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學生擇校自我推薦信（精選15篇）
隨著個人的素質不斷提高，需要使用推薦信的場合越來越多，在寫作上，推薦信有一定的寫作技巧。為了讓您在寫推薦信中更加簡單方便，下面是小編為大家整理的學生擇校自我推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生擇校自我推薦信 1
尊敬的領導：
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自我推薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xxx，就讀于xxx小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的'小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。
我曾經為班級不少爭得了榮譽過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。
再次感謝您閱讀我的自我推薦信!我期待著貴校的反饋!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
學生擇校自我推薦信 2
尊敬的老師：
大家好
我叫xxx。在我5歲時，我因不好好吃飯而被老爸罵，并叫我到廁所反省。這時，我一屁股坐到了馬桶上。結果馬桶蓋子沒關，就掉了下去。
我是xxx小學的一員。在學校里，我的'學習成績名列前茅。我喜歡數學，因為數學能讓我的腦子更好使。三年級時，我就開始學習奧數。開始時，我對奧數沒有什么興趣，可后來覺得學習是快樂的，能讓我的生活多姿多彩。我還得過小機靈杯二等獎呢。
在課外，我很喜歡下軍棋，因為我覺得下軍棋既有趣又刺激。將來，我希望當一名老師，因為我想讓更多的人學習知識。
這就是陽光的我!您能給我一個機會嗎?
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
學生擇校自我推薦信 3
尊敬的領導：
您好！
衷心感謝您能在百忙之中抽出珍貴的時間閱讀我的自薦材料。
我是xx理工大學測控技術及通信工程學院的一名，自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我的從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。時光飛梭，我將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識構造及心理、生長成熟的'四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氣氛，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
在校期間，我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去。我很喜歡電腦，不僅熟練掌握根本應用軟件的使用。在英語方面，通過國家英語x級。此外，我積極投身學生會和播送站等學生組織為同學效勞，表現出色，奉獻卓越。
在思想上，我積極要求進步，在學校期間，在不忘記學習的前提下，取得良好成績的同時，積極參加了許多社團社會活動，從中鍛煉自己，讓自己從多方面提高自己。平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的開展盡自己的綿薄之力。祝貴單位事業蒸蒸日上！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
學生擇校自我推薦信 4
各位老師、各位同學：
大家好！
我是一年級（10）班的馬xx，自從我進了這個班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快樂，和大家相處了三個多月，我越來越愛我的同學，老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習，為集體爭光；我更愿意為這個集體作好事，為大家服務！
我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內向，但自從上了一年級以后，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到大家的.支持和信任，希望大家能投我一票。
如果這次我能當選，那么我將會更加努力的學習，更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選，我也不會氣餒和失望，說明我還有很多需要努力的地方，那么我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。希望老師和同學都相信我，能給我鍛煉的機會，我一定不會使大家失望的，相信我行，我一定行！
推薦人：
20xx年xx月xx日
學生擇校自我推薦信 5
尊敬的領導：
您好!
今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。該生是xx農業大學經濟學院金融系的，非常感謝您在百忙之中抽空來垂閱我的推薦信。 光陰似箭，大學四年轉瞬即逝，如今的xx同學已站在人生的重要路口上，滿懷著沖動與興奮，準備踏入一個全新的舞臺，充滿了光輝與機遇，也充滿了競爭與挑戰。在此，誠摯的希望貴單位能給該生一個實現人生價值的時機，讓他能在這個舞臺上展示自己，證明自己。
大學四年，通過系統的專業知識的.學習，他對金融這門學科有了比擬深刻的了解，具備了深厚的理論知識及相當的實踐操作能力。同時，在課余時間自學法律知識，把金融與法律知識有機融合起來。除此之外，他也積極參加各項實踐活動。在各項活動中，培養了自身的組織管理能力和團隊協作精神，能迅速融入團隊，有較強的適應能力及快速學習能力，并建立了高度的責任心。
實踐活動的參與，除了讓他的能力得到鍛煉之外，也讓他明白了許多為人處世的道理。人不能只做自己想做的事，而必須做自己該做的事，在人生的道路上，不斷努力，不斷奮斗，始終信守“豈能皆盡人意，但求無愧于心”。
作為大四的畢業生，雖然沒有豐富的工作經驗，但該生相信，只要對自己的工作有高度的責任心，并能抱著謙虛的態度積極努力的學習，勇敢的面對每一次挑戰，天道酬勤，沒有什么事是做不成的。
子貢倦于學，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生無所息!”生無所息，奮斗不息，這也是xx同學的人生態度。如蒙錄用，定會勤勉工作，不負所望。
最后祝貴單位的事業蒸蒸日上，興旺興旺!
