【熱】給母校的一封信
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編整理的給母校的一封信，希望對大家有所幫助。
給母校的一封信1
親愛的母校：
您好！
站在世明校園的門前，一聲聲的告別似未曾散去，仍回蕩在耳邊。門內，是流年細碎的回憶，溫馨的過去；門外，是芳華將綻的未來，曙光在閃現……
初中生活，是暖風細雨下的嫩芽成長。入學成績不佳，讓我不禁有些沮喪，“難道，我就是如此嗎？”學校不放棄每一個學生，秉持“一切為了下一代，熱心服務社會”的宗旨，恪守“崇德益智健體樹人”的校訓，從課前課后到一對一的輔導，從小考后的安慰到大考前的激勵，我漸漸地看到了字里行間的知識與智慧，更看見了那背后老師們的辛勤付出與責任心。印象最深的還是班主任孫老師，函數，幾何綜合數學題，常令我頭疼不已，成績也不盡人意。他將我所不理解的題目一一講解，整理出其中的知識點，讓我熟練運用解題技巧。我不再像以前靦腆內向，在同學們的感染下，生物課上，我與他們一同制定表格，參加實驗結果的討論中。滴水緩聚，終將為海；獨樹為行，其為密林。老師們的努力，讓我重拾信心，困難，一次次被克服。從微小的量變，到宏偉的質變。登臺領紅萃獎學金，單科冠軍獎牌佩戴，歡愉洋溢。我的成績逐漸名列前茅，離不了老師們對我的殷切教誨，離不了同學們的相互幫助。再次感謝老師和同學，因為你們，才有今日迎接曙光時，笑容的燦爛！
20xx，注定是不平凡的一年。疫情的突然爆發，我們不能如常在學校中學習，為了不落下功課，老師們想盡了各種辦法：語文老師網課中精細的PPT講解；物理老師則通過動畫，展示實驗原理……課后，老師們還會答疑解惑，根據課上知識讓我們討論，綜合給出結論……
百鳥相鳴，似課間同學們的歡聲笑語。我曾和他們，拼搏于籃球場，揮灑汗水。看到我們班的籃球健將進球時欣喜；在失利時，交換眼神，相互鼓勵。世明校園內的生活，多姿多彩；出行研學，更開闊了我的眼界：在紫禁城里，我經歷了皇家的儀式，體會曾經帝王的威嚴；漫步清華，我們將希望放飛，將未來圓滿；西子湖畔，我憑欄遠眺；瑞晶石花洞，我看溶巖奇觀；陜西歷史博物館里，我深入感受到唐朝繁盛榮耀的過往……這一切，在世明，我皆經歷，一點點積累課外知識，一步步充實自我……
最后一次漫步世明校園，墻頭的凌霄花綻放，就像我們在這里度過的最美年華。七月的校園更加多姿多彩，凝望這里的一草一木，凝望這里曾屬于我們的天空，心有幾分不舍。在這里，我不斷地成長，超越，正是為了今日的揚帆起航！不管未來有怎樣的艱辛坎坷，我會用自己的努力去創造和譜寫我們新的人生的篇章。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，總有許多個驛站，世明，便是精彩的一程。再次感謝為我們的成長而付出努力的老師們，再次感謝世明學校。謝謝你們，祝母校人才輩出，桃李芬芳；也祝學弟學妹們快樂學習，早日成才！
此致
敬禮！
初三（2）班劉xx
20xx0年7月26日
給母校的一封信2
敬愛的母校：
您好！
我是一名即將小學畢業的學生，是的，我要畢業了，再有兩天就要離開我的母校。
我要離開這個熟悉的地方，-我的母校——xx小學。我在這里度過了六年的學習時光，是您給了我一片天地，看著我們成長。我們十分感激！
春夏秋冬四季輪回，六年里有太多事情，令人難忘。
六年的時光，像一道道彩虹，五顏六色，有說不出道不盡的悲傷與快樂，所有的一切都是成長。六年里我們和母校以及我們的恩師，一起譜寫下屬于我們的詩篇，很滿足這六年的時光我們一起走過的腳印，一起經歷的歡歌笑語，回頭想想這就是成長的味道吧！老師們為我們辛勤耕耘的背影，同學們朗朗讀書的聲音，一幕一幕令人難忘。我非常滿足這六年的時光，如果說對你還要些什么的話，就是請您再給我一天的時間。
我想細細品味這一天，認真聽課，認真寫作業，認真做練習，再努力記住我們在一起的模樣。
現在我們畢業班只剩兩天的時光就要和您告別，還有點沒有準備好，有太多的不舍，來到xx下，仰望xx，感謝六年里的呵護，不舍得輕易說再見！但我知道我們的成長需要更多沃土，更廣闊的天地，是您讓我們以作為xx學子為傲，給我們最美麗的校園，最好的老師都在我們身邊，今天我們是全市最幸運的孩子，是他們羨慕的對象，待明日看我少年揮斥方遒，搏擊長空成為xx的驕傲。
