【實(shí)用】書(shū)信的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的書(shū)信的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)信的作文 篇1
親愛(ài)的人們
你們好！
我是一個(gè)沒(méi)有名字的天使，在我的爸爸媽媽還來(lái)得及給我取名字的時(shí)候，我就在1937年8月28日告別了這個(gè)世界，現(xiàn)在在天堂里生活著。我就是日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，那個(gè)被記者拍下來(lái)的正在哭泣的小男孩。
七十六年過(guò)去了，我卻永遠(yuǎn)難忘那一幕。那天，我們一家三口人準(zhǔn)備乘火車到外祖家去玩。我興高采烈，開(kāi)心地笑著，不想，剛到火車站，日本人的轟炸機(jī)來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“轟——轟——”的幾聲巨響，我的眼前一片模糊，耳邊傳出嗡嗡聲，好像有什么用力把我推了一下，之后我就什么也不知道了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我睜開(kāi)了眼睛，觸目驚心的景象出瑞我面前：好端端的火車站不見(jiàn)了，鐵路斷了，房子倒了，天橋塌了，父母不見(jiàn)了……磚頭瓦屑底下壓著好多人，有的沒(méi)了胳膊，有的缺了腿，有的呻吟著……眼前血肉模糊。我嚇壞了，大聲的哭喊前著，可是沒(méi)有一個(gè)人上前。我傷心透了，就那么一直哭著，喊著……
一顆接著一顆的投下來(lái)，而我，消失在煙霧中……
七十多年過(guò)去了，我一直在天堂注視著我們的祖國(guó)。如今，我們的祖國(guó)富裕了，強(qiáng)大了，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活是多么幸福。雖然如此，但還是要記住，記住我們祖國(guó)那段被侵略的屈辱歷史，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛，避免外侮！
祝所有人
幸福安康！
書(shū)信的作文 篇2
洪戰(zhàn)輝大哥哥您好！
最近，我從中央電視臺(tái)和全國(guó)很多報(bào)刊上看到了您的傳奇經(jīng)歷和感人故事，使我深受感動(dòng)。今天，我們的班主任老師又在班級(jí)里飽含深情眼含熱淚地朗讀了您震撼心靈的故事，我和同學(xué)們都被您博大的愛(ài)心、偉大的孝心、頑強(qiáng)的意志、追求知識(shí)、不斷進(jìn)取的精神和“天下興亡，匹夫有責(zé)”的使命感和責(zé)任感感動(dòng)地淚流滿面。
您博大的愛(ài)心感天動(dòng)地。十二年來(lái)，您帶著和自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的妹妹，一邊打工一邊讀書(shū)，并以驚人的毅力考上大學(xué)。20xx年春節(jié)，您回到河南老家，看到失學(xué)在家的小妹，擲地有聲地說(shuō)：“無(wú)論如何，不能再讓妹妹輟學(xué)，我要帶著妹妹上大學(xué)！”從這句樸素的話語(yǔ)中，我讀懂了您的一顆甘于奉獻(xiàn)的拳拳愛(ài)心和一份令人敬仰的責(zé)任心。
您偉大的孝心震撼心靈。11歲那年，您的父親瘋了，親妹妹死了，母親和弟弟離家出走，13歲的您就成了家庭的頂梁柱。20xx年，您父親犯病住院時(shí)，近50公里路，您連續(xù)奔波了三天，疲憊至極，連人帶車栽倒在路旁的溝里……等您醒來(lái)時(shí)，自行車壓在身上，開(kāi)水瓶的碎片散落一地。但您卻咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)地告誡自己：“我不能倒下，我倒下了，父親的病就沒(méi)人管了，妹妹就沒(méi)人管了……”老師讀到這里時(shí)，已聲音哽咽，泣不成聲，班級(jí)里到處是一片抽泣聲。我想，您父親的病情后來(lái)大有好轉(zhuǎn)，大概就是因?yàn)槟男⑿母袆?dòng)了上蒼的緣故罷。中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德在今天已被您演繹得蕩氣回腸。
