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寫一封信作文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一封信作文 1
尊敬的圣誕老爺爺：
您好！
我是中國(guó)xx省xx市章貢區(qū)西津路小學(xué)四（1）班的學(xué)生。聽說(shuō)，您有個(gè)神奇的布袋，在圣誕之夜，您背上禮物給人們送禮時(shí)，您只要小聲對(duì)布袋說(shuō)出人們的愿望，人們的愿望就能實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在有個(gè)愿望，希望您能幫我實(shí)現(xiàn)。 從三年級(jí)開始，爸爸就給我制訂了一個(gè)零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，每月根據(jù)我的具體表現(xiàn)給零用錢，我想買東西必需自己掏錢。 爸爸制訂的零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)特?fù)搁T：早睡早起加2分、鍛煉身體加2分、整理寫字桌、書柜加3分、做家務(wù)加分項(xiàng)目十多條；如果沒(méi)有按要求做，便扣同等的分，扣分項(xiàng)目也十多條。每天計(jì)分，月底累計(jì)總分給零用錢，每一分給一角。 一個(gè)月下來(lái)，我盡自己最大的努力，零用錢也只能“賺”到35元左右。
現(xiàn)在我讀四年級(jí)了，開銷越來(lái)越大：除了自己買文具、課外書籍、玩具外，還需要經(jīng)常買禮物給過(guò)生日的同學(xué)。每每零用錢捉襟見肘，甚至入不敷出的時(shí)候，我多想讓爸爸調(diào)整零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)呀！ 我常常這樣想：爸爸制訂的零用錢發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，能否按一分給兩角或三角？
又能否設(shè)定考試好加分獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目？要知道，我在學(xué)校每次考試都在95分以上，常是滿分。其他同學(xué)取得了這樣的好成績(jī)，他們的家長(zhǎng)都會(huì)重獎(jiǎng)——給50元或100元作為零用錢。我并不想爸爸學(xué)他們這種做法，只希望考到95分以上給我加分——考幾分就加幾分。這樣的`話，一百分也不過(guò)是10元錢的事呀！ 好了，筆都快沒(méi)水了，不再聊了。真心希望圣誕爺爺您看了信后會(huì)幫我，讓爸爸能理解我的想法，實(shí)現(xiàn)我的愿望，給我適當(dāng)調(diào)整一下零用錢的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。謝謝！ 祝您： 身體健康、萬(wàn)事如意！
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 2
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但我們一起生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭中，一起感受著祖國(guó)媽媽溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫封信。
雖然我們沒(méi)有見過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫江佳樂(lè)，今年11歲，是個(gè)活潑的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長(zhǎng)的眉毛。我想，這一切都不會(huì)使同根生的我們感到陌生吧。你呢?也許是一個(gè)像我這樣不知憂愁的女孩，也許你是一個(gè)調(diào)皮的男孩。不管怎樣，你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人。遠(yuǎn)方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧!
遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎?隨著改革開放的順利進(jìn)行，祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化，我的家鄉(xiāng)也變得更加美麗富饒啦!高樓大廈層層疊疊，直插云霄;水泥路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)，處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。有機(jī)會(huì)，你來(lái)我家鄉(xiāng)怎么樣?
還有我的學(xué)校，美麗極了!那一棵棵高大的樹就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)生一樣守護(hù)著我們的校園。校園還種了許多花草，我們校園有好玩的東西把我們的`校園裝飾的美輪美奐，我們好像生活在花園里。如果你來(lái)我的學(xué)校，我給你當(dāng)導(dǎo)游怎么樣?