不得不說再見了，揮一揮衣袖，向著滿天的朝霞走去，步伐沉穩鏗鏘有力！謝謝您六年的培育滋養，再見了，我的母校，再見了，老師同學們！仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信3
親愛的母校：
時光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著初學時的畫面，心中有著如同那時一般的彷徨，畢業后我又該何去何從？
初入校園空氣中氤氳著花香，校園里人來人往，臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級中傳來吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來，我咽了咽口水，不安地望了望班級，我深吸一口氣，走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……
二年級，我有了親密無間的好朋友，我們在操場打鬧嬉戲亂成一團，在現在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當然，上課時我們也仍安靜不下來，我們經常嘰嘰喳喳個不停，把老師氣得跳腳。可是老師一發威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會兒又不老實了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學樓旁的大榕樹，它的樹葉蒼翠欲滴，樹桿高大挺拔。下午，春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光，而這時我就等著放學，拿上書包，帶上書本，坐在樹蔭下。此時的陽光正好，我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開了。
五年級，由于舊地拆遷我們搬到了過渡校區，先是新奇而后又思念起母校來，不論是校園中的一棵榕樹，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見了大榕樹，再見了圖書館，再見了小蜜蜂書吧，再見了中選小學。
六年級，我們即將離開同學，老師，未來會有新學校叫南公小學，但是那些屬于我們中選小學的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……
祝愿母校
人才輩出桃李芬芳
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信4
尊敬的母校：
我一直很感動母校對我這個已畢業多年的學生的關注和鼓勵，尤其是潘詩建校長、危清明主任對我的厚愛和關心。今天危清明主任再次電話邀請我回母校做演講，因為一來一回南京和武平至少需要三天時間，所以很遺憾4月份安排不出這么長的空余時間。但是我心里的聲音告訴我一定要報答母校的栽培，一定要找個時間找個機會和母校的學弟學妹們聚聚，分享下我的成長故事和我這幾年走遍全國很多名校所學到的觀點，以期母校的同學們能豐富下知識和見識。恐怕能實現的話，得到下個學期了。因為考慮到高三的學弟學妹們馬上就要高考了，為此，我特撰此文，希望母校的高三同學們能夠看到，期待能夠為你們接下來的高考沖刺帶去一些幫助。
學弟學妹們，還有不到100天了，高三沖刺迎考大戰的序幕已經拉開，我想此時此刻學校的老師和你的爸爸媽媽、甚至你所有的親人都已經在緊張的關注著你隨時吹響向高考沖鋒的號角。不管你現在的成績怎么樣，記住高考的戰場上，我希望都有你們信心十足的身影；記住高考的征程上，不管結果怎么樣，我希望都有你們全力以赴的狀態。
