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【推薦】書信作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的書信作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書信作文 篇1
可惡的蚊子君:
你好!
你還記得嗎?在那一個(gè)夏天的夜晚,我正在做著我甜美的夢(mèng),可是你我耳邊“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去,這樣我還可以放過(guò)你,可是你得寸進(jìn)尺,用你鋒利無(wú)比的“大刺刀”,刺向我那帥氣的面孔,害得我只好把美夢(mèng)打斷,來(lái)消滅你,我燒起了電蚊香,心想:看你怎么辦。電蚊香飛出一大堆的煙霧,我得意洋洋地說(shuō):“這下你死定了!睕](méi)想到你居然機(jī)智地避開了。電蚊香燒了半小時(shí),可你還沒(méi)中招,還把房間里弄得蚊香味,十分難聞。第一招不行,那我就用第二招,我拿出媽媽新買的電蚊拍,我東找西找,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的蹤跡,正當(dāng)我以為你已經(jīng)飛走了,你又拿出你的“大刺刀”叮了我的手,我忍無(wú)可忍了,我用力一拍向你打去,可電蚊拍沒(méi)電了,我只好拿出書本,我打來(lái)打去,你飛來(lái)飛去,我一次都沒(méi)打中過(guò)你,你卻把我折騰得筋疲力盡,睡了過(guò)去,在夢(mèng)中,我一巴掌打在了臉上。
早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)你的尸體在我的臉上,最后還是讓你喪命黃泉。
祝:
你一路走好!
被你扎過(guò)的金琪焱
20xx年4月16日
書信作文 篇2
書信是應(yīng)用文中的一種,過(guò)去稱作尺牘。今天人們用紙寫信,是平常的事,但在古代書信往往是寫在簡(jiǎn)牘上的。
《漢書》記載廣武君(李左車)謂韓信日:“奉咫尺之書以使燕!鳖亷煿抛⒌溃骸鞍舜缭诲,咫尺者,言其簡(jiǎn)牘式長(zhǎng)咫,或長(zhǎng)尺。”漢初,尚未有紙,所以每削木簡(jiǎn)作為書信。古制書簡(jiǎn)的長(zhǎng)短,約一尺光景,所以尺書和尺牘就是漢代“咫尺之書”的遺語(yǔ)。
《漢書·陳遵傳》:“遵略涉?zhèn)饔,瞻于文辭,性善書,與人尺牘,主皆藏去以為榮!庇行┥朴跁ǖ娜耍乓约旱臅,形諸于筆札,因此也時(shí)常被愛(ài)好書法的人所珍藏,就作書者本人而言,也極其希望能得到收信者的重視和保護(hù)。如晉時(shí)謝安,素善尺牘,王獻(xiàn)之雖是書法名手,但謝安卻輕視王獻(xiàn)之的書法,王獻(xiàn)之曾經(jīng)特地以優(yōu)美的書法寫信給謝安。以為必然會(huì)得到謝安的保存,不料謝安在接信后,就在來(lái)信的背面隨便題寫作答,王獻(xiàn)之對(duì)此非常憎恨。晉代雖然已有了紙、絹,當(dāng)時(shí)王獻(xiàn)之與謝安通信,恐怕用的仍是木簡(jiǎn),所以謝安能在書簡(jiǎn)背面寫復(fù)信。
晉代書法家王羲之有“書祝版,工人削之,筆入木三分”的事情,“祝版”是祭祀時(shí)書祝文的木版。由此可證,晉代仍然具有漢時(shí)尺牘的遺制。
傅咸《紙賦》中說(shuō):“既作契以代繩兮,又造紙以當(dāng)策,夫其為物,厥美可珍!瓟堉畡t舒,舍之則卷,可屈可伸,能幽能顯!
自從用紙寫信至今,實(shí)在是方便多了。
書信作文 篇3
親愛(ài)的媽咪:
在我成長(zhǎng)的道路上,您是我第一位老師,第一次學(xué)穿衣,第一次學(xué)走路,第一次學(xué)說(shuō)話,都是您陪在我身邊。
媽咪您是一位優(yōu)秀的化妝師,您很能干,整天忙著工作。有時(shí)天不亮就去工作了,你把別人妝扮的漂漂亮亮的,卻忽略了自己,媽咪我想對(duì)您說(shuō)一聲:“媽咪,您辛苦了!