推薦人：
20xx年xx月xx日
學生擇校自我推薦信 6
尊敬的先生/女士：
我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業于上海南京師范大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業課程。xxx同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了，所以了解我對該同學還是十分了解的。最近得知，xxx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最杰出的學生之一，xxx應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
xxx同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業的工程一名高中學生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間，他以他的我好學以及強大的求知欲給發奮留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真詳細描述筆記并和我著重一起討論。在學業后期的`課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思。總之，xxx同學在做談設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有正義感的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續他的學業，受到更高老師學術性成就老師的指導。
鑒于xxx的同學、我的同事以及我本人對xxx都有贊許很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。
謝謝!
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
學生擇校自我推薦信 7
尊敬的先生/女士：
作為我優秀的學生之一，我非常榮幸的為xx同學出具這份正式的推薦信。我是教授，作為xx同學的班主任及授課老師，與她相處了四年，對她還是非常了解的。xx同學在學校期間，接受了非常專業化、系統化的教育培養。她本人也一直秉持著嚴肅、認真的態度，刻苦學習著每一門課程。在學習過程中，她善于思考、樂于實踐，特別是極富創新意識與探索精神，在我所教授的.課程中，表現出了很強的求知欲與鉆研精神。在創作中，她有著縝密的方案，并且有著很強的執行力與團體協作精神。因此，xx同學的學習成績一直比擬優秀。
在日常生活中，xx同學也是一個熱情、真誠的人，善于溝通交流、樂于幫助他人。而且在學業之外，經常自己籌劃各種社會實踐活動，鍛煉自己的能力，磨練自身的意志。與同齡人相比，她更多了幾分成熟與自信。
綜上所述，我誠懇地向貴校推薦這樣一位極具上進心的好學生，希望她有時機到貴校進一步學習深造。感謝您閱讀我的推薦信。如有任何疑問，都可直接向我求證。
謝謝！
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
學生擇校自我推薦信 8
尊敬的領導：
您好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我校數控專業的優秀學生。
同學來自重慶秀山，出生于一個農村家庭，在家里從小就和爺爺一起生活，養成一種能吃苦耐勞，獨立生活的良好習慣，也能體驗到農村人的誠實樸素與勤儉。他個性開朗，興趣廣泛，是一個認真負責，待人誠懇，關心集體的人，而且可以更好，更快的適應新的環境。
在理工學校，他學會了以前沒有學會的東西，比如為人處世、做事等。作為理工中等職業學校數控專業的他，在中專二年里，他認真地學習各科基礎和專業課，在學習中遇到不懂的就請教老師和同學。
努力地掌握專業知識和提高實踐操作能力，在學有余力的情況下、他還閱讀了許多課外書籍，全面提高自己的綜合素質。在工作上他能做到勤勤懇懇，認真負責，力求做到最好。培養了他吃苦耐勞、務實求進的思想。使他懂得也是自己一直堅信的信念：只有努力去做，一定會成功的。
一直以來，他一直謹記學校的校訓：“勤奮進取，德才兼備”，他一直用來鞭策自己，所以無論在學習還是在工作上，都得到了肯定與好評。該生會一直以這種精神來創造出自己人生中的美好文章。
頁中的“我的成績”一欄內所列的相關專業課程。成績優秀，掌握了扎實系統的園林景觀設計專業知識。在老師的.指導下參加了各種專業實際操作培訓與實習，使自己的專業知識及實際動手操作能力有了進一步的綜合提高。能夠識別廣西境內的大量園林景觀植物，并掌握其生態習性、生長特性、分布地域和栽植養護要領等。在開設的計算機課程中，掌握了計算機的基本知識和基本技能，掌握了各種園林景觀制圖軟件如：cad、3d、ps等、熟悉windows操作系統、熟練使用網絡、掌握辦公自動化。于20xx年xx月通過全國高等學校計算機等級（一級）認證考試，并取得了優異成績。