學弟學妹們，兩年前，曾經的你們臉上寫滿笑意跨進了武平縣第二中學的大門，懷揣著走出大山走出武平考上大學改變命運的夢想，開始了書山題海，上課下課，自習復習的學路征程，至今你們已經奮斗和拼搏了八百多個日日夜夜。今天，在人生這個階段的總決戰的日子就還有不到100天了，你此刻站在武平這塊樸實的土地上，站在武平二中這塊智慧的土地上，你踮起腳尖眺望下100天后的戰場，你想象下100天后的你和你腳下這片土地，請負責任的問問內心：我當年踏進武平二中的初衷是什么？今天我站在武平二中坐在教室里為的是什么？我受夠了這800多天的坎坎坷坷的學路嗎？我將以什么樣的結果來表彰自己這青春歲月三年的奮斗？為了實現這個表彰我在這最后的沖刺階段中我每天要怎么做？我最渴望去而且一定要去的人生的下一站是什么？是大學還是社會？
學弟學妹們，惟有大苦，方能大樂，高考最后的沖刺階段必將是大苦大樂的階段，希望我們武平二中的每一個高三的戰士，不管你遇到什么樣的挫折，都要堅強停住，絕對不要提前告別戰場。
給母校的一封信5
親愛的母校：
您好！
再過十個月，我就要離開您了。我是多么想再回到五年前剛投入您懷抱的那一刻啊，那樣，我就能再在這片擁有快樂童年的大地上呆上五年。
記得我第一天步入校園的大門時，是您，張開雙臂將我擁入懷抱。以后的日子里，又是您，把我從一個對知識憧憬的孩童，變成了一個有知識，有理想，有抱負的少女。
但最讓我難忘的，還是我一年級的班主任——徐老師。剛開始，我是一個不愿跟人講話，一說話，臉就漲得通紅的害羞的女孩。但是徐老師從不批評我，她總是主動地與我聊聽，并創設氛圍，耐心地鼓勵我和其他小朋友交流。漸漸的，我敢站在講臺前朗讀課文了，再后來，我會主動報名參加各項我喜歡的比賽了……徐老師，謝謝您，謝謝您幫我找回了自信，謝謝您如慈母般的呵護。
母校啊！再過十個月，我就要離開您了。如果說，您是河流，那我就是水滴；您是天空，那我就是云朵；您是森林，那我就是樹木；您是溫室，那我就是花朵；您是大樹，那我就是樹葉……葉落要歸根，今后，無論我走到哪里，我都會記得回來看您。等到您七十大壽時，應是我事業有成之時。到那時，我一定帶著我的成果作為賀壽的禮物來看您，以感激您的啟蒙之恩。
祝您健康！
您的學生：
給母校的一封信6
母校，我六年來生長的家園;母校，我六年來學習的樂園;母校，我一生難以忘懷的天地。
當我第一天踏入母校的大門時，我還是一個小孩子，被我爸爸領著進了校門，那一天是一個雨天，我來到了張貼著我的姓名的班級門前。我知道從那天起我就是一位小學生了，同時也意味著我要在這里度過我六年的小學生活。時間過得真快，轉眼間我便從剛入學的一年級小朋友，變成了一位大學生了。在這六年了我經歷了許許多多的事件，這一些事將一定會深深的留在我的腦海里。
我們學校是縣里面最好的一所學校，有許許多多的優點，沒有一個事物是十全十美的，學校也有美中不足的地方。
1、校園的綠化不夠完美。走遍校園，除了小路旁邊的幾棵小樹和校園北側的幾棵樹之外就再也找不到一棵樹了。我希望校長可以多種一些樹，這樣可以優化同學們的學習環境。
2、學校的各種興趣班又點少。我希望校長可以多組織一些興趣班，這樣可以豐富同學們的課余生活。
3、我希望校園北側的操場盡快建好，因為我們的活動空間實在是太小了，做操只能兩個年級做，等到操場建好后，可以在那里上體育課，課間還可以到那里去玩耍，做操也能全體去做。我再次真心的希望校長可以采納我的意見，我也希望我的母校可以更加美好。
祝母校育才的學生更加美好
給母校的一封信7
您好，母校：
時間似流水，眨眼之間，六年已過。
記得，六年前，我們走進了這里，那時看什么都是新奇的，那時我們無憂無慮，那時我們毫無壓力……
現在，六年后，我們將要離開，心中滿是不舍，我多么希望時間能夠停止，能夠永遠停在這個夏天;如果有可能，我希望時間倒流，讓這六年重新來過。
我們曾在這片操場上吶喊，拼搏;我們曾在這間教室中學習;我們曾在這條走廊上打鬧，玩耍;我們曾在……
六年了，我們從那個朦朧而倔強的男孩女孩蛻變生了現在的這個不服輸卻又成熟的少年少女。
在這個我們即將離開的夏天，我想對您說一句：“別了，母校!”似水流年，唯一不變的是我們的友誼，是老師慈母般的呵護。
最后祝母校的明天更加美好!
