您那獨特的教學方式，讓我深深地喜歡上了您這位語文老師。
學生也沒有太多的祝福，我只想對您說：“老師，何時我才能再聽您講一次課？老師，何時您會再用那鼓勵的眼光微笑著看看我？老師，何時您會再說一次‘郭智蘋，你來回答這個問題’？”
老師，最后，學生祝您工作順利，永遠快樂！
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
致老師的一封信5
敬愛的周老師：
您好！
當開學的第一天，當您踏著充滿太陽氣息的步伐走進教室的時候，您的形象就深深的烙在了我的腦海里。您是那樣充滿朝氣，就像一朵盛開的向日葵，仿佛要把您所學到的知識全都澆灌在我們這些小樹苗的身上，讓我們一天天茁壯成長。在這段滿滿都是回憶的日子里，是您一直陪伴著我們，您為了我們不知道付出了多少汗水和心血，您有欣慰的笑臉，也曾有傷心的淚水……但是，無論是千難萬險，還是一帆風順，您都不曾放棄。我要大聲對您說：“老師，謝謝您！”
我還清清楚楚的記得，上一次，您因為生病而請了假。我知道，您白天要教課，下課時，您還要馬不停蹄地改作業(yè)，備課。我知道，如果我們很累，您要比我們還累：上課時，我們坐著，您站著，我們聽著，您講著。您這樣勞累，都把身體累壞了。當您生病的消息傳到教室的時候，當同學們得知您生病了，我們的心里全部都是對您滿滿的擔心與深切的問候，心里如打翻了百味瓶似的。都是因為我們，您才會這樣勞累。我要大聲對您說：“老師，您辛苦了！”
如果說我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園��；如果說我們是遨游在知識海洋的小船，您就是在茫茫黑夜中的那盞指路燈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"周老師，我們永遠不會忘記您對我們的教誨之恩！
祝您身體健康，羊年大吉，萬事如意，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年2月22日
致老師的一封信6
敬愛的洪老師：
你好！
院校的一草一木都會我的眼下閃過，老師的諄諄教誨都會我的耳旁傳來。
老師是辛勤的園丁，用汗液灌溉著花瓣健康成長；老師是焟燭，用心力照亮莘莘學子向前的路面對啊，每一句贊揚老師的語句全是一首優(yōu)美的詩、一曲迷人的歌。
記得我剛趕到這一院校，上五年級。教大家科學的老師盡管用心備課，但對大家這一搗蛋班而言，這壓根沒有用，我的科學考試成績一落千丈。直至您的來臨，要我對科學的興趣愛好溢于言表，學習培訓已不偏科。
您上課的時候的眼光要我馬上學會了難點；您講話的風趣使我們在開心中學習培訓；您對每一個同學們的關愛是一樣的，即便是差生，我猜這很有可能便是您的與眾不同風采。
您無論當科學老師授課，還是當教導主任教育大家都有一種獨有的氣魄。您說我們都是您當教導主任帶出去的第一批大學畢業(yè)生，那您一定別忘記大家喲�。�！
祝
身心健康
工作順利
您的學員：朱意宣
二零一三年9月12日
致老師的一封信7
敬愛的老師：
您好！
這是我第一次給您寫信，我有許多話要對您說。