最近你的學(xué)校成績(jī)?cè)鯓?你和同學(xué)經(jīng)常玩什么游戲呢?能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫信，不僅可以增進(jìn)雙方的友誼，還能提高寫作水平呢!愿能通過(guò)這封信，讓我與你交上朋友，也愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 3
親愛的小狗:
好久不見。最近怎么樣？還記得我嗎？我是和你感情最好的小主人。非常感謝平日和我一起玩耍嬉戲。有時(shí)候心情不好的時(shí)候，你會(huì)幫我拋棄所有不開心的`事，讓我開心的笑，輕松的放下。有一只像我的好朋友這樣體貼的寵物是我的福氣！
我記得，每次我放學(xué)回家，你都會(huì)搖著尾巴開心的跑過(guò)來(lái)迎接我，逗我玩，從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩的樣子。每次學(xué)校期中考試前，為了全身心的準(zhǔn)備考試，我都在親子班呆到很晚，回家后忙著準(zhǔn)備第二天的課，沒(méi)時(shí)間陪你玩，陪你走。我想那時(shí)候你一定很無(wú)聊。有段時(shí)間沒(méi)注意你了，再和你相處的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)高了。我跳起來(lái)的時(shí)候幾乎比我高，說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你知道我有多開心。
快樂(lè)的日子持續(xù)了一段時(shí)間。前陣子，你突然變了。你開始嫌棄我給你準(zhǔn)備的美食，跑步的速度開始變慢。直到上個(gè)月，你突然離開我們，讓我們都很舍不得。不知道你在另一個(gè)世界過(guò)得好不好。找到愛你的師父照顧你陪你了嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。希望你好好照顧自己！祝你。
永遠(yuǎn)快樂(lè)健康！
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 4
親愛的蘭：
你好嗎？我們至今已有一年沒(méi)見了。我不知到你的變化有多么大，但在我的印象中，你永遠(yuǎn)都是一個(gè)瘦瘦小小、堅(jiān)強(qiáng)活潑的女孩子。你總是笑瞇瞇的，帶著一股樂(lè)觀的精神，讓許多人都喜歡上你，和你好好地相處，雖然你轉(zhuǎn)學(xué)走了，但是我可沒(méi)有忘記你呢！你呢？
我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，只有區(qū)區(qū)兩年。但是，在這兩年的時(shí)光內(nèi)，我們大家都珍存著美好的回憶。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏，還是游樂(lè)園中的歡聲笑語(yǔ)，這些都不是我們所能夠遺忘的吧。所謂的友誼，值得或許就是這個(gè)吧。兩年的.時(shí)間如流水，有快樂(lè)的，有悲傷的，更有難忘的。有些事會(huì)被時(shí)間所遺棄，但回憶的存在是不會(huì)消失的。我們可以手牽手一起游戲，也可以進(jìn)行激烈的辯論，我還記得我們初初見面的時(shí)候。你是一個(gè)矮個(gè)子女生，而我則是一個(gè)高挑的女孩，兩人站在一起，總會(huì)有一些不協(xié)調(diào)，但是這并不阻止我們兩成為好朋友。中間雖然會(huì)爆發(fā)一些“小戰(zhàn)爭(zhēng)”，但都平安的渡過(guò)了。呵呵，這真是一件奇怪的事吧！
一年過(guò)去，你我都又長(zhǎng)大了一分，彼此也邁向了成熟。小學(xué)即將畢業(yè)，我和其他同學(xué)也到了說(shuō)再見的時(shí)候了。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。請(qǐng)讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同走進(jìn)嶄新的初中生活吧！
祝:笑口常開！學(xué)業(yè)進(jìn)步！
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 5
敬愛的廖老師：
您好！當(dāng)我提筆給您寫信的時(shí)候，心情是多么激動(dòng)��！