當(dāng)我遇到挫折時(shí),您會(huì)細(xì)心引導(dǎo)我,當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我,當(dāng)我開心時(shí),您會(huì)陪我一起開心。媽咪沒(méi)有您就沒(méi)有今天的我,在“三八”婦女節(jié)到來(lái)之即,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“媽咪,祝您節(jié)日快樂(lè),我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
XXX
20xx年XX月XX日
書信作文 篇4
有人說(shuō)老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。有人說(shuō)老師是一本百科全書,無(wú)論多難的題目她都能一一解答。還有人說(shuō)老師是一望無(wú)邊的大海,我們是小舟,在這知識(shí)的海洋里遨游,而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
老師,我想對(duì)您說(shuō):因?yàn)橛辛四,我們的天空更晴朗,因(yàn)橛辛四,我們的?mèng)幻更美麗,因?yàn)橛辛四,我們的…?/p>
老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您是為我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙,您是奏響人生音樂(lè)的指揮者。
老師,我想說(shuō)聲謝謝,在這一年來(lái),您不僅教會(huì)了我許多知識(shí),還教育我人生 道理。
我常常想:您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?
是您,為我打開了文學(xué)寶庫(kù)的大門,是您讓我樹立了無(wú)比的自信,您是一位知識(shí)淵博、和藹可親,善于與孩子們交心的好老師!我真想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,劉老師”!。
書信作文 篇5
可愛(ài)的暑假:
你好!
每年和你在一起的這兩個(gè)月,都是我最輕松的時(shí)光。要說(shuō)你的好處呀,多得三天三夜也說(shuō)不完。當(dāng)然最好的就是暑假作業(yè)什么時(shí)候完成都不要緊,寫作業(yè)時(shí)玩玩電腦都沒(méi)人管,那可真是一大享受呀!不過(guò),也得怪你,你對(duì)我太好了,才使我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣。
可是僅僅兩個(gè)月,我就要和你分開了,也要和快樂(lè)瀟灑的日子說(shuō)“拜拜”了,就是那一天——8月31日。為什么暑假時(shí)間那么短?為什么上天不讓我和你多待一會(huì)兒?對(duì)于我倆來(lái)說(shuō),這個(gè)日子好痛苦啊!這一別,可就要等明年再相見(jiàn)啦!可明年我要上中學(xué)了,不知等待我的是什么命運(yùn)?不過(guò),還有成千上萬(wàn)的小朋友與你相伴,你們要和睦相處哦!可別忘記提醒小朋友,別一邊上網(wǎng)一邊寫作業(yè),還有別看太多電視,對(duì)眼睛不好……
哎,你別老哭啊!你的眼淚害得我寫作業(yè)也沒(méi)心思了!明天開始你可不要再這樣啦,好好陪我快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)完這兩個(gè)月吧!這也是為開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備呢,畢竟辛苦了一學(xué)期,也該歇歇啦!
你的朋友:金偉鵬
20xx年7月1日
書信作文 篇6
美山,我這是為你寫的!好好看一下吧!可能沒(méi)時(shí)間跟你說(shuō)那么多話,就寫在這了!
哎!,這兩天我特別煩!不知道為什么?這兩天滿腦子都是你!睡覺(jué)時(shí)總夢(mèng)見(jiàn)你的身影,隱隱約約想牽你的手,可怎么也牽不著,我知道是在做夢(mèng),可真的真的不想醒來(lái),因?yàn)橹灰恍褋?lái),可能就會(huì)一整晚睡不著覺(jué)!我知道你的心思,他們都跟我說(shuō)你很高傲,可我沒(méi)覺(jué)出來(lái),因?yàn)榕诉@樣才可以打敗男人可以看出你不好對(duì)付!