您的學生
日期：
給母校的一封信8
親愛的母校：
您好！
不知不覺間，我的初中生活就這樣畫上了句點。
以前，為了描寫時間之快，我總是喜歡用一些“流年似水，光陰如梭”、“時間像白駒過隙”、“逝者如斯夫，不舍晝夜”之類的句子。待到時光的車輪碾過1095個晝夜，毫不留情地停下它轉動的軸承，我才意識到，歲月的流逝，不是用那些字眼就能輕易表達的。
但是，有很多過去是不能改寫的，就像我們在畫紙上臨摹下的陰影，在橡皮的反復擦拭下，最終也只留下一片淺淡的銀灰。
當從前那些我自以為年少無知的漫不經心的日子正踢踢揚揚走過時，我才發現，我心里是這么舍不得也放不下。
校園里那幾株高大的香樟。它們濃郁的樹蔭總是讓早晨的明亮推遲讓黃昏的黑暗提早。
大雨過后是一陣一陣清晰的香，彌漫在校園里，等風吹兩個小時然后散去。
每天都會聽到樹頂上有風吹過的聲音。像是大海安靜的起伏。
總是在期盼中等待寒假暑假。然后在空閑里等待開學上學。
幾個月過去了可還是無法忘記那些在燈下做試卷的日子。一張一張地翻開，草稿紙上來回地寫公式，然后做完收進檔案夾里。
午夜夢回，有人在耳邊唱著：她們都老了吧，她們在哪里啊……
這些細節，就像是一杯沁心的香茗，常飲常新，永不褪色，永不失味。
一路的成長就這樣走來，青春，也恍然間變得越來越短。還記得剛走進校園時，站在香樟樹下青澀的面孔，逐漸變得成熟，開始嘗試渲染自己的絢麗，就像香樟樹的香味一樣，久久彌漫著淡淡的卻清新芬芳的青春之味。“柏葉即使投放火上，香氣也會擴散四方”，我想，我們都在用最熱烈的青春之火燃燒著。即使有那樣的一天，青春已經化為烏有，但是，那股來自于青春最熱情的味道，卻會永遠伴隨著我們，深入肺腑，亙古不變。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，無法改變的記憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝作佳憶。
人常說少年夢斷，情懷已改。但對我來說，無論歲月如何更迭，四中曾經是我的母校，也永遠是我的母校。
衷心的祝愿，您的未來更加美好，愿更多的莘莘學子能在您的臂彎煥發青春的光芒！
給母校的一封信9
尊敬的母校：
您好！快樂的日子總是過得特別的快，小學六年轉眼即逝。回首往事，那些歡聲笑語仿佛就發生在昨日。母校的一磚一瓦，一草一木，都是那般熟悉。
忘不了，敬愛的老師！記得五年級那會兒，我的成績直線下降，是您，每天在我放學后不辭辛苦給我輔導難題，還教導我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈，為我照亮通往知識的道路。
忘不了，親愛的同學們！在這六年里，我們一起克服困難，一起努力學習，一起度過了這美好難忘的歲月。記得那次秋游，在乘坐大巴的時候，我突然嘔吐，吐得到處都是，車里彌漫著一股難聞的味道，我本以為，你們會捂住口鼻，視而不見。可你們并沒有，有的同學幫忙清理穢物，有的同學給我遞紙巾，還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙，不一會兒臟兮兮的車廂就被清理干凈了。想起你們關心我的樣子，我不禁鼻頭發酸，這種親如手足的情誼，這種心有靈犀的默契，我怎么能忘？
忘不了，美麗的校園！在這里，我們得到了良好的教育。操場上，我們揮灑汗水；教室里，我們認真學習；小廣場上，我們展現才藝……校園里的每個角落都有我們成長的痕跡。
在母校生活的六年是美好的。再見了，母校！您是我夢想的起點，我會在未來的學習中保持良好的勢頭，向著自己的目標前進。
此致
敬禮！
您的孩子：小xx
20xx年6月20日
給母校的一封信10
敬愛的母校：
離開母校已有一個月，但對母校的那份感情卻從未改變。回首看去，學校的一草一木依然歷歷在目，猶如昨日。
四年前，心懷對未來的期待與憧憬，我步入了蒙山中學。在那里，同學間的玩耍如此歡快，師生間的情誼那樣濃厚，初中的生活多么豐富多姿。記得初三的時候，因為教師們真誠的教誨和課后的悉心指導，應對升學的壓力，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自我。在那里，我真切地感受到了教師無微不至的關懷。