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)不那么感興趣。自從我升到三年級(jí)，您走進(jìn)了我們的班級(jí)，成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師之后，我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤(rùn)，目光是那樣慈祥，讓人覺(jué)得和藹可親。您的課上得那么有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮，您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì)看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語(yǔ)文課我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期待上語(yǔ)文課。
老師，我要特別感謝您的是：為了提高我的書寫質(zhì)量，您單獨(dú)找我談話，細(xì)心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下，我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表?yè)P(yáng)了我，有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很高興，獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本，蓋上“獎(jiǎng)”字印章，并寫上一些鼓勵(lì)的話，班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的`班主任，每個(gè)星期的班會(huì)課，您都會(huì)給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容，讓我們?cè)谏鷦?dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。現(xiàn)在我會(huì)笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了，甚至主動(dòng)關(guān)心身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂(lè)！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗、快樂(lè)、上進(jìn)！
祝您：身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信作文 6
親愛的鳥兒們：
你們好，我是大樹爺爺！
今天聽到你們一直在吵架，我很傷心。因?yàn)槲艺J(rèn)為我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的大家庭！應(yīng)該互相包容，互相理解對(duì)方。
小喜鵲，你的歌聲十分的優(yōu)美。每天早上都準(zhǔn)時(shí)的響起你那清脆婉轉(zhuǎn)的`歌聲，把我們從幽幽的夢(mèng)境中喚醒。如果你覺(jué)得啄木鳥工作時(shí)很吵的話，可以在他工作時(shí)唱歌。這樣啄木鳥工作時(shí)有優(yōu)美的歌聲在耳邊縈繞，而你也不覺(jué)得吵了。
啄木鳥，你每天不辭勞苦的幫我清除身上的害蟲。如果沒(méi)有你，可能我早已是千瘡百孔了吧!我十分的感謝你，不過(guò)你在幫我捉害蟲時(shí)可以聲音小一點(diǎn)，這樣就不會(huì)吵到其他鳥兒休息了。
貓頭鷹，你每天晚上一個(gè)人默默不作聲的就把樹林的老鼠給吃掉了，如果沒(méi)有你整個(gè)樹林都要遭殃了。你晚上回來(lái)后，可以飛到比較低的樹枝上，這樣就不會(huì)吵到他們睡覺(jué)了。
鳥兒們，你們以后看待問(wèn)題不能只站在自己角度思考問(wèn)題，有時(shí)候要站在別人的角度看待問(wèn)題，大家要相互理解，相互包容，所有的問(wèn)題都能夠找到一個(gè)合適的解決辦法，大家相互指責(zé)只能讓問(wèn)題變得更復(fù)雜，對(duì)解決問(wèn)題是沒(méi)有幫助的。
希望你們以后可以變得團(tuán)結(jié)有愛，共創(chuàng)美好家園！
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 7
親愛的小朋友：
你好！
我們雖然不相識(shí)，但是，我們班里的同學(xué)十分關(guān)心你們，想了解你們那里的情況。你現(xiàn)在能念上學(xué)了嗎？你現(xiàn)在需要我們的幫助嗎？你現(xiàn)在能吃飽肚子了嗎？
我是來(lái)自陜西省漢中市陜飛一小的一名活潑可愛的男生。我現(xiàn)在上五年級(jí)，11歲，個(gè)頭不高，濃眉大眼和一張不善于言談的嘴。
我們漢中市在三國(guó)時(shí)期是蜀國(guó)的重要軍事基地；在城固縣還有打開“絲綢之路”的偉人張騫的'陵墓；勉縣還有三國(guó)時(shí)期神機(jī)妙算的諸葛亮墓，在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”，也是我們漢中市的市花，三月開花時(shí)美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃，我最愛吃的就是面皮了。據(jù)說(shuō)，漢中王劉邦品嘗了面皮后贊不絕口。