呵呵呵!只有這樣才不會(huì)被男人騙!應(yīng)該說(shuō)多了。還記得那天晚上打電話給你,向你表白:但是我知道你肯定不會(huì)答應(yīng),因?yàn)橛心敲炊嗳,你不?huì)做得那么直接,你不是那種人!美山這一年來(lái)我跟你來(lái)往很少的,現(xiàn)在終于明白我一直在等的,在期盼的是你,自從喜歡上你,我從來(lái)沒(méi)后悔過(guò),我嘴上可能不是那么說(shuō)的,可心里絕對(duì)是那么想的!你可能有喜歡的人了!有可能我在你眼前是多余的,哎!所以我對(duì)你說(shuō)了我們也許沒(méi)可能,可心里總覺(jué)得不怎么值得!那天很煩,跟李坤打了好幾遍電話,問(wèn)你我們有希望沒(méi)!可你啥也沒(méi)說(shuō)出來(lái)!
對(duì)我說(shuō):只要你追,一定有可能,可我沒(méi)覺(jué)得李坤一直在騙我!還有那天晚上,他替你說(shuō)不可能當(dāng)時(shí)我真的非常非常得氣,哎!現(xiàn)在一想真的錯(cuò)怪她了,本來(lái)今天想跟她道歉,沒(méi)來(lái)得及,呵呵呵,在這也對(duì)她說(shuō):呵呵呵!土鱉姐姐,乾錯(cuò)怪你了,對(duì)不起嘛!我知道你一向都很好哄的!原諒我好嗎?向他轉(zhuǎn)告一聲。
美山,是我太傻了,我既然喜歡你!我必須勇敢的去追你,呵呵呵,希望你忘記以前,以前我知到做錯(cuò)了很多,現(xiàn)在應(yīng)該比以前好了吧!呵呵呵!就還有幾天的時(shí)間,就算現(xiàn)在追不上你,等以后我會(huì)勇敢的追你的!
雖然上次被你拒絕了,可那不是你說(shuō)的,請(qǐng)你相信我,美山我真的真的很喜歡你!女人最怕男人欺騙可你沒(méi)那么好騙!呵呵呵!相信心我好嗎?我會(huì)勇敢的去追你的!可能沒(méi)時(shí)間跟你說(shuō)這些話!所以就學(xué)著來(lái)了!呵呵希望你能認(rèn)真讀下去。我會(huì)等你的!可能該說(shuō)的都在上面了!好好看看,體會(huì)體會(huì),愛(ài)一個(gè)人有多么的不容易,呵呵呵,可
我覺(jué)的必須試一試,直到你自己拒絕我為止!我不相信別人的話!我只相信你自已說(shuō)的!世界上沒(méi)有什么不可能的事,只是你愿不愿意作罷了!
書信作文 篇7
災(zāi)區(qū)的小伙伴們:
你們好!
我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,可這些天我一直都關(guān)注這你們。5月12日下午14點(diǎn)28分,在你們家鄉(xiāng)四川發(fā)生了8。0級(jí)的大地震,無(wú)數(shù)家庭遭受滅頂之災(zāi),對(duì)此,我也非常地難過(guò)。我每天都為你們祈禱,希望你們平安無(wú)事。
每天,我回到家寫完作業(yè),都會(huì)看新聞,看報(bào)紙,上網(wǎng)······用各種方式查找一下,看你們是否沒(méi)事。 在這次學(xué)校舉行的“抗震救災(zāi)”的捐錢活動(dòng)中,我捐出了100元,希望對(duì)你們會(huì)有所幫助。
在這次地震中,你們也許失去了自己最好的朋友,或是失去了自己最親密的爸爸,媽咪。可你們不要灰心,要努力地活下來(lái),長(zhǎng)大爭(zhēng)取做一名為祖國(guó)奉獻(xiàn)的好青年。
祝你們?cè)缛湛祻?fù)!