我真的很感激母校對我生活的照顧以及學習的關心。班主任嚴格要求我們每一天要弄好班級衛生，我從中學會了注重細節。此刻在高中，宿舍舍友們都贊許我內務很整潔。蒙山的學習，養成了我勤于鉆研的品質。所以，在高中很多題目面前，我沒有迷失方向，仍然認真思考，一點點地攻克難題。高中一個月的生活讓我始終感覺到，我在高中里的點點滴滴都滲透著蒙山的精神。
作為一個已經經歷過初中生活的畢業生，我也曾很深切的體會過身為初中生所面臨的問題和壓力，深知一份夢想的高中錄取通知書的來之不易。在這兒，我也想把自我的一些經歷、經驗和感悟同學弟學妹們分享一下，期望能幫忙大家獲得最終的的成功。
首先，在開學后，每個人都要列出自我的人生目標。然后，制定好長、中、短期目標及每日規劃，做到有計劃，有準備。
其次，必須要勤奮刻苦，同時不斷學習并掌握好的學習方法，培養好的學習習慣。
再次，必須要建立錯題本，并且平時經常回顧、總結。
在那里，我衷心地期望預備的新生們要盡快適應初中生活，融入蒙山這樣一個溫暖的大家庭；愿初一、初二的學弟學妹們努力學習，為初三打下深厚基礎；愿初三的莘莘學子們記住：五彩的夢想不能夠掛在明天的風箏上，要把握好每一個今日。
最終，我要深切的感激我的母校、感激我的教師！同時，我也要向我自我，向我的教師，向我的母校立下誓言：進入金中后，我會更加努力，朝著自我的目標前進，絕不虛度光陰，浪費生命！我要為母校贏得更大的榮譽，成為母校的光榮，最終回報母校，回報社會！
衷心祝愿母校教育事業蒸蒸日上，桃李滿天下，祝各位教師工作順利，萬事如意；祝每位同學都能學業有成，大鵬展翅！
此致
敬禮！
您的學子：
日期：
給母校的一封信11
親愛的母校：
您好！
我以往教誨我的學校，她傳授我知識、道理、哲學和文化，是我偉大的教師。在回憶中，我和同學們在母校里，就因為有這所學校才讓我認識到那么多的朋友，交到那么多好友，我們互相幫忙，互相學習，那真是歡樂，不會的大家一齊思索，等于一份作業幾人做，效率高，學得快，而去時間短。
咱們這些殷殷向勤的花兒，不能沒有教師這辛勤的園丁，否則都沒有我們成才的花兒，每一天教師都在默默奉獻自我的生命和知識來灌輸我們這些調皮的花兒，為了教好我們她每一天都施肥：為了不讓我們學壞每一天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每一天給我們除草：為了給我們溫暖每一天給我們陽光……教師，您是那么的偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會深深祝福你，為你祈禱。
母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干的種子，培養為祖國的花兒的棟梁，母校您是祖國的寶藏！
翠色*流的草地曾是我們一齊玩耍的地方，明亮的教室曾是教師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……學校了所有的一切，所有以往發生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的教師，親愛的同學。溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學時代最完美的回憶！
此致
敬禮！
您的學子：
日期：
給母校的一封信12
親愛的母校：
紅了櫻桃，綠了芭蕉，花開花落，葉枯葉新，六年的時光如白駒過隙，轉眼間，我們褪去了稚嫩懵懂，成為了玉樹臨風，風華正茂的少年。我們有著林清玄筆下“身著白衣，心有錦緞”的才華，有著“心有猛虎，細嗅薔薇”的細膩，有著“心之所向，素履以往”的雄圖宏志……天下沒有不散的筵席，如今我們卻要與同學各奔東西，與老師承情鑒別，與你—我的母校告別了。我會記得走廊上書法的翰墨書香；會記得教室的窗明幾凈；會記得“尚思，智博學”的六年校訓；會記得操場上不散的歡聲，更不會忘了我們親愛的母校的模樣。