您堅(jiān)韌的品格感動(dòng)中國(guó)。十幾年來(lái)，您稚嫩的雙肩過(guò)早地承受了生活的重荷，但您卻不屈服于命運(yùn)，逆境中，您用一串堅(jiān)實(shí)的足跡書(shū)寫(xiě)了人生的華章。高中五年，您暈倒過(guò)16次。我想，您的每一次站起，都應(yīng)是您生命中的一次意志考驗(yàn)，人生歷練和生命升華。盡管家境十分困難，您卻謝絕學(xué)生處專門(mén)為您撥的200元補(bǔ)貼，用自己的雙手開(kāi)創(chuàng)生活的道路，打開(kāi)知識(shí)與智慧的大門(mén)，托起明天與人生的希望。
洪戰(zhàn)輝大哥，您的身上集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，您是新時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)的青年杰出代表，您尊老愛(ài)幼，自尊自愛(ài)，自強(qiáng)不息，愈挫愈勇，頑強(qiáng)拚捕，追求知識(shí)，不斷進(jìn)取的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我要把您當(dāng)做自己的一面旗幟和精神支柱，把您做為我學(xué)習(xí)和生活的楷模，力爭(zhēng)做一名新時(shí)期的合格中學(xué)生，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
此致
敬禮！
簡(jiǎn)評(píng)：
最近一段時(shí)間，隨著新聞媒體的不斷報(bào)道，洪戰(zhàn)輝的事跡為全國(guó)人民所熟知，洪戰(zhàn)輝的感人事跡正在迅速地感動(dòng)著中國(guó)。就是一篇小作者寫(xiě)給洪戰(zhàn)輝的感情真摯熱情洋溢的的書(shū)信。文章中，作者把洪戰(zhàn)輝的精神內(nèi)涵概括為愛(ài)心、孝心、堅(jiān)韌等幾個(gè)方面進(jìn)行寫(xiě)作，并以點(diǎn)帶面地寫(xiě)出了洪戰(zhàn)輝身上所集中體現(xiàn)的中華民族的傳統(tǒng)美德；結(jié)構(gòu)安排合理，層次清楚明白，總分結(jié)構(gòu)明顯，全文為總分總結(jié)構(gòu)，中間三段使用了總分形式；語(yǔ)言流暢生動(dòng)，精練簡(jiǎn)潔，深刻雋永，并飽蘸著深厚的熱愛(ài)崇敬之情，具有較強(qiáng)的感染力；第二人稱的使用，給人以親近感和親切感，很容易為讀者所接受并受之感染。
書(shū)信的作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
這次已不是我第一次在信中提起你們了——偉大的父母親！因?yàn)楦卸�，所以多次提及；因�(yàn)楦卸�，所以難舍難分；因?yàn)楦卸鳎浴?/p>
感恩父母，因?yàn)槟銈兩茵B(yǎng)我；感恩父母，因?yàn)槟銈冏屛覈L到了人世間的幸福；感恩父母，因?yàn)槟銈儫o(wú)微不至的關(guān)照我；感恩父母，因?yàn)槟銈兪俏胰松膶?dǎo)師，更是啟迪我蒙昧的人��！
從“十月懷胎”開(kāi)始，我就已經(jīng)在接受你們的關(guān)懷了。從小到大，每一次，你們都給我最無(wú)私，最細(xì)膩的關(guān)照。至此，我長(zhǎng)大了，你們給我的已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了！我感謝你們，更感恩你們！
父母，我這一生中最重要的.人��！你們給我的關(guān)懷，照顧和養(yǎng)育，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心的。你們給我的，我會(huì)加倍償還。雖然你們的養(yǎng)育之恩我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，但我至少會(huì)盡自己最大的努力，向你們付出我的一切，哪怕是一句問(wèn)候……
母愛(ài)的純真，父愛(ài)的偉大！你們的恩情正如太陽(yáng)的光輝一般，讓我永生難忘！感恩你們，我敬愛(ài)的父母……
感恩——父母親！
如有來(lái)生，我還做你的兒子！
此致
敬禮
您的兒子
20xx年X月XX日
書(shū)信的作文 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小伙伴：
你好！我是一名中國(guó)的小學(xué)生，今年10歲了，是個(gè)可愛(ài)的小女孩，喜歡游泳和畫(huà)畫(huà)。我們雖然還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我從電視上得知你們的國(guó)家爆發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)硝煙彌漫，罪惡的子彈正在威脅著你們。