在個人綜合素質培養方面，我加入了學院的一些社團，如：院美術協會、院xx講談社等，積極參加院系所開展的各類集體活動，如：辯論賽、美術展、手工藝品賽、籃球賽等，獲得不少獎項，從中培養了我的團隊精神，提高了我的人際交往能力、組織協調能力等；在班里一直任治保委員并兼職副學習委員，工作認真積極負責，做事細致謹慎而不乏果斷性，堅持原則，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、盡職敬業，取得了較好的工作成績，被評為優秀學生干部稱號。如此的等等培養了我積極向上、頑強拼搏、勤奮求實、開拓創新、團結合作、熱情友善的精神和樂于助人，富有幽默感，開朗外向，充滿活力，喜歡了解新事物、新環境、新觀念的性格及較強的實際組織管理與動手操作能力。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，成為一個綜合型的人才，更好地做好本職工作，為公司添磚加瓦，為公司的發展盡自己的綿薄之力，與公司共奮進。懇請接納！
“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。”恭候您的佳音！
xxx
20xx年xx月xx日
學生擇校自我推薦信 9
尊敬的招生老師：
您好！
我謹以此信向您推薦一位優秀的學生——xx，他即將從我校小學部畢業，準備迎接小升初的挑戰。在我與他相處的幾年里，我見證了他的成長與進步，深信他具備了在貴校繼續深造的潛力和能力。
xx在學習上一直保持著優秀的成績。他對待學習認真嚴謹，勤奮好學，總是能迅速掌握新知識。同時，他還具有很強的自主學習能力和獨立思考能力，能夠主動探索并解決學習中的問題。在各類學科競賽中，他也取得了優異的成績，充分展現了他的學術實力。
除了學習上的出色表現，xx還具備良好的.道德品質和行為習慣。他尊重師長，團結同學，樂于助人，是班級中的優秀代表。他善于與人溝通合作，具有很強的.團隊意識和領導能力。在各類團隊活動和比賽中，他總能夠帶領同學們取得優異的成績。
值得一提的是，xx還具有廣泛的興趣愛好和特長。他熱愛閱讀、音樂和運動，能夠積極參加各類校園活動和社會實踐。他的鋼琴演奏水平達到了較高的水平，曾在學校的文藝演出中多次表演，受到了師生們的一致好評。
綜上所述，我認為xx是一位非常優秀的學生，他具備了在貴校繼續深造的潛力和能力。我衷心希望貴校能夠給予他一個展示自己才華的平臺，相信他一定會在未來的學習和生活中取得更加優異的成績。
如有需要，我愿意進一步提供有關xx的信息和材料。感謝您在百忙之中閱讀此推薦信，期待您的回復。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
學生擇校自我推薦信 10
尊敬的領導：
xxx同學是xx小學六年級二班的一名可愛的xxx，也是作為班主任的我最喜愛的學生之一。因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹她在學校的學習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
xxx自入學以來，就是個活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮，不但尊敬師長，團結同學，而且心胸開闊，樂于助人，這為她贏得了老師、同學的喜愛，因此，多次被評為“校三好學生”，“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心，發言也很積極，因為她小小年紀就博覽群書，因此遇到有難度的問題時，她總會有與眾不同的見解，常讓同學們贊嘆不已。她平時學習很努力，有知錯就改的好品質。有幾次她的.作業完成的不好，追查原因才發現，她因為看書入迷，很晚了才匆匆忙忙寫作業，因此書寫不公整，錯誤較多。自從批評教育她以后，這種低級錯誤她就再也沒有犯過，讓我很是欣慰。
xxx自三年級以來一直擔任數學課代表，她處處以身作則，工作積極主動，責任心強，收發作業及時，同學們遇到難題的時候她會耐心的一遍遍的給他們講解，不但老師得力的小助手，而且是同學們喜歡的“小老師”。四年級以來，xxx通過全校競選成功當選為大隊宣傳委員，她以更加飽滿的熱情和積極的心態去面對這項新任務。她總能想出一些好的宣傳點子，積極做好學校廣播站工作和墻報、黑板報的工作，豐富同學們的校園生活。她還積極帶領同學們參加各種公益活動如：義賣愛心報紙，到社會福利院照顧兒童，清掃浮山垃圾，給小樹澆水，為浮山填綠色等，活動中都能看到她活躍的身影。
要說不足之處，xxx也有一點兒，例如，因為太愛看書了，課間也不出去活動，因此，身體比較瘦弱，近視的問題一直沒有得到緩解。在學習上有時比較粗心，書寫不夠工整好看。我堅信她在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦她到貴校學習，希望貴校能接受xxx同學的申請。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
學生擇校自我推薦信 11
尊敬的招生辦公室領導：
我是xx的家長，我寫這封信是為了推薦我兒子xx申請貴校小升初招生。
我兒子xx是一個聰明、勤奮、樂觀的孩子。他從小就對學習充滿熱情，每天都會自覺地完成作業，積極參加各種課外活動。在學校里，他不僅成績優異，而且樂于助人，受到老師和同學們的'喜愛。