猶憶懵懂當年，有師者諄諄教導為伴；有同學朝夕相處為友；有父母聲聲叮嚀為侶；卻不忘母校的溫馨：一條素如練的跑道線，那兒有我們肆意奔跑的足跡；一塊碧如芳的操場，那兒有我們歡聲笑語的聲響；一堵白如素的墻，那兒有我們倚靠的身影，一幢挺立的尚思樓里，有我們的朗朗書聲——這里，是我們蛻變的地方；這里，是我們灑下過汗淚的地點；這里，是夢想起航的'地方。
六年了，時光匆匆。這座靜好的母校，留下了我們匆匆的注腳，但母校的模樣卻不會改變。素白的云依舊，蔚藍的天依舊，書聲朗朗依舊。還會記得勾肩搭背的朋友，還會記得促膝長談的恩師。依稀記得第一次跨入校門，被那大門上幾個金色大字深深吸引；依稀記得，第一次看到艷紅奪目的紅旗冉冉升起；依稀記得，有一張溫暖的大手為我系上在風中飄揚的紅領巾。用一種厚實的、有張力的聲音宣布：“你是一名少先隊員了。”依稀記得老師那深邃而溫和若深潭的目光打量著我……一切、一切，在今昔化為珠寶，塵封在記憶的長河里，永遠地、永遠地，靜靜沉淀，化作我們破繭的力量，化作我們人生永恒的方向，化作我們堅定的追求。
凡是過往皆為序章。
祝：
母校越辦越好。
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信13
親愛的母校：
您好！
您是一位博愛的母親，是一位辛勤耕耘的教師，我已經在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關愛又平易近人的笑臉，迎接我們這些稚氣未脫，嘴里還唱著“咿呀！咿呀”的孩子走進校門，此刻回想起來還真是甜蜜呀！
在這六年，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長成今日的參天大樹了。
在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的歡樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。
當然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻的教師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的教師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關心，什么是疼愛。
我們更感激學校的中心領導對我們畢業班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績，你們總是千方百計地為我們開講座，熟悉考場……我們必須不會辜負您的期望，努力拼搏，爭取用優異的成績來回報您和領導們！
讓我們把青春的腳印留在學校的小路上。讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中。讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里。讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍天下翱翔的雛鷹上！
您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。
此致
敬禮！
您的學子：
日期：
給母校的一封信14
尊敬的母校：
您好！我是六年級二班的學生盧浩龍，在即將小學畢業離開母校之際，請允許我對您并經過您對全校所有教師最真摯的謝意，感激你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有夢想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。