時間過的真快，您已經教了我們三年了，我從膽小怕事不說話的內向小孩子變成了活潑開朗的好學生。我的每一點進步，都離不開您的悉心教導。還記得那時，我剛剛上一年級，在那個完全陌生的環(huán)境里，我的膽子越來越小。在課堂上，我怕回答錯了老師的問題，不敢舉手。有時被您叫起來，回答問題的聲音也小的可憐，幾乎連自己都聽不到。您發(fā)現(xiàn)這些情況后，及時找我談心，告訴我，以后要多接觸各種人和物，多多鍛煉自己的語言表達能力，您讓我擔任班里的學習委員，每天早晨帶領大家讀書。下課后及時收發(fā)作業(yè)。對沒有完成作業(yè)的同學，我還要及時督促他們完成作業(yè)，也有時幫老師送統(tǒng)計表。經過一段時間的鍛煉，我的膽子變大了，聲音也變洪亮了，自信心滿滿的，變成了個活潑開朗的小女孩。上課時我積極舉手發(fā)言，如果老師不叫我，我可著急了。在課間收發(fā)作業(yè)雖然很忙，但我很充實。有時我也感覺到累，但是我更多的是開心。
轉眼間，三年過去了，在這期間我有兩次期末考試的語文成績都是全級部第一。前一段時間又被評為了“美德少年”。這些成績的取得，都離不開老師您的教導，我一定要好好學習，不讓老師失望！我衷心感謝老師您對我的關愛。
您的'學生：xxx
xxx
致老師的一封信8
敬愛的老師：
你好！
讓我來介紹我的寒假中的一件有趣的事吧！
在一個陽光明媚的早晨，我早早地起床刷牙洗臉。我之所以早早的起床是因為今天是大家所關的大年初一，也就是新年的第一天。
今天，我可以收到許多的壓歲錢，可以去外面玩一整天，不用悶在家里提著筆飛快的寫著一本又一本作業(yè)，所以我今天十分愉快。
上午，我陪我姐姐一起去街上買東西，姐姐走進了一家又一家的商店，時間一分一秒得過去了，回家的時間到了，我們立刻來到了繁華的街道，回到家中，媽媽邊包餃子，便說了一聲：“你們回來了�！蔽覀兓卮鹆艘痪洌骸笆堑�，我們回來了�！�
下午，我說到了許多人的壓歲錢，有媽媽的，有爸爸的，有奶奶的，還有……
過一天，我十分愉快地度過了一天，美妙的一天。
您的學生：
日期：
致老師的一封信9
敬愛的周老師：
您好！
此時此刻，你是否還在忙著呢？是否還在為怎樣提高我們的學習成績而煩心呢？當你收到我這封信是你一定會感到非常吃驚吧？雖然我們天天都能見面，但是我卻有好多好多的心里話要對你說。
時間過得可真快，一晃兒你已經帶我們走了四個春秋。在這四年里，您教會了我們怎樣學習，怎樣處事，怎樣做人。可我們回報給您的又有什么呢？只有我們提高的成績和老師日漸增多的白發(fā)。一想到這些，我的心里既有暖又有酸。
記得我們上一年級的時侯，因為大家剛步入校門，什么都不懂，心里是既高興又害怕。高興的是可以學習知識了，害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當我們焦慮不安時，您像一位慈母一樣，把我們這四十多個孩子緊緊地攏到了一起。您那愛撫的眼神和簡單明了的話語使我們的內心得到了平靜。在您耐心的引導下，我們這些不知天高地厚的“野馬”也開始一步步地走入正軌。可是這里的辛苦只有您自己知道。
您是一位既嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時，您會嚴厲而又耐心的給我們講道理；當我們在學習和生活中遇到苦難時，您會給我及時的幫助。您怕我們每一個孩子落下，會在課余時間不厭其煩地領我們做復習。您還把每一種類型題都給我們一一講解�！肮Ψ虿回撚行娜恕痹谀阈燎诘呐ο�，我們班的語文成績一直都在全年租名列前茅。