在過去的幾年中，我兒子在學業上取得了顯著的成績，多次獲得各類獎項，如優秀學生、優秀班干部等。他具有良好的學習能力和自主學習能力，能夠獨立思考和解決問題。同時，他還參加了各種課外活動，如朗誦比賽、書法比賽等，展現了自己的多才多藝。
我相信，我兒子的優秀品質和學習能力將會使他在貴校學習上取得更大的進步。我希望貴校能夠給予他一個學習的機會，讓他在這里得到更好的教育和發展。
最后，我真誠地希望貴校能夠考慮我的推薦，并給予我兒子xx一個機會。謝謝！
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
學生擇校自我推薦信 12
尊敬的xx學校領導：
您好！
我謹代表我自己和xx，以極其誠摯的心情，寫下這封推薦信，希望能得到貴校的青睞，為小升初的擇校之路指引方向。
xx是我教導多年的學生，他不僅學習刻苦，成績優異，更在品德、才藝等方面全面發展。他具有極高的學習熱情和求知欲，對于新知識總是充滿好奇和探索欲望。同時，他也具備良好的學習習慣和自主學習能力，能夠獨立思考和解決問題。
在學科方面，xx在語文、數學、英語等主要科目上均表現出色，多次在各種競賽中獲獎。特別是在xx學科方面，他更是有著深厚的'興趣和天賦，曾在省級xx競賽中獲得二等獎。這些經歷不僅鍛煉了他的學科能力，更培養了他的團隊協作和領導能力。
除了學術成就，xx還積極參與各類課外活動和社會實踐。他熱愛閱讀、音樂、體育等，曾多次在校內外文藝比賽和體育活動中取得優異成績。這些經歷不僅豐富了他的課余生活，更培養了他的綜合素質和興趣愛好。
作為一位教育工作者，我深知選擇一所合適的學校對于孩子未來的成長和發展至關重要。因此，我強烈推薦xx申請貴校，相信在貴校的優質教育資源和良好學術氛圍的熏陶下，他一定能夠不斷成長和進步，為社會做出更大的貢獻。
在此，我衷心感謝貴校對我的推薦信給予考慮。如果您需要更多關于xx的信息，請隨時與我聯系。我期待著能夠收到貴校的回復，并祝愿貴校在未來的發展中更加輝煌！
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
學生擇校自我推薦信 13
尊敬的招生老師：
您好！
我謹代表xxx小學，向您推薦一位特別出色的學生xxx，她即將面臨小升初的重要階段，希望能獲得貴校的青睞。
xxx是我們學校六年級x班的學生，她自入學以來，一直保持著優異的學習成績和出色的綜合素質。她勤奮好學，善于思考，對新知識充滿好奇和熱情。在課堂上，她總是認真聽講，積極發言，展現出良好的學習態度和思維能力。在課后，她也經常利用業余時間自主學習，拓寬知識面，提升自我。
除了學術成績，xxx還具備出色的品德修養和團隊協作能力。她尊重師長，團結同學，樂于助人，積極參與學校的各類活動，多次獲得表彰。她還擔任過班級干部，能夠很好地組織和協調團隊工作，展現出較強的領導才能和組織能力。
在與xxx的接觸中，我深感她的思維敏捷、邏輯清晰，具有很好的.語言表達和溝通能力。她的性格開朗、樂觀向上，善于與人交往，具有很好的人際交往能力。這些特質都為她未來的學習和生活奠定了堅實的基礎。
基于以上原因，我強烈推薦xxx同學進入貴校學習。我相信，在貴校優秀的教育資源和師資力量的培養下，她一定能夠取得更加優異的成績，實現更加美好的未來。
最后，我衷心希望貴校能夠給予xxx同學一個展示自我、實現夢想的機會。如果有任何需要了解的信息，請隨時與我聯系。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
學生擇校自我推薦信 14
尊敬的貴校領導：
xx同學是個品學兼優的好學生。她學習成績一直非常優秀，在班上名列前茅。在與她課內、課外交流中，我對她印象極為深刻。初見該生，個性外向開張，但能沉著思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現該生有極強的獨立思考的能力。她在學習過程中積極主動，認真踏實，表現突出。她不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且勇于上臺發言，能清楚地表達自己的看法。
在生活的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，工作能力十分出色。該同學一直擔任小組長一職。她性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質優良，她是一位樂于溝通且善于溝通的`好干部。經常協助老師完成校內各種工作;她還積極參加校內外組織的各項文體活動，為此，她深得老師的信任和同學們的喜愛。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作，且有較強的領導才能。經過幾年的相處和了解，可以看出，該生對學習很有興趣，并逐漸進步，故推薦到貴校，望審核通過。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
學生擇校自我推薦信 15
尊敬的xx初中招生辦：