六年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。那里的一草一木是那樣的親切，那里的教師是那樣的和藹可親，那里留下了童年的歡笑和少年的夢想，那里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和完美回憶帶走，把自我的微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越完美，愿母校的教師永遠歡樂健康幸福吉祥！
在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經過多年的努力，母校已經發生了巨大的變化，環境越來越優美了，可是相對于一些發達地區和條件好的學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，學校比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，教師還是在傳統落后教學方式教書育人，而不少學校都已經利用多媒體課件和網絡進行教學，并且我們學校的體育設施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。我明白這些問題不是我們學校自身的問題，與安慶的經濟發展水平有關，與地方政府的重視程度有關，但我還是期望經過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，為我的學弟學妹們供給一個更加優越的學習環境。
母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今日我以能成為你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發奮學習，用自我的成績來回報母校，報答母校教師的殷切期望！
此致
敬禮！
您的學子：
日期：
給母校的一封信15
親愛的母校：
您好！
離開您已經有半年的時間了，每每想起的時候總是忍不住思緒萬千，現在我也是有了自己的工作，開始了一段新的生活，但是我從來都都沒有忘記自己的是一名xx的學生，仿佛過去的畫面都是在昨天一樣，這給我的感覺是非常好的，我渴望在這樣的環境下面做好自己的事情，我親愛的母校此時此刻我也是有非常多想對您說的話，雖然我已經是畢業半年了，但是我的從來沒有忘記自己的曾經在學校的時候，有過態度的美好了，我真的非常感激那幾年來的自己的一些成長，一直到現在也是影響我深遠。
過去幾年的學習生活此時此刻是顯得那么的遙遠，我也是知道自己回不去了，我需要在這樣的一個環境下面讓自己，去做好工作，端正好態度。我只能懷著一顆感恩的心去對待，我真的很希望能夠得到一個認可，也是非常的希望能夠在這樣的環境下面去做好自己的本職工作，這讓我一直以來都非常的自信，在學校的時候沒有太多的壓力，每天面對的生活都是非常的輕松，這給我的感覺真的很好，我一直都是希望能讓自己保持好的狀態，在學生時代的時候我總是覺得時間還長，總是覺得大學這么幾年怎么可能會輕易的過去，可是時間是不等人的，讓我也是有了一個非常清晰的概念，讓我知道時間真的是非常的快。
如今我已經不再是那個無憂無慮的學生，工作了半年的時間，不說自己的有多大的壓力，但是也在為自己這些方面一點點的積累，我感覺到了出來工作跟在學校的巨大差距，現在也是在一個是一個階段，我懷念過去的大學生活，在這樣的環境下面我是在是進步太多了，我也渴望讓自己一點點去積累，真心感激您，我的母校，是您讓我學會了堅強，是您讓我知道怎么去面對挑戰和困難，也是您讓我知道自己的方向，我真的非常的感激，有些時候確實是覺得自己做的不是很好，現在出來工作這種感覺更加的明顯了，我的一定會繼續努力的去做好這些，讓自己在今后變得更加的優秀。
這也是一種認可，感激您，我的母校，我一定會常去看看，因為那里有我的青春，也是承載著一段寶貴的回憶讓我感覺非常的深刻，這給我的感覺是非常的好的，下一次的重逢或許我的變化會很大，但是我依然會帶著最初的心態，讓自己的步入這座青青校園。
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