我知道，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，有許多孩子失去了美麗的家園，推動(dòng)了親人，成了孤兒。有的孩子甚至長(zhǎng)期沒(méi)有東西吃，營(yíng)養(yǎng)不良……..我覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類的傷害太大了，不僅破壞了我們的家園，還殺害了許多無(wú)辜的生命。此時(shí)此刻，我能理解你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨和無(wú)奈。
雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，但你們一定要有頑強(qiáng)意志，不要放棄，要團(tuán)結(jié)一致，勇敢地克服困難，不向困難低頭。我想對(duì)你們說(shuō)，讓我們向全世界的人呼吁：要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
我相信一切都會(huì)好起來(lái)的，一切都會(huì)過(guò)去的。你們一定能重新住在美麗的家中過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子，和小伙伴在草地上玩耍；臉上露出燦爛的笑容，和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天！
書(shū)信的作文 篇5
親愛(ài)的媽媽：
您好！
你，是太陽(yáng)下最偉大的人。
在那個(gè)下午，下著磅礴大雨，我們?cè)缭绲镁头艑W(xué)了，今天是你來(lái)接我，你早早得就來(lái)了，幾乎是全校來(lái)得最早的，你打著雨傘。我飛速得朝你奔過(guò)去，你的第一句話就是：“冷不冷？”我說(shuō)：“有點(diǎn)冷�！闭f(shuō)著你就把自己的外套脫下來(lái)給我披上。而你卻凍得直打哆嗦。我目不轉(zhuǎn)睛得看著你，你卻笑著說(shuō)：“我不冷，我一點(diǎn)也不冷�！蔽抑滥闶呛芘吕涞�，就算到了春天也依然帶著手套，而你為了我，居然會(huì)脫下你的外套。你一邊撐傘一邊走。我突然發(fā)現(xiàn)你的傘打斜了，往我這邊斜，我就說(shuō)：“媽媽你的雨傘打斜了�！蹦銋s笑著說(shuō)：“沒(méi)斜，你看是正的�！钡搅思�，我全身都是干的，而你全身都濕透了，像個(gè)“落湯雞”，還不時(shí)地打了幾個(gè)噴嚏，我知道你是感冒了，但是你卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事一會(huì)就好了”愛(ài)是什么？愛(ài)是一把能遮風(fēng)擋雨的傘。
有一天，我爬到你的床邊我突然發(fā)現(xiàn)你的眼角長(zhǎng)出了幾道皺紋，我的心一下落了空，這都是為了我�。∧悛q如春天的風(fēng)你輕輕拂過(guò)大地才會(huì)一片綠色。你猶如一盞明燈指引我走向光明。媽媽，如果我是小船，那您就是柔和的風(fēng)，用您那無(wú)盡的愛(ài)伴我在知識(shí)的海洋里暢游。如果我是燭光，那您便是紅色的蠟燭，用您的一生使我盡情地燃燒。如果我是一盆植物，那您就是溫暖的陽(yáng)光，照耀著我。啊！母親！謝謝你哺育了我！母親！您辛苦了！您為了我已付出了太多太多，您的恩情我無(wú)以回報(bào)！借此機(jī)會(huì)我只想對(duì)你說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝你！媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
祝您
身體健康！
您的兒子：XX
X月X日
書(shū)信的作文 篇6
篇【2】：給媽媽的第一封信
親愛(ài)的媽媽！
您好！雖然母親節(jié)已過(guò)。我還是想由衷的對(duì)你說(shuō)聲；謝謝！
謝什么呢？
謝謝你對(duì)我的包容。我的脾氣很不好�？偸遣荒蜔┠愕膰Z叨�？偸窃谀阏f(shuō)話的時(shí)候打斷。甚至對(duì)你大喊大叫。但您即使氣得火冒三丈。也會(huì)讓自己冷靜。不在生氣的時(shí)候打罵我。您還會(huì)在我垂頭喪氣的時(shí)候給我鼓勵(lì)。幫我走出困難。去迎接新的挑戰(zhàn)。