我打算和你們開展一項(xiàng)“手拉手”的活動(dòng)。我們先組織大家，向你們捐一些學(xué)習(xí)用品、衣物和錢。再呼吁別的地方的人，也向你們獻(xiàn)上一份“愛心”，讓你們感受到“手拉手”活動(dòng)帶給你們的溫暖。等你們?nèi)兆由晕⑦^(guò)好了一點(diǎn)以后，我們開始用心溝通。我們可以經(jīng)常寫信，在信中可以交流自己的收獲、取得的成績(jī)；可以交流自己的所見所聞；我們可以自己編笑話、寫故事寄給對(duì)方看；可以把自己的手工作品寄給對(duì)方。待雙方了解深入以后，還可以把自己的難處說(shuō)出來(lái)給對(duì)方聽，然后和對(duì)方一起商討解決它的辦法�？傊�，我們開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的就是為了相互幫助，共同進(jìn)步。
你覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)你好嗎？請(qǐng)你盡快給我回信吧！
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 8
內(nèi)蒙古的小朋友們：
你們好！
當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻，我似乎看到，在遙遠(yuǎn)的蒙古包里，一張張紅潤(rùn)、掛滿驚喜的臉蛋湊在一起，正閱讀著這封來(lái)自山西的一封信。想到這里，我心中不由得多了幾分自豪，想對(duì)你們說(shuō)的話也如清泉般地從心底里涌了出來(lái)。
也許，你們對(duì)我的家鄉(xiāng)并不了解，那么，就讓我來(lái)介紹一下吧！我們這里的地方非常美麗、富饒，環(huán)境優(yōu)雅，這里有美麗的勝溪湖公園，公園里的花兒在春天里開得紅的似火，白的似雪，黃的似金……在草坪上，野蒿子、蒲公英都冒出了嫩芽。夏天，水里邊冰涼冰涼的，可以在水里嬉戲玩耍。秋天，田野變成了一幅五彩斑斕的圖畫：火紅的高粱，金燦燦的`谷子……冬天，天空陰晦，棉絮般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，只要吃一頓飯的工夫整個(gè)大地就變成了一片白色的世界。每逢下雪，小孩就很高興，高興的是，潔白、柔軟的雪花給小孩帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我們可以拿著自己做的小冰車，在冰場(chǎng)上像燕子似得飛來(lái)馳去，好像走進(jìn)了童話世界。
昨晚，我做了個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)里，夢(mèng)到我來(lái)到內(nèi)蒙古，來(lái)到如詩(shī)如畫的碧綠草原上，見到了你們，你們亮著健康的膚色，矯健的身影在陽(yáng)光下奔跑……我們手拉手，唱著歌登上隆起的山坡，草地上回蕩著一串串歡樂(lè)的笑聲。我們還時(shí)不時(shí)地躺在綠色的草叢中，沐浴著陽(yáng)光，聞著花香。
你看，我拉拉雜雜寫了這么多，好像心里的話兒說(shuō)不完似的，我想總有一天，我們會(huì)見面的，到時(shí)我再向你們描繪我美麗的家鄉(xiāng)，好嗎？
好了，就寫到這里吧，也希望早日收到你的來(lái)信。
祝身體健康，天天快樂(lè)!
你們的朋友：xxx
20xx年3月2日
寫一封信作文 9
親愛的小朋友：
你好！
我的名字叫xxx，是山西省文水縣東南街小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生。也許，我們還不曾相識(shí)，但是，我相信，我們一定可以成為很好的朋友的。
我們的學(xué)校是全縣最知名的小學(xué)，走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切設(shè)備都是那樣先進(jìn)，每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)，走進(jìn)我們的教室，你會(huì)感覺(jué)到就像回到了自己的家。
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑開朗，勤奮好學(xué)，因此，我們班年年被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。我在班中擔(dān)任副班長(zhǎng)職務(wù)，我很歡迎你來(lái)我們班參觀。
我有一個(gè)溫馨的四口之家，爸爸幽默風(fēng)趣，是一名教師，媽媽樂(lè)于助人，也是一名教師，我還有一個(gè)姐姐，今年28歲了，我呢，今年10歲，我們一家非常幸福美滿。