最讓我感動的是，今年剛開學的時后，您的女兒生病了，上醫(yī)院檢查得做手術�？赡环判奈覀兣碌⒄`我們的學習，只好把女兒的手術拖到了周五，只請了一天的假，自己僅在醫(yī)院照顧女兒三天。老師，我知道您作為母親一定也會有許多的不舍，因為沒有那位母親不愛自己的孩子。當看到您也有了白發(fā)時，我們的心里都很清楚，老師為我們付出了太多的心血。
老師您放心，我們一定會努力學習的，決不辜負老師的一片苦心。不管以后我們走到哪里，我們都不會忘了愛我們的老師，因為我們也是愛您的。
祝您工作順利，身體健康！
愛您的學生：xxx
xxx
致老師的一封信10
敬愛的査老師：
您好！
一張方方正正的面孔，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，構成了您——査老師。善良，平易近人，可愛是您留給我們的美好印象。從此，您在我們心中成了天使，成了魔法師！
在六年的學習路上，我們遇上了不少挫折，您如同天使一般擁有仁愛之懷，為我們不斷的加油鼓勁。還清楚地記得六年級上學期，您常常去外地出差學習，疲勞了一天，您卻依舊“精神抖擻”。放學后，您常常不怕苦，不怕累，拖著疲憊的身軀，不厭其煩地為差生補課，常常到晚飯時間，您還為了使他們對知識點理解得更加深刻，做一些相應的練習，親自到新華書店為他們選擇比較合適的練習和復習教材，并手把手地幫助他們一起解決難題。當在講解難題時，總會在適當的情況下讓他們發(fā)言，也總會常常問上一句：“懂了嗎?”雖然只有三個字，但卻充滿著您對他們的無比關懷！一支支粉筆化成了您無私奉獻的愛，黑板上的注意點數不勝數。當我們稍帶有一點糊涂，您總會打破沙鍋問到底，直到我們個個點頭。在嚴寒的冬天，您右手的小指因為常常寫粉筆字，受凍而生了凍瘡，變成了深紅色，看看您那小指，我真正地理解了什么是責任。
您不僅主動為差生補課，不厭其煩的為我們講題，在學習、復習知識時，您能調動我們學習的積極性，從不同的角度進行教學，這些更令我無比感動！當我們在為一道難題爭論不休時，您總是聽取我們全體的意見。而當我們說出自己的想法后，您總會給予我們微笑，卻閉口不談，讓我們自己去領會，悟出道理。在大家都不理解的情況下，您也只是慢慢地開導，并沒有直接把答案報出來或提供給我們！在復習已經學過的知識時，您總是讓我們進行自主整理與反思，您要求我們：當一位同學發(fā)言時，其他同學就認真地傾聽。當發(fā)言完畢后，其他同學就開始進行糾正、補充。您會讓我們不放過一點點微小之處，哪怕是一個不起眼的單位名稱。
您的愛就如同春天的第一縷陽光溫暖耀人；您的身影將永遠在我們心間行走；您的聲音將永遠在我們心中徘徊……
致老師的一封信11
親愛的李老師：
您好！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”輕輕吟誦著這首小詩，此時的窗外是一片綠意�；▍仓星娜粡浡枷�，伴著小昆蟲的唏噓和乳燕的呢喃，這一切，如詩畫般的惆悵。可是時光如流水般來去匆匆，轉眼我們就要畢業(yè)了，就要與最心愛的老師分別了，心中是多么不舍呀！