XXX
20xx年XX月XX日
書信作文 篇8
一檔名為《朗讀者》的書信朗讀節(jié)目播出,加上已經(jīng)成為熱門話題的《見(jiàn)字如面》,給人一種久違的書信文化氣息。
書信朗讀節(jié)目的成功,除了在內(nèi)容上先聲奪人之外,其形式上的儀式感也非常重要。在我們所受的教育中,寫信是需要講究格式的,怎么寫抬頭,怎么用敬語(yǔ),如何使用書信語(yǔ)言,如何收尾落款,包括空格、空行、分段、日期等,都有嚴(yán)格的要求。
互聯(lián)網(wǎng)給書信文化帶來(lái)了洪水般的沖擊。起初的電子郵件,整體上還是復(fù)制了傳統(tǒng)書信的格式。但現(xiàn)在人們連電子郵件都很少用了,取而代之的是微信、微博私信等即時(shí)通信渠道,越來(lái)越言簡(jiǎn)意賅。
上世紀(jì)八九十年代是傳統(tǒng)書信往來(lái)最為頻繁的時(shí)代。在八分錢或者兩毛錢一張郵票的時(shí)代,每年郵政局收發(fā)的'郵件數(shù)量驚人。在不斷被公布出來(lái)的當(dāng)年文化名人的通信中,可以看到他們書信字里行間所蘊(yùn)藏的情感。比如黃永玉致曹禺的信中就有這樣的段落:“你知道,我愛(ài)祖國(guó),所以愛(ài)你。你是我那一時(shí)代現(xiàn)實(shí)極了的高山,我不對(duì)你說(shuō)老實(shí)話,就不配你給予我的友誼!边@樣的句子,簡(jiǎn)直比情書還熱烈。這些話,當(dāng)面沒(méi)法表達(dá),在書信中卻可以真情流露。讀到這樣的信,沒(méi)法不被寫信者打動(dòng)。有些人的書信寫得很短,比如冰心的一些信,常常只是寥寥數(shù)句。但即便如此,行文格式上也是固守傳統(tǒng)的,不會(huì)因內(nèi)容短而失去莊重。
書信文化還會(huì)卷土重來(lái)嗎?這其實(shí)是一個(gè)不是問(wèn)題的問(wèn)題。一切有關(guān)信息傳輸?shù)妮d體,都在逐漸全面數(shù)字化。如果懷念過(guò)去的書信形式,最好的做法是重新拾起情懷――在寫電子郵件或者使用其他即時(shí)通訊工具的時(shí)候,能夠多一點(diǎn)鄭重感,拒絕被新媒體時(shí)代輕快、浮躁的交流形式所侵襲。
書信作文 篇9
古時(shí)候,人與人之間的交通基本是靠一封封的信。這一封封的信里,蘊(yùn)含著母親對(duì)孩子的思戀,妻子對(duì)丈夫的期盼。那種寫信的情懷如今任會(huì)在我們心里閃現(xiàn)出來(lái),每次都會(huì)引起我們的思考。隨著科技的不斷進(jìn)步,書信已經(jīng)快被人們的大腦淡忘了,再也回不到那時(shí)了。但是,我們真的要忘記它,取代它,不要它嗎?
就則小故事來(lái)說(shuō),它不僅體現(xiàn)出了書信的重要,而且也體現(xiàn)出了反面觀點(diǎn)和與書信同樣的事物也逐漸被取代的現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也不往出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,在與朋友聊天時(shí)不往也聊到一些這樣的話題。這時(shí)就會(huì)各抒己見(jiàn)了,他認(rèn)為現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,不需要寫信了。她認(rèn)為寫信寫的不僅僅只是幾個(gè)方塊字,而是幾千年來(lái)的美德。這樣情況下的你會(huì)怎么說(shuō)了?你會(huì)和甲同學(xué)一樣的認(rèn)為,還是贊同乙同學(xué)。你贊同誰(shuí)都沒(méi)錯(cuò),因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在,從整個(gè)社會(huì)來(lái)考慮書信的話。實(shí)在有太多弊端了,麻煩、路程遠(yuǎn)、貴重等。但是,今天我們要從古人的角度去思考書信。唐代鼎盛時(shí)期,北京城里的一對(duì)新人到江南旅游。途中由于遇到山匪,錢被搶了,愛(ài)人也被搶上山了。男子非常憤怒,馬上提筆寫信回家。父親收到信后,立即帶領(lǐng)數(shù)百人連夜趕到這里。一鼓作氣打敗了山匪,兩人又得團(tuán)聚。雖然這是個(gè)很普通的事情,但是其中能領(lǐng)悟出書信的重要性。在這時(shí)候,男子的眼里認(rèn)為是書信拯救了他們,如果沒(méi)有書信就沒(méi)有他們現(xiàn)在的愛(ài)情。
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