我也要感謝您對(duì)我的教育你為了培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣。我從小你就想盡一切辦法讓我看書(shū)�？蠢L本。講故事。讓我從書(shū)中得到新的快樂(lè)和知識(shí)。你會(huì)用生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)我細(xì)細(xì)的教導(dǎo)但有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得很煩不想聽(tīng)。可是日子一天一天的過(guò)去了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)您說(shuō)的話都是對(duì)的，現(xiàn)在你的同事和朋友都經(jīng)�？湮夷�！說(shuō)我比以前棒多了‘我想說(shuō)這都是您的培養(yǎng)。要不怎么會(huì)有今天的我呢？
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的走我變得十分擔(dān)心，媽媽；如果有一天離開(kāi)您的懷抱。我該怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)陪我讀書(shū)？誰(shuí)來(lái)給我講那些有趣的故事呢？誰(shuí)來(lái)陪我玩耍？如果可以。我想讓時(shí)光留在此刻。媽媽。我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
祝你永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)年輕，越長(zhǎng)越漂亮！
您得兒子；天瑞
20xx年5月24日
書(shū)信的作文 篇7
敬愛(ài)的寧老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，暑假就結(jié)束了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在您精心的培育下，我們從無(wú)知的孩童變成一個(gè)個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年，我們的心里充滿了感激。幾年朝夕相處，您在我心目中留下了很好的印象，您上課講得很深入透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。您是我們最崇拜的老師。
您平時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思，引導(dǎo)我們從各個(gè)角度去探究，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓我們“更上一層樓”。記得有一次：我們學(xué)習(xí)《孔子和學(xué)生》這一課，有位同學(xué)問(wèn)：老師，和顏悅色是什么意思？老師親切地說(shuō)：“和顏悅色這個(gè)詞表示態(tài)度十分和藹可親。“你瞧！我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧”！寧老師就是能讓每個(gè)人把不懂的知識(shí)說(shuō)出來(lái)，用不同的角度去把那些難題解答掉。
您給我們布置的作業(yè)并不多。有一次，您給我們布置的是：新理念和學(xué)習(xí)與實(shí)踐上的《愛(ài)我中華》這一課的習(xí)題做一做�；氐郊遥绺鐔�(wèn)我什么作業(yè)，我把作業(yè)說(shuō)了出來(lái)，哥哥一聽(tīng)：“哇！好少喲！在我上四年級(jí)時(shí)，晚上的作業(yè)有新理念就有好幾面呢！還有天天一篇作文，現(xiàn)在上六年級(jí)了，作業(yè)更多”。我們作業(yè)雖少，但都能抓住主題，所以同樣也學(xué)到好多知識(shí)。
這也許跟您的開(kāi)朗的性格有關(guān)，您做的事又快又好。比如改作文，五十四名同學(xué)，寫(xiě)作文章，您很快就能把這些作文改完，一個(gè)錯(cuò)字和病句也逃不過(guò)您的眼睛，每本作業(yè)都會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)的。
老師，今天就是教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
祝您萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
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