老師，您還好嗎？您還記得那張令你驕傲的書法作品嗎？那時，我的字寫的一般，卻深懷著一顆書法夢。只有您最懂我，每當我上交作業(yè)本的時候，您總是會微笑著對我說：“張俊同學，您的字寫的真好，瞧那有力的一筆一畫，真是漂亮呀，都可以跟書法家媲美了呢！”這時，我的心像吃了蜜一樣甜。老師那眼神好像一縷陽光，照進了我的心房，流露出對我的無限欣賞與期待。于是，我將您的期望化作了動力。每天放學，我就在家里不斷地練習書法。感到勞累了，我就會想起您，想起您那溫暖的眼神，我就不會再疲勞了。
到了書法比賽的一天，我就從容下筆，字寫得端端正正，遒勁有力。果然，功夫不負有心人，我的書法作品得到了一等獎。那時最高興的人就是您了，只見您手舞足蹈，是多么的為我而高興呀，簡直與我的父親一樣。
您對我的批評，我也記憶猶新。那一天，天氣十分悶熱。您正在教室里上課，當您說：“同學們可以寫語文作業(yè)了�！蔽揖湍贸隽苏Z文課堂作業(yè)本寫作業(yè)。當我最后一道題不會寫急得團團轉的時候，就本能地往旁邊張望。只見幾個同學正寫著數學作業(yè)。我奇怪了：為什么要在語文課上寫數學作業(yè)呀，難不成老師大發(fā)慈悲了？可老師說過要寫語文作業(yè)呀！最后，我也拿出了數學作業(yè)本……意想不到的是，您突然走到了我的身旁，對我說：“張俊同學，是不是我的聲音太小了，你有沒有聽清我說的話呀？語文課上能寫數學作業(yè)嗎？”當時，我恨不得找個洞鉆進去。我身為一個學習委員，卻是非不分。別人犯錯了我不但不去糾正，反而跟著他們一起犯糊涂。我紅著臉，一句話也說不出來了。您看出了我的難堪，就摸著我的頭，輕輕地說：“以后要注意！犯了錯誤沒有關系，亡羊補牢，為時不晚�！蹦脑�，一字一字地刻在了我的心上，從此以后，我再也不會沒有主見了。
您的鼓勵和批評像兩股風一樣，當我缺乏信心的時候，您會給我?guī)頊嘏划斘易鲥e事的時候，您又會吹醒我，讓我不掉入陷阱。在這兩股風的驅使下，我已經健康地成長了。
隨風潛入夜，潤物細無聲。老師，您用那無比溫潤的雨露滋潤著我，卻把自己的頭發(fā)染白了。我和同學們永遠不會忘記您。
祝老師新年大吉！
學生
20xx年2月3日
致老師的一封信12
敬愛的徐老師：
您好！
時光如手中的流水，不等我們發(fā)現(xiàn)，就已從指縫間流去，轉眼間，小學六年的時光就要變成我的回憶了。
在這六年里，我們換了許多老師，唯獨您從一年級開始一直教我們到現(xiàn)在。還記得第一次見您時您臉上的微笑，還記得您第一次喊我名字是那么親切……在這六年里，您為我們付出了太多，曾經那年輕的臉龐，額頭已爬上皺紋，飄逸的秀發(fā)，鬢角已有些斑白。
記得您說為了提高同學們的作文水平，提議我們班創(chuàng)建一個公眾號。從一開始，每每有同學上傳作文，您都細心閱讀，仔細修改，時常在辦公室里一坐就是幾個小時。到現(xiàn)在我還清楚地記得，您犧牲喝水、休息的時間，為我的作文修改，指導我寫作技巧。那時還驚訝地發(fā)現(xiàn)，您的眼眶里，有了辛勤的淚水。
以前，看著六年級的大哥哥大姐姐忙著為畢業(yè)典禮做準備，只覺得那離我還很遙遠。可轉瞬間，我就已成為了那即將畢業(yè)的大姐姐�，F(xiàn)在回首，這六年顯得格外短暫，就像還沒品味道冰淇淋的美味，它卻先化了。
小學的六年時光您教給我很多很多，人的這一生又能有多少個六年？在這臨別前，請讓我們好好地對您說聲謝謝。
此致
祝您工作順利，開開心心！
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信13
敬愛的老師：
您好!