我在網(wǎng)上看到了你的.家庭狀況，對(duì)你的遭遇深表同情。恰好，我們學(xué)校這次開展了和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”活動(dòng)，借這次機(jī)會(huì)，來(lái)給你寫信。我很希望可以幫助你，你有什么困難盡管說(shuō)，我一定會(huì)盡自己所能幫助你的，以后，我們就是好朋友了，好嗎？我一定會(huì)和你一起讀書，一起學(xué)習(xí)，鼓動(dòng)廣大群眾加入到這個(gè)行列中來(lái)，幫助你盡快重返校園，繼續(xù)你的讀書生涯！
好了，就此擱筆，你一定要盡早回信哦！
祝身體健康，天天開心！
xxx
20xx年3月25日
寫一封信作文 10
親愛的妹妹：
你好！你學(xué)習(xí)還好嗎？
還記得我們暑假在南胡公園一起放風(fēng)箏嗎？我們放了很多風(fēng)箏，有天空飛的燕子和龍，有水中游的小魚，還有地上跑的小鹿……而我們最喜歡的是那只花喜鵲，我們決定把它放飛，我拉著線飛快的在地上飛跑，你在我后面高興的.喊著："加油"不一會(huì)兒風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空，我們快樂(lè)的跳著叫著："風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了"我們跑的滿頭都是汗，也沒(méi)感覺(jué)到累。
我記得還有一件事很好笑，你們家買了一臺(tái)電腦，我們把光盤放進(jìn)去，怎么也放不出來(lái)，我們兩人急的圍著電腦團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，摸摸這兒，看看哪兒，可就是不行，我生氣的說(shuō)："算了，不看了"我一抬頭，"哦"電源沒(méi)有插，當(dāng)然開不了機(jī)，我和你：哈哈"大笑起來(lái)，插上電源，我們高興的看起了動(dòng)畫片。
最后祝你新年快樂(lè)心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意！
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 11
親愛的自己：
你好。
我與你，仔細(xì)算算，差不多在一起生活了十五年了吧，從你“哇哇”地降臨于這個(gè)世界的時(shí)候，我就一直陪伴在你的左右。你的喜怒哀樂(lè)，你所經(jīng)歷的每一件事，我都盡收眼底。所以說(shuō)，最了解你的人，還是我。
如果把每一個(gè)人都比作一棵樹的話，那你就是一棵滿懷生機(jī)的樹。
滿懷生機(jī)的樹，這時(shí)，就是你拼命生長(zhǎng)的時(shí)候。當(dāng)然，如果你拼命往上長(zhǎng)，沒(méi)有任何無(wú)用的枝節(jié)生長(zhǎng)出來(lái)，那自然是極好的，但也是不現(xiàn)實(shí)的，人無(wú)完人，樹無(wú)完樹。成長(zhǎng)時(shí)，難免會(huì)有一些“枝節(jié)”不經(jīng)意間冒出來(lái)，而你常在成長(zhǎng)中忽略這些，這個(gè)時(shí)候，園丁就會(huì)把你的“枝節(jié)”剪掉，剪掉痛不？當(dāng)然痛！這會(huì)兒，你的反應(yīng)肯定是反抗的，可我要告訴你的`是：不要反抗，如果不剪掉那些枝芽，你汲取的養(yǎng)分，就會(huì)被那些“枝芽”所偷取，想長(zhǎng)成參天大樹，那也只是紙上談兵。
你這滿懷生機(jī)的樹苗，此刻只需要做兩件事，第一件事，便是汲取營(yíng)養(yǎng)。沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，你便沒(méi)有生長(zhǎng)的動(dòng)力和源泉，就連生長(zhǎng)枝芽的力氣也沒(méi)有，最終，只是輕輕地來(lái)，輕輕地走，不帶走一片云彩。第二件事，便是壓制、克制自己，讓你少長(zhǎng)不必要的枝，多余枝會(huì)分散你的注意力，不過(guò)，我看來(lái)，長(zhǎng)枝芽，不如長(zhǎng)根，根與枝芽相差無(wú)幾，都能滿足自己的好奇心，但根會(huì)幫你汲取更多的營(yíng)養(yǎng)！
你現(xiàn)在所需要做的，就是這兩件事，希望在下次回你信時(shí)，已成為一棵健壯、茂盛的參天大樹，我也會(huì)一直陪伴你左右。
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
親愛的自己：xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信作文 12
親愛的媽媽：
您好！
在我這十個(gè)春夏秋冬的日子里，兒子不知怎么和您交談，怎樣去感激您其實(shí)有一肚子的`話想和您說(shuō)，馬上就要春節(jié)了，借此機(jī)會(huì)把我的千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮在這里吧！