作為一名母親，非常榮幸能跟我的女兒一同成長，相互切磋和分享。一直以來，我把孩子看成是我生命的延續，但卻不是我思想的延伸，所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級暑假參觀貴校時，就深深喜歡上了這里，并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人，向貴校提出入學申請。
就我本人而言，從小學、中學直至大學一路走來，我深深感覺到學校教育對人成長的重要，在校園里我不僅學到了知識，我的人生觀、價值觀也都是在學生時代形成的，這是人生成長的重要階段，所以選擇一個好的學校，不僅因為貴校有出色的師資力量，此外也有嚴謹的學術氛圍和良好的教學環境。為此，從孩子幼兒園開始我們就為她精心準備，她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學，所以我們也希望她的中學時代能夠繼續在貴校這樣優秀的環境中成長。
雖然我和孩子父親并不專業從事教育，但作為新時期希望跟上時代的父母，我們也一直努力地學習和探索孩子的教育問題，閱讀家庭教育書籍、報名家庭教育課程、借鑒他人成功經驗。通過這些我們意識到，如果希望培養出優秀的孩子，必須充分激發孩子的自主性，不能就成績而談成績。所以除了常規課內學習之外，我們非常重視對她的素質教育，培養她的自主判斷力、興趣愛好、抗挫折力等等，希望能讓孩子從小打下良好基礎，能夠在未來更全面地發展——讓孩子學會自主選擇生活，并能承受它帶來的苦于樂。為此，從三歲開始我們就引導她學習鋼琴、繪畫和剪紙（附頁有作品），讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現出強烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄，一直堅持至今。 我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學習。
數學科目，為鍛煉她的邏輯思維能力，從四年級開始接受奧數的啟蒙，在一位非常專業的老師帶領下，孩子不僅扭轉了“奧數難學”的態度，更在短短一年多時間里，將原本十多名的班內數學成績提升到了前五名，還在一些杯賽中獲得了獎項。這也讓我大大地吃了一驚，也說明了她學習的.能力和潛力。 英語科目，雖然現如今高考已改革，我們知道在未來日漸明朗的國際化人才競爭中，多掌握一門語言就多一分成功的機會。除了校內，女兒從幼兒園大班開始在茱莉亞思維英語接受了長達7年的培訓，順著學校安排的原版朗文、自然拼讀、口語特訓，一直學到新概念一冊、閱讀特訓和寫作特訓，取得了很好的效果，不僅成為培訓學校的明星學員，更在去年去香港迪士尼旅游的過程中，挖掘出了自己與外國人口語對話能力，并由此對英語這一科目開始了更高等級的追求。女兒在一系列校外競賽中，亦獲得了一定成績，例如希望之星、PET、劍橋考級等，獲獎情況和證書附在后頁材料中。
語文科目，我們的培養點著重放在中國的五千年悠久歷史和燦爛文化上，我們鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著，也鼓勵孩子閱讀各類有益的雜志報刊，每個周末，除去接受培訓課程和戶外運動的時間，女兒在書城度過的時間最多。因為讀書，孩子甚至在書城結識了來自不同學校的朋友，他們互相記錄彼此的聯系方式，在家長和老師的引導下成立了屬于自己的閱讀小組，每周固定時間在書店集合分享自己讀到的好書，這讓我們尤其興奮——女兒已經開始成為一個有愛心、講義氣、重感情，充滿執行力、團隊性和責任感的孩子。
在推薦自己女兒之時，不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經理，工作繁忙，但仍愿意抽出時間來多多陪伴孩子，甚至主動參與各類家庭教育課程。他將在工作中養成的整潔、細致和條例清晰的習慣，很好地傳遞給了女兒，并在女兒的兩個暑假中，帶著她去山區做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節約和有公德心的人。尤其是今年初她過12周歲生日時，說到自己最向往的職業，是自己長大了能做一名志愿者，教貧困山區的孩子讀書、認字，并用自己的所得資助失學兒童。作為一個家長，我也被她的想法所感動，一個不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們覺得辛苦沒有白費。
在問到女兒為什么她要選擇貴校時，她也給出了明確回答：“我在讀書會里認識了這所學校初一的哥哥，他和他的同學都說學校很開明，老師愿意鼓勵同學多嘗試，還有很多出國參加游學活動的機會，是我特別喜歡的。加上學校的學習環境也很好，操場很大，教學樓很干凈，我也很喜歡。”
所以我們相信，當一個這樣的學生遇上貴校這樣優秀的環境，才能把孩子培養成更出色的人才。最后，我們衷心希望貴校能夠給女兒一個可以展示自己的機會，給她一個個性發展的空間，我們作為家長也會跟學校一同努力！ 謝謝！
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
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