看著您手中的粉筆慢慢磨損，飄逝在無盡的的關愛里，那漫天的愛的灰屑，染白了您原本烏黑的頭發(fā)，在您水汪汪的眼部留下了一道又一道深刻的皺紋，把憔悴印在您原本俊俏的臉蛋上，青春一去不復返！您無怨無悔，苦苦耕耘著那一方帶著苦澀的田園，在那方土地上種下了您的希望。在您的澆灌下，小苗長成大樹，染綠了這一片國土。
歲月沒有將您折服，您卻被歲月累忘彎了腰，您一站就站了幾十年。您給了我們您那可貴的自由，您給了我們您呢那彌珍貴的青春，但您沒有留下您那后悔的痕跡。老師，您真?zhèn)ゴ?你站在三尺講臺上是在用心血雕琢著一塊塊美玉，您正是一位雕塑人類靈魂的藝術家啊！是誰–把無知的我們領進廣闊的知識海洋，教給我們豐富的知識？是您，老師!您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩芽；是誰–把調皮我們領進美麗的天堂，教育成能體貼幫助別人的人？是您，老師！您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈；是誰把幼小的我們領進溫暖的大家庭，培育成成熟懂事的少年?是您，老師！您的保護養(yǎng)我們快樂的成長!老師，感謝您，正因為您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學；正因為您的呵護，我們這些‘祖國的花朵’才能健康快樂的成長；正因為您的教育，才是我們明白做人的道理。
您好比夜晚的銀河，我們就是一顆顆星星，在您的微笑里，閃爍閃爍；您好比一望無際的大海，我們是一條條小魚，在您的懷抱里，游來游去；您好比藍色的天空，我們是一朵朵白云，在您的注視下，自由的飄來飄去；您好比一棵大樹，我們是一只只螞蟻，在您的保護下，無憂無慮的爬來爬去；您如同一面鏡子，照亮了我們的心靈。老師，您給了我們像媽媽一樣的懷抱，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我就得您給了我無窮無盡的力量。
俗話說得好:一日為師，終生為父。老師，您是我們學習的指導者，是我們人類文明的傳播者，是我們人類靈魂的注入者。當我們遇到挫折時，您會耐心的幫助我們，為我們撐起前進的風帆；當我們失敗時，您會給我講一些大道理，講一些關于名人屢敗屢戰(zhàn)的故事，使我們重新對生活有信心，對學習有興趣；當我們取得好成績而沾沾自喜時，您會及時讓我們清醒過來；當我們河流因為有了岸的指引，才能奔騰向前；航船因為有了風的指引，才能高高揚帆；是您的緣故塵世才王美，是您的緣故希望才放飛，您是教師、是上帝、是太陽，智慧之花開滿草原。春暖花開、芳草香香，純潔神圣灑脫永秀美麗。老師，您就像嚴冬里的火爐，酷暑的濃蔭。不！您的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼，比蜂蜜更甜蜜，比母愛更慈祥，比父愛更嚴峻，比友愛更真摯，老師，您的愛是天底下最偉大的愛！教誨如春風，師恩似海深。老師，我們蒙受您的光輝，不憨懈怠分毫，我們繼承了您的信任，必將勇往直前!
祝:身體健康，工作順利!
您的學生：李奉璘
xxxx.xx.xx
致老師的一封信14
尊敬的教師：
您好！
聽了您在家長會上的講話，我很激動，所以給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的教師。那天，聽了您的講話后，我很認同您培養(yǎng)孩子學習的主觀能動性的觀念，可是在現(xiàn)代這個社會，我認為孩子的課業(yè)實在太重了，家長看著孩子也可憐。
很久以來，我僅有一個愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學以來，這個愿望始終沒有實現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點、快點，你還要上課！”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘�！薄安恍�！”“再睡一分鐘�！彼麎衾镞�和我討價還價�？粗⒆永Ь氲臉用玻沂植蝗淘俳兴�，總是等到不能不叫時才叫他起床。
在家完成作業(yè)時，做作業(yè)要規(guī)定時間，一般來說，高年級孩子的書寫作業(yè)應在1小時——1。5小時之內完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫忙我。在此深表感激！
此致
敬禮！
家長：xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的一封信15
尊敬的張老師：
“畢業(yè)”，這是令眾多莘莘學子傷感的話題，六年的朝夕相處，讓我們有如一個大家庭，正如您所說的，每一個人都是這個“家”不可或缺的一份子，而您更是我們的“大家長”這個班的“頂梁柱”，這可能不夠貼切，但對您不舍，令我無以言表。
還記得四年級上冊的一天，我被一個高年級的哥哥欺負，第二天您一聽，看見我下巴的挖痕，您問明原因，一路小跑著去高年級哥哥的班上查證，了解清楚后把他們叫到辦公室，把他們劈頭蓋臉地吵了一頓，還讓他們給我道歉。那一次，我心中除了感動，更多的是震驚！我第一次看您跑那么快，發(fā)那大的火。諸如此類的事情還有很多，您說我們是您的孩子，我們亦真切地感受到您對我們的深深的關切之情。
老師，待我們學成歸來，一起再來看您好嗎？ 、
您的學生：
xxx
20xx-5-18
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