小時(shí)候，由于爸爸長(zhǎng)期在外面工作，家里的重任都由您肩負(fù)著，平時(shí)還要操勞我的學(xué)習(xí)，一年365天，您都是忙忙碌碌。此時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)：媽媽，您對(duì)我的愛，猶如滔滔江水一般延綿不斷，像雨水一樣滋潤(rùn)著這個(gè)家。
特別是我這個(gè)寶貝兒子，在我步履蹣跚時(shí)，是您一步步地?cái)v扶著我，鼓勵(lì)我，學(xué)會(huì)說(shuō)話，直到走進(jìn)學(xué)校大門，您還無(wú)微不至地關(guān)愛我，教導(dǎo)我。在學(xué)校里，我和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，您總是先批評(píng)我，告訴我：一個(gè)人的胸懷要像大海一樣寬廣，要容得下矛盾和不平。這是您常教育我的話。
我在學(xué)習(xí)上遇到困難，百思不得其解時(shí)，您總是在潔白的草稿紙上給我畫圖講解，直到我徹底明白為止。而每次我拿著好成績(jī)回家時(shí)，您總說(shuō)：榮譽(yù)就像一個(gè)新玩具，玩玩而已，要是永遠(yuǎn)守著它便一事無(wú)成。這句話我體會(huì)到了您對(duì)我的嚴(yán)格和期望。
媽媽，如果把我比喻成一艘剛剛遠(yuǎn)航不久的小船，那您就是我心中永遠(yuǎn)的啟明燈！
祝身體健康長(zhǎng)命百歲！
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 13
親愛的鳥兒們:
你們好呀！
我是你們的鄰居大樹。今天我聽見你們吵架了。身為你們的鄰居，我有必要來(lái)幫你們化解一下之間的矛盾。
先要說(shuō)的是喜鵲。你白天吵鬧屬實(shí)不對(duì)，當(dāng)然我也知道你是想讓其他鳥兒安靜下來(lái)�？墒悄悴灰擞行B兒的習(xí)慣和你不同，有的喜歡白天睡覺(jué)。你這樣一吵，人家不就沒(méi)法休息了。還有，人家啄木鳥白天啄我是為了防止我被蟲蛀空，在給我治病呀。你看，如果啄木鳥不幫我，那我就有可能會(huì)枯死或折斷，那你們不就無(wú)家可歸了嗎！而且蟲子也是啄木鳥的食物，你總不能不讓他吃東西吧。最后還有貓頭鷹他是夜間動(dòng)物，回來(lái)時(shí)已經(jīng)盡量小聲了，你就勉為其難的忍一忍吧。畢竟大家都是鄰居。
然后再說(shuō)啄木鳥，我知道你白天給我們治病很辛苦，但是喜鵲說(shuō)的也不是不對(duì)，喜鵲白天吵鬧其實(shí)也是好心的，只不過(guò)他不知道你是多么辛苦，也不知道貓頭鷹是在白天休息的罷了，既然喜鵲都退了一步，你也就大人不計(jì)小人過(guò)的`也忍讓一下吧。
最后就說(shuō)貓頭鷹，你是鳥兒們中唯一的一個(gè)夜間行動(dòng)的小鳥，我也知道你打獵回來(lái)已經(jīng)夠小聲了，可能是你的聲音還是有點(diǎn)大，所以請(qǐng)你下一次回來(lái)時(shí)一定要小聲一點(diǎn)。
敬祝：友誼長(zhǎng)久，情同手足！
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 14
親愛的朋友：
你好！
當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)猜想：咦？這是誰(shuí)寫的信呢？雖然我們素不相識(shí)，但是我會(huì)用一顆真誠(chéng)的、渴望有一位真心朋友的心和你……遠(yuǎn)方的`朋友交往。讓我先做個(gè)自我介紹吧！我叫：李浩楠，今年13歲，是一個(gè)活潑開朗的小女生。我想和遠(yuǎn)方的你架起一座友誼的長(zhǎng)橋嗎！
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的海島城市——舟山，我的家鄉(xiāng)四面環(huán)海、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。說(shuō)起風(fēng)景優(yōu)美我的家鄉(xiāng)可有的一說(shuō)，這里有四大佛教之一……普陀山，素有“海天佛國(guó)”、“南海圣境”之稱，為國(guó)家5A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)。素稱“東方夏威夷”的朱家尖南沙。還有金庸筆下的桃花島。這里的風(fēng)景區(qū)都是依山傍水，而且遠(yuǎn)近聞名，我們這里知名的和不知名的都數(shù)不勝數(shù)，有：蝦米、魷魚、小黃魚……光聽著名字你就垂涎欲滴了吧！
我在這里真誠(chéng)地請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)來(lái)玩喲！
祝你快樂(lè)每一天!
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 15
親愛的姑姑：
您好！
首先，我要說(shuō)：“姑姑，謝謝你，我希望你在那邊過(guò)得好一點(diǎn)。你現(xiàn)在已經(jīng)有了家庭，有了女兒，有太多的事不要責(zé)怪自己，因?yàn)槟銢](méi)有錯(cuò)呀！你為什么要責(zé)怪自己呢？我之所以知道這件事是爸爸告訴我的。
謝謝你，姑姑。我很喜歡你給我買的書，尤其是《簡(jiǎn)筆畫》這本書，這樣我上美術(shù)課的'時(shí)候拿出來(lái)就可以照畫了，不用看著老師在上面畫的，因?yàn)槔蠋煯嫷膶?shí)在是太復(fù)雜了，根本畫不出來(lái)。姑姑，您可不可以再幫我買一本書啊！書的名字叫做《小學(xué)生作文》，因?yàn)橛行⿻r(shí)候我實(shí)在寫不出邱老師讓我和同學(xué)們寫的作文。
我下一個(gè)星期要考英語(yǔ)，我覺(jué)得這次的考試應(yīng)該會(huì)比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)，因?yàn)榈谝粏卧膯卧~都很簡(jiǎn)單，而且有一個(gè)學(xué)霸坐在我的附近，所以我學(xué)習(xí)得非常輕松。
祝您身體健康，工作順利。
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 16
遠(yuǎn)方的小朋友：
您們好！
收到這封信，你一定會(huì)感到很意外吧。你我雖然素不相識(shí)，但是我們同在一個(gè)地球上。今天寫信給你想跟跟你們做個(gè)好朋友愿意嗎？
我叫xxx，今年十歲，就讀佛山市三水區(qū)西南鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)。我中等身材，是一個(gè)活潑開朗，學(xué)習(xí)一般的男生，我喜歡運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)跑步，如果有機(jī)會(huì)我想和您們這些來(lái)自遠(yuǎn)方的.朋友比一比。
我的學(xué)校很美，綠樹環(huán)抱花草遍地，是個(gè)大花園。校園不但綠化好，而且設(shè)施也很現(xiàn)代化，有三座教學(xué)樓，教學(xué)樓里有電腦室、音樂(lè)室、舞蹈室、圖書館等一應(yīng)俱全，還有就是我最喜歡的那個(gè)大球場(chǎng)。每逢校運(yùn)會(huì)這球場(chǎng)都賽出了不少體育健兒。
好了我跟你聊這么多先，有機(jī)會(huì)你們過(guò)來(lái)我再帶你們參觀我漂亮學(xué)校。收到我來(lái)信，希望我們能成為好朋友，保持聯(lián)絡(luò)！
祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 17
親愛的表姐：
你好！最近學(xué)習(xí)怎么樣？身體還好吧？
由于再過(guò)一個(gè)月就要考試了，所以我得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，在這一個(gè)月里做最后沖刺。表姐，你知道嗎？我們上個(gè)月進(jìn)行了一次期中考試，我考的很不理想，只考了個(gè)第九名，所以我一定要刻苦學(xué)習(xí)，把前面落下的.功課都補(bǔ)上，在小考中考個(gè)好成績(jī)。
前幾天，我們打了防疫針，來(lái)預(yù)防乙腦。雖然現(xiàn)在容易得病，但是由于我每天堅(jiān)持鍛煉身體，身體健康得很呢！
等我考試結(jié)束了，放暑假時(shí)一定讓爸爸會(huì)帶我去你那里玩的哦！
表姐，聽說(shuō)再過(guò)幾天就是你的生日了，真的嗎？雖然我不能去慶賀你的生日，但是我會(huì)給你一個(gè)驚喜的。我知道你這時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了，可驚喜是不能提前讓你知道的，你要忍耐啦。
表姐你可能會(huì)問(wèn)：“阿姨和叔叔好嗎？爺爺奶奶呢？”他們都很好，放心。
哎喲，一點(diǎn)半了，就說(shuō)到這里，我要去復(fù)習(xí)功課了。
最后祝表姐你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 18
尊敬的媽媽：
您好!我在母親節(jié)晚上寫了這封信，希望你收到這封信后，能高興。
這次期中考試我考得很糟，但您卻沒(méi)有罵我，而是表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步，我那時(shí)真的很激動(dòng)，于是我就發(fā)誓一定要考到一個(gè)讓父母滿意的成績(jī)。
我和妹妹每天老是看電視，您老是叫我們不要再看了，但我們總是說(shuō)快完了，但還看了幾個(gè)小時(shí)，為此沒(méi)少挨罵，而且看多了電視使我的.眼睛近視了，我后悔當(dāng)初沒(méi)聽您的話，但世上是沒(méi)有后悔藥可吃的。有時(shí)我把50多分的試卷藏起來(lái)，但您知道后，我原以為您會(huì)罵我，可是您不但沒(méi)有罵我，反而還對(duì)我說(shuō)：“兒子，考不好，沒(méi)有關(guān)系，只要努力，就一定能考的好成績(jī)�！蔽腋袆�(dòng)得流淚了。
祝您母親節(jié)快樂(lè)。
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 19
親愛的司老師：
您好！
還記得第一次見到您的場(chǎng)景在我眼前歷歷在目，四年級(jí)剛開學(xué)的第一天，我早早來(lái)到班級(jí)，看到一位帶著眼鏡的女老師走進(jìn)教室，我還以為您是我們的代課老師，但聽您娓娓道來(lái)之后，我才知道您是我們四年二班的新班主任，您說(shuō)過(guò)，我們四年二班就像一個(gè)大家庭，您要把這個(gè)大家庭變得更加溫馨。見到您，我就很敬畏您，每次上課的時(shí)候我都很專注，從來(lái)不敢有一點(diǎn)造次，您說(shuō)的`話在我心里很有權(quán)威性，我從來(lái)都不敢違抗，司老師，我覺(jué)得您就像母親一樣，有時(shí)候您嚴(yán)厲，有時(shí)候您和藹，您嚴(yán)厲的時(shí)候，我知道，您都是為了我們好，所以我們一點(diǎn)也不抱怨，我知道，我有很多缺點(diǎn)，經(jīng)常惹您生氣，希望您可以原諒我。
司老師，有時(shí)候您特別讓我感動(dòng)，每次看到您一堆有一堆得作業(yè)擺放在您的桌子上，您讓我們看的很心疼，放心！老師，我們一定會(huì)用我們出色的成績(jī)報(bào)答您的！
祝您：身體健康！
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 20
親愛的鳥兒們:
你們好。
你們一直在吵架，要想一想別人的感受，你們這樣會(huì)吵到其他植物動(dòng)物呢。
啄木鳥，我非常感謝你為我去蟲，真的非常感謝你，你就是大樹們的救命恩人，。但是你們不要再吵架了，打破了大森林原本的寂靜。我代表所有的大樹，感謝你。
喜鵲，我知道你還不僅長(zhǎng)得好看，歌唱也很動(dòng)聽，但你也不能什么事都不做，只唱歌呀!你可以在大家睡不著的時(shí)候唱歌啊，那樣我們很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。到時(shí)，大家不但會(huì)夸你，還會(huì)感謝你呀。
貓頭鷹，我知道你夜里外行的動(dòng)物，但是希望你晚上出去的.時(shí)候別發(fā)出那么大的動(dòng)靜，因?yàn)槟愦驍_了睡著了睡著的動(dòng)物們。它們白天干那么多事很累呀，所以你就讓他們好好睡一下吧，謝謝你了。
啄木鳥，貓頭鷹，喜鵲你們不要再吵架了，讓我們團(tuán)結(jié)一心，團(tuán)結(jié)一致，一直守護(hù)著我們的森林吧!
祝:天天快樂(lè)。
寫信人：
時(shí)間：
寫一封信作文 21
未來(lái)的我：
你好，未來(lái)的我！這是我十年后想寄給你的一封信。嗯，現(xiàn)在我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，你應(yīng)該是成年人了。實(shí)現(xiàn)理想了嗎？你上過(guò)理想的大學(xué)嗎？
如果你現(xiàn)在狀態(tài)很好，那就當(dāng)是自己的一封鼓勵(lì)信。如果你目前的情況不好，那就把自己當(dāng)成給你的'安慰信吧！
如果你現(xiàn)在上了你理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了你的理想，不要驕傲，因?yàn)轵湴恋能娙藭?huì)輸。當(dāng)然，不要利用勝利，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步。如果回到原點(diǎn)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的東西。希望你不要放棄當(dāng)作家的理想，繼續(xù)寫下去，也許你可以成為小說(shuō)家或者編��！
那么如果你現(xiàn)在不去你理想的大學(xué)，更不要說(shuō)實(shí)現(xiàn)你的理想，也不要?dú)怵H，因?yàn)楝F(xiàn)在有一個(gè)人在支持你，那就是我，也就是你小時(shí)候的自己。重新開始，樂(lè)觀一點(diǎn)，不管別人怎么嘲笑你，都不要放棄！
當(dāng)然也有可能是你改變了理想。沒(méi)關(guān)系，我永遠(yuǎn)支持你！
最后祝你身體健康。拜拜！
寫信人：
時(shí)間：
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